第一篇:先进单位经验介绍
营口市卫生先进单位
经验介绍
鲅鱼圈区实验中学
2017年11月15
营口市卫生先进单位经验介绍
鲅鱼圈区实验中学是全国名校,2010年获得辽宁省红十字示范学校,2011年获得辽宁省卫生先进单位,2012年获得营口市卫生先进单位,2012年获得鲅鱼圈区餐饮服务食品安全示范店,2015年获得营口市食品安全示范校,2016年获得营口市健康教育示范基地,2017年获得辽宁省健康教育示范基地,2017年6月19-21日营口市健康工作会议上实验中学获得辽宁省健康教育示范单位,是营口市健康教育唯一一家学校,吴丽红老师向全市健康教育工作者做了《珍爱生命,知行合一》经验介绍。
珍爱生命,呵护健康,使自己拥有健康的体魄和焕发向上的精神,是合格公民的基本素养。健康安全教育大于天,学校健康安全教育牵涉到千家万户。2016年全国卫生工作大会上习主席提出“全民健康,全面小康”的理念下,珍爱生命,本着以生为本,持道律己,坚持以教书育人为目的,努力做到人道主义原则与思想品德教育相结合,卫生救护训练与卫生保健相结合,社会服务和劳动教育相结合,急救训练与学校素质教育相结合,逐步形成经常化、制度化、规范化。健康教育与平时的活动结合起来,树立健康安全意识。
一、建立实验中学传染病安全、卫生安全、常见病、突发事件应急预案、饮食卫生安全、饮用水安全、卫生防疫责任制 组织机构
为保障学校卫生防疫与饮食卫生安全,防止各种事故的发生,确保广大师生的生命安全与身体健康,按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及食品卫生法相关要求,实验中学卫生防疫与饮食卫生工作应急领导小组
组 长: 王兴林
副组长:候明政
马岩
成 员: 张志明 张松林 马岩 丛培强 刘云飞 孙磊 张琳琳
吴丽红 郭雨霞 王海燕
各班班主任
职责分工:
王兴林校长是学校卫生防疫与饮食卫生工作的第一责任人。
马岩副校长具体主抓学校卫生防疫与饮食卫生工作(含学校饮用水安全)。
张志明
张松林
马岩
丛培强
刘云飞协助校长,全面负责搞好学校卫生防疫与饮食卫生工作。
吴丽红具体负责学校卫生防疫工作以及档案归档。
王海燕
郭雨霞同志具体负责学生食堂的饮食卫生安全及档案归档工作。
二、分层管理,责任到人
在学校校务委员会的领导下,以年级为单位下设3个健康安全大队,分别由各年部学生会主席任大队总负责人,然后以班级为单位设立48个健康安全中队,由各班助理班主任担任中队长,卫生员任副队长,每个中队根据会员人数设立若干个健康安全小组,小组成员一般控制在10人左右。按照年部分三个大队。学校每名老师和学生都列在健康安全组织之中。我校目前在职教师176人,学生2774人,健康安全基层组织设在政教处,在政教处领导下开展工作,由学校分管政教、体卫艺校长马岩领导指挥,确保健康安全的各项工作措施能够落到实处。
三、学校重视,树立健康安全意识
健康教育与平时的活动结合起来,树立健康安全意识。
1、建立“心语轩”心理咨询室。定期定时给学生做心理疏导、讲授卫生保健知识和青少年心理健康及红十字方面的相关知识。
2、建立了本校网站(http://www.xiexiebang.com)。有关应急知识、红十字知识、卫生保健、艾滋病预防、无烟日等宣传工作、活动的情况,都以文字、图片的形式在学校网站上发布,如:
1、建立制度:制定学校卫生工作领导小组、学生常见病领导小组、学生传染病防治领导小组、第一责任人制度、因病缺勤病因追查与登记制度、制定实验中学传染病应急预案、新生入学预防接种证查验制度、传染病巡查制度、传染病疫情报告制度、突发公共卫生事件报告制度、突发公共卫生事件应急预案、实验中学传染病防治方案等
3、应急演练常规化制度化经常化
每学期我们学校组织4次的应急演练。演练前有预案,演练过程全程跟踪记录,及时跟进改进,演练结束后由政教处做总结,做到有始有终。使同学们在实地演练中掌握逃生知识技能和逃生经验。2017年3月19日,全校师生配合区消防大队,进行现场救火演练并拍成营口市营口市救火逃生示范片,给全市人民做示范。2016年7月15日配合鲅鱼圈区电视台拍食品中毒急救示范片。
4、讲座普及,班报评比。
通过春季、冬季传染病知识预防、艾滋病预防讲座、远离毒品讲座、学会正确使用药品讲座宣传如何预防常见病、传染病、艾滋病远离毒品。政教处开展<预防春季传染病> 班报评比,把工作落到实处。通过 《呵护双眼,创造透彻的眼前世界》《改善视力,如何选择保健食品》《预防近视眼生活指导》开展近视眼预防工作。每天坚持2节眼保健操活动,缓解眼部疲劳。把我们学校的近视眼新发病率控制在2.75﹪,常见病新发病率1.72﹪.5、学校投入大量资金建立心理活动室。
心理活动室按照学校统一时间对学生开放,各个班级按照课时活动时间活动,个别同学有问题随时到心语轩找心理老师放松和辅导。
6、课时保障
学校在学校工作计划中确立健康课的地位,任何人不得以任何借口串用、挪用、占用,保证每2周上一节健康课。学校通过月考核、政教处考核加以保障。
7、承办德育现场会,德育新育相结合,相得益彰
2017年5月19日承办鲅鱼圈区德育现场会,我校大力推行“礼仁校园,大美实验”的德育模式,以德育+为载体,观测教育方针,立德树人风范,培养仁爱、儒雅、有气质的中学生,吴丽红做了考前沙盘放松和塑胶人放松示范,得到了全区专家和到会老师的赞许。把我校心理健康教育成果推广到了全区.四、严格执行信息报告和责任追究制度
实行三级报告制度。发现疫情第一时间由卫生员向班主任报告,班主任立刻上报应急办,应急办领导作出应对办法。马岩校长负责本校的传染病疫情和食物中毒报告工作。建立晨检报告制度,定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。学校一旦发现传染病疫情或发生食物中毒事件,及时向区教育局和区疾控中心报告。对学校传染病或食物中毒发生情况,任何部门和个人不得以原因不明或其它理由,迟报、漏报或隐瞒不报。
对因工作失职造成学校传染病流行或食物中毒事件的,要按照《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求,严肃追究有关人员的责任。
我校每年换季的时候,由总务处配合,对全校所有的教室、办公室、实验室、食堂全面消毒、灭鼠、灭蝇,消灭传染源。
五、创设生命健康教育氛围、提高心育素质
1、营造宣传舆论氛围。
学校画廊定期开辟健康园,学校有宣传廊,班级每期板报做到有卫生角专栏,校园电视台有健康教育内容,利用一些特定的宣传日大力宣传,有“爱牙周”、“防近周”等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答”,“预防结核病”通过班会、家长会等宣传契机,进行健康知识传播活动,累计每学期开展各项活动二十多次。
2、外出培训,增强专业知识,提升业务水平。2016年4月13日到营口参加健康骨干教师培训,2016年12月1-4日到兴城参加艾滋病预防培训。2016年 10月19-21日到兴城参加辽宁省公共卫生现场培训及演练。2017年月19日-21日,在辽宁省应急救护现场会做了经验介绍并申请了辽宁省科研课题《中学生开展紧急避险自救自护知识技能培训的实验与研究》
六、健康教育经常化、规范化,体现关爱生命,知行合一
结合每年一次的校园文化艺术节、体育节、英语节、科技节、法制教育宣传月等活动,积极组织同学们参与丰富多彩的活动,重视健康教育卫生知识的普及、卫生常识和健康知识等教育融入平时的各项活动中。主要表现在:、认真贯彻实施《学校卫生工作条例》,重视进行健康教育。纳入学校的管理内容,做到授课时间,任课教师、教材三保证。各班班主任和体育教师为健康教育教师、我作为兼职保健教师。双周上一节健康课。作为对学生进行卫生知识,健康教育的法定时间。学校设有固定的卫生宣传栏,每月出一期板报,向全校师生健康知识和卫生防疫知识,开展应急知识、预防近视眼知识、春季、冬季传染病预防知识讲座、竞赛。并纳入班级考核。
2、全校班主任及各班卫生员参加培训学习,进行卫生常识,救护技术培训。使之成为学校卫生保健工作的骨干,增强应急的能力,把日常工作落到实处。坚持每天的晨检报告制度,因病缺课登记制度,通风制度等。2017年5月8日鲅鱼圈区红十字会在张莹莹主任带领下,红十字义工董晴文医生借世界第七十个红十字日之契机给我校班主任和48个卫生员做了应急救护和心扉复苏培训,师生反响热烈。2017年9月19日在红十字义工董晴文医生给全校班主任和48个卫生员做了自救互救培训。
3、通过讲座以及测试对学生进行健康素养知识传播
4、学校开展定期消防、地震、溺水、食品中毒实地演练
七、,工作再上新台阶
实验中学是鲅鱼圈区教育的领头羊,在卫生和健康教育方面也一个走在前列。我们会一如既往的秉承奉献是精神、奉献是忠诚、奉献是品格。实验中学全体师生将继续践行“励志笃学尚德敏行”这一校训,通过“礼仁校园,大美实验”的德育模式,以德育+为载体,培养仁爱、儒雅、有气质的中学生,更为了孩子的健康成长,恪尽职守,为提升民族的素养,甘于奉献。我们将加倍努力,为幸福的鲅鱼圈奉上一抹新绿。
第二篇:定南县创建国家级计划生育优质服务先进单位经验介绍
真抓实干 开拓创新 全面提升计划生育优质服务水平
江西省定南县人民政府
定南县毗邻广东,是江西省的南大门,全县总面积1318.72平方公里,辖7个镇1个街道办事处,119个行政村,6个居委会,总人口21万人,已婚育龄妇女41770人,重点管理服务对象16774人,其中一孩已婚育龄妇女15908人,二孩及二孩以上已婚育龄妇女23830人。近年来,定南县根据创建国家级计划生育优质服务先进县考评标准,对照“领导重视好、政策导向好、依法行政好、服务质量好、民主管理好、队伍作风好”的“六好”目标要求,认真贯彻执行《人口与计划生育法》、《江西省人口与计划生育条例》,坚持人口计生“四个不动摇”、全面落实科学发展观,牢固树立以人为本理念,以群众需求为出发点,不断加大人、财、物方面的投入,狠抓宣传教育、依法行政、优质服务、性别比整治、流动人口管理、信息化带动、干部建设等各项工作,不断推进人口计生工作综合改革,逐步建立“依法管理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的人口与计划生育工作新机制。2004年县计生服务站被省人口计生委授予“六好服务站”称号,2006-2009年以来定南县连续四年被评为省级计划生育优质服务先进县,2008年被江西省委、省政府评为全省人口计划生育综合考评先进县。
一、做到三个到位, 为创建“国优”提供有力保障
1、领导重视到位。县委、县政府高度重视人口和计划生 育工作,认真贯彻《中共中央、国务院关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》(中发[2000]8号文件),实行党政一把手亲自抓、负总责,始终把人口和计划生育工作纳入经济社会发展总体规划当中,摆到可持续发展战略的首要位臵,做到与经济发展同规划、同部署、同考核、同奖惩。充分认识到开展计划生育优质服务,是实现计划生育“两个转变”,稳定低生育水平的需要,是人民群众利益的具体体现,同时也是新时期人口和计划生育工作的必然选择。几年来,我县紧紧围绕加快建立和完善“依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”的工作新机制,以开展人口和计划生育综合改革为动力,以创建省级优质服务先进县活动为载体,全面推进、深化以技术服务为重点的计划生育优质服务,在力求实效、提升服务水平上狠下功夫,在改进方法、完善措施上做大文章,不断推动了我县计划生育优质服务工作向前发展,较好地控制了人口数量的增长,稳定了低生育水平,2008年、2009年全县人口出生率分别为12.85‰、11.9‰,出生政策符合率均高于全省年均水平,出生人口性别比逐年降低、均低于109。
2、措施落实到位。为了使人口计生工作稳步前进,我县不断建立健全人口和计划生育各项制度,相继出台了《定南县人口和计划生育领导责任追究暂行办法》、《定南县农村基层干部计划生育工作与报酬挂钩考核奖惩办法》、《定南县人口和计划生育系统工作人员考核实施细则》等规范性文件,对县、镇、村、组各级干部在人口计生工作中的责任提出了明确要求,将镇(街)干部第13个月的奖励工资、村(居)干部、中心户长每月工资与其本人在人口和计划生育工作中的履责情况挂钩。
3、经费投入到位。县财政逐年增加了对人口与计划生育事业经费的投入,坚持把人口和计划生育经费投入全部纳入财政预算,确保人口与计划生育事业经费增长幅度高于财政收入的增长幅度。县财政在确保全县计划生育免费服务经费、计生保险经费及全县119个村专干工资的基础上,又解决了全县人口计生干部每月岗位津贴、中心户长22万多元工资及计生协会顾问组经费2万元,切实保障了人口和计划生育事业发展的需要。据统计,2008、2009、2010全县人口和计划生育事业经费投入分别达279.9万元、298.2万元、325.2万元,人均分别达到了13.4元、14.2元、15.5元。
二、坚持改革创新,打造计划生育优质服务长效机制(一)创新利益导向机制,让群众享受到改革发展成果
1、加强领导,出台文件,制定政策。县政府下发了《定南县人民政府关于建立和完善计划生育利益导向机制的意见》,下发文件调整充实了推行计划生育奖励优惠政策“一卡通”领导小组,并多次召开了推行计划生育奖励优惠政策“一卡通”相关部门协调会。
2、部门配合,履行职责。建立了推行计划生育奖励优惠政策“一卡通”公开办事制度和计生奖励优惠政策落实情况通报制度以及推行计生优惠政策“一卡通”督查制度。教育、卫生、国土、工商、扶贫、果业等相关部门都出台了具体贯彻文件,并在县定点医院、土管、教育、民政、扶贫、人口计生等部门及其下属单位悬挂了“计生奖励优惠政策一卡通” 公示牌,公示了推行计生优惠政策“一卡通”优惠政策和办事程序。
3、落实政策,兑现奖扶。全县已领取计生优惠政策“一卡通”证的农户有3660户,2007—2009年为0-6周岁已领取独生子女光荣证5090户办理了爱心保险,投保金额15.27万元;为7-14周岁独生子女4302户发放了保健费30.97万元;为153户已扎二女(一女)户发放奖励金43.40万元,做到了即扎即奖;认真抓好了中考加分工作,共有295位独生子女户、二女户考生享受到了初中升高中加10分的优惠政策;有44户(65人)农村50-59周岁已扎二女(一女)户家庭提前10年享受了国家奖扶政策,落实了计生养老绿化工程,与计划生育困难家庭进行了结对帮扶;为农村已扎二女户家庭8235人免费办理了新农合,金额达15.54万元;“生育关怀、爱心救助”对象139人,救助资金33.26万元,全县共为18020人/户兑现奖扶金132.6万元。
(二)创新依法行政机制,打造综合治理新格局,维护群众合法权益
1、加强部门配合,落实部门责任。近三年来,坚持每季召开一次计划生育相关部门协调会议,研究和推进创“国优”活动等工作,督促各部门不折不扣地落实人口计划生育工作责任和任务。
2、强化出生人口性别比失衡的专项治理工作。建立健全了联合整治机制,进一步明确了纪检监察、卫生、公安、人口计生、药监等主要部门职责,制定并实施了每月“五大”部门联合办公制度,落实好专项治理各项工作制度,将整治 工作纳入经常化管理。坚持实行终止妊娠报批制度,加大“两非”个案的查处力度,充分利用广播、电视、会议等形式及图片展览、文艺演出、政策咨询、发放宣传单、张贴大幅宣传画等大型宣传活动,广泛宣传国家法律法规和专项整治意见,倡议行业自律,为专项整治营造声势,认真抓好“七项通报制度”的落实,开展“四摸底四查找”工作,对医疗卫生机构、个体诊所、计生服务机构以及药品市场进行全面清理,对非医学需要进行胎儿性别鉴定和选择性别终止妊娠行为进行坚决查处。
3、强化社会抚养费的征收和管理工作。加大了检查力度,确保了社会抚养费镇收县管、财政监督体制贯彻落实,杜绝了截留、挤占、挪用社会抚养费的现象,确保了社会抚养费全部用于人口计划生育事业;县法院成立了社会抚养费非诉执行庭,加大了非诉执行的力度,确保了社会抚养费依法征收到位,有效维护了正常生育秩序。
(三)创新流动人口管理模式,实行“以房管人”办法,强化流动人口计划生育服务管理。我县将城区按房屋地界划分若干个小区,每一小区设臵一名中心户长,具体负责小区计生信息通报,同时对小区内每一单元或单家独院住户,划分为房主和租房户两大类,分别按房屋登记名册、画出每一小区的房屋分布图,依房屋登记每一房主和租房户计生信息,每月在镇街之间、小区之间通报人口流动情况,用固定的房屋有效管理流动的人口。每季度对流入流出人口进行一次全面清查,建立了流入流出已婚育龄妇女女信息卡、环孕情检测表等相关台帐,并纳入正常管理,使流入人口真正做到了 与常住人口同宣传、同服务、同管理。执行“以房管人”制度以来,流动人口计划生育服务管理工作得到了很好的落实。
(四)创新村(居)民自治机制,不断夯实基层基础
1、推行“一约一书一证”制度。一约:即通过村民代表大会通过《计划生育村规民约》;一书:即育龄群众与村民委员会签订一份《不违反计划生育合同书》;一证:即为每一户已签订合同的农户颁发一本《计划生育村民自治合同户优惠证》,增强育龄群众签订合同的积极性,推进计划生育村民自治工作。以合同化管理为手段,用《村规民约》来规范育龄群众的生育行为,实现“重心下移”,强化管理服务力度,发挥村民自治在扼制政策外生育中的事前监督作用。为了充分调动育龄群众参与村民自治的积极性,我县制定出台了《计划生育合同签约户优惠政策》,给与村里签订了合同的家庭颁发了《定南县计划生育村民自治合同户优惠证》,同时充分发挥村组计生协会作用,有力推动了村民自治工作的深入开展。
2、强化村组网络建设。在对全县村级人口计生专干综合考核的基础上,重新聘(录)用了一大批年纪轻、文化高、业务强、作风正的村级专干,明确工作要求,并根据各村的实际情况,对中心户长进行了重新调整,使组级人口计生工作逐步走上了正常化。同时在开展“我为协会添光彩,我为国策作贡献”活动的基础上,继续认真开展了创建“四好”基层计生协会活动,各镇分别抓一个以上“四好”基层计生协会示范村,抓一个以上村计生协会会员活动中心,充分发挥了基层协会和广大会员在协助做好人口计生工作和开展计划生育村(居)民自治工作中生力军的作用。
3、制定和落实农村基层干部人口和计划生育工作与报酬挂钩考核奖惩办法,充分调动村干部管理人口计划生育工作的积极性,强化村干部主动承担抓人口计划生育工作的责任意识。
(五)强化全员信息化建设,提高经常化、规范化管理水平
我县去年6月份投入20多万元,为8个镇(街)人口计生办全部接入光纤,添臵了40部电脑,为每个计生办开放了十个电脑用户端口,确保每个人口计生办10部电脑可同时操作,为确保数据质量,出台了《信息核查录入方案》,从统一认识、加大投入、强化培训、信息采集、核查比对和系统录入等关键环节入手,按照全省统一部署,切合实际制定工作时间表,切实规范各环节工作流程,确保全员人口信息数据库建设工作进展顺利。目前全员人口信息核查已全面完成,全部进行登记建档,完成了流动人口信息平台和数据库建设。各镇(街)均配备了流动人口电脑,指定了信息操作员,实现了padis流动人口平台数据及时录入和反馈。
(六)创新人口计生队伍建设,强化人口计生干部队伍的管理
1、强化教育培训。我县每年在人口计生系统大力开展“学本领、强素质”学习培训活动,对全体人口计生干部进行了微机全员培训,鼓励人口计生业务骨干到专业学校进修学习、组织人口计生干部参加上级业务部门的各种培训班以及组织“我为育龄群众做什么”、“争做新时期最可爱的人”等群众性大讨论,提高了人口计生干部的综合素质和业务水平,树 立了“敬业、务实、创业、进取、奉献”精神。近几年,我县为县、镇两级技术服务机构均配备了符合执业要求资质的专业技术人员。
2、规范和量化干部管理。全县各镇(街)人口计生工作人员都统一配备了资料齐全的“计生工作包”,“工作包”里有包村未环孕检人员名单、村二女户名单、生育证申请表、村独男户情况登记表、期内出生情况、新婚情况、技术服务情况、术后随访情况表、全村分孩次基本情况表、计划生育调查谈话记录、奖扶等近40种资料,不管在哪个村民小组,不管到哪户人家,都能在这小小的“工作包”里找到他们所需要的资料,并用最快的速度为群众办事,既方便了广大育龄群众,又大大提高了人口计生工作人员的工作效率,在推进基层人口计生工作人员工作规范建设中探索了一条新路子。同时制定了“一核查二动员三走访四上交”等人口计生工作人员月工作规程,明确岗位责任,严格监督,并纳入年终干部考核,强化了人口计生工作人员的责任感。通过加强对基层人口计生干部的管理,促进了工作责任的落实,提高了我县人口计生工作水平。
三、以人为本,强化服务,全面提升计划生育优质服务水平
1、按照“四优一满意”要求不断加强县服务站规范化建设,增强服务功能。近几年先后投入50多万元按“四优一满意”的要求用于县计生服务站的改造,并先后添臵了乳腺诊断仪、电子阴道镜、大型B超、血凝仪、半自动生化分析仪等先进设备。目前,总投资达800万元的县计生服务大 楼正在建设,计划于2011年6月底完工。全县7个镇所全部按标准化建设要求进行了新建或改建。我县计生服务站以优质的服务、优良的态度、赢得了广大育龄群众的好评,在与我县相邻的广东和平、龙川两县影响较大,两县计生部门派人到我县培训,经常带领育龄群众到县站实施计划生育手术和接受生殖保健服务。
2、积极开展“一创二建三普及四服务”(创建国家级优质服务先进县,建设县级标准示范服务站、建设规范化镇级计生服务所,普及计划生育避孕节育知识、普及出生缺陷干预内容、普及艾滋病防治知识,服务农村、服务社区、服务工业园区、服务校区)活动。县服务站采取两岗制即在站内服务与流动服务相结合,选派作风正、医术精的医务人员组成一支计划生育巾帼流动服务队,携带B超、乳透、化验、阴道镜等设施,出动流动服务车队巡回到全县各村组、工业园区、社区为育龄群众进行优质服务,巡回到定南一中、二中、三中等学校为学生普及青春期保健知识。
3、采取多种形式落实“八个一”服务。重点抓好孕情跟踪、计划生育服务对象的术后随访工作和定期开展群众生殖健康需求调查及分析工作。对新婚夫妇、孕妇、哺乳妇女及计生四术对象,各镇计生服务所通过上门服务、电话联系等方式进行跟踪和回访,每个对象至少1-2次。对孕妇进行孕期保健指导,优生优育知识宣传,填写《生殖健康服务手册》发放孕期保健知识专页;对节育术后对象进行指导,发放《术后注意事项、术后服务指南》,留下联系方式等。2009年县财政共投入60多万元,为全县所有的镇(街)计生服 务所配备了计生服务车,县委、政府隆重举行了发车仪式,扩大了计生服务车的影响。利用计生服务车免费接送育龄对象施行手术,县计生服务站还不定期抽调各镇技术服务人员组成随访小组深入到各村进行重点随访,并提供免费生殖健康服务。
4、积极开展“关爱女性生殖健康”活动,利用电子阴道镜、乳透仪、B超等设备进行生殖道感染和乳腺疾病免费普查活动,同时进行宣传教育、药具发放。使群众应享有的基本权利知晓率达95%,避孕方法基本知晓率达88%,已婚育龄夫妇享有免费的基本计划生育服务落实率达100%,流动人口免费服务率达90%,群众满意率达95%以上。积极实施“出生缺陷干预”工程,开展优生检测服务,推广“斯利安”、“福施福”等干预项目,有效地降低了出生缺陷发生率。
5、深入开展“婚育新风进万家”系列宣传活动,转变广大育龄群众的生育观念。结合新修订的《江西省人口与计划生育条例》开展计划生育宣传教育,深入村组,上户宣传,通过实施新家庭文化书屋建设工程和在圩镇、村组张贴标语及编印发放画册,以及机关效能年街头纳谏活动,进一步增强群众对计生政策的了解,转变群众的旧生育观念,着力提高农村人口素质,培育新农民,塑造新风貌,建设和谐文明富裕新农村。在全县开展了“关爱女孩,阳光助学”活动和“创建生育文明”活动,涌现了一批生育文明村和生育文明户。认真开展了“计划生育政策宣传年活动”,加大人口计生宣传教育力度。充分发挥电视台、短信平台、显示屏宣传媒体的作用,在电视台开设了专栏、在新闻播出前后播放公益 广告、在电视节目中镶嵌流动式宣传标语,在定南通讯设立了人口计生专栏,营造浓厚的人口计生工作氛围。继续开展了“婚育新风进万家”活动和关爱女孩阳光助学活动,今年2月在县城商品大世界购物广场举办了“关爱女孩阳光助学暨计划生育家庭提前奖扶金发放仪式”,为第一批155名阳光女孩发放了15.5万元助学金,第二批138名阳光女孩于今年7月份获得了助学金。认真实施了新农村新家庭计划,开展了“三好三无”为主要内容的“生育文明村”、“生育文明示范户”创建活动,认真抓好了新农村新家庭文化书屋建设,目前已建立了109个新家庭文化书屋。
6、深入推进人口计生工作融入新农村建设活动,做到了“六个结合”。一是把实施计划生育养老工程与发展新产业相结合。大力推进计划生育“三结合”帮扶工程,在产业帮扶过程中把扶助资金向执行计划生育政策好、建设新农村积极性高的计划生育家庭倾斜,对建猪舍达100平方米以上的每平方米奖励10元,连片种果10亩以上的每亩奖励150元,在果业和养猪两个主导产业上,扶持了一批文明计生户,不断提高了农村计划生育家庭发展生产和增收致富的能力。二是把建设基层人口计生服务网络阵地与新村镇规划建设相结合。按照服务站所建设“六个一”的要求,采取“两室合一”方式,即把村计划生育服务室与村卫生室合并,规范建好了各村的服务室,在每村设臵了免费避孕药具发放点,聘请村卫生室女性工作人员担任村级发药员、政策宣传员和计生技术服务咨询员,极大地方便了广大育龄群众。三是把开展婚育新风进万家与塑造新风貌相结合。加大计划生育宣传教育 力度,全县各镇(街)举办计划生育宣传文艺演出38台,设臵大型宣传牌600多块,新建计划生育宣传栏、公开办事栏268个,发放宣传品50万多份,确保了每一户家庭都拥有计生奖扶、一卡通、平安保险、政策法规等内容的宣传品4种以上。四是把提高人口素质与培育新农民相结合。我县在农民知识化工程培训中,将婚育观教育作为重要内容纳入教学计划,并充分利用镇、村两级的人口学校分批次组织广大育龄妇女参加婚育观培训。五是把创建好班子与落实计划生育责任相结合。充分发挥村计生协会、“五老”作用,协会理事长及计生专干担任新农村建设理事会副会长。聘任一名女性育龄对象为示范点计生服务员,由县财政解决每年360元工资报酬,确保了新农村建设示范点有人专职抓计生工作。推动了村“两委”人口计生工作责任的落实及提高计划生育日常环孕检管理。六是把建立利益导向机制与健全农村保障体系、发展农村社会事业相结合。我县把利益导向机制的落实作为健全农村社会保障体系的重要内容来抓,制定了一系列的奖励、扶持、优惠政策,使农村广大育龄群众深切感受到执行了国家生育政策的好处。
二0一0年八月二十五日
第三篇:经验介绍
抓细节、重过程、求实效
莲塘小学 叶桂莲
今天,有幸在全镇教导主任会议上发表自己的一些粗浅看法,深感荣幸,同时,也感到诚惶诚恐,因为我没有什么经验可谈,只是借此机会,抛砖引玉,学习更多更好的经验。一年来,我校在中心校的关心和指导下,认真贯彻党的教育方针,在深化教育教学改革的基础上,紧紧围绕教学这一中心环节,带领全体教师进一步解放思想,转变观念,努力创新,开拓进取,全面提高教育教学质量,稳步推进素质教育,使学校教育教学工作再上一个新的台阶。一年来,我觉得我校的教导处工作主要体现在抓细节、重过程这两个方面,从而在有条不紊的工作中才能取得实效。下面就以下四个方面来加以说明。
一、加强思想政治教育和职业道德建设
在开学初,教导处就组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》等法规条文,提高教师“依法执教”的意识;认真开展每周一次的政治业务学习活动,加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度,坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生,从而进一步纯洁教师队伍,强化教师的服务意识。使教师充分认识到,在新形势下,只有进一步端正思想,转变观念,顺应改革潮流,树立竞争意识,才能在教学中求生存、谋发展。
二、努力提高教师队伍的专业素质
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习
三、抓好教学常规管理,提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。开学初对
教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。我们的教学常规检查主要有查计划,备课,上课,作业等,并做好检查记录。首先是计划,开学初,我们将下发各教师应写的计划明细表,然后由教导处亲自检查,落实及跟踪,严格把握好各年级各科的教学进度。将全校教师分成三个教研组,利用教研组组长定期组织教师进行备课,集中研讨,并作好教案检查记录。同时,每周我们将安排一名学校领导值周,值周领导将和当天的值日教师评好当天的流动红旗评分表及领导巡查记录表,这个记录表包括清洁、卫生、课堂纪律、教师纪律等多方面的内容,当然,值周领导还可以根据具体情况,在不打招呼的情况下深入到班级中随堂听课,以便更及时、真实地了解个班的上课情况。然后对深入听课的班级进行意见反馈。对于语文课,我们要求各年级抓好“双基”的训练,(即基础知识及基本能力的培养),抓好语文科的补弱工作,做到讲练结合,并要求低年级抓好拼音及识字,中年级抓好运用准确的词语表达,高年级要求作文中有典型的事例,表达自己的真情实感。特别是六年级的同学还要写周记。对于数学课,我们积极响应中心校领导的号召,做到每节课练的时间最少有三分之一,尽量课上多个别提问,课下多个别辅导,作业多眉批,并力求每节课让学生知识当堂消化,问题当堂消化,达标训练当堂消化。通过课堂作业当堂批改的方法,提高了学生的计算能力及综合运用的能力,从而使教学成绩更上一个新的台阶。在此,我校有一个已经推广几年的学习方法,我觉得效果应该不错。每学期的开学初,我们都会让班主任将班里的学生分成小组,这个组长不仅仅是课上发言的小组组长,同时还是早读课的组织者,试想,短短15分钟的早读,怎能将一本那么厚的书读薄?但是如果利用了小组长的力量,将自己本班所要背的课文,字、词、段以及数学公式一一列表,贴在墙上,谁达标的情况一览无遗,“比学赶超”的气氛就明显了,而学生为了所有的空格都打满勾就不得不努力了。总的来说,在对教师的备讲批辅工作中,我要求教师在开展工作时注意“六要诀”:
1、备课要全(顾及学生);
2、上课要实(注重实效);
3、教法要活(灵活多样);
4、作业要精(精挑细选);
5、辅导要细(细致入微);
6、考核要严(严格组织)。
2、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,积极开展“每天锻炼一小时活动”,并且各年级的体育教师要进行严格挑选,平时上体育课时注意挖掘各年级有体育特长的学生进行训练,为小学生运动会选拔人才做准备。同时还结合自己本校的实际,开展了丰富多彩的艺术活动,例如六一文艺汇演,书法比赛,拔河比赛,墙报比赛等。
3、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为0,巩固率100%。
4、做好毕业班工作。
5、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。每学期我校切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。每逢节假日都与学生签订安全责任状,将安全责任落实到实处。
6、对学生进行知法懂法教育,利用班会、队会等进行大力宣传。
7、做好材料的收集、整理,档案的装订工作,要多学习,将档案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。
四、抓好教科研工作,充分挖掘校内资源
“ 以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。
1、分三个教研组,开展集体备课、上达标课、评课总结课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。
2、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给于奖励,同时在评优评先中学校将优先推荐。
总之,我认为教导主任应当充当三种角色,一是当好校长的得力助手,二是当好教学工作的组织管理者,三是当好教育教学的带头人。有一句话说得好,“有什么样的将,就有什么的兵”,如果想要教导处工作安排全部按部就班,并达到自己预期的效果,就必须做到“三个成为”:一是成为教学的内行;二是成为教学思想的先行者。要勤学习,善思考,用新的教学思想影响老师,感染老师;三是成为学校教学的骨干,作为教导主任,我认为教学上必须以身示范,深入教学第一线亲自抓教学,要求别人做到的你必须先做到,要以能服人,以绩服人。当然,金无赤足,人无完人,就上课来说,有可能我上得不是很精彩,但是我坚持做到认真备好每一节课,上好每一节达标课,批改好每一份作业,教育好每一位学生,做好每一份本职工作。这样不就可以达到“身正,不令则行”的效果了吗?否则你只管吹毛求疵,却不付出自己的努力,又怎能让人服气呢?当然,我也相信教研员黄容廷老师说的教导主任其实就是一位“管家婆”,这位“管家婆”其实应该要把教职工的冷暖放在心里,真正地从工作和生活上关心他们,对于他们在工作,业务上的各种问题应及时地作出处理和帮助,例如:帮忙打印一份资料或在学法,教法上的指导,或是在生病时,烦恼里的一句问候等,教导主任应切记“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,“学校无大事,学校无小事”,良好的沟通也会使你的工作事半功倍。
最后,我想说,教导主任是一项辛苦的工作,也是一个锻炼人的工作,更是一个出人才的工作。今后,我将继续谨记着“人可以不成功,但不可以不成长”的这句话,为小学教育的发展积极奉献自己的力量。我相信有各位领导和各位主任们的开拓创新、努力奉献,全镇小学教育一定会出现生机勃勃的局面。最后,再次感谢各位领导对我的信任,谢谢大家!
第四篇:经验介绍
班主任经验介绍
多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀班主任。
下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一.开学三步曲
在新生入校的第一天,我设计了三个活动:
1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。
2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。
营造家的氛围
1.学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。
2.生日祝福,鲜花,值日生档案,在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。
3.图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。
二.创特色班级
特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。
我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。
通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。特色之二:有较强的组织纪律性
1.规范早读,午休,自习课的纪律力争在升旗和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。
在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
3.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。
要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。
特色之四:注重师生的情感交流
我利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流…… 学生病了,我组织学生去看望他,送作业,送鲜花;我也利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵。记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……
我和学生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;
共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦; 共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共
同成长。
特色之五:和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。
每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢? 爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。“
我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。
我要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我的班主任工作有很大的帮助。
在我们班进行爱国主义教育的同时,我把“天下兴亡,我的责任”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。第二次家长会,是学生和家长一起开的,我们是以班会的形式开的,会议的主题是:心灵沟通。
我把这次会议教给了我的学生去策划,安排,主持。
1.大合唱,我们一共唱了三首歌:班歌“相亲相爱”、“感恩的心”、“柠檬树”。
2.班干部发言,总结期中考试的情况。
3.家长代表发言。
4.学生对家长说的一句心里话。
5.学生代表讲话,小品表演。
6.班主任做总结发言。
7.主持人建议:让孩子拉着父母的手,走出教室,走回家,走向未来。
家长会后,一个家长告诉我,在会上,她有三次感动的想流泪: 一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条;
一次是孩子们唱着送给母亲的歌:“真的爱你”,把手里的康乃馨送给父母;
一次是当孩子走到父母的身边,拉起父母的手,一起回家。
孩子们用真诚打动了父母,使他们真的的走近了,使他们真的沟通了。
家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。
三.班主任随想
当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快
乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!
第五篇:经验介绍
稳步推进生活垃圾分类工作经验介绍
自2010年来,在街道有关领导的关心及街道相关部门的支持下,高家园社区于2010年开始对小区内生活垃圾的分类进行有规划、有系统的精心布置,形成了以领导为核心,居干为主力,垃圾分捡员为重点,垃圾指导员、志愿者为先锋,党员带头,自治组,楼组长监督动员的一个全方位,有系统的垃圾宣传、动员、分捡、督查体系。经过一段时间的实践证明,高家园社区的生活垃圾分类工作颇有成效,现具体做法汇报如下:
一、积极宣传,多方动员
2010年7月根据街道生活垃圾分类相关文件精神,高家园社区迅速展开了垃圾分类的宣传行动,垃圾分类宣传小组以社区书记、主任为组长,居干为组员,由书记、主任负责,在社区发动党员干部、自治组成员及楼组长的力量,对生活垃圾分类进行宣传,对各楼门,宣传栏粘贴垃圾分类的宣传画,发放宣传册,在社区挂宣传横幅。再次高家园社区在下半年的数十次活动中不断宣传生活垃圾分类,发放垃圾分类宣传册,让更多的居民对垃圾分类的作用与意义有更深入的了解。党委利用党员学习机会、自治组活动的机会,多次在党员学习过程中、自治组活动中对党员同志、自治组成员宣传垃圾分类的意义及如何进行垃圾分类,通过党员的带头作用,自治会成员、楼组长、层长与居民的交流机会传达生活垃圾分类的相关内容。高家园垃圾分类宣传过程中共挂宣传横幅达100多条,发放宣传册500余册,相关的宣传材料2000余份,先后召开针对垃圾分类的会议多达20余次,有效达到广泛宣传,社区居民对垃圾分类的知晓率达100%。
二、精心准备,深入开展多方学习培训工作
1.组织社区居干进行有系统的学习,让每一个居干学习生活垃圾分类的意思义,垃圾分类的方法,并对居干进行生活垃圾的考核,通过问答形式相互学习,相互促进,保证让两委一站的同志对垃圾分类意义及如何进行垃圾分类知晓率达100%;
2.各包楼居干组织楼长、层长、志愿者进行垃圾分类的学习。3.垃圾分类指导员,分捡员、志愿者的培训。社区利用中午及下班时间组织社区居干对垃圾分类相关知识进行多次学习,并不断听取居干对垃圾分类宣传过程中所收集的信息,不断完善宣传方式与内容。居干们还对垃圾分类实际的情况进行考察,垃圾分类宣传小组集思广益,根据垃圾分类的要求及小区垃圾分类的实际情况制定了培训内容,充分利用社区青年居干的作用,对垃圾分类指导员、分捡员、志愿都进行了垃圾分类的培训,让他们明白他们的职责,任务与任用,最重要的是让他们弄清楚生活垃圾如何分类,如何对社区居民进行垃圾分类指导。
三、不畏艰难,坚定实施垃圾分类
1.精心准备,适时推进垃圾分类。2010年12月8日,随着社区垃圾分类启动仪式的举行,社区垃圾分类进行倒记时,家用垃圾分类桶陆续分发到各家各户,随着社区垃圾楼的改造完成及室外垃圾桶的陆续分配到位,高家园社区于2010年12月20日启动了生活垃圾分类,垃圾分捡员、指导员和志愿者也全部投入工作。2.排除困难,坚持到底。时值寒冬,有时气温达零下十几度,但是每天清晨7:00垃圾分捡员便早早来到垃圾桶前对垃圾桶内未完全正确分类的垃圾进行分捡,垃圾指导员、志愿者也来到垃圾桶旁边,对前来扔垃圾的居民上前进行细问,对未进行垃圾分类的居民进行指导。不管是大风还是大雪,他们一直在坚持。
四、监管结合,多方促进分类工作
1.详细记录,及时反馈。垃圾指导员、志愿者配戴红色垃圾分类指导员袖标,两人一组,手持垃圾分类宣传册子和社区给他们配备的小本子,他们对前来投放垃圾的居民挨个检查,并记下各个居民的垃圾分类情况,检查居民垃圾分类的同时,对居民不明白的地方进行指导,并将当天记录的结果及时反馈到社区。社区包楼居干负责社区内分类比较差的居民楼对入户调查,寻找根源。经过这样内外结合的反复的过程,高家园社区垃圾分类取得良好的效果。
2.集中投放,立体监管,共同参与。社区建议社区居民集中投放垃圾时间为早7:00-9:00,晚17:00-19:00,社区每天安排两名居干于早晨7:30-8:30,下午17:30-18:30在社区进行垃圾分类的检查,登记垃圾分捡员、指导员和志愿者的情况,并收集社区居民对垃圾分类所提出的意见,解答垃圾分类过程中所存在的问题。所有的问题和建议都及时反馈给社区领导,及时解决处理。居干与各指导员的努力促使居民们积极参与到垃圾分类中来,并针对社区的宣传写出了《告诉大家:生活垃圾怎么分类》。社区的垃圾分类的成果与社区居干的努力与垃圾分捡员、指导员的认真负责是密不可分的。
五、多方协作,成果显著
1.街道对社区的垃圾分类做了大量调研工作,对社区的垃圾投放点,投放时间进行调研,并对社区的垃圾楼进行改造,更换垃圾桶,配备电动垃圾车,订做垃圾架,街道相关领导也多次到社区,询问社区垃圾分类的进展,认真收集社区垃圾分类所存在的问题及相关建议并及时给予解决。街道的大力支持对社区垃圾分类工作的进行起到了良好的推动作用。
2.社区对社区卫生员进行培训后,在物业的统一安排下,垃圾分捡员按时上岗,冒着零下十几度的温度,天刚蒙蒙亮就来到垃圾桶投放点,爬在垃圾桶上积极工作,争取将已投放的生活垃圾在未结冰前进行彻底分类。物业有力的配合推动了垃圾分类工作的顺利进行。
六、巩固成果,两次入户
高家园社区在进行垃圾分类一段时间后,对居民所提出的意见进行汇总之后,组织楼组长及居干的力量先后进行两次入户调查和指导工作。第一次在元旦节过后,社区组织楼组长对各自楼层进行入户调查各家各户的生活垃圾分类情况。第二次于春节后,组织居干对所包楼的楼层居民进行入户检查,经过两次入户调查,高家园社区的垃圾分类中所存在的问题基本得到解决,垃圾分类的成果得已巩固。
总之,高家园小区的垃圾分类工作所取得的成果与街道的大力支持是分不开的。与书记、领导对垃圾分类的坚定领导不可分割,以社区书记、主任为核心的领导小组的不断努力,充分发挥社区党员、自治组成员、楼组长的作用,调动各方力量,积极收集各方意见,及时解决垃圾分类中所存在的问题。我们充分相信,只要我们不懈努力,生活垃圾分类将会得到彻底解决。