白学校民族团结事迹

第一篇：白学校民族团结事迹

白银纳鄂伦春族乡学校民族团结事迹

呼玛县白银纳鄂伦春族乡中心学校是大兴安岭地区仅有的两所少数民族学校之一，学校始建于1985年。占地面积15194平方米，建筑面积4100平方米，在校学生230人，有蒙古族，满族，鲜族，鄂温克族，俄罗斯族，鄂伦春族等，其中鄂伦春族学生23人。全校共有教职工30人，其中专任教师28人，工人2人，有6名鄂伦春族教师。现在本科学历16人，大专12人。中小学教师达标率为100﹪。拥有微机室、语音室、图书室、阅览室、舞蹈室等多个专用教室、安装了农远教学系统，农远工程“班班通”得到普及。

学校建校以来，在党的民族政策光辉照耀下，在各级党政领导和民委领导的亲切关怀下，学校办学条件逐年改善，环境建设不断加强，教育教学质量逐年提高。学校坚持贯彻黑龙江省民族条例，坚持用国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观、对干部职工进行教育，对历史和现实提出的重大问题作出了马克思主义的科学回答；坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导干部职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系；不断增强干部职工维护民族团结和社会稳定的自觉性。

学校将民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将黑龙江省民族条例的宣传和学习列入重要日程。学校领导班子把民族团结教育工作当作事关全局的头等大事来抓，民族团结教育工作各项措施的积极落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

目前，学校各族教师紧密团结，旗帜鲜明地反对民族分裂，在工作、学习、生活中互相了解、互相支持，有力地促进了两个文明建设，全面推动学校各项工作的发展。学校干群、师生团结一致，励精图治，积极进取，知难而上，使各方面工作都有突飞猛进的发展。

学校成立至今，在校领导班子的带领下，全校教职工团结一致，严于律己，恪尽职守，积极进取，在教育教学等各项工作中，以出色的表现和优异的成绩赢得了社会和广大家长信赖和赞誉。学校凭借先进的办学理念和一流的教学质量先后获得了 “综合治理”先进单位，教育教学先进单位、“优秀教工”之家、“民族团结”先进学校，“党风廉政建设”先进学校，先进党支部、优秀少先大队、勤工俭学先进学校，地级“三八”红旗集体，地级“文明学校”、地级“书香校园”、“德育达标”学校、“地级规范化合格学校”、“全区教育系统先进工会”、“地级平安校园”、关心下一代工作先进集体等几十项殊荣。这些成绩的取得与师生们的团结、创新、奋进的精神，教职工勤奋工作，不懈进取的行动是分不开的。

一、坚持民族团结、共同繁荣促进学校两个文明建设

学校始终把民族团结放在首位。在发展过程中，学校师生对“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族之间相互离不开”有了更加深刻地认识和感受。学校每年都会涌现出许多民族团结、社会稳定、共同繁荣的感人场面。以活动为载体，加强民族团结教育。

学校多层次、多形式的开展了黑龙江省民族条例宣传和民族团结教育，首先学校党支部、德育处把民族政策纳入学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部、职工中开展民族宣传，采取专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大教职工进行系统的黑龙江省民族条例的宣传学习和党的民族宗教政策的教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导广大教职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限，使全体教职工统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。其次，通过各种节日以活动为载体，狠抓落实。组织开展民族团结联谊会、文艺演出、书画比赛、民族团结知识竞赛、板报比赛等，在活动中对学生进行德育渗透，进行民族政策的宣传，为少数民族提供服务。

干警和学生谈心交流

学校组织的艺术节活动

孩子们精彩的演出

法制讲座

六十周年国庆演出

学校春季越野赛

为灾区捐款

美化校园

绘画展

通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使广大学生、教职工在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。第三是通过舆论宣传，如宣传标语、黑板报、校园广播等宣传工具，广泛的宣传党的民族政策，宣传民族团结先进事迹，通过开展形式多样的宣传使广大师生干部职工在不知不觉中受到了民族团结的教育，为民族团结工作打下了良好的基础。

学校经常组织党员观看电教片，给教师上课、开会强调民族团结的重要性和必要性，宣传民族团结和睦相处、团结互助的典型事例。日常生活中互相尊重生活习俗，和睦相处。双方关系十分融洽，亲如一家。

2开展走访慰问活动，增进民族团结

学校工会定期对鄂伦春族教职工、贫困生开展“送温暖”活动。为帮助群众排忧解难，学校领导班子组织把各族群众当成自己的亲人、朋友，心系各族民族，为他们办实事、办好事。学校党政领导干部开展走访慰问活动，采取与贫困户、贫困生结对子的方式，帮助鄂伦春族教职工、学生度过难关。3加强民族融和，促进学校发展

在学校中层领导的配备中考虑到少数民族领带干部人数，加强了少数民族干部队伍建设。在后备干部的选拔和培养上及发展党员工作中，也充分考虑到少数民族同志。同时利用节假日举办寓教于乐的文体活动，加强师生和鄂伦春民族之间的文化交流，促进民族团结。

二、传承民族文化，发展特色教育

学校注重培养发挥学生的特长，积极创造条件开设了冰上课、管乐课，成立了管乐小组、速滑队。开展特色教育，为弘扬鄂伦春族传统文化，开设了鄂伦春族语言课、民族声乐课、民族舞蹈课、桦皮工艺品制作课，成立了合唱队、舞蹈队和桦皮工艺制作小组。把鄂伦春族传统体育项目颈力、扳棍、摔跤等纳入到体育课和运动会中，受到了学生和家长的喜爱。

桦皮工艺小组

学生的工艺作品

舞蹈队成员在排练

为传承鄂伦春族文化，我校研发的语言类、人文类、故事类、体育类、艺术类、手工类、民俗类、宗教类八类民族校本课程使鄂伦春族文化得以传承和发展，同时把民族团结教育做为德育教育的重要组成部分融入其中，又使得鄂伦春族文化在新时期与时俱进，焕发新的时代风采。

三、以双高普九工作为契机，再谱写学校发展新篇章近年学校顺利通过黑龙江省“双高普九”复检工作。为了这一目标，全校各族教职工一条心，不分你我，不分民族都把复检工作当作增强民族团结、树立白银纳民族乡学校形象的大事来抓，学校各族人民群众各尽所能投身于复检工作中。各项工作既有分工，又有协作。学校的优良传统在新时代又结硕果。

省领导检查工作

地区领导检查工作

学校的快速协调发展。最根本得益于领导的高度重视，得益于始终坚持民族团结、和睦相处，得益学校师生像爱护自己一样爱护团结，像维护自己的生命一样维护稳定的优良传统，创造了安定团结、和谐发展的良好局面。构建了社会主义新型民族关系。

事实证明，民族团结和社会稳定是经济社会发展的根本保证，而经济社会的发展印证了民族团结和社会稳定的重要性，没有民族团结和社会稳定就没有经济的发展，没有经济的发展，民族团结和社会稳定就没有了基础。在今后的工作中白银纳鄂伦春族乡学校将一如既往，继续将民族团结工作作为学校的重中之重，促进学校教育事业及各方面工作的发展。

呼玛县白银纳鄂伦春族乡中心学校

2012年11月1日

第二篇：民族团结事迹

民族团结先进事迹

新疆是个多民族地区，各民族之间都能和谐相处、友好往来，才使得我们新疆迅速发展，在我们班里就有四个民族——回族，汉族，哈萨克族，东乡族。正是因为这四个民族的融合，才使我们班充满乐趣，音乐课上，民族同学欢乐地表演着自己民族的歌曲以及舞蹈，让我们感受着浓浓的民族气氛，洋溢在他们脸上的甜美，也使得每一节课都显得是那样的唯美。

我们班的一位哈萨克族同学，她那动听的歌声和优美的舞姿强烈促使我和她成为好朋友。她各方面都很优秀，汉字写的尤为的美观，语文成绩则是我引以为傲的方面。在昔日的学习中，我和她互帮互助，她如果遇到解决不了的问题或者对知识点掌握模糊的地方，就会主动找我帮忙，我就会很耐心的给她讲解，直到她完全理解为止。她的英语成绩较其他学科优胜一筹，我遇到难以依靠译词解决的问题就会虚心向她请教，她也会不厌其烦的为我讲解今后该如何处理这一类问题。正是因为学习中点点滴滴的互帮互助，使得我们的心紧紧贴在了一起。

全校早读铃声将要敲响而班里却不见她身影的一天，我为此感到焦急，最后得知她因身体不适不能到校上课，体味着好友未能正常上课的焦虑的我，急迫的等待着放学的铃声再次响起，往日愈是祈求晚点敲响的铃声总是会在我不经意间悄悄响起，但今天的《学习雷锋好榜样》却像久待的昙花未曾一现。等待着、盼望着、期待着的铃声终于还是会照常响起，已是匆忙的我为她记录了当天的作业后疾步匆匆的赶往她的家里。一阵嘘寒问暖，一阵鼻酸心痛，一阵仔细的讲解，一段令人怀念的两小时。短暂的两小时内，讲述的是今天课上老师所讲的部分内容，演绎不出老师的神情，拼凑不出老师的逻辑，我所能告诉她的只是我听得明白透彻的些许，讲述中的我显得是那样的手足无措，在一旁聆听的她却是超乎一般的投入，看似落下一句都会让她万分歉意的神情，让我心里有了一分安静。这穿梭似箭的时光一瞬而逝，我们之间的友谊却也因此更为深厚。

去年的秋天，漫天的黄叶还在飞舞，已然飘落的枯枝堆砌成丘，这样的季节，这样的凉，父母双双为生计赶往哈萨克斯坦的她，显现的则是孤独，藏在她内心深处的那份感伤无处诉说，就像曾经的我，陌生的城市，陌生的脸，孤身一人留守在呼图壁，那份无助我深有体味。不忍让她感受那份凄凉、那份愁苦，课余的我与她共同度过那本属于她寂寥时光的我们的欢乐节奏，以此来渐渐黯淡她对父母想念所带来的惆怅。那时，我的家就像是专属于她的欢乐天地，她也就此被我淡淡的留在的记忆的最深处。

存在于我简单记忆当中的丝丝缕缕，是大家为我付出的点点滴滴，没有理由的尽我所能的帮助他们，是我自己对生活的理解。我们互相了解着各民族之间的风俗习惯，讨论着关于自己民族的团结事迹，交流着通过学习得来的收获，我相信，因为我们的存在，凝聚在一起的七年级三班会更加紧致，因为我们现在亦如一家人。

第三篇：民族团结先进个人事迹

公仆心、民族情

——记 民族团结先进个人事迹

“对工作始终保持一颗进取心，对名利始终保持一颗平常心，对权力始终保持一颗敬畏心，老实做人，实在做事”，这是 同志的真实写照。

，女，汉族。1999年从 工作近15年。参加 工作以来，刻苦钻研 业务的同时，还要肩负 工作职责，加班加点，默默无闻，连续多次被评为优秀。她干一行、爱一行、钻一行，无论从事出纳工作还是从事 工作，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。工作表现一直优秀，成绩突出，得到局领导和单位干部职工的一致好评。为县审计局各项工作取得优异成绩做出了不懈努力，为 的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。

一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。

自小受父母的影响和良好的家庭教育，思想比较活跃、开放，作为一名审计干部，非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要危险来自于民族分裂主义和非法宗教活动，对于这一点，杨卫红同志深信不疑。在党的长期教育下，她在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。她严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。

二、紧密团结各族干部群众，共建和谐鄯善。

善于团结全局各族干部群众，能够践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，自觉提高维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的入户宣传工作之中，尊重各民族的风俗习惯，在各种重大节日期间，或单位同事碰到困难时，她都能热情主动地进行慰问，了解情况，帮助解决困难。对待老同志经常嘘寒问暖；对待年轻同志，呵护有加。她常说：“跟着一群年轻人工作，自己也会变得很年轻”，就这样，她不分民族关心爱护每一个人，始终保持着一颗青春有活力的心，彰显她的青春本色。在工作中强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待；其次，从法制教育入手，经常深入学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策，并积极参加本局民族团结教育月活动，大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策，使单位及她身边的各民族群众深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。

三、舍小家，顾大家，工作任劳任怨。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”，这是平凡又伟大的共产主义战士雷锋在他日记中的一段话，用在杨卫红身上同样也恰如其分。在 工作之间奔波、一直在行走，却从未听她叫苦叫累，还笑称：“看！我这腿跑细了，身体也跑好了！”，多年工作经验的积累和打磨，炼就了她了她吃苦耐劳、不服输、不畏难的品质。巾帼不让须眉，虽年纪在单位比较年长，但是为了熟悉计算机应用在 工作中，她努力学习，刻苦钻研，很快就能熟练掌握。她爱人工作单位的工作也很忙，再加上“6.26”事件发生时期，更是业务与维稳工作共同开展，忙上加忙。杨卫红的丈夫家中兄弟姐妹八人，丈夫是老大，作为长嫂的她，却不得不经常舍弃小家利益，加班加点，一心扑在工作，什么时候需要，什么时候就到，决不含糊。无论什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。社会稳定工作无小事，杨卫红深知这个道理，在办公室工作的她认真安排单位的值班和巡逻工作，并考虑到每位同事的实际，她还常常牺牲自己的周末时间来值班和巡逻，让年轻的同事都有个轻松的周末。因为单位人比较少，因此，加班加点就成了杨卫红的常事，可从没有听见他说过一句抱怨的话。由于工作努力，连续多次被评为优秀公务员及优秀先进个人并得到局领导和单位干部职工的一致好评。

就是这样一位注重团结，爱岗敬业，把心给了党、给了国家、给了各族群众默默奉献的好公仆、好干部，她用心工作、用情助人，用一颗热忱的心爱护每一个民族，她为

做出了贡献，为 的民族团结进步事业做出了榜样。

第四篇：中学生民族团结事迹

贡嘎县中学八年级（5）班次央民族团结事迹

“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话，爱我中华！爱我中华！爱我中华！”多么优美的歌声，我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，西藏大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。

次央,今年15岁,就读贡嘎县中学八年级五班.她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。同时，她团结同学，和同学亲如一家人。她自小受父亲的影响和良好的家庭教育，作为一名藏族学生，特别注重的品德修养，遵守学校规章制度，讲原理、讲团结、将稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

一、勤奋好学、阳光快乐

她和许多同龄的孩子一样，热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，她是一个活泼开朗、阳光自信的女生。只要有她在，就充满了笑声。我们常常看到她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。“付出就会有回报”，对待同学热情，对待学习认真。她为了心中的梦想，奋力拼搏，从不退缩。她热爱祖国、热爱生活、热爱大自然，热爱身边的一切。

她无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一颗充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，是一个非常善良的孩子。

二、真诚善良、热心助人

在学校，她有一颗真诚的爱。对于困难的同学，她总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结做出贡献。记得有一次,下了和大的雨,因下水道堵塞，雨水全都济在学生食堂门前，她看见如此场面，心想，等一下下了课，同学们去打饭时不方便，于是带领同学们去通水。雨一直下，下水道堵的很厉害，有些同学就忍不住去躲雨，但她，不拍湿，不怕脏，努力的通水，这种场景，其他同学看到了，就心动了，又跳到水里，也纷纷加入了跟她一起通下水道，进过半个多小时的努力下水道终于通了。.次央的邻居李海新是一个半藏班汉的孩子，2015年9月，李海新上七年级了，可是成绩一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高，没有办法辅导她的学习。次央在得知了李海新的困难后，主动承担起了辅导她学习的重任。每天下午放学，他们一起做功课，对于李海新在功课中遇到的难题，次央总是会耐心的为她讲解，直到她弄懂、学会为止。经过一个学期的努力，李海新的学习成绩有了很大的提高，而次央和李海新也因此结下了深厚的姐妹情谊。不仅如此，次央还经常组织班里同学结队参加义务劳动,给敬老院的爷爷奶奶们送去属于她们的一片心意或者一起帮环卫工人们打扫卫生......这些在现实生活中不足为奇的事，次央都能站在民族团结的高度去审视处理,所以次央同学用它的人格魅力感染了每一学生。

三、劳动积极、兴趣广泛

次央同学积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，对待班级的劳动任务，她都能够出色的完成，只要她值日，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早被她打扫得干干净净了。对学校组织的义务劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。唱歌、跳舞、办黑板报、写作等都是她的爱好。且能积极参加，赢得了同学和老师的好评。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。班里巴桑卓玛同学以前不爱学习，经常上课迟到，作业晚交，教师批评，同学冷漠。当班里“一帮

一、结对子”的活动，次央同学的结对伙伴刚好是巴桑卓玛同学。因父母工作忙，无暇顾及巴桑卓玛的学习，所以，他的考试成绩常常不及格。次央主动担起这个最困难的担子，是因为，她始终相信：只要有爱心，就会有回报；只要下功夫，就会有收获。每天上课，他督促巴桑卓玛认真听课；放学前，他叮咛巴桑卓玛快写作业，有不懂的就要问；早晨，她比谁来得都早，因为她还要在上课前再与巴桑卓玛共同检查一遍昨天的作业，他绝不允许巴桑卓玛在每天的新课程前存留昨天的错误。次央是个心细、善解人意的好孩子，除了在学习上帮助巴桑卓玛，他还在生活上关心他，有好吃的，分巴桑卓玛一份，有了新的学习用具也分巴桑卓玛一份，真心实意地关心他，帮助他。功夫不负有心人巴桑卓玛在这位执着的朋友的帮助下，学习越来越有信心，成绩一点点提高，笑颜也一天天的在她的脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴，当然最高兴的还是次央，因为她的辛苦付出有了回报，她高兴在她的带动下，班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密。

有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可洗涤心灵，次央同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的带头者，她用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她无疑是一面旗帜，一位名副其实的热爱团结的好少年。她常说：“我们不分你我，因为我们都是一家人”。就像歌中所唱:相扶风雨中, 危难见真情,你我一家人, 爱才那样深.你我一家人, 情才那样深.都是一家人, 不分你和我......

第五篇：民族团结先进个人事迹

民族团结先进个人推荐事迹

苟亦工同志，汉族，54岁，大专学历，伊犁州精神病院男二病区的医生。1980年在伊犁地区民政处福利公司参加工作，1986年来我院从事护理工作。因医师资源匮乏，1992年，苟亦工下定决心自费到湖北省职工医学院学习了精神科医师专业，三年后回院从事了医生职业。

苟亦工同志自参加工作以来一直都以朴实的心态、敬业的精神去对待每一位精神障碍患者。凭着对精神卫生事业的热爱和对患者的高度负责的态度，使苟亦工同志成为一名业务素质高，政治立场坚定，为人正直、善良的人，工作中他始终坚持“三个离不开”的思想，从来不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，主动搞好民族团结，为了更好的和少数民族患者交流，他主动学习了维吾尔语，现在一口流利的维语是科室里重要的“翻译”。

伊犁州精神病院是由汉族、哈萨克族、维吾尔族、蒙古族、塔塔尔族、乌孜别克族等10个不同民族、140余医护职工组成大家庭。苟亦工作为带教老师，他格外关心他的哈萨克族徒弟阿热甫，这个2011年新来的大学生虽然选择了精神病院的职业，但是仍然会有自己的梦想。因为我院地处偏僻，所以阿热甫每天上班在医院，下班住在医院宿舍里，对于年轻的小伙子来说生活也很枯燥。苟医生便经常在工作之余和他聊家常、聊他们的宗教习惯，关心他的吃住情况而且还不厌其烦的给他讲解工作中遇到的疑难问题，鼓励他努力学习提高自身素质，更重要的是告诉他精神卫生学科需要有这样的新鲜血液输入，医院离不开年轻的力量。

对于各族患者，苟亦工更是一视同仁，用心医治、平等关爱。2010年，苟医生治疗了一位维吾尔族的门诊病人，他因“脑器质性伴发精神障碍”出现幻听。这个不幸的病人初次就诊时带着三个幼儿，他们衣衫破烂，面黄肌瘦，经过交流苟医生得知孩子的母亲还瘫痪在家，家庭经济十分困难。苟医生为他确诊后便向他讲解民政救助的知识和方法，告诉他每天要按时吃药，病情会很快好转，只有这样才能照顾好孩子和家庭，并且预约了后期复诊的时间。病人虽然走了但苟医生的心却久久不能平复。他回家后便将亲朋好友的幼儿衣服收集起来，并买了6双新鞋带到单位。当这个维吾尔族患者再次复诊的时候苟医生便将衣物送给了他。现在三年多的时间过去了，患者虽然早已康复，但他一直和苟医生保持联系，他告诉苟医生因为在民政的救助下家里不在那么拮据，而且他也在找到了园林绿化的工作。

苟医生的耐心、细致是常常是大家学习的典范。2013年11月，因气温变化较大，病房里很多年龄较的大的老患者出现了感冒发烧的症状。其中有位年届七十的哈萨克族患者患有严重的心衰、糖尿病，他一下烧到39度多，白天吃药打针还基本能控制温度，到了晚上体温又增高。苟医生急的吃不下饭，睡不着觉，本已经回家的他放心不下，夜里又搭着车来到单位照顾这位病人。第二天，看到病人不吃饭，他就主动给老人喂牛奶喝，结果老人破口大骂，并且语言不堪入耳，还边喝牛奶边向苟医生吐口水。其他医护人员都说别理他了，不喝就不喝。苟医生却说：“他是虚弱的病人，有情绪也很正常，他的家人都半年多不来看他，心里肯定不好受，他身体这么差，再不吃饭、补充营养肯定不行。”就这样在苟医生的耐心劝说下病人才积极配合喝奶、吃饭。这一场饭喂得苟医生身上污垢斑斑。一个星期后病人基本康复，他真诚的道了歉，但是情绪仍然低落。后来苟医生多次和病人的儿子联系，家属依旧没有来看望他们的父亲。苟医生为了安慰病人，自己买了烤鸡、烤包子、水果提到病人身边说：“你家里来人看望你了，但是因为现在一级预警，医院不让家人探视，他们说过段时间还会在来的……”这位哈萨克族老人的心就在这善意的谎言里得到了安慰。

苟亦工就是这样常常扮演儿子的角色照顾病房的老人，还常常扮演爸爸的角色照顾发育迟滞的孩子。男二病房里有个发育迟滞的回族男孩，他7岁时就住进了病房，因为病情，所以他吃饭乱吐，还经常随地大小便，弄得护理人员十分无奈，苟医生就像父亲一样循循善诱，耐心教导帮他改掉小毛病，后来这个男孩成了“小尾巴”。现在小尾巴都17岁了还经常跟在苟医生的身后喊他爸爸。

苟医生在医院28年，和各族病人亲如一家的事迹不胜枚举。他没有可歌可泣的事迹，有的只是在平凡中造就着不平凡，他是我们民族团结工作中的模范，也是我们在开展民族团结工作中学习的好榜样。

伊犁州精神病院 2014年6月9日