五原县气象局精神文明建设汇报材料

第一篇：五原县气象局精神文明建设汇报材料

五原县气象局

精神文明建设汇报材料

我局近年来，坚持两个文明一起抓，两手都要硬的方针。积极开展丰富多彩的精神文明建设活动，大力培育文明细胞加强气象队伍建设，使全局的各项工作取得了丰硕成果。

一：基本情况：

我局现有在岗干部职工11人，党员6人，具有工程师职称4人，助工5人，大专2人，局机关办公楼占地356平米，全局占地面积1.2万平米。

二、物质文明建设成果

通过几年坚持不懈地开展精神文明建设活动，有力地推动了全局的物质文明建设发展，各项工作取得了突出的成绩，主要表现在：地面测报错情率连续三年超额完成目标管理指标，无重大差错和责任事故发生，每年有一名同志达到百班无错情奖。

天气预报：三年内预报定性正确和定量技巧百分率两项平均达到目标管理业务指标。

气象服务：突出抓好春季、汛期和防雹服务。春季服务着重把年景展望、春播预报等作为、针对春播期的气候特点，提出合理的生产建议，为全县领导决策、指挥生产提供依据，同时开设“121”农业气象专业信箱，并在电视台进行1-2次电视讲座，深受农民欢迎。在抓汛期服务工作中，遇到复杂天气，局领导亲自参加会商，力争报准每一次天气过程，并及时通知县领导和有关部门。由于服务及时准确，得到社会一致好评，每年都能收到各方面的表扬信，感谢信、锦旗。在人工防雹工作方面，它是一项最直接为农业服务的工作，因此受到当地政府的高度重视。我局对此项工作常抓不懈，每年在防雹季节来临前都要及时召开全县防雹工作会议，提前准备，遇有冰雹过程都及时作业，使冰雹灾害减少到最低限度，收到十分明显的经济效益，受到地方政府和社会各界的好评。近三年获奖情况：

一九九九年获“支持地方经济发展”优胜奖；县政府奖励我局一万元；气象系统获全盟第三名。

二000年获地方表彰奖励；气象系统获全盟第三名。

二00一年获地方请功奖，获盟委行暑全盟气象工作第二名；气象系统获全盟第二名。

[二00二年获县委政府“支持地方经济发展”优胜奖；获盟委行暑全盟气象工作第一名，气象系统获全盟第二名（2002年奖励为命名以后，特作说明）]

三、精神文明建设成果

我局领导班子历年来十分重视精神文明建设工作，突出了党政、工、团齐抓共管的主导思想，成立了党政一把手任组长的精神文明建设领导小组和创建文明单位领导小组。制定了长远规划和具体实施方案，开展了一系列的创建活动，有力地推动了全局整体工作的顺利进行。

（一）加强班子建设增强全体职工的凝聚力和战斗力。

搞好班子建设，是抓好单位各项工作的首要因素。因此，班子内部首先统一思想，统一认识，团结一致，齐抓共管，使全局的精神文明建设工作健康地向前发展。

班子成员严格按照党的组织纪律要求自己，保证思想和行动上的高度一致和统一，认真学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”来规范自己的言行。坚持民主集中制原则，维护班子的团结，不搞一言堂，一个人说了算。

班子内部指定了严格的监督机制，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评，虚心听取群众意见，随时转变工作作风，经常深入基层第一线，结合业务工作，搞调查研究，探索气象工作的新思路，新方法，使我局的领导班子成为一个坚持四项基本原则，勇于改革创新，团结奋进，廉洁奉公，思想和作风过硬的强有力的领导集体。

（二）加强思想道德建设，培养“四有”新人

我局紧紧抓住对职工思想道德教育和业务素质教育这一主线，在干部职工中间深入开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育活动，使干部职工的思想道德、职业道德、家庭道德、社会公德不断增强，爱岗敬业，为民服务的事例随处可见。

结合学习贯彻《公民道德建设纲要》，局里都有计划、有安排，有具体实施细则，并采取各种有教育意义的活动开展对职工的思想道德教育活动。每逢重大节假日，都要组织职工开展知识竞赛、文艺演出、城乡联谊等活动。全局职工积极主动地参与社会献爱心活动，向黄河抢险捐款1000余元，向小康村危困群众捐款9000余元，向各种公益事业捐款1000余元。通过这些富有成效的活动，使机关和职工的面貌焕然一新。

为了提高职工的服务质量和业务技能，对职工进行优质服务和技能培训。采取去盟局参加培训及以会代训等方式开展对职工培训，制定了培养人才的优惠政策，鼓励其通过多种渠道的深造，向培养复合型人才的方向努力，从根本上提高职工业务素质，为我局各项工作的不断提高奠定了基础。

（三）大力培育文明细胞，开展“文明科室”“文明职工”“五好家庭”的评选活动，并给予物质奖励。

我局每年在全局范围内开展评选“文明科室”“文明职工”“物质标兵”“五好家庭”的评选活动，并给予适当的物质奖励，将榜样树在身边，弘扬积极向上敬业精神，提倡人人讲文明，个个争先进。

（四）硬化，绿化、美化、创造优美舒适的工作环境。

改善环境，近年来我局做了卓有成效的努力，结合台站综合改善按照“四个一流”的要求，近几年投资16万元，对办公室进行了装修，购置了桌椅，对机关院内进行了规划，实施了硬化，绿化、美化工程，使全局的环境发生了很大变化，办公室摆放了花卉。在此基础上划分了卫生责任区，制定了卫生清扫制度和监督检查制度，把清扫保洁、养花等工作责任到人，与工作实绩奖金挂钩。

（五）强化优质服务，树立机关良好形象。

我局是一个服务性很强的单位。因此，我们把“优质、文明、廉洁、高效”作为宗旨，局内制定了优质服务承诺和规范化服务达标条件，开展了树机关良好形象工程活动。向社会公布了举报电话，设立了监督台，服务公约，实行了挂牌上岗，统一着装，微笑服务，规范了职工的仪表仪容，接打电话一律文明用语。

四、积极抓好文明档案建设搞好民族团结、综合治理、计划生育工作，保证各项工作顺利开展。

我局对文明档案的收集、整理、归档工作非常重视，当作一项十分重视的“软件”建设工作进行的，档案内容详实，记录完整，整理规范，科学管理、查阅便捷。

民族团结、综合治理关系到一个单位的稳定，单位与每个职工签定了责任状，并制定严格的防范措施，开展民族理论教育，各民族干部和睦相处，团结友爱，互相帮助。几年来没有出现任何民族矛盾，没有违法违纪等现象发生。

在计生工作方面，我们年年抓，月月抓，始终做到警钟长鸣。人们的思想也逐步得到提高，几年来没有发生违反计生政策现象。

五、积极开展城乡精神文明建设和双拥共建活动。

2001年我们和向阳乡黄合元村一社结成了精神文明共建对子。我局投资2000元购置了文体活动器材。2002年又投资2000元作为活动经费，除经常活动外，还进行大型联谊活动两次，活跃了农村文化娱乐生活。营造了农村文明健康的氛围。开展警民共建活动，每当重要节日都要在双方单位开展联谊活动，工作上互相帮助联合工作，社会反映良好。

总之，通过几年很抓两个文明建设工作，我局各项工作都取得了很大成绩，单位面貌发生了巨大变化，今后还需努力，不能松懈，不能因为达到盟级文明单位就停止创建工作，我们将继续努力，力争再创区级文明单位。

五原气象局 2003年10月29日

第二篇：2009五原一中精神文明建设工作总结

2009五原一中精神文明建设工作总结

2009年我校在教育局领导下，全校教职员工，以加强全校教职工思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：

一、制定明确的发展目标

从现在起用一到二年时间力争创建成为区级示范校，进而建成可持续发展的学习型学校。学校领导领导班子建设目标是：艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越。在学校发展三大目标下又细分为行政管理目标（规范、和谐）、教学管理目标（善学、求实、创新）、政教管理目标（耐心、严慈、引导）和后勤管理目标（热情、及时、到位）四项子目标。

二、切实建设一流的领导班子

首先，提升领导班子成员的政治理论水平。利用暑期组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、“三个代表”重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容；社会公德、职业道德、家庭美德为核心的“三德”教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校采取相应的检查措施，如：领导班子成员每人每年的学习笔记不得少于6000字，教职工的学习笔记将作为考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。

其次，提升领导班子的执行力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。一是开好党总支会。一般情况下每月召开两次，遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党总支工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及校委会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开年级主任、教研组长座谈会的形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。

第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

三、建设一流的教师队伍

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基

础。我校采取的主要措施表现在：

（一）突出师德师风建设。

（二）实行局部优化组合。将业务水平一般、能力不强的教师调离教学一线，同时加大外聘教师的力度，提高教育教学质量。建立教师激励制度，探索实施评聘合一，绩效挂钩。

（三）加强“青蓝工程”，注重对青年教师的培养。新老教师结对子，发挥老教师“传帮带”的作用，新教师一到学校，由老教师讲示范课，然后按学科自愿结成帮教对子。从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节，全由中老教师进行辅导帮助。

（四）发挥党员教师的带头作用。借保持共产党员先进性教育活动的东风，我校通过党员示范课、党员示范班、党员示范年级的展示活动，进一步在校内树立党员教师模范典型，通过“党员师德风尚”演讲活动弘扬我校党员教师的先进形象，这些措施有力地推动了学校的教学改革，提高了教学质量。

（五）学习外地先进教育教学经验。我校在教育经费相当紧张的情况下，先后选派各学科教学骨干教师到北京五中、山东阳谷、河北衡水中学、等教育发达地区进行学习，以便在今后的教育教学工作中，结合实际，努力提高教育教学质量。

（六）加大教师培训力度，提高教师业务能力。我们通过各种学习活动，加强师德和法制教育。加强教师专业培训，使教师树立先进的教育理念。尝试建立科学、规范的师德评估和管理制度，执行学生评议教师制度，并将评议结果纳入全员量化考核和职称评定 的管理系列。实行师德考核一票否决制。

四、扎实、创新地工作

（一）综合管理工作常抓不懈。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。进一步抓好学习型学校创建活动。抓好一支队伍，建立以年级组长、党支部书记、班主任为核心的创建文明骨干队伍。强调团队意识，让教师在合作与互助中自主发展，共同提高；构建学习网络，创建学习型组处、支部、年级，形成全员学习，终身学习的氛围；构建发展型培训机制，鼓励教师自我超越，适应时代和社会发展的新要求；激发教师内在的发展潜能和动力，引领教师不断走向新的起点，迈向成功，实现学校跨越式发展。

（二）狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行养成教育、理想教育、成年教育、文明礼仪教育等，办好学生广播站、办好学生校刊校报、办好学校的宣传橱窗，成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作。从师生关系、生生关系、亲子关系、家校关系出发，以互动方式和家长学校形式，解决矛盾，释放、舒缓压力，营造一种民主、和谐、宽松、健康 的心理氛围，让每一个人都发挥最大的能量，获得成功，让每一个学生的身心都得到健康发展。充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区等开展形式多样的社会实践及志愿者服务等教育活动，在潜移默化中使学生受到诸如爱国主义、环保、安全、团结合作、奉献等多方面教育。

在坚持对学生进行爱国主义教育中，我校从活动到机制，从方法到模式，从系列到系统，创新务实，形成了五个结合：一是爱国主义教育与各项重大活动相结合，促进学生热爱祖国和中华民族崇高精神的形成；二是爱国主义教育与课堂教学渠道相结合，使优秀的人文内涵地融入到学生的心田；三是爱国主义教育与校园文化相结合，让学生在美的享受中，提升爱国情操；四是爱国主义教育与社会实践、社会关注的热点相结合，培养具有创新精神和实践能力的卓越人才；五是爱国主义教育与学生自主发展、卓越发展相结合，为学生卓越发展提供平台。爱国主义教育活动在学校如火如荼地展开，极大激发了学生的爱国情感和社会责任感。

五、重视精神文明校园的创建。

（一）根据情况及时调整创建区级文明单位领导小组，成立了由校长刘瑞雄为组长、书记杜新林任副组长、各环节领导任成员的领导小组。党政工团齐抓共管的领导机构，进一步明确了主要任务和具体措施，形成了人人参与的工作机制。同时利用各种媒介、抓住各种机会反复宣传创建工作的重要性和深远意义，使广大干部群众树立了较强的创建意识。

（二）把开展创建学习型学校活动作为创建省级文明校园的主要内容来抓。创建行动目标是：建立终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制；增强教师教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的教师队伍。

六、实行安全工作一票否决。

（一）学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。在安排好传达人员的同时，专门成立了校卫队，购置制服和用具，设立值班室，安装了专门的值班电话，实行24小时值班制度。

（二）安全工作是学校工作的重点。本学期，根据学校实际情况多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格了门卫制度，切实保证学校师生的安全。

（三）.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康知识宣传教育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。

（四）学校坚持每年为师生进行身体健康检查，对在检查中发现问题的，通知本人或家长及时进行治疗。除了正常的体检，还积极联系为女教工进行专项体检。学校计划生育工作形成一把手负总责，领导小组成员齐抓共管的管理与服务相结合的工作格局，努力转变计生工作理念，改进工作方法，规范程序，加强管理，完善设施，热情服务，明确责任。学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策，实现了计划生育率和节育率100%。以上是我校在创建精神文明建设和宣传工作上一些做法。今后我校建设和发展的总体思路是：大力推进学校人事制度改革和完善教职工聘任制；积极稳妥地推进学校后勤社会化改革。

在今后的工作中，我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步落实三个代表的重要思想和践行科学发展观，在五原县委、五原教育局的领导下，坚定信心，扎实工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异。以实际行动创建区级精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造五原一中辉煌的明天。

五原一中

2009年12月

第三篇：五原一中2010年精神文明建设工作总结

五原一中2010年精神文明建设工作总结

五原一中坚持“三个代表”“十七大”和“十七届四中全会”重要思想为指导，全面落实科学发展观和党的教育方针，以提高教育教学质量为中心工作，大力加强精神文明建设，促进了我校各项事业的健康发展。现将我校2010年精神文明建设工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，用政治理论和业务知识武装头脑

1、建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。

领导班子是成就一项事业的核心和灵魂。尤其在当今的教育改革迅猛发展的形势下，领导班子和领导干部的素质、能力和水平决定着学校事业的成败。因此，我们成立了以刘瑞雄校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。党支部组织全校教职工学习“十七大”和“十七届四中全会”重要思想，学习科学发展观的深刻内涵，学习教育政策法规，并开展社会主义荣辱观教育等，大力弘扬和倡导“解放思想、实事求是精神；紧跟时代，勇于创新精神；知难而进，一往无前精神；艰苦奋斗，求真务实精神；淡泊名利，无私奉献精神”。两次组织班子成员进行执行力培训，并开展了三次执行力小组对各部门的检查。在工作实践中，领导班子身先士卒，率先垂范，以身作则，甘当楷模，真正成为一支能够总揽全局、解放思想、廉洁奉公，团结协作、深受教职工拥护的坚强有力的领导集体.2、打造一支高素质的教师队伍是兴校的坚实基础。

学校要立足现有人才，稳定关键人才，吸引外地人才，培养青年人才的策略，加速教师成才步伐。

加强师德师风建设。师德是教师的灵魂，造就一支师德高尚的教师队伍是加强教师队伍建设的关键。要认真贯彻落实《教师职业道德规范》和教育局的“八个禁止”、三个“十项规定”。要按照《五原一中师德考核方案》，每学期对教师进行一次考核，将考核结果作为评优、聘用的重要依据。对师德考核差的教师实行一票否决，每年要评出师德标兵，进行表彰奖励。

加强教师业务能力的提高。一是大力开展教师基本功练兵活动。定期举办课堂教学竞赛、基本功大赛、说课竞赛，演讲比赛。二是采取“走出去，请进来”的办法，要经常组织教师到兄弟学校听课、参观学习，邀请专家名师到学校讲学。三是开展校本培训，充分利用网络资源，对广大教师进行新理念、新课程、新技术的培训。四是实施“青蓝工程”，新老教师结对子，通过“传、帮、带”使青年教师尽快成长为合格教师。五是实施“名师工程”，要逐步培养一批有影响的名师，提高他们的待遇，加大宣传力度，扩大社会影响。六是鼓励教师提高学历层次，参加研究生进修学习，不断更新知识，提高教育、教学理论水平和实践能力，学校在经济上给予一定补助。七是通过业务考试，促进教师专业知识水平的提升。

重视青年教师的培养。开展青年教师“过五关”竞赛评比活动，“五关”即职业道德关，教材课标关，课堂教学关，教育管理关，专业知 2 识关。要给青年教师压担子、搭舞台，给机会施展他们的才华，争取早日脱颖而出。

二、加强和改进德育工作，提高学校德育工作的实效性

德育是素质教育的灵魂，学校工作要坚持把德育放在首位，将德育工作作为系统工程来抓，突出德育的时代性，体现德育的实效性，完善德育的自主性。实现自主管理、自我教育、自主发展的目的。

（一）狠抓“三全”管理，即全程管理，全员管理，全方位管理。全程管理：在每一个时间段，要确保时时有人在，事事有人管，实行学校校级领导24小时值班制、班主任跟班制、管理人员坐班制，不留死角，不漏盲点，进行全过程管理。

全员管理：政教、教导、团委、总务各部门要密切配合，班主任、科任教师齐抓共管，学生会干部、值周生要参与学校管理。

全方位管理：对学生要从思想品德、学业成绩、组织纪律、文明礼貌等方面进行全方位的教育和管理，促进学生全面发展。

（二）突出“三项”教育，即养成教育、信心教育、感恩教育。养成教育：从小事抓起，从一点一滴抓起，教育学生把“最简单的事情做好，就不简单”，把“最容易的事情做好，就不容易”，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯和做事认真、一丝不苟的工作态度，让学生终身受益。

信心教育：要注重培养学生自信心，通过班级誓词、跑操口号等多种形式激发学生信心。班主任、科任教师要多一点关心，多一点鼓励，多一些谈心，多一个微笑，多一次赞许，会对学生产生很大影响。感恩教育：针对现在学生普遍存在自私心理，不懂得珍惜父母亲的血汗钱，讲吃穿、比阔气等多种不良现象，要通过多种形式、各种活动来教育学生懂得感恩，要感恩父母、感恩师长、感恩学校，从而激发他们持久的学习动力。

（三）开展各种活动，丰富德育载体。

1.开展演讲比赛、辩论赛、知识竞赛等各种活动，丰富校园文化生活。

2.开展“十佳”学生评比活动，每学期要通过认真组织评选，评出“组织能力奖”、“特色学生奖”、“全面发展奖”、“关心他人奖”、“热爱集体奖”、“自强不息奖”、“尊敬父母奖”、“文明学生奖”、“干部风范奖”等奖项，每学期开学典礼上进行奖励。

3.认真组织好校园文化艺术节、读书科技节、书画展、体育节、成人宣誓仪式、升旗仪式、新生军训等活动。加强校园人文精神的培养，提升科学素养，展示学生个性风采，提高学生综合素质。

4.努力办好《扬帆》校报，宣传好人好事，弘扬人文精神，展示文学才华，为学生提供一个自由飞翔的天地。

三、强化教学管理，提高教学质量。

教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，我们明确提出“向管理要质量，以质量求发展”的口号，推行精细化管理。强化过程管理，重视目标管理，突出效果管理，按照“目标明确，措施得力，落实到位，效果显著”的十六字方针，始终把教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。

（一）狠抓常规教学的全过程管理，促进常规教学的整体优化，因为教学是靠每位教师普普通通、踏踏实实的常规教学过程完成的。因此“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”是稳定教学秩序、提高教学质量的根本保证和唯一途径，要求每位教师一定要按照《五原一中教学工作考核方案的要求》，把备、讲、批、辅、考的各个环节扎扎实实做好，认认真真落到实处。教务处、教科室、年级部要深入教学，深入实际，全面做好“指导、协调、评价、总结、反思”的每个环节，力求使每项工作做到“计划要实，检查要勤，评估要公，指导要准，执行要严”，实行一月一考核，一月一总结，一月一兑现，学年终了要按教学考核评估方案的考核结果兑现工作效益奖，得分率在90%以上评为一等，得分率在80－89%为二等，考核结果将作为评优、聘用的主要依据。

（二）继续加大了课堂教学改革力度。陈旧的教学方法已经远远不能适应新形势的要求，不改革没有出路、不改革必然要被淘汰已经成为教育者的共识。经过五年多的教改实践，有的教师已经上路，还有的教师在徘徊，甚至举步不前。任何一种改革不可能一蹴而就，尤其是教学改革，是一个多年的老话题，没有一种“钻劲”，没有一股“拼劲”，没有一个“恒劲”是绝对不行的。学校要加大力度，强势推进教学改革，以教科研为先导，以实现高效课堂为重点，以课堂教学改革为突破口，以“诱思探究教学法”和作为教学改革的基本理论和基本方法，体现“自主、合作、探究”的教学思想，扎实推进“学案导学，精讲多练，以考促学，注重落实”的教改模式，真正落实学生在 教学中的主体地位，激发学生的学习兴趣和动力，从而实现陶冶品德、掌握知识、发展能力的三维教学目标，大面积提高教学质量。

（三）大力开展校本教研，促进教师业务能力提高。教研工作要抓住一个“实”字，突出一个“研”字，体现一个“效”字。一是教研活动要做到定时间、定内容、定主讲人三落实；二是要认真组织好听评课、示范课、研究课活动，通过课例研究进行实践、反思，再实践、再反思；三是要扎实有效地组织好集体备课；四是要针对课堂教学中存在的典型问题、难点问题进行一些专题研究，课题要小而实，切忌大而空，要使问题课题化，课题经常化，要通过研究，真正解决教学实践中存在的问题；五是要认真搞好课题实验研究工作，争取通过课题实验出成果、出经验；六是开展丰富多彩的二课堂活动、科技制作、研究性学习，开阔学生知识视野，培养学生创新能力。

（四）把教学效果作为一切工作的出发点和落脚点，常规教学决不能满足于该讲的讲了，该批的批了，要真正在落实上下功夫，一定要把学生对知识是否掌握，技能是否形成，能力是否得到发展作为评价教师教学工作的重要标准，加大对教学成绩的考核力度，促进教学质量不断提高。

四、狠抓安全工作，创建平安校园

1．统一思想，提高认识。学校要把安全工作作为头等大事来抓，学校领导、全体教职工要树立安全第一的观念，警钟长鸣。各职能部门 6 要把安全工作列入重要议事日程，坚决克服安全工作中的麻痹思想和渎职行为。

2.加强组织领导，健全组织机构，明确工作职责。由校长任组长，分管校长任副组长，相关部门主任及有关人员组成安全工作领导小组，全面负责学校安全工作的组织领导。定期召开安全会议，经常对校园内安全风险点进行排查，检查督促各项安全工作措施的落实。3.认真贯彻上级关于安全工作的文件精神，落实好学校安全管理制度，责任到人，并层层签订安全工作责任状。

4.加强对学生的安全教育，通过各种形式，多种途径进行宣传教育。每学期开学第一天，班主任利用晚自习对学生进行安全教育，定期组织召开安全法制教育大会，适时组织一些安全知识竞赛活动，不断提高全体师生的安全防范意识，确保师生的生命财产安全。

五原一中

2010年12月25日

第四篇：2011年五原一中精神文明建设工作计划

2011年五原一中精神文明建设工作计划

2011年是中国共产党建党90周年，也是新中国成立62周年，在这 一年里，我校将紧紧围绕教育部关于在全国中小学开展创建和谐平安 校园以及中小学文明礼仪纲要，抓住机遇，扎实工作，力争使学校的 精神文明建设再上新台阶。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校2011年工作重点，深入开展群众性精神文明创建活动，积极促进校园文化价值观的传播与践行，不断提高师生的思想道德素质和校园文明程度，着力营造推动科学发展、促进校园和谐的浓厚氛围，着力营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，为学校“十二五”时期发展开好局、起好步提供有力的思想保证、舆论引导和精神文化支持，以良好的精神状态迎接建党90周年。

二、工作目标

1、努力实现以爱国主义精神、民主法制观念，职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德素质的显著提高；

2、努力实现以内容健康、格调高雅，丰富多彩为基本要求的校园文化氛围的形成；

3、努力实现以优良的校风、教风、学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的提高。

三、工作重点

（一）弘扬道德规范，深化公民道德建设。以社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”教育为依托，抓住品德教育这个关键环节，力求在公民道德建设方面有新突破。

1、继续开展《公民道德建设实施纲要》学习宣传活动。运用各种载体宣传20字公民道德规范，充分利用各种手段宣传系统内遵守道德规范的先进事迹和典型人物。结合9月20日“公德道宣传日”，集中开展系列道德宣传教育活动。引导广大师生“在社会做个好公民，在学校做个好老师、好学生，在家庭做个好成员”

2、积极组织开展“我们的节日”主题教育，开展中华经典诵读和网上主题活动，让广大师生在传统节日中接受文明教育。

3、认真组织并做好“十大感动校园人物”评选活动，使广大师生在评选活动中受到教育。

4、注重日常行为，加强未成年人思想道德教育。认真组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，牢固树立“教书育人、育人为本，德智体美德育为首”的观念，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，开展以加强青少年学生思想道德建设为主要内容的教育活动，围绕薄弱环节和突出问题，深入探索加强青少年学生思想道德建设的新规律。进一步加强法制教育、思想道德与纪律教育，规范学生日常行

为。努力构建学校、社会、家庭三结合的立体教育网络，不断提高学生的文明素质和道德素质。

（二）重视校园文化建设，构建文明创建平台。

以校园文化建设为抓手，促进精神文明创建工作向更深层次发展。一是全面开展校风、教风、学风建设。要在规范办学行为、继承优良传统的基础上，弘扬主旋律，大力营造优于社会环境的独特氛围；二是组织开展形式多样的校园文化活动。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，充分利用好 “五四”青年节、“七一”建党纪念日、国庆节及教师节等重大节庆日，开展丰富多彩的活动；三是重视校园绿化、美化和人文环境建设。要把校园建成育人的特殊场所，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。四是积极开展文体活动，组织师生参与球类、象棋、书法、美术、歌咏等比赛，丰富师生课余生活，促进师生身心健康。

（三）强化安全工作，深化各环节安全教育。安全工作是文明创建工作的重要内容,各校一定要在文明创建工作中强化安全工作，建立健全安全工作责任制，各方面安全教育力度，做到师生安全教育常抓不懈，坚持“谁主管谁负责”原则，加大安全排查检查，及时消除安全隐患，确保学校安全、健康、和谐发展。

五原一中

2011年3月3日

第五篇：气象局汇报材料

气象局汇报材料

一、XX气候概况

XX地处淮河流域，北靠嵩山，南依伏牛，北汝河自西向东贯穿全境，形成“两山夹一川”的槽形地势，属暖温带大陆性季风气候，其主要特点是四季分明。春季暖和气温回升快，干旱少雨；夏季炎热，雨量集中，多东南风；秋季凉爽、天气晴朗；冬季寒冷，雨雪稀少，多西北风。

XX年平均气温14.8℃，最冷月平均气温1.3℃，最热月平均气温27.0℃，历年极端最高气温41.2 ℃，历年极端最低气温-15.8 ℃。雨量时空分布不均，年平均降雨量635.3毫米，其中6-8月降水量326.4 毫米，占全年降雨量的51 %，年平均相对湿度65 %。全年日照2222.0小时，年平均风速1.7米／秒，最多风向为WNW，年平均蒸发量为1624.7毫米，年雷暴日数为18.3天，主要灾害有暴雨、干旱、大风、冰雹、雷电、雪灾等。单日最大降水量248.0毫米出现在2000年7月16日。近三年降水情况：2011年年降水量703.8毫米（与历年同期比较偏多68.5毫米），年蒸发量1617.1毫米；2012年年降水量255.2毫米（与历年同期比较偏少380.1毫米），年蒸发量1716.4毫米；2013年年降水量447.6毫米（与历年同期比较偏少187.7毫米），年蒸发量1769.1毫米。我市年降水量最多年份为1964年，年降水量1170.9毫米；我市年降水量最少年份为2012年，年降水量255.2毫米。2011年我市出现了冬春连旱，全市干旱面积55万亩，占全市麦播总面积80.2万亩的68.6%。2012年我市降水偏少，导致全市小麦绝收面积达4万亩。2013年我市出现春季干旱，我市小麦干旱面积达16.4万亩。

二、气象局概况

始建于1956年7月，名称为河南省临汝气候站，站址位于临汝县城西关农场，1957年1月1日正式观测。1960年2月11日更名为河南省临汝县气象服务站，1971年5月临汝县人民武装部接管，更名为河南省临汝县气象站，1988年9月临汝县改为XX市，临汝县气象站改为XX市气象站，1989年1月1日，原归洛阳气象处管理改为平顶山市气象局管理，1989年11月25日，更名为河南省XX市气象局。2007年1月1日搬迁至XX市风穴路街道办事处张鲁村东。现有正式职工7人，其中大学学历4人，大专学历2人。为省级文明单位。

三、气象局单位职责

（一）负责本行政区域内气象事业发展规划、计划的制定及气象业务建设的组织实施。

（二）组织管理本行政区域气象探侧资料的汇总、传输；依法保护气象探侧环境。

（三）负责本行政区域内的气象监侧、预报管理工作。

（四）管理本行政区域人工影响天气工作；指导和组织人工影响天气作业。

（五）负责向本级人民政府和同级有关部门提出利用、保护、应用气候资源的建议。

（六）组织开展气象法制宣传教育，负责监管有关气象法规的实施。

（七）在平顶山气象局、XX市市委和市政府领导下做好气象部门的精神文明建设和思想政治工作。

（八）承担上级气象主管机构和本级人民政府交办的其它事项。

四、近三年工作情况

（一）狠抓基础业务质量

近三年，我局地面测报，农业气象等基础业务质量保持了较高的水平，地面和农业气象观测错情率均为0.0‰。我局认真贯彻落实各项业务工作岗位责任制，严格执行各项规章制度，认真学习观测业务知识，狠抓业务质量，坚决杜绝了各种责任性的差错出现，2011年5月份在全市气象测报竞赛中我局获得团体第一名；2011年11月份在第二届全省农业气象观测技能竞赛中获得团体三等奖。2012年10月份我局职工在首届全省农气服务岗位技能竞赛中取得个人全能第五名，业务服务平台操作单项第二名。2012年农业气象观测获得4个由省气象局颁发的连续百班无错情，2013年农业气象观测获得2个由省气象局颁发的连续百班无错情。

（二）切实做好气象服务工作

我们牢记气象为经济建设服务的宗旨，围绕市委、市政府中心工作和全市工农业生产的需要，坚持以服务为本，认真做好“三夏”、“三秋”、汛期、“第二届曲剧艺术节”、关键农时季节和重要关键性、灾害性天气预报工作。目前我局已建立地质灾害、水利、高考等气象服务信息库。遇重要天气时，及时做好汇报和地方服务工作，通过气象信息预警系统向四大班子领导发布手机短信，为领导决策提供及时准确的信息参考。同时，严格落实预警信号制作和发布工作制度，做到发布及时，备案准确；编制XX市气象局北汝河防汛工作预案。在区域灾害天气联防方面，我局与市气象台、XX市防汛办、水利局及北汝河上下游单位，如嵩县、汝阳、郏县、襄县等建立工作联系，相互进行信息交流，确保重要天气早预警，灾情早发现，救灾早行动。

（三）积极推进两个体系建设

我局主要推进农业科技示范园建设工作，特色农业气象观测和气象为农服务工作，不断完善农业气象服务周年方案，农业生产服务开展有：天气预报及生产建议，墒情、遥感苗情、增雨防雹等。有农业气象观测记录和预测服务产品。现代农业气象服务联动机制已建立，按要求开展小麦、烟草、西瓜、玉米观测。保障自动土壤水分观测站正常运行。通过不断加强农作物生长期观测和农作物病虫害防治工作，不断制作出针对性气象服务产品，最终实现气象为农服务的工作宗旨。

完善了决策气象服务周年方案和工作流程，通过政府、水利和乡镇等部门联合方式，不断加强气象防灾体系建设，完成信息员培训和灾情收集工作。主要通过电话、手机短信和信息员等手段，不断提高农村灾害预警和发布能力。

（四）依法保护探测环境

近年来，在上级领导的大力支持下，我局完成了迁站，站容站貌有了很大改观，但是根据今年XX城市发展规划，我局又处于汝东新区的规划中心，气象探测环境保护工作又将面临新的压力。针对目前我市规划情况，我局一是依法开展探测环境保护工作，二是在骑岭乡雪窑村开展对比观测，争取圆满完成气象台站的迁移工作。

（五）做好应急值守和信息上报工作

安装了农业气象服务平台、预报业务平台、河南省气象技术装备监控管理系统及中国气象局ASOM监控平台，同时做到密切注意仪器运行情况，确保准确率和传输率。认真落实应急值守24小时值班制度和领导带班制度，按时接听电话、浏览应急信息平台，严格执行应急值班制度。完善了气象灾害应急联系人档案。

（六）做好人工影响天气工作

我局建立完善了各项规章制度，狠抓基础设施建设，完善指挥系统，人工影响天气服务能力不断提高。我局制定了人工增雨和防雹等作业实施方案，严格落实人影安全生产责任制，执行作业装备年检和存放、弹药安全存放与管理、作业公告制度、作业站点安全管理情况；对作业人员每年进行培训并持证上岗，作业设备年检全部合格。2011年2月25日至28日分别在温泉、马庙和气象局院内成功实施人工增雨作业。本次人工增雨效果明显，共发射火箭弹48枚，过程降水量18.5毫米，有效缓解了当时的旱情，为我市当年夏粮丰收奠定的基础。2013年10月31日凌晨0点20分—0点55分，我局抓住有利天气时机进行人工增雨作业，共发射火箭弹12枚，在人工影响天气作业和天气形势共同作用下，我市降水量达24mm，缓解了我市的旱情，对冬小麦播种和出苗十分有利，为来年夏粮丰收打下了基础。

（七）努力做好防雷减灾工作

科技服务人员按照“安全第一，预防为主”的原则，齐心协力，刻苦钻研业务和提高自身的专业知识，统一思想，提高认识，提高防雷检测质量，实现检测工作的规范化，有序开展检测工作，防雷装置安全检测，涉及社会方面，依法进行安全检测和技术服务，严格按照规范贯彻执行国家和省、市防雷装置安全检测的政策、法规和标准。

2011年-2013年开展了中小学校防雷工程，对92所中小学校的319栋建筑物进行了安全隐患整改工作。我市还有62所中小学校的173栋建筑物需要进行安全隐患整改工作，预算金额220万元。

2011年-2013年对269家单位和企业进行了防雷安全排查，发现安全隐患47处，现均已整改到位。

（八）宣传工作

加强与地方主流媒体联系，积极报送各类信息，积极开展气象宣传月宣传活动，对气象科普知识、防灾减灾进行了大力宣传，提升了气象社会影响力。

2012年-2013年累计培训农村气象信息员150名，提升了农村气象灾害防御能力。

（九）加强党风廉政建设，做好政务公开

我局认真贯彻落实中央纪委《关于加强廉政文化建设的意见》，突出特色，积极创新，不断丰富廉政文化载体，精心打造廉政文化建设品牌，加强廉政文化活动阵地建设。开展党风廉政宣传教育活动月知识竞赛。积极参与党风廉政作品的上报工作，我局上报党风廉政对联一副和党风廉政短信一条。继续深化政务公开工作，按要求在规定时间公开规定内容，不断强化群众监督；坚持“三重一大”议事制度，财务报销制度、车辆使用制度，让制度约束、规范每个人的行为，党员干部带头执行。认真贯彻执行“三人议事”制度，做到议事记录完整、规范、有相关人员签名。

（十）强化意识、落实安全生产责任制

一是加强领导，落实责任，周密部署安全生产稳定工作。我局高度重视安全生产和稳定工作，始终保持高度的敏锐性，强化责任意识，加强组织领导，进一步落实各项安全稳定工作措施，切实做到思想认识到位、组织领导到位、基础工作到位、处置措施到位，确保气象设施和职工人身安全有保障，气象业务正常有序运行。二是加强督查，狠抓落实，我局认真组织开展安全隐患排查和治理整顿活动。不留死角、不留空白，重点对消防安全、车辆管理与交通安全、用电安全、人影物资管理安全，以及档案、资料、网络等信息保密安全进行重点检查，确保万无一失。三是严格执行值班制度，加强值守，切实做好应急管理和各类突发事件信息报送工作。认真落实安全生产责任制，切实加强应急值守，保证通信联络畅通，对存在的薄弱环节和漏洞进行了整改。四是要求驾驶人员认真学习安全驾驶知识。在车辆使用中，制定严格的车辆使用规定，严禁领导驾驶公车及公车私用，杜绝酒后驾车、疲劳驾车，开“英雄车”等；对车辆使用过程中发现的隐患、故障及时消除、维修，不开带“病”车,对车辆建立使用登记制进一步完善车辆管理制度，明确责任,做到警钟常鸣,确保行车安全。

四、2014年前三个月主要工作情况

（一）观测站新址开始对比观测

1月1日我局观测站新址开始进行了对比观测。观测站新址位于骑岭乡雪窑村，目前观测场和临时业务用房已经建成。

（二）人影作业

2月17日20时-18日8时，XX市气象局抓住有利天气时机开展了人工影响天气作业。此次作业在XX市气象局和XX市温泉镇2个作业点开展，出动作业人员4人，共发射火箭弹13枚。在人工影响天气作业和自然降水共同作用下，XX市17日晚上普降小雪，截止18日早上XX市降雪量0.7mm，增雪效果明显，此次人工增雪作业也对净化空气质量、缓解旱情和森林防火都起到了促进作用。

（三）区域站维护

3月11日-15日开通了我市各乡镇的区域气象站23个，目前全部运行正常，能够及时监控我市各乡镇的降水情况。

五、2014年工作计划

2014年我们要按照市委、市政府和上级主管部门工作部署，以落实豫政〔2013〕63号（河南省人民政府 《关于加快推进气象现代化的意见》）文件精神为抓手，进一步推进气象工作政府化、气象业务现代化和气象服务社会化建设，推动我市气象灾害防御体系和气象服务体系建设。

（一）认真履行气象防灾减灾职责。做好灾害性、转折性天气监测、预报和服务，提高监测预报产品的及时性、针对性、精细化程度，努力提高公众满意度。

（二）加强气象服务预警能力建设。启动气象灾害预警信息全覆盖建设，实现预警信息全网发布，建设农村预警大喇叭，全面提高暴雨等突发灾害性天气的监测预警能力。

（三）启动山洪地质灾害防治气象保障工程项目建设。开展气象灾害监测系统、精细化预报及风险评估预测系统、预警信息发布和服务系统、信息网络与支撑系统、气象装备保障系统及配套的业务平台5大系统建设。

（四）强化部门联动。加强与农业、水利、林业、烟草等部门的合作，共享信息资料，深化地质灾害预警、森林防火和为农服务。

（五）加快新址气象观测站建设，2014年1月1日启动新址气象观测站对比观测，年底前完成新观测站建设任务，并做好新址气象观测站气象探测环境专项规划。同时，在新址气象观测站启用前，加强原址的气象探测环境保护工作。

（六）继续深化县级气象机构综合改革，成立XX市气象防灾减灾中心地方气象事业机构，落实机构编制和经费列入财政预算工作，提升气象综合实力，实现我市气象事业更大发展。

（七）加强防雷安全监管。进一步巩完善防雷安全管理制度和机制，促进防雷安全监管有序有效。我市第三批中小学校防雷安全隐患整改工作年底完成，完成气象防灾减灾目标。

（八）加大气象科普社会化宣传力度。开展气象知识进农村、进学校、进社区、进企业活动，开展常态化的气象知识培训，推动气象防灾减灾知识和气候变化科普工作的普及，提升全社会气象防灾减灾意识和能力。按照《河南省气象科普发展规划（2013─2020年）》要求在新址观测站建设气象科普教育基地，并选定一所学校建成一个标准化气象观测站，大力普及气象科学知识。

（九）全面做好党风廉政、依法行政、平安综治、机关党建、普法宣教等工作，完成市委、市政府和上级主管部门交办的其他任务。

六、存在的问题

（一）观测站新址启用需要完善的相关报批手续。

（二）目前我市建成有1个标准化炮站，为更好地做好人工影响天气工作，需要增加投入，建设标准化炮站4个。

（三）第三批中小学校防雷安全隐患整改工作年底要完成，仍需投入资金。