第一篇：教师优秀基层干部王彬先进事迹材料
优秀基层干部**先进事迹材料**，男，35岁，大学学历，中共党员。1997年7月分配到**小学任教。2005年7月加入中国共产党，2008年5月担任教务处副主任。多年来，该同志在平凡的工作岗位上，时时刻刻以一个党员的标准严格要求自己，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的工作成绩赢得了全校师生和学校领导的好评。
一、加强理论学习，树立全新的教育教学理念。**同志积极贯彻党的教育方针、政策，落实科学发展观，投身于创先争优活动中，坚持每周的政治学习和业务学习，努力提高师德修养和业务水平，不断更新教育观念，构建新的课堂模式，想方设法提高课堂教学效率和学习成绩。教学成绩显著，多次受到学校和教育部门的表彰奖励。
二、认真开展教学，努力培养学生良好的习惯。**同志一直担任数学教学工作，教学中严格按照学校提出的教学“六认真”，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，课堂上努力做到少讲精炼多思考，圆满完成了教学任务。在平时的教学中，他不但重视学习成绩的提高，更注重学生学习习惯的养成，培养学生自学能力，要求学生课前预习，培养学生动手查资料、查工具书的习惯，引导学生积极思考、发言，质疑问难。课后通过勤查多问督促学生按时完成作业。并且教给了学生自学的方法。多年来，他形成了严谨的教学态度，所带班级的学生都养成了良好的学习习惯。
第二篇：王彬先进事迹
一心为民情系新家园 无私奉献勇当带头人 ——记沭阳县庙头镇庙头居委会党支部书记王彬同志
王彬同志是庙头镇庙头居委会支部书记。他一心为民，团结同志，勇于开拓，乐于奉献，清正廉洁。他始终牢记自己的神圣职责，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，实践“三个代表”重要思想，大胆创新，开拓进取，努力工作，带领社区两委班子成员、全体党员、群众奋发图强、真抓实干，大力发展社区集体经济，积极投入社区公益事业，努力增强社区集体收入，千方百计为村民服务。
一、勤奋学习，强化修养。担任书记以来，他不断加强学习，更新知识来提高自己的理论政策水平和科学技术水平，提高管理能力和带领群众致富的能力。同时，他也深知，一个社区党员、党员干部素质高低也决定这个地区的经济发展和社会进步。因此，他经常组织党员干部学习“三个代表”重要思想，学习“十一五”规划，结合典型案例、先进事迹进行教育，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，加强党员干部的思想教育，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高党员的道德修养。几年来，王彬书记积极培养和发展新党员，为党组织输送新鲜血液，每年培养的入党积极分子不少于5名，近两年发展了15名同志加入中国共产党。
二、扎实党建，务实求真。为充分发挥党组织战斗堡垒作用，王书记带领村居两委干部，按照社会主义新农村建设的要求,结合本村产业特点,制定出合理长远的发展规划,不断加强和改进党组织的自身建设，坚持党内生活制度,抓好党员发展、管理工作，建有标准的党员活动室，活动阵地设施配套、功能齐全，党组织干群思想素质高、工作能力强、表率作用好。党员干部带头致富、助农增收致富，推进先进文化建设示范作用明显，35岁以下党员100%达到“三示范”标准，党员、干部家庭年人均收入高于村居平均收入1500元以上。群众对班子和书记的满意率达98%。由于工作成效突出，2006年被镇党委评为先进党支部。
三、开拓创新，奋发图强。王书记带领两委干部，结合本村实际,积极发展特色产业,积极推行”支部+协会+农户”、“支部+公司+农户”等专业合作经济组织形式。带领两委成员，充分利用205国道贯穿其中的区位优势和花卉特色产业，大力做强、做活了花卉特色产业。建成庙头敖根路方便了村民的出行，大力发展壮大集体承包经济，2010年集体经济收入达24.06万元，比上年有大幅增长。
四、科技示范，教育致富。王书记带领两委干部，积极加强科技示范基地建设，广泛开展远程教育主题活动等党员能力的经常性培训，培养一批建设新农村的新型党员，2010年举办技术培训24期，党员、干部参训率达100%。五、一心为民，敢于奉献。王书记带领大多数群众致富后，没有忘记那些弱势群体，对待五保户、孤老户、特困户更是百般关心，惦记他们的日常生活，身体健康、生产和收入情况，充分调动社区有活动能力的党员，参加“设岗定责”活动，42名党员选择了扶贫帮困岗，20名党员选择了带头致富岗。王书记带头包扶困难户，定期到包扶对象家走访，解决生产和生活中的实际困难。逢年过节，他都带着党的温暖上门慰问，并送去米、面等生活用品。在他的积极影响下，近三年社会治安良好，社区干部无违法违纪、以权谋私现象，无群体性上访事件，无邪教活动，无地方恶势力，无黄、赌、毒现象，无重特大案件及一票否决事件，每年举办法制培训6期，村民受教育面达100%，民事纠纷调解率达98%，调解成功率达95%。
第三篇：李彬先进事迹
李彬的先进事迹
2007年8月，福建省检察院反贪局检察员李彬挂职清流县李家乡鲜水村村支部第一书记。短短三年间，这个省级扶贫重点村发生了巨变，农民人均收入由2006年的2850元，提高到2009年的6100元，一跃成为清流县新农村建设示范村。昔日的贫困村变成了‚平安先行村‛、‚精神文明建设先进村‛、‚社会治安综合治理先进单位‛。今年6月，李彬因过度劳累导致慢性肾衰竭，需要做换肾手术。消息传开，鲜水村村民自发为李彬捐款，更有村民要捐出自己的肾换取李彬的健康。
老百姓的感情是最质朴的，只有真心真意为民干实事的干部，老百姓才会真正欢迎他、惦记他。李彬把村民当做兄弟姐妹，用自
己的真心与村民打成一片。当年一进村，他把要办的15件实事一一列出时，村民心中还充满疑问。当一件件计划变成现实后，村民越来越由衷地拥护他、感激他。李彬做的事情，都是村民最想做的，李彬处处为村民着想，村民自然就把他当成亲人。
李彬不仅仅是一个模范扶贫村干部，更是一位‚非常上进、非常用心、非常尽责‛的检察官。办案中因为表现突出，他曾被中纪委等八部委荣记二等功。在反贪局6年多时间里，李彬制作、起草了近2000份表格、报告，形成了十几万字的文字材料，仅涉案赃款赃物清理工作笔记就做了近3万字。从法警到检察员，从检察官到村官，李彬的学习能力也让同事十分敬佩。他只是中专毕业，但从走上岗位那一天起，他就没有放松过自身的学习，以适应不同岗位的需要。他用10年时间完成了大专、本科、研究生的学业课程，并取得了硕士学位。
李彬是在全党深入开展共产党员创先争优活动、在全国检察机关深入推进三项重点工作、深入开展‚恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法‛主题实践活动中涌现出来的先进典型。在他身上，充分体现了党员干部和人民检察官心系群众、倾心为民的公仆精神;恪尽职守、任劳任怨的奉献精神;致力发展、开拓进取的实干精神;清正廉洁、秉公执法的敬业精神。李彬用自己的实际行动，树立了党员干部和人民检察官的良好形象。
村民眼中的李彬——真汉子 好书记
让1490多个村民记住一辈子，需要多少时间？
让1490多个村民称赞一辈子，需要多少时间？
直到重病在床，想的念的依然是500公里外那个小村庄的李彬，用3年的时间，换来鲜水村村民刻骨铭心的爱。
是怎样一条汉子，能让60多岁的老爷爷揪心落泪？让70多岁的老奶奶要捐肾？让村民们走出一辈子都不曾走出的村庄，来省城探望？
让我们听听村民们怎样讲述这位‚鲜水村‛人。
‚他有精气神，没有官架子‛ 讲述人：村民 黄炳通
我是在李彬到任后探望我们五保户的时候认识他的。
我对他第一印象很不错。他问我们种什么粮食，养没养猪，还问我们喝什么水，收入有多少。态度非常和善，没有官架子。
我双目失明，看不见李彬。但是这个书记说话很有力气，听得出很有精气神。我猜他个子不会很矮，而且长得比较‚满足‛。可是今年初以来，我听妈妈说李彬瘦了好多，她都不敢认他了。7月6日捐款那天，我也去了。妈妈带了糕饼、长寿面和鸡蛋给他，回来后就跑去庙里拜菩萨，一直念叨李彬是个好人，要高福高寿，平平安安。
‚他发脾气，让我非常自责‛
讲述人：村民 沈在启
李彬是个好脾气的村干部，从来没见过他对谁发脾气。但他曾对我发过一次脾气，让我到现在还非常自责。
去年秋天，村里的环村道在做路面硬化。一天，李彬碰巧要出去办事，离村一周。走之前他特意交代，‚每天都要去监督路肩的水泥浇灌施工‛。
我监督一天后，忽然接到通知要去县里开一个紧急会议，就匆忙开会去了，忘记让别的同志顶替我监督，而且一走就是两天。
李彬回村之后，第一件事就是问我施工进展怎么样了。当他知道我擅自离开，有两天完全没有人去监督施工后，非常生气。他黑着脸对我说：‚如果你没有空，就直说，怎么能答应了的事情又不完成呢？这是没有责任心！‛
我非常羞愧。因为，他不止一次跟我说，修这条村道是百年大计，马虎不得，不能让它变成豆腐渣工程。
村道修好之前，无论刮风下雨，不到万不得已，他每天都亲自监督工程进展情况。
‚他说这样的‘心意’不能领‛讲述人：村民 邹立文
前几年，我家种植蜜雪梨没有什么效益。李彬到这里后，介绍我去看一些种植技术方面的书，还拉资金帮扶我。我用帮扶资金买了化肥，加上这两年科学管理，效益比往年翻一番。为了感谢李彬对我的关心，蜜雪梨收成时，我送了一箱给他，却被他推了回来。其实那点水果根本就不值几个钱，可是他就是不肯收。他说我们村民收入少，挣几个钱不容易，这样的‚心意‛，他不能领。
‚这小伙够仗义，没忘记老哥我‛ 讲述人：村老年协会会长 李仁富
我听说村里来了个新书记之后，觉得很新鲜，利用赶圩的时候到乡政府走了一趟。那时候他刚报到，住在乡政府里。
这小伙子不错，第一次见我就给我倒茶。
后来我只要没事就跑去和他聊天，跟他说村里的事情，也跟他说我虽然退休了，但是村里要是有用得上我的地方，尽管跟我提。对于村里的建设，他有时还会征求我的意见和建议。
前年春节过后，他来找我，想让我帮他把村里的老年人活动中心做起来。我非常兴奋，觉得这小伙够仗义，没忘记老哥我。我们就商量成立了老人协会。他弄来了麻将、桌子、凳子和电视，帮我们订了报纸，还制作了章程呢。
现在村里那些老人每天都愿意来活动中心，老人协会也有30多个成员了。我每天守着这个中心，觉得很自豪。去年我搬新家，特地请他来家里吃饭，他带着老婆孩子来了，我非常高兴。这小伙子和我二儿子一样大，可是我们俩像哥儿们。
没有他帮忙，我就没书读了‛ 讲述人：村民 邹香花
我家里只有一个养父，体弱多病。所以我初中毕业后就没再去上学了，但是也没有办法找到工作，一直闲在家。
有一天李彬书记到我家来，跟我爸爸说想帮我联系个学校，让我继续读书。我们当然高兴啊，可是家里根本就没钱供我，所有人都不吭声。
李彬跟我爸说，孩子要是不再读书，很可惜，他去帮我联系学校，看看能不能减掉我的学费。我爸爸答应了。
不久后，李彬书记给我联系了福建科技职业技术学院。学费一年3000多元，但是他找人帮我免掉了。我好开心啊，可以继续读书了！所以非常珍惜这个机会，很用功。
现在，我已经毕业了。我非常感激李彬书记。没有他帮忙，我就没书读了。
‚我怎么能拖亲弟弟的后腿？‛ 讲述人：村民 李仁群
前年，村里修建环村道，要经过我家门前。我发现修建后的路面，会比家门高出20多厘米，路面积水多的时候还会流进屋子，死活都不同意。
李彬那时候已经和我们村民关系很不错了。他跑到我家里，一口一个‚姐姐‛，跟我说修村道的事。他倒没有多说修村道有多重要，反而一直在听我抱怨，一直保证说会帮我解决困难和问题。我那时候觉得他不错，会听进去我们的意见。
最后我同意了修路方案。李彬小弟平时待大家这么好，他是在为村里做好事，我这当姐姐的怎能拖他后腿呢！
去年4月，我出车祸在连城、福州住两个月，花光了家里所有的钱，还欠了外面20万元。李彬专程来探望了好几次。
那时候我很伤心，跟他抱怨说没钱，还说了我老公以前当村主任的时候，曾经向村里垫付了2万多块钱，七八年了，村里一直没钱给我们的事情。没想李彬回去后，过了几天让村里把欠我家的钱还上了。那笔钱对我们来说真是救急，我非常非常感动。病好后，我看他平时忙，想帮他洗衣服，可是他一次都没让我洗过，反而经常过来问我的身体怎么样了。你说，他对我这么真心，他不是我亲弟弟是什么？
第四篇：王彬教育论文
后进生的转化工作
王 彬
我认为转化后进生不能持着功利性目的，急功近利就无法投入真心，结果欲速则不达。后进生的转变应是其人格的不断提升，而建立信任是基础。像师英聪这样经常犯错常遭老师批评的学生，久而久之就形成了好撒谎、喜欢为自己行为开脱的动力定型。如果老师叫他谈话，他便警觉戒备，异常排斥。有一天，师英聪旷了一节课，我问他去了哪里，他说在校医室，我又问这是真的吗？他沉默了一会，说：“既然你不相信我，我有必要回答吗？”我说：“只要你再确认一遍，我就相信，如果事后我发觉这不是真的，我将不再信任你！”他有些犹豫地说：“我确实在校医室。”这件事暂告一段落。让我没想到的是两节课后他又来了，对我坦白道：“那节课我是在篮球场看别班同学打篮球的，我知道这是不对的，怕你不再信任我，所以想来想去，还是向您承认的好。”至此，我感觉他戒备的心门在渐渐敞开，我趁机和他达成协议，无论他做错了什么，都要勇于承认，老师一定会给他改正错误的机会。
我深知，建立起信任只是良好的开始，不继续跟进，就无法获得预期的效果。于是，我努力在他身上找闪光点。作为班主任，我喜欢让学生写心得体会，我发现他的文字顺畅，感情真挚，我觉得这是个很好的切入点。在班会课上讲评心得体会时，我高度评价了他，并在班级范读，那时我发现他的眼睛异常的亮，坐得非常直。以后写心得体会，他更加认真了，写得也越来越好，我从不放弃运用评语和他沟通的机会。他有一篇心得体会题目叫做《我发现了美》，我的评语只有一句：能发现美的人本身就是美的。那一刻，我的心里很高兴，向他竖起大拇指。以后我和他相处愉快，配合默契。他越来越愿意接受我给他的建议，各科老师也觉得他上课认真了许多，表现也越来越文明了。
这时，我认为转化的工作已经基本成功了，可是接下来发生的一件事使我几乎前功尽弃。事情是这样的：有一天，师英聪的父亲问我他是否交了四十元的医药钱，我当时未加考虑，就告诉他实情，说没有此事。谁知周末回家，他爸爸因为他撒谎，狠狠地打了他一顿。我急了，开始反省自己处理事情急躁与简单的态度。我应先帮师英聪隐瞒不交钱的实情，然后由我来教育他。后来我与他长谈了一番，把他劝回学校了。经过这一次的教训，我以后对待师英聪的错误时，显得更加冷静。我不断告诫自己：一个人通常积习难改，要允许他有反复的过程，一定要给予充分地理解和关注。
一个人的精力毕竟有限，如果能激发他学习的兴趣，他用在无聊事情上的精力自然就少了。于是，我让其他任课教师在课堂上多给他发言的机会，讲课时，眼神不断地照顾到他，又请求其他老师与我配合，对他在学习上的点滴进步，都给予肯定和表扬，并指导他一定的学习方法。我这样鼓励他说：“人类因为梦想而伟大，但不付出努力，梦想只能变成空想。”我要求他抽测定目标，期中考试定目标，期未考试也要有目标，不断达成小目标，才能完成大目标。在各科任老师的不断鼓励下，师英聪期中考试进步了两名，也许有人会说，学习这么差的学生，进步与不进步是一样的。但有人恰恰忽视了一点，学习的进步对培养他的自觉自信有很大的帮助。
到这里，我依然不认为对小黄的转化已经成功。期中之后，我又让他担任了班级的值日班长，他对自己的要求更加严格了，并主动向我反映班级的问题。但过了一段时间，班级其他学生反映说师英聪在管纪律时，经常出口骂人，并且最喜欢骂女生，其他几个男生被他影响也变得如此。我为此组织全班同学上了一节题为：“宽容友爱、团结上进”的主题班会，让同学们通过讨论认识到“严于律已，宽以待人”的重要性，让同学们感受到宽容的魅力。懂得比天空和大海更广阔的是人的胸怀，一个真正文明的人，语言和行为都应是文明的。会后，我单独和他谈话，只字未提他的出口成脏，只是与他讨论如何正确地管理班级，怎样树立在同学们心中的威信，他很愉快地授受了。
班级篮球赛。比赛时，师英聪被对方队员撞倒了，坐在了地上，把腿弄破了。那一刻，我真担心他会破口大骂，并与之大打出手，没想到他若无其事地站起来，继续向前跑，我真大松了一口气。比赛结束后，我在总结时，隆重地表扬了他一番，我说：“赛场上，球品代表人品。这次比赛，师英聪表现得很有风度！”记得最近一次新的体会他写的是《老师，你很宽容》。他写道：“因为老师的宽容和鼓励，让我渐渐明白了做人的道理，并学会思考自己的未来。”有一天晚上他妈妈打电话给我说：师英聪回家破天荒地回家带着书，并问他妈妈自己将来该怎么努力呢！他妈妈希望我能给他一些指导。
从开学到现在，师英聪这样一路走来，我看着他不断进步，我心里感到很欣慰。虽然他现在偶尔还会犯错，但我清楚地看到他行为的变化和人格的提升。从转化师英聪的过程中，我树立起了转化后进生的信心。
2014年元月
第五篇：学习程新彬教师先进事迹心得体会
学习程新彬教师先进事迹心得体会
赣榆县海头镇第二中心小学 倪江年
“程老师，您是为了教育事业累死的啊！您的心永远和学生在一起。您走时，紧紧抓住梁校长的手不放，我想，那一定是您的拜托和嘱咐，拜托校长和您的同事代您努力，继续前行，完成您未竟的事业；您走时，眼睛也未闭上，我想，那一定是牵挂和期望，您永远牵挂着您魂萦梦牵的学生，期望他们快快长大，早日成才；您走时，梁校长将您的眼睛轻轻合上，我想，那就是对您的告慰和承诺，告慰您放心，他们答应您，一定会把孩子们教好带好。程老师，我们永远不会忘记您，我们永远爱您，您永远活在我们心中！”----这就是为了教育事业奉献生命的优秀教师 程新彬。
他——在贫困落后办学艰难的山区村小教学。他与我们的处境不同，但在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了教育事业，使我深受感动。他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在程新彬教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与程新彬老师相比，深感差距很大。教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。程新彬老师从教27年，却从未要求过什么。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。程新彬老师扎根农村山区教育多年，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发，谈几点体会。
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习程新彬教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
学习程新彬老师事迹使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做像程新彬老师那样的合格的人民教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。
程新彬老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
2010年11月20日
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