詹红荔“三三九不工作法”的价值与启示

第一篇：詹红荔“三三九不工作法”的价值与启示

詹红荔“三三九不工作法”的价值与启示

（济南市历下区人民法院 耿露）

詹红荔法官是福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长，从事法院工作 27 年，其中在少年审判庭工作9年。在审理少年犯罪案件中，她始终践行社会主义法治理念和司法核心价值观，忠于职守，为民司法，公正办案，努力用自己的实际行动履行“一个共产党员，无论份内份外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，无论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷”的庄重承诺。几年来她所审结的近500起未成年人犯罪案件，涉及1140多人，无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访，受到当事人和群众的高度信赖。她积极探索创新，推动建立了预防未成年犯罪体系和新生少年融入社会机制，传递司法温暖，化解社会矛盾，被人们称为“爱民为民，情铸和谐”的好法官。

詹红荔法官的事迹充分体现了公正司法、司法为民的理念，充分体现了一名党员法官对党的忠诚和对法律的敬仰，充分体现了她对人民群众的情和义。尤其是詹红荔同志在长期实践中总结、摸索出的一套符合少年审判规律的 “三三九不工作法”，充分体现了伟大的公仆情怀和高度的司法智慧的完美结合，她是我们基层法官的学习楷模。在推动社会矛盾化解、促进社会管理创新、维护公正廉洁执法的大背景下，及时研究詹红荔工作法的价值取向，分析其在司法实践中的功 1 能、意义，对于继续深入开展“人民法官为人民”主题实践活动、有效推进“三项重点工作”显得十分现实和必要。

一、“三三九不工作法”的内涵

“三三九不工作法”的“三个不开庭”，指的是对案件关键问题没有梳理清楚的，不开庭；对被告人成长背景没有调查清楚的，不开庭；被告人对犯罪危害没有足够认识的，不开庭。“三个不轻易”，指的是被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；被害方没有得到精神抚慰，达不成和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑，但没有落实帮教措施的，不轻易下判。“三个不松手”，指的是入监后延伸帮教不到位的，不松手；回归社会的问题没有妥善解决的，不松手；发出的司法建议没有落实的，不松手。

二、“三三九不工作法”的时代背景

当前，我国正处于发展的重要战略机遇期、社会转型期和矛盾凸显期。经济转轨，价值多维，利益多元，矛盾多发。人民法院面临的考验更加严峻，承担的任务更加繁重，遇到的情况更加复杂，群众的期待更加迫切。以什么样的姿态应对时代挑战，以什么样的状态破解发展难题，成为每一个人民法官必须直面的问题。以高度的忠诚投身事业，以昂扬的斗志迎接挑战，以扎实的作风开展工作，以创新的精神面对困难，詹红荔同志交出了一份完美的答卷。她的事迹再次启示我们，只有深深扎根于生机勃勃的事业，个人成长才更亮丽多彩；只 2 有积极响应时代召唤，个人价值才能最大限度得以实现。毛泽东同志在《学习马克思主义的认识论和辩证法》一文中指出：“人类总是不断发展的，自然界也总是不断发展的，永远不会停止在一个水平上。因此，人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”面对越来越多的低龄化犯罪现象，家长揪心、老师担心、社会关心的局面，为了让更多的孩子远离犯罪，詹红荔法官主动走出法庭，走进学校，深入社区、家庭，努力打造一种重在激励、引导、互动的未成年人法制教育体系，其时代特征十分明显。

三、“三三九不工作法”的价值取向

詹红荔法官常说：“一个好法官，不仅要公正司法，更要能动司法。”在长期的司法实践中，我国逐步确定了能动司法的精神，将其作为法院和法官司法活动的基本价值取向。当代中国能动司法的内涵主要包括三个方面：即围绕服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、保障人民合法权益的要求，运用政策考量、利益衡平、柔性司法等司法方式履行司法审判职能的服务型司法；分析研判形势，回应社会需求，参与社会治理的主动型司法；根据经济社会发展要求，未雨绸缪，超前谋划，提前应对，把矛盾纠纷解决在萌芽状态的高效型司法。

任何社会都不可避免地存在着这样那样的矛盾，正如毛泽东同志在《矛盾论》中教导我们的那样：“矛盾普遍存在于一切事物之中，是事物发展的根本动力。”尤其是我国目前正处在经济社会发展的重要战略机遇期和社会矛盾凸显期，各种复杂矛盾相互交织。基层法院 3 又处在通过司法审判活动化解各种矛盾的前沿阵地，这就要求我们对社会矛盾的化解工作要有深刻认识和正确把握。而詹红荔“三三九不工作法”是把“钢性”的法律规定和“柔性”的执法行为完美结合的典范，社会矛盾虽然复杂多变，但通过人民法官的能动司法，终会化干戈为玉帛，化解社会矛盾。其实很多案件如果用判决的方式结案，对法官来说可能会省心、省力，但对当事人来说可能“一场官司十年仇”，不利于恩怨的彻底化解。模范法官詹红荔深知其理，所以她能在办案过程中不辞辛苦，任劳任怨，耐心细致地做当事人的思想转化工作，力求化解“恩怨”解开“心结”。

四、“三三九不工作法”的启示

詹红荔法官是新时期法官队伍中涌现出先进人物，也是全国法院工作人员学习的榜样。作为基层法院法官，我们更要从“三三九不工作法”中，领会做好当前法院审判工作的要领，培养善于发现问题、解决问题的作风。

一是坚持实事求是精神，把问题找准。詹红荔法官坚持做到对案件的关键问题没有梳理清楚的、对被告人成长背景没有调查清楚的、被告人对犯罪危害没有足够认识的不开庭，抓住办好每一起案件的关键问题，在庭前把基础工作做扎实。结合到法院审判工作中，就要求我们必须以实事求是的态度，客观、全面地把握工作中存在的问题和重点；

二是注重人文关怀，促进社会和谐。基层法官面对的群众文化水平整体不高，大多数刚刚解决温饱问题。在参与、推动社会管理创新过程中，基层法官要提高与他们打交道的能力，深入田间地头，了解其思维方式和行为习惯，与其交心，将其当朋友、亲人，在态度上更温和、更耐心一点，在行动上多做一点。詹红荔之所以得到人民群众信任与敬重，在于她用实际行动，让人民群众感受到司法的正义与温暖；在于她有一颗博大的爱民之心、有一份强烈的社会责任，她的事迹告诉我们温和、友善和赞赏、尊重的态度更能教人改变心意，舞动善弦；

三是注重查缺补漏，勇担社会责任。首先要善于发现问题，认真“查缺”。詹红荔在工作中用心、细心，注重调查研究，善于发现问题。基层法官在实践中，能够较好地发现公共服务保障、社会治安、社会组织建设、虚拟社会管理等方面存在的理念、方法、制度机制上的不足，仍至“盲区”、“盲点”。二是有所作为，及时“补漏”。在“查缺”的基础上，基层法官应有所作为，及时“补缺”，实现从根源上、基础上杜绝社会管理漏洞，完善社会管理。问题的难处在于，如何辩证地认识和把握“不为”和“不能为”的关系。在为社会管理“补漏”环节，基层法官的作用发挥具有能动性、间接性两个特点，前者主要体现在个人的角色认同方面，基层法官的角色担当是比较高的，基层法官应自觉认同这种角色安排，进而在思想上和行动上更加积极有为，敢挑重担；后者主要体现在行为的方式方面，基层法官更多是在办好案件的基础上，为社会管理“查缺”工作做初步实践探索和前期 5 性调研，后期工作主要是通过法院的集体讨论研究，进而以集体名义采取对策建议，如发出司法建议、完善诉调对接机制等；

四是注重调查研究，夯实谋事之基。调查研究是谋事之基，其重要性不言而喻。基层法官在联系群众，发现、整理社会管理中的问题方面具有天然优势。在社会管理创新中，我们基层法官要注重从两个方面下功夫：一是注重对案件的调查走访工作。詹红荔非常重视对案件的调查走访，对被告人的成长背景和犯罪的社会危害性、被害人的家庭状况及思想状况亲自进行调查走访，掌握大量一手资料，为解开“案结”，解开失足少年、受害人及其家属的“心结”奠定了良好基础。刑事审判如此，民商事、行政审判更加如此，多做调查走访非常有利于查明案件事实，增进裁判的妥当性和社会可接受性。在基层司法实践中，有的法官片面追求法律真实和程序公正，喜欢“坐堂问案”，单纯依赖证据规则进行事实认定，不去调查了解案件事实，不下基层听取群众的意见，案件的裁判结果可能正确，但群众有抵触情绪，裁判的认同度不高，案结事难结。有的群众将这种“坐堂问案”讥讽为“嘴巴子主义”，谁的嘴巴子会讲、谁有证据谁就赢了官司。随着经济社会发展进入转型关键期，社会矛盾日益复杂，基层法官维护公平正义化解社会纠纷的担子更重，在办案过程中，应更加注重调查走访，多听取群众的意见。二是要在延伸司法服务中更加注重调查走访。詹红荔在延伸司法服务中，通过调查走访，发现家庭贫困少年犯的复学、就业等方面存在经济困难，发现少年犯回归社会困难重重，发现缓刑犯帮教措施落实难，等等。这些调查走访，为其参与、推动社会管理 6 创新提供了宝贵的一手资料。基层法官每年审理大量案件，通过调查研究，能够发现、整理大量的关于社会管理在理念、实践、方法和制度机制方面的问题，这些调查研究的成果可以作为案件审理中的经验材料，也可以转化为司法建议、调查报告和规范性文件等。

总之，在我国社会主义法律体系已经形成的当下，如何以能动司法为基本价值取向，办案好，做好延伸服务，积极参与、推动社会管理创新是基层法官必须深入思索的一个重大课题。詹红荔的先进事迹及其“三三九不工作法”启迪并鼓舞着我们：基层法官在社会管理创新中大有作为！

第二篇：詹红荔精神的时代价值

詹红荔精神的时代价值

詹红荔，南平市延平区人民法院少年审判庭庭长。1996年从建阳市人民法院调入延平区人民法院，历任书记员、助审员、审判员、少年审判庭副庭长、庭长。从事未成年人犯罪案件审判工作8年来，把少年审判工作向庭后、庭外延伸，挽救了大批失足少年，化解了一个个涉及家庭、社会的矛盾，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。受到当事人和群众的真诚爱戴，被亲切称为“法官妈妈”。

在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，乃是人生最值得骄傲的地方。作为法官的詹红荔做到了，故而詹红荔是我们全体法官的骄傲，是大家学习的榜样。詹红荔同志先进事迹生动感人、催人奋进，展示了新时期人民法官的卓越风采，深深为之感动，感到了作为一名法官所肩负的责任，理解了新时期什么样的法官才是最优秀的，怎样做才能成为一名新时代称职的法官。

要胸怀大局，情系审判。詹红荔作为少年审判庭庭长，从事少年审判工作以来，始终兢兢业业，无私奉献，将少年审判工作不断向庭前、庭后和庭外延伸，挽救了一批又一批少年犯和问题少年，化解了一个又一个社会矛盾。在她看来，那些失足少年都是“折了翼的天使”，只要帮助他们将翅膀修补好，他们就能重新飞翔。正是詹红荔这种长期把审判事业放在第一位的工作态度，才使她在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，受到了人民群众的广泛赞誉。因此，作为新时期的法官，我们要以詹红荔同志为榜样，树立新时期人民法院和人民法官的良好司法形象；要把学习先进事迹活动转化为做好当前工作的新的动力；要把学习詹红荔同志先进事迹活动与抓好当前执法办案第一要务，与协调推进当前法院各项工作有机结合起来，以此为新的动力，开创法院工作新局面。

一个好法官，不仅要公正司法，更要能动司法。詹红荔认为，少年审判，惩罚不是目的，关键在引导他们真诚悔过，重塑人性，走向新生。她主动将审判工作向前、向后延伸，在长期实践中，摸索、总结出一套符合少年审判规律的“三三九不工作法”：首先，是庭前的三个不开庭：对关键问题没有梳理清楚的，不开庭；对被告人成长背景没有调查清楚的，不开庭；被告人对犯罪危害没有足够认识的，不开庭。其次，是庭中的三个不轻易：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；被害方没有得到精神抚慰，达不成和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑，但没有落实帮教措施的，不轻易下判。第三，是庭后的三个不松手：入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会的问题没有妥善解决的，不松手；发出的司法建议没有落实的，不松手。这套工作法，有效拓展了少年审判的工作平台，提升了工作实效。

要秉公办案，不徇私情。多年来，詹红荔在平凡的岗位上，始终保持着清正廉洁、健康向上的高尚情操，恪守职业道德，严格公正执法，自觉做到立场坚定、头脑清醒、一身正气、一尘不染，树立了新时期法院干警的良好形象。源洁则流清，形端则影直。作为新时期的法官，我们应有高度的自律精神，有自己约束自己的勇气和决心。无论何时何地，法官都应当抵得住诱惑，耐得住清贫，经得住考验。管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿。不以一毫私意自蔽，不以一毫私欲自累。公正廉洁司法，要靠教育，靠制度，靠党纪、政纪的惩戒和监督。但培养法官的自律精神尤为重要。因为，制度也好，党纪、政纪也罢，都是外部因素，是外因。外因必须通过内因而起作用。提高法官素质，培养法官自律精神就是公正廉洁司法的内在因素。廉洁自律，就像人要保持健康不生病，关键要靠增强肌体的自身免疫力。

要勤奋敬业，尽职尽责。多年来，詹红荔在审理少年犯罪案件中，始终践行社会主义法治理念和司法核心价值观，忠于职守，为民司法，公正办案，努力用自己的实际行动履行“一个共产党员，无论份内份外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，无论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷”的庄重承诺。作为新时期的法官，我们也要像詹红荔那样用真心贴近群众，真情化解纠纷，在社会管理创新中主动承担起更多的社会责任；在国与家、法与情、廉与贪、荣与辱、善与恶的选择上，要有崇高的人生目标及价值取向，或守法公正，执法严明，不徇私情；或自奉俭约，廉洁正身，无私无畏；或刚正不阿，嫉恶如仇，不畏权贵；或为国尽忠，舍身忘己，纠劾高官；或勤于政事，兢兢业业，一丝不苟。这些品质同样也是我国当代法官的精神脊梁。

詹红荔精神让我们重新理解了德性对于法官和司法的重要。但要提高法官的德性，不仅要依靠道德教育，典型宣传，工作法的推广，更要始终关注优秀人才的选拔以及淘汰，要建立制度，确保从大量的普通人选中选拔出人品足够好的人进入法官队伍，且不论道德素质是基于天性还是来自长期教化或两者皆有。中国老百姓说“从小看大，三岁知老”，因此，从逻辑上看这样做是可行的。

在日常工作中我们一是要像詹红荔同志那样，真心真情为民，力求事了人和。詹红荔同志满怀着对人民司法事业的无限忠诚、对人民群众的深厚感情、对社会和谐的坚定信仰，将少年审判工作不断向庭前、庭后和庭外延伸，做了许多法官分外的工作，用全心的爱诠释了一个少年刑事法官的使命、责任与情怀，为全省广大法官践行“人民法官为人民”宗旨，树立了鲜活而具体的标杆。我们湖里法院青少年维权中心，更应该向詹红荔学习，她对人民群众的“爱心”、“用心”、“恒心”和“公心”，学习詹红荔同志就是要学习她满腔的爱民之情和对为民司法的无限尊崇，公正、高效、廉洁地办好每一起案件，维护人民权益、消除人民疑虑、增进人民信任。各审判庭要把学习詹红荔同志先进事迹落实在具体的审判实践中，全面落实各项司法为民举措，把人民群众当亲人，以人民满意为标准，真心真情为人民群众排忧解难，努力找准情、理、法的结合点，真正实现案结、事了、人和。

二是要像詹红荔同志那样，积极参与社会管理创新，促进社会和谐。詹红荔同志凭着对人民司法事业极强烈的责任感和使命感，用实实在在、点点滴滴的日常工作，交上了一份令人民群众满意的答卷。要以学习詹红荔同志活动为契机，紧紧围绕做好三项重点工作，着力提升有效预防和化解社会矛盾水平，加快构建社会管理新格局，扎实推进多元化矛盾纠纷处理机制、便民巡回办案机制，以及妥善审理和执行各类涉及民生案件的各项长效机制建设，不断促进社会和谐稳定。学习詹红荔同志先进事迹，不仅要学习她的工作方法，更重要的是学习她的办案理念，要学会在办案过程中从化解社会矛盾、服务社会和谐发展的高度考虑问题，把审判工作更多地融入到大局中去，确保三项重点工作扎实有效推进。

三是要像詹红荔同志那样，公正廉洁司法，树立良好形象。詹红荔同志的先进事迹为我们深刻理解领会“公正、廉洁、为民”司法核心价值观，解决好“如何使用审判权”问题作出了很好的示范。要学习詹红荔同志清正廉洁、情趣高雅的优良品行，不断强化忧患意识、履职意识，全面落实最高法院“五个严禁”规定，遵守省法院“七条禁令”，自觉加强廉政教育，增强队伍拒腐防变能力，努力打造一支廉洁公正的法官队伍。

古人云：天下大事，必作于细；天下难事，比成于易。作为基层法官，无论做人还是做事或者办案，都要注重细节，从小事做起，把小事做细做实。法律是生硬、冰冷的，而执行法律、实施法律的过程则可以是灵活、温馨的。作为法官只有将生硬、冰冷的法律通过司法活动的灵动性、人性化，巧妙地实现情理法的融合，以柔克刚、以情感人、以理服人，才能解开当事人之间的疙瘩，消除当事人之间的积怨。因此，法官没有必要表情冷漠、沉默寡言、不苟言笑，完全可以像詹红荔那样不失时机释法析理、娓娓道来；法官没有必要高踞法台，完全可以像詹红荔那样走村串户、访贫问苦。只有让老百姓感受到司法的温暖、法律的阳光，司法才真正属于人民，人民才能真正成为司法的主人。

“善”、“仁”、“爱”、“诚”是一个整体，“善”的精神是基础，“仁”的境界是追求，“爱”的情怀是体现，“诚”的态度是根本。“善”、“仁”、“爱”、“诚”，让詹红荔精神具有了巨大的启示。中国传统典籍《大学》中引用了孔子的话：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。”孔子的这种“天下无讼”的理想、法律为人类社会和谐服务的理想正是詹红荔精神的重要价值。

第三篇：学习詹红荔

詹红荔事迹引起极大反响 掀起学习先进事迹热潮

11月11日下午，我院组织全院干警收听收看学习詹红荔同志先进事迹报告会电视电话会议，詹红荔同志先进事迹在广大党员中引起了强烈反响，全院迅速掀起了一个学习詹红荔精神的热潮。

詹红荔同志在法院工作27年，从事少年审判工作9年，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，带着强烈的爱心和责任心，忠实履行宪法法律赋予的职责，探索总结出一套符合少年审判规律的工作方法，教育、感化、挽救了一批又一批失足少年，化解了一个又一个社会矛盾，在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩。她审结的近500起未成年人犯罪案件，涉及1140多人，无一错案、无一投诉、无一上访。她被群众誉为“爱民为民、情铸和谐”的好法官。

要学习詹红荔牢记使命、无私奉献的高尚情怀。树立对人民司法事业极强烈的责任感和使命感，始终保持坚定的理想信念和良好的心理素质，对党、对人民、对组织工作竭忠尽责，力争做一个组织信任、人民信赖的人，用实实在在、点点滴滴树立良好形象。詹红荔对每个失足少年倾注了母亲般的真情大爱、传递了党的关怀温暖，她是广大党员干部特别是政法干警的榜样。

领导干部在学习实践中发挥先锋模范作用带领，带领党员及人民群众贯彻落实党的正确理论、路线、纲领；开展教育活动，认识学习詹红荔同志先进事迹的意义和重要性，用行动诠释党全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公，执政为民”的理念。“一个党员，不论分内分外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，不论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷。”詹红荔她以实际行动践行了自己的诺言，她是广大党员干部特别是政法干警的榜样。

第四篇：詹红荔先进事迹

詹红荔先进事迹

为了“新生少年”的明天

福建南平市延平区人民法院少年庭庭长詹红荔

我1984年到法院，长期从事刑事审判，第一次接触未成年人刑事犯罪案件，还是在我们延平法院少年庭成立之前。那个时候，我认为都是刑事犯罪案件，应该没有多大的区别。但是几个案件下来，对我触动很大，让我对少年审判有了新的认识。

失足少年思想不成熟，要给予更多关爱

这得从郑微微的案件说起。郑微微在我们那儿小有“名气”，父母残疾，无人管教，9岁就开始“闯社会”，打、砸、抢、偷、盗无所不为。刚满14岁就因涉嫌抢劫、强奸、故意伤害被起诉，着实让人恼怒。庭审时，我没有好脸色，一判了事。

春节之际，法官到省少管所慰问，我发现会场里一个人一直低着头，便走过去拍了拍他肩膀，送给他一份精心制作的贺年卡。他抬起头，冲我一笑，我没认出他就是郑微微。我没有想到那一个拍肩膀的动作，会出现这样一个令人欣喜的结果！他努力改过获得了减刑，并且出狱后找到了工作。他让我认识到，法官的责任不仅仅在法庭，爱的引领和判后帮教更漫长，只有用真情和爱心洗涤他们沾满尘灰的心灵，使其真诚悔过，这才是少年审判的良方。

少年案件牵涉面广，要公正化解矛盾

2003年初，一起因为几句口角而引发的青少年聚众斗殴事件，导致一名学生当场死亡。庭审时，被害人村里200多名乡亲聚集在法院门口，打出“杀人偿命，血债血还”的横幅，见到被告人家属就打。我想，冤冤相报必将引发更大的矛盾，一定要尽最大努力解开他们仇恨的心结。庭后，我多次前往看守所，帮助失足少年认清自己的罪责；连续做被告人家长工作，促使他们尽可能通过经济赔偿来表达歉意。同时，我还三番五次到被害人村里，做附带民事赔偿的调解工作。

精诚所至，金石为开。双方家属都意识到，我是在真心为他们想办法解决问题。最终，这个案件以最稳妥的方式结案，一场一触即发的“风暴”平息了。我由此体会到，我们审理每一起案件，很重要的是化解案件背后的矛盾。只要真诚，就能唤醒当事人的理智；只要公正，就能赢得当事人的信服。

社会转型时期，预防未成年人犯罪尤其重要

在少年庭工作，我考虑最多、感到最困难的就是如何有效预防未成年人犯罪。我想，如果能让他们懂得是非善恶，防患于未然，那远比等他们犯事了再挽救更有意义。于是，我们走进学校、社区，尝试着和家长、老师沟通，做一些对未成年人健康成长有益的努力和实践。现在孩子思想活跃，要想让他们接受你的观念，并不容易。我主动去了解年轻人的思想喜好，了解时下潮流风尚。年轻人喜欢网上聊天，我特地申请了QQ；现在孩子表现欲很强，我更愿意组织一些“模拟法庭大赛”、“法制漫画大赛”、“演讲比赛”等活动„„渐渐地，大家接纳我，信任我，也接受了我的观点。

“磨刀不误砍柴工”。近几年，我们庭审理的未成年人刑事犯罪案件越来越少，这让我有更多的时间和精力投入预防犯罪的工作中。

新生少年自尊心强，理解和支持很关键

我们称回归社会后的失足少年为“新生少年”，我把他们组织起来，成立了 “新生少年队”。这样他们既可互相关照，又有了服务社会的机会。

汶川大地震后，“新生少年”小林、小严想上街义唱义卖，为灾区人民献爱心。我担心他们的特殊身份，上街募捐会引起不必要的误会。于是，赶紧向院领导汇报，得到了支持。3天后，一场主题为“祈福灾民，天佑中华”的赈灾义演在南平激情广场举行。20多名小伙子志愿帮忙，有的还是从100多公里外的地方赶来的。他们希望也可以跟普通人一样尽到自己的一份力。那次活动，我们一共募集到7万多元。

少年刑事审判功在当代，利在千秋。我愿意与大家一起努力，让每一个孩子都拥有更加幸福美好的明天！

第五篇：詹红荔先进事迹

《詹红荔先进事迹》简介：

“詹红荔是福建省南平市延平区法院少年审判庭的庭长。她始终坚持 “一个共产党员，不论分内分外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，不论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷”的承诺，怀着对构建和谐社会的追求，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿到少年审判工作的始终，教育、感化、挽救了一大批失足少年。她审理的近500起案件涉及1140多名少年犯，无一重审、无一错案、无一投诉、无一上访，受到当事人和群众的高度信赖，被誉为“爱民为民、情铸和谐”的好法官。

一个好法官，不仅要公正司法，更要能动司法。

詹红荔认为，少年审判，惩罚不是目的，关键在引导他们真诚悔过，重塑人性，走向新生。她主动将审判工作向前、向后延伸，在长期实践中，摸索、总结出一套符合少年审判规律的“三三九不工作法”：首先，是庭前的三个不开庭：对关键问题没有梳理清楚的，不开庭；对被告人成长背景没有调查清楚的，不开庭；被告人对犯罪危害没有足够认识的，不开庭。其次，是庭中的三个不轻易：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；被害方没有得到精神抚慰，达不成和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑，但没有落实帮教措施的，不轻易下判。第三，是庭后的三个不松手：入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会的问题没有妥善解决的，不松手；发出的司法建议没有落实的，不松手。这套工作法，有效拓展了少年审判的工作平台，提升了工作实效。

有个学生叫小冬，家境贫寒，成绩优异，一念之差，拿走了同学的笔记本电脑。庭审中，他真诚悔过。对这样偶犯的失足少年，本可依法适用缓刑。但由于他是外来农民工子女，落实不了帮教措施，判不了缓刑。詹红荔认为，如果因此就判处监禁刑，这对小冬不公平，而且进监狱还有“交叉感染”的危险，可能会毁掉这个孩子。

为此，詹红荔来到小冬父母临时居住的社区，在老党员、老干部、老教师、老专家、老模范中为小冬寻找帮教人。为找一位老专家，她六次登门，才把他等到。当詹红荔说明来意，老人反问：“这孩子是 您家亲戚？”詹红荔摇摇头。老人再问：“那是受人之托？”她还是摇头。老人有些不解：“那你这么上心，是为什么？”詹红荔说：“这是一个农民工的孩子，他的父母离乡背井就是为了将孩子培养成人。我不忍心让他们希望落空。只是想请您尽一份力，给孩子一个新生的机会。”老专家被感动了。

小冬在这个老专家的监护与帮教下，渡过了缓刑的日子，2009年顺利考上了农林大学。

失足少年就读难、就业难，不利于他们回归社会。为此，詹红荔努力推动建立少年轻罪前科消灭制度。她积极奔走呼吁，建议公安、检察机关依法对未成年人犯罪案件进行分流疏导处理，能行政处罚的，不移送起诉；能附条件不起诉的，不移送审判。让一时失足的孩子，进入司法程序之后，在每个环节都能得到妥善、及时的处理。

一个好法官，不仅要审结案件，更要事了人和。

詹红荔常说，少年犯罪案件，牵动着的不是一个家庭，而是几代人，甚至是一个社会群体。身为少年庭的法官，永远要在细节上多想一点，在审理中多走一步，在法庭外多做一些。她办案的过程总能告之以法，晓之以理，动之以情，让当事人双方坦诚相见，没有一件引起矛盾激化。

人民医院的董良瀚院长说起这样一件事：一群学生斗殴，有个少年被打成重伤送到医院，医生全力抢救，还是没救过来，欠了6万多元。有医生问：“医疗费怎么办？”董院长说：“双方亲属都闹得不可开交了，他们不来闹事就不错了，这笔钱肯定要打水漂。”没想到，几个月之后，死者的家属却主动到医院把医疗费缴了，并动情地说：“案件已得到了公正处理，法官也帮助拿到了赔偿，我是没了孩子，但不能昧了良心啊！”说完，还向医护人员深深鞠了一躬。

是什么样的法官，用什么样的方式，唤醒了人的良知，避免了一场可能引发的社会群体性事件？董院长十分好奇，一打听，原来是詹红荔法官承办的案件。他感慨地说：“难怪会有这样的好结果！”

多年来，在詹红荔的努力下，像这样矛盾尖锐而以和解告终的案件有40多起。

2004年6月，留守少年小沈的奶奶因水管供水与邻里发生纠纷。小沈放学回家，看到奶奶被推倒在地，一怒之下将邻居捅成了重伤。送达起诉时，他咆哮着喊道：“凭什么抓我？出去后砍死他！”詹红荔正色道：“我告诉你，如果这样，你将一辈子呆在牢里。”小沈怔了一下，安静了。詹红荔说：“你不是很爱奶奶吗？你忍心奶奶再也看不到你？”小沈睁大眼睛问詹红荔：“那你说我怎么办？”詹红荔拉起小沈，让他坐在自己身边交谈。

庭前调查，詹红荔了解到：小沈本不是一个坏孩子，只因为父母外出打工多年，缺少父母之爱，他认为世上只有奶奶好。詹红荔将了解到其父母工作的艰难、生活的节俭和对孩子的期望，一一讲给小沈听。开庭时，她专门请来了小沈父母，说服他们积极赔偿，使双方达成谅解。

庭后，詹红荔还动员小沈父母返乡，协助他们在镇上开了个建材小店，给孩子一个更好成长环境。此外，她还通过村委会，为俩家分别安装供水管，彻底消除了纠纷隐患。如今，两家已和好如初。

詹红荔用实际行动告诉我们：“案结只是个逗号，事了也仅是个分号，人和才是一个完美句号”。

一个好法官，不仅要做好本职工作，还要勇担社会责任。在詹红荔眼里，法官既是司法工作者，又是社会管理创新的参与者、推动者。

面对越来越低龄化的犯罪现象，家长揪心，老师担心。为了让更多的孩子远离犯罪，詹红荔主动走出法庭，走进学校，深入社区，融入家庭，创建了一种重在激励、重在引导、重在互动的未成年人法制教育体系。

南平一所职业学校，原来风气不是很好，打架、偷盗、敲诈时有发生，有3名学生受到刑事处罚，被综治办“黄牌警告”，家长信不过，招生也越发困难，老师倍感无奈。詹红荔主动担任该校法制辅导员，在学校建立“法制德育基地”，带领新生少年现身说法，制作“流动式法制宣传展板”，举办“模拟法庭大赛”，开设“互动式法制课”、“心理辅导课”。一次次别开生面的法制教育活动，让学生喜闻乐见，在潜移默化中纠正不良习气。仅一年，学校的“黄帽”就被摘除。几年来，詹红荔的足迹遍及城区所有学校。为了更好与青少年沟通，詹红荔还学习了大量的心理学、教育学、社会学等知识，开通了“维权热线”、“QQ在线”，为他们释疑解惑。

为了让失足少年尽快回归社会，詹红荔与社会各界联动，创立了一条爱心接力帮教工作新机制，先后帮助315名失足与问题少年重返课堂，为75人找到了工作。

为了孩子的自尊，她从不把回归社会的少年称为少年犯，而是亲切称他们为“新生少年”。她还组建“新生少年队”，经常带领他们开展公益活动，让他们在传承爱心、关心他人、回馈社会中，学会了感恩，体会到责任，看到自身价值。今年，在詹红荔倡导下，延平区设立了“失足少年救助基金”，为无家可归、没有收入来源的少年求学、返乡、学技能提供帮助。

詹红荔总是这样，认认真真办案，实实在在做事。群众亲切地称她为“法官大姐”、“法官阿姨”、“法官妈妈”。老百姓这一声声亲切的称谓，就是一个个最美好的赞赏，就是一份份最真情的回馈！

詹红荔之所以得到人民群众信任与敬重，在于她创造性地践行了社会主义核心价值体系和法治理念；在于她用实际行动，让人民群众感受到司法的正义与温暖；在于她有一颗博大的爱民之心、有一份强烈的社会责任、有一种执着忘我的工作激情。

这就是詹红荔，这就是新时期人民法官的人格魅力，这就是构建和谐社会的坚强基石。”南平市中级人民法院副院长许寿辉说。各位领导、同志们：

今天，能够在这里向大家介绍詹红荔同志的先进事迹，我感到十分荣幸。

詹红荔是南平市延平区法院少年审判庭的庭长。她教育、感化、挽救了一大批失足少年。她审理的近500起案件涉及1140多名少年犯，无一重审、无一错案、无一投诉、无一上访，受到当事人和群众的高度信赖，被誉为“爱民为民、情铸和谐”的好法官。

一个好法官，不仅要公正司法，更要能动司法。

詹红荔认为，少年审判，惩罚不是目的，关键在引导他们真诚悔过，重塑人性，走向新生。她主动将审判工作向前、向后延伸，在长期实践中，摸索、总结出一套符合少年审判规律的“三三九不工作法”。首先，是庭前的三个不开庭：对关键问题没有梳理清楚的，不开庭；对被告人成长背景没有调查清楚的，不开庭；被告人对犯罪危害没有足够认识的，不开庭。其次，是庭中的三个不轻易：被告人没有真诚悔过的，不轻易下判；被害方没有得到精神抚慰，达不成和解的，不轻易下判；可以判非监禁刑，但没有落实帮教措施的，不轻易下判。第三，是庭后的三个不松手：入监后延伸帮教没有到位的，不松手；回归社会的问题没有妥善解决的，不松手；发出的司法建议没有落实的，不松手。这套工作法，有效拓展了少年审判的工作平台，提升了工作实效。

有个学生叫小冬，家境贫寒，成绩优异，一念之差，拿走了同学的笔记本电脑。庭审中，他真诚悔过。对这样的偶犯少年，本可依法适用缓刑。但由于他是外来农民工子女，落实不了帮教措施，判不了缓刑。詹红荔认为，如果因此就判处监禁刑，可能会毁掉这个孩子。

为此，詹红荔来到小冬父母临时居住的社区，为小冬寻找帮教人。为找一位老专家，她六次登门。当詹红荔说明来意，老人反问：“这孩子是您家亲戚？”詹红荔摇摇头。老人再问：“那是受人之托？”她还是摇头。老人有些不解：“那你这么上心，是为什么？”詹红荔说：“这是一个农民工的孩子，他的父母离乡背井就是为了将孩子培养成人。我不忍心让他们希望落空。只是想请您尽一份力，给孩子一个新生的机会。”老专家被感动了。小冬在这个老专家的监护与帮教下，度过了缓刑的日子，2009年顺利考上了大学。

失足少年就读难、就业难，不利于他们回归社会。为此，詹红荔努力推动建立少年轻罪前科消灭制度。她积极奔走呼吁，建议公安、检察机关依法对未成年人犯罪案件进行分流疏导处理，能行政处罚的，不移送起诉；能附条件不起诉的，不移送审判。让一时失足的孩子，进入司法程序之后，在每个环节都能得到妥善、及时的处理。

我们欣喜地看到，这些努力已经有了回报：省少管所羁押的延平籍少年，已经从最高峰的56人，减少到今年初的17人，少年犯罪案件，也由建庭初始的57件，下降到去年的18件。

一个好法官，不仅要审结案件，更要事了人和。

詹红荔常说，少年犯罪案件，牵动着的不是一个家庭，而是几代 人，甚至是一个社会群体。身为少年庭的法官，永远要在细节上多想一点，在审理中多走一步，在法庭外多做一些。

一个好法官，不仅要做好本职工作，还要勇担社会责任。在詹红荔眼里，法官既是司法工作者，又是社会管理创新的参与者、推动者。

为了让更多的孩子远离犯罪，詹红荔主动走出法庭，走进学校，深入社区，融入家庭，创建了一种重在激励、重在引导、重在互动的未成年人法制教育体系。

南平一所职业学校，原来风气不是很好，有多名学生受到刑事处罚，被综治办黄牌警告。詹红荔主动担任该校法制辅导员，一次次别开生面的法制教育活动，让学生在潜移默化中纠正不良习气。几年来，詹红荔的足迹遍及城区所有学校。

为了让失足少年尽快回归社会，詹红荔创立了一条爱心接力帮教工作新机制，先后帮助315名失足与问题少年重返课堂，为75人找到了工作。今年，詹红荔倡导设立了“失足少年救助基金”，为无家可归、没有收入来源的少年求学、返乡、学技能提供帮助。

群众亲切地称她为“法官大姐”、“法官阿姨”、“法官妈妈”。老百姓这一声声亲切的称谓，就是一个个最美好的赞赏，就是一份份最真情的回馈！

詹红荔之所以得到人民群众信任与敬重，在于她用实际行动，让人民群众感受到司法的正义与温暖；在于她有一颗博大的爱民之心、有一份强烈的社会责任、有一种执著忘我的工作激情。

这就是詹红荔，这就是新时期人民法官的人格魅力，这就是建设更加优美更加和谐更加幸福社会的坚强基石。

谢谢大家！

詹红荔