教师团队工作计划

第一篇：教师团队工作计划

学校青年教师团队工作计划

一、指导思想：

依据我局“文化建设年”的目标要求，结合学校本学期的主动+发展的教师文化建设计划，充分发挥青年骨干带头作用，使之成为一种力量。

二、整体思路：

学校将着力以打造一支充满智慧、朝气蓬勃的青年教师团队为目标。关注团员青年教师生命成长，满足其发展需求，为团员青年创设广阔发展空间。在团员青年教师中开展以“关注细节体验责任——我先行”为主题的“三到”行动，引导广大青年团员在师德修养、专业成长、青年风采三方面都有所发展，从而使每一位团员青年都能做到：眼中有工作(眼到)，心中有责任(心到)，主动去落实(行动到：做到)。

三、具体措施：

(一)深化责任意识，提升师德素养。1.加强读书学习，让读书成为一种生活方式。

在青年团员中开展“悦读60分”青年读书工程活动，每周一次的校本学习+个人学习(干部1小时以上，教师1小时)+外出学习，积极撰写“教育随笔”“试验日记”、开展“图书漂流321”等活动，通过读书、分享、学习、反思等方式，引导广大团员积极投入到学知识的氛围中去。从而培养自己的读书习惯，使之成为一种生活方式。2.推进师德建设，让承担责任成为一种职业习惯。

立足“市南区教师专业素养提升计划”的实施，通过学规、达规、比规的三步走，全面提升团员教师的综合素质。增强青年教师的履责意识、师表意识和爱生意识。九月份以“我做教师我快乐”为主题，评选出学生最喜爱的教师，树立教师榜样。(二)强化责任目标，提升专业素养。1.岗位练兵-教学技能单项比武。

三笔字、简笔画、信息技术、才艺展示。2.观议课堂细节，落实课堂实效。

每人一节优质展示课活动。(三)细化责任体验，凝聚团队力量。1.九月份以“我做教师我快乐”为主题，评选出学生最喜爱的教师，树立教师榜样。2.十月份将举行以《我爱祖国》为主题的演讲比赛、“我与青岛同发展我与祖国共奋进”知识抢答赛。

3.青年教师教学基本功比武。4.团员大联欢活动篇二：教师队伍建设工作计划 2010-2011年度上学期教师队伍建设工作计划

如何确保我校教师队伍持续稳定地发展，教师队伍整体素质快速提高，名优教师更多地涌现，顺利实现学校发展的新跨越，是我们面临的一个十分紧迫问题。为此，我们对进一步加强教师队伍的培养和发展提出如下规划。

一.我校的教师队伍建设要继续坚持以下基本原则 1.师德为先原则。我校的教师队伍建设必须坚持师德为先的原则，尽快树立教师职业的认同感，激发教师强烈的职业追求是队伍建设的核心。2.制度创新原则。制度创新即通过完善管理制度，营造教师渴求发展的环境与氛围，提供教师自主发展、施展才华的条件与空间，建设具有我校特色的队伍优化机制。3.整体性原则。只有大幅度提高教师队伍的群体素质，优化教师队伍的结构，才能从根本上推进我校的教育教学改革，促进学校办学水平的提高。4.自主性原则。教师为达到任职标准，满足工作要求，实现职务晋升，就要把握机会，自觉主动地参加继续教育、业务培训以及其它学习、进修活动。学校大力提倡，积极支持教师参加学习、进修活动。

二.我校教师队伍建设的目标是: 掀起教师自觉提高自身修养，刻苦学习新知识、努力争做优秀教师的高潮，为积极提高全校教师的文化素质奠定了一个扎实的基础;以教师发展为本，培养和造就研究型教师，实现教师队伍的可持续发展;以创新为动力，优化和谐发展的教师资源，促进教师专业化发展，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、创新力强，并能适应现代教育要求的师资队伍;培养一批具有新的教育理念，勤于实践、敢于创新，有较好教学方法和教学效果，有较强的教科研能力和应用现代教育

技术能力的骨干教师、教学能手、学科带头人、专家型教师。

三.为实现上述目标必须落实以下具体措施: 1.加强师德教育，开展各种形式的教育活动(1)把师德建设作为一项重要的实事工程来抓，组织教工学习国家教委颁发的《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》，制定本校的教师职业道德规范要求。(2)校内树立本校教师的先进典型，弘扬身边的先进事迹，表彰一批优秀教师，充分发挥教师人格力量。

2.深入开展校本培训，构筑教师专业成长绿色通道 3.加强教育科研培训，提高教师教学研究能力

开展“减负高质”的课堂教学研究，不断积累实践性经验，促进教学能力和水平的提升，从而不断提高学科教学质量。3.加强队伍管理

4.重视干部的选拔和培养，形成一支有一定数量和质量的干部队伍。2010-2011年度下学期教师队伍建设工作计划

教育功在千秋，学校教育，教师为本。抓住教师专业化发展这一关键，培养一支德才兼备的教师队伍是学校发展的根本，是办人民满意的教育的必须。教师的专业化是教书育人、保障课改深入高效开展，提高教学成绩的重要条件。教师把工作当作是一种职业、事业还是专业，会对教师的教育教学行为产生很大影响。加强学校内部挖潜，实现自我更新和跨越式发展，关键是建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有创造活力的专业化教师队伍。

一、目标: 深入开展学校教学和管理改革，力争办好人民满意的教育。我校提出:“当好人、做能人、争强人、创名人”的教师培养目标，从而实现学校教学质量的整体提高。通过名师工程的建设，旨在强化我校师资整体水平的基础上，培养一大批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀教师，造就一批在全县教育界有一定影响力的名师队伍，扩大和提高我校的社会评价和影响全面改善我校教学软环境，提高教学效率，实现教学成绩的重大突破。

二、渠道和措施:(一)树立良好师德，培养名师队伍

加强学习，树立正确的教育观，学生观，爱岗敬业是教师成长的前提。引导教师“以学生发展为本”，尽可能满足不同学生的学习需求，使每个学生得到充分发展是评价教师专业水平的标准之一。所以，培养名师，要从教师忠诚于人民的教育事业、教师的责任感、价值观、人生观的树立上下功夫，有利于培育建设有中国特色社会主义的栋梁之材，有利于德才兼备的骨干教师的培养和涌现。(二)加强常规管理，夯实教师基本功，提高教学绩效

1、备课:做好个人、小组、教研组三层面的备课活动，力求紧密结合学情,有效备课，使备课具有较强的针对性，这样才能将提高教学质量落在实处。

2、上课:以“有效教学”为抓手，重视日常每节课的教学质量，打造精品课堂。继续组织好公开课的教学，通过研究课的开设、研讨、评课使教师在准确把握教学内容，优化教学方法和教学策略等方面有新的提高，提高日常课课堂教学效率。

3、听、评课:继续坚持听评课活动，特别加强评课的研讨。通过听、评课这种教学互动形式，促进教师教学能力的共同提高。

4、作业布置与批改:要求老师精选习题，注重习题质量，减轻学生课业负担。批改作业要认真，订正要及时并及时批改订正。

5、课后辅导:重视优秀生的培养同时加强对学习困难学生的辅导工作。

6、单元章节检测、复习、考试工作:依据教学进度，做好单元章节的总结和单元章节检测工作，重点要将重心放在学生试卷评价上来。加强学生学习方法的指导，制订切合实际的复习计划，帮助学生合理地进行期中、期末考试的复习。考试中认真监考，批改试卷统一标准。考试后加强学生、班级、教研组、年级组四个层面的质量分析工作(三)加强校本教研，为名师的培养搭台铺路

学校以教育引导，教研支撑，紧紧抓住新课程改革的有利时机，开展以有效教学为核心的校本研修，提升学校教科研水平，提升教师专业化水平。

1、通过新教师培养，奠定师资基础

2、深入开展课标学习研讨

教师通过组织学习课程标准，准确把握课程精髓、教学思想、学习要求、考查

重点，及时转变和更新观念，树立学生在教学过程中的主体地位，将教学科研的前沿理论与教学实际相结合，取得最佳的教学效果。

3、加强现代化教学技术的学习和应用

要求教师能根据学科特点和具体教学要求，自觉运用多媒体等现代化教学手段辅助教学。

4、骨干教师发挥示范作用，带动教师素质的整体提高

5、在教学实践基础上，认真反思，积极总结(四)建立和健全教师培养体系

建立一支有较大数量和较高质量的教师队伍，关键在培养。培养是基础，评选是手段，不能以评选代替培养。培养工作不到位，选拔就没有质量也没有数量。因此，要把建设名师队伍的工作重点放在培养上。要落实一系列培养措施，并逐步建立和健全名师的培养工作体系。篇三：教师队伍建设工作计划2014 2013—2014学年度下学期教师队伍建设工作计划 进一步组织教职工学习现代教育理论，加强政治思想建设，以优化课堂教学结构为契机，不断转变教育观念，加强校本培训，创设良好的育人环境；进一步增强教职工的竞争意识，增强全体教职工的劳动纪律观念；进一步增强教职工的创新意识和开拓进取精神；进一步提高教职工的整体素质，深入推进素质教育。

一、学校管理

1、坚持周一领导班子例会制度，传达教育局有关会议精神，部署本周工作要点，总结上周有关工作。

2、管理干部要做到“五个”要求：做好本职工作，严格要求自己；要带好负责的学年组，管好教师，管好学生；指导好本年级的青年教师，完成好自己的教学任务；凡是要求教师做到的，领导本身要先做好。

3、加强现代信息技术手段在学校管理中的应用，学校管理向网络化靠近，以提高信息技术手段在学校教育教学管理中的应用。

4、在校本课程成果展示与创建特色学校活动中，要认真参加并组织好相关活动，以此次活动为契机，增强创新意识和开拓进取精神。

5、认真落实学习上级下发的“走群众路线”的有关文件，加强队伍建设。

二、教师队伍建设

1、坚持每月教师认真学习上级文件，学习有关教育理论；除集中学习之外，还要进行自学，保证学习时间。

2、树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表；教职工带头使用文明用语，杜绝使用不文明语言；教师要依法执教，不体罚或变相体罚学生。落实好上级有关精神，不搞以盈利为目的的家教活动，坚决杜绝“三乱”。

3、严格组织观念，严肃劳动纪律，树立全局观念，做到政令畅通，下大力气抓好教职工的各项管理，使得教职工进一步积极按时参加学校的各项教育教学等活动。

4、认真贯彻上级教育改革精神，增强教职工竞争意识。

5、继续抓好骨干教师的帮扶工作，快速提升青年教师的业务水平。

（1）制定好学校骨干教师队伍发展规划以及培训方案，进一步完善骨干教师的帮扶结对子。

（2）进一步完善名师工作室，开展好校内“导师带教”活动。

（3）在教师中继续开展“做学生喜欢的教师”活动，让学生、家长参与对教师的评价。

6、以校本培训为基础，多种培训相结合，建设一支有知识、有能力的教师队伍。

（1）培养一专多能的教师，班主任老师要成为心理辅导员等。（2）落实好上级及我校的教师继续教育方面的工作意见，鼓励教师进修，不断提高学历层次和业务水平。

（3）努力加强信息技术方面的校本培训。

（4）积极组织教师参加课程改革的相应培训工作，广泛学习先进教学经验与成果，全面提高教师的业务理论水平。本学期的工作安排：

三月份

1、做好开学之初的各项工作，对教师进行师德教育，制定教师队伍发展计划。

2、签订教师师德承诺书。教师拒绝有偿家教承诺书，杜绝“三乱”。

3、各教研组制定学科教学工作计划。

4、各教研组组织教师开好教研组教师会，宣读教研计划，布置本学期教研工作。

5、进行创建特色学校与校本课程展示会的准备。

四月份

1、特色学校的创建。

2、教学素养大赛。

五月份

1、校本课程现场会。

六月份

1、狠抓学生管理，进一步规范学生行为。

2、校素养大赛评选。

七月份

1、教师准备好期末复习。

2、进行学期工作总结。

3、安排暑期教师培训工作。2014年3月篇四：中学2015----2016学年度第一学期团队工作计划

高北中学2015----2016学年度第一学期团队工作计划

工作目标：

一、大力开展实践活动，推进未成年人思想道德建设。本学期，团队工作将继续以“青春、奉献——我与祖国共奋进”为主旋律，通过深入开展各项利于青少年成长的实践活动，推动青少年自觉践行社会主义荣辱观；以重大节日为教育契机，大力开展军史、团史、革命史教育，在青少年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神。

本学期的实践活动安排如下：

（一）开展“微笑献给老师”为主题的系列团队日活动，教育学生学会微笑、学会感恩，进一步深化社会主义荣辱观教育。

（二）组织学生“争当小小交通员”、筹备“爱心义卖”、建立“爱心基金”等贴近学生的实践活动，加强学校与社会的沟通，鼓励和支持学生走出校园、融入社会，施展才华，建立一支富有蓬勃朝气的团队志愿者队伍，展现现代团员青年积极向上的风貌。

（三）开展“与祖国共奋进，与家乡同发展”活动，带领学生亲身实践寻访家乡的变革，感受家乡和社会的进步，时代变革的勃勃生机。

（四）继续参与“我们校园的年轻人”评选活动，组织学生寻找身边学生勤于学习、善于创造、甘于奉献的先进事迹，发挥典型的带动作用，在学生中树立正气，弘扬主旋律，鼓舞我校青年做自强不息、乐于奉献、勤奋学习的青年先锋。

二、加强团队干部队伍建设，发挥团队组织优势。

本学期，我校团队将紧紧围绕学校教育的发展目标，发挥团队组织的引领作用，加强对团员青年教师、中队辅导员、团队干部这三支队伍的建设，认真做好服务青年工作，努力营造和谐发展的团队组织氛围。

（一）构建“学习型”组织，加强团员青年教师队伍建设。

本学期，将规范团员青年教师的组织管理，重点引导青年教师以学习求发展，加快教师专业化的进程。通过组织青年教师“送温暖”、“我思我得”教育反思等活动，营造和谐环境，激发青年教师创新热情，提升教育智慧，改善思维模式，促进教育改革和发展。

（二）普及《共青团辅导员工作纲要（试行）》，为中队辅导员队伍建设出力。

为提高我校中队辅导员的理论素养与中队管理水平，本年度将根据我校实际情况，在中队辅导员中普及《共青团辅导员工作纲要》，指导各中队辅导员学习《纲要》中所提出的有关各年级段中队工作重点，细化辅导员工作，为今后开展符合学生身心特点的中队活动奠定理论基础。

（三）积极开展共青团、少先队干部的培训工作，优化团队干部队伍。

本学期，将结合我校学生干部工作实际，通过开展“团队干部培训班”、“少年团校”等活动，带领学生干部学习各项管理技能，提高团队干部的综合素质，真正发挥他们的“领头雁”作用。活 动 安 排

九月份1．学习雷锋活动月

十月份1．团知识竞赛活动。2．迎五一歌咏比赛。

十一月份1．队干部培训。2．“与祖国共奋进，同家乡共发展”活动。

十二月份 团工作总结篇五：教师专业发展团队工作计划

教师专业发展团队工作计划

教育是基于生命的事业。高素质人才的培养，呼唤教师的专业化发展。为有效推动教师专业化发展进程，促进我校教师队伍整体素质的提高，推进我校素质教育和基础教育课程改革的深入实施，全面落实“科教兴教”战略，根据国家、省、市有关法律、法规和文件的精神，结合实际，制定本发展计划。

二、指导思想 立足实际，以新课程改革为契机，以教育科研为依托，通过专家引领、骨干带动，创设交流、展示平台，开展叙事研究、行动研究等方式，在教育研究和教育实践中提升教师的道德力量、创新能力、反思能力和教育智慧，提高教师面对教育实践的不确定性做出正确判断和决定的应变能力，促进不同层级的教师有不同的发展，进而推动教师的联动发展，提升教师的专业化水平，推动教育事业更好更快地发展。

三、发展目标

㈠总体目标

通过本规划的实施，努力优化我校专任教师的素质结构。㈡具体目标

1、进一步加强师德建设，提高全体教师师德水平和人格魅力。每年评选一批优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任、师德标兵。

2、进一步健全教师继续教育制度。加强教师培训基地的建设，调整、充实教师进修学校教研员，积极开展以培训全体教师为目标的继续教育。

3、进一步抓好骨干教师队伍建设。

4、进一步抓好青年教师队伍建设。坚持青年教师业务考核制度，每年对上一学年度新分配的教师进行业务考核和新教师培训工作；我校的骨干教师带年轻教师，为青年教师选派指导教师，实现青年教师和骨干教师的学术、经验的“嫁接”，促进青年教师快速健康成长；加强青年教师的岗前和岗位业务培训，组织骨干教师为青年教师开设讲座，传授经验。经过努力，力争使所有青年教师成为合格教师，并有部分青年教师成为学校骨干教师和县级骨干教师。

四、实施办法

㈠形成一种机制

影响教师专业化发展的主要因素有现实困难、未来期望、内在需求、心理准备。优化教师素质，关键在于为教师专业化发展提供良好的环境和条件，建立起相应的激励机制，形成一种适合教师专业化发展的物质环境与文化氛围。

㈡突出两个重点

两个重点指师德与师能。一是通过榜样引领、舆论宣传、制度建设等途径加强师德教育，努力提高全县教育工作者的思想素养和师德水平，极大地调动教师教书育人的积极性；一是通过行为引领、创设平台、行动研究等渠道强化教育科研，调动广大教师的教研热情，增

强教师自我探究、自我挑战、自我发展的主动性、积极性，提升全体教师的理论素养和专业水平。

㈢实现三层联动

采取切实有效措施，促进骨干教师、中间教师、青年教师在不同层面上有所发展，实现不同层次的教师联动发展，从而提升全县教师的整体素质。各校制定学校教师专业化发展规划，对不同年龄段、不同层次、不同岗位的教师提出不同目标和不同要求。男50周岁、女45周岁以下的教师根据学校的整体规划、个人实际，学校建立教师专业成长档案，制定相应保障措施，从物质、精神上支持教师走专业化发展的道路。

㈣构建四个平台

1、网络平台

2、展示平台

积极开展各种业务技能竞赛，通过组织课堂观摩、教学技能竞赛、说课比赛以及评选典型教学案例、教育叙事、优秀教育科研论文等活

动，为广大教师开辟互动交流的通道，搭建展示才华的舞台。积极开辟培训渠道，鼓励、支持学校处室主任参加各级业务培训，组织、开展学校处室主任业务技能竞赛。

3、交流平台 每年有计划地组织学科带头人、骨干教师到兄弟学校考察、学习，畅通交流渠道，为广大教师搭建学习的平台，拓宽教师教育视野和知识视野，转变教师教育观念，推进素质教育和基础教育课程改革的深入实施。

4、科研平台

一是建立、健全校本教研制度，构建校本研究共同体，致力于把教研组建设成为学习型、研究型组织，把共同学习、合作研究、互动提高作为校本教研的核心理念，切实提高校本教研的成效。要求每学期读一本教育理论专著，每学期做一次教研活动的中心发言人，每学期写一篇经验总结或科研论文，每学年开设一节优质课。二是建立、健全片区、校际教研机构，不断优化人员结构，强化研究力度，挖掘研究深度，提高研究效度。积极推广校际教研成果。通过此活动，引导广大教师追寻教育的足迹，提高教师自我反省能力和科研兴趣，培养教师研究自信心，养成写作习惯，初步形成自主专业发展意识，从而根本提高教师素质。三是积极开展行动研究。教育行动研究的特点是以实践为导向，研究来源于实践。教育行动研究的目的是强调教学即研究，消除教育科研与教学实际的分离。尽量让教师多听专家开设讲座，指导教师读

书，使教师了解教育研究与日常教学融合的意义与方法。定期举办行动研究沙龙，促进教师对话与交流，分享研究经验与成果。设立课题，从课堂教学实践出发，以改进教学模式、优化课堂结构为载体，深入研究提高课堂有效性的途径与方法，积极消除不良因素对课堂教学的影响，提高课堂教学的质量。

第二篇：2017团队工作计划

寿县安丰塘初级中学（苏王校区）

2017年秋学期团队工作计划

一、指导思想

新学期团队工作仍将紧紧围绕上级团组织的中心工作要求，服务于学校工作重心，致力提高学生的全面素质，并结合我校本学期的工作中心，从实际出发，切实开展工作。以加强团队组织队伍建设，增强团组织意识，调动团队员、团干积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高少先队员、共青团员、团队干部的素质，以树立优秀的示范群体为重心，促进团队组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的德育发展目标和学生的素质教育目标创造良好的空间。

二、工作思路

1．做好校党委的助手，抓好团队员的行为规范要求。通过各项活动的开展，增强团队员的政治意识、组织意识和模范意识。2．坚持以青少年思想教育为核心，加强团队组织的育人功能。利用学校各个宣传阵地（黑板报、广播站）加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3．加强团队组织自身建设，各班级成立团支部、少先队，严格管理，向管理要质量。加强学生团队干部和班干部的培养，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。

4．加强青年志愿服务活动的管理，推进志愿者服务工作的开展。

三、具体部署

（一）开展思想道德教育，促进学生身心健康发展。1.利用团干会、业余团校的学习加强学生的理论教育，用科学的思想武装学生。抓好业余团校，以团干部和优秀学生代表为重点，通过组织培训学习、社会实践等形式，使理论教育真正深入到学生心中，并自觉行动，积极进取，做到思想和行动同时向团组织靠拢。

2.加强民族精神教育，用爱国主义思想凝聚学生。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。规范每周一的升旗仪式，组织学习国旗下领导的讲话内容，以此教育学生热爱祖国，热爱人民，培养学生民族责任感和爱国主义精神；大力弘扬尊老爱幼、助人为乐精神，培养学生的服务意识。校团委设想在本学期多培养一些学生志愿者，对他们进行培训及管理，通过开展文明活动倡导文明新风，加强学生行为习惯的养成，也对其他的学生起到正面的影响作用。志愿者们依靠自己的能力在学习上，生活上对有困难的同学给以帮助，也可以走进村民组、街道开展学雷锋活动，到留守老人的家中及敬老院慰问老人等。

3.加强养成教育，用文明行为规范学生。配合德育组和年级组，狠抓七年级新生的行为习惯养成教育，进一步强化八年级学生的理想信念教育，打造九年级学生过硬的心理素质，把共青团工作的育人效应做得更扎实。

（二）充分发挥舆论宣传导向作用，引导学生健康成长。

宣传工作对于形成正确的舆论导向，营造积极向上的思想氛围，帮助学生树立远大理想，确定自我发展方向具有重要的作用。

1.在七年级新生中选拔具有一定相应特长的学生，为校园广播站和宣传组补充新力量，强化队伍建设。通过对播音员进行集中培训指导，开展适合学生身心发展的广播栏目，促进校园文化氛围，丰富学生的校园生活。利用宣传橱窗在文化精神和身体健康两方面做好宣传和指引工作。指导各班学生每月一期的黑板报、在各班级开展班徽、班歌和班训的设计比赛活动，增强班级凝聚力。

2.抓好学生读书活动。充分发挥学校网络、图书馆、阅览室等团内宣传阵地的作用，积极向学生推荐一批优秀读物，在学生中广泛开展读书征文、读后感交流、诗歌朗诵等活动。联合语文教研组及时修改学生优秀作文，推荐给出版刊物。

（三）改革团的组织建设

1.在新的一学期里，既要强化团支部和各少先队的职责，也要做好各部门之间的协调合作关系，整合校内外资源，组建我校团队联合机制。在丰富学生的校园生活的同时，培养学生多方面的能力。

2.学生干部是老师的得力助手，学校的自主管理很大程度是依赖学生干部的积极参与。培养一支高素质的学生干部队伍能大大减轻学校管理的压力，也能很顺利推动各类学生活动的顺利开展。可以通过团委老师组织干部召开定期例会形式在具体组织活动中指导，可以采取以老带新的方式，通过介绍经验的形式加以指导，还可以通过学生干部之间的交流等来培养。基于选拔的学生干部有双重身份，既是成绩和表现优秀的学生，又是团委工作管理不可或缺的得力助手，所以在协调学习和工作的关系上，作为团委老师既要培养学生的工作方法提高工作效率，又要注意学生时间观念的形成，对工作要有预见性和计划性，尽量做到学生工作两不误。

3.加强学生干部队伍建设。今年将对学生干部队伍进行调整和充实，确保学生干部队伍保持高度热情和活力，更好地服务于同学们，在学校管理中形成学生自我管理模式。

（四）、开展丰富的文体活动，以活动为载体，增强团队组织的活力和凝聚力。（具体活动安排见行事历）

丰富的文化生活，能够发展团员的特长，提高生活的品味，更能陶冶情操。校团委将联合学校体育组、音乐组、美术组、留守儿童之家等，广泛开展各类喜闻乐见的文体活动，并不断推陈出新，进一步拓展团员管理工作，实现活动育人要求。

四、具体工作安排

9月份：

1、做好学校开学宣传工作。

2、做好安全教育第一课工作。

3、进行团队委的换届工作。

4、团委制定工作计划，根据团委制定工作计划，布置各支部工作。

5、教室布置暨九月份黑板报大检查，庆祝教师节活动。

6、中学生团校开班。

7、布置庆祝国庆节系列活动，继续开展“立德树人”教育。

10月份：

1、庆祝国庆节系列活动

2、认真做好团的各项日常工作，定期召开团队干部例会，了解各班团队工作进展情况。

3、利用重阳节开展志愿者服务。

4、积极配合体育组做好校运动会的宣传，服务工作。

5、七年级少先队建队活动。

11月份：

1、继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。

2、积极配合体育组做好校运动会的宣传，服务工作。

3、宣传阅读的重要性，开展读书征文活动。

4、配合美术组开展“优秀美术作品”展。

12月份：

1、开展“阳光校园”冬季长跑活动。

2、配合音乐组及美术组，做好“迎新年庆元旦”文艺晚会准备工作。

3、在落实好团的各项日常工作的基础上，认真做好所有团员的民主评议活动。

4、对我校各班级团支部工作总评。

1月：

1、各部门做好总结工作。

2、部署下学期工作。

以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

丰塘中学共青团委员会

2017年9月

安

第三篇：团队工作计划2011

2011~2012三十铺中心校团队工作计划

一、指导思想：

本学期，我校团支部将在学校的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，按照“思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，进一步提高服务青年的工作水平，全面深化团的各项工作，切实加强和改进团的作风建设，团结带领全校广大团员与时俱进，开拓进取，努力争创一流业绩，大力地推进素质教育和新课改在我校全面开展。配合学校搞好各项工作。

二、主要工作内容与要求

1、进一步加强青少年思想教育工作

（1）以感恩教育为核心，加强青少年思想政治工作。继续加强以感恩教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。要在广大青少年中开展感谢老师、感谢祖国、感谢父母、感谢同学等以及爱国主义、集体主义、艰苦奋斗教育，引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观，同时要把弘扬和培育民族精神提高到一个新的高度，要坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等方式，推动青少年学理论活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。

（2）以“升国旗仪式”为载体，凸现国旗下讲话的教育作用。学期初，首先在学生中挑选2名优秀学生作为升旗手，进行较为系统的训练。每班推荐一名最优秀的学生负责进行每周一的国旗下讲话，每次在讲话前对轮值学生作先进事迹的介绍，能取到榜样的作用。国旗下讲话的内容按时势确定，要求提前一周将演讲稿上交审查，对每次的演讲进行考核，到学期末根据结果给予评奖。此项工作由孙策老师负责。

（3）以爱国主义教育为主旋律，加强青少年的思想政治工作。组织青少年学习习近平现代史，了解国情，增强民族自尊心和自信心。以纪念建团为契机，加强对青少年的爱国主义教育，通过教育，进一步增强青少年的爱国情感，把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效

祖国的实际行动。由陈胜国老师负责在多媒体教室给学生播放爱国主义教育片。

（4）优化宣传阵地，拓展宣传平台。本学期，将进一步加强对广播的管理与使用，做到每期节目内容丰富、形式多样、思想健康向上，表扬先进，鞭策落后，使之真正成为学校的宣传主阵地。

2、切实加强培育青年人才的工作力度

（1）继续开展素质教育工作，促进青少年的全面发展。要继续加强对共青团组织参与素质教育渠道和方法的研究，进一步强化团组织在学校教育教学环节中的职能作用；要加强对青少年学生不同阶段特点和教育规律的研究，根据青少年成长发展的规律和自身的实际需求，有针对性地开展德育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展科技活动和校园文化活动，培养青少年学生的创新意识和创新精神。

（2）深化青少年新世纪读书计划。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，举办青少年读书节，推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知，促进形成读书学习的气氛，促进青少年素质的提高，向全校展示当代团员青年良好的精神风貌，扩大共青团的影响力和号召力。

3、大力推进青年文明工程的建设全面推进青年志愿者行动。通过举办培训班，加强对青少年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼，帮助他们拓宽视野，提高业务素质。通过开展为社会提供保护生态、走进社区服务烈军属等长期有效的志愿活动，想群众之所想，急群众之所急，真正做到“突出重点，服务中心，着力深化，保证常规，充分发挥青年志愿者的作用。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，重点抓好：一是广泛开展“公民道德我先行”志愿服务活动，二是深入开展文明监督岗活动。

4、切实加强团的自身建设和基础性工作

（1）加强和改进团的作风建设。要切实贯彻落实《共青团中央关于加强和改进团的作风建设的决定》，努力把团的作风建设提高到一个新的水平。特别要贯彻落实“八个坚持、八个反对”，着力解决好当前团的作风方面存在的突出问题，采取切实的措施，切实做到“五个增强”。

（2）切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作，抓好学校团的思想建设、阵地建设、组织建设。

（3）加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。进一步加强对入团积极分子的培养教育，采取四定措施，定培养帮助对象、定团课教育内容、定谈话走访、定考察发展目标。做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作，及时吸收符合条件的学生入团，发展壮大团员队伍，同时严密团员管理的各项制度，做好团费收缴、团员证使用、团关系接转工作等。

5、切实加强青年教师优秀群体建设

本学期，重点抓三个环节：一是师德教育，引导青年教师做校精神文明建设的带头人，二是练内功，不断提高自身素质，组织青年教师广泛开展练兵比武活动。本学期将会同教导处进行“青年教师基本功比赛”、优课评比、论文竞赛等，引导青年教师走科研兴教之路。帮助青年教师不断提高政治素质和业务能力，促进青年教师的成长和成熟，三是荐人才，进一步做好“推优”工作，源源不断地向党组织推荐优秀青年教师作为党的发展对象。

面临着新的挑战和机遇，将紧紧围绕学校中心工作，切实加强团的自身建设，充分发挥团组织团结教育青年的作用，提高团员素质，增强团的凝聚力和战斗力，使我校共青团工作上一个新的台阶，为学校德育工作添砖加瓦。

附工作安排：

九月份：

1、制定团支部工作计划

2、召开团委会，健全团组织

3、感谢教师活动

十月份：

1、感谢祖国活动

2、组织公益活动

3、学习《团章》

4、理想教育讲座

十一月份：

1、感谢父母系列活动

2、美化校园义务劳动

3、迎接期中考试

4、学习《团章》

十二月份：

1、感谢同学系列活动

2、新团员入团仪式

3、青年志愿者公益活动

一月

1、观看爱国主义影视片

2、评选优秀共青团员、优秀班级团支部

3、评选优秀团员

4、团支部工作总结

三十铺中心校团支部2011.9

第四篇：团队工作计划

2010—2011学年第一学期团队工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥自身特点与优势，做好团的工作，加强团的建设，以“党建带团建，创新创实效”为工作原则，执行上级团委的工作部署，深化素质教育和文明礼仪教育，结合我校实际，规范学生管理，重点抓好团的组织建设、青少年教育工作，结合新的时代特征，与时俱进，开拓创新，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，提高学生团员的整体素质。适应完善社会主义市场经济体制的新形势和教育改革与发展的新要求，以体验教育为基本途径，切实加强青少年学生的思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力。努力提高他们的综合素质，进一步加强团队自身建设，全面提高学校团队工作的整体水平，努力开创我校团队工作的新局面。

二、工作任务与目标：

1、进一步加强理论学习，积极构筑青少年精神支柱。

加强政治理论学习，组织全校团员青年和积极分子认真学习和深刻领会邓小平理论和 “三个代表”重要思想。运用组织化的方式，以团干部为重点培养学习骨干，以点带面。要通过兴趣小组的形式，形成学习理论的制度化和经常化。要运用社会化的方式，引导广大团员青年在实践中学习，在学习中创新。学习内容要与创新创效行动主线相结合，与岗位学习、岗位育人相结合，以理论学习来指导社会实践，以社会实践来促进理论学习。要运用群众化的方式，帮助青少年在良好的氛围中受感染，在互动中得到提高。结合各种重大节庆和青少年成长的关键时刻，开展主题教育、仪式教育、典型示范和网络活动等，推进以信息网络等新型传媒在青年思想教育中的运用，帮助广大青少年进步。

2、以主题教育为入手，加大青年理想信念教育力度。

要注重把理论学习同理想信念教育、社会主义道德教育、国情教育相融合。抓住“十•一”等主题集会活动，结合实际，围绕教育主题，分层次、分阶段、有步骤地开展内容丰富、形式多样、符合青少年特点的教育活动。进一步引导广大团员青年坚定马克思主义和社会主义的信念，增强改革开放和社会主义现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，使党的跨世纪宏伟目标成为广大团员青年的共同追求。

3、进一步深化道德养成教育，促进青少年健康成长。

贯彻“依法治国”和“以德治国”的方略，认真落实《公民道德建设实施纲要》。要抓住影响青少年道德观念形成和发展的重要环节，宣传先进典型，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分展示青少年率风气之先、强时代精神的文明示范形象。切实增强他们的社会责任感，提高他们的道德素质。

4、大力推进青少年文化建设，不断满足青少年日益增长的文化需求，提高青少年科学文化素质。

紧紧抓住青年教师和学生团员的不同特点，大力开展健康向上、寓教于乐的文化活动，加强青少年文化建设。继续开展芦中青少年新世纪读书计划。要针对不同青少年群体特点和需求，引导青年教师岗位学习，岗位成才，要以拓宽学生视野实现素质提高为目标组织丰富的课外阅读活动。配合学校党政开展校园文化艺术节活动，提高青少年的文化素养。

5、抓好“三个教育”，努力提高青年学生的综合素质，为培养新世纪社会有用人才打下坚实的基础。

增强青年学生的政治思想素质和体能素质，提高青年学生的现代生活素质。（1）、以各类重大的政治活动和重要的纪念日、节假日为契机，对团员青年进行爱国主义思想教育。（2）、以中学生业余团校为主要宣传阵地，积极宣传党团的方针政策、思想路线，向青年学生广泛地进行爱国、爱党、爱团的思想教育。（3）、以橱窗、黑板报、校园广播台以及影像资料为宣传载体，对青年学生进行政治思想教育。本，团委将开辟 “共青风景线”专栏橱窗，向全校青年学生宣传党团的有关知识。

（4）、加强青年学生的安全意识、法制意识和纪律意识，树立正确的法制观念。（5）、开展以“发扬团结、拼搏的校园精神”为主题的各类体能竞赛，努力提高青年学生的体能水平。

6、优化育人环境，创建活泼向上的校园文化。

良好的校园文化氛围，对于培养学生健康的审美观点、陶冶学生的情操是十分重要的。今后校团委将根据学校的中心工作和学生的实际，进一步更新观念，拓宽思路，多渠道、多形式地开展校园文化建设，丰富活跃学生的课余生活，为全体学生的健康成长搭设舞台。

1、以美化校园环境，增强团员青年的环境保护观念，培养“珍惜他人劳动成果”的意识为目的，继续开展多种活动。

2、继续联合学校其他部门开展“文明”教育系列活动，针对校园内不文明现象开展形式多样的教育活动。继续开展“文明班级、文明寝室、文明中学生”评比活动。

3、拓宽视野，关注社会，正确认识和利用INTER网，引导学生积极向上的人生观。继续联合学校其他部门组织学生积极开展社会实践活动，使学生增长知识，开拓视野，进一步端正学习态度，明确学习目标。加强团员日常管理，规范团费收缴工作，利用每月一次的收费契机加强与每一个团员的联系和交流。关心青年的思想动态，及时正确引导。严格团会的考勤制度，将团会的出勤率作为团员评比考核的一项重要指标。做好发展新团员的工作，在学生积极分子中组织业余团校，学习团的知识树立共产主义思想

(一)各年级以“集合在共青团的旗帜下”为主题，根据不同年级、不同年龄学生的实际特点，开展有特色、有针对性的团队教育活动。各年级工作安排如下：

1．七年级少先队建队。组建好少先队各级组织，通过开展丰富多彩的少先队集体活动，使学生顺利完成从小学到中学的过渡。有步骤的对少先队员进行团前教育，引导学生了解共青团组织，做好团队衔接工作。

2．八年级开办少年团校，要以第一批团员的发展工作作为范板，尽快在年级中形成团支部的领导核心。并通过新团员在活动中的作用及在为同学们服务的过程当中，发挥模范带头作用，带动身边同学共同进步。

3．九年级推动团员尽快成熟起来，做一名合格、优秀的共青团员。号召各班团员每人帮助和发展一名有入团愿望但尚未入团的同学加入到团组织当中，在不降低标准的前提下，尽可能多的将有志青年吸收到团组织中来。

（二）围绕学校德育工作的中心教育，开展具有镇中团队工作特色的主题活动，提高学生的综合素质，满足不同年级学生身心健康发展的实际需要。

1．组织全校团队干部，在教师节为学校教师送上“贴心靠垫”，增强师生情感的交流。

2．继续开展校园广播电台和校园电视台的工作。丰富校园的人闻气息，增强学生的爱人、爱班、爱校情感。

3．启动“阳光心语行动”，即在学校中有层次，有步骤的开展中小学生心理健康实践教育活动。积极探索开展具有本校特色的心理健康教育活动，将是我校团委今后较长一段时间中所要担负的重任。

4．将“寒假社会实践”教育活动坚持下去，争取从内容、形式上有所创新。

5．开展助学基金活动。让学生能够关注、关心自己身边需要帮助的人群，增强社会责任感，奉献自己的一片爱心。

三、工作安排

九月份：

1．学生团支部组织“为可爱的老师 送贴心的靠垫”教师节庆祝活动。

2．七年级建队活动。

3．八年级退队并开办团校。

4．校园广播台改选及扩充工作。

5．全校迎国庆板报评比活动。

十月份：

1．团校干部培训班

2．开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育工程系列

3.重阳节期间开展敬老爱老活动；

4.收缴下半年团费

十一月份：

1.开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育工程

2．开展助学基金 活动。

3．初二年级第一批团员入团宣誓仪式。

4.举办“理想、责任、勤奋、成材”主题团队活动。

十二月份：

1．在九年级中开展“我与镇中共成长”征文比赛。

2．做好推优入团工作（学团章、唱团歌、过团日）；

3．全校主题班会、团队会观摩评比活动。

4．团籍注册、缴纳团费。

2007年一月份：

1．召开团委会、学生会、团支部、社团会议

2．布置寒假社会实践工作。

3．团委年终考评工作。

4．做好学生寒假回社区报到工作。

第五篇：团队工作计划

主要工作：

1.围绕开展庆祝建国六十周年活动，培养少先队员的爱国主义情操，加强我们这一生革命传统教育，团队工作计划。

2.加强与社区联系，开展好社区大队工作，加强与社区共建，组织丰富多彩的学校社区文化活动。

3.开展好特殊少年儿童群体快乐成长计划工作，完善工作站建设，切实实施对特殊儿童群体帮扶工作。

4.开展好星级少年、星级班级评比工作，促进各少先中队工作的落实。

5.结合创建省文明城市，开展“争做文明小市民”活动，培养学生良好的行为习惯。

三、具体工作及措施

(一)继续加强礼仪规范的养成教育。

1、以开展“争做文明小市民”活动为契机，加强学生的养成教育，养成良好文明习惯、行为习惯，实施“我是'文明小博士'”评比活动。

结合抚顺市在全市中小学校开展的“争做文明小市民”主题实践活动，认真组织学生学习《抚顺市市民守则》、《抚顺市市民文明公约》、《抚顺市市民文明行为规范》，开展维护公共秩序、告别身边陋习等文明教育活动，引导学生知荣明耻，自觉做文明小公民。

以基本的文明行为为基点，将养成教育做为德育工作的一项重要内容，以养成教育为主线开展好“争做文明小市民”活动。要从小入手，扎实有效，加强实践，重视学生的体验活动。本着“小、实、近、活”的思想将《守则》和《日常行为规范》融入学生心田，落实到行动中，从而加强对学生进行文明礼仪教育。

利用晨检，重点对少先队员礼仪进行检查指导，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌。

2、加强少先队干部的培养，加强对大队干部的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。

开展好队干部的培养、选拔，充分利用竞选的方式选拔合格的大队干部，从而提高队干部的素质和工作能力。

4、通过班队会，校园广播站，品德课，晨会、队报等。开展各种形式的爱国主义和共(gong)产(chan)(zhuyi)及法教育。

(二)开展好以爱国主义为核心的民族精神教育。

1、结合建国六十周年、建队六十周年等重大节日为契机，认真组织团员青年、少先队员学习党史和团史，了解国情和区情。在学校开展好“我与祖国共奋进”、“民族精神代代传”等主题教育实践活动，努力学习和传承中华民族优秀传统文化。开展好以“我爱我的祖国”为主要内容的爱国主义教育，使爱国主义教育在青少年中蔚然成风。

2、结合2009年9月1日《开学第一课》，安排好全校师生及时收看，利用这次以弘扬爱国主义精神为主题的“第一课”,为全校学生上好一堂实实在在的爱国主义教育课，工作计划《团队工作计划》。并结合我校学生的实际情况，开展写好心得活动。

3、以各种节日，纪念日为教育契机，开展丰富多彩的少先队教育活动。学校要充分利用广播、板报、队报、晨会、班队会、义务劳动等多种形式，对学生开展好教育活动，培养学生良好的道德品质，让学生形成遵纪守法的意识，养成文明的行为习惯。

(三)加强少先队的自身建设。

1、进一步加强我校少先队基础建设、组织建设，重视加强少先队活动建设。加强少先队阵地建设，充分发挥队室、队角等少先队阵地的作用，优化育人环境。

2、培养新一代少先队干部，开展好少先队干部的培训，做好大队干部的换届改选工作。

3、加强对各中队少先队工作的指导，保证少先队的组织活动，切实落实特殊儿童的帮扶工作精神。

(三)加强团队组织建设

1、加强队标志的佩戴和使用，增强广大少先队员的组织荣誉感。

2、开展好队前、团前教育，让少先队员及入团积极分子掌握基本的团队知识，了解队史、团史，使学生明确自己作为一名少先队员、共青团员应该具备的社会责任感和道德意识。

3、做好队前的队知识教育工作，开展好新生入队工作，对一年级新生采取“争红星，早入队”活动，组织好新队员的入队宣誓活动。

做好发展小龄团员工作，给入团积极分子上好团课，并在有计划的前提下，扩大团组织力量。

(四)开展好特殊少年儿童群体快乐成长计划工作站的“爱心资助”工作，真正关心四类儿童的生活和成长。

1、学期初要做好我校特殊少年儿童的基本情况的统计，重新落实新增特殊儿童情况及变化情况，以保证我校特殊儿童工作的全面实施，让每一名特殊儿童受益。

2、快乐成长工作站要以大队部为依托，与德育处、心理咨询室等部门有机协调，继续建设好学校“快乐成长工作站”，做好各部门关于特殊儿童的工作，将为特殊儿童服务工作落到实处，从而提高为特殊儿童群体服务的实效性。

3、继续开展好各中队特殊儿童实施爱心“1+3”手拉手互助活动，并制定好各中队的学活动计划。

4、立足本校，积极拓展活动课间，争取校外资源，以利于工作站开展好对特殊儿童的帮扶活动，使帮扶工作不流于形式。

5、开展好工作站各类相关活动，为我校特殊儿童服务。

月程安排

9月份：

1.“庆教师节”主题教育，各班开展有意义的庆祝活动，为老师送上一份特殊的礼物。

2.开展新队员的队前教育

3.期初少先队员礼仪常规养成教育

4、做好毕业生团员档案的交接。

5、上好“开学第一课”。

6、开展“庆祝国庆六十周年”系列活动

7、“争做文明小市民”评比活动方案贯彻实施。

10月份：

1、庆“

十、一三”发展新队员，开展新队员的队前教育及“十·一三”新队员分批入队。

2、少先队员礼仪常规养成教育。

3、大队委员推荐，竞选。

4、结合国庆六十周年继续开展爱国主义教育。

11月份：

1、入团积极分子上团课。

2、加强礼仪教育。

3、结合感恩节让学生学会感恩(父母、老师等)

4、“争做文明小市民”评比活动

12月份：

1、纪念“

12、9”我们这一生革命史教育。

纪念“一二.九”长跑活动

2、优秀队干部评比本文来自充气娃娃www.xiexiebang.com