姬石镇双语学校法制宣传教育工作先进事迹材料

第一篇：姬石镇双语学校法制宣传教育工作先进事迹材料

全力开展依法治校 努力构建和谐校园

姬石镇双语学校 2016年5月8日

全力开展依法治校 努力构建和谐校园

------姬石镇双语学校2016年度法制教育工作事迹材料 姬石镇双语学校现有教学班20个，学生917人，教职工63人。2014年被授予“区级精神文明建设单位”荣誉称号；被市教育局评为“德育示范校”；2015年被评为“市级卫生先进单位”荣誉称号。

近几年来，我校在上级相关部门的正确领导下，以“依法治国”为方略，以深化教育改革，推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作。积极而稳妥地推进依法治教进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展。为构建和谐校园，平安校园创造了良好的法制氛围。坚持“德育为首，育人为本，素质为重，创新为先”的办学理念，把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中。以此增强师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。学生的养成教育、行为习惯、校风、学风形成了良好的良性循环，达到了“让孩子成才，让家长放心，让社会满意”的办学目标，下面就这方面谈一谈我校的做法几年来，我校在保持高效率、高质量发展的同时，以学习实践科学发展观为指导，立足于学校实际，依法治校，努力做到“以依法办学为出发点，以完善制度为切入点，以法制教育为落脚点”，进一步推动我校学生普法进程，加强学生的法律启蒙、法律常识教育，提高学生整体法律素质和思想道德素质，全面推进青少年普法教育工作，并取得了初步成效。现将我校普法教育活动开展情况汇报如下：

（一）领导高度重视，开展普法教育活动。

1.普法教育活动设立了以张民杰校长主管，副校长主抓，主任具体布置，任课教师重点落实的层层管理机构，保证普法教育活动有声有色的开展。

2.明确学校各部门职责，落实普法教育工作任务。

3.强化学生管理。建立了班主任、少先队干部、值日教师、代班领导整体联动的管理体系，细化了对学生在校的动态监管。

4.在普法教育工作中,我校始终 “以课堂教学为主渠道、坚持上好每一节法制课”为基础开展普法教育活动。

我校努力实现学校管理的制度化、规范化、法制化，建立、健全各种规章制度，使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理都有相关的制度配套，教师的考核、评定、奖惩都有章可依。

二、注意法制教育与学校教育教学等各项工作的密切结合。1.法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。

一方面，每学期根据学校法制教育计划经常请司法部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；另一方面学校还要求学生阅读法制报、观看法制教育图片，举行“珍惜生命、远离毒品”、“校园拒绝邪教”“崇尚科学 反对邪教”签名活动以及环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。

2.寓法制宣传教育与学校精神文明建设工作之中。提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，这是精神文明建设的根本目标。“两手抓，两手都要硬”，国家高度重视学校精神文明建设工作和对青少年学生的法制教育工作。我校在具体实践中将这两项工作融合在一起，齐头并进，相互促进，相互提高，收到了很好的效果。

3.重视家长学校的建立，发挥家庭教育的作用。

家长学校是密切家庭与学校联系的一条途径，更是系统地开展家庭教育、法制教育、品德教育指导，提高家长家教能力和家教质量，树立正确成才观的有效途径。学校把举办家长学校摆在突出地位，把家长工作列入校工作计划，做到学期初有计划，学期末有总结。建立与完善了学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持实行“家校”联系制度，充分利用校讯通、通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现，让法制副校长和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。

4、构建德育教育网络，狠抓学生品德教育、安全教育、养成教育和心理健康教育等。

学校坚持“五育并举、德育为首”的办学思想不动摇，认真贯彻落实《社会核心主义价值观》，努力构建德育教育网络，成立了“姬石镇双语学校德育领导小组”。学校思想政治工作在党支部领导下已形成科学化、系统化、经常化的管理机制，并初步建立了德育工作四条网络：一是政教处的系统化教育；二是各年级组的常规教育；三是学生会、班委会的自治教育；四是班主任、家长委员会的社会教育。为了深入开展法制宣传教育活动，学校将加强法制宣传教育工作的同时，狠抓了未成年人思想道德建设工作、思想品德教育工作、学校安全教育工作、养成教育及诚信教育等等，并开设了心理健康教育课程，建立了“学校心理咨询室”，面对学生中普遍存在的问题作各种专题讲座，确实将学校法制宣传教育工作落到了实处。

三、通过多种途径，大力开展法制宣传教育系列活动。1.普法教育全员性，学校利用教育的优势对全校学生进行普法教育。

开设了心理健康课，每周一次，对青少年进行心理健康教育。利用校园广播组织全校师生开展了法制教育大会，着重在学生中开展了法律基本常识学习，在班主任中推广法制教育先进经验，掀起了一个学法的高潮，营造了良好的法制教育氛围。

2.开展行之有效的法制教育系列活动。

（1）每学期开学后第二周定期召开法制教育大会。聘请法制理论辅导员作法制理论讲座，就广大青少年犯罪现状，犯罪原因进行分析，并结合具体案例，告诫青少年应学习法律知识，加强法制观念，提高守法自觉性，预防违法犯罪。会后班主任趁热打铁，召开主题班会，组织学生讨论交流心得，学生的法律意识得到了初步建立。

（2）每学期由政教处在校园内张挂一百多张法制宣传图片，组织全校师生认真观看，使学生认识到未成年人犯罪给本人、家庭、社会带来的危害，震颤了学生心灵，使学生又一次受到了法律的洗礼与熏陶。（3）每学期都组织“法制教育主题班会”观摩活动。政教处定期组织开展各班法制教育主题班会，班会主题是“学法、守法、预防犯罪”，同学们采用不同的方式进行精彩的演讲，着重陈述自己如何学法、守法，为建设法治国家贡献力量的做法与思想，对其他学生起到了很好的法制教育作用。

（4）每学期定期组织学生观看法制教育影视资料。

（5）充分利用节日、纪念日对学生进行主题教育。每年的清明节，政教处组织“缅怀先烈业绩，构建和谐校园”清明节扫墓主题团队活动，通过缅怀革命先烈，同学们都自觉把自己的学习实践与社会主义荣辱观结合起来，表示在以后的学习中，要不断增强责任感和使命感，在改革开放和社会主义现代化建设中成长成才，建功立业。

总之，经过普法工作的开展和我校全体师生的共同努力，通过法制教育的学习，同学们都能自觉约束自己行为，没有违法乱纪行为。老师们敬业爱岗，不体罚和变相体罚学生，从不参与非法活动。更为突出的是近几年来我校在校学生违法犯罪率都为零。我校法制宣传教育工作逐步趋于完善，实现了法制教育工作的制度化、规范化，使我校法制教育能持之以恒、卓有成效地开展下去，确实为学校精神文明建设和优良校风的建设起到了巨大的推动作用。

姬石镇双语学校 2016/5/8

第二篇：夹石中学2013年法制宣传教育工作领导小组

夹石中学2013年法制宣传教育工作

领导小组

组长：何开尧

副组长：李洪波（分管副校长）、朱毛（法制副校长）、杨胜斌（法制辅导员）

成员：杜高、符开大、晏九勇、侯再平、杜朝猛、张冲、冯云、涂浩、文勇、陈忠斌、杜典军、刘颖、王乔、梁雄军、兰辉洲、鲁仁斌、杜典吉、杜典飞、冯胜军、杨梦凡、袁治禄、田峰、熊华爱、田航宇、敖廷信、罗贵斌、杨强、杜典雄、张连飞、倪奉先、安亚、蒲洪、黎田浪、安大雄、杜上丰、田志勤、项勇、黎玉海、何波。侯佳英、侯天奎、张玉亮、陈长文、侯海印、侯焕。

办公室设在保卫室，由杨凯昌具体负责办公。

夹石中学平安建设办公室

2013年3月

第三篇：法制宣传教育工作自查报告

安徽省工业工程设计院 法制宣传教育工作自查报告

按照《安徽省国防科工办关于组织开展法制宣传教育工作检查的通知》(皖科工推„2015‟133号)文件要求，我院对开展法制宣传教育工作相关情况进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、法制教育开展情况

（一）领导重视，在全院开展普法宣传教育

为推进“六五”普法工作，全面深入开展“依法建院”创建活动，我院领导高度重视，认真部署，在全院宣传普法工作重要意义，有序推进普法工作和“依法建院”活动，为我院普法工作开展打下良好基础。

（二）结合实际，领导班子率先深入开展法制宣传教育工作

领导班子重视，突出抓好领导班子的法制宣传教育。通过学习各种国家法规和行业法规，树立依法决策和依法办事意识；通过开展廉政风险防控、班子成员民主生活会、聚焦“四风”、深入贯彻学习“八项规定”、“三严三实”等教育 活动，自觉培养和树立“法治、责任、服务”的意识和能力，从法治宣传教育到树立法制意识提升的转变。

（三）结合实际，有效开展普法工作

根据普法要点精神和科工办普法工办部署，结合我院实际，有效开展普法工作。

1.结合自身业务特点，加强专业法的学习和宣传。院属各部门认真贯彻好设计行业法律法规和标准规范，依法进行市场竞争活动，在“法律进企业”中突出抓好规范化建设。

2.注重把开展普法教育与解决职工最关心、最直接、最现实的问题结合起来。在向全院职工宣传相关的法律法规的同时，积极维护职工利益，为职工购买互助保障险、意外险、安排职工体检、组织职工进行安全生产检查、食堂安全卫生检查等，几年来基本保证无重大群众利益的诉求与矛盾。

3.着力抓好普法宣传针对性。为了增强“六五”普法的吸引力、感染力和说服力，我院在普法工作中注重贴近实际、贴近生活，努力创新创优工作方式方法，不断增强“六五”普法的针对性和实效性。

一是利用多种形式开展普法宣传。采取了会议、门户网、局域网、LED显示屏、宣传栏、测试题等形式多样、丰富多彩的方式开展普法。

二是在不同节点开展专业法宣传。自2011年以来，根据 上级在各阶段的工作部署和在相关纪念日，开展专门宣传活动，分别组织学习和宣传安全生产、职工保障、合同法、劳动法、党员干部依法行政等法律法规。

三是强化对法治文化活动的指导和支持。法制文化宣传以部门为单位开展行业法制规范学习，各党支部结合群众路线教育实践活动、“三严三实”等活动，采取以会代训和组织普法知识测试的方式不断提高职工的整体法制观念，从而丰富了全院普法工作的全面开展。

4.积极参与和开展法制创建活动，促进我院民主法制建设。通过积极参加工程设计评优工作和先进评比考核工作等活动，通过荣获了“省总模范职工小家”、“五.一劳动竞赛奖”、“优秀基层党组织”、“工人先锋号”、“11315立信单位”等一系列荣誉，积极创建全院诚信守法企业品牌。

二、存在的主要问题及下步工作思路

“六五”普法期间，我院积极开展了一系列的法制宣传教育工作，“六五”普法任务全面展开，普法依法治理工作虽然取得了不错成绩，但还存在一些不足，主要表现在以下几个方面：一是普法的宣传氛围仍然不够浓，普法学习对象发展不平衡，教育宣传形式比较单一;二是普法用法主动性不够，有时紧时松现象;三是普法依法治理工作不够深入。针对以上情况，我院将加强以下几个方面的工作： 1.结合当前依法治国战略总体目标，围绕“七五”普法普法内容和要求，及时总结“六五”普法工作经验，为“七五”普法开好局。继续以职工喜闻乐见的法制形式多途径宣传，使职工通过不同渠道接受普法教育，进一步增强法制观念。

2.进一步加强职业道德、转变工作作风。使每一名干部职工都牢记服务宗旨，进一步自觉学法用法，增强法律知识，做“法律明白人”。同时，充分发挥党员在法制宣传工作中的主力军作用，深度实现“七五”普法的总要求。

3.结合“七五”普法，加强党纪党规学习。认真贯彻执行党的各项纪律和条例，坚持党员领导干部带头，党员群众共同推进“依法治院”的良好局面。

下一步我们在已有工作的基础上认真总结经验，结合“七五”普法工作部署，结合新常态，进一步抓好和推进普法教育工作，建立和完善“依法治院”的各种制度保障。

二〇一五九月三十日

第四篇：法制宣传教育工作自查报告

法制宣传教育工作自查报告

法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学生是祖国的未来和希望，从小学习法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使学生养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为加强学校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，我校坚持教育为本，组织学生学习法制教育读本、开展法律知识讲座，还结合学生实际开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，不断提高学生的道德修养和法制观念。

一、加强领导，明确分工，落实任务

（一）为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，组长由校长担当，xxx任副组长，班主任、心理教师任组员。

（二）学校法制教育工作相关制度比较完备，把法制教育纳入教育教学之中，做到有计划，有落实。

（三）充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，定期对师生进行法律知识讲座与座谈，以确保我校法制教育的水平和效果。学校非常支持老师参加法律知识学习与培训工作。

二、法制教育四落实

（一）法律教育教材：

充分利用下发的法律教育宣传资料，利用校园广播进行学习和讨论，组织学生观看法制方面的影像资料，看后写观后感，谈体会。

（二）法制教育课程: 积极开发小学品德与社会、品德与生活课程，并把法制教育融入语文、体育、音乐课程中，适时对学生进行法制教育。

（三）学校配备了品德教师与社会教师，保障了学生能系统学习相关的课程与知识。

（四）在开展法制实践活动中，基本有活动经费。

三、法制教育实践活动

（一）专题教育：

1、能把法制教育与道德教育、心理健康教育、生命教育、及安全、禁毒、交通安全等教育有机的整合。

2、根据学生的特点有针对性的开展团队活动，如“珍爱生命安全出行”、“珍爱生命远离艾滋”等班队会。

3、在开学典礼、结业式、利用周一升旗仪式、班会、校园广播等形式进行经常性教育。还利用节假日对学生有针对性的进行教育，如寒暑假、五

一、国庆长假等，对学生进行社会治安方面的法制教育，防止学生受社会不良少年的诱惑和影响。

（二）个别辅导

1、班主任老师非常关注学生的成长，针对班级中出现的违纪行为进行积极的管理与教育。

2、法制教育与行为规范相结合。开展争创“达标班级”、“流动红旗”活动。我校把学生行为规范教育作为一个重点，并制订了一系列操作规程、进行量化评分。

四、宣传阵地建设

（一）法制宣传橱窗

利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育，为学生营造一个良好的法制教育环境。

（二）法制宣传品

师生征文、上网找宣传材料。通过找材料，自编材料使学生掌握更多的法律知识。如在开展主题班会时，让学生自己设计、自己编排，自己表演、自己评价。学生们用小品、相声等喜闻乐见的形式宣传“珍爱生命、做文明学生”“珍爱生命安全出行”、“珍爱生命拒绝毒品”“廉洁自律”以及一些交通安全法规等，从中懂得从小应树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力，养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正，不断增强道德和法律观念，提高了自身的法律常识和法律素质。

（三）校园广播

利用校园广播定期对学生进行法律知识宣传。如宣传禁毒知识、禁放知识、安全知识、防火知识、未成年保护法等。

（四）采用学生易于接受的形式进行法制教育活动 充分利用教育资源开展教育活动，聘请法制校长、校外辅导员，为全体师生上法制教育课，讲解法律知识和自救常识。组织学生参加社会实践活动，在活动中提升学生的法律意识。

五、工作成绩

通过各种政治学习、业务培训，学习《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。在工作中多给学生一份理解，一份关心，一份爱心，为他们创造一个和谐、宽松的学习环境。

总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、规范化，才能收到成效。正因为此项工作做得实，多年来我校学生没有违法乱纪的行为，学生品行很好。在今后工作中，我们将不断努力、勇于开拓创新，探索加强未成年人法制教育工作的新途径，使学生更加健康快乐地成长。

第五篇：法制宣传教育工作要点

法制宣传教育工作要点

一、与时俱进，不断提高做好法制宣传教育工作的认识

要充分认识到，做好学校法制宣传教育工作是推进素质教育，搞好学校教育工作的一部分，在新的发展形势下，做好法制宣传教育工作具有非常意义。做好学校法制宣传教育工作是践行“三个代表”重要思想，落实科学发展观的必然要求；是建设和谐社会，创建平安校园为重要目标；是加强政治文明建设，促进“三个文明”协调发展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证；是发展教育民主，推进依法治教和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的高度，顺应时代要求，不断提高认识，进一步提高做好法制宣传教育工作的自觉性和主动性，把各项要求落到实处。

二、结合实际，切实开展好学校法制宣传教育工作

1、不断推进校务公开，进一步提高教育执法水平

随着教育民主化、法制化的发展，必须加强校务公开制度的建设，推行校务公开，不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度，实施教育阳光行政。《行政许可法》颁布实施后，如何处理与社会、与教师、与学生的关系，如何应对教育管理中的事件，需要有法可依、有法必依、执法必严，需要不断提高教育执法水平。

2、不断提高法制教育活动效果，切实加强和改进青少年法制教育

青少年是教育法制宣传教育的重点对象，我们要把法制教育放到重要的工作位置，全面开展警校共建活动、创建“安全文明校园”活动，保证学校法制教育的时空和效果。不断提高法制教育课的教育效果，发挥主渠道作用，充分利用黑板报、广播等，大力宣传有关法律知识，增强法制意识，规范日常行为。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，每学期安排一到二次法制讲座，切实提高师生的法律素质，确保无在校生违法犯罪事件。要加强法制课的教育研究和指导，定期组织研讨交流。

3、加强培训和管理，不断提高干部教师依法施教水平

教师是依法施教的主体，必须不断提高法制教育水平，要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式，促使不断提高认识，增强能力。主要学习《普法读本》，重点宣传《民法》、《刑法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》以及预防职务犯罪条例等法律法规。深入开展以宪法为核心的法制宣传教育，突出宣传民主宪政理念，认真学习党的十六大关于民主法律建设理论和新颁布法律、法规，要组织师生学习全国十届人大三次会议通过的《反分裂国家法》。要切实采取有效措施，抓好领导干部、教师的学法，建立和完善学法制度，努力形成领导干部个人自学、集中学习与专题法制讲座相结合的学法机制。

4、抓好有利时机，组织好法制宣传月和各种法制宣传日活动。

要不断巩固现有法制宣传阵地，努力开辟新的法制宣传项目。建立专门的宣传阵地，定期开展有针对性的法制宣传活动，进一步扩大法制宣传的社会影响力。要利用法制宣传月、法制宣传日和农村传统节日，组织教育宣传下社区、下乡村活动，让更多的人民群众了解教育的有关法律法规和要求。

三、加强领导，为法制宣传教育提供有力保障

要不断加强对法制宣传教育工作的领导，做到校级领导分管，分管德育工作的校长直接抓，党支部宣传委员、教导处等具体抓，确保法制宣传教育工作制度化、经常化。学校努力为法制教育开展提高条件，不断提高广大法制宣传教育教师工作的主动性、积极性和创造性，同时加强指导和督促考核，确保我校法制宣传教育工作在新的一年取得新的成效。