教育法制工作先进单位经验汇报材料

第一篇：教育法制工作先进单位经验汇报材料

教育法制工作先进单位经验

汇报材料

辛 庄 营 乡 学 区

大 马 庄 中2009-1-4

学教育法制工作先进单位经验汇报材料

为进一步贯彻落实上级部门法制建设工作精神，进一步加强教育法制建设，积极推进依法治校进程，推动学校依法自主办学，规范管理，促进教育事业的健康发展，适应现代化建设发展的新形势。我校从学校实际出发，积极开展依法治校工作，健全学校的规章制度，增强师生员工的法制观念，积极参与学校民主管理，把学校纳入法制化管理的轨道，努力提高依法治校水平。现将我校具体工作汇报如下：

一、加强组织领导，逐步健全学校教育法制工作机制。

未来社会发展所需要的教育是鼓励创新的教育，与之相适应的学校管理应是依法治校的科学管理。我校领导重视教育法制工作，并将其列入学校的重要议事日程。学校主动和我乡派出所等共建单位进行法制教育共建活动，聘请了辛庄营乡派出所所长冯兴林同志担任法制副校长。建立了校长亲自领导，校外法制副校长和学校职能部门具体负责的教育法制工作领导机构。定期开会研究法制工作，建立并落实了教育法制工作责任制，做到教育法制工作与行政、业务工作有机结合，制订依法治校实施方案和年度工作计划，落实具体措施，目标明确，责任到人。实施过程中有检查，有考核，有总结。

二、分层开展普法教育活动，增强师生法制意识

我校依照文教体局要求，制定普法教育规划和年度计划，认真做好法制宣传工作，以我国现行的教育法制、法规以及与教师工作、与公民生活密切相关的法制法规为主要内容，对全校教职员工和青少年学生进行了分层次、有计划的法制知识的宣传教育。

1．加强学习，提高教师法制意识

教师是普法教育对象，也是学生普法教育的教育者，更是依法治校工作的实施者、执行者，加强学习至关重要。学校领导带头学习法律，积极参加上级教育行政部门组织的法制培训。通过教职工大会，向全校教职员工提出学习的号召和倡议，广泛宣传法律的目的和意义。在党员、领导干部带头，全面宣传动员的基础上，利用每周政治活动的时间，定期组织教师学习《教育法》《教师法》，要求业余时间学习与自己工作密切相关的法律常规。我们把学法和本职的工作联系起来，促使学习深入发展。我们认为，只有在实践中学习法规，通过学习法规指导实践，才能提高依法治校的水平。

2．加强法制教育，提高学生遵纪守法的自觉性

学生是学校教育工作的对象，通过教育，培养出遵纪守法、行为规范、全面发展的一代新人。这是学校普法教育和依法治校的中心工作和最终目的。我们从学生实际出发，在坚持以爱国主义教育为主线，以日常行为规范教育为基础进行思想政治教育的同时，大力加强法制教育。

学校在平时加强法制教育的同时，把每年的4月和11月作为法制教育宣传月。在开展普法教育过程中，我们始终坚持做到四个相结合：即课内和课外相结合；集中学习与分散自学相结合；全面普法教育与专项活动相结合；学校教育与家庭教育相结合。通过“四结合”的方式，有计划地进行安排，使普法教育做到经常化。

学校开展丰富多彩的法制教育系列活动：邀请法制副校长冯兴林同志来校举行法制教育讲座；以班级为主阵地，开展学生自我教育活动，班主任对有关典型案例进行剖析，组织学生通过主题班会利用案例进行讨论、剖析，达到自我教育的目的；以法制教育为主题进行黑板报评比；举行“法在我心中”的主题班会；开展八项常规评比活动，组织学生对各班卫生、自行车、眼保健操、广播操进行检查和评分，在监督管理的同时，进一步提高了学生自我管理的能力；举行法制知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，让学生在活动中得到教育。

学法为了守法，要守法必须学法、懂法，才能用法。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。我们坚持从这些基本要求抓起，从一些日常行为习惯的养成教育做起。通过培养训练，检查督促，严格管理，不断强化；通过摆事实，讲道理，多引导，重实践，良好的校风已经形成，后进生也有所转化，学生的总体素质有较大提高，学生自觉遵规守纪，好人好事层出不穷，学校各方面规范有序，家长满意，社会赞誉。

三、建章立制，使学校管理走上法制化和规范化的轨道

我们在加强对全校师生进行法制教育的同时，也深深感受到，要使学校教育事业再上新台阶，除加强对师生进行必要的教育外，学校还必须在依法治校方面下大力气、用大功夫，要努力使学校的建设管理、教育教学纳入到规范化的管理中。我们按照实用性、可操作性的原则，依据有关法律法规的要求，建立健全学校的管理制度，把有关法律法规的要求具体化，落实到学校的各项管理中。各项制度的建立健全，使学校的各项工作以法纪为准则正常运转，从制度上保证了以法治校工作落实到实处。

1．加强学校管理工作，实现依法行政

我们制订了各项法制制度，依照制度自主管理学校。实行校长负责制，依据教育法规，制订并完善了《大马庄中学教职员工岗位责任奖实施细则》、《大马庄中学“五认真”考核评估细则》、《大马庄中学学籍管理制度》、《大马庄中学班级常规管理考核细则》等规章制度，建立健全了各项规章制度，依法管理教育教学事务和发展学校教育事业。依法管理，是保证学校正常运行的内驱力。我校在改革过程中，做到情理相济、决策科学、过程透明、民主充分、保障有力、一贯到底，切实保障教职工合法权益和学校办学方向、发展规划得到贯彻落实。

2．加强教育教学管理，规范教职员工行为

我校在教育教学实践活动过程中，建立了“五认真”考核制度等各项教学管理规章制度，建立了班级常规考核细则等德育考核制度，建立了后勤各部门的工作职责服务公约，使教书育人、管理育人、服务育人的职责落实到各项工作之中。依法建立科学有序的民主管理机制，规范教育行为，保障教职工管理学校权利的落实。公平公正的解决热点敏感问题。我们初步尝试用人机制改革，先后进行了领导岗位竞聘、教师课务岗位竞聘和后勤岗位竞聘，在自愿报名竞聘的基础上，规范操作程度，体现公平、公开、公正的原则，营造竞争氛围。这样，一方面为教职工创造条件，提供舞台，让他们有实现自我价值的机会，创造他们的成就感；另一方面迈出了学校用人机制改革的后勤社会化的第一步，为学校今后的改革打下了坚实的基础。

为了进一步深化和完善学校内部管理机制，充分体现“多劳多得，优质多得、责重多得”的原则，我校进行了岗位责任奖考核改革和年度评优考核改革，打破了“大锅饭”，真正做到“奖励向实干家倾斜，荣誉向奉献者靠拢”，调动了广大教职员工的积极性，营造争优创先的氛围。我校本着“对教职员工负责”的态度，在教育教学管理中，注意加强监督力度，经常性地进行“五认真”工作的检查、听课。对抽查结果进行通报，发现问题及时提出整改意见，并跟踪调查直到整改合格。监管力度的加大，有效规范了教师教育教学行为，真正做到“防微杜渐”，营造自觉进取的氛围。

我校教师依法施教，教书育人、为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象，团结协作、开拓创新、勤奋工作、争优创先的先进性群体正在逐渐形成。

3．加强学生管理，切实维护学生的合法权益

学校坚持“一切为了学生”的办学宗旨，坚持“德智体美全面发展”的培养目标。严格执行上级教育行政部门关于素质教育的各项规定，开足开好每门课，尽可能给学生更多时间、空间和机会，让学生自主地在知识的海洋里遨游，在社会的熔炉里锤炼，培养学生的兴趣、爱好，发展学生的个性、特长。学校的各类兴趣小组活动生机勃勃，成绩喜人，一大批各擅一长的人才已崭露头角。

学校严格按照上级教育行政部门的学籍规定和招生方法来招收学生及进行学籍管理。执行纪律，规范招生宣传，杜绝违规招生。严格执行上级有关部门的案件上报制度和报告制度，及时向上级主管部门报告学校重大事件和处理结果，切实维护学生合法权益。4．加强民主监管，推进校务公开

学校树立依法行政、依法治校的观念，依法进行学校财务管理，严格执行省市关于招生收费项目和标准，不断加强收费工作的透明度，自觉接受社会和学生的监督。依法做好校产管理，定期对校舍、教育教学设施进行安全检查，消除隐患，确保师生安全。积极创设条件，拓宽和群众联系的渠道。认真听取教职工和社会各界对学校工作的意见，我们一方面定期召开教职工大会，向教职工通报学校管理、财务收支和学校行政人员的工作情况，认真组织实施民主评议校长和学校中层干部，组织工作到位，操作程序规范，让教师代表审议监督，广大教师民主参与学校的管理。同时还召开教师、学生座谈会、家长会，了解社会各方面对学校工作的反映，另一方面设立校长信箱和校长热线，自觉接受群众监督。对于真诚的批评和建议，及时采纳并提出有关改进措施进行反馈。目前师生员工对校园满意率达95%以上。务实的行风建设使我们学校的社会声誉日升，得到了社会各界的肯定和厚爱。

依法治校使我校始终坚持正确的办学方向，全面推进素质教育，依法管理学校，提高教师依法执教、学生遵规守纪的自觉性，使学校的优良校风得到发扬，有效防范了师生的违法行为，杜绝了师生犯罪现象的发生，教学质量稳步上升，中考成绩稳步提高，为高一级学校输送了大量优秀的毕业生。我们在普法工作方面做了一些工作，但在我们的工作中也存在着一些问题和不足，也有一些新问题需要我们去探索和解决。相信在上级部门的正确领导和帮助下，我校在今后的依法治校工作中一定会取得更好的成绩。

大马庄中学 2009-1-4

第二篇：中学教育教学先进单位经验材料

曲周县实验中学 教育教学工作经验材料

尊敬的各位领导，同志们：

实验中学创建于1995年，位于县城育才路中段，是曲周县唯一的

一所县办完全中学。学校占地105.6亩，校舍面积20000多平方米，学校建有初中、高中教学楼两栋，男生、女生宿舍楼各一栋，能同时容纳2000名学生就餐的大型餐厅一座，运动场、图书室、实验室均按国家标准配备，拥有校园局域网、多媒体教室等现代化教学设备。学校现有初中、高中42个教学班，在校生3164名，其中初中22个教学班，学生2064名；高中20个教学班，学生1100名；共有教职工205名，其中专任教师172名（初中98名、高中74名），学历全部达标。十余年来，学校坚持贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，与时俱进，开拓创新，办学规模不断扩大，办学条件日臻完善，教育教学质量正在逐年提高。学校是河北省“绿色学校”、“交通安全学校”，是邯郸市“安全文明校园”、“和谐校园”、“依法治校示范学校”、“爱国卫生先进单位”、“防震减灾科普示范学校”、“教育法制工作先进学校”、“安全防范红旗单位”、“优秀家长学校”、“五四红旗团委”，学校多次被曲周县委、县政府授予了“教育工作县长特别奖”；“先进教育单位”、“安全文明单位”、“教学常规先进学校”等荣誉称号。

2009年11月7日，在县局领导关心关注、社会各界大力支持和全校师生的共同努力下，我们实验中学按照“相对稳定、相互对接、高度融合、全面发展”的原则，制定了以“校长统领、分部管理、年级自治、处室督导、人人参与、整体推进、全面提高”的工作思路，成功实现了融合无缝隙、齐心抓质量、合力铸辉煌的初步目标。目前，我校有初中、高中两部六个年级，56个班级，专任教师265名，在校生2900余名。其中，初中部38个班级全部在东院上课，高中部18个班级在西院上课，整合后的新实中，工作运行规范，教学秩序井然，全校教职员工广大师生精神风貌焕然一新，干劲充足，为提高教育教学质量，打造全新实中品牌奠定了坚实的基础。下面，我就学校下步教学工作总体思路向各位领导和同志们做一简要汇报，敬请批评指正。

一、强化教育，牢树品牌意识

实验中学实现大融合，寄托着县局领导和全县干部群众的厚望。融合之后怎么办，融合之后怎么干，面对新形势，迎接新挑战，从11月9日学校融合的第一天起，我们就制定并实施了“强化管理集中活动月”实施方案，利用一个月的时间，在全校开展以“严格督查、规范运作、人人参与、共创和谐、学生进取、教师拼搏”为主题的教育活动，大力倡导以创名校、顾大局、严责任、比奉献、讲协作、树表率、兴科研等为主题的“十大意识”教育活动，充分发挥全体教师自身潜能，树立大实中思想，以主人翁的态度来干事，校长做老师的表率，老师做学生的榜样，在活动中统一了思想，在活动中凝聚了力量，在活动中鼓足了干劲，在活动中实现了目标一致，团结一心。

二、创新思路，推进常规落实

工作中，我们瞄准课堂，抓在平时，严格落实四个“在一线”，确保教学常规的每个细节落到实处。一是坚持校长在一线，盯死课堂。新实中校级班子年富力强，各位副校长大都在基层学校任职多年，经验丰富，业务娴熟。为充分发挥优势，我们实行领导深入、校长把脉的思路，每个年级由两名校长指导教学。在广泛征求师生意见的基础上，制定了《教师教学成绩奖励办法》、《初

三、高三教师教学奖励办法》、《教案评比制度》、《作业评判制度》、《公开课、论文申报制度》、《校长听课、评课制度》等一系列常规管理办法，明确要求校级领导每天至少听课两节，每周不少于10节，深入课堂指导教学。科任教师除按规定参加教研组的听评课外，每周听课2-3节，相互学习，取长补短。

二是坚持教师在一线，实践课堂。两校整合后，学校教师资源得到了优势互补，师资力量更加雄厚，学生的整合，使班容量得到科学设置，班级管理得到优化，形成了规模效应，集体效应。教学的各个环节得到进一步强化和落实，作业批改由过去的半批半改转变为如今的全批全改甚至面批面改，常规工作进一步细化，学生对知识的掌握会达到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

三是坚持科研在一线，拓展课堂。坚持分部管理、年级自治，大搞课堂革命，实行年级大教研。要求六个年级继续实施“三元课堂”教学模式改革，各年级着力打造自己的教科研评比平台，各教研组通过听评课活动产生本年级教坛精英，统一展示、统一评选，实施科研兴校战略和“名师工程”，培养一支科研型的教师队伍，造就一批教学名师，引领学校教科研发展。

四是坚持评比在一线，升华课堂。建立班级教学工作评比办法，实行年级大评比，以年级为单位，以优秀率、及格率、平均分率“三率”为标准，通过周测月考、期中期末考试等对各个班级进行考核，衡量教学质量，夯实课堂教学，整合后的各个班级，形成了比、学、赶、帮的浓厚氛围。

三、抓实备考，决战质量提高

为抓实两级备考，学校要将在人力、财力方面给予倾斜政策，在毕业班年级备考工作中舍得投入，坚持走出去、请进来，为中考、高考备考营造良好的环境。要结合最新的考试动向和本校学生实际，进一步修订完善初

三、高三备考方案，靠方案统一思想，明确方向。高三要坚持文化特色、齐驾并驱，走特色办学之路。初三要推进整体提升，全面发展，形成品牌效应。通过全校师生的奋力拼搏，争取明年中考上线生人数、高考各类上线人数在今年的基础上提高5个百分点以上，中考上线生达到50%以上，再铸中考高考新的辉煌。

新实中，新征程，新起点，新发展，也必然成就新跨越，新辉煌。在全县教育大发展进程中，我们实验中学要敢当龙头，敢为人先，在今后工作中，我们一定要在县局领导的正确领导和大力支持下，借势大融合，谋求大跨越，靠全体师生坚持不懈的追求、朝气蓬勃的热情、脚踏实地的努力、持之以恒的攀登，同舟共济，劈波斩浪，抓安全、强教学、提质量、树品牌，事争一流，追求卓越，为全力打造优质、特色、均衡、和谐的曲周教育、建设邯郸东部教育高地做出实验中学新的更大的贡献。

谢谢大家。

去年11月，为了推动教育均衡发展，让优质教育资源共享，我们实验中学积极响应上级要求，按照“相对稳定、相互对接、高度融合、全面发展”的原则，与县城关中学合并，成功实现了融合无缝隙、齐心抓质量、合力铸辉煌的初步目标。整合后的新实中，有初中、高中56个教学班，在校生2900名，其中初中38个教学班，学生2088名；高中18个教学班，学生812名；共有教职工303名，学历全部达标。

一、校园文化

2010年,适逢实验中学建校15周年。我校以此为契机，筹措资金，大上项目，大力推进校园文化建设，改善办学条件。我校聘请了策划专家对学校的校园文化建设进行策划，开展了深入挖掘、丰富奋斗中学深厚的校园文化内涵、提升育人氛围的一系列活动：我们通过征集了校徽、校歌、校旗图案，请专家评选产生了实验中学校徽、校歌、校旗，提升、丰富了实验中学的文化品牌。我们科学归纳、精心提炼形成了实验中学校训，即“砺志、博学、善思、尚德”；我们完成了“三园两场两厅一区”重新规划建设。“三园”即绿色树人园、生态育人园、书香园；“两场”即和兴运动场、塑胶运动场；“两厅”即博艺厅、餐厅；“一区”学生休息区。校园每一处景观、每一尊造型、每一个角落，都能感受到奋中特有的文化的渗透、精神的熏陶。可以说，实验中学的校园就是文化的乐园。

绿色树人园：位于学校前院，面积10000平方米，分为硕果园、休憩园、绿化区、、三栋教学楼（智远楼、博远楼、修远楼）、一栋实验楼（探远楼）。硕果园位于前院左侧甬道南边，有苹果树160棵，树下种植草坪，铺设彩砖便道，建有石桌、石凳，是学生课间活动、晨读场所。休憩园位于前院右侧甬道南边，种植草坪、花草，铺设彩砖便道，建有石桌、石凳，适宜课间活动、晨读场所。前院右侧甬道北边为绿化区，主要种植冬青，中间铺设草坪，铺设彩砖便道，便于学生活动。生态育人园：生态育人园位于主教学楼（智远楼）后面，是学校花园绿化区。主要有体育快乐园地、荷花塘、宿舍楼西侧的文化墙长廊、樱花园、梅花园、合欢树、竹林两处、南北法国桐树林两处、题写“肩担天下”的风景石、樱花园、紫薇架两处，地面为草坪，铺设彩砖便道，建设投资60万元。两处紫薇架的两端分别书写对联四副，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”、“桃李迎春满园锦绣迎蜂蝶，江山竞秀万里风光入画图”、“岁月峥嵘须博拼，年华潇洒莫蹉跎”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。书香园：书香园为学校图书楼，位于学校西院，书香园建筑面积700平方米，设计藏书40册。

书香园：为新装修装备的图书阅览楼，现配备图书六万余册。图书阅览楼采用我国古典式装修，室内有走向成功育人台，廊顶由学生蓝到中国红，昭示着人生从少年读书到报效祖国、肩担天下、一生奋进一路走红的过程；古枫树造型，预示着博览群书后的成功与收获；开放式扬帆起航型书架帆，预示着学如逆水行舟，只有不断努力、奋进拼搏，才能一帆风顺到达理想的彼岸；书简柱象征着中华文明源远流长、古枫树象征着经过学生时代的拼搏后而达到的成功与收获，与我县成功教育理念合拍。室内漓江名图、古典式阅读几案雅致、大方。

和兴体育广场：包括原城关中学与原实验中学整合标志建筑-和兴门、六个篮球场、二个排球场、二个羽毛球场、10处乒乓球台，2009年11月7日两校合并，资源共享。拆墙建门，优势互补，消肿规范，均衡统一。

塑胶运动场：投资400余万元，建设高标准400米塑胶跑道和足球场。博艺厅。投资60余万元，对原来的电教室进行改造和装备，是师生展示才艺的舞台。餐厅：学校投资160余万元，新建一座可容纳3000名师生就餐的大型餐厅。学生生活区：包括宁远楼（男生宿舍楼）、静远楼（女生宿舍楼）。是学生休息的场所。

塑胶运动场：我校是我县第一家拥有塑胶运动场的学校。塑胶运动场投资500余万元，包括400米全塑胶跑道、足球场、观礼台，适宜于学生日常体育锻炼，并可以承担大型运动会。

博艺厅：博艺厅是实验中学一座专为学生才艺表演、班级活动、社团活动、小型会议量身定造的艺术表演中心。博艺厅准备最具特色，也最为齐全的就是会议设备。博艺厅为两层建筑结构，气势恢弘，净高约9米的多功能厅，总面积达850平方米，可同时满足240人的会议及才艺展示需求。豪华的博艺厅，高大宽敞的无柱式设计，让师生可以灵活选择各种场地布置形式，堪称曲周之最；博艺厅内部装修投资90万元，配套设置移动舞台、多媒体、高级音响、电视直播系统、高档座椅240套等，有贵宾休息室、演员化妆间等区域，瑰丽堂皇的设计，时尚之光的气质，功能齐全的设备，是举办小型会议、表演、文艺晚会等活动的首选场所。

学生餐厅：学生餐厅位于学校西院北侧，建筑面积3200平方米，3000座位。餐厅门脸上书写“”餐厅有30个服务窗口，有大众化口味的10余种。学校秉承“量足价廉”之理念，让学生“花钱少，吃得好”。

扎实推进“双自主四环节”教学模式，让学生自主学习、自主发展，通过“诱思导学、自主研学、讨论展示、检测小结”四环节开展课堂教学。“双自主四环节””教学模式，符合新课程的教育教学理念，有利于充分调动学生的积极性，发挥学生学习的积极性和主动性，利于培养学生创新能力和应用所学知识解决问题的能力，学习的全过程都是让学生自学，教师由讲授者变为组织者。

二、专用教室

1、实验室

在原有一套理化生实验室的基础上，我们将西院东楼装为实验楼。实验楼共三层，建筑面积1100多平方米，位于学校西院。多年来，学校非常重视实验设备的的更新和完善，学校对实验室进行了多次改造。特别是2009年，投资40万元将西院东楼改造为现在的实验楼。实验楼现有物理实验室三套，化学实验室、生物实验室各两套。化学实验室每教室备25组实验台,水、电通风设备全部上实验台。物理实验室对电学实验室进行了彻底改造，配备了统一的试验台。为了适应现代化教育技术的需要，在物理和生物实验室配备了电脑、投影机、实物展台等设备。物理实验室配备两套DISLB数据采集设备。实验室师资力量雄厚，业务熟练，能够顺利完成各种理、化、生实验。演示实验、分组实验开出率100%。

2、微机室

目前学校拥有微机室4个，计算机300台，交换机5台，建有校园局域网，校园闭路电视系统，拥有校际通学校资源库。多媒体教学设备进入每一个教室；各种网络资源能直接进入每一个计算机终端。全校教职工100%能运用多媒体办公，能较好地利用学校局域网进行资源处理、传输、用多媒体进行教育教学，能较熟练地运作各种现代化手段，能运用现代化设备进行日常教学。

3、美术教室，共3间，室内配有微机1台，学生画架50个等设备

4、体育活动室，共3间，位于教学楼一楼，有各种体育器材，适宜于各种室内体育活动的开展。

5、音乐教室，共3间，位于高中教学楼四楼，是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。整体设计给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。室内配有钢琴、电子琴各1架，多媒体教学系统全套等设备。

三、班级管理

我校现有56个班级，班级文化由学校统一设计，各年级又有自己的特色。每个教室前黑板上书写校训，左右两边张贴“三表”、“眼睛保健操图解”；后黑板为书写班风目标；教室两边张贴名人名言两幅，学生成长感言和班主任寄语各一副。

1、抓班主任队伍建设

班主任使班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心。学校挑选责任心强，业务能力和组织能力较强的教师担任班主任工作。对班主任的要求为“爱”、“勤”、“细”、“全”、“严”、“法”、“学”、“心”八个方面。“爱”就是爱教育事业，爱教师职业，爱自己的学校，爱自己的岗位，更爱自己的每一位学生。“勤”就是要勤观察，勤发现，勤了解，勤走访。“细”就是细心，我校在这方面有严格的制度，晨会、班务日志，心里咨询等均有记录，“全”就是不让一个学生掉队，从各方面狠抓班级的全面管理。“严”，不是苛刻的要求，而是根据班级通过的管理制度遵章而行。“法”就是方法，通过得当的方法来教育鼓励学生大胆管理，“学”，积极请教学习，我校有8年以上班主任经验的老师不少，成了我校一笔宝贵的财富，班级管理交流会，成了全面学习的好场所。“心”就是带着热心来教育孩子，对学生养成的不良习惯，还得靠我们耐心的教育，让他们转变。

2、抓班级建设

班级建设好，有了良好的学习氛围，学生才能在班级中健康成长。各班必须都有责任心强的班干部队伍，并对班干部进行培养；每班有激励的严格警句；每月有新办的墙报，作为宣传本班的阵地。班干部在班级管理中，严格遵守管理的民主化、个性化和多元化、。

3、工作中有创新

面对不同的班级，不同的学生，需要在工作中有创新，要不受“模式”限制，灵活对样的采取管理，通过各种宣传窗，各种大型活动增强学生的集体荣誉感，通过小组交流，互帮互助，使其共同提高。

班级的管理离不开制度的约束，离不开教师的主导，更离不开学生的积极主动参与，作为学校，老师都应该大胆尝试学生自主管理，教师主导，这样才能使学生养成独立自主的生活，学习能力，养成一种班级“主人翁”的责任感。

四、成人继续教育

成人继续教育是一所新型的农民学校，作为学校就必须发挥学校的功能和作用。学校拥有成人继续教育专用教室，配备专职教师，从而为办好职业教育，促进农村劳动力转移，服务三农经济，提供了有力保障。我们把教职工的思想政治教育、业务培训作为学校总体工作的首要任务，有计划地开展学习活动：

（一）用多种形式学习有关文件精神，把握机遇，构建多元化、多层次、多形式的成职教办学体系，沟通普教、职教、成教之间的相互联系渠道。

（二）安排教职工分期分批到外地学习经验。

（三）每周的政治、业务学习时间是全体教职工交流的舞台。

（四）网络、报刊、杂志等媒体又是学习的有益补充和拓展延伸。

（五）筑巢引凤，提高办学效益。依靠一支作风正派、素质优良、技术过硬的优秀教师队伍，我们与青岛、苏州等地的企业联合，以“2+1+2”人才培养模式为依托，为本地人才培养和经济发展提供了有力保障，收到了较好的经济效益和社会效益。

工作中，我们加强基地建设，完善培训网络。一是抓好教育基地建设。成人教育是农村成人教育重要阵地。我校采取“两手抓，两手硬”的管理方式，使得培训面增大，培训效果增强。二是抓好农科教结合示范基地建设，充分发挥了实用技术培训和新品种新技术的试验示范等优势。三是抓好农科教网信息站建设，积极开展向农村进城务工人员的职业教育培训工作。

扎实的工作，赢得了显著成绩和社会的认可。学校连年获得河北省“绿色学校”、“三星级企事业单位”、“交通安全学校”；邯郸市“安全文明校园”、“和谐校园”、“依法治校示范学校”、“爱国卫生先进单位”、“防震减灾科普示范学校”、“教育法制工作先进学校”、“安全防范红旗单位”、“优秀家长学校”、“五四红旗团委”、“食品卫生工作先进单位”、“学校卫生保健工作先进单位”；多次被曲周县委、县政府授予了“教育工作县长特别奖”；“先进教育单位”、“安全文明单位”、“教学常规先进学校”等荣誉称号。

第三篇：监控工作先进单位汇报材料

监控工作先进单位汇报材料

本，我校结合“卓越县中、激情县中、人文县中、和谐县中”建设，全面贯彻党的教育方针，加大力度打造平安校园，认真做好校园监控方面的各项工作，取得了显著效果。现总结汇报如下。

一、措施和制度保障

1.制定校长值班监察制度，时刻掌控校园各种情况。我校一贯重视校园安保工作，特别是在校园监控管理、监察方面，特别制定专门的监察制度，规定每天有一位副校长，带领两名中层干部，检查各年级、部门在安全、纪律、管理方面的到岗情况。其中，在负责的三位领导中，必须有一人在监控室值班，负责观察、记录这一天各教学楼、宿舍楼和校园其他重要部位的异常情况，并通知相关人员，及时消除各方面的安全隐患和处理突发状况，更好的实现对教育教学的管理。

2.设有专门人员进行维护。为确保监控设备的正常运行，我校特别安排了寇秀梅、马晓东、李明三位微机老师，按工作日负责监控室的维修和维护工作，随时解决监控设备运行过程中出现的各种问题。

3.加大投入，完善设备。为更好地实现监控全覆盖，本我校投入3.8万余元更新了商店浴池等处的监控设备，把原来模拟信号的摄像机全部更换为网络高清摄像机，确保了校园周边全部纳入监控范围。...（剩余全文52.78%）

加载中，请稍后

第四篇：安全工作先进单位汇报材料

安全为天 预防为主

XX县XX支局申报安全保卫先进支局材料

消防安全无小事，责任重于泰山。这是XX县XX镇邮政支局全体员工的共识。正是在这一思想指导下，XX支局坚持“预防为主，防消结合”的方针，按照“分级管理”，“谁使用，谁负责”的原则，逐级落实安全保卫责任制，模范完成了作为金融网点的安全防范工作任务，未发生任何安全责任事故及案件，为企业金融工作的顺利开展和当地社会稳定作出了贡献。

一、市、县局领导高度重视农村金融网点安全保卫工作。一份耕耘一份收获。XX县XX支局安全保卫工作能够取得今天的佳绩，首先是得益于市、县局安全保卫部门的高度重视。县局领导始终把安全保卫工作列入党组工作的重要议事日程，建立健全了岗位目标安全管理责任制，把安全保卫工作与各项业务目标管理同安排、同检查、同考核，严格实行一票否决制。同时，县局安全保卫部门定期听取农村支局安全保卫工作汇报，研究和组织实施加强安全保卫工作的具体措施，加大对安全防范设施的资金投入，强化监督检查，确保了各项工作措施落到实处。

二、以强化制度为切入点，严加防范各类消防安全责任事故及案件发生，时刻绷紧消防安全这根弦。2009年，县局安全保卫部门在原有制度的基础上，制定出台了《营业场所安全保卫工作岗位职责》，归纳整理各项规章制度，编印下发，使我支局安全保卫工作有章可循，步入规范化、制度化轨道。同时，结合实际完善消防应急机制，加强办公、营业场所的消防安全管理，定期组织消防演练，并切实做到了演练内容丰富、操作程序清楚，演练人员训练有素，有效提高了安全保卫工作应急处置能力。

三、大力加强安全保卫技能培训。

以消防培训为手段，努力提高员工的消防安全意识和技能，增强全员对消防安全的重视。2009年8月份，全支局7名员工分别参加了省公司组织的“金融知识培训”。一个多月的培训中，员工们系统地学习了安全理论知识，了解了近年全国银行系统安全保卫形势、基本经验、发展趋势，掌握了实际操作技能，学到了安全保卫知识。我支局员工全部以优异的成绩通过了安全理论知识考试和实际操作考核。此次培训中全国各地一个个因员工不重视安全造成的案件给我们以深刻警示，大大增强了我支局员工对安全保卫工作的重视，提高了安全保卫工作的管理水平。

四、技防、物防局面良好。

XX支局作为省级职工小家，全支局在上级的大力支持下，XX县XX支局一直把加强消防安全基础设施建设作为一项重要工作，加大了对技防、物防的投入，不断加强技防、物防建设，不断提高安全保卫工作水平。目前，XX县XX支局全面实现安全技防设备全天候、多方位、多功能、不间断跟踪监控，形成了人防、物防、技防“三位一体”的安全保卫防范体系。

安全保卫工作不可能一劳永逸，必须做到群防群管，常抓不懈，不断摸索规律，经常总结经验，才能不断满足日新月异的消防安全需求。在市局、县局安全保卫部门的正确指导下，XX支局有信心，也有能力持之以恒、一如既往地做好今后的安全保卫工作，为企业各项业务的发展营造良好的消防安全环境，做出应有的贡献。

第五篇：卫生工作先进单位汇报材料

卫生工作先进单位汇报材料

“MsoNormal” style=““ align=“center”>夯实基础 服务民生 努力开创卫生工作新局面

“MsoNormal” style=““>卫生工作先进单位汇报材料

“MsoNormal” style=““>2009年，在**市卫生局和**市委、市政府的正确领导下，**市卫生局坚持以科学发展观统领卫生工作全局，以贯彻落实十七届四中全会和 “新医改”精神为契机，以公共卫生、农村卫生、社区卫生为工作重点，围绕“规范、拓展、提升、务实”主题，积极探索建立适应**经济社会发展水平、适应广大市民健康需求的医疗卫生服务体系，努力开创卫生事业内涵发展、

科学发展、跨越发展的新局面，为全面推行新医改奠定了扎实基础，有效保障了全市人民群众身体健康和经济社会和谐发展。

“MsoNormal” style=““>

一、围绕“规范”主题，着力打造卫生事业新格局

“MsoNormal” style=““>以机制促规范，不断完善公共卫生服务体系。

“MsoNormal” style=““>面对突如其来的手足口病和甲型H1N1流感疫情，**市卫生局始终坚持抓早、抓紧、抓实，严格做到“组织领导、健康宣传、业务培训、部门配合、疫情监测、医疗救治、督导检查”七个到位，确保了全年手足口病未发生死亡病例且发病人数、发病率一直居**市低位，甲型流感仅出现3例确诊病例。同时，紧紧抓住重大传染病防控给公共卫生工作带来的机遇，不断推进公共卫生服务体系能力建设，着力完善公共卫生服务体系。

“MsoNormal” style=““>一是进一步完善疾病预防控制体系。重点落实重大传

染病防控经费保障机制，市财政每年列支100万元作为重点传染病防控专项经费。同时，通过进一步明确疾控机构的功能定位和职责，建立和完善绩效考核制度，督促其切实履行公共服务职能。2009年，全市共完成各类疫苗接种147174人次，一类疫苗接种率均在98%以上；艾滋病病毒感染者追踪到位率达100%，实验室质控考核合格率均达99%以上；结核病发现和管理各项指标均超过省、**市标准要求。二是全力做好卫生应急工作。着力规范卫生应急内部协调机制和工作运行程序，明确各项应急工作的职责、制度、标准和规范，在**市率先建立起突发公共卫生事件应急处置室，确保卫生应急工作及时、有效处置。三是不断加强妇幼保健工作。投资21万元，在市民政局婚姻登记处设立婚前保健服务中心，共免费婚检12310人，检出各种疾病1132人，疾病检出率9.2%，婚检率达到99%以上；同时，将新生儿四病筛查、听力筛查的费用全部

纳入我市新农合报销范围，共筛查新生儿5016人，新生儿疾病和听力筛查率均达到100%；启动了农村妇女孕前、孕早期补服叶酸和住院分娩补助项目，并积极争取市政府将“免费为全市35—59岁农村妇女进行宫颈癌和乳腺癌筛查项目”列为2010年为民办好十件实事。四是切实抓好卫生监督执法工作。圆满完成了省级食品安全示范市创建工作，全市食品卫生监督量化分级管理率达到100%，餐饮单位卫生监督公示率为82%；积极开展职业卫生“四个一”工程，职业卫生监督覆盖率达到100%；深入开展打击非法行医活动，共取缔非法医疗机构43家，没收药品医疗器械30余箱，拆除医疗广告牌30余块，并对没收的药品等进行了集中销毁。

“MsoNormal” style=““>以标准促规范，不断完善农村卫生服务体系

“MsoNormal” style=““>坚持以政府为主导的方针，按照标准化建设要求，加快发展农村卫生服务。一是镇卫生院建

设再上新台阶。对漕河、小孟两个镇卫生院建设项目，所需地方配套资金由市财政统一拨付，每个镇卫生院省级和地方配套资金共120万元，顺利完成镇卫生院改造建设任务。二是村卫生室规范化建设步伐进一步加快。全面完成列入省、**市规划范畴的253个规范化村卫生室任务，各级累计投入资金1596万元，改扩建总面积2.1万平方米。市政府常务会议专题研究布署建设工作，并成立了由分管市长任组长的工作领导小组，市财政对**面积达到100平方米以上、改扩建面积达到80平方米以上的规范化村卫生室进行以奖代补。通过政府采购的方式为各规范化村卫生室统一配置简易呼吸器、氧气瓶、无菌橱、治疗台等价值近万元的基本设备，并对村卫生室建设布局以及建设的内容和要求进行逐一规范，实现了村卫生室统一业务用房整修标准、统一基本设备、统一内外标识、统一业务工作和财务记录、统一制度、统一管理的“六统一”标准。

“MsoNormal” style=““>以管理促规范，不断完善医疗服务体系

“MsoNormal” style=““>认真抓好医疗机构换证工作，严格医疗机构审批程序，为526家医疗机构换发了《医疗机构执业许可证》，并均在电视台和政府网站等公众媒体进行了公示。在全市范围内实行医疗机构不良行为记分管理制度，坚持实行监督考评与公示制度，不断加强和持续改进医疗机构的服务、质量、管理等工作，促进医疗机构向“重质量、重技术、重服务”的内涵建设转变。

“MsoNormal” style=““>

二、围绕“拓展”主题，着力打造卫生发展新优势

“MsoNormal” style=““>深入推进社区公共卫生均等化服务

“MsoNormal” style=““>启动了建立居民健康档案、健康教育、免疫规划、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健等9类国家基本公共卫生服务项目，顺利完成30%的人群建档工作，0-6岁儿童预防接种率达到98%以上，0-3岁儿童保健管

理率达到85%，孕产妇和老年人保健管理率分别达到85%和50%以上，高血压、糖尿病患者管理率达到40%以上，重性精神疾病患者管理率达到60%以上。实施全市城乡15岁以下人群乙肝疫苗补种项目，并预计提前两年实现国家规定三年完成的补种目标。配合市残联等部门，落实贫困白内障患者复明项目，全年共为110名贫困白内障患者进行了复明手术。完成农村饮水安全工程的调查摸底、方案制定、水质监测点确定和60份农村饮用水水质监测工作，启动建设3300座农村无害化卫生厕所。

“MsoNormal” style=““>深入推进社区卫生服务评价体系建设

“MsoNormal” style=““>为加大检查督导力度，有效实施绩效考核，市政府成立了由分管市长任组长的市城市社区卫生工作领导小组和政府购买社区公共卫生服务项目管理委员会、绩效考评委员会。市财政对各社区卫生服务中心按照服务人口每人每年5元标准安排财政补

助，并纳入财政预算。2009经对三个社区卫生服务中心开展公共卫生服务工作情况进行严格考核，足额拨付购买城市公共卫生服务专项资金共计78.7万元，有效推动了社区卫生服务功能的进一步提升。

“MsoNormal” style=““>深入推进健康宣传教育工作。各社区卫生服务机构积极设立健康教育宣传栏并定期更新内容，编印了《健康教育知识手册》、健康教育处方等10多种宣传材料，坚持每月开展健康教育服务，共举办各种健康教育讲座150余次，参加教育群众万余人次。

“MsoNormal” style=““>

三、围绕“提升”主题，着力打造卫生系统新形象

“MsoNormal” style=““>加强内涵建设，提升卫生行业的内在凝聚力

积极开展“两好一满意”“抓宣传、促拓展”集中宣传月及“回头看、促整改”等一系列活动，编发了“两好一满意”活动简报，并在市电台、电视台、报纸、

政府网站等公众媒体开展宣传活动20余次。对排查出的问题严格做到“三个明确”，并突出抓好医疗卫生单位服务与质量品牌创建工作，把开展**医疗服务与星级服务创建、“基层满意市直部门”创建活动紧密结合，积极开展窗口行业精神文明创建工作，认真组织贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，建立医德医风考核评价体系，严格落实“办事公开”、“收费公示”等各项制度。同时，将创品牌纳入卫生系统考核工作目标，督促医疗卫生单位积极开展创建活动。2009年，全市卫生系统共有**市级青年文明号3个，**市级青年文明号4个，创建特色品牌科室15个。通过各项活动的扎实开展，全市卫生系统精神面貌和行业作风明显改善，卫生行业内在凝聚力显著提升，医疗服务质量和水平大大提高。

“MsoNormal” style=““>加强区域卫生规划，提升卫生行业的外在吸引力

“MsoNormal” style=““>按照新医改精神，市卫生局启动《**市医疗卫生专项

规划》编制工作，着力推进卫生资源合理配置和协调发展。针对全市医疗卫生资源较丰富，优质资源过分集中在城区部分医院，农村基层医疗卫生服务能力薄弱等特点，**市卫生局组织专门班子会同专业规划设计专家对我市卫生资源现状与未来发展前景进行论证分析，提出了规划编制及资源整合的的初步意见，即：按照区域覆盖、合理布局、方便就医、资源共享、高效利用的原则，以整合现有资源为主，兼顾规划发展和体制创新，重点强化市、镇、村三级医疗卫生服务网络和公共卫生服务体系建设，大力发展城乡社区卫生服务，充分提高卫生资源的利用率和卫生服务绩效。该项专业规划初稿已完成，待经规划部门审批后付诸实施，将为实现卫生资源科学合理配置，有效促进医疗卫生服务供需平衡，推动卫生事业健康、协调和可持续发展提供保证。

“MsoNormal” style=““>加强基层人才技术培养，提升镇村医疗机构核心竞争

力

“MsoNormal” style=““>严格落实**市卫生局“卫生强基工程”工作要求，市直6家二级医疗机构共下派帮扶人员19人，为镇卫生院和城区社区卫生服务中心培训技术骨干30人，开展适宜技术推广6项，帮助建立各类诊疗规范13项，直接服务患者1630余人次。同时，**市卫生局根据《乡村医生从业管理条例》，坚持对所有乡村医生实行每年一培训，两年一考核。2009年共对全市1074名乡医进行考核，并认真组织乡村医生参加中专学历补偿教育，着力提高乡村整体素质，有效提升村卫生室医疗卫生服务水平。

“MsoNormal” style=““>

四、围绕“务实”主题，着力打造学习实践活动新亮点

“MsoNormal” style=““>**市卫生局始终坚持把开展学习实践活动当作一件党员干部受教育、人群得实惠的“民心工程”来抓。在整个学习实践活动中，首先向社会公开承诺了规划人民医院新院、建设乐龄福院等“十件实事”。同时，紧

紧抓住四大举措，即“强化领导、精心组织、夯实活动基础，创新载体、活化形式、丰富活动内容，突出重点、规范操作、保证活动效果，明确抓手、改革创新、推动活动落实”；明确“五个重点”，即一本学习笔记、一篇调研报告、一次生活会、一份分析检查、一套整改方案，使卫生系统学习实践活动既规范有序，又特色鲜明。2009年，除承诺的“十件实事”已全部完成外，各医疗卫生单位先后为民办各类实事、好事共计30余件。

“MsoNormal” style=““>一年来，**市卫生局虽然在卫生工作方面做了大量工作，取得了阶段性成效，但距离上级部门和领导的要求还有一些差距。在今后的工作中，**市卫生局将继续认真学习借鉴卫生工作先进县市区的经验和做法，按照**市卫生局和市委、市政府的要求，进一步拓宽工作思路，改进工作方式，提升工作水平，更好地履行部门职责，全面完成党和人民交给的任务，努力实现我市卫生事业的新跨越，为保

障全市广大人民群众身体健康，推进全市经济社会发展新的更大的贡献！