站最佳“职工文化型” 班组先进事迹材料

第一篇：站最佳“职工文化型” 班组先进事迹材料

构筑特色职工文化，推动营运管理再上台阶

2009年度***收费站以争创“职工文化型”班组活动为载体，积极开展各项内容全面的文明创建活动，丰富站点文化内涵，使全体员工学习创新、自主管理等文化素质不断提高，有力推动了营运收费、队伍建设、企业文化等工作成效，为公司实现稳步发展提供坚实的基础管理保障。现将年度创建“职工文化型”班组工作汇报如下：

（一）打造和谐关系文化，夯实创建工作基础。积极开展先进人物事迹学习提升员工思想，定期谈心了解职工动态，并采用“一对一”形式做好新员工、建德轮换员工帮带工作，形成干部职工、新老职工、两处职工各层面思想稳定、融洽相处、团结协作的和谐关系文化。

（二）建设后勤保障文化，进一步增强凝聚力。通过实行点菜就餐制度建设职工满意食堂，并定期组织如茶室聚会、景区郊游等的集体文娱活动，为职工提供缓解压力的机会，全力建设以职工满意为标准的后勤保障文化，进一步增强了队伍凝聚力。

（三）营造学习求知文化，有效提升职工素质。完善学习硬件设施，经常性组织收费业务、安全技能等知识竞赛，并将员工学习表现与月度综合考评工作相结合，使各员工能相互对比、明确差距，增强学习动力，切实提升业务素质。

（四）树立优质服务文化，推动高速品牌建设。通过严抓“一岗双职”工作，积极开展好“春运畅通月”、“优质服务月”等活动，努力将优质服务作为一种文化贯穿于整个营运工作流程，使新来的职工都能在这种文化氛围的熏陶下树立优质服务理念，推动我高速服务品牌文化建设。

通过长期开展特色职工文化建设，***站近年来先后获得了浙江省“二星级文明收费站”、杭州市“四星级收费站”、杭州市“青年文明号”、杭州市“学习型”先进班组、杭州市“先进职工小家”等集体荣誉，并被公司评为2009年度最佳“职工文化型”班组，初步实现以文化建设推动队伍建设，促进内部管理，提升营运效益等阶段性工作目标。

第二篇：文化型班组

文化型班组学习资料文化型班组特征

1）统一的认知

在文化型班组里，班组成员拥有统一的愿景、使命、宗旨、价值观和行为模式，整个班组目标和行动一致，全体成员齐心协力，班组就会有极强的执行力。

2）班组长是引领者。

班组长是班组文化的指导员，班组长既是班组文化第一示范者，也是班组文化建设的组织者、引导者、规范者和激励者

3）全员班组管理。

人本管理和自主管理是文化型班组的显著特征。

第二节 班组文化建设的内容

班组文化建设旨在让班组成员形成统一的认知，并最终内化为班组员工的具体行为。班组文化理念系统建设主要阐明以下问题：班组的追求是什么？目标是什么？根本方法是什么？具体策略是什么？什么样的行为是对的？什么样的行为是错的？

班组文化内容包括使命、目标、宗旨、口号等。

1、班组使命

一个人的使命高低决定了人生的高度、成就的大小。

人如何找到自己的使命？其实并不难。一般来说，人做任何事，都要考虑做这件事的价值，使命感就从这种思考中产生。有了使命感，人们就知道自己在做什么，以及这样做有什么意义。我们可以不断地问自己这样几个问题：

我为什么而工作？

我为谁而工作？

我的工作能对他人、企业、客户、社会产生什么积极意义？ 我在工作中肩负了什么样的责任？

我想从工作中获得什么？

我的追求是什么？

2、班组目标

班组目标是使命的具体化，能起到凝心聚力、催人奋进的作用。制定班组目标应注意以下两点：一是目标要与班组工作的具体要求相统一，二是目标要高于现有水平，以起到激励作用。比如：零事故、零违章、零意外。

3、班组宗旨

班组宗旨阐明班组应该怎样做正确的事、奉行什么原则、通过什么途径、采用什么方法。

4、班组口号

班组口号是班组的一句话宣言，它是班组智慧、意志与目标的高度概括和集中体现。

一是要体现人本思想。班组口号的鼓励对象是班组成员，其主要作用是为达到一定的目的、实现某项任务而提出的，对班组成员起着激励以及约束的作用，因此必须符合人本思想。二是要体现班组文化、理念。在班组口号设计时就必须体现班组的风格、理念、工作方针和班组的核心文化。

比如：“真诚沟通创和谐，服务先锋我第一”。

坚持以精细化管理为目标，追求各项业务规范化、节约化、效率化。

坚持以人为本，打造一支充满活力、业务过硬、勇于创新的员工队伍；

坚持以客户为中心的服务理念，将安全服务置于业务发展的首要位置；

坚持强有力的执行力建设，为企业发展注入强大的动能，创造效率奇迹。

第三节如何培养班组文化

1、牧师教育法

1）发挥班组长的表率作用

作为班组文化的表率，班组长的一言一行都对班组成员的行为产生直接影响。优秀的班组长会恪尽职守，身先士卒，发挥榜样的力量，用自己的示范效应，对班组成员的工作作风和工作热情起一种积极的、正面的影响。

2）班组文化是班组长的镜子

班组长鼓励什么样的行为、约束什么样的行为、赞赏什么样的行为、批评什么样的行为、支持什么样的行为、反对什么样的行为，都会对班组文化产生重要影响。而这一切又都是通过班组成员的行为体现出来的。所以说，班组文化通过班组成员的行为映射了班组长的所思所为，是班组长的一面境子，班组长的个人性格和管理风格都可以通过这面镜子反映出来。

3）班组长是班组文化的推手

当班组成员的行为符合班组文化的要求时，要及时公正地给予激励和嘉许，让这种好的作风感染其他员工；当班组成员的行为与文化理念不符合时，要及时引导和纠偏。班组长要懂得善于运用班组的人、班组的事，通过讲故事、说案例、讨论会的形式，将班组文化建设工作日常化。

2、管理塑造文化

班组文化建设要求班组长将管理风格、班组制度、班组流程、班组管理方法等有机地整合在一起，将企业文化理念转化、分解、细化

为可执行的任务目标或具体的规范和标准，将核心价值理念融入具体的班组管理制度和流程建设之中，将核心文化融入班组的日常管理活动中。

管理界推崇的“工场即道场，工作即修行”的道场管理模式。道场管理模式的特点在于人本激活、正向激励，而不是通过制度、考核等强制性手段。道场管理模式整合了荣誉模式、评议模式、责任模式、分享模式、轮值模式、透明化模式、案例管理模式、承诺与行动模式、日清模式等，并将这些管理模式渗透于日常的管理行为中。

可以开展各种“月度之星”的评选活动，由单位推举，推荐人讲述被推荐人的相关事迹，评选理由等，然后由全员投票产生，表明了我们的团队成员对于事业的认同度和信心度，由此形成高涨的敬业精神和团队士气。

3）案例教育法

以事说人、以事说理，以故事讲文化、讲理念、讲思想、讲哲学。班组文化其实就是通过班组成员不断地讲故事、听故事，把故事里面的精神、价值观、思维方式、基本理念、行为模式等潜移默化地内化到班组成员心中而形成的。

将工作中的成功经验描述出来，然后大家分析提炼出成功的思维模式、成功的方法及背后体现的精神以及价值观和信念，这是发现和认可被分析对象的过程。

4、标杆教育法

树典型、抓标杆“是中国人最熟悉的文化教育方法之一，标杆人物是企业、班组文化的代言人，用他们的榜样力量去感染他人，能让班组文化建设更加生动、真实、有效。

标杆教育法的特点是“人人是标杆、人人是榜样“，变少数人的精英文化为精英大众化。让每一个有能力、有特长的人都有可能被认可和发光发热的机会，是塑造精英大众的舞台，可以使人人对标、人人成长。

5、班组文化建设例子

1）在班组内开展“服务之星“评选活动，进行每周或每月业务之星、满意之星、服务之星等各个项目的评比。通过评比，发现标杆，表彰标杆、激励标杆，并通过以点带面的影响作用，引导班组成员向标杆看齐，向标杆学习，最终提升全员能力。

2）设立班组文化墙，文化墙上张贴着本班组内的各小组口号、形象以及近期举办的活动消息、工作项目等内容，做到定期更新。

文化墙是班组文化落地生根的地方，不但为员工的创作提供平台，还可以陶冶员工的情操，提高员工对于班组的归属感。

3）确定每月一个活动的主题，让员工总有惊喜等待，处处迎来收获。娱乐比赛类的活动有唱歌、篮球赛、羽毛球赛、登山活动等。岗位技能比赛、业务培训、应急处置等提升员工技能的活动，激发员工主动学习业务的热情，提高员工解决业务问题的能力和综合应对能力。

第三篇：“六型班组”先进事迹模版

XX班组先进事迹

XX班组，一支朝气蓬勃的年轻运行团队。现有员工12人，平均年龄只有30岁。团队始终以安全生产为目标，建立健全班组安全文化，从细节出发、从身边做起，树立零违章理念，坚持团结协作的工作作风，分工明确，责任到人，为公司的安全生产和班组建设做出榜样。

2013年，XX班组开始着手创建“六型”管理示范班组，这是一个荣誉、压力和责任的肩负。运行一值以此为契机，加大班组建设工作,向科学化、精细化管理看齐。为了做好“六型”班组样板工作，运行一值在工作之余收集相关资料，多种渠道学习电力行业“六型”班组建设情况，汲取经验，掌握“六型”班组建设的重心。通过开展“六型”班组建设，运行一值的安全生产意识和安全生产能力和工作效率得到大幅提升，其班组建设经验更是得到了广泛的推广和借鉴之用。

一、力学笃行，跬步千里

在日常工作中，值内科学制定员工培训规划, 积极开展“师带徒”活动，遵循“牢固基础，稳步提升，点面结合，侧重实际”的原则，循序渐进的深化培训工作，将培训工作常态化，广泛化，自觉化，充分营造“好学，善学”的氛围，由“让我学习”向“我要学习”转变，使培训人与被培训人形成了良好的互动,彼此之间形成既是良师又是益友的和谐氛围，有效的促进专业技能提升。为了规范专业技术管理,班组成立相关专业的技术小组,协调“专”和“全”的共同发展。聚焦现场案例，推动员工在专业知识不断提高的诉求。同时，积极开展技能交流活动，利用休息时间，到同类型发电企业进行技术学习。

二、勤学苦练，攻苦食淡

XX班组的青年职工们先后参与两台百万燃煤机组的倒送电、酸洗、吹管各阶段的工作，在调试及机组168小时试运行的过程中，XX班组人员不辞辛劳，发扬敢打硬仗的作风，加班加点克服启动调试过程中的各项困难。值长还获得了金陵电厂突出贡献奖。在做好本职工作的同时，他们主动参与电厂1030MW超超临界机组锅炉纵剖图、主再热蒸汽系统图、启动循环系统图、汽水系统图的绘制工作，这使他们对机组系统的理解更加透彻。良好的机遇、钻研的劲头，使他们在短短几年间，纷纷成为了岗位上的技术能手。

在这样良好的学习环境下，运行一值取得了金陵电厂2013安全知识竞赛个人第一名和团体第二名的好成绩。

三、创优争先，领异标新

XX班组在注重安全管理的同时，在技术创新上不断探索实践。2013年，积极参与我厂真空管道改造，凝泵变频深度调节等科研项目，同时加强经济煤种掺烧，燃烧优化调整，努力提高机组负荷率，降低煤耗，取得了较好的经济和社会效益，目前，我们钻研电力发展技术，阅读各类电力期刊，紧跟时代脉络，掌握先进资讯，努力把我厂建设为一流标杆电厂。在运行一值全体人员共同努力下，在技术上刻苦钻研并结合理论知识和生产实际的基础上，值内多名同事在电力生产行业内的各类刊物中发表多篇具有创新意义的学术论文，其中更有三篇论文发表在电机工程学会的主要刊物上，对国内百万机组先进技术的传播和发展都具有深远的影响。

四、高效精干，倍道而进

XX班组高度重视班组安全文化建设工作，结合自身特点，经历了借鉴、探索、思考，逐步形成了符合自身特点的模式，提出“打造高绩效一流团队”的团队宗旨，“言必行、行必果，今日事、今日毕”的高效理念，以及“顾大局，讲协作，重服务”的团队精神，并采用多种形式，使其植入人心，得到全体员工的认同。运行一值全体人员共同努力提高机组负荷率，降低煤耗，取得了较好的经济和社会效益，多次在厂内小指标竞赛中，取得第一名的成绩。并在2013班组绩效考评中获得第一名的好成绩，为安全运行和节能减排工作做出了实际贡献。

五、令行禁止，谋无遗策

2013年以来，班组安全工作稳步推进，总结提出“一二三四五”的安全管理模式, 持续推进“一站、二看、三核对”的现场管理理念。健全管理机制，提高现场执行力,通过组织安全培训，学习安全事故，提高员工的自我保护意识和危险分析能力，使安全意识深入人心。正是在这种安全理念下，运行一值在2013年厂团委举办的青年安全知识竞赛中，取得个人第一名、团体第二名的的好成绩。

六、和谐友爱，风雨同舟

从2009年开始，XX班组青年职工坚持开展“手拉手、助成长”青年志愿服务活动，他们在位于南京市城乡结合部的一所外来工子弟学校挂牌成立了青年志愿服务基地。在该校累计开展集体志愿服务9次，结对帮助12名贫困小朋友，多次为他们捐赠文具、书籍、电脑、自行车、防寒用品等。运行一值的青年志愿者们用他们的行动与爱心一次又一次的诠释了企业文化。

在日常生活中,值内及时给予班组人员无微不至的照顾。对于工作和生活中存在困难的班组成员，积极了解，主动帮助，发挥集体优势，齐心合力，解决难题。同时，加强值内人员彼此间的交流沟通，掌握思想动态，了解他们在想什么，有什么合理的建议，做到畅所欲言，平等客观理性的反映问题，积极疏导员工们的思想困惑，化解个体间产生的隔阂，维护班组人员心态和思想的相对稳定，共同寻找解决问题的方法，培养良好的工作氛围和人际关系。在凝聚人心的同时，依托丰富文体活动塑造健康人格。班组通过多种文体活动加强交流沟通，确定足球、篮球、羽毛球、登山、摄影、游泳为值内六大娱乐项目,号召全体成员广泛参与，以此培养协作能力，在愉悦的氛围中，增进了解，加深友谊，提高凝聚力和战斗力，进一步增强员工归属感和集体荣誉感，在锻炼健康体魄的同时，也潜移默化地培养着健康的人格。

几年来，XX班组始终坚持以人为本，深刻领会企业经营理念，紧跟企业发展步伐，结合自身，不断深化班组建设，通过扎实的基础工作，在班组建设上取得了令人瞩目的成绩，得到了领导和同事的认同和肯定。

XX班组积极进取，不断创新，经过几年的工作历练，逐步继承和发扬了工人阶级艰苦奋斗，爱岗敬业，开拓创新，勇于奉献的精神。运行一值全体员工将以更加饱满的激情，昂扬的斗志，坚定的决心，坚实的力量向着知识型、创新型、学习型、服务型的新时代工人不断努力，力求为企业发展做出更大的贡献！

第四篇：五型班组先进事迹

五型班组先进事迹

xx矿xxx班，主要负责采煤机、刮板输送机、胶带输送机等采煤设备的安装、回撤工作。在XX，他们严格按照“五型”班组要求扎实有效的开展了各项活动，并取得了良好的效果。结止11月份该班出勤率达到了100%，全员杜绝了违章现象,实现了安全生产。在班长xxx的带领下各项工作走在了其他班组的前列。

现班组成员共有12人，他们发挥各自技术优势，团结一心，为采掘生产提供了一流的服务。作为一个人员不多、工作量却非常大的班组为何能够齐心协力，和谐共处不断取得优异成绩呢? 他们靠的就是讲民主、讲奉献、竞技能、保安全。

坚持召开月度班务会议。总结月度工作，重点查找工作中存在的不足，各抒己见，每个人都可以提出自己的意见或建议，然后共同商讨并确定。班组工会小组长、工资分配监督员、材料管理员、质量监督员通报当月所负责的责任落实情况，认真履行班组赋予的工作职责。

视困难为挑战，把解决问题当成乐趣。班组承担着东区三部采煤机组、二十部胶带输送机和十几部刮板输送机的安装、回撤任务。因多是“老龄”设备，故障难免时有发生，但是他们从没有抱怨，没有推脱，更多的是尽快想办法去解决。当现场设备出现什么“疑难杂症”

第五篇：文化传播型个人先进事迹

文化传播型个人先进事迹

----许坝村

2012年，我村按照城乡统筹、文化惠民的要求，加快农村综合文化站和文化大院建设步伐，满足农村群众日益增长的精神文化需求，不断提高农村群众文化素质和文明程度，努力让“文化惠民”的阳光和雨露。为加快我村农村文化基础设施建设步伐，村两委专门出台了农村文化基础设施建设实施意见。村两委把村级文化大院建设列入开展深入学习实践科学发展观活动为群众办的实事之一，要求在年内按照标准全部建成。同时，建立以村长为第一责任人的领导小组，每月召开一次例会，听取文化大院建设情况汇报，及时研究办法、解决难题，并在5月、9月、12月，分三次对大院进行考核验收。

“在取得村两委支持的同时，我会同各组有关人员，广开思路，实地考察，创造性地开展工作。在全面调查农村文化基础设施现状的同时，对照综合文化站和农村文化大院建设标准，合理选址，精心设计，为了强化服务功能，通过精心选择，把村综合文化站建在居民集中居住的中心片区，并先期把综合文化站和农村文化大院的牌子挂起来，结束多年来农村文化场所没有专门标志的历史，受到了群众广泛赞誉。“晚上没事出来跳跳舞、扭扭秧歌，既娱乐了身心又锻炼了身体，何乐而不为！”村民代表王艳霞说。我村三八文艺联欢活动在新落成的镇综合文化站多功能大厅举行，全场座无虚席、气氛热烈，群众自编自演的20多个节目令全场观众无不拍手叫好。大伙都说：“农村文化找到家了！”

农村文化基础设施建设是一项长期的、系统的惠民工程，在抓好硬件建设的同时，抓好软件服务，搞好对外开放，真正做到惠及百姓，尤为重要。

“每天在图书室看看书，和朋友们打打门球，充分享受晚年生活，感到非常惬意，过得就像城里人一样！”4月5日，在村文化大院内，村民孙立春老人兴致勃勃地向大伙描述自己的文化娱乐生活。

村级文化大院是最基本的文化活动阵地，在公共文化服务体系建设中具有重要地位和作用。我村将按照科学发展观的要求，加快农村文化大院建设，使之真正成为农村基层思想道德教育的重要阵地、传播先进文化和科技知识的重要课堂、丰富农村群众精神文化生活的重要场所，形成城乡文化发展一体化新格局。

路慢慢任重而道远，我做为一名群众文化工作者，社会主义先进文化的践行者，更应尽力、尽职、尽责，全身心的投入到文化事业中去，在今后的工作中，锐意进取、奋发向上，一步一个台阶的向前迈进，为党、为人民、为繁荣我村的群众文化事业做出更多、更大的贡献。

许坝村

2012年4月18日