“学习身边人,做好当前事”活动方案

第一篇：“学习身边人,做好当前事”活动方案

“学习身边人，做好平常事”

活动方案

为进一步加强宣传引导，充分发挥身边先进典型人物的示范带动作用，营造浓厚的创先争优活动氛围，决定在我部直属机关开展“学习身边人，做好平常事”活动，推动创先争优活动深入开展，具体方案如下：

一、总体要求

紧紧围绕“推动科学发展、促进和谐建设、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动目标任务，严格按照“五带头”标准要求，在七一前选树一批身边具有鲜明时代特征、广泛群众基础、强烈感召力的先进典型，全面进行宣传报道，使广大党员学有榜样、做有标尺、干有方向，充分激发创先争优活动的内在动力，着力营造崇尚先进、学习先进、争创一流的工作氛围，提升创先争优活动效果。

二、具体措施

（一）认真选树身边的先进典型。结合本单位党员人数通过自下而上、逐级推荐、研究确定的方式认真评选出一批活跃在大家身边具有代表性、先进性和宣传价值的典型，机关各司局可评选1-2名，在京直属单位可评选2-3名。身边 先进典型的评选要严格按照创先争优活动中“五带头”的标准，以身边的优秀党员为主体，注重平凡岗位默默奉献、急难险重冲锋在前，既符合发展需要又具有时代特点，既经得住群众的检验又经得起时间的考验，既能发挥近期效果又能发挥远期效应。各单位可结合党员示范岗、党员先锋队和党员示范团队的日常管理，把身边的先进典型列为动态考察和精心培树的对象，积极为先进典型创造发挥先锋模范作用的条件，及时总结提炼先进典型的光辉事迹和优秀特点，并将身边先进典型的人选和先进事迹上报部创先争优活动领导小组办公室。

（二）广泛宣传身边的先进典型。科学制定宣传方案，明确宣传重点，有计划的进行“由点到面、由内而外”的宣传，保持典型的生命力，增强典型辐射效果，突出典型示范作用。一是实行专栏宣传，分别以信息简报、固定标语、宣传栏等形式进行宣传。二是实行媒体宣传，充分利用报纸、电视、广播、党建网站等宣传阵地，对身边先进典型的事迹、做法、经验进行宣传报道。三是实行活动宣传，通过举办征文大赛、演讲比赛、文艺演出、工作汇报会、经验交流会、事迹报告会、编纂典型经验汇编等，不断拓展典型宣传的途径和手段，确保典型宣传形成规模、形成声势。各单位可将在宣传身边先进典型过程中的好做法好经验及时上报部创先争优活动领导小组办公室。部创先争优活动领导小组办公 室将通过活动简报、内外网等多种方式对具有示范作用的经验和做法进行宣传推广。

（三）深入学习身边的先进典型。培树身边先进典型的目的在于推广和学习。各单位要充分利用已选树的先进典型，引导广大党员以身边的先进典型为榜样，立足本职岗位学先进、比先进、做贡献、当表率。一是认真学习。结合实际采取集中和自主等多种方式组织广大党员认真学习身边的先进典型，要求党员从思想上深刻领悟先进典型的精神实质，充分发挥履职尽责创先进、争优秀的先锋模范作用，二是对标定位。要求党员在深入学习身边先进典型的同时，对照先进典型全面深刻的剖析自己，认真仔细的查找不足和差距。三是整改提高。根据对标定位结果，结合公开承诺中的履诺践诺环节以及领导点评中对自己提出的意见和建议，明确努力方向，结合岗位实际制定跟进、赶超身边先进典型的具体措施，明确时限，严格落实，切实把学习身边先进典型转化为增强党性修养、改进工作作风、提高工作能力、促进科学发展的动力。

三、组织领导

（一）加强领导，落实责任。要高度重视，精心组织，科学安排，周密部署培树、宣传和学习身边先进典型工作，制定具体实施方案，扎实工作举措，落实专人负责，明确工作责任。要立足长远，注重谋划，不断提高发现、培树、总 结、宣传、学习先进典型的能力。

（二）把握标准，注重成效。要牢牢把握“先进性、时代性、群众性、客观性”的标准要求，以科学严谨的态度，高度负责的精神深入群众，广泛听取意见，切实选好、选准身边的先进典型，确保此项活动健康有序推进。

（三）健全机制，强化考核。要进一步完善工作机制，建立健全身边先进典型跟踪培养制度、激励制度等。此项活动开展情况将作为评选开展创先争优活动先进单位的重要依据之一，能够发挥示范作用的先进典型将作为创先争优活动表彰的重点人选，部创先争优活动领导小组将不定期的进行督促检查，确保此项活动落到实处，取得实效。

第二篇：学习身边人 干好当前事 工作争一流

学习身边人 干好当前事 工作争一流

在喜迎中国共产党九十华诞之际，创先争优活动的深入开展，我们情报所也迎来他27岁的生日，27个春夏秋冬的光辉历程，从新生儿的呱呱坠地，他一步一个脚印，开拓进取，发展成现在一个拥有9个工作室、40多名职工的大家庭，因为我们有一大批敢于创造性开展工作，勤于学习，善于钻研，乐于奉献的好同志，他们是我学习的好榜样，是我的楷模。

2010年12月，我有幸成为市情报所的一名新职工，回顾这7个月的工作生活，感触是深得，收获是丰硕的，是充实的。从实习到正式走上岗位，我一直待在标准文献室，张惠东主任作为标准文献室的主要负责人，积极和科室其它工作人员一起努力工作，与时俱进，求真务实，科室被评为“”，个人被评为“”荣誉。

张惠东主任作为情报所的一名老职工，秉承“微笑服务，真诚服务，让企业满意”的服务态度，爱岗敬业，一直服务在质检事业的前线上。在张主任的带领下，标准文献室新办、换证企业产品标准登记证810多家，年检标准登记证1200多家，企业标准备案30多家，业务量之大，张主任从岗位做起，以技术为依托，提高工作质量意识，把工作的目的归结为两个字--“服务”，准确无误的受理每一份申请，受到了企业的好评。

为了方便企业产品标准登记证的年检和企业标准的备案，加大服务力度，张主任带领我们科室成员下区县，走访企业，现场

审核材料、指导填表、查询标准是否现行有效，详细了解企业标准备案所需的每一个指标，指导企业起草标准。张主任良好的沟通能力和敏捷的反应能力，有积极开拓创新的思想，认真对待工作的态度，完成工作，服务无小事，小事见服务的工作热情是我学习的典型。

张主任在工作中精益求精，知识渊博，善于专研，他干一行、爱一行、学一行、钻一行，时刻做一个有准备的人，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备。在与服务对象的工作接触中，注重服务态度和服务质量，和企业一起共度难关,想企业所想，急企业所急，切切实实的为企业办实事，办好事，这些都是我要学习的地方。在张主任的熏陶下,我学会了主动,学会了如何和企业交流,学会了合作,学会了如何工作,学会了下次不要再犯同样的错误。标准文献室工作是琐碎的,但为企业服务的目的是始终不变的,日常的业务工作,打电话和企业交流,标准化检查员的报名培训工作,我都会以最大的热情和信心去面对,我既然站在这里就是一种责任，对所负责，对企业负责，最自己负责，更要时刻检讨自己，不断提高工作能力，干好自己当前的事，在工作中争创一流。

几个月的学习和工作，我逐步成长、成熟，身边有这样的楷模，紧随前辈们的步伐，踏踏实实的工作,多向领导同事请教,多交流,多沟通,标准在更新,大脑也在充电,少犯错误,但务必记得下次不要犯同样的错误,不断提高工作能力和业务水平, 总结

经验教训, 在点滴实践中完善进步自己, 如果我有智慧,我会拿出来;如果我没有智慧,我会流汗;如果我既没有智慧,又不想流汗,我会离开。

第三篇：学习身边人 做好身边事

学习身边人 做好身边事

(“两学一做”演讲稿)中国共产党的优秀传统源远流长，国家的繁荣富强，离不开无数中国共产党员的上下求索、无私奉献。在全面推进社会主义现代化建设的新时期，有着全新的时代精神。

“两学一做”教育活动，为践行中国共产党的使命赋予了新的时代要求，彰显出鲜明的时代价值。这就要求我们每名党员，既要学好理论，又要努力实践，时刻以党员身份严格要求自己。平凡的岗位，孕育着不平凡的事业，在“两学一做”教育活动中，我们身边涌现出许多学习榜样。

一、严谨源于对工作的执着

记得金税三期上线时，全局上下忙得不可开交。由于对业务不熟，我经常跑到业务部门请教。负责数据统计的石科长，总是耐心地为我讲解。待我明白之后，他又一头扎入各种数据表中，继续工作。他办公室的灯总是亮到半夜，有时甚至亮一个通宵。

在一次数据上报时，石科长发现同事填报的数据与系统数据有出入。他二话没说，立刻找到责任人，查系统，翻资料，连夜加班，终于找出原因，重新填好数据并及时上报。事后谈起这件事，他严肃地说：“我们看到的只是一条数据，可是影响的却是纳税人的切身利益。每一条数据都需要我们 认真对待，容不得一丝马虎，我要对自己的工作负责。”

他就是这样严谨——对工作执着，一丝不苟。

二、真诚源自对他人的热情

在全面推行“营改增”试点工作初期，国税局上下联动，日夜奋战，不遗余力。每一名国税干部，都倾心投入到这场没有硝烟的战斗中。纳税人信息登记补录、数据对接、纳税辅导、系统操作、人员培训等等，各项工作压力都集中到了基层岗位，特别是办税服务厅。作为业务骨干的王主任，除了要完成内部工作外，每天还需要为各个行业的纳税人答疑解惑。高强度的工作，忙得他已是筋疲力尽。可是只要接到电话，无论是同事还是纳税人，他立刻打起精神，耐心解答。

一次下班时间，一位纳税人匆匆忙忙地跑进办税服务厅。此时，办税窗口已经停止办理业务，纳税人情绪有些过激。王主任见到后，一边安抚纳税人情绪，一边耐心了解情况。通过系统查询，得知是纳税人信息报送有误后，王主任马上联系具体责任人，重新打开电脑，进行信息更正，最后纳税人满意地走了。同事觉得有些不满：“这明明就是纳税人自己信息报送有误，您干嘛跟他这么客气呢？”王主任认真地说：“纳税人的满意，就是对我们工作最大的认可。服务纳税人，就应该有一颗火热的心。”

他就是这么真诚——对他人总是一片热情。

三、敬业来自对自我的苛求 营改增以来，国税局的业务量激增，办税服务厅的工作压力非常大。年近五十岁的李大姐，负责代开票业务，由于人员紧张，她又主动承担起了业务咨询。她总是严格要求自己，每天早早来到办税厅，摆好导税牌，放好宣传资料，打开公告显示屏，把工作安排的井井有条。针对咨询代开业务增多的情况，她经过认真梳理，把常见问题进行归纳总结，并张贴在明显位置，供纳税人查阅。

五一前夕，为帮助地税局成功开出增值税发票，李大姐负责对他们进行培训。在进行打印测试时，地税局的同志打来电话：“李大姐，我们新安装的发票系统出了问题，无法打印测试发票。”放下电话，她和同事立即驱车赶了过去。检测系统，检查设备，反复操作，终于成功打印出了测试发票。她又耐心地辅导每一名地税代开岗的同志，直到每个人都开具成功，而此时天已经完全黑了。她辞别了地税局的同志，返回单位，又投入到晚上的情况汇报和培训工作中。

她就是这样敬业——对自己的工作近乎苛求。他们是国税系统平凡的一员，他们正用自己的实际行动践行党员的职责，他们就是我们学习的榜样。

在开展“两学一做”教育活动之际，作为国税系统的新兵，我们要自觉地跟上时代的步伐，学习他们的优秀品质，努力工作，奋发进取，争做一名合格党员，为筑就税务梦贡献自己的一份力量。

第四篇：“勇当先锋,做好表率”活动学习心得体会

“勇当先锋，做好表率”活动学习心得体会

党员模范带头作用的时代内涵是共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是对每一名党员的基本要求，模范做到遵纪、守法，廉洁从政，顾大局、识大体，以群众利益、集体利益、国家利益为重，以自己的模范带头作用去影响带动群众。一名优秀共产党员发挥模范带头作用的共性具体表现在以下几个方面:

一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰，坚定了对社会主义的信念，坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。

三是进一步树立了服务意识。作为一名基层党员同时又是支部副书记，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立“管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中。共产党员要继承和发扬无私奉献精神，吃得亏，受得苦，老老实实做人，干干净净做事，不做无原则之事，不恋身外之财物，在困难和挫折面前，不言苦、不言累、不言 悔;在物质利益和各种好处面前，不捞、不争、不抢。

当前脱贫攻坚进入决胜关键期，我们作为一名党员更要起先锋模范带头作用，发挥自身的力量，助推脱贫攻坚，带动贫困户发家致富;同时我们也要开展好党员联系群众工作，在自己力所能及的范围内以支部为单位解决困难群众之所需，实实在在的为人民群众办实事，让他们感受到党对他们的关怀，拉近党群间的距离。

总之，党员能否发挥真正的作用，是衡量党员是否合格的重要标准，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，无论在什么岗位上，充分发挥共产党员的先锋模范作用，着力塑造自己的党员形象。只有这样，才能不断提高全党的威望，永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。

此次活动的开展使我受益匪浅，下一步我将立足于本职工作，发挥自身的光和热为海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港贡献一份自己的力量。

2018年10月10日

第五篇：向身边优秀教师学习演讲比赛活动方案

“向身边优秀典型学习，争做当代‘ 四有’好教师”

师德演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组。

三、活动安排

1、理论学习（11月16日—11月20日）

学校组织教师学习龚全珍事迹、杨岐乡校委会“向身边优秀的教师学习”，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员（11月22日）

学校高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选教师4名参加比赛，并于11月21日上午8点将名单报校务会。

四、演讲主题

向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。

五、演讲内容

1、向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

七、比赛时间及地点

2014年11月24日下午2：00学校操场（全体教职员工参加）。

八、表彰奖励

学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获一等奖的教师将作为学校参加校委会组织全乡教师的演讲比赛。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。