大学生暑期三下乡申报优秀团队事迹材料

第一篇：大学生暑期三下乡申报优秀团队事迹材料

2011年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡” 社会实践活动优秀服务团队事迹材料

——湖南工学院红色之旅环保志愿团

从2011年7月6日到7月12日，我们湖南工学院红色之旅环保志愿团2011年暑期“三下乡”社会实践示范团队的10名同学，在队长杨春艳的带领下，承载着院、系老师和同学们的期望，秉承“传播红色文化，宣传绿色环保”的理念，迎着七月的烈日，踏上了衡山的旅途，开始了为期一周的下乡实践活动。

在这短短的七天时间里，我们主要对衡山县居民生活环保、旅游环保、乡镇企业生产环保进行调研。深入农户进行环保问卷调查，倾听群众心声；走访县环保局，获取环保调研资料，传达群众心声；参观考察县工业园区，开展环保调研活动；关注新农村建设，深入社区开展绿色环保宣讲会；组织志愿者参观革命遗迹，缅怀革命烈士；在红色景区开展环保志愿服务活动，发扬革命无私奉献精神；这一系列实践活动的开展，对传播健康环保知识，宣传绿色环保理念，传达红色文化精神起到了积极地推动作用，另外对学院宣传也起到了很好的正面影响。

在当地各级政府的鼎力支持下，我们志愿团在衡山县的志愿调研活动开展得十分顺利。短短的七天，我们取得了丰硕的劳动成果。我们开展的实践活动在当地政府和村民中都受到了极大的参与和支持，同时被中国日报网、中国网、中国青年网、东南网（福建日报网）、中国网络电视台、衡山电视台、中国共青团、湖南青年在线、衡阳青年在线、衡山青年在线、衡阳市人民政府网（衡阳党政门户网）、全国新闻网、搜狐新闻网、你好衡阳网（衡阳日报网）、衡阳人才网、绿色中国网、衡山旅游网、3G环保网、共青团湖南工学院委员会等全国19大网络新闻媒体争先报道，在全国范围内造成了一定的影响。

本次实践活动覆盖省份1个，覆盖市县1个，覆盖乡镇/村12个，覆盖旅游景点6个，发放宣传手册及问卷调查表共计600余册，整理调研报告4篇，活动总结报告4篇，实践日记70篇，访谈报告12篇，累计发表报道20余篇（次），新闻报道若干篇，实践成果汇报1篇。

（一）走访环保局，深入农舍走访调研，切实关注与改善居民生存环境 深入居民进行调研访谈，是我们志愿团获取原始资料的重要途径。要了解真实的情况就要听来自群众的声音，因此，走访居民是我们三下乡必行的一条路。于是，我们出发前往开云镇沿路进行入户访谈调研。

出发之前我们事先走访了衡山县环保局，从官方初步了解衡山县环保现状，然后下到基层听取农户的心声。在走访当地的途中，我们沿路向村民们发放调查问卷并进行交谈，主要向村民咨询生活用水、固体污染等方面的情况。

这次我们团队共计走访农户300余家、发放宣传册500余册。我们不仅了解到最真实的情况，给大家带了好的政策和实用的卫生文化知识，也为整个新农村建设贡献了我们大学生们微薄之力。我们每位队员还学习了当地方言的发言习惯，方便了我们在当地生活、实践，同事也让大家学到了与人沟通和交流的技巧，更让我们知道，深入基层，贴近民心，才是发展的基石。

（二）实地走访新农村，开展绿色环保宣讲活动

新农村建设作为当今时代的一大主题，常常被人津津乐道。在衡山县白果镇就有这么一个新农村示范点——涓水村。白果镇把发展农村经济与环境保护、安全生产等相结合，把解决“三农”问题作为当前工作的重中之重。

7月10日，在镇政府王波书记的陪同下，我们参观了白果镇湘莲培育基地、金银花药材基地与衡山县岳北千亩无公害蔬菜生产示范基地，并在涓水村开展以“环保知识满涓水，绿色新农促湖湘”为主题的绿色环保宣讲会，向村民传达绿色环保理念。发展农村经济，破解“三农”难题，白果镇政府坚持了以科学发展为指导，统筹解决了农民增收、农村繁荣稳定、农业稳产增产等问题。促进了社会和谐，推进了社会主义新农村建设。在这里，祝愿我们的村民生活更加美满，并期待，衡山县其它乡镇、农村向我们的白果镇看齐，努力建设，打造更天然更美好的明天！

（三）走访红色圣地，感受革命情怀，弘扬革命精神

衡山县人杰地灵，在加快地方经济又快又好发展的同时，也注重红色文化的发展。衡山县作为红色革命老区，其红色文化底蕴之深厚令人咋舌。

7月8日，我们先后参观走访了毛泽建烈士陵园和毛泽东考察湖南农民运动时开调查会的地方——原中共衡山地方工作委员会旧址康王庙，并在毛泽建烈士陵园内开展了“向烈士致敬”悼念活动及“红色志愿”大清扫活动。7月11日上午，我们在白果镇文化站站长黄小平和讲解员王芳老师的陪同下，参观了岳北农工会旧址，感受那段激情的历史，缅怀那些远逝的英魂。下午我们参观了唐群英故居——是吾家书屋，在其孙唐收群及孙媳妇曾爱莲两位老人的讲解下，我们了解了一代女魂唐群英的英雄革命是事迹，参观完毕后，唐收群老人赠予红色之旅环保志愿团《唐群英史料集萃》一书留作纪念。

随着和平世界的到来，我们越来越感受到革命时代那种“抛头颅，洒热血”精神的久远与陌生。弘扬民族精神，传播绿色文化成了我们这一代不得不践行的一项任务。也许战争离我们很遥远，但是英雄的精神值得我们传承发扬到生活中的每一个细节。我们红色之旅环保志愿团正是带着这样的目的，走访了衡山县四大革命红色景区，为烈士的英灵送去慰藉，为我们红色文化的传播贡献了我们自己微薄的力量。

（四）走访工业园区与水利电站，切实关注污水排放问题

2008年，省长周强第一次把湘江和莱茵河并论，提出了“打造东方莱茵河”的远景目标。在衡山县境内有湘江干流64.85公里，有湘江支流38条，总长达444.8公里。近年来，湘江水体水质受到重金属、有机物和微生物等的复合污染，水体中汞、镉、氨氮、石油类、总氮以及粪大肠菌群在沿线均有超标。而衡山县内远近闻名的金龙工业园区，以陶瓷、建材化工、机械制造、造纸为产业发展重点，其环保现状引人关注。于是我们红色之旅环保志愿团以衡山县工业园为中心，向衡山县各大乡镇企业展开环保调研行动。

7月7日，我们与工业园区管理员彭伟书记的支持与带领下，我们先后走访了工业园区内比较具有代表性的化工类企业——兆基铜业与华宏化工。通过实地考察与访谈，我们了解到，虽然两个企业均为化工工艺生产，一个生产铜一个生产锌。但是在参观工厂车间的过程中，我们没有闻到任何异味，也没有看到半点污染。原来工业园区内绝大部分的企业均采取“废物循环利用，污水零排放”的环保模式进行生产，凡是产生有毒、有害气体的环节均采取封闭式生产，反应生成无害物质进行排放，对环境没有造成任何污染。

然而，我们在另一方面有了解到。7月11日，位于衡山县城湘江上游的一家矿产品加工企业因为向湘江排放未经处理的废水，已被县环保部门查获并当场予以强制关停。公司生产产生的废水，并没有按照正常的废水处理方法，在沉淀池内加沉淀剂，而是直接流经四个废水沉淀池后再排放到湘江河中。我们在现场看到，公司厂区内比较混乱，物质随意堆放，杂草丛生，污水横流。在湘江河边的排水口，未经处理的废水肆虐地奔腾至江水中，数平方公里的水域已遭到严重污染。这不得不引起当地政府的注意。

另外，我们还对衡山县九观桥水库和大源渡水电站进行了走访调研。九观桥水库座落在衡山县店门镇天鹅村，拦截湘江支流白露港而成，是湖南省首批农业旅游示范点。湘江大源渡水电站位于湘江中游，是衡山县历史上国家投资修建的最大水利工程。通过走访我们了解到九观湖的旖旎风光，水体清澈见底，大源渡水电站严格按照上级指示运行，多年来为衡山县的防洪、航运、发电、养殖、旅游等多方面的综合效益做出了很大的贡献。

领导的高度重视，老师的亲切关怀，队员的倾情付出，让我们在汗水中感受到作为志愿者的意义不在于注视自己，而在于关注他人。关注农村建设，关心农民生活，实现城乡结合，永不脱节是开展“三下乡”暑期社会实践活动永恒不变的主题。更是我们三下乡志愿者为之努力的风向标。

第二篇：暑期三下乡优秀团队申报材料

暑期“三下乡”优秀团队申报材料

我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们

也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大

学生按先进生产力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期社区社会实践“三下乡”活动。

这次借着学校暑期三下乡的曙光,我们来到了永定区教子垭,进行

了一次爱心活动.暑假我们来到了湖南省张家界市永定区教子垭镇进行社会实践

活动,短短的五天时间,感受了浓厚的乡村气息,也能产生了很多的感想,虽然这里不是很富裕,但从他们淳朴的民风中我们就可以感受到一丝丝温暖,一丝丝清凉,以及一丝丝感动.来到这以后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能

美化环境的柿子树，与我想象中的农

1村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上虽不宽裕,但生活的安宁，使我毫不夸张的用了“安居乐业”来作为教子垭给我的第一印象。

若非新近建成的水泥公路，仅仅从市区进入这个名为教子垭的村落都需要将近两个小时的车程。这里并非完全封闭的村落，但它仍旧保存着如今似乎早已全被淘汰的习俗——赶集、自给自足、开井打水，唯一似乎终于与现代接上轨道的只有电。

让我如此印象深刻的，并非那些纯粹天然的山山水水，而是当地的人，当地的那些两极分化非常明显的人，要不就是懒惰成性无所事事，要不就是热爱生活辛勤劳作。特别是当地的老人，他们就有着一种浑然天成的淳朴气息，每个人即便是到了耄耋之年，仍旧可以上山砍柴、背着几十公斤重的东西来来往往、挑水、煮饭、下地……包揽着家里机会所有的工作。

随着张家界市的不断建设,教子垭也伴着旅游发展的东风,通过旅游市场的带动,教子垭也以慢慢的发展了起来,富裕起来了.我们张家界航院的一行人通过当地政府的帮助与其的支持,在当地人民的热情欢迎下,我们尽自己所能为他们表演了节目,活动的内容如下：

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获取社区居民娱乐活动现状及问题的第一手资料，为以后我院、我系的“大学生暑期实践活动三下乡”提供更好的借鉴作用。

（二）、健康文化体育活动知识宣传

通过海报、黑板报（乡村街道等）健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传，为创建农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力，发放一些宣传单。

（三）、健康体育活动

在当地社区居民的身边举行体育活动（羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动），分别组织大学生联队和农村农村联队共同运动，亦在丰富农村体育活动的内容，增加当地农民对于体育运动的兴趣，营造农村健康文体活动氛围;

（四）、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣传保护体育设施的重要性，将附近的白色垃圾打扫干净。

(五)、运用

了解当地孩子的学习情况，利用自己的人生阅历，和多年上学所总结出的经验，和当地的小学生，初中生，高中生认真沟通，多多和他们讲解在学习中的经验，告诉他们学习的好处和父母的为了养育我们的不容易。教育他们努力学习，做一个有用的人。认真解答孩子们提出的问题。

（六）、劳动

去社区附近的贫困老人或者生活、行动不方便的居民家里，力

所能及的做一些义务劳动。为他们解决一些问题等等。

第一次参加社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。虽然社会实践活动已经结束了,却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

第三篇：大学生暑期社会实践三下乡团队记实

青海民族大学师范学院暑期“三下乡”社会实践活动纪实

近日，随着各高校暑假的来临，各类暑期社会实践活动也纷纷展开。素有“青藏咽喉”之称的共和县，隶属海南藏族自治州，其独特的藏汉双语教育也吸引了不少高校学生的目光。来自青海民族大学师范学院的张攀等7名同学，组成藏汉双语教育调研团队来到共和县以“关于青海省共和县小学藏汉双语教育现状的调查”为主题展开了历时六天的暑期社会实践活动。

此次社会实践活动着眼于青藏高原牧区基础教育——共和县小学藏汉双语教育的现状及未来发展出路。团队一行冒着炎热、克服高原反应，通过走访、调研等多种形式了解共和县多所小学在藏汉双语教育方面的现状。

共和县教育局提供的第一手资料

团队第一站来到了共和县教育局，办公室主任运用详细数据给我们解说了共和县教育局近年来在普及藏汉双语教育的工作进度，以及各小学在落实该方针政策的现状，让我们对小学藏汉双语教育有了一定的了解。

牧区小学生课间接受采访

第二站来到了共和县环湖民族民族寄宿制小学，见到了杨中旦巴校长。杨中旦巴校长对这次活动给予高度重视，与同学们展开了热烈的讨论。在这一站中我们也充分了解了教育一线在落实藏汉双语教育的曲折历程。此后，我们也有采访到教授藏语文和汉语文的两位任课教师，他们分别讲述了打破传统教育模式的众多难题，并十分鼓励我们用所学专业知识给藏区小学基础教育提出宝贵意见。

队长与孩子们一起交流

为了了解双语教育主体的真实想法，队员们针对学生举办了一个的座谈会，切实听到了藏族孩子们关于双语教学最真实、最质朴的心声。

学生认真填写问卷

随后我们给学生们分发了调查问卷，以便我们事后得到系统科学的调查结果，进行分析研究。为了得到更全面的资料，在学校调查结束之后队员们还走访了学校附近的居民家里了解情况。

活动结束后，调研团队将综合资料完成调查报告，将结合高校专业特长，帮助发现问题和提出解决方案，从而为当地教育事业发展奉献一份力量。此次实践活动虽然历时短暂，但队员们却深感难忘，有利于充分调动大学生实践热情，帮助他们更早更好地了解基层教育，为日后成为一名优秀的人民教师奠定坚实基础。

第四篇：暑期三下乡团队规章制度

暑期三下乡团队规章制度

（一）安全纪律要求：

1、交通安全问题。有当地政府专车接送。

2、出发前，强调队员要注意个人的言行举止，要有安全意识，要有纪律性，服从组织安排。

3、活动期间,为了安全起见,保障各项活动顺利进行.全体队员在活动期间不能单独行动或擅自离队或结伴外出游行，以免给团队带来不便。必需服从集体统一安排。注意个人安全，在活动过程中要时刻与其他组员保持联系，至少要让别的队员知道你的去处。

4、活动期间队员不得擅自下河游泳，不得私自带着学生们到户外活动，去户外活动必须经过指导老师或队长的批准，地点不能靠近河流，马路等危险场所，一切以安全为重，不得有特殊情况。晚上不得私自外出，如需要外出的，需附上请假条，获得指导老师或队长的批准，且必须说明具体原因及外出的时间，一定要结伴同行，女队员必须要有男队员陪同方可外出。

5、全体队员要认真参与本次实践活动，按时按质完成各项任务，真正达到在实践中锻炼自己的目的。

6、要发扬当代大学生刻苦耐劳的精神，不能存在懒惰思想，要努力克服各种困难，积极参与各项实践活动。要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心，不得因活动艰苦而中途退出。

7、活动期间，晚上就寝时，保卫小组组长要安排好人员负责轮流守夜，确保各位同学夜间的安全。

8、全体队员要有高度自觉的团队精神和合作观念，服从服务队的统一安排，一切行动听指挥，不得推诿工作或任务。

9、活动期间，支教时,各队员应该准时到达支教的班级,不得迟到早退,为学生们树立良好形象,做到为人师表。对于受支教的小学生应该富有爱心,耐心,责任心。各队员之间要团结合作，互相尊重，不得搞个人主义，坚决维护好本服务队的秩序与形象。

10、活动期间，各小组组长必须及时清点人数，考察本小组成员情况。每天7点、12点、5点、9点准时集合，准时向队长报告本小组考勤情况,队长每天晚上22：00再次进行考勤,以确保同学们的安全。

11、活动期间，各队员要礼貌待人，注意个人形象，尊重当地风俗习惯，尊老爱幼。在公共场合不得大声喧哗,爱护学校公共财物，自觉遵守活动秩序，维护服务队和我校的良好形象。

12、活动期间，队长和各小组长应有高度的责任心，密切了解活动的进展情况和队员的动态,及时了解关心各队员的生活状况及心理动态以便更好的进行活动安排。

13、各成员必须自觉严格遵守本服务队纪律的相关规定以及服从指导老师和队长的安排指挥。

14、服务队的各项收入与支出必须经过财务小组2名组长的签名方可生效。财政小组的各项收支状况必须及时列好清单，做好每日结算。

15、分配守夜的男生每天早上7点准时在校门口接学生，防止学生在学校门口出事。

（二）财产安全

1、如无必要，尽量不要带贵重物品到实践基地，以免丢失。

2、保管财物，和贵重物品，例如电脑、手机、mp3。在活动期间，手机或mp3,最好随身携带，保证财物安全。

3、队员外出要养成锁好门窗的习惯。防患于未然，做好各项突发事件的处理预案，一旦发生意外，要迅速、周到、细致地做好就住工作。各位同学也需做好准备。

（三）授课期间需注意的问题

1、上课期间，老师每节课都要进行严格的考勤，防止学生私自离校，做好每节课的考勤记录，确保学生安全及课堂有序进行。

2、由于在夜晚开展活动不安全，考虑到学生们的安全问题，所以在此建议一切活动包括文艺节目在白天开展（晚会那晚除外，因为那晚是由学生与家长共同参与开展的）。

3、各队员要帮助学生排练文艺汇演节目，在排练的时候，由于天气炎热，注意学生的安全，及身体健康，合理安排训练场地，训练时间不宜过长，合理安排时间。

4、若要开展外出活动，比如写生、临场作文等活动，必须要有老师带队。且禁止到危险的地方（靠水库，茂密森林，马路等），外出活动时，要注意好防晒工作及学生的安全问题。

5、文艺汇演节目实行个人负责制度，落实到位。各节目小组组长需安排排练时间，排演好节目。

6、各队员进行家访时，需有一至两名男队员陪同，确保安全，且在家访前要提前让学生通知家长，根据反馈情况进行安排。

7、各队员在上课期间，务必把手机调为震动或者关机，共同维护好课堂秩序。

8、各队员要自备稿纸、备好课，做好充足的准备，以便我们的授课更好更顺利地进行，队员写好每天的教学日记，注重经验总结。

第五篇：暑期三下乡团队规章制度

暑期三下乡团队规章制度

（一）安全纪律要求：

1、交通安全问题。有当地政府专车接送。

2、出发前，强调队员要注意个人的言行举止，要有安全意识，要有纪律性，服从组织安排。

3、活动期间,为了安全起见,保障各项活动顺利进行.全体队员在活动期间不能单独行动或擅自离队或结伴外出游行，以免给团队带来不便。必需服从集体统一安排。注意个人安全，在活动过程中要时刻与其他组员保持联系，至少要让别的队员知道你的去处。、活动期间队员不得擅自下河游泳，不得私自带着学生们到户外活动，去户外活动必须经过指导老师或队长的批准，地点不能靠近河流，马路等危险场所，一切以安全为重，不得有特殊情况。晚上不得私自外出，如需要外出的，需附上请假条，获得指导老师或队长的批准，且必须说明具体原因及外出的时间，一定要结伴同行，女队员必须要有男队员陪同方可外出。

5、全体队员要认真参与本次实践活动，按时按质完成各项任务，真正达到在实践中锻炼自己的目的。

6、要发扬当代大学生刻苦耐劳的精神，不能存在懒惰思想，要努力克服各种困难，积极参与各项实践活动。要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心，不得因活动艰苦而中途退出。

7、活动期间，晚上就寝时，保卫小组组长要安排好人员负责轮流守夜，确保各位同学夜间的安全。

8、全体队员要有高度自觉的团队精神和合作观念，服从服务队的统一安排，一切行动听指挥，不得推诿工作或任务。

9、活动期间，支教时,各队员应该准时到达支教的班级 ,不得迟到早退,为学生们树立良好形象,做到为人师表。对于受支教的小学生应该富有爱心,耐心,责任心。各队员之间要团结合作，互相尊重，不得搞个人主义，坚决维护好本服务队的秩序与形象。

10、活动期间，各小组组长必须及时清点人数，考察本小组成员情况。每天7点、12点、5点、9点准时集合，准时向队长报告本小组考勤情况,队长每天晚上22：00再次进行考勤,以确保同学们的安全。

11、活动期间，各队员要礼貌待人，注意个人形象，尊重当地风俗习惯，尊老爱幼。在公共场合不得大声喧哗,爱护学校公共财物，自觉遵守活动秩序，维护服务队和我校的良好形象。

12、活动期间，队长和各小组长应有高度的责任心，密切了解活动的进展情况和队员的动态,及时了解关心各队员的生活状况及心理动态以便更好的进行活动安排。

13、各成员必须自觉严格遵守本服务队纪律的相关规定以及服从指导老师和队长的安排指挥。

14、服务队的各项收入与支出必须经过财务小组2名组长的签名方可生效。财政小组的各项收支状况必须及时列好清单，做好每日结算。

15、分配守夜的男生每天早上7点准时在校门口接学生，防止学生在学校门口出事。

（二）财产安全

1、如无必要，尽量不要带贵重物品到实践基地，以免丢失。

2、保管财物，和贵重物品，例如电脑、手机、mp3。在活动期间，手机或mp3,最好随身携带，保证财物安全。

3、队员外出要养成锁好门窗的习惯。防患于未然，做好各项突发事件的处理预案，一旦发生意外，要迅速、周到、细致地做好就住工作。各位同学也需做好准备。

（三）授课期间需注意的问题

1、上课期间，老师每节课都要进行严格的考勤，防止学生私自离校，做好每节课的考勤记录，确保学生安全及课堂有序进行。

2、由于在夜晚开展活动不安全，考虑到学生们的安全问题，所以在此建议一切活动包括文艺节目在白天开展（晚会那晚除外，因为那晚是由学生与家长共同参与开展的）。

3、各队员要帮助学生排练文艺汇演节目，在排练的时候，由于天气炎热，注意学生的安全，及身体健康，合理安排训练场地，训练时间不宜过长，合理安排时间。

4、若要开展外出活动，比如写生、临场作文等活动，必须要有老师带队。且禁止到危险的地方（靠水库，茂密森林，马路等），外出活动时，要注意好防晒工作及学生的安全问题。

5、文艺汇演节目实行个人负责制度，落实到位。各节目小组组长需安排排练时间，排演好节目。

6、各队员进行家访时，需有一至两名男队员陪同，确保安全，且在家访前要提前让学生通知家长，根据反馈情况进行安排。

7、各队员在上课期间，务必把手机调为震动或者关机，共同维护好课堂秩序。

8、各队员要自备稿纸、备好课，做好充足的准备，以便我们的授课更好更顺利地进行，队员写好每天的教学日记，注重经验总结。