灵璧县气象局2011年精神文明建设

第一篇：灵璧县气象局2011年精神文明建设

灵 璧 县 气 象 局

灵璧县气象局2011年精神文明建设

工作计划

为认真贯彻党十七届四中全会精神，深入贯彻落实精神文明建设工作“两手抓、两手都要硬”的方针，不断提高气象干部职工的思想道德素质、科学文化素质和部门精神文明建设水平，促进气象事业又好又快地发展，根据《安徽省气象部门2010-2012年精神文明建设规划》，特制定2011年灵璧县气象局精神文明建设工作计划如下。

一、开展创建学习型机关活动，提高干部队伍素质。

1、坚持职工政治理论学习制度。每月组织职工开展一次政治学习，主要通过领导讲学的方式，以社会主义核心价值体系教育和时政教育相结合，及时组织职工学习传达党的路线方针政策，了解和把握各级党委、政府和中国局、省局的重大工作决策部署，引导全市气象干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，巩固气象干部职工团结奋斗的共同思想基础。

2.结合主题活动，加强职工荣辱观教育。深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，按照市文明办和市直机关文明办的统一安排，结合“公民道德月宣传月”、“爱国歌曲大家唱”、“我推荐、我评议身边好人”、“我们的节日”等主题活动，采取专题讲座、培训、座谈、征 1

文、歌咏比赛等多种方式，进一步弘扬爱国主义、集体主义精神，引导干部职工树立爱岗敬业、无私奉献的工作作风、思想作风和行业风气。深入开展公民道德建设宣传活动和群众性道德实践活动，组织职工积极参与爱心奉献、扶贫济困等道德实践，加强职工的社会主义荣辱观教育，提高职工道德修养水平。

3.加强职工民主法制教育。认真制定“五五”普法年度工作计划，结合“3.23”世界气象日、法制宣传日等活动，大力开展法制宣传教育，实现法制宣传教育的经常化、规范化、制度化，进一步引导全市气象干部职工增强维护宪法和法律尊严、依法办事的观念，增强遵纪守法的自觉性。

4.加强职工的职业技能培训。着力拓宽培养渠道，扩大职工培训面，创新培训形式，提高培训的针对性、实用性和有效性。配合业务部门每年组织开展气象业务技能交流和业务技能竞赛，提高职工业务技能水平。

二、深入开展精神文明创建活动，确保文明单位、文明行业复查合格。

1．深化文明单位创建活动。加强文明细胞建设，开展“五好家庭”、“文明科室”、“五好家庭”等活动；组织全市气象部门全体职工积极参加泸州创建省级文明城市、国家森林城市、园林城市活动，继续深入开展城乡环境综合治理“进机关”活动，加强警（军）民共建、部门内共建、结对帮扶、平安创建等活动，做好结对帮扶村的帮扶工作。加强全市气象部门和谐单位建设。按照各级文明委的安排，认真制定方案，落实责任，切实文明行业、文明单位复查复验准备工作，确保复查合格。

2.大力加强气象文化建设。通过宣传引导、学习展示、交流研讨、倡导实践等活动，大力弘扬抗震救灾精神和气象人精神，营造气象部门干部职工崇尚先进、学习先进、敬业爱岗、无私奉献的良好风气。积极参加全省气象部门弘扬气象人精神演讲比赛。加强县气象局“三室一场”建设，进一步完善单位图书室、健身房、室外健身场地、文化娱乐室等设施。完成市局机关职工综合活动室、阅览室、荣誉室及室外运动场建设，配备必要的文体健身设备设施。

3.广泛开展群众性文体。在春节、“三八”、“五四”、“七一”、国庆等节日期间，组织职工开展健康有益的文化娱乐活动。积极组织职工参加地方和省局组织的文学、摄影、书法、绘画等创作、竞赛活动及文体比赛，丰富干部职工的业余文化生活。

三、加强党风廉政建设

1.加强党风廉政教育。组织党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。认真开展党风廉政建设宣传教育月活动，组织职工参加部门党风廉政建设知识竞赛，通过观看警示教育片、现场参观、廉政文化建设等多种方式，开展全员廉政教育和警示教育，突出对领导干部、家属和身边工作人员以及人、财、物管理部门人员的廉政警示教育。

2.深化局务政务公开。进一步细化局务、政务公开制度，规范公开方式和渠道，凡群众关心的事项、只要不涉及国家秘密的都应进行

公开。对局务、事务公开工作进行定期检查，组织群众评议，对走过场、避重就轻、群众不满意的要督促改进，改进效果不明显的要追究单位领导责任。

四、保障措施

1.提高认识，加强领导

各单位要始终坚持“两手抓，两手都要硬”，把精神文明建设摆在重要位置，进一步完善精神文明建设的领导体制和工作机制。要把精神文明建设纳入工作目标责任考核体系，做到精神文明建设工作与业务服务任务同步下达、考核同步实施、奖惩同步兑现。

2.健全机构，强化管理

各单位要进一步完善和及时调整充实精神文明建设领导小组和办事机构，落实工作职责，确保精神文明建设各项工作部署到位、落实到位、取得成效。要充分发挥党、政、工、青、妇等的作用，形成齐抓共管、共同促进文明建设的局面。

3.完善机制，确保投入

各单位要健全精神文明建设工作机制，把精神文明建设所需经费纳入本单位年度预算，切实保证全市气象部门精神文明建设工作顺利推进。

4.加强宣传，营造氛围

要充分发挥宣传的舆论导向和监督作用，坚持以正面宣传为主、团结鼓劲的方针，加强对全市气象部门精神文明建设的全面报道，加大对先进典型的宣传力度，激发和调动广大干部职工参与精神文明创

建活动的积极性。

第二篇：气象局精神文明建设工作年终总结

**县气象局精神文明建设工作年终总结

精神文明建设是两个文明建设的重要组成部分，精神文明建设的好坏，直接反映出一个单位的精神风貌和战斗力，精神文明搞不上去，物质文明也就搞不上去，为了认真抓好精神文明建设工作，我局作了研究和安排，现将一年来的工作情况总结汇报如下：

一、明确指导思想，完善目标任务

2008年

是实施“十一五”计划的第三年。我局在学习有关文件时，专门研究了我局2008年精神文明建设的指导思想。即“高举邓小平理论的伟大旗帜”坚持党的基本路线、基本方针和基本纲领，紧密团结县委、政府的工作部署，抓住机遇，团结奋斗，全面完成我县气象服务和防灾减灾人工防雹工作任务，为粮烟生产增产增收服务，为地方经济建设服务，坚持“突出重点，量力而行，讲求实效”的原则，即：“一是加强《气象法》和《云南省气象条例》等法律法规、气象业务的学习；二是积极参与讲文明树新风活动，整治脏、乱、差；三是加强警示教育，引导职工树立积极向上的工作热情；四是建立单位激励机制，鼓励先进，鞭策后进”。

二、加强学习，转变观念

加强学习是解决干部职工精神文明和精神动力最有效的途径，是精神文明建设的长期任务，学习首先必须从领导做起。根据《意见》要求，我单位主要采用定期或不定期的组织学习和个人自学相结合的方式，主要学习《全心全意为人民服务》、《共产党员修养》；学习党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，继续巩固“保先”教育成果、学习胡总书记讲话，以提高领导干部职工的政治素质，学习《气象法》、《云南省气象条例》和《中华人民共和国气象法》等部门性法律法规，以提高行政执法水平。通过学习，使全局干部职工精神饱满，气象服务水平和工作效益有所提高，特别是转变了以前总认为精神文明建设是软指标，搞不搞都无所谓的观念，使人们对精神文明建设的认识提高到一个新的水平。

三、积极参与讲文明、树新风活动，参与整治“脏、乱、差”

讲文明、树新风一是要弘扬正气；二是改善生活环境。为此，我单位主要是采用典型事例。如在职工会上组织学习中国气象报上登载的新一代气象典型人物，组织收看县委规定的警示片，让职工跟着学，照着做，树立勤代俭持家，助人为乐，廉洁奉公，踏实工作等良好意识，树立良好的机关形象，采取积极措施从改善单位环境卫生入手，组织参与县城河道卫生清理等。

四、深入开展“三德”、“三观”、“四有”、“五热爱”教育

在社会公德、职业道德、家庭美德的三德教育中，通过典型引导的方针，杜绝门难进、脸难看，事难办的“三难”现象。二年来没有发生吃、拿、卡、要的不良行为，使干部职工工作有起色，作风有转变，纪律有加强，精神面貌好，在“三观、“四有”、“五热爱”的教育中，使干部职工树立了正确的人生观世界观和价值观。在“四有”和“五热爱”的教育中，通过中国在国际新形势新环境下面临的严峻考验的教育，引起了干部职工强烈反思，高度激发了全局职工的爱国热情，增强了凝聚力和战斗力。

五、积极订阅理论学习书籍，圆满完成党报党刊征订任务

党报党刊是党的喉舌，理论学习书籍是全局干部职工的精神食粮，因此，我单位积极主动，多方筹集资金，全面完成订阅理论学习书籍和党报党刊征订任务。

六、采取积极措施，鼓励先进

凡是在精神文明建设中有积极贡献的个人采取口头表扬和一定物质奖励。同时，单位内部管理上也订立相应的奖惩制度，如《行政事务管理规章制度))、《业务目标管理考核制度》等，让制度来管理人，来规范干部职工的社会行为。

七、抓精神文明建设，促进我县气象事业发展

精神是动力，只有抓好精神文明建设才能促进我县气象事业发展。一年来，我县在抓好精神文明建设的同时，积极推进气象业务工作，千方百计使气象服务深入到每一位群众中，促进了气象事业的健康发展。同时，也扩大了气象局的知名度，并深受广大干部群众的好评。

八、存在问题

我局精神文明建设工作取得了很好的效果，但也存在一些不足之处，如由于工作性质特殊不能按计划时间如期组织学习，只能抽时间进行集中学习。这些，有待于我单位在下步认真总结和完善。

**县气象局党支部

2008年11月16日

第三篇：五原县气象局精神文明建设汇报材料

五原县气象局

精神文明建设汇报材料

我局近年来，坚持两个文明一起抓，两手都要硬的方针。积极开展丰富多彩的精神文明建设活动，大力培育文明细胞加强气象队伍建设，使全局的各项工作取得了丰硕成果。

一：基本情况：

我局现有在岗干部职工11人，党员6人，具有工程师职称4人，助工5人，大专2人，局机关办公楼占地356平米，全局占地面积1.2万平米。

二、物质文明建设成果

通过几年坚持不懈地开展精神文明建设活动，有力地推动了全局的物质文明建设发展，各项工作取得了突出的成绩，主要表现在：地面测报错情率连续三年超额完成目标管理指标，无重大差错和责任事故发生，每年有一名同志达到百班无错情奖。

天气预报：三年内预报定性正确和定量技巧百分率两项平均达到目标管理业务指标。

气象服务：突出抓好春季、汛期和防雹服务。春季服务着重把年景展望、春播预报等作为、针对春播期的气候特点，提出合理的生产建议，为全县领导决策、指挥生产提供依据，同时开设“121”农业气象专业信箱，并在电视台进行1-2次电视讲座，深受农民欢迎。在抓汛期服务工作中，遇到复杂天气，局领导亲自参加会商，力争报准每一次天气过程，并及时通知县领导和有关部门。由于服务及时准确，得到社会一致好评，每年都能收到各方面的表扬信，感谢信、锦旗。在人工防雹工作方面，它是一项最直接为农业服务的工作，因此受到当地政府的高度重视。我局对此项工作常抓不懈，每年在防雹季节来临前都要及时召开全县防雹工作会议，提前准备，遇有冰雹过程都及时作业，使冰雹灾害减少到最低限度，收到十分明显的经济效益，受到地方政府和社会各界的好评。近三年获奖情况：

一九九九年获“支持地方经济发展”优胜奖；县政府奖励我局一万元；气象系统获全盟第三名。

二000年获地方表彰奖励；气象系统获全盟第三名。

二00一年获地方请功奖，获盟委行暑全盟气象工作第二名；气象系统获全盟第二名。

[二00二年获县委政府“支持地方经济发展”优胜奖；获盟委行暑全盟气象工作第一名，气象系统获全盟第二名（2002年奖励为命名以后，特作说明）]

三、精神文明建设成果

我局领导班子历年来十分重视精神文明建设工作，突出了党政、工、团齐抓共管的主导思想，成立了党政一把手任组长的精神文明建设领导小组和创建文明单位领导小组。制定了长远规划和具体实施方案，开展了一系列的创建活动，有力地推动了全局整体工作的顺利进行。

（一）加强班子建设增强全体职工的凝聚力和战斗力。

搞好班子建设，是抓好单位各项工作的首要因素。因此，班子内部首先统一思想，统一认识，团结一致，齐抓共管，使全局的精神文明建设工作健康地向前发展。

班子成员严格按照党的组织纪律要求自己，保证思想和行动上的高度一致和统一，认真学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”来规范自己的言行。坚持民主集中制原则，维护班子的团结，不搞一言堂，一个人说了算。

班子内部指定了严格的监督机制，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评，虚心听取群众意见，随时转变工作作风，经常深入基层第一线，结合业务工作，搞调查研究，探索气象工作的新思路，新方法，使我局的领导班子成为一个坚持四项基本原则，勇于改革创新，团结奋进，廉洁奉公，思想和作风过硬的强有力的领导集体。

（二）加强思想道德建设，培养“四有”新人

我局紧紧抓住对职工思想道德教育和业务素质教育这一主线，在干部职工中间深入开展了爱国主义、集体主义、社会主义教育活动，使干部职工的思想道德、职业道德、家庭道德、社会公德不断增强，爱岗敬业，为民服务的事例随处可见。

结合学习贯彻《公民道德建设纲要》，局里都有计划、有安排，有具体实施细则，并采取各种有教育意义的活动开展对职工的思想道德教育活动。每逢重大节假日，都要组织职工开展知识竞赛、文艺演出、城乡联谊等活动。全局职工积极主动地参与社会献爱心活动，向黄河抢险捐款1000余元，向小康村危困群众捐款9000余元，向各种公益事业捐款1000余元。通过这些富有成效的活动，使机关和职工的面貌焕然一新。

为了提高职工的服务质量和业务技能，对职工进行优质服务和技能培训。采取去盟局参加培训及以会代训等方式开展对职工培训，制定了培养人才的优惠政策，鼓励其通过多种渠道的深造，向培养复合型人才的方向努力，从根本上提高职工业务素质，为我局各项工作的不断提高奠定了基础。

（三）大力培育文明细胞，开展“文明科室”“文明职工”“五好家庭”的评选活动，并给予物质奖励。

我局每年在全局范围内开展评选“文明科室”“文明职工”“物质标兵”“五好家庭”的评选活动，并给予适当的物质奖励，将榜样树在身边，弘扬积极向上敬业精神，提倡人人讲文明，个个争先进。

（四）硬化，绿化、美化、创造优美舒适的工作环境。

改善环境，近年来我局做了卓有成效的努力，结合台站综合改善按照“四个一流”的要求，近几年投资16万元，对办公室进行了装修，购置了桌椅，对机关院内进行了规划，实施了硬化，绿化、美化工程，使全局的环境发生了很大变化，办公室摆放了花卉。在此基础上划分了卫生责任区，制定了卫生清扫制度和监督检查制度，把清扫保洁、养花等工作责任到人，与工作实绩奖金挂钩。

（五）强化优质服务，树立机关良好形象。

我局是一个服务性很强的单位。因此，我们把“优质、文明、廉洁、高效”作为宗旨，局内制定了优质服务承诺和规范化服务达标条件，开展了树机关良好形象工程活动。向社会公布了举报电话，设立了监督台，服务公约，实行了挂牌上岗，统一着装，微笑服务，规范了职工的仪表仪容，接打电话一律文明用语。

四、积极抓好文明档案建设搞好民族团结、综合治理、计划生育工作，保证各项工作顺利开展。

我局对文明档案的收集、整理、归档工作非常重视，当作一项十分重视的“软件”建设工作进行的，档案内容详实，记录完整，整理规范，科学管理、查阅便捷。

民族团结、综合治理关系到一个单位的稳定，单位与每个职工签定了责任状，并制定严格的防范措施，开展民族理论教育，各民族干部和睦相处，团结友爱，互相帮助。几年来没有出现任何民族矛盾，没有违法违纪等现象发生。

在计生工作方面，我们年年抓，月月抓，始终做到警钟长鸣。人们的思想也逐步得到提高，几年来没有发生违反计生政策现象。

五、积极开展城乡精神文明建设和双拥共建活动。

2001年我们和向阳乡黄合元村一社结成了精神文明共建对子。我局投资2000元购置了文体活动器材。2002年又投资2000元作为活动经费，除经常活动外，还进行大型联谊活动两次，活跃了农村文化娱乐生活。营造了农村文明健康的氛围。开展警民共建活动，每当重要节日都要在双方单位开展联谊活动，工作上互相帮助联合工作，社会反映良好。

总之，通过几年很抓两个文明建设工作，我局各项工作都取得了很大成绩，单位面貌发生了巨大变化，今后还需努力，不能松懈，不能因为达到盟级文明单位就停止创建工作，我们将继续努力，力争再创区级文明单位。

五原气象局 2003年10月29日

第四篇：灵璧中学工作计划

灵璧中学工作计划

学校的一切工作，以“三个代表”和科学发展观等重要思想为指南，深入学习领会邓小平理论，认真贯彻第四次全国教育工作会议精神，落实新师德规范要求，切实深化教育改革，全面推进素质教育。突出师生思想政治工作，创新师生关系，促进教学相长，致力于学校教育教学质量的提升和办学特色的凸现。充分调动全体教职工的工作积极性和创造性，努力打造和谐校园，创建人民满意教育品牌。

1、思想政治工作：

（1）坚持以德育为首的原则，以中共中央关于加强未成年人思想道德建设的《若干意见》为指南，切实加强以政教处、团总支、学生会和班主任为主体的德育网络建设，形成符合校情的德育特色。

（2）大力开展师德师风建设，培养教师的七种“爱心”（爱祖国、爱社会、爱学生、爱学校、爱岗位、爱家庭、爱同事），增强教师的主人翁观念和责任感，弘扬中华文化传统，注重言传身教、依法执教；完善教师师德档案与考评制度。

（3）加强政治学习，开好政治学习和党团民主生活会，严肃会纪和端正会风，抓好学校党建工作与廉政文化建设。

（4）加强领导班子的执政能力建设，实行岗位责任制，不断提高管理水平，使之成为有团结力、有号召力、有凝聚力、有战斗力、有影响力的领导集体。

（5）加强学生的德育管理工作，加强校务值日和教师值日，完善德育管理，以“八荣八耻”为主题，更新观念，开辟适合本区和本校特色的德育工作阵地。德育方法科学合理、贴近学生，增强德育工作的可预见性、可操作性和可持续性。通过升旗、班会、团队、读报、集会、书信及其它文体活动、专题专项活动等多种德育途径，建立以纪律、文明、感动和感恩等主线德育阵地，引导学生树立正确的人生观、荣辱观、价值观和世界观，争做“四有”新人，完善对学生的评价体系和成长档案

（6）加强班级管理工作，创新班级工作量化考核方案。培养班主任的管班水平，使班主任真正成为班级的领导者和组织者，发挥班主任在德育工作中的骨干作用。学期班级工作量化考评不少于四次，每学年召开一次班级工作管理经验交流会。

（7）帮助教职工树立教书育人为事业的敬业信念，培养全员参与的育人意识，真正做到爱生如子，爱校如家，启智育人。坚决杜绝工作期间抹牌赌博、吵嘴打架，杜绝体罚和变相体罚学生，杜绝侮辱、猥亵学生。

（8）开展创文明班级、文明寝室和文明校园等三个文明的创建活动，树立先进班级和先进学生形象。

2、教育教学工作：

（1）加强教师教育理论和业务学习，贯彻新课改精神，人人能讲达标课和示范课。积极创造与兄弟学校相互交流的教研机会，取得上级教研部门的有力帮助，全面提高教师群体教学水平和群体业务素质。

（2）抓好各年级各学科的教学，保质保量地完成课程标准所规定的教学任务，全面提高学生的文化素质，全面提高学校的教学质量。1

（3）加强化学基地建设，以学校课堂教学为主要研究对象，结合校本研修，培养和建设一支思想过硬、业务精湛的高水平化学教师队伍。充分发挥高中化学学科基地示范与辐射作用，使之逐步在全市师生中扩大影响。每学期定期召开工作会议（每学期不少于3次），研究化学学科基地的工作重心和工作策略，对各工作小组的主攻内容和任务进行分工布置，对工作进展情况进行阶段性检查交流，对下一步工作做出布署。

（4）加强教学的备、讲、批、辅、考、评、析等环节的过程管理，完善教育教学考勤制度，不断完善适合校情的教育教学常规管理制度，搞好教育教学工作质量考核工作，使学校的教育教学管理真正地做到奖优罚劣、奖勤罚懒。

（5）加强教改教研，落实“四个突破”（当堂巩固、培养创新、优化手段、提高效率）。积极申请承担上级科研课题，抓好教育科研工作。学校承担的课题要做到有计划、有步骤地落实，同时要做好材料的收集和档案的整编工作，以保证顺利结题。

（6）加强教师的评价体系构建，利用“学生评价、家长评价、社会评价、同事评价、组织评价”等方法和手段进行教育教学工作质量学期考核与评比。

（7）深化学校人事制度改革，落实“四制三能”，即校长负责制、人事聘任制、岗位责任制和绩效工资制；以及干部能上能下、人员能进能出，工资能高能低。切实推行双向选择和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革准则切实坚持按需设岗、竞争上岗的公平、公正和公开的方式。

（8）加强实验室的管理和利用工作，各学科实验开出和完成率达100%。充分利用信息技术与网络教育手段，不断提高学生的动口、动手和动脑能力，培养学生的合作学习意识，从而达到提高课堂效率的目的。加强对微机室和图书室的管理，提高微机和图书的使用率。

（9）抓好安全工作，进一步完善校园风险化解体系。加强学校危房的排查、用电危险的排查和危险路段的排查，以及教学活动中的安全隐患排查。加强值日制、查夜制和路队护送制和学生出入校园的管理。落实安全责任追究制度，打造平安校园。

（10）大力宣传《新义务教育法》、《未成年人保护法》和相关的教育法律法规。规范教师的日常从教行为，做好毕业生的参考和深造工作。

（11）加强教育宣传，通过各级新闻传媒和新闻手段，报道师生中先进事迹和典型人物，树正气、树楷模、树形象。

3、后勤工作：

（1）进一步规范收费行为与收费项目，严格执行收费审批与公示制度，落实好“一补”政策。

（2）坚持创收与育人相结合，勤工俭学收入主要用改善办学条件上，落实教育局“十有八配套”的相关文件精神。

（3）与后勤有关的工作人员做到清正廉洁、勤俭节约，反对铺张浪费。

（4）建立“编制预算制度”，加强财务管理工作，有计划、合理地使用学校经费。严格执行开支审批与核查制度，杜绝不合理的开支与不合理的票据。

（5）加强学校公共财产管理，保管和赔偿责任到处、到班、到室、到人。

（6）办好学生食堂和校园超市，食堂和超市的经营本着“安全、服务、方便”的宗旨。加大两个基地的建设，培养师生热爱劳动的习惯。办好教工食堂，改善教职工生活。

（7）积极争取政策和资金用以美化校园环境、增加办学设备。

（8）加大对工勤人员和代课教师的管理力度，落实岗位工作责任制、工作目标制、绩效工资发放制和人事双向聘用制。

（9）开展“放心食堂、放心超市和绿色生态校园”的三个创建活动，接受上级组织的验收评比。

（10）坚持民主理财制度，学校的财务账目接受职代会的监督，听取职代会提出的建议。

第五篇：灵璧五中体育组工作总结

灵 璧 五 中

2016—201第一学期体育组工作总结

本学期的各项工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,产生了很多的感慨,现在对本学期的工作做一总结,以期激励和警醒。

本学期我校体育组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,体育科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期体育组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。

一、重视常规工作,回归理性教育。

通过在管理方面不断地实践总结,体育组依据学科专业强的特点,本学期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周五两节课后的教研活动时间,教研的效率明显提高,得到了大家的好评,备课组内的教研活动开展得有声有色,富有实效,本学期体育组积极响应学校领导的号召,使得教研活动形成了一定的模式,即理论学习-任务布置-问题研究-集体备课的四步曲教研模式,各位教师在其中都发挥了自己的主观能动性,气氛和谐,效果明显。

我们的体育组,在骨干教师的带领下,会同新教师的超前思维,使得教学效果显着。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神,使体育课成为深受学生喜爱的一门学科。我们的学科组根据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探索,并且取得了一定的成效,为 下一步更好的教学打下了基础。

二、转变观念,积极开展课外兴趣小组的辅导

本学期,我们分学科组建了全校范围的篮球、足球.健美操等兴趣活动小组。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,使小组活动经常化,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面，受到学生的欢迎,也为提高学校的体育水平打下了基础。组织开展丰富多彩的体育活动，促进学生的全面发展。策划、组织各种大型竞赛活动和文体活动，创造丰富多彩的校园文化。体育组除了本着专职教练带训练队外，还坚持体育活动普及化、经常化，经常督促老师面向广大学生，组织好体育课、课余锻炼和课外活动，对增进广大学生身体健康负责。

三、积极发挥学科优势作用

在本学期的教学工作中,本组学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用，另外,体育组的各位老师还分级部分别组织了适合自己学生的活动,丰富了各级部的课余活动，促进了校园体育文化建设，增强教工体质，增进教工之间的交流和友谊。也发展了学生的个性,丰富了校园文化,展现了当代中学生的青春风采。

四、对本学期教研活动的反思

回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发老师们的工作热情,是我们还应深入思考的问 题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系,发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。在教研活动时,还有一些东西流于形式,有些教师处于老好人的境况,不能够把存在的问题真实的体现出来,阻碍了教研的进一步深入进行。对于集体备课做得还差强人意,虽然有一定的要求和形式,但是在落实上还需进一步的深入和细化,使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。

一学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的体育组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!

体育组 2017、1、11