巾帼志愿服务先进个人

第一篇：巾帼志愿服务先进个人

巾帼志愿服务先进个人事迹材料

x同志凭着对教育事业的热爱和执着，选择了教师工作，从一名年轻教师一步步成长，积累了较多的工作经验。经过多个工作岗位的实践锻炼，使她具备了爱岗敬业的精神、追求卓越的品质意识、良好的组织协调能力。

志愿者精神是中国新时期的雷锋精神，是温暖中国的力量，是中国社会文明与进步的标尺。作为x一名工会组织委员，从每一次活动的策划到开展，她都亲力亲为。在每一次志愿服务的活动中，她积极主动承担骨干工作，用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和志愿文化。另外该同志注重个人能力培养，积极向上，勤勉好学，认真履行岗位职责，热忱地投身青年自愿者行动中去。

一、传递爱心、互助友爱

今年9月份，x老师的孩子被确诊为急性再生障碍性贫血，这个消息对于同事来说就如泰山压顶，巨大的精神压力和昂贵的治疗费用几乎要压垮这个家庭。作为工会委员，x积极组织教师进行慰问，用打电话、发微信等方式和朱虹老师谈心，鼓励她树立信心、积极面对困难。此外她积极配合工会主席进行捐款救助的活动，联系各年级部，组织老师们进行捐款。就如她所言：“赠人玫瑰，手留余香”。工作以来，不论是救灾捐资，还是困难职工爱心捐助，她都积极主动参与，不失一个优秀志愿者的风范。在去年为维吾尔教师萨迪克捐款活动中，她积极宣传号召并主动捐款捐物，以实际行动践行了一个优秀志愿者的义务。

二、服务群众、帮扶家庭 作为一名教师和基层工会委员，x不断提升自己为学生服务、为教师服务、为困难职工服务的本领。在每一次的活动中，她都积极地投入，并根据岗位的实际情况有计划、有步骤的开展工作。不断改进教师的服务理念，从“要我服务”变为“我要服务”，从小事做起，从点滴做起，增强了服务的紧迫感和使命感，争取为全体教职工提供优质、全面、无缝隙服务。

扶弱助残是中华民族的传统美德，更是新时代青年志愿者们的光荣职责，x带领奇台三小志愿者服务队为贫困教职工进行家庭志愿者活动，为她们排忧解难。例如夫妻俩闹矛盾的，她就联系学校心理教师为其疏导。婆媳关系不融洽的，开展“三八”我的好婆婆事迹宣讲。她还情系妇女姐妹。侧重对妇女的普法宣传，让她们用法律武器保卫家庭、维护自己的权益。并且每年3月8日她都会组织全体女教职工举行活动，分发小礼品，让她们过一个愉快的节日。她还积极协助其他工会委员对贫困的学生、贫困家庭给与救助和关爱，除了买学习及生活用品，还在生活上给予一定数额的资金支助，真正体现为学生服务的宗旨。

三、热心公益，积极参加青年志愿者活动

在x看来，作为一名工会委员必须有一份坚守，而积极热心坚持公益事业则是一名优秀志愿者的坚守。她是所有志愿者活动的参加者，更是组织者。每月带领志愿者到辖区内打扫卫生，清理垃圾，整洁街道。组织学生开展红领巾一条街的志愿者服务活动，还义务为老师和学生们进行健康知识、消防知识，急救常识宣传。配合少队部创新性的开展了“学雷锋讲奉献”、“送温暖”等活动。她总是说：“一个人活在世上，总得奉献点什么，做出些什么，才算不枉活一场。”为了这个追求，每次组织志愿者们开展活动时，她总是忙得不亦乐乎，经常是清晨出发，直至深夜才回家。她始终把少先队员思想素质教育摆在工作的首位，经常思索学校活动的内容和形式。这些志愿者服务活动内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化社区街道到未成年人思想教育，从帮扶困难群体的“一对一”活动到组织学生进行义务演出。她正是用这些小小的身边事，感染着周围的人，让雷锋精神不断传承!

x同志巾帼不让须眉，工作中勤奋好学、爱岗敬业，生活中济危济困、乐于助人，充分展现了当代新女性积极有为、奋发进取的精神风貌。她具有无私奉献、传递爱心、互助友爱、健康向上的志愿者精神，作为工会组织委员她还积极带头组织各类巾帼志愿服务活动，并能起到骨干作用。多年以来，她一心从群众利益出发，为群众办实事、办好事，做到了让领导放心、让群众满意。

第二篇：志愿服务先进个人

“文明使者”志愿服务个人先进

继“创建新一轮全国文明城市启动仪式”之后，我又参加了08年暑假的“文明使者”志愿服务活动。该活动也是作为我们的暑期社会实践活动，它服务的地点是宁波市公交车内，对象是全体市民。我们活动的目的是在车厢内营造一种文明氛围，使人际互助。7天下来，我感觉我们的目的达到了。下面就让我谈谈我的体验与体会。

我们建工学院服务的线路是“澄浪社区-甬江外漕”，这条线路的特点是终点不停车，一个路口直接转弯。这样一来，我们坐一趟车的时间就要将近两个小时；那一路的车是812路公交车，是全宁波市最小的公交车，里面只有10个座位，有几辆还没有10个，我们志愿者们基本上都是长时间得站着的，还没有空调，有些同学要晕车，但我们都坚持了下来。这次活动既服务了别人，又锻炼了自己。

我们在车上要做的事情是，主动搀扶，让座，劝导让座，维护上下车秩序，引导车厢前部乘客向后部移动„„我们在炎热的天气下，车上没窗帘，晒不到太阳的地方是让给乘客们的，我们所站的地方都是要照到太阳的。但是那么多天下来，我没有听到我的组员的抱怨声。我们是一个人上一辆公交车，然后一整天就跟着那辆公交车。因为我是负责人，所以我是最后一个上车，这样我从第一个人上车，至轮到我上车，这段时间我就要等好久，真的也锻炼了我的耐心。

这样7天下来，文明的现象还是占多数的，很多乘客都是能够主动让座的。就是有一个现象不怎么好，因为812路公交车是同一扇们上下车的，这个时候一开始时比较乱，但在我们去做“文明使者”一段时间后，这种现象好转了很多。我印象最深的一次是，那一趟车上人不是很多，但座位已经坐满了，我和另外两个人站着。然后上来一个抱小孩的妇女，没等她完全上来，车上很多人不约而同地站了起来，准备让座给那妇女。看到此情景时，我真的被感动得流泪了。这一现象给我的启发很大，让我更加有信心能把这次活动很好地搞下去。不过不良的现象还是有，我给一个牵着小孩的婆婆让座，不料被站一旁的妇女坐了去，我没说话，看了她一眼，她见了说，“说不定她们不要坐呢”，不过再我的劝说下，她还是让座了。

总之，我们活动的目的达到了，自己各个方面的能力也得到了很大程度的提高。

“文明使者”志愿服务活动,带动了整个宁波市精神文明建设，更促进了宁波人素质的全面提高，不断提升着宁波的城市形象和品位，增强了宁波的综合竞争力。为宁波市经济社会全面发展提供了强大的发展动力。

作为一名青年志愿者，我这次充当了一回“使者”这样的角色，这是我作为一名青年志愿者才有的光荣。这让我觉得作为一位志愿者是值得的，最起码它能给更多需要帮助的人带去温暖与关怀。

参加青年志愿者活动是我们奉献爱心的体现，它又能服务社会，还能让志愿者们锻炼自我。这次暑期社会实践，也给我带来了很多精神上的财富。

第三篇：巾帼志愿服务制度

巾帼志愿服务制度

1、巾帼志愿者在社区党组织的领导和社区妇联的指导下开展以妇女群众为对象的各项服务活动。

2、社区妇联根据巾帼志愿者的特长，将其分为若干服务队，如巾帼维权服务队、巾帼科技培训服务队、巾帼扶贫服务伍、巾帼文体宣传服务队等各类志愿者队伍。

3、巾帼志愿者服务活动采取定期或不定期的活动方式。服务活动采取“小、散、多”的活动形式，由社区妇联根据志愿者的特长与实际情况，组织协调志愿者开展服务活动。

4、巾帼志愿者在开展服务活动时，要佩戴巾帼志愿者微章，树立和展示巾帼志愿者的良好服务形象。

5、巾帼志愿者要维护集体荣誉，顾全大局，遵守各项规章制度、工作纪律和村规民约。

6、社区妇联要重视巾帼志愿者服务活动，做好活动记录，形成详实的工作台帐。

7、巾帼志愿者队伍原则上每季度召开一次会议，总结上一季度服务活动情况，讨论安排下一季度服务活动内容。

第四篇：巾帼志愿服务调研

邹城市鲍店煤矿学校 巾帼志愿队伍建设汇报材料

在市教育局的领导下，我校积极响应上级号召，先后成立了巾帼志愿领导小组，制定了巾帼服务工作制度和考核办法。巾帼志愿者领导小组在校党支部直接领导下开展工作，由妇委会具体负责。

我校巾帼志愿领导小组主要任务是：发展壮大巾帼志愿者服务队伍，建立健全志愿者服务工作机制和激励机制，开展教育教学相关法律法规和制度的宣传，组织相关的培训等。对开展巾帼志愿服务工作的具体方案、内容、措施和任务进行了深入探索，形成长效机制。

我校先后制定了巾帼志愿服务考核评比标准，巾帼志愿服务的经费保障制度，活动经费主要有学校教育经费列支。

我校巾帼志愿服务队伍主要功能是：家教服务。一是走向社区开展家教咨询，帮助家长改善对孩子的教育方式方法；二是把课堂搬进家庭，帮助身患残疾儿童学习，为因病不能上学上课的学生补课。

目前我校实名注册并填写登记证的志愿者共有三人，巾帼志愿服务队员20多人，多次走向社区开展家教咨询，为身患残疾的小王燕不定期的进行家教辅导，现在小王燕已顺利读完高中课程。

巾帼志愿者培训内容主要是学生家庭教育基本知识和技巧，不定期组织培训，培训三千多人。

主要问题：巾帼志愿服务活动我校还处在发展阶段，各项制度还不够完善，服务项目较单一，志愿者服务水平有待进一步提高。

下步打算：逐步形成管理、培训、奖励等长效工作机制，推动巾帼志愿服务工作的有效开展。把中小学家教服务做成我校巾帼服务的名品牌，扩展服务项目，加大志愿者培训，不断提高服务能力。

邹城市鲍店煤矿学校女工委

2012-3-21

第五篇：志愿服务先进个人申报材料

我叫某某，是某某学校的一名学生。在过去的两年里，我注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身青年志愿者行动，热心公益、扶贫济困、服务群众、奉献社会，在各方面都取得了一定成绩。汇报如下：

思想上，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，认真学习党的政策。作为学生党员，我积极学习“三个代表”、科学发展观等重要思想，通过学习不断提高自己的政治理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立党员应有的形象。

在工作方面，我态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。我担任团支书，某某学校青年志愿者服务队长，社区关心下一代委员会委员等职务。

2011年暑假，我放弃休息时间，主动申请参加某某市暑期中学生挂职锻炼活动。在社区主任的大力支持下，组织青少年积极投身魏都区“文明城建设”活动，开展“社区青少年与中学生亲密接触”活动，指导环境小卫士们查死角、清楼道，参加“授流动红旗”仪式。同时参加法律宣传、环保服务、家政服务、文化服务等活动。在挂职期间，我不怕艰辛、主动热情地配合工作，开展活动、深入进行调查研究，与相关人员在社团区建、关心下一代、青少年教育等方面进行了有益探讨，完成了近2000字的活动总结和1000字左右的《由在社区建团而展开的思考》的报告。

2010年11月，我作为校团委成员与社区主任讨论并决定我校与社区建立长期合作关系，成立“某某学校青年志愿者服务队”并签订共创“全国文明社区”协议书，在学校与社区间架起一座沟通的桥梁，让在校学生与社区青少年共同成长，为同学们服务社会创造条件。

活动在社区引起了强烈反响，社区群众纷纷要求我们长期开展此类活动。能够实实在在地服务于群众，维护人民身心健康，我们倍感欣喜，更加坚定了“投身志愿者行动，为社区服务提高自我”的信念。

2011年9月12日，我服务队20名志愿者响应市团委的号召，参加“文明交通创建”活动。志愿者们头带小红帽为过往群众分发正确的交通规则资料传单400余份，体现了当代中专学生应有的素质和能力，树立了我志愿者服务队的良好形象。当天，我服务队还派出4名志愿者参加了共青团魏都区宣传站工作，他们的积极表现也得到领导的肯定与赞许。

2011年5月4日，我和志愿者们一起组织社区团员青年学习“五四运动”的光辉历史和创建“全国文明城市”的小知识。

2011年6月，我带领志愿者服务队与共青团许继大道工作委员会合作，在某某市许继集团的支持下开展“社区志愿者在行动——争创文明城市”的大型活动。活动由启动仪式“文艺表演进社区”“志愿服务送到家——关心孤寡老人”、“共青团知识、创文明城市知识竞赛”三大板块组成。活动开展近十天，组织社区青少年300人次，服务过往群众800余人，散发知识传单2000余份。这是社区青少年的一次盛会，使“共青团员最先进，争创文明树新风”的口号传遍大

街小巷。这次活动受到社会各界的广泛关注，某某电视台进行了专题报道，《某某晨报》等媒体也进行了宣传报道。

同时作为社区团支部委员，从2010年11月开始我坚持每周五下午到社区参加服务工作，加强双方联系，使志愿活动规范化、制度化。

由于表现较为突出，我获得“2010志愿者行动优秀个人奖”、“社会实践优秀个人”等奖项。但荣誉已成为过去，我将继续投身志愿者行动，为社区服务，提高自我，并不断提高服务质量，回报社会，乐而不倦！同时，非常感谢学校领导和相关单位领导对我的大力支持与栽培！我将继续发扬不怕艰苦、自强不息、无私奉献的志愿者精神，引导和激励更多青年在志愿服务的宏伟实践中开拓创新、建功成才！