第一篇：树典型学先进转作风争一流先进集体事迹材料
大爱无疆
-----水泉九年一贯制学校
水泉九年一贯制学校于2011年9月由原水泉乡的五所小学和一所中学合并而成，位于甜水满族乡水泉村，大黑山脚下。占地面积12600多平方米。学校具有良好的学习、就餐、住宿、运动条件。是辽阳县授予的九年一贯制示范学校.学校师资力量雄厚，教学质量高。现有17个教学班，在校生364人，中小学教师共43人。钟文臣、刘伟鹏、韩淼等多名教师在教育教学论坛上发表文章，受到好评。积极参加县教育体育局的各项活动，在乡教学成绩考核中，各班的成绩均居前列。
一、关爱师生 服务师生是学校领导班子的宗旨
爱是一切活动的动力。学校领导班子，爱每一位老师，整个集体如同兄弟姐妹。水泉九年一贯制学校的每一位老师，如同生活在一个和睦的大家庭里。学校领导班子如同大家长，每个老师的事都是自己家的事。大到家里的每件事，小到老师本人的每件事，都是领导应当操心事。无论年长年幼，谁有事校长便带领班子成员一同解决。学校老师 家里有个大事小情，总有领导送上一份关怀。有的老师家里有老人需要照顾，校长总是给一定的便利条件，并送上集体的一份关心。有的老师家父母去世，学校不管经济如何艰难，学校总是送去一份慰问，带领班子成员亲自到场。哪位老师病了，校长总是关切的问寒问暖并且带领班子去探望。爱老师，如同爱自己的兄弟姐妹。
记得一位教育家说过：爱孩子，连母鸡都能做到，爱别人的孩子才是伟大。在校长带领的领导班子爱学校的每一位孩子，无论成绩好坏都是校长关心的对象。学校有位学生叫王洪亮，从小患有糖尿病，家里条件很困难。校长了解后，立刻召开班子会议，从紧张的经费中，给孩子拿出慰问金，并且承担了孩子的校 车费用，让孩子安心上学。学校党政领导班子带头，号召全校师生为王洪亮捐款5500多元，同时解决了家里部分生活困难，为王洪亮学习解决后顾之忧。感动的家长给学校送了一面锦旗。八年级景点同学是留守儿童，父母都在外地打工，孩子的情绪有些波动，校长知道后，立刻找到景点谈心又联系了家长，一方面安慰孩子用心读书，一方面安慰家长放心。并给景点买了学习材料，鼓励孩子安心读书，在校长的鼓励下，景点同学在每次月考中，成绩都名列前茅。把一个学习有情绪的孩子挽救成成绩前茅，是校长付出心血的结果。这只是我校学生中的一个缩影，爱孩子疼孩子，是校长一贯的作风。校长爱孩子的一切,爱一切孩子。
二、抓班子建设 发挥团队协作精神 未雨绸缪
我们在工作中充分发扬有着自强不息、团队合作精神，以创建“学习型团队”为载体，以学生健康成长为中心，“团结，求实，创新”的优质的教育，优良的服务，以人为本，科学规范的管理理念，分工明确，相互沟通，相互信任，和谐相处，锤炼出了一支思想觉悟高、业务素质强的教职工队伍，多次被评为了“乡教育工作先进集体”等荣誉称号。班子成员团结协作、目标一致、思想统一，相互支持、互相配合、战斗力强，在教师队伍中有较高威信和良好形象。一是强化思想教育，增强责任意识。我们进一步改进工作作风，更新思想观念，开展多种形式的活动，在教育教学工作中逐步树立“立足本职，从我做起”、“爱岗敬业、对孩子负责，对岗位负责，对家长负责，对学校负责”的责任意识，引导教职工树立正确的人生观、价值观，从而树立一支“负责任、有能力、有作为”的教师队伍，为各项工作的有效开展奠定基础。
二是强化人本管理，提高队伍凝聚力。良好的人文环境是学校健康发展的基础，是确保全校职工凝心聚力的关键。在学校管理上，我们认真规划，让年轻教师充分展现创新实践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳踏实的 作风，团结一致，集思广益，鼓励多交流，不求大统一，在方法上更是灵活多变，有力的凝聚了职工队伍，努力营造和谐宽松的工作环境、团结协作的师资队伍，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
三是强化制度管理，不断提升学校发展能力。我们不断完善各项制度，成立考核小组，采取会议、考核、汇总、兑现的管理模式，对教职工从德、能、勤、绩、责五个方面进行细化考核。
在校长的带领下，全校师生团结一心，攻无不克战无不胜。由于我校在偏远山区，又是贫困农民子弟。因此我校每年投入大量经费对贫困的学生进行资助，用于他们的学习用品的购买、中午就餐补助等方面。我校原本公用经费就不足，又要大量资助贫困学生和补贴学生住宿，学校经费更显得捉襟见肘。无论困难有多少，在校长的带领下，一切困难都在解决中，不向学生要一分钱，把学校建设的有模有样。上级领导检查给予高度的评价。从食堂到宿舍，全是标准化，在山区学校中算是首屈一指。山区冬天特别冷，取暖是一个大事。但校长敢打仗，打胜仗。校长通过各方面的沟通和协调，没到冬季早早就把煤买回来。每年都让学生舒舒服服的过冬。在老百姓眼里，这是一个了不起的校长。同时也说明我们有一个爱奋斗、能打胜仗的集体。
三、抓教育管理 不断提升教育质量
目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。我们本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。
一是教育理念求“新”。我们制定了“全面发展、学有专长、重点提高”的教育目标，围绕学生，开展教学改革和创新，创造性的开展教学工作。二是教育形式求“活”。我们从学生的特点出发，以培养学生各方面能力为目标，积极探索改进教育方法，不断拓宽教育思路。我们以学生自我探索、自我发展为主，将学习知识融入到各项趣味活动中，推行“开放式教育”。另外，我们还推行了“礼仪教育”。我们要求老师以身作则，使他们养成自尊、自信、友爱的良好品质。
三是教育质量求“准”。强化质量意识，狠抓毕业班工作。教育质量是学校的生命线，毕业班教学质量又是学校的重要窗口，为了加强对毕业班工作的管理和指导，确实提高毕业班的整体质量，我们认真部署毕业班管理、加强备课制度，电子备课制度，集思广益，取长补短，使集体备课成为集体智慧的结晶。扎实推进质量提升。强化关注课堂行为，与培优补差落实力度，制定辅导措施，从多方位去教方法，抓规律，引导学生有更高的认识。
四是安全工作求“实”。为了确保学生的安全，我们把对职工和学生的健康、安全教育融入到日常工作中。找出可能发生的潜在危害，对照相应的管理制度，采取及时预防控制，制定了分类应急预案，匪类进行安全演练，把危害控制在了最小范围。
在校长的带领下，全校教师形成一股爱学习的风气，年轻教师积极学习业务，每年的业务考核中，教师的业务成绩有显著成效。每周固定的业务学习、班主任培训、安全教育、政治学习等，不停留在形式上，全校教师真抓实学。工作责任机制健全，考核评价体系完善，监督约束制度完善。严格执行民主集中制，各项工作规范。
四、抓德育管理 以德立人 促进学生全面发展
德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，提倡以德服人、以德管人、以德育人，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师做好德育工作积极性，以活动为载体，教育学生感染学生，保证了德育工作的扎实有效。
学生成绩有健全的考核体制，严格执行考核细则。每年的学期末成绩考核中，各班的成绩均居前列。拓展德育工作途径，把办好“家长学校”作为教育的一个重要渠道，近两年，家长学校的开办一是宣传了学校，让家长进一步了解学校，提高了家长对孩子的教育水平，教师与家长及时沟通，形成学校、家庭和社会“三位一体”的德育工作体系。将“立德树人”作为教育的根本任务，从培养学生优良品德和良好行为习惯的养成入手。经常开展每周升旗仪式、“我的中国梦”、“中小学生守则规范的学习与践行”等系列主题教育。学生的自管自育不是一种形式，而真正的起到了规范学生行为习惯的作用。
对于学生，坚持以德立人。对于教师，同样以德服人。在每周的政治学习中，在韩世鹏书记的带领下，认真学习时事内容。贯彻执行各项规章制度。认真贯彻落实党风廉政责任制，自觉执行干部监督管理相关规定，大力推进廉政文化建设。坚持廉洁自律，惩防体系健全，实施有力。领导班子队伍建设好，思想政治工作突出，“三严三实”等各种教育活动开展深入，效果明显。干部队伍的综合素质和业务能力有效提高。
总之，新世纪需要新教育，新教育需要培养新人才，新人才需要新课程，新课程需要新型教师，需要我们更加努力的工作。在今后的工作中，在上级领导的指导和关心下，我们会更进一步踏实脚步，树典型学先进转作风争先进，进一步弘扬先进精神，激发工作热情，我们要发扬成绩，锐意进取，不断提升队伍素质和管理服务质量，推动学校整体工作水平的不断提升。把水泉九年一贯制学校建设得更加美好！
第二篇：树典型、学先进、转作风、争一流心得体会
“树典型、学先进、转作风、争一流”心得体会
吉洞中心小学
潘杨
树典型、学先进、转作风、争一流，这是一个永恒的主题。教师，是推动时代发展的源泉，是社会进步的象征，更是实现学生理想的指路明灯。教书育人是教师的天职。因此，我对照师德标准检查反省自己，以“学高为师，行为世范”为标准严格要求自己，为人师表，言传身教，深入思考和探索。而要照亮别人，自己身上要有光明；要点燃别人，自己心中要有火种。学生希望他们的老师，不仅仅是教师、学者，而且是长辈、朋友；希望他们不仅要有广博的知识，还要有高尚的人格；不仅精于教书，还要勤于育人。“以身垂范、以德施教”的教风，广树博爱之心，做到“春风化雨，润物无声”。
通过我们学校组织学习优秀先进教师的学习中，我收获颇丰。我将在一些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
我应当以学生为动力，以育人为首的精神。对工作必须有强烈的事业心、责任感。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关注每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
通过学习先进教师的事迹，我进一步体会到，教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多与他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科 学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
学习先进老师的事迹使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做一名合格的人民教师，是我对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。
那些先进老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。她的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
第三篇：工商树榜样学先进争一流演讲稿（精选）
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!
在这烈日炎炎、热情如火的季节，很荣幸能在这里向大家讲述在分局开展的各项活动中，我身边涌现出来的人和事。我演讲的题目是《树榜样学先进争一流》。
今年以来，分局全体干部职工按照市局提出的“大服务、大监管、大维权、大发展“为工作目标以及区委提出的“围绕新目标，共谋大发展“发展思路，紧密联系分局实际，深入开展创先争优活动。通过学习提高、自我剖析，认真开展批评和自我批评，查找出了影响我局创先争优和跨越发展的突出问题。为推动我局创先争优活动的深入开展，分局在今年6-8月，又深入开展了队伍教育整顿“回头看“活动，认真查找每个阶段每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，确保我局两项活动各项任务全面完成，队伍素质获得明显提高，推动工商事业新跨越。特别是在“清无照、查高危、保平安“专项整治工作中，分局高度重视，积极行动，得到了当地党委和政府的大力支持，形成了清理无照经营的工作合力，专项整治行动取得了很大的成效，为加快推进我市工商事业的跨越发展打下了良好的基础。
分局开展的这些活动得到了全体干部职工的积极响应，我和同事们都积极投入到各项活动中去。通过我们的共同努力，各项活动都取得了较好成效，在我的身边涌现出许许多多的先进人物和先进事迹。吴连章同志就是其中的一个。
在我们单位，提起吴连章，干部职工都会竖起大拇指：“那是一个心里只有工作，责任心重、事业心强的好干部“。由于他工作责任心强，与同事们经常打成一片，平日里大家都叫他“连长“。吴连章同志今年42岁，在监管岗位已工作四年，在工作中，他时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，不事声张，勤勉工作，以自己出色的业务水平、心系群众的高尚情操，忘我工作，无私奉献，赢得了领导和同事的交口称赞。曾先后多次被评为优秀公务员、先进个人、优秀共产党员，今年7月，由于他在“清无照、查高危、保平安“专项整治活动中表现突出，被评为先进个人，并获三等功。
自分局开展“清无照、查高危、保平安“专项整治活动后，吴连章同志一心扑在工作上，他在认真总结以前专项行动经验的基础上，做到有针对性的重点检查与全面性清查相结合，力求做到不留“死角“，深挖无照窝点。在查处无照经营的过程中，他区别不同情况，坚持治理与引导相结合，积极引导办理证照，合法经营。这次专项活动在我局辖区形成了较大影响，在全社会营造了良好的舆论氛围。通过执法、宣传和教育，处理了一批“钉子户“，教育了广大经营者和群众，增强了企业和个体工商户守法经营的意识，群众反响较好，对净化市场环境、促进经济健康发展起了很好的作用。
为了搞好这次活动，吴连章同志经常加班加点，有时工作到深夜才回家，很少有时间照顾家庭和孩子。他的妻子欧阳在区建设局工作，儿子读高二，特别需要父母的关爱，但工作同样忙碌的妻子也没有时间照顾孩子，孩子回到家经常吃点方便面了事。一次，吴连章同志在一个没有任何手续的鞭炮厂搞无照经营的清查，由于当事人非常激动，为了不出问题，他硬是在鞭炮厂守到半夜，直到把所有涉案的鞭炮扣留完毕。他本来以为没事了，但当事人硬是不讲理，跟在他屁股后面，到了他家又吵又闹，弄的妻子、孩子都没有睡好。第二天一大早，孩子就跑到父亲的办公室大声丢下一句话：“爸爸，我都读高中了，您不管我的学习就罢了，但请给我一个好的学习环境好不好。“孩子虽然有点不礼貌，可是却让吴连章同志感到非常痛心，是啊，自己欠孩子的实在太多了。可是，重任在身，只能今后去弥补了。为了工作，吴连章同志咬牙坚持了下来，圆满完成了这次整治任务。
当前，在我们分局，还有许多像吴连章同志这样普通而平凡的人，他们也许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神“的壮举。但是，他们时刻把工作挂在心上，忘我工作，满腔热忱地为群众办好事、办实事；他们身先士卒，率先垂范，在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩；他们用自己的实际行动谱写了令人礼赞的动人乐章，取得了令人羡慕的成绩，赢得了价值千金的赞誉；他们为我们树立了追求卓越，无私奉献的典型，为我们指明了奋斗的目标：创先争优。
作为一名工商管理人员，我会以身边的这些同志为榜样，勤奋、踏实地干好自己的工作，忠于职守、爱岗敬业，争当一名优秀的工商管理人员；我会竭尽全力为做好自己的本职工作，使自己成为一名合格的共产党员，在为人民服务的洪流中，创造出让党和政府放心，让人民满意的实实在在的业绩；我会与我的同事们一起，汇聚成灿烂星空，燃烧出美丽图景，以更加坚定的信心，更加高昂的热情，更加勤奋的工作，更加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己平凡的岗位上抒写对工商事业的忠诚与执着。
面对新形势、新任务，我在思考，在苦干，在追求卓越的道路上奋勇前行。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“是屈原的追求；“生当做人杰，死亦为鬼雄。“是李清照的追求，也是我的追求。在这“创优争先“的大潮里，我们每一个党员干部都应更加严格的要求自己，展现我们的风貌，从而做到在争先中创优，以自己的才华与优势去创造新的辉煌业绩！
第四篇：学先进 树典型
道德的力量
通过公司组织《关于开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动暨开展“学先进、学典型”征文活动的通知》使我深刻感受到英雄事迹带给我们国人的精神力量。在这个多元的时代，奉献与责任考验着我们每一个人，这些最平凡的人，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的事，让人性最绚丽的底色，在我们心底得到最坚实的认同。英雄的壮举带给我们的震撼瞬间感动了国人，千钧一发间，彰显英雄本色。英雄们有的走了，有的饱受身残的痛苦，可是他们的品质和精神却驻留在所有人的心中，他们的事迹永存、他们的精神不朽！
“最美教师”张丽莉正是本着对学生高度负责的精神，无私无畏、舍生忘死的精神与始终不渝的顽强意志，在生死攸关的危急关头，把生的希望留给学生，危险留给了自己。她是朴实无华的、善良勇敢的、坚毅果敢的，在她的身上，我看到了“教师”二字的万丈光芒，散发着“师德”二字那沉甸甸的分量，这是对爱的最好诠释！吴斌用76秒完美地诠释了责任与担当，他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神。高铁成见义勇为、临危不惧，三进火海，身负重伤仍与大火搏斗，展现了当代革命军人舍生忘死、心系百姓的卫士情怀，也展示了当代革命军人无私奉献、敢于担当的思想境界。他的义举让我深深折服，油然而生的是对他浓浓地敬意。
通过对先进事迹的学习，使我深深地感受到，我们的灵魂一直都在被爱包围、被感动震撼、被真情洗礼，他们用鲜血书写大爱，用生命诠释大义，可歌可泣！“最美”群体的出现并非偶然，是民族精神的生动彰显，是传统美德的现实回归，也是社会主义核心价值体系建设取得的丰硕成果。一个伟大的民族，一定有远大的精神追求，一定有强大的道德力量。
时代的变迁需要道德的灯塔指引前进的方向，而人民群众的心灵也因为有了道德的驻留才得到安定，社会才会稳定发展。人心总是向善，善举播散开来，在人们心中得到共鸣，凝聚的力量将会锐不可当。这些平民英雄们的壮举体现了爱岗敬业、舍己为人、无私奉献的民族精神，更体现了身为中华民族的无尚光荣。在一个国家，一个城市，或许他们只是千万之一，如蚂蚁般渺小，如鸿毛般轻盈，但他们的精神却如泰山般伟岸，如江河般壮丽。“一个国家或地区，物质上不能贫困，精神上更不能贫困，只有物质和精神都富有，才具有强大的凝聚力和向心力。”平凡的坚守往往给人最多感动，无言的善举可以照亮整个夜空。一个英雄的出现，可以造就时代的精神高地，而大多数普通人的善行义举，方能成就时代的精神高原。
身为一名中交建设者，我们更应该把英雄的事迹铭记于心，学习他们爱岗敬业的职业精神，学习他们不受外在诱惑、保持清醒头脑的优良品质，学习他们长期的品德修养铸就的职业素养，学习他们无私奉献的大爱情怀，学习他们对事业极端认真的职业操守。我们要时刻提醒自己坚守平凡的工作岗位，用我们最基本的职业素养，将坚毅果断、勇敢向上、无私奉献的精神倾注在每一条沥青道路上，爱岗敬业、踏实认真地对待并完成每一项工作。作为党的一员，应以身作则，发挥党员带头作用，在项目中开展学习典型事迹、弘扬高尚品德、积极倡导见义勇为、关爱他人、奉献人生的道德情操、弘扬雷锋精神、立足岗位奉献，恪守自己的工作岗位做好每一项工作。员工的道德思想提高了才能推动企业的长久发展，人民的道德素质挺高了才能推动国家的长治久安，社会才能进步，人民才能安居乐业。（武罐十标/张军民）
第五篇：学先进 找差距 争一流
学先进 找差距 争一流 ——学习张雅琴同志先进事迹有感
作为一名镇江市人才服务中心的工作者，非常有必要学习张雅琴同志的先进事迹，以激励我们的工作，真正做到学先进、找差距、争一流。
我们学习张雅琴同志的先进事迹，对于正在开展的“创先争优”活动，有着十分重要的意义。正如《中共镇江市委关于授予张雅琴同志优秀共产党员的决定》中所提到的：张雅琴同志忠实履行了一名共产党员的神圣职责，以对百姓的深厚感情、对事业的无私奉献、对金桥村跨越发展的显著贡献，赢得了组织赞誉，赢得了百姓认可，生动诠释了共产党员先进性的深刻内涵，集中展现了新时期共产党人立党为公、执政为民的优秀品质。典型就是典型，先进就是先进，模范就是模范，值得我们去敬仰、值得我们去追思、值得我们去学习！
一个人、一个干部做点好事并不难，但要永远地做好事、做实事就不那么容易了，永远地为大众着想、为百姓着想、为更高的奋斗目标着想，那是非常不容易的事了!一名农村基层党的干部，让村民打心眼里叹服并时常念叨着，不容易；让百姓含泪感慨，赞为“好人”、“好带头人”、“群众的贴心人”更不容易。
“我在这个位置上做了一点事是应该的，能得到老百姓这样的拥护，我满足了！”这句朴实而真诚的话语是发自张雅琴同志内心的。
古人云：上善若水。就是说，最完美的人，总像清纯的水一样能给人一种放心、宽心和安心的自然力量。人民相信党，相信组织，是从具体的、现实的和活生生的感受中获得的。张雅琴同志就像清纯的水一样，是那么淡定和从容，给人以力量、给人以信心、给人以鼓舞，让基层群众感知到党的光辉、组织的温暖和政府的关怀。
作为一名中心的职员与张雅琴同志相比，深感差距较大。我要向张雅琴同志好好学习，从思想上、工作上查找自己的差距和不足，明确今后的努力方向，在工作岗位上，尽心履职，勤奋奉献，争创一流。
一是学习她迎难而上、勇挑重担的责任意识，在思想上认识找差距。我们学习张雅琴同志，就是要在思想认识上找差距，要像她那样，始终以党和人民的事业为重，立足岗位，恪尽职守，奉献才干，迎难而上、勇挑重担，努力在服务人民、报效祖国的过程中实现人生价值。
二是学习她矢志发展、跨越赶超的进取精神，在创先争优上找差距。我们学习张雅琴同志，就要像她那样，牢固树立和自觉践行科学发展观，与时俱进，改革创新，奋发有为，创先争优。就是要在日常性工作中拓宽工作视野，拉高工作标杆，提升工作层次；阶段性工作更要周密安排，开拓创新，不断创造；突击性工作也要雷厉风行，克服困难，力争上游。总之，各项工作都要争先、争位、争一流。
三是学习她无私奉献、忘我工作的先进本色，在勤奋敬业上找差距。我们学习张雅琴同志，就要像她那样，牢记“两个务必”，保持优良传统，埋头苦干，扎实工作。
张雅琴同志永远离开了她所钟爱的事业、心爱的百姓，离开了她所深深挚爱的亲人、朋友和同事，她一串串不平凡的足迹，一个个令人难忘的故事，一件件感人至深的业绩，生动诠释了一名新时期共产党员的崇高境界。她忠于党的事业、践行科学发展观的政治品质，心系群众、服务人民的公仆情怀，锐意改革、勇于开拓的创新精神，扎根基层、勤奋敬业的务实作风，舍己为公、无私奉献的崇高境界，严于律己、清正廉洁的高尚品德在群众心中树起了一座丰碑，将永远激励着我们不断前进。
“党员楷模，魂牵梦萦新金桥；时代先锋，呕心沥血群富路。”诚然，没有什么话能比这一副挽联更好地总结张雅琴同志的一生。
让我们把雅琴同志作为一面镜子、一把尺子，在各自的工作岗位上创先争优、扎实苦干，尽心尽职做好本职工作，告慰张雅琴同志的在天之灵！
居 秀 琴
点击咨询 