后勤中心岗位练兵方案

第一篇：后勤中心岗位练兵方案

后勤服务中心

开展“岗位练兵”活动实施方案

为进一步提高后勤服务质量和水平，提高后勤中心干部职工的岗位技能，扎实开展岗位练兵活动，造就一支“政治坚定、业务精通、作风优良、善打硬仗”的后勤队伍，根据局党组的统一安排，结合后勤中心实际，制定如下活动实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入开展创先争优活动，围绕后勤中心发展实际，认真开展岗位练兵活动，充分调动广大干部职工的工作热情，全面促进后勤服务保障工作再上新台阶。

二、主要内容。

开展岗位练兵主题活动，旨在通过多层次、多渠道的专业（岗位）技能、文明服务规范培训，使后勤中心干部职工能够结合本职工作有所得、有所思、有所为，将思想统一到提升服务质量、提高服务水平上来，从而真正做到“从细节入手，强化服务，精细管理，规范流程”，进一步提升后勤服务质量和服务水平。

三、方法步骤

后勤服务中心开展的岗位练兵主题活动分四个阶段进行：

（一）第一阶段：动员准备（10月15日-10月31日）

召开动员会议进行广泛宣传，对岗位练兵活动进行安排部署，让广大广大干部职工充分认识开展岗位练兵活动的意义、方法、步骤，发动干部职工积极参与。

（二）第二阶段：岗位练兵（11月1日-11月15日）

各部门、各岗位结合工作实际，因地制宜，认真组织，有重点、有计划地开展全员培训、全员练兵活动，做到与局党组安排、日常工作、工作职责相结合。

（三）第三阶段：评比竞赛（11月15日-11月30日）

在学习培训的基础上，评比竞赛采取考试、民主推荐、模拟工作流程、现场观摩等灵活多样的形式，既检验干部职工对本专业、对本岗位业务理论知识和工作技能掌握的熟练程度，又要考核其实际工作能力和完成岗位工作任务的质量。各专业岗位在开展大练兵的基础上，组织全员比赛，产生岗位标兵。

（四）第四阶段：总结表彰（12月1日-12月15日）

评比竞赛结束后，对岗位练兵活动进行全面总结，召开总结表彰大会，对评选出的岗位标兵报局党组进行表彰奖励。

四、几点要求。

1、提高认识、加强领导。各部门要以争先创优活动主题思想为指导，立足于知识武装和技能提高，调动职工的个人潜能，增强职工队伍的整体素质，充分调动职工参赛的积极性。

2、精心组织、抓好落实。各部门要根据本部门实际，在保证不耽误工作的前提下，立足岗位，开展岗位练兵活动，推进岗位练兵、岗位竞赛的热潮。

3、注重宣传、树立典型。各部门在开展岗位练兵活动期间要通过板报、标语、口号等各种形式大力宣传岗位练兵、技术比武的意义，对在此项活动中涌现出的先进典型、先进事迹，要及时宣传总结、交流，在后勤中心营造一种学技术、钻业务、提技能的氛围，切实把此项活动扎扎实实、有声有色地开展起来。

第二篇：幼儿园后勤岗位练兵活动方案

幼儿园后勤岗位练兵活动方案

保教并重是幼儿园的教育原则，保育人员的素质直接影响保育工作的质量和幼儿的身心发展。为了有效提高幼儿园保育老师和食堂人员的整体业务水平，为了进一步提高保育员专业技能，营造一个团结、勤奋的工作氛围，保障幼儿的健康成长切实增强保育老师的技能，2020年11月19日，开展后勤人员“岗位大练兵比武”活动，展示后勤人员的综合素质，锻炼她们的操作技能，促进了良性竞争机制，做到保教结合。

时间：11月19日下午2：30——3：30

地点：音体室

参加人员：全体生活老师、保健医生

评委：园长、主任、播音乐：

主持人：

场地布置：

一、活动目标;

1、提高生活老师的整体工作素质。

2、细化幼儿园卫生保健，真正做到“保教结合、教养并重。”

二、活动准备：

1、音响设备、麦克风、主题背景（负责人：）

2、会场桌椅（负责人：）

3、实操题物品：

题目一：幼儿洗脸毛巾一条

题目二：消毒粉、消毒盆、水、桌子一张

题目三：书包、衣服

服装：穿黑色园服外套、保健医生穿保健袍

三、考核流程：

（一）必答题（16题，每人一题，每题4分）

（二）问答题：

1、生活老师在幼儿园一日活动中要做哪些事情？

2、生活老师在游戏活动前要做哪些工作？

3、怎样照顾幼儿午睡？

4、准备幼儿饮用水和幼儿饮水时的注意事项

5、手足口病的症状、传播途径，及预防方法。

6、幼儿在园发生意外伤害时应如何处理？

加分题：开窗通风道的重要性

（三）实操题：制作围裙

1.比赛前自选一匹自己喜欢的牛仔布，进行裁剪

2.比赛时候利用现场的材料进行装饰

3.40分钟后进行展示

四、处理题：

1、孩子晚上回家感冒了，家长致电老师怀疑孩子在幼儿园冷到，该怎么处理？

2、家长回家发现孩子裤子屁股位置有尿湿的痕迹，家长质问老师，老师如何做好家长的解说工作？

3、老师，午睡你是怎么看管孩子的?

第三篇：岗位练兵方案

唐海县交通局“岗位大练兵”活动

实施方案

为贯彻落实县委、县政府相关指示精神，增强全局广大干部职工的工作热情，提高行政机关工作人员职业道德水平和公共服务效能，增强使命感、责任感和荣誉感，造就一支具有公仆意识、廉洁、勤政、高素质、专业化的工作队伍，我局开展岗位大练兵活动并制定具体实施方案如下：

一、指导思想

以为指导，按照工作部署，积极迎接挑战，率先创优，扎实工作，二、基本原则

（一）全员参与。全局领导干部及工作人员参加。

（二）立足岗位。以岗位为平台，本着“干什么练什么，缺什么补什么”的方针，将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

（三）注重实效。局属各单位根据自身工作实际，区分情况，分类实施，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提高工作水平、解决实际问题上下功夫。

三、总体目标

调动职工积极性、主动性和创造性，推动全局各项工作水平的提高，局属各单位紧紧围绕活动主题，精心谋划，认真组织，全力推动。通过活动的开展，引导广大职工坚定信心，凝聚力量，迎接挑战，在全局大力营造争先进、创一流的良好氛围，促进各项工作的发展。

四、时间步骤

大练兵活动分三个阶段实施。

（一）第一阶段（4月5日至4月12日）

宣传动员阶段。制定印发大练兵活动方案和学习教材；

召开动员会广泛进行宣传，让广大干部职工充分认识开展大练兵活动的原则、方法、内容和步骤，发动干部职工积极参与。

（二）第二阶段（4月13日至5月10日）

全面推进阶段。各单位结合岗位工作要求和人员素质状况，按大练兵内容实施分类练兵；进行理论学习、礼仪训练、案例分析、业务考试等。

（三）第三阶段（5月11日至5月31日）

总结提高阶段。通过现场知识竞赛、交流学习、参观考察、拓展训练形式全面提升综合素质，并对大练兵活动进行总结。

五、活动内容

为全面提升公路交通设施的公共服务水平和管养水平，达到“畅、安、舒、美、优”的公路交通环境，具体内容是：

1、广泛宣传，营造良好氛围。

通过集中研讨、班组学习等形式，宣传当前经济发展面临的挑战和机遇，宣传市局应对挑战采取的重大措施，努力把全局广大职工的思想统一到市局决策部署上来，引导干部职工认清形势，坚定信心，立足本职，干事创业。

2、加强领导，健全机制。

为便于练兵活动的开展，局党委及时召开班子会议，成立岗位大练兵领导小组，将一些相关部门和人员充实到领导小组中来，并建立相应的落实、监督和考核制度，做到以评促练、以练促干。同时局属各单位要搞好阶段性小结，随时将练兵活动情况、好的经验和做法上报局党办，进行宣传推广，通过以点带面来推动练兵活动的有效开展。在活动开展过程中要注意积累各类档案资料(包括文字、图片等)，并及时上报局党办。

3、严格考评制度，务求练兵活动取得实效。

为确保练兵活动取得实效，局党委紧紧围绕活动主题，积极采取措施，细化考核项目分解，加大练兵督导力度，强化活动过程管理。各单位要在活动过程当中认真查找相对薄弱的工作环节和存在的问题，研究确定针对性的改进措施，确保考核内容无漏项，目标责任有落实，制度措施有保障。局岗位大练兵活动领导小组按计划对各单位进行阶段性考评，年终进行综合考评，并对考评标准和结果进行公示，对成绩优异的部门和站所进行精神和物质双重奖励，激励职工爱岗敬业、团结进取、积极向上，为实现武清科学发展、和谐发展、率先发展做出更大贡献。

第四篇：岗位练兵方案

岗位练兵工作检查方案

一、指导思想

岗位练兵是提高教师专业能力的主要途径，特别是信息技术等手段走入课堂，更为教育教学提供了有效的教学模式。同时也丰富了岗位练兵的内容，因此桓洞中心学校制定岗位练兵方案如下：

一、各校结合学校实际，制定切实可行的岗位练兵计划，做到教师人人参与，人人练兵。

二、教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫，注重过程的针对性、实践性和连续性。

三、注重岗位练兵的多样性，做好记录。

四、做好岗位练兵档案的搜集，整理和存档。

五、练兵的形式

1、一般基本训练：三笔字，简笔画，普通话，教具制作，口头说与书面表达，自学自练，学校制定好方案。

2、以课堂为突破口，做好说课、听课、评课、上课。尽量利

用信息技术手段，自制课件等形式完成课堂教学任务。发挥骨干教师示范作用，开展好青蓝工程。

第五篇：岗位练兵方案doc

新立镇司法所工作人员

岗位练兵的实施方案

为了进一步加强司法所队伍建设和业务建设，提高司法所工作人员服务构建和谐社会、服务新农村建设、服务人民群众的能力和水平，根据上级有关对司法所工作人员岗位练兵活动的要求，我所从2008年3月至12月对司法所工作人员开展岗位练兵活动。为了确保此次活动健康有序进行，真正收到实效，结合我所工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

此次岗位练兵活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，认真落实省和长春市司法行政工作会议精神，通过岗位练兵活动，进一步提高司法所工作人员履行司法行政基层工作职责的本领，使司法所工作人员达到“六会”，即：会讲法制课、会解答法律咨询、会制作法律文书及出庭应诉、会调解疑难复杂纠纷、会撰写常用的文字材料、会使用电脑，更好地发挥司法所的职能作用，为和谐社会建设做出新的更大的贡献。

二、主要内容

（一）强化政治理论学习，提高队伍政治素养

政治理论学习要以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十七大报告、社会主义荣辱观和法治理论为主要内

容。共分为三个专题进行，即党的实事政策、科学发展观、社会主义法治理念教育。要通过三个专题的教育学习，使广大司法所工作人员牢固树立宗旨意识和执法为民的思想，增强做好司法所工作的光荣感和责任感，提高工作的积极性和主动性。

（二）强化法律法规学习，提高队伍执业水平

要以学习《新农村建设法律丛书》为重点，兼顾学好宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、民法通则、婚姻法、继承法、合同法、土地承包法、物权法、国务院关于法律援助有关条例等法律法规；以及司法部《关于进一步加强司法所建设的意见》，国务院《人民调解委员会组织条例》、中办、国办转发的最高人民法院、司法部《关于加强新时期人民调解工作的意见》，最高人民法院《关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》，司法部《人民调解工作若干规定》，司法部《基层法律服务所管理办法》、《基层法律服务所工作者管理办法》，以及社区矫正有的关知识；要通过学习，熟练掌握开展业务工作应知应会的法律、法规和政策规定，增强依法依规履行职能的意识，提高公正执法、文明执法的能力和水平。

（三）强化岗位技能训练，提高队伍履职能力

本次岗位练兵重在岗位技能训练，目的是要努力提高基层司法所人员的语言表达、文字表达、组织协调、依法办事的能力和水平，使司法所工作人员会讲法制课、会解答法律咨询、会制作法律文书及出庭应诉、会调解疑难复杂纠纷、会撰写常用的文字

材料、会使用电脑、打字机、复印机、传真机，有条件的乡镇（街道）司法所工作人员要学会驾驶汽车、摩托车。通过岗位技能训练。使司法所工作人员人人适应岗位，胜任工作，个个成为本职工作的行家里手。

三、基本方法

本次岗位练兵活动由所里具体负责组织实施，采取集中学习与自学相结合，学习与实践相结合，组织考试、考核与开展活动相结合的方法，抓好学习内容的落实，确保岗位练兵活动取得实效。

四、实施步骤

此次岗位练兵活动为四个阶段。

（一）准备阶段（2008年3月—4月）。制定实施方案，准备学习资料，搞好动员部署和师资培训工作。

（二）实施阶段（2008年5月—11月）。由所里组织司法所工作人员举办1至2期业务培训班，对岗位练兵活动的主要内容组织集中学习，开展知识竞赛活动。其他时间由各所内人员组织自学。岗位练兵期间，每个司法所工作人员要交一份法制讲课稿、一份完整的起诉状、一份规范的调解协议书、一份高质量的矛盾纠纷排查调处报告和一份工作计划或总结。

（三）考核阶段（2008年11月底—12月中旬）。由所里对所内人员开展岗位练兵情况进行一次检查，组织所内工作人员进行一次统一考试，并对所内工作人员提交的：“五个一”材料进

行评比，对学习不合格的要组织补课，切实提高所内工作人员的整体素质。

（四）总结阶段（2008年12月下旬）由所里对岗位练兵活动进行总结，并将总结材料上报市司法局。

（一）健全组织、加强领导。为了切实抓好岗位练兵活动，所里成立由所长任组长，所员为成员的 “岗位练兵活动领导小组”,具体负责岗位练兵活动的实施。

（二）领导带头，以督促学。领导干部要保证有足够的精力投入到这次活动中，带头学习，带头学用结合。同时所长带领所内成员深入确定的联系点，经常性地开展督促检查，具体指导，总结经验，解决问题，力促平衡发展，收到实效。

（三）主动参与，学以致用。所内工作人员一方面要积极参与市局组织的集中学习活动，在集中学习期间，不得擅自缺席，一方面要主动自学，在自学时要认真做好笔记，个人自学笔记不能低于15000字，并写出心得体会，力求自身素质有较大的提高。所内工作人员也要结合这次练兵活动，积极参与，不断提高指导基层的水平和能力。

（四）统筹兼顾，相互促进。当前司法行政工作任务繁重，标准高、要求严。要把开展岗位练兵与当前的各项日常工作有机结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，相互融通，相互促进，推动我市司法行政工作再上新台阶。