校园学习之星_个人事迹材料

第一篇：校园学习之星_个人事迹材料

校园学习之星 个人事迹材料

我叫颜浩，是钟屏中学105班的学生，在过去近两年年的初中生活里，我刻苦学习，踏实做事，乐于助人，团结同学，受到老师和同学的一致好评。我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。

在我看来，学习是学生的天职。因此我一直坚持积极刻苦学习，但我并不是一味的死学，在学习上，我有着自己独特的学习方法，我很高兴自己在很短的时间内适应了中学的学习环境和学习方法。在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习我们才能知道哪个知识点看不懂，并用笔作出记号，这样带着问题去听讲，目的很明确且有侧重点。这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂并理解。课堂上要记笔记，但不是老师所写的都要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识点，并记在书上相关内容的旁边，这样在复习时才可以随时看到，加深记忆。课后及时复习是学习的关键，知识只有经常去看去记，才能变成自己的东西。所以在没有课的时候，我总是在自习室自习，及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断，并将继续下去。自入学以来，我就严格要求自己，一直以一种端正、认真的态度去对待学习，刻苦努力、勤奋上进。此外，我也注重将所学的知识用于实践，坚持理论联系实际。实践能够促进对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，并做到勤学善思力行创新，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。功夫不负有心人，我们班的成绩一直都是我们专业里最好的，受到了老师和同

学的一致好评。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力，并在老师悉心的教导和同学热心的帮助下，我取得了很好的成绩：

近两年的时间里，因为刻苦而成绩优秀，因为忙碌而生活充实，因为务实而受人赞赏。我坚信，不管过去取得了怎样的成绩，对于明天的我来说，那都将成为过去，留给我的是一生用之不尽的精神财富，我将带着这沉甸甸的财富去创造我的未来！

岁月如梭，初中的美好时光即将逝去，在一年中，我会更加惜时如金，努力充实丰满自己。“人生如旅途，我亦是行人”，凡是经历过的，必将留下足迹，虽不掷地有声，但它却是永恒的记忆，心存感激之心，知足常乐。努力、执着、自信、真诚的去敬畏在学校的每一天，将自己有限的精力投入到无限的追求中去！

第二篇：校园之星个人事迹

诚信之星候选人事迹

高二（10）班 何 露 从小到大，老师和家长都教育我们要诚实守信。在书本上，报纸上，动画片上都有因为诚实守信而被表扬大加夸赞的人。然而，想要真正做到这些都非常的困难，但我尽自己的力量做到这些。一旦对他人有所承诺，就尽力做好，否则，决不答应他的要求。虽然有时会受到一些委屈，内心有所抱怨。但是，答应了别人的是一定要做好，他们需要我们的帮助。即使因为自己的心直口快，过分诚实而做了一些让他人不悦的事，我也依然相信坚守诚信的人始终会被大家所理解支持的，是金子总会发光的。“诚信”二字要求我们做到“诚实并且守信用”况且我们这样做，只求对得起自己，无愧于心，他人的感激留在心中就好。诚信的人，永远快乐。诚信的学生，永远追求高尚的精神品质，让自己更加完善。

高二（6）班 徐 俊 从高一进校起便担任生活委员的他，在老师们和同学们的眼中是一个诚实守信、热爱集体、成绩优秀的好学生。在担任班级生活委员的时期里，他没有出过差错，对于班级的共有财产他也记载得详细，每一笔支出与收入都会详细地记录下来，他是同学们心中当之无愧的诚信之星！在学习上，他丝毫不敢懈怠，考试从不舞弊，学习成绩是对他最好的肯定。在生活中，他对人诚恳，说一不二，承诺的事他也总是尽全力去达到。拾到了他人遗失的东西，他也总是如实上交，他是拾金不昧的典例，他是同学们学习的好榜样，他是所有人心目中当之无愧的诚信之星！

高三（6）班 刘 意

有一个名词始终浮现在我的脑海里，它就是诚信。虽然我没有持他人的彩票仍不动心的大好事迹，但我讲究从细节出发，在平日生活中诚信对待他人，对于自己作出的承诺一定付出努力去完成。诚信是我们必不可缺的品质，拥有诚信就能拥有美好人生。

高一（1）班 李淑悦 我是一个品学兼优的学生。在班上我和同学相处融洽，待人诚恳，热心为同学服务，有很好的人际关系，成绩十分良好。作为语文课代表，我也是老师的得力帮手，总能按照老师交待的去做，也能按时收发作业，每天都如实汇报上交情况。同样，我也很守时，每天按时到校，我也曾倡议班上的同学诚信考试，当然，我也是一个正直的学生，有几次我拾到一笔数目不小的钱，但我没有丝毫私心，而是如实上交给老师。生活中，对待父母，朋友我也同样诚实，如遇考试不理想，我从不回避，也没有谎报过成绩，如实向父母说明情况，我更加努力学习找出差距，迎头赶上。

高一（14）班 柳 靖 我是一位普通的高中生，我的诚信不在于浮华的辞藻，也绝不是一遍又一遍的阐述着诚信的高深。我所拥有的诚信正是来自于我的平凡。我的诚信仅仅只是将其融入了自己的原则之中，做自己应该做的事情，反省自己做错的事情，做一个遵循原则的自己。也许我无法诠释诚信的意义，也许没有人能做到百分之百的完美，但我的诚信就是如此的在生命中延续。诚信是我坚守的品质。任凭吃亏，任凭被别人误解，我唯一不变的是那坚定的诚信。那一天，我刚买的画具放在画室中被别人拿走了，然而画室中还有其我同学的画具。老师看到我失落的样子，宽慰我说也许是哪一个同学拿走了，你也随便拿一个先用吧。我一脸认真地说，不行，万一有其我同学找不到自己的画具一定会着急的，硬是没有去拿别人的画具，捡起角落里丢弃的画笔继续上课。

礼仪之星候选人事迹

高三（10）班 朱 颜 她衣着平凡，但气质不同凡俗；她成绩平凡，但追求不同凡

响。身为百年文化熏陶的一名学子，她人格高洁，不卑不亢；身为班长，她正直友善，不营不苟。对师长，她嘘寒问暖，彬彬有礼；对同学，她乐善好施，关怀备至，她身上弥漫着文科生特有的浓郁的“人文味”；她骨子里传承着百年老校的新青年应有的优秀的“文化味”。高二（1）班 王慧美 我是一个乐观开朗的女孩，不论生活中遇到什么困难，我都会鼓励自己用微笑去面对。我喜欢微笑，因为我相信我可以用微笑把快乐传递给他人，给他人带来一缕阳光。生活中，我尊敬师长，即使是上了高中，见了以前的老师我依然会问好。我用真诚去对待同学与朋友，乐于助人，我相信，不论在别人眼里有多渺小，我都能活出自己的精彩。在大家心中，我是一个文明礼貌的好学生，好孩子，好伙伴。在此，写下我的座右铭与君共勉：用微笑勉励自己，一直追赶每天的太阳！

高一（2）班 吴 艳 中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，是无礼则不成，国无礼则不宁。我平时语言文明，不讲粗话，脏话。在学校，见到每一位老师，我都会问好。在班级，我都能用文明的语言和别人交谈，并且能提倡同学们也使用文明，规范的语言，也帮助同学，团结友爱。在家，尊敬长辈，孝敬父母。所以我相信我不会辜负同学们的期望，一定会做到带头作用，当好礼仪之星。

高三（2）班 柯梦然 文明礼仪不仅是外在表现，更要有自己的处事原则，我认为我做得较好的只有三点，在学校，看见老师主动问好，师者传道授业解惑也。当老师是很辛苦的，尊敬师长是我们每个人都应该做到的，能帮老师一点小忙我也是很乐意去做的;百善孝为先，帮助父母分担一点家务事，不让父母为自己多操心，多与父母交流，孝敬父母这点我想我是做的较好的。班上同学有困难，我会给予帮助，学习中，大家也都互相解决难题，很多地方我做的并不是很好，但我会继续努力，一身作则。

高一（12）班 薛心阳 每天,都是忙碌的,但是,我快乐。上课前,那一声起立是我对老师的问候:下课时,那声响亮的起立,是我对老师的恭送。中午,班上的纪律,总会令人满意,调皮的人总是服服帖帖,不管在课上还是课下,我都能把持班级秩序监督同学们互相学习。每当碰见老师,都会礼貌地问声好,因为一日为师,终身为父,每当休息在家,总会帮助父母处理力所能及的家务事, 碰到邻家的老人,总会礼貌上去问声好,他们都笑容满面,我也十分开心,。这就是我,一个懂礼,讲礼,达礼的女孩。

高二（13）班 左壮壮 我在校能够尊敬师长，见到老师、同学们都主动问好，并且能够与同学友好相处，互相关心、互相帮助。有同学与我谈论问题时，我会认真对待，仔细认真地帮组他们；每天上下课，我都会帮组老师拿教科书到教室或教室办公室，乐于助人，不犯校纪校规；举止文明，下课不与同学疯逗打闹，上课认真对待，不开小差，不走神。我会更加努力，做一个文明有礼的中学生。

劳动之星候选人事迹

高一（10）班 魏 鑫 我今年16岁,是一个热情开朗的中学生,在父母,老师和同学的帮助下,我正茁壮成长着.我对生活充满自信,热爱劳动,讲究卫生.在班级担任体育委员一职,我工作认真.同学们都非常信任我.每当我们小组做清洁时,我和组员总是争先恐后,不怕脏不怕累.在我的带领下,我的小组一直受到班主任老师的表扬.除此之外,我平时在班上也很勤快,是老师们的好帮手,同学们的好榜样.我坚信,世上没有过不去的事,我一定会成功.高二（7）班 高 祥 我从小就爱“动”！所以老师鼓励我将爱“动”的天性用到爱“劳动”上去。我每天主动将饮水机里的污水倒掉，并且热心地为大家提供帮助。精力充沛的我平时做清洁认真负责，充满热情，坚持整理停当才最后离开。我也非常乐意为大家服务。我用我的实际行动带动大家，营造出一个良好的氛围。因为爱劳动，久而久之，更爱学习，本人的学业成绩不断上升。

高一（9）班 刘 杰 我爱我班，我爱劳动。作为班上的一员，我早已将自身融入到班级中。当班级上被安排任务时，我总会积极地为班级建设出谋划策；当班级上出现不好现象时，我总会极力遏止，保证班内良好的学习氛围。正是因为我深知这一点，所以我以劳动为荣。班级为我们提供了良好的学习环境，因此我们更要为维护班级的干净、整洁贡献出自己的力量。不论选举结果怎样，我都一直沿着这个方向走下去，坚定地做好自己，带动他人，共同进步，共同成长！高三（8）班 王 明 从小到大，我的性格一直比较沉默。我不太喜欢在人前说得太多，而是喜欢默默地做。小学时，我的数学成绩在班上比较拔尖，因此有许多同学常向我请教问题，我总会悉心告诉他们如何分析，如何解答。一次，在班上同学放学都离开教室后，我一个人又将教室清洁打扫了一遍，没人知道我做了这样一次善举。初中时，在学习上我常帮组同学，获得过多次三好学生和文明标兵称号，获得过科学竞赛二等奖。在高中，我对班上的清洁，从来都是本着一颗为同学创造良好环境的心态认真负责的做好。我在高中获得过物理竞赛市一等奖和省三等奖，数学竞赛省三等奖，无线电制作竞赛省三等奖。

高一（12）班 王健臣 我是本班的清洁委员，担任这个职务，我从不后悔。因为我愿意也乐意，为全班同学创造一个舒适 安逸 健康的学习环境。我总是很早来到学校，中午也会很快吃完饭进班，这一切，也是为了可以提醒并监督该做清洁的人做清洁。晚自习之前我会将第二天该做清洁的人的名单写在黑板上，提醒他们早点来。与此同时，我自己也会身先士卒，见事做事，给做清洁的同学带个好头。我没什么特长，但我不怕苦，不怕累，爱劳动。我相信没有最好，只有更好。对于我的职责，我今后会更加努力做好自己本职工作。

高三（3）班 黄文靖 虽然一开始，我成为劳动委员时，常不被人理解。但最终大家因为我努力工作接受了我。我每天会早早到校，提醒大家做清洁。当有人迟到或请假，我都会帮他们做清洁。当每次大扫除后，我都会再检查一遍，把不干净的地方再清理一遍。上高三后，我们班因为艺术生要外出学习，做清洁人手不够，我一人一星期会做2次清洁。虽然很辛苦，但是我觉得为班级多做事是应该的。我一直努力尽自己的本职，努力为班级营造良好的学习环境，尽量使我们班成为最干净的班级。我坚信做好本职工作，也是一种美好的奉献。

高二（11）班 付瑶瑾 作为班级的一员，我积极参加班级、校级的各项劳动，在班级周制的扫除中，努力的做到了一丝不苟，为班级服务、争光，液位同学提供了更好的学习环境；在校级扫除中，作为组长，组织并安排组员了较好的完成了工作。作为文艺委员，我始终保持着认真，创新的工作态度与作风，并在同学热心的帮助下，利用空余时间，共同完成了给黑板报并多次取得第一名的成绩，赢得了老师与同学的赞扬。

高二（3）班 田 涞 作为班上的劳动委员，我对教师的清洁有较高的要求，平时认真检查清洁的完成力度，对做清洁有倦怠的同学敢于指出问题并督促其改正。对于自己，在做清洁的时候能主动参与劳动，为同学做个榜样，遇到做清洁时同学难以打扫的地方能主动承担责任，直到出色地完成劳动工作。有的同学或许认为做清洁不值得重视，但我不这样认为，我觉得做清洁的努力，认真程度也会反映出一个人为人处世是否勇于承担，能否自觉地完成既定的任务。我相信这不仅仅是做清洁，也是对自己的一种考验。清洁也是一个班级的“脸面”，做好班级清洁不仅能让同学们更自如的学习，同时也是对老师和其他班级的展示，一个

班级的精气神，从这里也可窥得一斑。我深知清洁委员的重要性，一直在位班级的整洁干净做着自己的贡献

高一（3）班 何静旋 担任的职务虽然不重，但在班上有义务去为班级做出贡献。每次发新书时，抢在第一个去帮忙；每天做清洁时洗完黑板后又去倒垃圾；每节课间也负责擦黑板。这不是我应付的责任，却是我应尽的义务。

孝顺之星候选人事迹

高一（13）班 樊珈呤 “民以食为天，人凭孝为先”这是我常挂在口边的一句话。

我是个乐观、开朗，整天笑容可掬的女孩。犹如缕缕阳光，常常给人带去丝丝暖意！我就是来自高一（13）班的樊珈吟同学。“百善孝为先”我从小接受父母的熏陶，进而践于行。由于爸爸常年工作在外，我更加体会到孝顺的重要。一次次团聚，为爸盛饭；一次次离别，祝爸平安。逢爸爸的生日，我是变着花样送上亲手制作的小礼物，如今它们已成为了爸爸的随身宝贝。每逢夜深人静，挑灯夜战的我总是一遍遍地催促母亲早睡；每逢团圆佳节，远在外地的爷爷奶奶总会收到我的声声问候与祝福……就这样，日复一日、年复一年，我用最点滴的小事尽着自己的孝心。这比任何华丽词藻所堆积出来的孝道都感人，因为它静静地沁到了亲人的心田里。爱让这个世界不停旋转，怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待亲朋，看待社会，你将会发现自己是多么快乐，多么幸福！

高一（9）班 易博文 牢记父母的生日，心怀感恩之心，不常对父母发脾气，即使学习上遇到了困难，也不向父母抱怨。让父母比较放心。自觉完成学校的任务，努力上进，希望父母以我为傲，当发现与父母存在一些问题时，及时与父母沟通。当与父母意见不合时不与父母争吵，心平气和的沟通交流。以父母做为榜样，以父母为傲。

高一（1）班 向 涛 我出生于一个贫困的家庭，每月靠微薄的“低保”来维持生活。早年父亲右腿残疾，每天都要承受痛风的痛苦。母亲与父亲皆农民出身，吃过常人无法想象的苦。我明白母亲很不容易，因此我要做一个孝顺的孩子为了减轻家庭负担，我常常帮他们做做家务，尽一些我作为儿子应尽的职责。为了回报他们我摸摸苦学终于以自己的努力考进了23高中。然而不幸又降临在我们这个不幸的家庭，父亲又于今年春节前夕出了交通事故，彻底躺进了医院。这一下子家里生活来源就更加紧了。生活越来越艰难，但我却要用勤奋的学习来对待，学习不但未受影响，反而名列前茅。我相信我能行。我要以优异的成绩回报父母，那些帮助我的那些老师与同学们。生活越艰难我就要越坚强。

高一（10）班 杨旖旎 我今年十六岁我竞选的是孝顺之星,我很荣欣可以参加评选, 我记得我爸爸妈妈每一年的生日,都会在他们不知情的情况下,自己攒钱给他们买礼物,我记忆犹新的是有一次跟舅妈他们出去玩，我身上没有带钱，但是马上爸爸生日要到了，我就找舅妈借钱买了那礼物，她不要我还，我却一定要还给她，我说这样才是我给爸爸买的礼物，圣诞节的时候我给爸爸买了一条围巾，是我赞了一个星期的钱，我又怕买的不暖和，我就要同学打了一条，送给了爸爸。过年的时候，我给妈妈买了一个红色的钱包，因为是她的本命年，我妈妈很开心说我长大了，我很欣慰可以得到这样的表扬。我总是很心疼我爸爸，我每次有好吃的东西都会给爸爸留着。我希望我可以成功

自强之星候选人事迹

高一（7）班 李自豪 我初三不慎骨折，植入了钢板，春节前急需取出要住院做手术，为了不影响学习我一直坚持上课，一放假我就住进了医院，一边接受治疗一边坚持学习，克服困难完成了寒假作业，医生建议我治疗一个月后再上学，但我不愿耽误上学，克服了生理和心理的障碍，在开学前一天办理了出院手续。从开学到现在，一个多月了，我从没有迟过到，更没落下一节课，付出就有回报，这次月考我是全班第六名，年级十七名。这小小的进步是对我自强不息的肯定，我将一如既往地努力，争取更好的成绩。

高一（8）班 吴 莎 我思想阳光，性格乐观，积极向上，信奉“自强不息、厚德载物”的人生准则。课上，紧跟老师思维，课下我眼神自信，坚持不懈。班级内担任物理课代表一职，那些复杂的难题并未令我畏惧，虽为女生，却用毅力为自己心中筑成一道墙，所以面对困难，我迎难而上。虽不够聪慧，却秉持一份开花的梦想，自强不息。我从不请假，尽管有时发烧头痛。我不懂就问，无论难易与否。正因如此，我的总成绩总在年级前十之内。高一（7）班 肖智芳 初中就检查出有肾病，医生建议我休学治疗，但我不愿放弃学业，选择吃药保守治疗，吃了几年的药但不见好转。曾经还寻找过偏方但都毫无效果，直到高一寒假我终于病倒了，我不得不住院治疗，治疗期间我没有忘记学习，一边治疗一边坚持学习，硬是完成了全部的寒假任务。现在我仍需要每周去医院接受检查，每天都离不开药物。虽然医生建议我每天不能够太晚睡，但我仍坚持每天学习到11点，白天也从不落下一节课，令我欣喜的是这样的我成绩不降反升，这就是坚强的回报吧！

高三（9）班 郭 琴 郭琴同学的父母均来自农村，在城市里艰难打拼。由于兄弟姐妹较多，在贫寒家境中长大的郭琴非常懂事。她体谅父母，无论刮风下雨，她都坚持骑自行车上学，从不迟到；他尊敬老师，热心班级事务，礼待同学。生活中节俭朴素，从不与人攀比，处处替父母着想；学习上刻苦上进，认真听讲，成绩不断进步。在今年的高三二月调考中，她取得了年级第13名的优秀成绩。她是我们班当之无愧的自强之星。

高三（3）班 凃丹丹 作为一名女生，更作为一名理科生，数学、物理对我来说一直是十分困难的，我的成绩也总是因为这些科目而拉分，拖后腿。但我从不气馁，不放弃，坚信自己终有一天会开窍，找到做题的灵感。每天，我都会在课余时间做

一、两道数学题，或者是在自习时间练习理综试卷，不让自己有空闲时间。也会努力向老师、同学请教自己不会的地方，争取全部弄懂。因为我知道，减少自己不会的，换句话就是在增加自己知识的全面性，就是在提高自己的得分率。在最近的考试中，我的成绩也从正面回应了我的付出。我从全校的200多名挤进了100多名，虽然每次的进步并不大，但我每次都在进步。我坚信：只要我肯努力，我就能成功，考上理想的大学。

高三（2）班 朱自立 天行健，君子以自强不息。即使你身体残缺，即使你没有过人的天资，即使别人看不起你。但是，只要你自强不息，就能改变别人对你的看法，就能开拓出一片属于自己的天地！“自强不息，厚德载物”是清华的校训，也是我要求自己的标准。我成绩并没那么好，但我知道笨鸟先飞的道理，在同学下课玩闹的时候，我就抓紧时间学习，弥补自己的不足，上课提前做好预习工作，把握一切可利用的时间来提高自己的学习效率。在生活中，我也经历过许多挫折，但我并没一蹶不振，因为我相信自己，不管怎样的坎都会过去。高二（10）班 张家敏 作为一个普通的学生，做好一个学生的本分就值得自我夸耀，因为高中三年是要用无数的汗水去拼搏的。这一过程必定布满荆棘，我没有多坚强，却只是警戒自己坚持，只有努力才能为自己换回美好人生。遇到挫折我会尽量多鼓励自己一些，努力试着把每次忧患都作为一次机会，让每一个困难成为自己增添自信的途径。人生总是需要你我去拼一次的，每一发奋努力的背后必有加倍的赏赐！

高二（8）班 张 继 在生活中，我很乐观。由于家庭的一些琐事，我曾经觉得自己很不幸，但那永远只局限于过去，现在和未来的阳光一定会依旧灿烂，一如从前。生活永远都是美好的，关键在于你决定怎样度过。我要微笑的告诉老天爷：人穷志不穷，你摧垮不了我的！在学习中，我有足够的抗击能力。每一次在面对惨不忍睹的分数时，我没有愤怒或者心灰意冷的将这张洁白的试卷揉成一团或撕个粉碎扔进垃圾筒。查漏补缺，这是我必须做 的事。我清楚的知道，还没有到最后一刻，我不可以认输，不可以过早否定自己，不可以被自己的胆怯和灰心丧气压倒！埋头努力，终有一天抬头时，我会看到那份属于我的美丽风景。高二（11）班 尹 婕 我于去年不慎将脚摔伤，造成右脚趾骨多处骨折，在医院治疗、做手术一个多月，这一个多月对我来说犹如炼狱般难熬，伤处的疼痛，全身骨胳的酸胀让我痛苦不堪，我哭过、失落过。“伤痛是不相信眼泪的”这是我的领悟。看着为了照顾我，24小时辛苦陪伴的妈妈；和下班就赶到医院守候我的爸爸，我必须坚强起来，我让爸爸把上课的书本带到医院，在打针、吃药后，我会坚持学习，出院后，我严格按医生的医嘱加强自我调整，努力做康复训练。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”；回到学校后，在老师、同学的关心和帮助下我努力学习，奋力追赶落下的功课。如今我站在新的起点上，只能倍加刻苦努力、艰辛拼搏、自强不息、勇往直前！

高二（2）班 徐 冰 中考的失利打击了我的自信心，使得我在高中的第一年很不适应，成绩不尽人意。带着失落与不甘进入了高二，新的班级，同学们刻苦 学习；新的老师，对我无微不至的关怀，给了我努力学习的动力，同时我也不断的鞭策自己。经过一段时间的摸索，让我本来迷茫的思绪终于有了方向。我明白：只有努力学习才能有美好的未来。于是有了方向的我开始朝着美好的未来努力，从高二开学到现在，我的成绩有了稳步的提升，进入了学校的前200名。还有几个月就要进入高三的冲刺阶段，我要对自己说：坚持！在坚持！高一（11）班 吴兆阳 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信，人生就是由无楼数的挫折堆砌而成的。从小到大，身边总会有优秀的人，而自己总是被比下去，久而久之，我也认为自己做不到，会被困难吓倒而退缩。可当这次分科之后，新的环境给了我新的动力，才觉得用真真切切的努力换来了回报是一种幸福，不畏艰难，自立自强，就是我用自己的行动得来的真谛。虽然这次月考的成绩并不令人满意，但是我相信不怕坎坷，坚强勇敢的我会用付出收获到期中时幸福的成果。

高二（5）班 罗珺雅 刚上高中，我的学习成绩很不理想，但是我并没有灰心，我开始慢慢地学习来，一点点的开始，就这样，我的成绩在一点点的进步。我胆子很小，班主任让我尝试的当副班长，团支部书记，参加课余党校的学习。这些，渗透着无数老师对我的恩德，是他们让我从一个无知的小姑娘长成一个有思想有抱负，不甘与落后，不甘于失败的女孩。这一切的变化，都在改变我人生的轨迹。我相信，只要肯付出辛勤的汗水，一定会有回报。即使学习是一条十分艰辛的道路，但是我不后悔，我要在梦想的羽翼中，进行展翅高飞，飞向我理想的彼岸，在最后的一年中，我要向着自己的目标发起冲击，让理想的航帆飘在朝阳的上空。

高一（13）班 李冰姝 因为一次意外的交通事故，我开始了受伤而住院的独立生活。忍着腰侧的疼痛，挪着步子去打水，尽管有时会将水打翻；仰着有伤痕的脸，毫不介意地在大厅慢走做恢复练习，尽管受到各种复杂的目光；在每天漫长的吊针时光，拿起课本赶着落下的功课，尽管有时烦躁到哭出来……这个过程是痛苦而枯燥的，但我没有退缩，更没有放弃，因为我知道，生而为人，人生创痛的遭遇在所难免，倘若用一种坚强而独立的姿态去面对，去克服，那么再痛的伤口也会复原，就像树木巧夺天工的树痂，愈久弥坚。

高二（4）班 彭 杨 我是一个性格稍内向的男孩，但我时刻保持着乐观向上，自强不息。从2010年上高中以来，我的学习成绩不算很好，但我一直不放弃，不断地锐意进取，最终取得较大的进步。除此之外，我对班级工作认真，负责，尽我所能的为班级服务，位同学解决些学习上的疑问。在以后的日子，我会高挂自信的风帆，乘风破浪，以“天生我材必有用”为奋斗力量，向着我的目标进取，我相信，我能！

高一（3）班 潘红玲 或许我不够聪明，但我能努力。或许我会被嘲笑，提出很简单的问题，仍继续向前微微一笑，笑对生活。别人休息时，我在一次次练习，别人练习时，我在一次次用心，因为我相信功夫不负有心人！有一次，我在拥挤的车上拿着词汇本背单词，开始时很胆怯，怕别人笑我，后来用自己洪亮的声音战胜了胆怯，那时会有人拿奇异的眼光看我，我仍继续向前！

学习之星候选人事迹

高三（8）班 曾 彦 作为一名当代中学生，要想将来有点成绩并能在竞争激烈的社会中占有一席之地，就必须有良好的专业知识和人际关系作基础。自入校以来，我一直以一种端正、认真的态度去对待学习。在学习知识上，我上课认真听讲，谦虚地向老师和同学请教不懂的问题，去图书馆学习更多的知识，拓展自己的知识面，在平时生活中我团结同学，帮助他人，能够与身边的亲人朋友和睦相处。获得的荣誉如下：2010第27届全国物理竞赛 省二等奖，全国化学竞赛 省一等奖，全国数学竞赛 省二等奖；2011第25届全国化学竞赛 国家二等奖，第28届全国物理竞赛 省二等奖，全国生物竞赛 省三等奖，全国数学竞赛 国家三等奖。两年多的时间里，因为刻苦而成绩优秀，因为忙碌而生活充实，因为务实而受人赞赏。我还坚信，不管过去取得了怎样的成绩，对于明天的我来说，那都已经过去，留给其下的是一生用之不尽的精神财富，我将带着这沉甸甸的财富去创造我的未来！

高三（10）班 韩 茜 我是河南籍外来务工人员子女，我不因家境贫寒而丧失斗志，不因文化差异而随波逐流，从小树雄心、立大志，用学习改变命运，以知识成就未来，并矢志不渝，孜孜以求，我因苦学、善学而乐学，因自主、自强而自信；我不仅学习态度好、成绩好，还乐于帮助人，影响人；我成绩名列高三文科前几位，还带动一批有志学子积极向上，拼搏进取。我高二从美术班转入高三（10）班，由当初严重跛腿，成绩平平到现在名列前茅，全面发展，得益于我的智慧，更得益于我的勤奋！

高三（7）班 徐双玉 我有一句座右铭：无论做什么事，都要尽力做到最好。尽管有时付出的努力没有得到最大回报，但只要尽力便问心无愧。因此在学习上，我比较主动，有问题就积极思考请教.虽然我的成绩不是最好的，有时也会出现波动，但我对学习的热情从未衰减。我相信，我的尽力一搏终会得到回报。学习是一件艰苦的事，但同时也是快乐的。在枯燥的学习过程中，我总能发现快乐。学海无涯，以乐观为舟将助我们走向成功！

高三（9）班 李铭扬 李铭扬同学聪慧好学，善思考，勤钻研，有一种不达目的不罢休的韧劲。在前几次的大型模拟考试中，虽然偶有失利，但他很快调整好自己的学习状态，不骄不躁，潜心学习，并且，它能将自己的学习心得毫不保留的教会其他同学，使他们同自己一道，按照老师的指导，一点点取得进步。因为他的出色表现，他被当选选为我班的学习之星。

高二（4）班 罗剑英 起初，我的成绩始终在三本左右徘徊，那时的我，对生活没有梦想，对学习没有目标，甚至对人生也没有激情。但我明白，这个世界只有两种人，一种甘于平凡，一种不甘于平凡。我想，我属于后者，我选择了前进，一天天寂寞的日子伴我独行，可同时我也体会到了那种学习的快乐和对知识的渴求，在昏暗的灯光下，我孜孜不倦地翻动着书页，也偶尔停下换个舒服的姿势细细思索……直到今天，我才前进到学校的前列。我明白，一个人的收获必定与付出紧密结合的，我要走的路还长着。我也很庆幸能来到二十三中，结识新的同学，诚挚的接受老师的指导与教诲，我由衷的希望：今日我以学校为荣，明日学校以我为荣

高一（8）班 柯旭仁 我不骄不躁，学习认真并且乐于帮助同学，经常为同学讲解学习上的困难之处。我性格开朗，在课堂上积极活跃，你总能看到我自信的追逐着老师的眼

神。完成作业十分负责，经常受到老师的表扬。正是由于刻苦勤奋，不断努力，课后不懂就问，我在期中、期末考试均取得了年级第一的成绩，并且赢得了“港澳行”的资格。生活中，我阳光活泼，总是有着灿烂的笑容感染着周围的人，学习上，我同样作为一个楷模带领着班级前进。

高二（7）班 林 丹 作为学习委员，我以身作则，带动高二(7)班在学习上屡创佳债。我成绩优异，目前稳定在班级第一，年级第二，并且在不断地自我激励，力求更大的上升空间。我团结同学，协助班长处理各种事物，并且我乐意帮助同学解决学习上的问题，使他们对学习保持很高的积极性。我工作认真负责，总能很好的完成老师分配的任务，是老师的好帮手，相信在我的带领下，全班同学一定能够向更好的方向发展。

高二（5）班 张玉文 作为一个怀着成为发明家和科学家志向的学生，我深知唯有勤奋学习、积极地思考，才能实现我的人生理想，实现自己的价值。曾经成绩一般的我在分析原因后，发现自己最大的问题在学习方法上，错误的学习方法导致偏科和“跛腿”。为此，我确定了狠抓弱项、保优势的思路，在数学语文上，进一步开拓视野，勤与思考，辅以做题的提升方式，并重新制定了作息的时间。经过一段时间的努力，取得了一点成绩，但我深知“学海无涯苦作舟”。在高考中以至在未来事业上取得成绩，还需我不懈地努力、奋力的拼搏。高一（14）班 贺 苗 因为志存高远，所以永不满足，因为志存高远，所以激情澎湃。高一14班教室里一个永不知疲倦的身影那就是贺苗。勤学好问是她的特点，不怕困难是她的坚持。英语基础薄弱，多读，多练，多思，多问，仅仅一个多月，成绩突飞猛进。高一（2）班 吴俣豪 “玉不琢，不成器，人不学，不知义。”学习是一个不断完善自己的过程，更是我们学生的使命和责任。古人言：读万卷书，行万里路。学习的过程是痛苦的，更是快乐的。我们应该学会从这一过程中反复磨砺自己，提升自己。虽然我学习不是最好的，但是我有一颗向上的心，乐意帮助、带领同学。“博观而约取,厚积而薄发。”我相信我会在这条道路上不断向前。所以我坚信我不会辜负老师和同学们的期望，做好学习之星！高一（11）班 石星媛 认真学习，脚踏实地；不耻下问，努力上进。我不畏难，不气馁；不死学，不贪玩。我认为学习是自己的事，不过度依靠工具书，不会被动学习。善思考，敢提问。成绩良好，善数学，好历史。我担任班级学习委员兼数学课代表。希望做同学们学习上的好榜样。

高三（6）班 邱仁皓 进入高中后，如我所愿的我被分到了实验班，然而第一次月考之后，我的理科年序排到了200多名，虽然开始警醒了，但我还是没能逃脱被分出实验班的命运。而老师对我的忽视更令我备受打击，但同时我也获得了前进的动力，我加倍努力，终于在高二最后一学期考到了年级第四，让许多曾经不重视我的人大跌眼镜，现在的我虽然状态不佳，但我相信我会继续努力，让自己在高考这最后的决战打一次翻身仗。

高二（12）班 王紫晗 初中在体育班的我，认识到自己对体育的麻木，于是全身心投入到学习中，最终考上了梦想中的23高。由于对绘画的喜爱，我选择了美术专业。作为艺考生，在专业上零基础的我在专业老师的帮助及自己的努力下进步很快。在文化学习上，不断的坚持使我文化成绩一直在班上名列前茅。但人并不能安于现状，我会保持着对艺术的热爱及对学习的热情，虚心学习，不断充实自己，实现自己的理想。

全面发展之星候选人事迹

高三（8）班 张 立 本人担任班长两年，热心为同学服务，积极为班集体做贡献，工作不分份内份外。能修理桌椅板凳及教学设备，每天为饮水机换水。同时和同学与老师相处融洽，能调解同学间的矛盾，能协调各科间的学业问题，在老师生病期间组织同学探望，深得老师同学们的喜爱。上课能积极回答问题，下课能自主学习并耐心帮助其他同学处理问题。现在争取做一个全面发展的好学生

高三（7）班 吴轮子 身为班上的团支部书记，我一直本者为班上同学服务的原则，尽心尽力地做好自己的本职工作，为班级的建设贡献自己的一份理。同样，作为一名高中学，我也勤奋学习，让自己不断进步，努力使自己的成绩更加的突出。

高一（8）班 熊瑞婧 她成绩优异，在班上名列前茅，乐于助人，经常帮助同学解答问题，身为数学科代表，尽心尽职，常统计同学们的问题，并及时反馈到老师那里。在生活方面，因家不在本地，独自一人在武汉学习，自立自强。积极参加体育锻炼，在学校运动会上曾参加了1500米长跑。高二（8）班 黄苗苗 我对待生活能充分发挥自己头脑简单的优势，不会胡思乱想。做一个学生应尽的责任，并始终以乐观豁达的心态笑对生活。对待学校，我和大多学生一样能认真完成每次任务。按照老师正确的方法坚定不移为实现自己的理想而拼搏；对待班内工作，身为语文科代表的我本着为大家服务，提高（8）班的语文成绩的宗旨切实做好份内工作；对待人际关系，我坚信“我不犯人，人不犯我”并且“我为仁人，仁人为我”这种观念。做我们力所能及的事，用微笑去对待身边的每一个人。让他们能被笑声感染。在枯燥繁忙的日常学习中能舒缓心灵。

高三（10）班 欧 雯 高一丧父，我以顽强的毅力，曾获上一届“自强之星”；身居重点班，我凭刻苦的精神，曾获年级第一；担任学生会干部，我以出色的能力，获得师生一致首肯；作为纪律委员、语文科代表，我凭高洁的人格，影响了整个班级；作为新时代青年，心怀鸿鹄之志，我在业余党校以优异成绩结业；我品行好，学习好，能力强，堪称百年老校优秀文化的传承者，新时代全面发展的楷模！

高二（6）班 邓俊涛 本人爱好学习，爱好钻研，有不错的学习方法，平时也积极参与体育活动，爱好球类运动，在班上也比较能够承担分配的任务，积极配合班主任工作，与同学关系非常融洽，平时有同学交流时也积极交流讨论解答问题。初中时代一直是三好学生，2011年全面中学生物理竞赛市二等奖，2011年高中生化学竞赛省三等奖，2011年全国中学生英语能力竞赛高中组二等奖。

高三（14）班 夏伟程 我是音乐班班长，钢琴曾获湖北省艺术小人才一等奖，专业水平在年级也是名列前茅。我在文化班上，我也能认真的完成老师布臵的任务，文化成绩也位于班级的前列，能正确有效的处理文化与专业的关系。我平时与同学们相处的很好，对人友善;在家中也能很好的处理自己与家人的关系，是家庭和谐。我热爱篮球、游泳等体育活动，身体健康，能德智体全面发展。

高一（5）班 王顺伟 在家里，每当父母累了，我都会帮助父母打扫，洗衣服，为

父母做饭。在学习中，课上我积极发言，认真做笔记，课下，我主动帮助同学，和同学们一 起玩耍。在生活中我乐爱唱歌，弹吉他，很多人都被我的吉他声所动容。另外，我还喜欢游泳，因为革命的本钱是身体。无论是成功还是失败，我都能用一颗积极的心态去面对它。高二（13）班 汤瑞琦 我学习积极，认真对待文化、专业课，认真完成每一次作业，用心绘出每一张画。我待人友善，凡是同学向我寻求帮助，我都会竭尽全力解答，帮助他们进步。我热爱生活，珍惜现在，深知感恩的重要意义。在家中孝敬父母，经常分担家务；在学校中是老师的好帮手，对班级工作尽职尽责；在管理班级方面组织能力强，带领全班同学团结一心，为大家创造出良好的学习环境。我处事的宗旨是：做，就要做到最好。我一定会更加努力，向全面发展！

高二（3）班 高 岭 从初中到高中，我们经历了不成熟到成熟的改变，我们每个人或许在初中时有很大的差距，但高中是一个新的起点，现在也许有很多不如意的地方，但高中奋斗的号角已经吹响了，我们应该向着自己的目标与梦想前进，没有经过风雨的历炼，怎能见到骄傲的彩虹。勤奋、刻苦是帮助我们前进的力量。让我们一起加油，去书写属于我们的未来。

高二（2）班 李 嫩 作为一名学生，我把学习放在第一位，并尽力去完成学习任务，以达到我的目标，高考已经不远了，我在学习方面也会抓得更紧了，虽然有时候我的付出没有让我得到我所期望的结果，但是我也从来没有因此而放弃过。我很执着，会更加努力。曾经获得过“三好学生”和“优秀干部”的称号，不够我觉得我在“三好”和“优秀”方面还需加强。作为班上的班干部，尽力做好自己分内的事，尽我的职责，做一个好的干部，并积极参加班上和学校的活动。作为一个女儿，我尊敬父母和其他的一些长辈，给弟弟妹妹做好的引导，学习哥哥姐姐的好。懂得父母的爱和关心，并经常关心他们。和朋友以诚相待,关系融洽。学习，娱乐都做得比较好，该干什么就干什么。虽然我在有些方面做得不够好，自身还存在些缺点，但我会积极改变自己，从一些经历中吸取教训，弥补自己的不足，朝我的目标靠拢。我可能不是最好的，但我会努力做的更好！

高二（12）班 石梦妮 我从初中就开始学体育了，现在一直坚持着。“注定要一直跑下去”是我的精神动力，不仅是在操场上的跑步更是在人生的努力中不断奔跑。我相信每个人都会有自己的原则，我也是一样。我没有因为学体育而落下我的学习，虽然自己也不觉得累，但老师对我们的付出，我用自己的努力回报他们的辛苦，让他们感到教书是快乐的，所以我的学习在班上也是数一数二的。自己也会一直带着这份努力的心坚持下去，稳中求进

第三篇：校园之星个人事迹

学习之星申报材料

个人事迹

曾维校，男，来自机电学院2011级模具6班的学生。经过他在大学里两年的勤奋努力，他在各个方面都有了明显的进步，因为他始终相信在任何地点，任何时候实力才是硬道理，他的人生信条是“悬崖勒住的马潜力更大”。

在他刚刚进入大学时，就给自己的大学生活制定了详细的计划，虽然他曾经也迷茫过，彷徨过，学习上也曾掉过队，但是通过他大二一年的勤奋努力，他在各方面都有了很明显的进步。

在大一时，由于个人兴趣爱好，他加入了校数学建模协会和校松风阁书画协会，在各种活动中都能看到他的身影，获得了大家的一致好评。在社团里，他学到的不仅仅只是数学建模和书画方面的知识，更多的是做人和做事的能力。因为他始终记得老师跟他说过的一句话，那就是“能力是通过做事来体现出来的”。

俗话说的好，大学在大一是迷茫的。但是通过他大学一年的经历后，他明白了很多......。那就是“实力才是硬道理”。只有这样才不会被社会所淘汰，自己要学的东西实在是太多了，于是他迅速调整了自己。并在大二下学期给自己定下了第一个“五年计划”。

一、在思想方面：积极向上，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党领导人，积极响应共产主义青年团的号召，主动递交入党申请书，并积极参加党课培训，认真学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，不怕苦，不怕累积极向党组织靠拢。

二、在学习方面:他严格要求自己，同时积极的去参加各种竞赛活动，并取得了一些相应的成绩，但是他始终把学习成绩放在第一位。不再像大一那样了，只是为了应付考试而去学习，现在的他有什么不懂的问题都会去主动向老师和同学请教，上网查资料，还会去图书馆查询相关的学习资料，以增加自己专业知识的学习面。还把自己以前没有好好学的课程都学了下，上课都是坐在前面。不断去改进自

己的学习方法，总结学习方法，将理论与实际联系起来，对自己上过的课程经常复习、巩固，经过不懈努力，最后，他的学习能力变强了，学习也进步了。他的学习目标是“人生在世，要活到老，学到老”。“我一直认为我是一只蜗牛，但是我会一直在向前爬，相信有一天我也会成功的”这是他时常挂在嘴边的一句话。只有通过不断的学习与努力，我们才有可能到达金字塔的顶峰。终于他的努力获得了回报，在2013年3月他获得了黄冈职业技术学院“国家突出贡献奖”。

三、在生活方面：他与同学和睦融洽的相处，乐于助人，善解人意。对工作认真负责，注重团队合作精神，积极地去帮助身边每一位有困难的同学，从不和同学产生矛盾，生活朴实，平时养成了自我批评的优良作风。他都会去大胆的抓住每一次机遇，不断的去挑战自我，超越自我，因为他明白了“机会都是留给有准备的人”，都是靠自己努力去创造争取的。而且他还开始注意细节了，每做一件事都会用脑子去好好思考，明白了要想做好一件事，就必须从生活中的每一件小事做起，并且要做好，经验是靠自己去通过不断地做事而慢慢积累起来的。所以他现在做事已经变得非常胆大细心了。

四、在实践活动方面：他积极主动地参加学校举办的各种课外实践活动，并且多次获得了表彰。在2012年3月到5月期间他共参加了第五届数学建模网络挑战赛两个阶段的竞赛，并且分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。5月份在我校举办的第六届数学建模竞赛中获得三等奖。6月份在我校全国大学生数学建模竞赛选拔赛中一鼓作气，顺利地入围了我校全国大学生数学建模竞赛参赛代表队，并于2012年9月份代表我们学校参加了全国大学生数学建模竞赛，取得了湖北赛区三等奖的优异成绩，目前他也是我们班唯一一个拿到了省级的荣誉证书，令老师与同学们都对他刮目相看。荣誉的背后，他究竟付出了多少辛勤与汗水，知道的人很少，他也很少跟老师与同学们提及。当同学们都在家休息时避暑时，他为了能取得更好的成绩，为母校争光，在酷热8月就提前来到了学校，参加学校为期半个多月的全国大学生数学建模竞赛的暑期培训学习。在这里，他每天都是10节课，而且还天天对着电脑，面对着枯燥无味的数学学习，他没有一句埋怨，而是去认真对待，不放过每一个细节问题，对每一个知识点都会进行系统的分析，终于这半个月，他熬过去了......。在这培训期间他学到的不仅仅是数学建模知识，更多的是

在竞赛中让他明白了吃苦耐劳和团队合作精神，同时在比赛中也取得非常优异的成绩。

现在的他已经是校数学建模协会的宣传部部长，负责对12级大学新生进行数学建模知识培训，宣传板制作和在学校对数学建模竞赛进行宣传与组织。为我校对全国大学生数学建模竞赛人才的选拔作准备，推广数学建模竞赛的影响力做出了相应的贡献。

由于经常参加课外活动，他的课余娱乐时间变得很少了，果然，“功夫不负有心人”，现在的他已经是我们班拿到表彰最多的一个人，只要是提到参加什么活动老师与同学第一个想到的就是他。

五、在人际交往方面：他跟女生说几句话就会脸红，遇到陌生人更不知道怎么去跟别人交流，还是像高中那样只跟同班同学打交道。可是，后来他才发现其实在大学里积累人脉是很重要的，于是当他看到老师与同学都会区热情的打招呼，讨论在学习与生活上所遇到的困难，在社团也能与大家积极主动的交流，在活动场所我们总能够看到他忙碌的身影，也看到了他在各种活动中多次获得了表彰。如今的他已经是一个充满活力与理想的阳光男孩儿。

六、在社会实践方面：他积极响应学校号召，发扬大别山红色革命老区精神，在大一刚刚军训完不久就去积极主动地去参加无偿献血活动，这也是他第一次参加无偿献血。并参加了学校组织的青年志愿者活动。在大一下学期他还做过兼职，跟小学生做过一个月的家教，一个月的家教生活的体验让他真切地感受到老师工作的艰辛，也明白了自己在哪方面还需要继续努力，自己其实在很多方面还没有做好，还要加强对自己的学习。放暑假后，他在广州找了一份暑假工的工作，在这期间，他白天工作，下班时间还要复习数学，为全国大学生数学建模竞赛作准备。这次暑假的工作经历对他有很大的影响，于是他开始慢慢的反思自己，思考的未来，自己的人生目标也渐渐的清晰起来，因为这不是他以后想要的生活。这时候，他才真正明白了“只有知识才能改变命运”这句话的真谛。大二开学了，他像变了个人似的，开始埋头苦干，还把自己以前没有好好学的课程都学了下，上课都是坐在前面，并且不懂的问题都积极的向老师请教，网上查资料，最后，他的学习能力变强了，学习也进步了。

现在的他真的像变了个人似的，跟同学们谈的最多的就是学习与人生理想，有人说他太现实了，其实不然，而是这个社会太现实、太残酷了，他不得不去努力拼搏。特别是在大二下学期的学习中，他实事求是，勇于挑战自我，在班里他是问老师问题最多的人了，专业知识学得最仔细、认真的人了。课余时间还不忘看看励志、就业与求职方面的书籍，这大大的增长了他的见识，其中新东方的懂事长俞敏洪与阿里巴巴总裁马云两人的奋斗历程给了他很大的启发，让他对人生目标、为人处世等各个方面又有了重新的认识。自己在各个方面的进步很很快。他说：“当融入集体之后，大家一起竞争，才发现自己有一股不服输的精神。参加活动增长了见识，积累了经验，提高了自己的能力，锻炼了自己，以后还要经常参加„„.现在的他已经不再是两年前那个幼稚的小男孩了，他知道人只有通过学习才能不断的进步，才能去更好的适应这个残酷的社会，他再不会像从前那样总是拿自己去和别人作比较，因为他知道，只要自己今天比昨天进步了，那才是最大的成功！！

荣誉集锦 : 2012年3月参加第五届数学建模网络挑战赛获第一阶段二等奖，第二阶段三等奖。

2012年4月在社团活动月中获“社团突出贡献奖”。

2012年5月获得黄冈职业技术学院第六届“数学建模竞赛三等奖”。

2012年9月代表我校参加全国大学生数学建模竞赛获得“湖北赛区三等奖”。

2013年1月获得黄冈职业技术学院“简历制作大赛优秀奖”。

2013年3月获得黄冈职业技术学院“国家突出贡献奖”。

第四篇：校园之星个人主要事迹

我是来自计算机与信息工程学院的xx，现任计算机与信息工程学院2011级信息管理与信息系统一班班长。我于2012年暑假参加了计算机与信息工程学院“IT精英志愿者服务队”，奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;走访老教师的暑期社会实践活动。

并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动，我也会在平时积极进行社会实践活动，利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学，服务社会，并从中锻炼自己。

一、积极参加暑期社会实践。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践：通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。在实践中检验自己的知识和水平。暑期实践让我们走出课堂，走出校园，走进社会，走向技术应用。

1.深入林州山区义务维修电脑。我们于年月日到xx乡，开始了我们义务维修电脑的第一站，在这里，开始了我们的暑期社会实践活动，尽管依旧是炎炎烈日，但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上，为居民提供服务，义务维修电脑。我们服务队队员上门服务，这次活动受到广泛的影响，引起了媒体的关注，林州市电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访，并且摄像人员进行了全程记录，走访到居民家里，居民表示深深的感谢。7月4日我们开始我们的第二站——林州市王相岩乡，我们在农家小院落脚，体验别样的农家生活，住农家院、吃农家饭，关注留守儿童，开展我们的义务维修活动，帮助居民维修电脑，讲解电脑知识。

2.参观红色景区接受爱国主义教育。为了响应“弘扬红旗渠精神，争做新一代青年”，我们离开了最基层的茶店乡，开往了红色教育基地——红旗渠的路上。参观红旗渠让我学到了许多，我看到了中华民族的那种艰苦奋斗的精神，我们要把那种精神发扬光大，弘扬红旗渠精神，争做新一代青年。另外，我们还参观了红色景区——马氏庄园，了解了庄园的故事，领略名人的风采，接受了爱国主义教育。

3.寻访我院毕业教师，体会前辈奉献社会的精神。2012年7月2日，在院党总支副书记陈卫东的带领下到蒋村乡一中寻访09届外国语学院毕业生陈琳并开展教育调研活动。在采访中，我们了解了陈琳授课的方式以及现在教育现状所存在的问题。在她的带领下，我们参观了蒋村一中，在这里，我们看到，教室使用多媒体教育教学，但还仍有教室没有配备相应的设备。因此，我们应该积极关注学生们的教育问题。

二、利用课余时间投身社会实践。作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。所以，我积极的利用自己的课余时间积极的用自己的知识、技能为社会服务。

1.走进安阳师范家属院、安阳市机床厂家属院义务维修电脑。在2012年我先后两次利用周末时间走进安阳市的家属院义务维修电脑，寒冷的冬日也阻挡不了我为居民们服务的热情，很多时候都主动的上门服务，在这期间收到了许多小区居民写的感谢信，我的知识、技能也得到了很大的进步。

2.课余时间义务为老师、同学维修电脑。除了周末，我还利用闲暇时间为老师同学服务，先后为体育系牛永刚老师、外语系张荣花老师、思想政治办公室、保卫科等老师和部门义务维修电脑。平时在宿舍，同学的电脑出了什么问题我都会给他们维修，所以经常会在各个宿舍看到我忙碌的身影。

社会实践，充实中却让我从中领悟到了很多的东西。社会实践让我从舒适的象牙塔中走出，走进社会这个大熔炉里去历练，它加深了我对社会的感知与认识，拉近了我与社会的距离，更让自己开拓了视野，明白实践出真知的道理，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”在那片广阔的天地里，我们尽情地书写!

第五篇：校园文明礼仪之星个人主要事迹简介

美德少年个人主要事迹简介

腰站子中心小学五（2）班：

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。

在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;”我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。

我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出时，我都能够积极主动地帮助人。

构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧！