教师作风建设年活动个人自查材料

第一篇：教师作风建设年活动个人自查材料

教师作风建设年活动个人自查报告

平息九义校

舒先华

教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。在学习了 “作风建设年”活动理论知识后，我深受鼓舞，同时反思自己，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。

一、存在的问题 ⒈记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。⒉对教研工作不热心，态度消极。

⒊教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

⒋忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

⒌有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

6.不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，我将在具体实践中做到： 首先，要讲责任。一个具有责任感的人，把工作看成奉献，满怀热情的工作。职务就是责任，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿，作为教师，我要做到一门心思谋事业，攻坚克难成事业。

其次，要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。

第三，要讲效率。要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对已经知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作要快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就高标准，要少留遗憾，能经得起检验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我在今后的工作中，会更加爱岗敬业，认真备课，做好课前准备，并不断探索，大胆创新。更加关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让学生健康快乐成长。

2011

第二篇：“作风建设年”活动个人自查总结

“作风建设年”活动个人自查总结

为了积极响应和认真参与“作风建设年”和创建“群众满意基层站所”活动；促进我局政风行风建设和“群众满意基层站所”的争创工作；提高本人的思想政治素质、业务水平、行政能力，提升服务质量和办事效率，在深刻领会活动意义和认真自查的基础上，就本人存在的不足、原因分析和整改措施总结如下：

一、存在问题及原因

1、思想整治方面。一是思想政治素质有待提高，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观等政治理论学习不够。二是对党和政府的有关方针、政策理解不够全面，有一定的局限性，偏重于自己从事的畜牧兽医事业，对其他行业的协调发展关心不足。如存在着目前动物疫病防控形势仍然严峻，畜产品质量安全存在着隐患，以猪肉为主的畜产品价格持续上涨的原因主要是政府重视不够的思想。三是在开展批评和自我批评方面做得不够。往往喜欢听好话，而忽视某些逆耳的“忠言”。碰到有些问题往往找客观原因，查找自身原因不够。四是树正气、劫“邪气”方面存在不足。作为领导班子人员对单位或某些人存在的少数不正之风指正或教育不够及时和不够有力，一定程度上存在着怕得罪人的思想。分析上述问题存在的原因主要是平时在政治思想方面学习不够，对有关法律法规和方针、政策理解不深，平时偏重于单位内务工作的管理和业务工作等事务，而相对忽视了自身政治、思想素质的提高。

2、业务水平方面。一是转变业务工作职能步伐不够快，在原来以技术推广为主的畜牧兽医技术服务中心变成了监督管理为主的畜牧兽医局后，本人的工作应从原来的技术推广迅速转变到畜牧业宏观管理、重大动物疫病防控和畜产品安全监管上来，但本人的观念和职能转变与理想的要求有一定差距。二是业务水平有待提高，在畜牧业发展宏观管理水平，畜牧兽医业务技术，政策、法律、法规知识等方面的学习和更新存在一定的不足。究其主要原因是平时学习不够，对以畜牧兽医体制改革和畜牧兽医系统能力建设理解的不够透彻，认识不够高。对监管职能的内涵掌握不够全面，导致了观念，职能转变，工作机制创新，对新形势的适应不够快，业务工作能力欠缺的状况。

3、行政能力方面。一是行政管理方面的知识欠缺。影响了行政管理能力。二是行政管理方法有待改进，影响了理想的管理效果。认识到行政管理知识和能力的不足是业务技术人员出生的一大弱点，原来偏重业务技术工作，考虑职称等方面较多，对做好行政管理的重要性认识不足，就如何做好行政管理的知识学习和探索不够，缺乏横向学习和交流。在发现管理效果不理想时，往往会找客观原因，有时方法不恰当，会产生事倍功半的效果。

二、整改措施

1、进一步加强政治学习，充分理解和贯彻执行党的路线、方针、政策，不断提高政治理论水平，提升自身的思想道德水准；积极参加各种业务学习、培训，把学习贯串于日常工作中，丰富业务知识，提升自身业务工作水平。

2、进一步坚定信念，增强事业心和责任心，加快业务型干部向管理型干部转变步伐，明确自己定位，协助好一把手工作，按班子人员的要求，切实承担起单位行政内部管理和畜牧兽医行业的监管职能，为提高单位的社会认知度和我市畜牧业的健康、有序发展尽心、尽力。

3、进一步踏实工作作风，改进工作方法，创新工作机制，当好领导参谋，切实提高行政管理能力、服务质量和工作效率。

4、进一步提高自身的勤政、廉政、自律意识，树立正气、自觉坚决抵制不正之风，积极开展批评和自我批评，遵纪守法，团结同志，努力实践胡锦涛总书记倡导的“八方面的良好作风”，严格执行“四项禁令”，树立在公众面前的良好形象，为社会主义新农村建设和现代畜牧业的发展尽力奉献。

二○○七年六月十八日

第三篇：作风建设年活动工作自查小结

作风建设年活动工作自查小结

在开展“作风建设年”活动中，学校认真组织教师学习了《洮北区关于开展“作风建设年”活动的实施方案》，深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的“作风建设年”活动，是新的历史时期贯彻和落实科学发展观，强化工作思路工作作风与工作方法的一项重要举措，是发展与创新各项工作的重大战略部署。全体教师积极参加活动，详细记写学习笔记。经过反思自省，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，思想政治素质也有了进一步的提高。工作中，广大教师始终以科学发展观为指导，坚持“以人为本”，面向全体，尊重差异，使每个学生学有所长，阳光发展。现将我校开展作风建设年活动工作自查小结如下

一、成立作风建设年活动领导小组

为切实保证“作风建设年”活动的顺利进行，成立以校长董凤云为组长的领导小组。加强对“作风建设年”活动的领导。

二、制订计划，突出九项工作推进作风建设年活动

（一）大兴学习之风。

（二）增强宗旨观念，提高服务意识。

（三）梳理健全各项制度

（四）改进工作作风。

（五）加强师德师风建设。

（六）深化校务公开。

（七）深入开展“三帮扶”活动。

（八）做好安全稳定工作。

（九）加强廉洁自律。

三、落实学习材料，组织学习教育

（一）学习胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的讲话

（二）廉政准则

（三）中省市纪委全会精神，区委四届三次全会精神及领导讲话

四、召开“作风建设年”活动动员大会（2012年2月29日）

（一）传达区教育局文件及中心校作风建设年活动工作方案。

（二）校长董凤云作动员报告。

五、深入群众，广纳意见

1、校长、副校长走出学校，直接听取6所基层学校、广大教师对本单位工作作风的意见和征求“热点”、难点问题的解决建议。广泛征求意见和建议。

2、对征求意见，进行认真梳理、汇总。征求到的意见总体上是好的，对基层学校的服务意识均比较强，需整改的：（1）业务人员下校较少；

（2）希望给基层学校及教师多指导；

（3）培训多求实效；

六、开展自查工作。

全体教师对照要求，从服务态度和质量、工作效率、遵守纪律和社会公德、廉政勤政等方面进行自我反省，开展自查：查理想信念是否坚定，查学风是否端正，查工作服务是否尽职，查工作作风是否扎实，查生活是否勤俭，找出存在问题。

七、落实措施、切实整改

1、组织教师学习教育理论和政策法规，提高自身素质。进一步完善管理制度，以保证公正性。

2、狠抓师德师风建设，建立长效机制。认真落实师德规范、师德建设的要求，防止违规家教、赌博等不良现象的出现。

3、落实党风廉政建设责任制。明确班子成员廉政建设责任分工和责任追究制。

八、弘扬正气，树立新风

（一）、积极营造勤奋好学、学以致用的风气，创建学习型学校。牢固树立终身学习的观念，以科学理论武装头脑、指导教育实践、推进各项工作。领导干部要率先垂范，把学习的体会和成果转化为实际的工作能力。

（二）、积极营造心系群众、服务人民的风气，创建服务型学校。继续深化“人民满意学校”创建活动，牢固树立为基层学校、为基层学校师生服务的意识，深入基层学校，加强调研与指导，切实帮助解决教育、教学的实际问题。

（三）、积极营造求真务实的风气，创建效能型学校。始终保持振奋的精神和良好的工作状态，转变观念、创新思维，勇于开拓、迎难而进，大力弘扬开拓进取、奋发有为的作风。提高工作效能，推动工作落实。

（四）|积极营造发扬民主、团结共事的风气，创建和谐型学校。严格执行民主集中制的各项制度规定，自觉接受党组织、党员和群众的监督，共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。

（五）、积极营造厉行节约的风气，创建节约型学校。大力营造节约光荣、浪费可耻的氛围；牢固树立厉行节约、勤俭办学的思想，科学规划学校建设，重点解决好公款吃喝、公款旅游、公费接待、公车私用等问题。提倡节约用水、用电。

（六）、积极营造清正自律的风气，创建廉洁型学校。严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，不接受服务对象赠送的礼金、礼卡和有价证券，不利用职权和职务上的影响违规干预和插手有悖公平、公正的事项，不利用职务和工作上的便利违规干预职称评聘、评优评先、科研项目评审等工作。深化校务政务公开工作。

九、通过“作风建设年”活动的学习，认真反思了存在的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的教学方法，以全新的理念服务于教学；注重学生的全面发展；树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念，做团结楷模的标兵。学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。要更深入地学习理论，采用报刊，网络等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，提高自己。把“作风建设年”活动的主要目标和主要任务作为干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬无私奉献的精神。

时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引。不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能使学校成为家长满意，人民满意的校园。

平台镇中心校2012、6

第四篇：作风建设年教师个人剖析材料

作风建设个人剖析材料

渠县***学校黄冀

按照干部作风转变年的总体部署，通过深入学习、对照、自查、剖析后，感受深刻，而且收获很大。我进一步提高了对干部作风转变重要性的思想认识，更加充分地认识到了，开展作风转变学习活动，是适应新形势，严肃政治纪律、组织纪律和工作纪律的必要手段，同时也看到了自身存在的许多不足之处，现就自己这方面的问题及其产生的根源进行剖析，并提出整改和努力的方向。

一、存在的主要问题：

1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢。

2、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向，不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题，而是凭经验判断和处理一些事情，出现认识滞后、事倍功半的现象。

3、自我要求不高。工作中不能对自己“高标准、严要求”，工作态度不够积极主动，没有发挥自己的主观能动性，主动的、创新的去解决工作中遇到的问题。

4、工作不够积极主动。对领导安排的工作，虽然都按时完成了，但工作积极性、主动性不够高，工作成效不太显著，表现在工作片面性、随意性较大，而且在工作中，看表面现象多，看实质问题少，注重近期效应，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习，自学少，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，思想上产生了松懈，造成全心全意为人民服务的宗旨意思淡化，群众观念薄弱。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度不好。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。向群众多解释不够，向群众宣传党的方针、政策不够。自己的群众观没有真正树起。

三、针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、狠抓学习，努力提高理论水平。一是要牢固树立终身学习的理念；二要认真落实学习计划，强化理论学习的系统性、针对性和实效性；三要拓宽学习领域、改进学习方法，不断增强自我学习、自我加压、自觉完善的积极性和主动性，通过学习实践，切实提高工作能力。

2、严于律己，积极主动地去学习新事物接受新观念，认真学习业务知识，充实自我，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现整体素质有新的提升。

3、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个

民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好，做一名合格的政府干部。

4、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，勤政为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，以务实的姿态迎接新的工作挑战。一是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣传党的方针政策，按照科学发展观的要求，多为群众研究发展路子，严格执行好党委政府制定的各项纪律，强化自我约束，模范遵守党的各项纪律，自觉接受党的纪律和群众监督，为我镇经济腾飞和人民富裕作出自己的努力。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在作风转变年活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导安排的各项工作做好，取得成效。

2013年5月10日

第五篇：作风建设年教师个人剖析材料

党的群众路线教育实践活动个人剖析材料

兰州市五十七中学焦新燕

通过党的群众路线教育实践深入学习、对照、自查后，感受深刻，而且收获很大。同时也看到了自身存在的许多不足之处，现就自己存在的问题及其产生的根源进行剖析，并提出整改和努力的方向。

一、存在的主要问题：

1、思想观念不够解放。在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势，习惯于墨守成规、遇事求稳怕变，主要表现在对发展机遇认识较慢、对政策制度理解较慢、对新生事物接受较慢。

2、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏深入地系统地学习研究。同时存有经验主义的倾向，不是运用党的最新理论成果指导工作、分析问题，而是凭经验判断和处理一些事情，出现认识滞后、事倍功半的现象。

3、自我要求不高。工作中不能对自己“高标准、严要求”，工作态度不够积极主动，没有发挥自己的主观能动性，主动的、创新的去解决工作中遇到的问题。

4、工作不够积极主动。对领导安排的工作，虽然都按时完成了，但工作积极性、主动性不够高，工作成效不太显著，表现在工作片面性、随意性较大，而且在工作中，看表面现象多，看实质问题少，注重近期效应，忽视长期影响，缺乏预见性探索与研究。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习，自学少，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱 1

钩，没有发挥理论的指导作用，思想上产生了松懈，造成全心全意为人民服务的宗旨意思淡化，群众观念薄弱。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、狠抓学习，努力提高理论水平。一是要牢固树立终身学习的理念；二要认真落实学习计划，强化理论学习的系统性、针对性和实效性；三要拓宽学习领域、改进学习方法，不断增强自我学习、自我加压、自觉完善的积极性和主动性，通过学习实践，切实提高工作能力。

2、严于律己，积极主动地去学习新事物接受新观念，认真学习业务知识，充实自我，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现整体素质有新的提升。

3、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。

总之，今后我将在领导和同事们的帮助支持下，在作风转变活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导安排的各项工作做好，取得成效。

2014年3月31日