计算机学院通信工程系党支部先进事迹

第一篇：计算机学院通信工程系党支部先进事迹

计算机学院通信工程系党支部先进事迹

在学校和计算机学院党委的正确领导下，通信工程系党支部紧紧围绕中心工作抓党建，以党建成效促进教学和科研事业的发展，带动通信工程系全体教师不断开创教学和科研的新局面。尤其2007－2009年，通信工程系所有党员以坚定的理想信念模范实践“三个代表”重要思想，坚定不移地贯彻党的教育路线、方针、政策，在教学、科研等各个方面都取得了喜人的成绩。主要做法如下：

一、不断加强政治思想学习，提高党员素质，提高党支部战斗力

政治理论学习坚持不懈。通信工程系党支部坚持双周周三下午进行教师集中政治学习。学习中做到理论学习与党员教育相结合，与学习榜样相结合，与支部建设相结合。通过学习，大家对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想有了进一步的理解，对党的教育路线、方针、政策及教育法律法规有了深入认识，对新时期教师职业、职责及师德风尚有了新的认识和定位。此外，现在正开展了学习党中央提出的科学发展观的学习和教育工作。组织通信工程系全体党员系统地学习了党在新时期的路线、方针、政策、党的十七大全会精神、江泽民、胡锦涛等同志的重要讲话、党章。通过学习，丰富了党员的思想政治理论。

二、加强党的组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用

通信工程系党支部坚持加强对党员的教育管理。积极推进党内组织生活正常化、经常化。强化党员的学习意识，坚持做到学习内容、主讲人、参加人、学习过程、学习效果五落实。定期召开民主生活会，沟通信息，开展批评与自我批评。规范各种会议记录，做到条理清晰、完整规范。虚心听取党内和党外人士的建议和意见，对于个人进行具体的沟通和细化，落实党员的组织和思想上的工作。

支部工作有计划、有落实、有检查、有总结。根据上级指示精神，学院党委每年制定出支部工作计划，向全体党员传达，认真安排开展活动，每次活动认真考勤。党员定期向组织汇报思想工作情况。党支部定期组织党员活动，2007年组织了镇江龙山村的旅游工作，2008年组织到镇江博物馆和西津古渡参观和学习。

加大力度，坚持原则，为党组织培养后备力量。鼓励教职工积极的政治热情，坚持把群众基础好、思想素质高、工作业绩突出的教师吸收到党组织队伍里面。2008年完成对江晓明同志的入党积极分子的考察工作，今年正开展对他的考察。

切实发挥党支部的政治领导核心作用。目前通信工程系有党员12名，党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持民主集中制的原则，团结协作，勤政廉洁，开拓进取，大家心往一处想，劲往一处使，共同推进着通信工程系的向前发展。

三、充分发挥党员的模范带头作用

一名党员，就是一面旗帜。无论在思想上，还是实际工作中，党员都要始终走在群众的前面，勇挑重任，勇于创新，以一流的业绩为党旗增光。近年来，通信工程系党员积极承担教学和科研任务。在完成所承担的各项任务同时，在教学、科研、工会等工作中发挥战斗堡垒作用。

闫述、王洪金等党员教师在通信系教学活动中多次组织全体教师进行有关教学环节和科研申报方面的活动，多名党员参加2008年学校的讲课比赛，宋雪桦同志获高级组三等奖，孔娃同志获初级组三等奖。据不完全统计，07－09年闫述同志发表SCI检索论文1篇，EI检索论文5篇，目前申报发明专利3项，蒋中秋申报发明专利1项，发表核心论文3篇，杨利霞同志发表SCI检索论文5篇，EI检索论文7篇，王洪金同志发表SCI检索论文1篇，EI检索论文1篇，宋雪桦、朱轶等同志承担省级课题2个，市级课题4个，EI检索论文3篇，申报发明专利1项。闫述、王洪金、杨利霞、周祥等获学校工会的“优秀积极分子”和“优秀工作者”称号。

四、贯彻密切联系群众的优良作风

密切联系群众是我党的优良传统，通信工程系党支部从平时各项工作和生活上关心生病和生小孩等情况的教职工，及时和系主任安排其教学任务，每年主动看望长期患病的谢建霏老师。加强与新引进的教师的联系，帮助解决工作上的实际问题，对于普通教师积极沟通，培养其入党积极性。

第二篇：大学学院党支部先进事迹

大学学院党支部先进事迹

大学学院党支部先进事迹

xxx大学管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于

xxxx年9月，现有党员34人。在校党委和学院党总支领导下，我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密围绕学校党

政中心工作，本着建设、服务、发展、创新的工作理念，以育人

为核心，以思想为主导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用。

一、发扬创新精神，建设学习型党支部

创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部

始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部，发挥政治优势

和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化

党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动

中，我们始终走在前面。学习十九大，我们邀请党的十九大代表

钟德寿教授为大家解读十九大报告。各党小组赴北京大学、北京

交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到

东直门建筑工地、沙河镇农村开展十九大精神宣讲。纪念改革开

放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发

展观，我们写学习题库，编学习书籍，在学习和生活中践行科学

发展观。在学习过程中，党支部突出3个重点：在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点;学习内容上，理论热点问题是重点;

学习方法上，集中培训是重点。

二、强化过程管理，促进党员教育发展

创建学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性

工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工

作。在党员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育积极

分子，把好入党第一关;加强培养教育，提高入党积极分子的政治

素质;严格遵循坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展十六字

方针，坚持成熟一个，发展一个。两年来，我们发展了24个党员，培养了80多个积极分子。在党员教育中，我们开展经常性社会实

践。支部从组织学习、设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调研问卷到实践实施，都层层把

关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮

助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争作贡献，增长才干。

2009年初，我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京

开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研，每个团队支持经

费1000元。

三、注重知行结合，搭建学习实践平台

建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员学习实践平台上

做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日

或事件后，我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动，如我们

组织为灾区捐款捐物。如在12月13日、7月1日，我们举办南

京大屠杀纪念日和香港十年活动。二是搭建创新型人才培养平台。

深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动，在大学生中

弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育

活动，加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会

等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提

升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与

服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生党员的一个重要标尺。

我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作，奥运场

馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中，13人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者

等荣誉称号。

四、加强自我教育，组织开展服务工作

只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中，要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起

来，鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践，其中，多名

党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建

设结合起来，深入开展红色1+1活动。我们党支部与昌平区长陵

镇黑山寨村党支部结成对子，联合开展以宣讲利民政策，丰富农

村文化为主题红色1+1活动。三是与学生自身的学习提高结合起

来，通过讲、学互动，帮助他们不断深入学习，增强学习效果。

在十九大精神宣讲过程中，宣讲团将党员风采展示和十九大精神

普及活动紧密结合起来，与青年学生成长进步的实际需要紧密结

合，促进同学们广泛受教育、长才干。

五、创建品牌活动，提升党支部影响力

在党员发展教育与管理中，我们逐渐形成了自己的品牌活

动，有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市党的十九大精神进基层宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园，以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲

十九大精神，重点宣传与民计民生有关的方针政策，使十九大精

神家喻户晓、深入人心。其中，宣讲团组织的70余名农民工走进

课堂与大学生共话十九大活动入围2007年首都十大教育新闻评

选。之后，我们又策划并组织了大学生与农民工共话改革开放三

十年、大学生村官模拟竞选，农民工把脉等有关与农民工互动的系列活动，得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教

育电视台等多家媒体的积极报道，引起了强烈的社会反响。我们

党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学

生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作，举办了一些

具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强党支

部党小组对学生团支部的引导，组织开展系列主题教育，深

得青年团员的喜爱，青年团员递交入党申请书人数达到年级人数的98%。这样，党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功能上有所拓展，主要体现在：基层党组织建设的群众基础更

广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。

第三篇：大学学院党支部先进事迹范文

大学学院党支部先进事迹范文

xxx 大学管理科学与工程学院 06 级本科生党支部成立于xxxx年 9月，现有党员 34人。在校党委和学院党总支领导下，我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密围绕学校党政中心工作，本着建设、服务、发展、创新的工作理念，以育人为核心，以思想为主导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用。

一、发扬创新精神，建设学习型党支部

创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部，发挥政治优势和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中，我们始终走在前面。学习十九大，我们邀请党的十九大代表钟德寿教授为大家解读十九大报告。各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展十九大精神宣讲。纪念改革开放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发展观，我们写学习题库，编学习书籍，在学习和生活中践行科学发展观。在学习过程中，党支部突出 3个重点：在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点;学习内容上，理论热点问题是重点;学习方法上，集中培训是重点。

二、强化过程管理，促进党员教育发展

创建学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育积极分子，把好入党第一关;加强培养教育，提高入党积极分子的政治素质;严格遵循坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展十六字方针，坚持成熟一个，发展一个。两年来，我们发展了 24个党员，培养了 80多个积极分子。在党员教育中，我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调研问卷到实践实施，都层层把关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争作贡献，增长才干。2009年初，我们组建 3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放 30年我国取得的伟大成就的调研，每个团队支持经费 1000元。

三、注重知行结合，搭建学习实践平台

建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后，我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动，如我们组织为灾区捐款捐物。如在 12月 13日、7月 1日，我们举办南京大屠杀纪念日和香港十年活动。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动，在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育，加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生党员的一个重要标尺。我们 34 个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作，奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中，13人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者等荣誉称号。

四、加强自我教育，组织开展服务工作

只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中，要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。是与大学生的社会实践结合起来，鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践，其中，多名党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建设结合起来，深入开展红色 1+1活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子，联合开展以宣讲利民政策，丰富农村文化为主题红色 1+1活动。三是与学生自身的学习提高结合起来，通过讲、学互动，帮助他们不断深入学习，增强学习效果。在十九大精神宣讲过程中，宣讲团将党员风采展示和十九大精神普及活动紧密结合起来，与青年学生成长进步的实际需要紧密结合，促进同学们广泛受教育、长才干。

五、创建品牌活动，提升党支部影响力

在党员发展教育与管理中，我们逐渐形成了自己的品牌活动，有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市党的十九大精神进基层宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园，以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲十九大精神，重点宣传与民计民生有关的方针政策，使十九大精神家喻户晓、深入人心。其中，宣讲团组织的 70余名农民工走进课堂与大学生共话十九大活动入围 2007 年首都十大教育新闻评选。之后，我们又策划并组织了大学生与农民工共话改革开放三十年、大学生村官模拟竞选，农民工把脉等有关与农民工互动的系列活动，得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教育电视台等多家媒体的积极报道，引起了强烈的社会反响。我们党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作，举办了一些具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强党支部党小组对学生团支部的引导，组织开展系列主题教育，深得青年团员的喜爱，青年团员递交入党申请书人数达到年级人数的 98%。这样，党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功能上有所拓展，主要体现在：基层党组织建设的群众基础更广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。

第四篇：材料学院材料二系党支部先进事迹

材料学院材料二系党支部先进事迹

一、努力提高思想政治工作水平

支部积极响应党中央号召，努力学习和实践科学发展观，不断提高师生员工的大局意识、责任意识，积极调动师生员工在教书育人、科学研究和服务社会方面的主动性、积极性。

针对材料二系党支部师生员工人数多、层次复杂、青年教师多等特点，开展深入细致的思想政治工作。支部积极做好教师的政治思想工作，努力把党员、教师的精力集中到教学、科研实践当中；认真做好青年教师的培养工作，鼓励青年教师进团队；认真做好本支部进修人员、引进人才的组织工作和思想工作。积极为个别有特殊情况人员提供沟通交流的机会，努力化解矛盾，促进和谐发展。

材料二系党支部中，青年教师个体差异大，既有已具有高级职称的青年骨干，又有刚参加工作的教育新人，青年教师面临的事业发展、家庭生活等方面的压力也存在很大差别。支部密切关注青年教师思想动态，认真思考对策，以充分发挥青年教师的主动性、积极性，推动学校学院发展。支部以青年教师培养为主要内容的思想政治工作论文获江苏大学2007优秀思政论文。

支部还主动加强与学院领导、学科带头人、专业带头人、党外人士等的沟通和交流，做好各方面的协调工作，积极参与学科点、本科专业的建设工作，保证了材料二系和相关学科各项工作的顺利开展。

二、积极组织和参与各项活动

材料二系党支部积极开展各项活动，为教职工提供更大的交流发展空间。支部积极组织教职工开展形式多样的支部活动，充分利用科技优势开展与企业的合作开发活动。2008的党日活动“向身边同志学习，促进科学发展”，获中共江苏大学最佳党日活动三等奖。

材料二系党支部在材料学院青年教师发展协会发挥了重要的作用。协会是材料学院党委、行政根据学院青年教师特点，于2007年底成立的青年教师相互学习、促进发展的集体组织。协会的宗旨是充分发挥青年教师的主动性、积极性，推动学校学院发展、促进青年教师成长、提高学生培养质量。材料二系党支部书记兼任协会的秘书长，协会以沙龙形式分设了科技学术、教学教研、体育文娱三个分会，其中科技学术、教学教研分会的负责人均由材料二系党支部成员担任。目前，该协会已有成员31人，吸收了材料学院所有35岁以下青年教职工，材料二系有协会成员17人。

在协会的指导下，科技学术、教学教研沙龙均开展了卓有成效的工作。科技沙龙，于2008年举行了材料学院首届青年教师学术活动周，旨在搭建合作交流的平台，提供学术交叉的机会。该活动得到了广大青年教师的积极响应，参与率达到100%，反响强烈。通过此次活动，很大程度的推动了学院科研资源共享、优势互补、互帮互助的平台建设。

材料二系党支部的重要组成部分之一，高分子材料与工程教研室于2007年获得江苏大学首届“青年文明号”创建单位。“材料学院青年教师发展协会”获得江苏大学第二届“青年文明号”。

三、积极发挥战斗堡垒作用

主动参与材料二系各项重要事项的决策，积极促进教学、科研工作中的合作和创新。党员同志在教学、科研等活动中取得了显著的成绩，充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

支部注重加强教师的教育教学理论学习，不断提高教师的理论修养，教师引导树立正确的世界观、人生观、价值观和教育教学理念。支部的教职工先后获得校讲课竞赛三等奖1项、优秀奖1项；获得校教学成果奖二等奖1项、三等奖2项；获校教学质量奖三等奖2项；编著中英文专著（教材）5部；2人获江苏大学十佳青年教职工荣誉称号；1人获江苏省师德先进个人。

支部积极鼓励和引导教师加入“先进材料及制备新技术” 和“光子制造技术”校级创新团队，为团队发展做贡献。目前，材料二系党支部的教职工进入校级科技创新团队的有18人，核心成员56人，已经发挥着重要作用。同时，还积极参与江苏省材料摩擦学重点实验室、江苏省光子制造重点实验室、机械工业金属基功能与复合材料重点实验室、江苏省铝基复合材料工程技术研究中心的建设，先后有15人参加了省级重点实验室、工程技术研究中心的建设工作，均发挥了十分重要的作用。先后有3人被确定为江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，2人被评为江苏大学“拔尖人才工程”优秀青年骨干教师。

第五篇：计算机与通信工程系女生部学期总结

二○一二年下学期女生部学期总结

时光飞逝，转瞬间，一学期就这样悄悄地从我们身边划过，仔细想想，我部门这学期有过令人快乐也有过令人不如意的地方，现就我部门这学期总结如下：

一.常规工作

1.配合宿管部做好我系的寝室卫生及寝室文明的严厉督查，在我们两个部门的严格制度执行下及我系老师的耐心指导下及学生会分团委各成员的积极配合下，总体来说我系这学期的寝风上深了一个更高地层次。

2.每个月我部门都会出一个展板、三个小贴士及一张海报，它们的内容可以是正值当月节日的，也有天气提醒等内容不限的各类有益于我们日常生活的小型常规活动。

二.本学期各大特色活动

1.九月份我部门联合我系分团委学生会举行了一个“下寝交流”活动，本活动是我们已在校一至两年的学长学姐给刚来学校的学弟学妹们耐心讲解我们的学习及生活等方面的经验，本活动赢得了我系大一新生的一致好评。

2.十月份我部门举行了一个“手工艺品制作”活动，本活动充分体现了我系大一新生的活力及他们的才能；还有一个“心愿墙”，这个活动让大家把自己的心愿及目标大声说出来以此起到了大家互相督促、积极进取并不断向目标奋进的作用。

3.十一月份我部门举行了一个“喜迎十八大女子篮球联谊赛”的活动，本活动本着以“比赛第一，友谊第二”的比赛原则积极促进了我系大一大二大三女生之间的友谊；本月份我系积极参加了由校女生部举办的展板比赛活动，通过大一各班派出一代表的六人组小团队，也通过他们整整五天的努力，终于功夫不负有心人，赢得了校二等奖，付出终究还是有回报的，我们都很为之高兴。

4.十二月份我部门举行了一个“他心目中的她”的活动，本活动以“一帮一”的形式给迷茫中的她找到了最真实的自己。

这学期，我部门一开始考核等各方面都不是很理想，但通过我部门所有成员的努力下，我们正确审视了我部门所存在的问题并及时找到了解决的办法，后来在我们部门所有人的积极配合及努力改进下，我部门在本学期后面的情况愈来愈乐观，这也是很让我们为此欣慰的。我相信，我部门在下学年的工作中会吸取这学期的经验，取长补短，尽我们最大的努力将我部门越做越好！

计算机与通信工程系女生部 二○一二年十二月二十二日