中共万州区后山中心小学党支部先进事迹材料

第一篇：中共万州区后山中心小学党支部先进事迹材料

中共万州区后山中心小学党支部先进事迹材料

近年来，我们坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥了学校党支部的政治核心作用和广大党员的先锋模范作用，推进了学校教育教学持续快速发展。学校党支部连续六年被后山镇党委评为“先进党支部”； 2011年被中共万州区委评为“先进基层党组织”。

一、抓班子塑形象，把握方向性。

学校党支部认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实加强自身能力建设，努力塑造领导班子的良好形象，坚持和完善“三会一课”制度，加强政治理论学习和时事政治学习，提高班子成员的思想政治素质。贯彻民主集中制原则，坚持和完善党支部领导下的校长负责制，完善教师代表大会制度，建立健全了民主科学的决策机制。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。切实改进领导作风，加强班子廉政建设，为全校党员干部做出了表率。党支部一班人认识合一，工作合拍，行为合规，成为推动学校改革发展的坚强领导核心。

二、抓队伍强素质，体现先进性。

学校一直坚持把党员队伍的思想建设与全校教职工的思想政治工作和师德建设统筹规划，结合起来进行。做到了每学期有教育计划、有教育重点、有丰富多彩的教育形式。在创先争优活动中，我们积极响应区教育工委号召，在全校掀起创先争优的火热局面，党员教师中争做先锋模范，各班级争当优秀班集体、学生之中争当文明标兵„„；在全校形成了争先进、促发展、我优秀的良好局面。立足我校实际，与师德建设同步进行，突出解决学校党员队伍和教师队伍中存在的问题，力争使“创先争优”活动取得实实在在的效果。老党员吕其万、谭大建、李志祥等，几十年来如一日，信守当年的誓言，兢兢业业，与时俱进，老当益壮，让共产党员的先进性在平凡的岗位上闪光，照耀出一条丰富缤纷的人生之路。青年党员吴贤力、吴应江、蒋艳、黄兰剑等富有激情、思想解放、求真务实、默默奉献，是我校教师队伍中一支不可或缺的重要力量。一大批的党员教师的先进形象，树立了为人师表的光辉榜样，他们以自己的言行带领教职工，以党风带教风，以党性铸师魂，起到了展示、辐射作用。

三、抓德育促成才，提高实效性。

学校党支部坚持“育人为本、德育为先”的理念，形成了以党政为核心、以德育处（大队部）为依托、以班级为基地、以班主任为主体的“四线”互补德育管理网络，全方位、立体化地对学生进行安全教育、养成教育、法制教育、文明礼仪教育、环境教育、心理健康教育等等，引导学生学会做人，树立正确的人生观、价值观，收到很好的教育效果。坚持每年开展 “评优、奖先”制度，大力倡导和营造“以好学上进为荣”的氛围，涌现出一批优秀少先队员、优秀学生、优秀学生干部。同时，学校认真组织开展“2+2”活动，让学生在活动中锻炼成长，从而培养了学生各方面的艺术特长。

四、抓全局谋发展，突出长远性。

学校党支部始终把发展作为第一要务贯彻落实科学发展观，坚持抓全局谋发展、抓机遇快发展，抓质量促发展，开创了事业发展的新局面。几年来，学校想方设法，千方百计，多渠道筹措资金，加快学校基础设施建设，改善办学条件。特别是2010年，我校争取到重庆科委100万元的塑胶操场建设援助资金，兴建了7000多平方米的塑胶操场，总投资近300万元。塑胶操场的建成，大大提升了我校的办学品质。这块充满现代化色彩的红绿色，成为万州区边远山区一道靓丽的风景线和我区城乡统筹的一张耀眼的名片。到目前为止，已投入我校建设资金近800万元，在建工程1000余万元。

五、抓环境育新人，体现人文性

为了提高校园文化品位，营造适合学生全面发展的校园氛围，学校因地制宜，以“爱”为主题定位校园文化。全学区一盘棋，在文化统领上以“仁者爱人，与爱同行”为指导，强调“唤醒，激励，鼓舞”，寓教于美的布局，使得整个校园眼中都有景、景中都含情、园中都寓教。实现了环境文化体现和谐优美，精神文化催人奋发向上，行为文化凸现人文关怀。让生命充满爱，让爱陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生的人文素养，使校园真正成为学生成长的摇篮，教师成就事业的舞台。这一举措，《三峡都市报》在2011年11月25日曾进行专题报道。

舒适的教学环境，为教师安心教书、学生安心学习打下了良好的物质基础，为后山镇教育事业的发展插上了腾飞的翅膀。

中共万州区后山中心小学党支部

二○一二年六月二十日

第二篇：万州区赶场中心小学党支部党员学习制度

万州区赶场中心小学党支部党员学习制度

为加强赶场中心小学党员的理论学习，全面提高党员理论素养和教育教学专业能力，充分发挥党员先锋模范作用，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定《赶场中心小学党员学习制度》。

一、指导思想

认真学习“三个代表”重要思想，全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署，落实科学发展观，以提高我校党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合我校工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。

二、学习计划与时间

年初由党支部统一制定《赶场中心小学党员学习计划》，在支部扩大会议或全体党员大会公布《计划》，党员理论学习形成例会制度。学习时间原则上每月组织一次，如遇急需传达上级党委重要会议精神，可随时安排学习。

三、学习内容

1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观和科学发展观的基本理论。

2、学习党章以及党的基本路线、方针和政策基本知识；学习党规党法；学习党在新时期对党员的具体要求；学习党的新的文献资料；学习形势任务；学习国家法律法规；学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化、科技形势。

3、开展各种富有教育意义的主题实践活动，寓思想教育于各项活动中，使党员实践活动由被动型向主动型转变，由任务型向感情型转变，让党员在实践中受教育，激发光荣感、责任感。

4、学习上级党组织安排的各种学习材料。

5、学习现代科学知识与教学有关的各种业务知识。

四、参加范围

全体在职党员、预备党员及入党积极分子。

五、学习方式

1、长期规划与近期安排相结合，集中学习与个人自学相结合。

集中学习：每月每位党员至少集中学习1小时（也可分散成党小组，按照党支部的安排进行）。分散学习：结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。自己学习：每月每位党员自学时间不少于2小时。

2、每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和工作重点，由上级党委派专人进行专题讲座或组织党员收看党建专题讲座录像。

3、每月由党支部推荐理论性强、内容丰富、信息量大、有指导意义的文章（文件），或党员个人自选学习材料由党员自学。

4、每次学习应记好学习笔记，要结合学习内容适当安排撰写学习体会。

六、考勤制度

建立健全《赶场中心小学党员学习考勤制度》，每次会议认真做好实名签到，会后统计出勤情况，并对考勤情况予以定期通报。

七、通报学习结果

对每次学习情况进行认真总结，并及时撰写“会议纪要”，在党员会上通报交流学习情况，坚强学习成果的交流与辐射。

八、要求

党员学习由校党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效。为圆满完成我校各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。

1、提高党员政治思想认识的自觉性。深刻认识其理论武装、指导实践的重要性和必要性。

2、增强全体党员党性观念、宗旨意识。

3、发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型党支部氛围。

4、党员在年终总结工作时，要汇报一年来学习的收获和体会，自觉接受组织和广大群众的监督，从而推动我校教育教学工作稳定持续发展。

5、在认真总结经验的基础上，不断改进党员学习的组织、形式和服务。按照本校素质教育的要求，积极创新教学方法，大力倡导科学精神与人文精神的结合，努力提高文明建设水平。

第三篇：万州区新田中心小学

万州区新田中心小学

2009—2010学年学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”的重要思想、党的“十七大”精神为指针，以科学发展观统领学校教育发展全局，切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《万州区农村小学管理意见》，以迎接共和国六十华诞为契机，大力弘扬民族精神，培育爱国情怀。深入开展教育行风、政风建设，巩固提高“两基”、“普实”成果，积极创造条件，规划、实施好双高“普九”工作，努力打造新小办学特色。

二、工作目标

1、打造一支善学习、会管理、能带头的领导班子。

2、培养一支思想好、业务精、能教善研的骨干教师队伍。

3、建设一支善管理、能示范、会育人的班主任队伍。

4、培育一代爱国爱校爱家，具有良好身体、心理素质，良好行为习惯、良好人文素养的新人。

三、工作措施

（一）务实德育工作，着力师资队伍建设。

1、打造好领导团队

一是读一本教育专著、作一次专题讲座、写一篇管理经验论文；二是上好一门课、听课80节、参与每次活动，做到怀揣三本：备课本、听课本、活动记录本；三是做到“五带头”：带头遵章守纪、带头做好分管工作、带头团结和谐、带头勤学求进、带头讲文明礼仪。

2、培养好骨干教师队伍 一是拟定并实施《新小骨干教师考核细则》；二是全员外派学习、考察1次；三是召开两次骨干教师专题座谈会；四是上1节教研课、示范课，写两篇教学经验论文、读1本教育专著。

3、建设好班主任队伍

一是每月底召开1次班主任管理经验交流座谈会；二是每期写1篇班级管理案例（2000字以上，有理念、有事例、有感想）；三是坚持上好班队主题活动课（专题备课本）；四是坚持三到位：晨（午）检到位、课间操到位、校（班）学生集体活动到位；五是实行每学年1次的班主任交流上岗制度。

4、积极推进“唱、读、讲、传”工作

以庆祝建国60周年为契机，学校将举行系列活动，要求每位教职工唱3首红歌，讲3个红色经典故事，每月创作3条红色短信。

与此同时，将进一步严格教职工劳动纪律。一方面做到关怀到位：注重人文关怀，关心教职工困难和疾苦，关心生病的教职工，办好教师伙食团；另一方面严禁体罚、变相体罚学生，严格执行《新田中心小学女学生保护条例》。杜绝乱补课、乱办班、乱收费行为。对于因工作失误、失职造成安全事故的依法依纪严肃报主管部门给予处分，对不假外出旷课的按规定扣发绩效工资。

（二）强化学校内部管理

1、进一步完善并落实好学校各种规章制度，依法依规实施管理。使教师依法执教，员工依章办事。

2、严格教育教学管理，确保良好的教育教学秩序。

认真贯彻《重庆市义务教育课程计划》等文件精神，开齐课程门类，上足学科课时。做到：不随意停课、不随意调课、不随意增减课 2 时、不随意带领学生外出参加活动，不随意放假。

3、加强中心校对完小的帮扶工作，促进教育统筹协调发展。学校将继续坚持“送教下完小”和班主任交流上岗工作，并实施好大型活动校际间轮换制。

4、规范招生行为

各校点应按照免试划片就近入学的原则，规范招生行为，严格控制学生辍学，确保年满6周岁的儿童均能入学。严格执行学籍管理规定，建立健全学生学籍档案。

5、强化值周管理

加强对值周教师的督促，对值周学生的培训，对全体学生校园活动的监管。务实“一日常规”评比。管理好学生就餐秩序，早上活动秩序、午间活动秩序、放学秩序。着力班风、校风建设。

6、全力抓好安全稳定工作，确保师生平安。

一是与校点、教职工、学生家长签订安全责任书，落实好一岗双责；二是严格执行路队放学制、门卫制、活动预案制，加强对学生安全知识的教育，认真上好健康教育课；三是严防食物中毒。伙食团从业人员严格按规范操作，不准吃剩菜剩饭、不吃凉菜、不准闲杂人员进入伙食团；四是加强住校生管理：要有专职生活指导教师，行政领导必须轮流住校管理住校生；五是坚持做好学校卫生，定期对食堂、厕所、阴阳沟进行消毒；六是严格预防传染病，各校各班应严格晨（午）检制度，只要有1例以上疑似传染病必须及时报告中心校、新田中心卫生院、区教委、新田镇政府、区疾控中心。普通常见病3例以上也报告；七是严格执行幼儿接送制度和小学生下雨天家长接送制度，并 3 防止坏人冒领；八是做好教职工安全稳定工作，化解各类矛盾，创建和谐校园、平安校园。

（三）巩固提高“普九”成果，实施好双高“普九”。

1、积极创造条件，严格按市颁标准规划、实施好双高“普九”工作。狠抓教育质量，帮扶提升薄弱校点的办学水平。

2、采取各种有力措施，进一步加大控辍保学力度，特别关注贫困家庭子女、单亲家庭子女、残疾儿童、留守儿童的入学，确保新生6岁儿童一个不少，毕业生一个不缺，在校生一个不流失，力保入学率、巩固率、小学生毕业率100%。

3、进一步改善办学条件，创造良好的育人环境：争取上级主管部门迁建中心校厕所、塑胶化中心校操场；普惠每个教师笔记本电脑一台；按重庆市“普九”双高标准配足各校设备设施；进一步浓厚校园文化，优化育人环境。

4、图书、仪器保管完善，按上级要求全面完成镇、校“两基”专档，并进一步做好查漏补缺工作。

（四）扎实开展少生队德育工作

1、进一步加强少先队各阵地建设和组织建设。

一是健全少先队组织机构，强化对少先队小干部队伍的管理；二是切实办好红领巾监督岗、广播站、《心雨》手抄报、大中队板报；三是继续坚持创新国旗下讲话的系列活动，上好朝会课、班队活动课。

2、创新德育工作机制，狠抓育人成效。

一是在深入细致地抓好培养学生良好行为习惯系列训练、规范各种活动秩序系列训练的同时，着力培养学生价值取向教育（即世界观、价值观）；二是积极开展丰富多彩的大中队活动，培育“爱国热情”（每生唱一首歌颂祖国的歌曲、写一篇歌颂伟大祖国的作文、办一期“建国辉煌60年”专栏、讲一个爱国名人的故事、背5首颂扬祖国的诗歌）、“爱校情感”（写一篇《我最喜欢的老师》作文、讲一个热爱班集体的故事、写一篇《我爱新小》作文、举行一次爱我新小有奖知识竞赛）、“爱家情感”（严格要求每天放学回家，不在学校或途中逗留，不走亲串友，坚持每天做两件以上的家务劳动，记住长辈的生日和年龄，坚持为长辈盛饭、打洗脸水、洗脚水）。

（五）抓好幼教特色教育，全力打造新幼品牌。

认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，强化中心幼儿园对全学区乃至周边地区幼教及保育工作的辐射和引领作用。一是要把幼儿安全、卫生、保健保育工作放在第在一位；二是要强化对幼儿行为习惯、卫生习惯、生活能力的培养，重视多开展学习性、游戏性活动，让幼儿在宽松、快乐的环境中健康成长；三是特别重视幼教师资的培训和骨干教师的培养，坚持上好“练兵课”，坚持每周1次的业务学习，坚持开展好每周的常规教研日活动，特别是新上岗或转岗的幼儿教师，坚持每天听2节以上课，切实提高幼儿教科研水平；四是继续办好新幼特色教育，建树新幼特色教育特色理念、特色项目、特色教育内容、特色教育方法、模式及成果，努力打造新田中心幼儿园品牌；五是大力改善完小幼儿园办学条件，配足中心幼儿园师资。

（六）坚持科研兴校，务求教研、教改实效。

1、读。

继续开展好读书活动，每人读一本教育专著，写好读书心得。读教育教学书刊，作好读书笔记。

２、习。

尽量让多数的教师有外派学习、培训的机会。利用学校的资源，定期组织校本培训。学校行政领导每人作一次专题讲座。

3、上。

人人上练兵课。骨干教师上1节教研课或示范课。外派学习的教师上汇报课。

4、赛。举行一次年轻教师赛课活动。

5、研。

根据上级文件精神，狠抓教研月活动，力争出成效。召开两次骨干教师座谈会。常规教研重实效。改革以往的教研模式，以“行动研究”的理论为指导，以解决教学中的实际问题为目的，构建“问题记录模式”，有效地开展校本教研活动。

6、写。

所有学科教师每期写一篇教学经验论文（骨干教师至少有一篇论文获区级奖），一个教学叙事或案例。学校领导每学年写一篇管理经验论文。

7、强。强教研组建设，构学习型教研组。各教研组要认真制定学期工作计划，明确组内各类学习、培训、研讨、评比的内容。各学科教师都要积极开展教学案例专题化的研究，按计划举行以备课、上课、听课、说课、评课为模式的课改研讨活动，重视平时的资料建设工作，努力使教研活动系列化、专题化。同时通过加强组际和校际的横向联动，强化争先创优的意识

（七）抓好艺体、教育宣传工作。

1、抓好“2+2”特色教育 充分利用课堂教学使学生掌握一项艺术（音乐、美术）技能、一项科技技能，两项体育技能。利用课余时间训练男、女生篮球校队。

2、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，贯彻实施好《学生体质健康标准》，积极开展好阳光体育活动，大力开展全员健身运动：倡导学生每天锻炼1小时，利用课余时间在班主任的指导下跑步。倡导教职工每天锻炼1小时：跑步、练球、跳舞、体操等。

3、抓好教育宣传工作。建好学校网站，不断充实、更新网站内容，凸显新小亮点；收发好教育信息，做好上传下达；及时编写学校教育工作简报，外塑新小形象；按规范建立学校的文书档案。

（八）后勤及财务工作。

1、牢固树立服务意识、超前意识、质量意识。要把师生的生命、生活、健康保障放在第一位。

2、全学区财务实行统权统支，坚持“一支笔”审批，各完小和村校实行报帐制。

3、严格按照政策收取学生费用。

4、办好学校超市和伙食团，为师生服好务。

一是学生伙食团走读生只蒸饭或卖方便面，住校生可以卖饭菜，但必须使用专用菜谱（例如豆腐炒肉、黄豆炖肉、粉蒸内、炒花生米、碗豆汤、清菜汤、番茄汤）；二是办好教师中午伙食，坚持自愿自费；集体办、分份打饭；三是学校超市只卖文具和瓶装水、方便面以方便学生；四是教辅资料：学校推荐，学生自愿购买，原则上语文、数学各一本。

5、严格校舍校产管理

一是要做到登记在册，心中有数，借还有据，赔偿及时；二是要 做到观察全面，维修及时，合理使用，监管到位；三是要做到对重要设备、设施的购、管、用；四是节约用水用电，维护好校舍校产及设备设施。

（九）、落实“双创”工作和“校安”工作

一是知晓、参与万州区城市“双创”工作：即创国家文明城区、国家卫生区；二是排查、规划、实施好“校安”工程，根据上级要求按7度防震设防，整改加固。

教育是事业，需要我们忠诚与热爱；教育是生产力，需要我们辛勤地默默耕耘与大力发展；教育是一门艺术，需要我们坚持不懈地学习与创新；教育就是培养接班人，更需要我们对每一个孩子全力呵护和无私无限地爱！

万州区新田中心小学 二〇〇九年八月二十八日

第四篇：中共柏乡县地方税务局党支部先进事迹

发挥税收职能，深化创先争优

努力促进柏乡科学发展、和谐稳定 ――中共柏乡县地方税务局党支部先进事迹

一、加强政治学习，严格执行组织生活会制度

该局党支部始终把党的思想政治建设放在首要地位，认真落实党组中心组理论学习、三会一课和民主集中制等制度，年初组织全体党员干部群众对省委张庆黎书记和县委冯秋梅书记的重要讲话进行了专题学习，地税干部队伍的政治觉悟和工作水平有了大幅度的提高。

二、强化素质建设，深入开展创先争优活动

一是积极创建学习型党组织，开展了系列读书学习活动，在省局组织的新一轮岗位业务考试中，连续两年取得了全市综合成绩第一名。二是围绕“经济强县、和谐柏乡”目标，开展“激发创新力、增强执行力”主题讨论活动，创新实施的税务辅助人员社会化管理工作，荣获河北省地税系统工作创新奖。三是开展“善行河北•和谐地税”主题道德实践活动。四是做好干部驻村帮扶工作，提供合理化意见建议15条，预计增加农民收入8万余元，进一步推进了固本强基工程。

三、坚持廉洁从税，努力筑牢拒腐防变长城

一是逐级签订了党风廉政建设责任状，形成了一级抓一级、层层保廉政的良效机制。二是坚持抓好每月的廉政教育学习日制度。三是深入开展党风党纪教育，2011年被市局评为“党风廉政建设先进单位”

四、服务地方经济，全力组织优质税收

2012年，以组织优质税收为目标，狠抓重点税源管理，强化征收措施，确保各项收入及时、足额入库，截至6月14日，累计组织税收收入3430万元，占市局年任务4818万元的71.2%，同比增长19.7%；社保费完1320万元，同比增长

37.6%，提前实现了税费收入过半目标，为“打造全省最美县城”提供了有力的经济保障。

第五篇：万州区新田中心小学2008考核工作总结[定稿]

万州区新田中心小学 2008考核工作总结

根据万州区人事局、万州区教委的要求，我校2008考核工作已经结束，现将考核情况总结如下：

一、加强领导，完善考核机制。

为积极适应万州区农村中小学管理体制的调整，我校成立了以校长吴继奉为组长的考核领导小组和以完小为单位的考评小组，并制定出《万州区新田中心小学语、数教师学考核“评优”细则》、《万州区新田中心小学非语、数学科教职工学考核“评优”细则》，以次保障考核工作的政策依据。

二、考核过程公开、公正。

为进一步规范对教职工进行综合考核，体现公平、公正和绩效优先的原则，学校根据拟订的考核细则，根据每位教师的述职情况，领导考评小组和民主评议小组进行现场打分，最后由考核工作小组计算出教师的考核得分，按照得分情况由高到低排列出位次，然后根据位次确定出考核优秀人员，其他人员为合格。（我校现共有在职教师181人，按15%确定“优秀”等次人员为27人，占14.9%；“合格”人员154人。）“优秀”等次人员名单如下：

黄佐红、向 阳、付 伟、幸庆华、李小红、幸大芳、冯长蓉、骆洪波、幸坤秀、幸淑冰、万兵、林 英、谭明美、幸乾冲、马培新、贺建贤、成 宏、曾国龙、程兵、邬继策、张碧洋、王香、幸坤书、邬美萍、罗菊花、熊成平、牟方坤。

上述考核情况已于11月10日—11月21日在校内公示，全体教师一致无异议，均对本次考核的实施办法和实施过程及考核结果表示赞同。

万州区新田中心小学 二〇〇八年十二月二十日