专题八学习先进人物_肩负民族希望

第一篇：专题八学习先进人物_肩负民族希望

专题八

学习先进人物 肩负民族希望

背景材料：

热点材料1：2011年第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》9月20日晚在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼,并为全国道德模范颁奖。他强调,要充分发挥道德模范的榜样引领作用,广泛开展学习和宣传道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心,转化为全社会道德建设的共同行动,努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。热点材料2：“中国网事·感动2011”年度网络人物评选2011年11月30日拉开大幕，60位草根英雄汇聚网络，由网民评选出心目中的年度感动人物。他们虽然身份不同、经历各异，却以“最美妈妈”“白菜爸爸”“熊猫姑娘”“棒棒哥”“守墓老兵”“拾荒婆婆”等美誉，感动网民，传递温暖。（2012年1月19日公布评选结果）。

二、相关知识点

1、承担社会责任

2、民族精神

3、精神文明建设

三、设问角度

1.道德模范都有那些共同的品质（谈谈感动中国人物的哪些优秀道德品质感动着你；我们应向模范人物学习什么？）

珍爱生命；关爱他人；助人为乐；无私奉献；热心公益；服务社会、奉献社会；勇担责任；爱岗敬业；热爱祖国；见义勇为；信守承诺；艰苦奋斗；具有强烈的民族自尊心自信心;具有强烈的社会责任感，具有高贵的精神和品质。

2.举办“道德模范评选” 或“感动中国”人物评选活动有什么重要意义？（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；（2）有助于继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，发展先进文化；（4）有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建和谐社会，实现全面建设小康社会的目标；（5）有利于推动经济和社会的协调发展；（6）有利于维护社会的公平正义，弘扬社会正气；（7）有利于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。

3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。

（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

（2）培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！4.你准备如何向道德模范学习?（“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示；学习道德模范，我们应该怎样提升自己生命的价值？——最后一条）

学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质；学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀；学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神；（脚踏实地从现在做起，从我做起，从点滴小事做起，树立崇高的理想，努力掌握本领，自强不息，开拓创新，自觉承担责任、热心公益、无私奉献、服务社会、关爱他人。肩负起民族振兴的使命，让有限的生命焕发光彩。十具体事例）5.中学生应该怎样提高道德水平做一个有道德的人？（如何才能让自己平凡的良心不平凡；青少年如何向先进人物学习？）（青少年应怎样向“道德楷模”“感动中国”人物学习）

答：（1））树立崇高的理想，努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，提高自身素质（2）加强自身道德修养，努力提高思想道德素质，树立社会主义荣辱观，自强不息、艰苦奋斗、乐于助人等（3）增强社会责任感，积极参加公益活动，养成亲社会行为（谦让、分享、助人；关心社会发展，关注国家大事，服务社会，奉献社会）；（4）勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国，实现人生的价值。（5）学法、知法、守法。运用法律武器维护自身的合法权益，面时违法犯罪．既要敢于斗争，又要善斗争。6．你参加了哪些公民道德实践活动?有哪些收获和体会？

（1）活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程和地震灾区捐款、和贫困山区孩子结对子、到敬老院和社会福利院做义工、帮助学困生补课、参加“向不文明行为宣战”活动等。

（2）收获:①提高自身的思想道德素养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力和亲社会能力；④养成了健康的行为习惯等。

（3）体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。7.列举生活中不道德不文明现象、我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？（1）不良道德倾向：自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律约束等。

（2）不道德不文明现象

社会中：不孝敬父母，奢侈浪费，随意践踏草坪，垃圾短信

校园中：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物、抄袭作业、考试作弊、等。

（3）危害：这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。8.雷锋精神的具体内涵是 什么？ 热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念：服务人民，助人为乐的奉献精神：干一行爱一行，钻一行精一行的敬业精神；锐意进取，自强不息的创新精神；艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神

9.作为祖国未来建设者，你准备怎样发扬雷锋精神，向雷锋同志学习？

学习雷锋艰苦朴素，勤俭节约的作风，从身边做起，节约一度电，一滴水一张纸，努力创建节约型校园;学习雷锋渴求知识，发奋学习的钉子精神；自觉培养勤奋好学，刻苦钻研的学习态度；爱护公共财物，自觉维护校园环境整洁与安宁。

10.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；

（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

四、专项训练 1.承担社会责任

来自陕西省西安市公安局交警支队新城大队安监中队民警王振治荣获第三届全国助人为乐模范称号，他说：“道德模范不是一阵子，而是一辈子；荣誉不是一个人的，凝聚着很多人的汗水和付出；做好事不难，做好人难，数十年如一日的坚守来源于社会的理解和肯定”。

2008年的一天，王振治带妻子通过正常手续在福利院收养了四名残障儿童，自此，这个平凡的三口之家便多了4个先天性残障的孩子，最大的仅8岁，最小的只有3岁。这些年来，夫妇俩克服重重困难和各种压力，无微不至地关爱照料这些智力差、行动不便，经常大小便失禁的孩子，夫妇俩把他们当作自己的亲生儿女精心养育，从不嫌弃不厌恶„„王振治夫妇用含辛茹苦和无私奉献，为这群特殊的孩子们构筑起一个温暖的家。

（1）助人为乐模范王振治身上有哪些令你感动的道德品质？

答：勇于承担社会责任、热心公益、无私奉献、关爱他人，心系社会。

（2）活着就要做个对社会有益的人，列举你参加过的或准备参加的公益活动（至少两例）

为灾区捐款款物；帮助孤寡老人；打扫社区卫生；义务植树；到养老院、儿童福利院做义工等。

（3）积极参加社会公益活动有什么重要意义？

答：在参与社会公益活动的过程中, 我们既承担着社会责任，又在帮助他人，服务社会，奉献社会；并使自身的价值在奉献中得以提升；还可以带动更多的人积极投身于社会公益活动中，共同营造和谐、温暖的社会氛围。

（4）你准备如何向模范人物学习，成为有社会担当的人？

答：从日常生活中的点滴小事做起，热爱生活，积极参加公益活动，服务社会，奉献社会，勇于面对困难挫折，发扬艰苦奋斗精神；承担起自己的责任等。

2.材料一：2011年10月13日下午5:25左右，广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救„„。

材料二：面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视，最后一名捡破烂的阿婆将孩子扶起„„，挺身而出的拾荒阿婆陈贤妹获“良心人物”奖。2011年12月17日，“2011平凡的良心”颁奖盛典在北大百周年纪念讲堂举行，10位“良心人物”脱颖而出。

我们共同探讨：

（1）材料一反映了什么问题？有什么危害？

答：人际关系冷漠，人与人之间缺乏信任与关爱，当前有些人自私自利，见死不救、见义不为。危害：他人的生命得不到救助；败坏社会风气，破坏传统美德；危害社会稳定与和谐。（2）出现上述问题的原因有哪些? 答：社会道德滑坡，一部分人的道德素质不够高，社会风气不够好，见义勇为、助人为乐的传统美德被遗忘，法制建设不够完善，依法治国、以德治国还任重道远。（3）对见义勇为等行为的褒扬有什么意义？ 答：（1）有利于弘扬中华民族传统美德，提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设。（2）有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化（3）有利于维护社会公平正义，弘扬社会正气，构建社会主义和谐社会（4）有利于保障英雄模范的合法权益，体现权利与义务的一致性，建设法治国家。

（4）中学生应怎样提高自身素质，做一个有道德的人？ 答：（1）努力学习科学文化知识，加强自身道德修养，树立社会主义荣辱观，自尊自信，自立自强。（2）热心公益，服务社会，营造“我为人人、人人为我”的社会氛围（3）增强责任意识，积极承担社会责任，发扬助人为乐的精神（4）树立理想，艰苦奋斗，敢于创新，为国家社会发展作贡献。

（5）.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么? 答：正确选择：①及时扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。

因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸 3 出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。

（6）.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？ 答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。

捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。（7）小悦悦事件给我们的什么启示？ 答：（1）未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。（2）家长要加强未成年人的家庭保护。（3）社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。（4）国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。

3．孟佩杰有着不幸的童年。5岁时，生父因车祸去世，生母无奈将她送人领养，不久生母因病去世；5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾，三年后养母因病瘫痪，不久后，养父不堪生活的压力离家出走。从此，孟佩杰日复一日照料养母，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取，她不放心瘫痪在床的养母，决定带着母亲上大学，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2011年9月，孟佩杰被中央宣传部、中央文明办等组织联合评选为第三届全国道德模范。

请你材料，谈谈在生活中我们应该如何孝敬父母？

① 加强自己的品德修养，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们的责任和义务 ② 爱父母，心理想着父母，理解、关心父母，积极与父母进行交流和沟通;精神上多给父母慰藉。

③ 行动上帮助父母做一些力所能及的事情，为父母分忧

④ 正确对待父母的教育，努力学习，积极上进，用优异的成绩报答父母 注意：

 孝敬父母不是古代的盲目顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉  孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中的小事上 4．“信义兄弟”的感人事迹给你哪些启示？

① 我们要积极主动的承担责任，做一个有责任感的人，为社会的和谐作出自己的贡献 ② 诚实守信是中华民族的传统美德，在生活中，我们要信守对他人的承诺，做到对人守信，对事负责，做一个诚实守信的人。

5．2010年“感动中国人物”郭明义，20年无偿献血6万毫升，为群众捐款12万元，资助了180多名特困生。“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么”几十年如一日，积极参加公益活动，无怨无悔，不求回报。请你结合材料对郭明义的行为进行评析。

① 郭明义的行为是一种热心公益、服务社会的行为，他具有不计代价与回报的奉献精神，体现了高度的社会责任感。

② 郭明义在参加公益活动的过程中，既承担了社会责任，又帮助了他人，同时使自身的价值在奉献中得以提升，在社会上起到了榜样作用。③ 他的行为有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建和谐社会。④ 我们身边正因为有这样不计代价与回报的人，才使我们的生活变得更加和谐、更加温暖、更加美好、更加充满希望。⑤ 我们应该向郭明义学习，做一个主动承担责任的人，不断提升自身的素质，为社会的发展做出自己的贡献。

第二篇：热点专题四 学习先进人物 肩负民族希望

1热点专题四 学习先进人物 肩负民族希望

热点专题四 学习先进人物 肩负民族希望

独家备考策略

学习先进人物，肩负民族希望是中考的热点专题，学习模范人物，承担社会责任每年中考从不同角度均有考查，我们应高度重视，考查时主要会结合当年的热点材料，如第三届道德模范评选活动，感动中国人物，先进人物评选活动等，考查学生对自信、自立、自强、承担责任、奉献社会、民族精神、艰苦奋斗、孝敬父母等知识点的正确认识和理解。

热点材料速看

热点材料1：2011年第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》9月20日晚在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼,并为全国道德模范颁奖。他强调,要充分发挥道德模范的榜样引领作用,广泛开展学习和宣传道德模范活动,使他们的先进事迹广为传颂,让他们的崇高精神深入人心,转化为全社会道德建设的共同行动,努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。

热点材料2：“中国网事·感动2011”网络人物评选2011年11月30日拉开大幕，60位草根英雄汇聚网络，由网民评选出心目中的感动人物。他们虽然身份不同、经历各异，却以“最美妈妈”“白菜爸爸”“熊猫姑娘”“棒棒哥”“守墓老兵”“拾荒婆婆”等美誉，感动网民，传递温暖。（2012年1月19日公布评选结果）。

热点问题全解

角度一：学习先进人物

1.举办“道德模范评选”活动有什么重要意义？

（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；（2）有助于继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；（4）有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。（5）有利于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会。

【考场得分关键词： 精神文明/民族精神/社会责任感 】

2.道德模范都有那些共同的品质？

有强烈的社会责任感，能积极承担社会责任，回报社会，服务社会，奉献社会，具有高贵的精神和品质。

【考场得分关键词： 责任感/精神品质 】

3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动，请制定一份切实可行的计划。

（1）如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

（2）提示：以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭，时刻鞭策自已，促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样，明确自己应承担的责任，自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！

【考场得分关键词： 以我为中心/不负责任】

3.你准备如何向道德模范学习? 我们青少年应积极向道德模范学习，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守1 1 1热点专题四 学习先进人物 肩负民族希望

信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人。

【考场得分关键词： 助人为乐/承担责任 】

4.你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会？

（1）活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等。

（2）收获:①提高自身的思想道德素养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。

（3）体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

【考场得分关键词： 志愿者/增强责任感 】

5.学习道德模范，我们应该怎样提升自己生命的价值？

要提升生命的价值就需要我们脚踏实地从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，要树立崇高的理想，努力学习掌握本领，回报社会造福人类，让有限的生命拥有无限的内涵。要勇于承担社会责任，热心公益、无私奉献、服务社会、关爱他人，使我们的生活更安全、更温暖、更有希望。例如：（1）无偿献血（2）和贫困山区孩子结对子（3）到敬老院、社会福利院做义工（4）帮助学困生补课等。

【考场得分关键词： 承担责任/服务社会 】

6.谈谈你对无私奉献的正确认识？

人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融入和渗透在人们日常的工作和生活中，奉献是一种真诚而自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求，如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。

【考场得分关键词： 自愿付出 】

7．为什么要加强未成年人的思想道德教育？

（1）青少年代表着国家的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。加强和改进未成年人的思想道德建设,直接关系到国家的存亡、民族的兴衰；（2）加强青少年的思想道德建设，有利于青少年抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的不良影响，使其在市场经济条件下健康成长。

【考场得分关键词： 未来和希望/健康成长 】

8.列举生活中不道德不文明现象。

（1）社会中：不孝敬父母，奢侈浪费，随意践踏草坪，垃圾短信

（2）校园中：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物、抄袭作业、考试作弊、等。

【考场得分关键词： 践踏草坪/破坏公物 】

9.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？

（1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律约束等。（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。

【考场得分关键词： 自私自利/败坏损害 】 2 1热点专题四 学习先进人物 肩负民族希望

10．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；

（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

【考场得分关键词： 教育/引导/管理 】

11．在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？（1）树立远大志向和正确的理想信念。

（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。

（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展。

（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。

【考场得分关键词： 正确理想/提高素质/实践活动 】 角度二：拒绝袖手旁观（小悦悦事件）

2011年10月13日下午5:25左右，广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救„„，面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视，最后一名捡破烂的阿婆将孩子扶起„„。

1.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么? 答：正确选择：①及时扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打122报警；④及时拨打120救助。

因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。

【考场得分关键词： 及时救助/珍爱生命 】

2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？ 答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。18路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。

捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。

【考场得分关键词： 道德败坏/见死不救/见义勇为 】

3.思考：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？„] 答： 人最宝贵的是生命。（1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。（2）人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。（3）人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。

【考场得分关键词： 人最宝贵的是生命 】

4.小悦悦事件给我们的什么启示？

答：（1）未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护1 3 1热点专题四 学习先进人物 肩负民族希望 的能力，避免意外和危险的发生。（2）家长要加强未成年人的家庭保护。（3）社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。（4）国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。

【考场得分关键词： 未成年人/家长/社会成员/国家 】

4.为什么要开展“全民修身活动”？

答：因为社会上一些人功利思想严重，道德滑坡，败坏社会风气的事情时有发生，损害国家形象和人民利益，必须要加强思想道德建设，提高国民素质。有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的现代公民；有利于凝聚道德共识，提升城市形象；有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。

【考场得分关键词： 思想道德/国民素质/社会氛围】 5.中学生应该怎样提高道德水平？

答：（1））努力学习科学文化知识，加强自身道德修养，树立社会主义荣辱观，自尊自信，自立自强。（2）热心公益，服务社会，营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。（3）增强责任意识，积极承担社会责任，发扬助人为乐的精神。（4）树立理想，艰苦奋斗，敢于创新，为国家社会发展作贡献。

【考场得分关键词： 提高修养/承担责任/】 4

第三篇：专题八：学习先进人物 建设精神文明

2010—2011学第二学期中考复习专题

初

三

政

治

【热点聚焦】

1．2010年5月4日，第14届“中国青年五四奖章”暨2009“全国优秀共青团员”、“全国优秀共青团干部”、“全国五四红旗团委（团支部）”表彰仪式在北京人民大会堂举行。

2．2010年5月15日，为了弘扬伟大的民族精神，讴歌在“4·14”玉树地震中涌现出的各条战线上的先进人物与事迹，《见证》——“4·14”玉树地震救灾大型图片展及由省文化新闻出版厅、省博物馆主办的《八方支援 见证大爱》——“4·14”玉树地震抗震救灾特展在青海省博物馆同时开展。

3．2010年7月10日是“中国2010年上海世博会志愿者主题日”，也是世博历史上首次设立的“志愿者主题日”。上午8时开始，主办方陆续开展“体验志愿者”、“聚爱世博”、“圆梦世博1+1”、“孤儿世博梦”、“行，志愿世博”等活动。

4． 2010年9月20日，为了学习和宣传郭明义同志的先进事迹，中华全国总工会作出《开展向郭明义同志学习活动的决定》，号召广大职工群众学习他的先进事迹，深入学习劳模精神，大力弘扬中国工人阶级伟大品格，用工人阶级的先进思想和模范行为影响带动全社会。

5．2011年1月8日，“2010人民网十大责任公民”颁奖典礼在北京隆重举行。获得“2010人民网十大责任公民”称号的是：农民工楷模巨晓林；中央电视台主持人崔永元；湖南省湘潭市社会福利圆义工许月华；辽宁鞍钢工人郭明义；福建省福耀玻璃集团创始人、董事长曹德旺；香港义工黄福荣；在外务工人员孙水林、孙东林兄弟和其母亲；青海省玉树县结古镇干达村党支部书记叶青；新华爱心教育基金会理事长张君达。

6．2011年2月14日，由中央电视台举办的“感动中国”2010“感动中国”人物揭晓。他们是：视国家 利益重于一切的科学泰斗钱伟长，信义兄弟孙水林和孙东林，玉树不会忘记的康巴铁汉才哇，家中几乎一 贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义，冲入泥石流救23条生命的军人王伟，扎根草原42年的上海 医生王万青，冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才，三栖尖兵何祥美，资助了37名贫困学生的“ 洗脚妹”刘丽，患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了八位维和英烈、K165次列车乘务组和中 国志愿者群体。【中考前瞻】

1．举办“中国青年五四奖章” “感动中国人物”等先进人物评选及表彰活动具有什么重要意义？

有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成良好的社会风气；有利于弘扬社会主义传统美德，唤起公民的责任意识，培养公民的社会责任感；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们对真、善、美的追求；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；有助于弘扬社会正气，维护公平正义，维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；有助于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化建设的接班人，有利于社会主义和谐社会建设等。2．这些先进人物身上都有哪些优秀品质值得我们学习？

（1）强烈的责任意识。人们只有各自承担起自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，才能促进社会的文明、进步和发展。这些先进模范人物，都在自己的工作岗位上尽职尽责，为国家发展、社会的进步贡献了自己的力量。

（2）强烈的爱国主义情感和自强不息的民族精神。这些先进模范人物身上所表现出来的感动人心的优秀品质，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是伟大中华民族精神的具体体现。我们应向这些感动中国人物学习，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

（3）不断开拓创新意识和自主创新能力。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该向这些先进模范人物那样积极培养自己的创新意识，提高创新能力，为建设创新型国家，为国家的繁荣富强尽自己的贡献力量。

（4）热心公益，服务社会。社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。我们的社会应该 专题八：学习先进人物 建设精神文明 是一个互帮互助、相互关爱的社会。

（5）爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。我们应该向这些先进模范人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

3.开展文明礼仪系列宣传普及活动具有什么重要现实意义？

文明礼仪影响着人际关系的质量和社会风气的好坏，关系着国家和民族的尊严；温文尔雅、从容大方、彬彬有礼的言谈举止、按规则办事的行为习惯，不仅是一种修养，更是我们无形的财富。它不仅能够增添我们个人的魅力和风采，还传递着对人的尊敬；开展文明风尚宣传普及活动有利于展示中华民族礼仪之邦的风采等。（本题为开放试题，言之有理即可）

4．为什么要大力弘扬和培养民族精神呢？在学习和生活中我们青少年应如何弘扬和培育民族精神？（1）民族精神是民族文化的精髓，是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。

（2）我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，积极参加社会实践，在学习和生活中培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质，以实际行动弘扬和培育民族精神。

5．什么是“三俗”文化？“三俗”之风都有哪些危害呢？

（1）所谓反三俗，就是抵制“庸俗、低俗和媚俗”的文化现象。

（2）危害：①不利于青少年正确的世界观、人生观和价值观的培养与养成。由于未成年人正处在长身体、长知识的重要时期，生活经验不足、各方面还不够成熟，辨别是非能力和自我保护能力不强，就极容易造成误导，扭曲孩子对事情真相和原作品的认识；②不利于社会主义精神文明建设，不利于优秀传统文化的继承和发扬，不利于发展社会主义先进文化，甚至对国家和社会造成不好的影响。6．要抵制“三俗”文化，就必须发展先进文化。我们应该如何发展社会主义先进文化？

（1）必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，全面落实科学发展观。

（2）建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（3）建设和谐文化，加强社会主义思想道德建设和教育、科学、文化建设。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育文明道德风尚。

（4）弘扬和传承中华文化，培养民族精神，建设中华民族共有的精神家园。

（5）学习和吸收一切外来的优秀文化成果，不断创新，不断发展，增强文化发展活力等。7．举行“志愿者主题日”活动具有什么重要意义？ 举办“志愿者主题日”，一方面是对志愿者劳动的尊重和感谢；另一方面也是为了更好地弘扬“不计报酬，无私奉献”的精神，彰显“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，展示身边志愿者们的形象和风采，号召更多的群众加入到志愿者队列中，为举办一届成功、精彩、难忘的上海世博会而贡献自己的力量，为“城市，让生活更美好”增光添彩。

8．在我们社会，为什么会有越来越多的人积极主动地参加到志愿者队伍中来？

我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。积极参与上海世博会志愿者队伍中，我们既承担着责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升。构建和谐社会是每个人的社会责任，越来越多的人正主动并自觉承担这一责任。9．我们青少年应该怎样向这些先进模范人物学习？

我们青少年应树立崇高理想，立报效祖国之志；努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养责任意识和服务社会、奉献社会精神，积极参加公益活动，做一个负责任的公民。

第四篇：共青团肩负明天的希望讲话稿

肩负明天的希望

—在基层团委换届选举工作会议上的讲话

（2014年12月30日）青年朋友们，同志们：

今天，很高兴参加共联村团支部换届大会，这次会议能够顺利召开，是团市委、团区委的大力支持，是共联村党委高度重视，是共联村团支部精心组织，这是一次朝气蓬勃、团结有为、奋发向上的会议。

青年肩负着明天的希望。广大青年团员要牢记肩上的重任，把思想统一到干事创业上来，把精力集中到做实事上来，把功夫下到抓落实上来，不辜负党的嘱托和人民的期待，自觉肩负起时代赋予的光荣使命。

一、用创新推进团的事业

创新是共青团工作永恒的主题，创新是破解当前工作难题的法宝。只有切实增强创新意识，努力提高创新能力，广泛开展创新实践，团的事业才能实现新的突破和跨越。

（一）转变观念。近年来，伍家乡经济迅速发展，越来越多的村名们住进了安置房，变成了市民。新时期新挑战，新形势新任务。面对以往村级团组织与农村青年联系的紧密度降低的现象，17个社区（村）有了更好的机遇，更容易将辖区内的青年凝聚在一起，所以我们要紧抓机遇、转换思路，紧跟时代、凝聚青年。在青年的教育引导上，要根据现代青年思想存在独立性、选择性、多样性的现状，运用互联网、QQ群、微信、微博等青年人喜闻乐见的沟通交流新媒体去

引导教育他们。在青年的组织动员上，我们必须大胆摒弃那种为活动搞活动的旧思维，多开展“阳光家园”，“学雷锋志愿服务”等符合青年人兴趣走向的活动，用能够满足青年兴趣需求的活动主题和创新内容来吸引他们。在服务关心青年上，要结合伍家乡发展实际，紧跟党的群众路线教育实践活动，贴近基层，贴近农村，带着感情，走进青年，主动帮助农村青年解决实际问题，积极为他们开展服务，不能习惯于“高高在上”的工作方式以及指令型、号召型的工作方式。

（二）集合资源。坚持“党建带团建”的工作方针，借助各方面力量资源，争取我乡各行各业支持，创新工作模式，丰富工作载体，形成推动共青团工作的强大合力。利用平台集合。认真策划、设计符合时代和切合我乡青年需求的活动平台，通过乡镇区域化团建等合作模式，吸引我乡经济社会组织、金融机构、民间组织和社会人士参与团的工作。依托阵地集合。大力拓展17个社区（村）团建的工作阵地，巧妙的利用各社区（村）活动场所建设团组织活动的有形阵地，与此同时，我们更要利用基层团组织的凝聚力、影响力建设青年心中的无形阵地。特别是要在我乡青年比较集中的非公企业，如民大农牧，燕狮科技等，建设一批基层团组织网格阵地，扩大团的影响力。

（三）夯实基础。基层团组织建设直接关系着基层共青团的影响力、战斗力和凝聚力。我们要以伍家乡新一届村级团组织换届为抓手，进一步加强各村基层组织建设，切实解决各村基层基础工作中存在的薄弱环节。进一步加强团组织

人员配备。严格落实乡党委意图和组织程序，选优配强各村团支部书记、副书记，把那些热爱党、对共青团和青年工作有热情、有一定影响力的青年代表特别是选调生、大学生“村官”、“三支一扶”大学生和青年能人等融入到17个社区（村）团组织中来。进一步提高团组织覆盖率。习总书记要求“有青年的地方，就有共青团”。不拘泥于镇、村、单位等行政建制，积极在我乡辖区内企业、社区（村）、产业链、经济合作组织等领域设置团的基层组织。进一步增强团组织活力。要在新一届村级团组织换届中，换出朝气、锐气，换出能力、活力，以崭新的精神面貌和工作成绩，迎接乡党委的检阅和广大青年团员的检验。

二、用实践提升团员能力

实践出真知，实践长才干。青年团员要早日成长为党的事业接班人，投身实践是必由之路。要以最大的热情投入社会实践，以坚强的意志经受实践考验，在实践中锤炼自我、提升能力。

（一）在经济建设主战场建功立业。伍家乡经济正处在飞速发展阶段，给了我乡农村青年团员更多的机遇，机遇即责任，他们肩上的担子也更重了。我乡要注重给素质高、能力强的青年团员交任务、压担子，发挥他们在我乡经济发展上的主观能动性，为我乡经济建设多作贡献。17个社区（村)要充分发挥青年人思维活跃的优势，敢于拼搏的勇气，鼓励帮助他们学技术、争资金、引项目，带头实行自主创业；要充分发挥青年团员头脑灵活的优势，肯于吃苦的精神，把他

们推到招商引资主战场，培养锻炼他们引资能力、谈判技巧、礼仪礼节，为项目引进建设服务；要鼓励引导青年团员立足岗位，扎实工作，锐意创新，成为生产骨干和技术能手，为我乡经济社会发展服好务。

（二）在新农村建设第一线大显身手。17个社区（村）新农村建设第一线是青年团员展示才智的大舞台，历练人生的大学校。农村需要人才、农业需要科技、农民需要知识，青年团员作为有文化、有知识、有理想的新一代青年，应当勇于扎根农村广阔天地，争当新农村建设的“主力军”。要善于把知识转化为生产技能，积极引导村民发展特色养殖，使青年们成为我乡新农村建设中的种养能手；要积极开展科技推广活动，带头参与农业结构调整，推进农业规模生产和集约化经营；要利用团组织优势，成立专业合作社和产业协会，促进农产品流通，使青年团员成为各社区（村)中的销售能手。

（三）在和谐社会建设最前沿施展才华。青年是最富有朝气、最富有想象力和创造力的社会群体，是推动和谐社会建设的重要力量。我乡青年团员要团结广大青年积极参与村民自治、社区建设、企业管理、学生教育等基层实践活动。积极参与社会治安综合治理工作，自觉同各种影响社会稳定的行为作斗争，努力维护社会稳定。积极建言献策，当好参谋；重视舆论宣传，利用各社区（村）基层网络平台，开展网络评论，倡导社会和谐。积极推进志愿服务事业，广泛开展志愿服务和法律援助等工作，帮助广大村民解决实际困难，为伍家乡和谐稳定作出我们应有的贡献。

同志们，辉煌的历史照亮了希望的未来，伟大的事业展现了灿烂的前程。伍家乡的发展正处在一个新的历史时期，困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们，让我们在团区委的领导下，鼓足科学发展劲头，弘扬改革创新精神，增强开拓进取雄心，团结带领全乡广大团员在奋力建设富饶生态和谐的新伍家乡中谱写更加壮美的青春之歌!谢谢大家！

第五篇：学习先进人物感言

学习先进人物感言

三位先进个人代表和二个先进单位代表所作的报告非常精彩，事迹十分感人，催人奋进！三位先进个人典型有一个共同的特点：就是始终怀着对高速公路交通管理事业的无比热爱和对人民群众的深厚感情，始终以饱满的热情、昂扬的斗志和强烈的责任感，积极投身“平安畅通高速”建设；他们都来自执法执勤的第一线岗位，所做的也是一些平凡的事情，但正是在平凡的本职岗位上，做出了不平凡的业绩，得到了上级机关、各级领导的肯定和人民群众的好评，树立起了新时期高速交警的良好形象。

获得荣誉固然是对自己的肯定，但它更凝聚着组织的培养、领导的关怀、同志的帮助，是方方面面共同努力的结果；，谦虚谨慎，戒骄戒躁，拼搏进取，改革创新，在新的工作岗位上做出新的不平凡的业绩。要始终牢记宗旨。体察民情、尊重民意，亲民、爱民、利民、为民，披肝沥胆，呕心沥血；要始终弘扬正气。深深扎根于人民群众这块沃土中，弘扬真善美，鞭笞假恶丑，把对人民群众的无限热爱，化作做好公安工作的巨大热情，英勇无畏，不怕牺牲。要清醒地认识到，荣誉既代表成绩，更代表责任。要一定要清醒地认识到，总之，你们是广大民警的杰出代表，一定要不辱使命，不负重托、不失众望，树好形象。形势逼人自强，压力催人奋进，要想跟上时代和社会前进的步伐，就必须把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求，孜孜不倦、锲而不舍，让学习的习惯陪伴终生。要坚持把理论学习与业务学习统一起来。既要夯实政治理论基础，用正确理论引导行动的方向，又要打牢业务基础，用科学的方法解决公安工作中的实际问题。要坚持把博学与精学统一起来。海纳百川，有容乃大，既要“纳小流” “积跬步”，广涉博猎，又要明确主攻方向，刻苦钻研，立志成才。要坚持把传统知识与前沿知识统一起来。既要继承和掌握现有的成果，又要开拓视野，加快知识更新速度，不断提高成才的层次，努力成为公安工作发展急需的高层次人才。要坚持把学习与实践统一起来。知识只有学以致用，付诸实践，才能焕发出无穷的威力，也只有在公安工作实践中不断锻造砥砺，才能切实增长才干。荣誉的取得来之不易，荣誉的捍卫更为重要。不能自我满足，自我陶醉，停滞不前，在荣誉面前迷失了方向。以强烈的责任感投入工作，始终保持奋发有为的精神状态，更好地发挥维护稳定、服务发展、促进和谐的职能作用，为省厅增光，为总队添彩。建设“平安和谐畅通高速”，是我们全体高速交警共同的政治任务。始终保持。全体高速交警都要像先进典型那样，时刻牢记公安机关三大政治使命忧患意识、履行三大使命，让公平正义的理念贯穿于执勤执法的全过程，使公平正义成为交通参与者看得清楚、感受得到的结果公平正义是和谐社会的基本特征，也是社会主义法治理念的价值追求。三位先进个人和二个先进集体典型都在一线执法岗位上，他们始终以维护社会公平正义、维护群众利益为己任，严格公正执法