生产中心岗位大练兵实施方案11.20

第一篇：生产中心岗位大练兵实施方案11.20

生产中心“岗位大练兵”活动方案

为切实提高基层管理人员及重点岗位操作人员的综合素质和技能水平，形成“练硬功、强技能、出人才”的浓厚氛围，结合生产中心实际情况，决定在各车间开展岗位大练兵活动，为确保活动的顺利开展，特制定本方案。

一、活动目标

以提高业务素质和综合技能为目标，本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”的思路，重点抓好本职岗位业务知识和技能的学习训练，通过结对帮扶、专项培训、考试竞赛等形式，营造“比赶帮超”的良好氛围，全面提升重点岗位及基层管理人员的综合素质和技能水平，为生产稳定运行夯实基础。

二、活动原则

1、立足岗位。以岗位为平台，结合岗位特点及自身不足，将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

2、结对帮扶。以一二分厂、三五分厂为结对单位，不同车间相似岗位结合自身特长开展学习交流，互帮互学，不断提高综合素质。

3、讲求实效。根据岗位特点，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提升工作能力、解决实际问题、提高技能水平上下功夫。

三、活动范围

实施对象：各车间重点岗位员工、班组长、车间主任（分厂厂长除外）。

四、实施步骤

1、动员部署（2017年11月25日—2017年12月10日）

各分厂要按照活动方案和相关要求，认真制定具体练兵实施计划，并于2017年12月5日前提交生产部备案（结对帮扶计划由生产部与结对单位共同制定），2017年12月10日前，实施对象要熟知本活动方案，统一思想，提高认识，掀起岗位练兵的浓厚氛围。

2、全面实施（2017年12月15日—2018年9月31日）

各分厂根据各车间实际，按照计划实施岗位练兵，积极组织本分厂实施对象，结合工作实际，全面开展练兵活动，生产部做好督导和服务。

3、考核评比（2018年10月1日—2018年10月30日）

由生产部统一组织，联合人力资源部，组成考核小组，对实施对象就此次活动开展情况进行效果评估，总结练兵经验，评选先进个人。

五、活动具体要求

生产中心岗位大练兵活动主要分三个层级：生产部组织结对帮扶及综合理论培训、各分厂根据生产实际组织专题培训和演练、各车间根据重点岗位特点组织员工操作技能培训和实操比武。具体活动如下：

1、结对帮扶

（1）关键岗位“传帮带”（轮岗轮值）：

由分厂厂长制定针对车间主任、车间主任制定针对班组长、班组长制定针对重点岗位员工（1-2名）的传帮带细则，内容要涵盖综合管理、经验分享、人员、工艺、设备、质量、安全管理，每月一个传帮带重点。月底进行总结。

2017年11月25日前生产部制定传帮带模板，各分厂督促车间及班组每月28日前制定次月传帮带计划及本月总结，生产部做好监督与检查工作。

（2）结对帮扶：

固定结对：一二分厂的班组长之间、重点岗位员工之间；三分厂新老高塔的班组长之间、重点岗位员工之间。结对后两个车间都开机时前往对方车间互相现场学习1小时、一个车间开机时未开机车间前往开机车间现场学习3小时，重点对彼此车间的各项管理及现场操作进行学习，并填写结对帮扶学习记录表（相关模板由生产部制定）。分厂及车间做好检查与监督。

非固定结对：根据开机情况，由生产部制定结对计划，分批组织未开机车间班组长及重点岗位员工前往开机车间进行现场学习，学习时间不少于3小时。并填写结对帮扶学习记录表（相关模板由生产部制定）。生产部、分厂及车间做好检查与监督。

具体结对帮扶计划于2017年12月5日前制定后上报生产部备案。

2、综合培训及现场学习

根据生产系统生产淡旺季，生产中心每季度组织3-6次综合培训，培训内容主要为：生产、安全、设备、质量相关知识，实施对象为班组长及以上管理人员，培训形式为视频、职能部门各专业讲课、现场学习交流等形式。其中，现场学习交流至少每季度2次，由生产部根据月度工作重点，找出各分厂推行情况的亮点及不足，在此基础上规范现场学习交流目的、项目、流程，通过此形式切实做到取长补短。（具体培训时间及要求详见上报人力资源部的《生产中心年度培训方案》）

3、专项培训

各分厂针对各车间具体岗位制定培训内容，要求每周不少于1次，培训内容主要为开机前培训、岗位专业技能、操作安全、设备维护，质量控制等。培训讲师为车间主任、班组长或岗位主操作，培训形式包括现场讲授，课授，实操模拟等形式。

4、事故演练 各分厂根据出现过的工艺、设备、质量及安全事故进行举一反三，制定相对应措施并形成事故预案，组织分厂人员进行学习，要求每季度不少于1次，培训讲师为车间管理人员或聘请专人授课，并进行事故演练点评。

5、实操模拟

各车间停机期间，每月应不少于1次现场实操模拟，培训内容主要为岗位工艺操作，包括：岗位开停机、应急演练、设备开停机、安全隐患排查等，培训组织者为车间管理人员。

6、技能竞赛

1、中心级：主要在生产淡季举行，每半年1次，培训内容主要为专业技能比武，内容主要为：配方核算、紧急情况处理、焊接比赛、安全技能竞赛等，生产管理部负责竞赛的组织、开展、总结激励等工作。

2、分厂级：要求每半年1次，生产各分厂根据具体情况进行安排，分厂负责竞赛的组织、开展、总结激励等工作。

竞赛活动可与安全月、质量月各类竞赛合并。

六、活动要求

1、岗位练兵活动是提高职工综合素质和技能水平的有效途径。各分厂要高度重视，加强组织领导，突出各自特点，创新思维，因地制宜，因岗制宜，结合实际，将反映各自特色，符合实际的内容、方法、措施列入具体练兵计划。

2、以上所列活动，均要有相关台账记录，提前提报计划报生产部备案，培训类要求有培训效果验证。

3、生产中心将适时召开岗位练兵推进会、现场会，总结交流工作经验，不断加大练兵的深度和力度。各分厂应将本次岗位练兵活动的开展作为起点，建立和完善岗位学习制度，营造良好的学习氛围，提高培训管理水平。

4、生产部建立员工培训学习、岗位练兵等考核和相关档案，将练兵情况作为员工绩效考核、岗位晋升、评先评优的重要依据。

七、奖惩措施

1、以上6个活动，出现资料未提报、未按时提报或提报应付情况，每次考核分厂负责人20元/次。相关责任人需按要求在规定时间完成整改，否则考核加倍；

2、出现各类计划未执行、未按时执行或执行应付情况，每次考核相关分厂、车间负责人50元/次。相关责任人需按要求在规定时间完成整改，否则考核加倍。

3、在推行过程中表现优秀，有突出亮点者，经书面申请并经相关领导同意后给予当事人200-500元奖励。

生产中心 2017.11.20

第二篇：岗位大练兵实施方案

互助县扶贫开发局

关于开展基层岗位大练兵活动的实施方案

根据省委组织部《印发<关于学习贯彻省第十三次党代会精神推进2017基层党建工作重点任务落实的实施方案的通知》文件精神和县委三基办《关于开展基层岗位大练兵活动的通知》（三基办发﹝2017﹞3号）的要求，经研究，决定在扶贫开发局开展基层岗位大练兵活动，为扎实推进党支部党建重点任务和“三基”建设，推动基层组织全面加强、基础工作全面进步、基本能力全面提升。现根据扶贫局工作实际制定如下实施方案：

一、活动目的

通过开展岗位大练兵活动，建立基层岗位技能训练常态化机制，以练促学、以赛促进，内强素质、外树形象，全面提升基层干部服务能力，激发基层干部工作活力，激励广大基层干部立足本职、爱岗敬业、刻苦钻研的工作积极性，打造一支技术过硬、作风优良、服务高效的基层服务团队。

二、活动范围

扶贫开发局在职工作人员

三、活动时间 11月初至12月15日

四、主要内容

（一）深入学习党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，开展“读党史、提信念”读书感悟活动，评选优秀读书心得，增强道路、理论、制度、文化自信。

（二）制定《岗位大练兵活动实施方案》，通过组织参加考试、专业技能竞赛等形式检验干部职工掌握专业知识的能力，进一步提升干部职工的专业水平和服务能力。

（三）深入推行岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制、AB岗制、离岗告示制“六项制度”，不断提高服务质量和效率。

（四）将岗位大练兵活动表现情况纳入年终干部职工考核细则，与个人评优评先挂钩，对在活动中取得优异成绩的给予适当奖励，努力打道一支“政治强、业务精、纪律严、作风正、形象好”的干部队伍。

五、工作要求

（一）加强组织领导。要明确责任，结合自身实际制定本单位具体实施方案，推进活动有序开展，保证活动取得实效。

（二）务必高度重视。充分认识岗位大练兵活动的重要性和必要性，科学安排、务求实效，避免走过场。

（三）注重统筹兼顾。将此次活动作为一次难得的全员学习机会正确处理好岗位大练兵活动与日常工作的关系，以推动工作的实效检验大练兵活动的成果。同时，及时上报好经验好做法。

互助县扶贫开发局 2017年11月13日

第三篇：岗位练兵实施方案

潢财发〔2011〕32号

关于印发《潢川县财政局 岗位练兵活动实施方案》的通知

各乡镇财税所、局属各单位：

为强化我县财政队伍建设，提升工作人员整体素质，营造崇尚学习、钻研业务、履职尽责的良好氛围，切实转变工作作风，提高工作效能。根据省财政厅关于开展岗位大练兵活动的要求，结合我县实际，制定本方案。

一、指导思想

以省厅岗位大练兵活动的总体思路为指导，以提高干部职工的实际操作能力、多岗位适应能力和应变能力，切实提高工作效率和服务质量为目标，注重实效，培养出一批岗位业务能手、业

务骨干和爱岗敬业模范。

二、组织领导

为确保岗位练兵活动扎实开展，经研究，决定成立潢川县财政局岗位练兵活动领导小组，小组组成如下：

组长：邱召健

副组长：熊永培李成方许遴

成员：各单位负责人

领导小组下设办公室，办公室设在局人事股，王启斌同志任办公室主任，具体负责活动开展的组织协调和日常事务。

三、活动内容

（一）基本技能练兵。基本技能练兵内容为法律法规、文秘和计算机办公应用。法律法规主要包括公务员法及其配套法规和行政诉讼法、行政复议法等公务员应知应会法律法规知识；文秘主要包括机关公文基础知识、公文写作与处理和文书档案管理等内容；计算机办公应用主要包括办公软件使用、互联网应用和文档制作等内容。

（二）专项业务练兵。专项业务练兵内容为近几年财政政策和财经法规。

四、参加范围

参加岗位练兵活动的范围为财政系统全体工作人员。

五、方法步骤和时间安排

（一）动员部署阶段（8月份）。召开动员会议，制定我局公务员岗位练兵活动实施方案，对练兵活动进行安排部署。

（二）培训学习阶段(8--9月份)。各单位按照岗位练兵活

动要求，结合业务工作实际，立足本职岗位，突出系统特点，采取多种形式，狠抓岗位培训与练兵，切实提高财政人员的基本技能水平和专项业务水平。

（三）检查评比阶段(10月份)。做好组织协调，设计比赛项目，合理安排时间和场地，采用多种方式，适时开展各项技能比赛，评选出活动开展的先进单位和优秀业务能手。

六、有关要求

（一）全员参与。本着“干什么，练什么”的原则，全员参与岗位练兵活动，各单位可采取灵活多样的练兵形式，做到敞开大门搞练兵，轰轰烈烈大比武，达到人人参与练兵、人人接受教育、人人得到提高的目的。

（二）营造氛围。要加大宣传力度，积极营造浓厚的练兵比武氛围，迅速在全局掀起岗位练兵热潮，（三）注重实效。局活动领导小组办公室要定期对活动开展情况进行督查、指导，及时了解掌握情况，确保练兵工作取得实效。

第四篇：岗位大练兵实施方案专题

上寨小学岗位大练兵实施方案

（2012年10月25日）

为贯彻落实红崖子沟中心学校岗位大练兵实施方案的精神，为进一步结合校情，扎实推进全员教师岗位大练兵活动，努力提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以提高教师专业能力为主线，以“信息技术环境下，构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以教研小组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标

1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建信息技术环境下，有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。

3、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教育教学质量。

三、途径与内容

我校依据《红崖子沟中心学校教师岗位大练兵活动实施

方案》，结合我校实际，制定大练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开教研组，我校要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、同伴互助

开展有效的听课、说课、评课活动，对课堂教学进行深度研究。以教学课例为载体，以课标研读、教材分析为重点，加强同伴交流，促进教师的专业成长。

2、师徒结对

在老教师的引领下，充分发挥骨干教师的辐射作用，加强对新教师、青年教师的引领，强弱整合，优势互补，共同提高。

3、实践反思

教师要制定“教师个人专业能力发展规划”，确定发展目标，通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位大练兵活动贯穿与课前、课中、课后，实现教学技能的提高与自我超越。

四、活动安排

1、准备和启动阶段，下发教师岗位大练兵活动实施方案。

2、培训阶段。组织教师进行学校组织一级培训：写字等，教师培训回校后，发挥辐射、引领和指导作用。

3、实施和推进阶段。全体教师认真学习活动方案，组

织教师坚持理论与实践相结合的原则，采取个人自修与团队研修相结合的方式，扎实推进全员教师岗位大练兵活动。

4、成果展示、总结阶段。学校进行阶段性总结，提炼大练兵的成功经验。把练兵工作与教师量化考核挂钩，建立长效机制。

为确保对大练兵活动的组织领导，学校成立岗位练兵活动领导小组和指导小组。全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。

五、领导机构

1、岗位练兵活动领导小组 组 长：申国财

副组长：尚国旭 穆进福 成 员：苏发海 郭秀忠

六、工作要求

1、教师岗位大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，全体教师要统一思想、提高认识，切实增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。

2、组长、副组长加强对大练兵活动的检查、监督和指导，并及时反馈。各教研组、年级组要切实配合学校行政领导，认真制定活动的具体方案，做好宣传动员和组织工作，做到全员参与、共同提高。

3、岗位技能练兵中全体教师应本着“全面提高，重点突破”的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。

4、教师岗位练兵重在务实，旨在提高，练兵及竞赛内容要重点放在教师岗位基本功及课堂教学训练上，切忌华而不实，突出教学实际。

第五篇：岗位大练兵实施方案

岗位大练兵实施方案

为进一步提高我所全体人员整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风过硬、教学成绩优良的工商队伍，稳步推进工商行政管理改革和发展再上新台阶，在所校广泛开展岗位大练兵活动的安排意见精神，经学校研究决定，利用一年时间在我校广大教职工中深入开展一次岗位练兵活动，具体方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高业务水平。

二、总体目标

本学年岗位练兵活动要始终贯彻“遵循教育规律，规范管理和施教行为”这一基本理念，本着“面向全体、全员参与、突出重点、注重实效”的活动原则，通过扎实开展岗位练兵活动努力实现以下目标：

（一）加强政治理论、教学业务和教育方针政策、法律法规学习，树立正确的教育观、质量观、学生观，不断提升诚信敬业、依法执教水平，切实提高基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学研究的能力。

（二）加强培育先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨工作的职业情操。

（三）开展形式多样的科素养和专业技能训练，坚持岗位比武，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术水平。