第一篇:平安校园先进申报材料
平安校园建设总结
渑池五小
平安是学校各项工作的重要基础,没有一个安全的环境,广大师生将不能安心地工作和学习,教育教学工作也无从谈起,基于此 , 我们渑池五小坚持以邓小平理论、“ 三个代表 ” 重要思想和党的十八大精神为指针,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下:
一、加强组织,狠抓落实
根据我们五小地处矿区,周围人员比较复杂的情况,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,教育处、总务处、教学处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组,由金新建校长任组长,统一指挥、协调各部室工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,每学期学校召开3次领导小组工作会议,研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难。努力做到事有人做,责有人担,群策群力,齐抓共管,积极营造平安校园建设的良好氛围。
二、加强安全教育,提高安全意识。在这方面,我们主要做到了以下几点
1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料,定期开办法制讲座,结合教师政治、业务学习、工会活动,广泛组织师生学习法律常识,不断增强师生的法制观念。在学习中,坚持做到明确条款,弄清规定,掌握精神、自觉执行,用行动努力将普法活动落到实处。
2、结合普法学习,在教师中深入学习三门峡教师“二十不准”,大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动。在教师中,进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中,深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》。抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练,进一步提高学生的道德水平。
3、加强对学生离校的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、防溺水、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育,规定学生“四不准”(不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”)。在每期两次的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性,要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。
4、认真加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合,着力抓好学生的安全法制教育,增强学生的自我保护,自我防范意识。并邀请城关派出所的片警为全校学生做了“青少年维权法制报告会”。
三、措施有力,制度规范
1、完善制度,不留死角。我们学校的安全制度共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度,如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度。第六类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除不安全隐患。一年来,我校排查出各种安全隐患40余处,定期整改。其中重大安全隐患2起,已得到妥善解决。学校定期检查学校的水路、电路和防雷设施,防止因水、电不畅和雷击等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五
一、春秋假前,学校领导都要对学校安全进行检查和整改。
3、积极组织实施专门的消防演练、防震演练活动,并利用法制健康教育课,“红领巾广播站”、教育宣传栏向学生进行自救知识宣传,增强学生的自救、自护意识。
4、在校委会成员的带领下,实行24小时值班制度,要求每位教师人人值班,要按时到岗,及时交接班,确保学校财产安全。加强门卫管理,除放学时间,一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出,在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。
5、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校属于城乡结合地段,学生来源不一,法律、纪律意识相对淡薄,所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学,通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。每学期还通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。开展交通安全宣传月等,开展教育活动。在组织大型活动前,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。
6、群策群力,加强学校、社会、家庭安全管理网络建设。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。家长会每学期两次,老师每学期的家访面要占全班学生的50%以上。我们每学期还邀请法制副校长来校,普及法律知识,增强学生的法律意识和法制观念,预防未成年学生犯罪。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情况,保证了师生饮食卫生的安全。所有这些,都对我校安全工作给予了大力支持和帮助,使我校的安全工作有了重要保障。
四、筑牢安全网络,防止不安全事故发生
1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用,动员和引导教师敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个教师教要负责1-2名中下学生的转化工作,做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话,促使这些学生的转变。通过教育处,组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络,使育人工作和治安管理都落到实处。
2、投入资金,改造学校危房,更换、增加消防器材。学校共投入资金10余万元,改建教室10间,将所有教室、实验室、图书室的消防器材全部更新或增加,有效地预防安全事故发生。
3、严格门卫制度,对陌生人入校要询问盘查,发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理,12岁以下的学生不能骑单车上学,发现问题及时处理。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门采取牢固门窗、安装电子报警系统等手段,避免被盗案件发生。注意防火,对易燃有毒物品统一管理。值班人员和门卫二十四小时昼夜值班,夜晚定点巡逻检查,确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。
4、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、教育处做到知名知情,建有专门档案,明确要求。引导他们提高觉悟,分清是非,改正错误,争取进步。
多年以来,我校没有发生刑事案件,违法犯罪率为0,没有火灾、交通等事故,更无上访等事件。楼院守护率100%。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。
我们将以这次平安校园建设为契机,查找本单位在平安校园建设方面存在的问题,让安全深入到没一个学生、每一个老师,每一个家长的心中!我们相信,安全无小事,我们将一如既往地继续努力,为平安渑池建设多做贡献!
2015-9-22
第二篇:2016平安校园先进材料
平安校园建设优秀申报材料
——关爱学生,营造和谐平安校园
茫崖行委中学(2016年7月5日)
茫崖行委中学,以创建海西州民族团结进步先进区示范单位为契机,在茫崖工行委、茫崖工委综治办的安排部署和具体指导下,站在维护社会稳定大局的政治高度,在进一步完善综合治理领导责任制的基础上,紧密结合创建“茫崖地区依法治校先进集体”,海西州“安全文明校园”活动,以确保校园安全为目的,以关爱、关注每一名学生为途径,通过营造良好的教学氛围,和谐平安的校园为方式,进一步对把安全工作放在学校工作的突出位臵。通过创建“平安校园”,增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康和谐的育人环境,取得了显著的成绩。茫崖行委中学主要做了以下几个方面的工作:
一、强化组织领导,落实安全责任
茫崖行委中学坚持“德育为首,安全第一,质量为本,特色发展”的办学理念,树立安全意识,强化管理责任制,重点落实具体措施,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教
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学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,制定、细化形成了《茫崖行委中学安全管理制度》和相应预案,落实了三级管理、层层负责的安全工作责任制,学校领导与各处室负责人签订了《学校安全工作目标责任书》,各教务处与班主任、任课教师签订《班级安全工作目标责任书》,加强了全员的安全责任意识,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。
成立了“平安校园”工作领导小组,由张振龙校长任组长,各处室主任为领导小组成员,领导小组下设办公室,由校办负责。由校长挂帅,统一指挥、协调各处室工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;中层干部、后勤、政教处和各班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将平安校园建设工作与绩效考核、评优评先等挂钩,进一步增强了“一岗双责”意识,进一步调动全员重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。
二、加强安全教育,提高安全意识
1、认真落实学法普法的基本要求。积极邀请公检法司相关部门到校开办法制讲座。结合每周例会、教职工大会、党员学习、工会活动以及政治课,广泛组织师生学习法律常
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识。在学习中,做到学习有笔记,有心得,有考试,掌握精神、自觉执行。学校图书室订阅《青海法制报》、《法制与生活》等法制报刊供全体师生学习。
2、在深入践行“科学发展观活动”中,强化师德师风学习,落实“十不准”,增强教师“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”意识。组织对教师进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教组织等方面的教育,提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》,制定了《茫崖行委中学学生礼仪常规》,《教师礼仪及着装标准》推动教师及学生养成文明行为习惯,进一步提高学生的道德水准。
3、着重加强对学生的管理。由校办和政教处确定每次的安全教育主题,班主任定期召开主题班会。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、自我保护等方面的安全教育。每学期召开家长会,在家长会上提出家庭教育的指导方法,宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。要求班主任通过电话联系和家访等方式对家长提出安全教育意见,要求家长配合学校做好工作。通过各种具体细致的工作,茫崖行委中学“平安校园”建设取得较好的成绩,2015年学校无刑事案件和消防安全事故发生。
4、充分运用广播、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中,3 / 5
做到了“五落实”,即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。
三、排查安全隐患,严防安全事故发生
1、严格门卫制度,严防闲杂人员肇事。对陌生人入校要询问盘查登记,核对有效证件,发现可疑情况及时向公安部门报告。严禁学生携带火源入校,强化防火教育。对易燃、易爆、有毒实验物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班,夜晚定点巡逻检查,确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。”
2、积极组织紧急疏散演练。每学期至少开展一次,提高广大师生员工在火灾、地震等紧急情况下的应变能力、自我防护能力,防止发生次生事故,在一旦发生事故时能将损失减少到最低程度,也教会学生在遇到安全事故时有逃生经验,技能让其终生受益。
3、近几年以来,各地多次发生学校、幼儿园学生儿童伤害事件,我校领导及时部署,安排教职工在校门口值班,由校务成员带队,并加强校治保会的巡查工作。使学校安全工作得到进一步巩固,同时也确保了学校广大师生的安全。
4、学校全面贯彻落实省州德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,凸现了“文明、守纪、4 / 5
求实、创新”的优良校风。大力倡导教师“爱心”教育,树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。广泛开展捐资助学,扶贫帮困活动,对特困生予以减少学费,给予适当生活补贴等,2015发放和减免费用达30000多元,避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。
4、加强学生心理健康教育。充分发挥团支部、学生会的作用,对学生提供心理咨询,进行心理疏导。积极与公安、交通等部门密切配合,着力抓好学生的安全法制教育和交通安全教育,通过开展“请法进校园,模拟法庭、模拟交通员”等活动提高学生法制意识,增强学生的自我保护、自我防范意识。
总之,学校在深入开展校园治安综合治理、创建平安校园工作中成效显著,但也存在一些不足,新形势对学校提出更高的要求,需要我们要进一步解放思想,坚持与时俱进,创造性地开展平安校园创建工作,努力营造一个平安、和谐的校园环境,促进茫崖行委中学教育教学工作水平的提高。为“平安茫崖”、“平安海西”建设发挥积极作用。
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第三篇:申报平安校园自查报告
祖山镇三间房小学关于申报“平安校园”创建达标校
自 查 报 告
为了进一步规范我校安全管理方法,强化我校教师“一岗双责”的安全意识,为学生打造一个安全和谐的学习环境,确保学校正常的教学秩序。结合县教育局 “平安校园创建达标校评选”活动标准,现将我校在创建平安校园中的具体情况汇报如下:
一、机制建设:
1、领导牵头,全员参与。
多年来,我校始终把安全作为头等大事来抓,一直本着“安全无小事”的原则开展学校的教育教学工作。在每学期开学前的全体教师会上,就宣布成立以校长为组长,以教育主任、教学主任、后勤主任为副组长,以各位班主任及学校门卫为成员的学校安全工作领导小组,明确各小组成员的具体职责及分工。定期召开安全工作会。积极组织开展相关的安全知识讲座,组织学生观看安全教育片,发动师生积极参加各种安全知识竞赛活动,以多种形式做好安全教育的宣传工作。
2、明确责任,层层落实。
每年的开学初,我校都会组织全体师生及工作人员分别签订如下8项安全责任状:校长和各主任签订的安全责任状、主任和各教师签订的安全责任状、学校和学生签订的安全责任状、学校和保安签订的安全责任状、学校和食堂工友签订的安全责任状、学生骑车上放学安全责任状、住宿生管理安全责任状、乘坐接送学生车辆安全责任状。
3、选配得当,分工明确。
校园保安的选配非常重要,我校的保安属中年范围,身体素质好,责任心强,有多年的保安经验,具备处置突发事件的能力。此外,针对我校只配备了一名保安的现状,为了强化学校的安保队伍,我校还安排了三名身体素质良好的男性教师,协同保安做好学校的日常巡查工作,为学校的安保工作增加了力量。
4、综合治理,经销联动。
我校为了加强学生的安全法治教育,特聘请祖山派出所的民警担任学校的法治副校长,定期来我校做法治安全讲座。每年我们都要向当地政府申请,由政府牵头,公安、交警、路政、卫生、工商等多部门组成综合执法工作小组,来我校针对周边环境进行综合执法,清理周边违章的摊点商贩,有效改善了校园周边环境。
5、工作实效,安排合理。
学期初,学校教育处都会结合本校实际,制定切实可行的安全工作计划,并积极予以实施,各班也要做好本班级安全工作计划。力争将学校安全教育理念贯彻到每次活动中,以此强化学生的安全意识。
6、制度齐全,重点上墙。
在建立健全学校安全制度方面,我们本着实用可行的原则。让全体教师有章可循,有据可依。在总务处、教导处、校长室不但明确了各自的业务职责,而且还有相应的安全职责,分别挂于各室。在教师办公室不但布置了教师考勤制度、上课制度、备课制度而且还有“十要二十不准”等纪律性的要求。在门卫室,除了安全管理组织和警校共建组织外,还有门卫的岗位职责。至于其他安全制度职责,我们都会以各种方式予以公示,如:值日领导职责和值日教师职责,我们在教师值日表中予以体现;安全巡逻职责,在安保对巡查记录中有所体现,如此等等。
7、预案可行、演练实效。
为了加强学生安全意识,培养学生逃生自救的技能,有效减小安全事故所带来的人身和财产的损失。我校德育处结合本校实际,制定了多项切实可行的安全应急预案,其中包括:交通安全预案、防震安全预案、消防安全预案、传染病防控应急预案等,并且,每学期学校德育处都要组织开展各项安全演练活动,收效显著。
8、经费充足、专项保障。
为了购置学校消防、安保器械,开展安全教育活动等工作,学校每年都要使用一部分专用经费,以作为学校安全管理的坚强后盾。
9、信息畅通、报告及时。
我校在安全应急预案中就安排的信息员,负责安全工作的信息收集及上传下达,在本年春夏之交,曾有过学生大量发烧的事例,每班都有10余名学生出现高烧症状,信息员了解到情况后,马上报告给校长,校长立刻上报总校„„正巧教育局领导下乡视导,便连同当地医院的院长到我校亲自视察,最后得出结论,属正常感冒,并无传播扩散的危险。由此可见,我校的预警机制还是非常健全实效。
10、安全管理、家校联合。我校属寄宿制学校,每天都有一名值班领导和两名值班教师,负责住宿生的晚自习和夜间的安全看护工作。遇到学生违纪或者出现突发疾病等状况,学校都会要求教师第一时间通知家长,和家长共同处理好学生的违纪及其他问题。在班级的日常管理中,也会定期召开家长会,随时和家长沟通思想,解决问题。正因如此,我校的各方面工作也得到了家长和社会的大力支持。
二、措施落实
1、基础设施,安全为主。
我校的校园建设设施符合安全标准,不存在安全隐患。各专用教室都配有灭火器等消防设备;微机室、图书室等较为贵重的房屋都安装防盗门窗;警卫室装有与市公安局联网的报警设备;学生宿舍外装有照明设备;电器、电路未见老化、违章连接等问题;取暖设备符合安全标准;师生饮用水质检合格;体育设施无毁损现象,固定较为牢固;食堂工作人员有健康证明。总体来说,我校的基础设施建设安全系数很高,未见任何安全隐患。
2、技防设施,配备合理。
学校警卫人员配有防刺背心、防割手套、防护钢叉、橡胶警棍、催泪瓦斯、口哨、强光灯等相应的警械,工具配备齐全。警卫室外面装有一键设备,以防不时之需。
3、治安管理,科学有效。
学校领导每天都要对学校进行例行的安全排查,学校巡逻队也要按时上岗,排查校园内外的安全隐患。安全管理专人负责,有记录,有台账,有档案。门卫管理严肃认真,严格执行来客登记制度和学生请销假制度。班子成员全部留存派出所、交警、卫生等部分的联系方式。
4、请销规范、出门凭条。
学校严格落实学生请销假制度和请假批条制度,各班每天都要进行学生点名,每节课任课教师也要复查学生人数,发现问题,及时和班主任取得联系,弄清原因。如学生在上课期间出校门,必须持批假教师签字的出门凭条,门卫方可放行。否则将追究门卫的管理责任。
5、教学活动,管理严谨。
虽然我校不存在教学楼,但在课间活动中,班主任必须紧跟班级,协助体育教师整理队形,做好学生的安全管理,以保证安全有序的开展好大课间活动。
6、消防器材,方便实用
我校的各个专用教室都配有干粉灭火器,并且对灭火器的实用方法,都做了集中培训,以保证各个会使,人人会用。各教室备有储水桶,方便随时取用。因不是楼房,遇到火灾逃生较为容易。并且学校还多次组织学生开展了消防演练,学生都能在老师的指导下有序撤离。
7、食堂管理,安全卫生。
食堂管理规范,环境符合标准,有卫生许可证,有独立的食品原料存放间,加工操作间,有消毒设施。食品有留样,符合卫生管理条例。未发生过食物中毒事件。
8、卫生管理,精心精细。
学校有兼职的兼职的心理咨询员,有计划,有活动,有落实,有记录。学生宿舍干净整洁,能够勤晒被褥,个人卫生状况良好。
9、交通管理,一丝不苟。
校内车辆停放有序,校车管理规范。接送学生车辆手续齐全,司机无不良驾驶记录,无乘坐非法营运车辆的现象。每天放学站队时,值日教师都会做好交通安全教育,并且每天校门外都有两位老师执勤,负责护送学生安全离校。
10、学生住宿,施规范。
学生宿舍设施符合标准,床位密度合理,每天有一位值日领导,两位值日教师负责看护学生。管理规范,有检查,有评比。学生一人一床,上床有护栏。
11、大型活动,必须上报。
为了保证学生的人身安全,结合本校实际,我校组织的活动主要以实效为主,以育人为最终目的,活动开展也是以班为单位进行。
12、安全排查,定期进行。
我校的安全排查工作做的具体详细,细致入微。每天都要进行多批次全方位的排查,并且做到有小结有台账。
三、宣传到位,教育到人。
1、教育宣传,入情入理。
安全教育课已经进入课表,并且有教学计划,有教材,有教案,有教师。各班板报内有安全宣传栏,学校或班级还要适时开展安全教育活动。学校有法治副校长。
2、安全培训,尽职尽责。
每学期的期初都要对门卫做一次安全培训,每年的冬季取暖期之前要对学校的锅炉工做一次关于锅炉使用的安全培训,每年的夏季都要对锅炉工做一次关于锅炉保养的专题培训。
四、工作效果,卓见成效。
通过学校全体教师的共同努力,“一岗双责”的安全意识深入人心,师生安全意识显著增强,逃生自救的技能显著提高,多年来未发生一起安全事故。从而赢得了家长的认同,社会的赞许。
五、检查督导,考核落实。
1、有相对完整的检查计划,这也是对班主任考核的一项重要内容。过程性资料有落实。
2、学校有日查、周检、月检,巡查每天都有领导签字。
3、发现问题立即整改,无法立即整改的文字上报予以解决。解决不了的具体说明。
4、将安全工作纳入年终教师考核,考核标准实行一票否决制。
5、考核结果公开透明,奖惩兑现,以促进教师的工作热情。
六、劝阻信访,协助维稳。
1、学校建立了以校长为组长的信访维稳工作领导组织,目标明确,分工负责。在我校辖区内有两名校外信访活跃分子,我校已明确到人负责劝阻。
2、我校已召开数次维稳工作会,多次进行校内关于矛盾纠纷的隐患排查工作,未发现此类隐患。
3、连续多年我校未发生日常信访事件,发现问题及时解决,遇到矛盾及时化解,不能给校内矛盾予以激化的条件。
以上是我校结合创建平安校园评选办法所开展的自查情况,主要存在问题有以下两点:
1、考核标准中要求的每学期向局监察室上报信访稳定工作总结一项,我们因工作疏忽,未按要求上报。
2、将安全工作纳入教师考核一项,我们的资料较为笼统,有待进一步完善。因此,本次自评分数为98分。由此我们也看到的自身所存在的问题和不足,我们争取在最短的时间内,查漏补缺,不但努力在考核中取得满分,而且在学校的安全管理中脚踏实地,取得一个实质上的“满分”,永远保持一个“0”事故的记录。
第四篇:校园平安申报理由
校园平安申报理由
校园的安全与稳定是学校改革、建设和发展的重要保障。为推进学校平安创建活动的深入开展 , 切实增强师生的安全意识 , 确保营造一个良好的工作、学习、生活环境 , 进一步贯彻落实我区“关于继续深入开展‘平安校园’创建活动的通知”文件精神,学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性,认真落实校园安全管理的各项措施,一把手挂帅,分管校长具体负责,建立层层负责制,将创建“平安学校”目标分解到各部门、各年级段,建立责任追究制和一票否决制。为确保全校师生的生命、财产安全,确保教育教学秩序的正常有序,加强安全队伍建设,加强对师生员工的教育,使他们增强法纪意识和安全意识。每个月各年级段、各部门定期对本年级段、本部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查,发现问题及时上报协调解决,由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位,我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境,近年来我校无安全事故发生。现对照“创建平安学校”检查评比标准,我校符合“平安学校”的各项要求,特提出申报区级“平安单位”。
第五篇:平安校园先进事迹材料
创建“平安校园”主要事迹
近年来,我校在教体局和中心校的正确领导下,确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康和和谐的育人环境,取得了较显著的成绩。我们的主要做法是:
一、强化组织领导,落实安全责任
我校坚持“德育为首,安全第一,质量为本,特色发展”的办学理念,树立安全意识,强化管理责任制。为确保安全工作的正常开展,学校领导与各负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了全员的安全责任意识并成立了安全工作领导小组。
二、加强安全教育,提高安全意识
1、认真落实学法普法的基本要求。积极邀请交警、派出所干警到校开办法制讲座,组织师生进行学校各种安全演练,安全教育讲座,广泛组织师生学习法律,安全教育常识。
2、班主任召开主题班会落实,凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育。
三、排查安全隐患,严防安全事故发生
严格门卫制度,严防闲杂人员入校肇事。对陌生人入校要询问盘查登记,核对有效证件,发现可疑情况及时向公安部门报告。重要部位都安装了摄像头。严禁学生携带火源入校,强化防火教育。门卫二十四小时昼夜值班,夜晚定点巡逻检查。
经过全体师生员工的共同努力,2016年我校没有任何不安全事故发生。我校营造出了一个安全、文明、健康和和谐的育人环境,取得了较显著的成绩。