明家城小学学习叶志平同志的活动[本站推荐]

第一篇：明家城小学学习叶志平同志的活动[本站推荐]

明家城小学

积极开展“向叶志平同志学习”系列活动

根据《教育部关于教育系统向叶志平同志学习的通知》和甘州区教育局关于教育系统向叶志平同志学习的要求，近日，我校积极组织全校教师开展一系列“向叶志平同志学习”的活动，活动分为三个阶段：

第一阶段是印发关于叶志平生平、简介及先进事迹的学习材料，并分发到各教师手中，提倡并鼓励教师在学习的同时做好政治学习笔记。

第二阶段是组织全体教师召开学习动员大会并观看《叶志平同志先进事迹报告会》。会上，校长首先向大家做了向叶志平同志学习的动员讲话，并谈了自己对此次学习活动的感想。接着，大家聆听了教育部长杜玉波、叶志平的学生及与叶志平相识的一位援建者的报告，特别是叶志平妻子的报告，更是让在场的教师们感动得热泪盈眶。叶志平校长不追求名利，把学生当成自己的孩子装在心里，用爱、责任与智慧做校长，这种精神财富给了教师们极大的震撼。

第三阶段是组织教师们结合自身的教育教学、师德师风等情况，与叶志平同的实际对照，提出自己的学习目标。

通过一系列的学习活动，充分调动起了全校教师们学习的积极性、主动性，教师们一再表示要以叶志平同志为榜样，学习他爱校如家、爱生如子等高尚的人格魅力，爱岗敬业，不断提高教书育人的水平。

第二篇：学习叶志平同志

学习叶志平同志的心得体会

2011年10月14日下午，姚玉禄校长组织全校教师学习《四川省安县桑枣中学校长叶志平同志的先进事迹》。叶志平校长因突发脑溢血，抢救多日无效，在四川大学华西医院去世，终年57岁。中共中央政治局常委李长春强调，要大力宣传叶志平同志的先进事迹和崇高精神，在全社会形成爱岗敬业、尊师重教的良好氛围，引导全国广大教育工作者以叶志平同志为榜样，切实履行党和人民赋予的教书育人神圣职责，当好人类灵魂的工程师，办好人民满意的教育。

叶志平同志是一个真正的共产党员，不管有无机关授予他优秀共产党员的称号，在人们的心中他都是一个优秀的共产党员；不管有无机关号召向叶志平同志学习，在人们心中他都是共产党员学习的好榜样。因为叶志平同志用他的一生实践着共产党“全心全意为人民服务”的根本宗旨。叶志平有两件事最让我感动，一是加固教学楼。一栋建筑时花了不到20万元没有人给验收的实验教学楼，在一时无法拆了重建的情况下，叶志平先后“化缘”来40多万元加固，一栋最危险的教学楼硬是在强震中没有倒塌！二是坚持组织疏散演练。从2005年开始，叶志平每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习，正是这平时的危机演习，使全校2300多名师生在灾难来临时，从四周的教学楼安全地撤到操场上，井然有序而神速！

生前，有人问叶志平该如何评价自己，他答道：“认真负责”。叶志平就是一个“认真负责”的人，特别是在学校安全、学生安全方面，甚至称得上是相当固执。而正是叶志平的固执，让一栋最危险的教学楼在强震中没有倒塌！正是叶志平的固执，让学生在1分36秒撤到了安全地带！正是叶志平的固执，让国人知道了还有一个叫叶志平的优秀共产党员！也许在叶志平自己看来，甚至在一些领导看来，叶志平不过是做了一个校长应该做的工作。是的，叶志平确实做的是自己该做的事情。假如我们的官员都把自己该做的事情做好了，假如我们的共产党员都把自己该做的事情做好了，那还有国人对行政不作为的诟病吗，还有国人对腐败分子的憎恨吗？

作为一名普通的共产党员，我一定要把自己该做的事情做好，像叶志平同志一样默默耕耘、无私奉献立足岗位，奋发进取，教书育人，做学生爱戴群众满意的人民教师。还要学习他忠诚于党、献身使命的崇高品质，学习他潜心育人、甘为人梯的敬业精神，学习他严谨务实、勇于创新的人生追求，学习他扎根基层、无私奉献的思想境界，以渊博的学识魅力和高尚的人格魅力教书育人，培育更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三篇：学习叶志平同志

学习叶志平同志的心得体会

2011年10月14日下午，姚玉禄校长组织全校教师学习《四川省安县桑枣中学校长叶志平同志的先进事迹》。叶志平校长因突发脑溢血，抢救多日无效，在四川大学华西医院去世，终年57岁。中共中央政治局常委李长春强调，要大力宣传叶志平同志的先进事迹和崇高精神，在全社会形成爱岗敬业、尊师重教的良好氛围，引导全国广大教育工作者以叶志平同志为榜样，切实履行党和人民赋予的教书育人神圣职责，当好人类灵魂的工程师，办好人民满意的教育。叶志平同志是一个真正的共产党员，不管有无机关授予他优秀共产党员的称号，在人们的心中他都是一个优秀的共产党员；不管有无机关号召向叶志平同志学习，在人们心中他都是共产党员学习的好榜样。因为叶志平同志用他的一生实践着共产党“全心全意为人民服务”的根本宗旨。叶志平有两件事最让我感动，一是加固教学楼。一栋建筑时花了不到20万元没有人给验收的实验教学楼，在一时无法拆了重建的情况下，叶志平先后“化缘”来40多万元加固，一栋最危险的教学楼硬是在强震中没有倒塌！二是坚持组织疏散演练。从2005年开始，叶志平每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习，正是这平时的危机演习，使全校2300多名师生在灾难来临时，从四周的教学楼安全地撤到操场上，井然有序而神速！

生前，有人问叶志平该如何评价自己，他答道：“认真负责”。叶志平就是一个“认真负责”的人，特别是在学校安全、学生安全方面，甚至称得上是相当固执。而正是叶志平的固执，让一栋最危险的教学

楼在强震中没有倒塌！正是叶志平的固执，让学生在1分36秒撤到了安全地带！正是叶志平的固执，让国人知道了还有一个叫叶志平的优秀共产党员！也许在叶志平自己看来，甚至在一些领导看来，叶志平不过是做了一个校长应该做的工作。是的，叶志平确实做的是自己该做的事情。假如我们的官员都把自己该做的事情做好了，假如我们的共产党员都把自己该做的事情做好了，那还有国人对行政不作为的诟病吗，还有国人对腐败分子的憎恨吗？

作为一名普通的共产党员，我一定要把自己该做的事情做好，像叶志平同志一样默默耕耘、无私奉献立足岗位，奋发进取，教书育人，做学生爱戴群众满意的人民教师。还要学习他忠诚于党、献身使命的崇高品质，学习他潜心育人、甘为人梯的敬业精神，学习他严谨务实、勇于创新的人生追求，学习他扎根基层、无私奉献的思想境界，以渊博的学识魅力和高尚的人格魅力教书育人，培育更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四篇：学习叶志平同志先进事迹

学习叶志平同志先进事迹

11日，中共中央政治局常委李长春会见叶志平同志家属和先进事迹报告团成员时强调，要大力宣传叶志平同志的先进事迹和崇高精神，在全社会形成爱岗敬业、尊师重教的良好氛围，引导全国广大教育工作者以叶志平同志为榜样，切实履行党和人民赋予的教书育人神圣职责，当好人类灵魂的工程师，办好人民满意的教育。

还记得那年吗？那年的“5.12大地震”它给我们的四川人民给我们的中国人民带来的多么大的灾难。学校、工厂、道路等等一切的一切全部化为尘埃，死伤无数，但是我们的叶志平同志带领着他们全校师生躲过了这一重大灾难，全校师生无一伤亡。震后他坚持不懈，积极组织全校师生进行抗震自救。他始终以一个共产党员的标准要求自己，各项事宜都到起到带头的作用。李长春指出，叶志平同志在抗震救灾中的突出表现，是他长期以来忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹和崇高精神，生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德风范，充分展示了当代人民教师良好的精神风貌，集中体现了一名共产党人的政治本色和先进性。他不愧为教育战线的杰出代表，不愧为全社会学习的优秀楷模。

今天他走了，那个被称为“史上最牛校长”的人走了。虽然他走了，但是他的精神没有走，他留下无限的精神财富。他那爱岗敬业、尊师重教的精神是后人学习的典范。“责任高于一切，成就源于付出”，这是叶志平同志一直秉承的工作原则，正是他秉承着这样的工作原则才使得他在自己那算是平凡的岗位上做出了一般人根本无法做到实事，他真正做到了在自己平凡的岗位上做出不平凡的贡献。这是我们全社会全人类都要学习的崇高精神。

第五篇：学习叶志平同志先进事迹活动总结

学习叶志平同志先进事迹活动总结

叶志平，这位四川省安县桑枣中学的校长，用强烈的责任心及严谨的工作作风创造了全校2200多名师生无一人伤亡的奇迹，这奇迹引发的是教育界乃至全社会关于学校安全的震撼与反思。为了进一步提高学校的安全意识，优化全校人员的工作作风及精神面貌，我们以此为契机，深入开展“学习叶志平”活动。

一、健全学习组织

为了确保学习效果，我们成立了“学习叶志平”活动领导小组，领导小组主要职责为：制定学习方案，使学习活动有序进行；搜集与汇总学习材料，为学习提供丰富的资料；做好集中活动的组织与评价工作，使活动做到有序、高效；做好学习活动的督查与评价工作，以保证各教师，各班的活动质量。

二、明确学习目的

只有具备明确的学习目的，使学习活动做到有的放矢，才能达到预期的活动效果。本次学习活动我们确立的中心目标为：通过学习，进一步激发全校教职工对教育事业的理想与工作激情，树立“责任高于一切，成就源于付出”的信念，从而努力把我校的教育质量推向一个新的高峰。在学习活动中，我们围绕学习材料引导教师着重从以下二个方面开展讨论：一是联系自身的工作分工，思考向叶志平校长学什么？使身在不同岗位的教职工均能认识到：作为一名教育工作者，必须时刻具备强烈的避险意识，要把安全工作放在重中之重的地位，牢固树立以人为本的思想，把安全工作抓实抓细，切实负起保护学生生命的重任；作为一名教育工作者，还必须具备严谨的工作作风和执着的求实精神，从而以一种充满理想与激情地的状态扎实做好教育工作，把我们的生命价值体现在每一天的认真与执着中，从而不断提高我校的教育教学水平及学校各项工作的质量。

三、丰富学习形式

活动对人具有巨大的感染熏陶作用。此次学习活动，我们开展了以下形式的活动：一是召开学习动员会，全校教职工于10月10日下午16点四十分在会议室召开了学习动员会，杨成仕校长作了动员讲话，同时明确了本次学习计划，19点到21点集体收看了叶志平同志先进事迹报告会实况录像；二是认真组织好学习活动。学习分为集体学与自学两种形式，集体学由各年级组负责人以年级为单位带领学习，学习时间不少于三个时间段。学习与写学习笔记和心得体会相结合，我们要求各年级组均要由集体学习记录及讨论记录，全体教职工均要有个人学习体会，个人学习体会要联系自身工作实际和“解放思想能、行、成，推进落实好、快、干”的要求，认真查摆目前工作中存在的问题（包括工作作风、工作方法、工作状态等方面的问题），切实制定整改方案。三是开展丰富多彩的活动。

1、在提高避险意识上，我们在开展了全方位的安全检查后，认真组织了一次安全演练活动，要求各班认真制定并落实安全演练计划，总结安全演练活动情况，并要在今后的工作中予以坚持。我们还以班级为单位，召开了一次“安全在我心中”主题班会。

2、在提高责任意识、优化工作作风方面，我们开展了“让地震告诉我们：怎样做一名教育工作者”的主题演讲活动，使全体教职工进一步明白：当父母怀着憧憬和希望把孩子交到我们的手里时，我们一定要慎重再慎重，一定要小心翼翼，心怀敬畏，因为我们接受的是一份份生命的承诺。所以，我们不能怠慢，我们必须把自己的工作看成是一项事业，是使命，是生命的一部分，我们生命的价值就体现在敬业和精业之中，不做好教育工作就是违背良心，就无法对国家和人民的交代。落实在具体的工作实践中：就是在灾难面前，我们要为学生撑起一片生命的蓝天；在平时的工作中，我们要努力提高教育教学水平，真正把工作做到学生的心中去。同时，我们还开展了“灾难，让我知道……”的征文评比活动，使教职工在文字中进一步受到心灵的震撼。

地震中，除了叶志平校长，还涌现了许多优秀教育工作者，他们用生命雕刻了崇高的师德。我们深知：向叶志平校长学习，还有着丰厚的内涵等我们去挖掘，我们要不断拓宽学习范围，用优秀同行的事迹不断激励全校教职工，优化教职工队伍的思想建设和专业建设；向叶志平学习，不是这一阶段的事，前面还有很长的路要等我们去走。社会、家长、学生，他们在期待，期待我们把学习活动渗透到学校的各项工作中去。

小学校

2011年10月19日