四川化工职业技术学院优秀班级申报资料1

第一篇：四川化工职业技术学院优秀班级申报资料1

四川化工职业技术学院

申

报

资

料

班级：自动化工程系

应电0931班

时间: 2011-4-20

班级介绍: 应电0931班现有学生40人，其中男生18人，女生22人。我们班积极参加学院以及系部上组织的各项活动，曾在学院“‘创意创业’黑板报设计大赛获得第二名”、“‘建设文明校园’手抄报大赛第三名”，也曾在系部“篮球大赛获第一名”、“学风建设第二名”，在学院中取得了优异的成绩。现在我们应电0931班的所有同学正积极投入到学习生活中，都几级的参加志愿者活动，人人争当优秀青年志愿者且发扬志愿者的无私奉献精神，相信只要我们一起努力我们应电0931班会越来越团结，一定会创造出美好的明天。

申报优秀青年志愿者者班级的目的: 青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。为发扬青年自愿者积极服务社会的无私精神，调动应电0931班全体同学积极参加青年志愿者活动、服务社会，服务人民、使全班同学进一步了解青年志愿者。

对青年志愿者的理解: 中国青年志愿者协会成立于1994年12月5日，是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体，是中国共产主义青年团中央指导下的，由依法成立的省、自治区、直辖市青年志愿者组织和 全国性的专业、行业青年志愿者组织和个人自愿结成的全国性的非营利性社会组织，是全国青 联团体会员，联合国国际志愿服务协调委员会（CCIVS）联席会员组织。本协会通过组织和指 导全国青年志愿服务活动，为社会提供志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义 市场经济体制的建立和完善，提高青年的整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡 献。本协会在宪法和法律的范围内开展工作，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则。

基本任务

改善社会风气和人际关系，为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境；适应社会主义市场经济发展的需要，推动青年志愿服务体系和多层次社会保障体系的建立和完善；培养青年的公民意识、奉献精神和服务能力，促进青年健康成长；为城乡发展、社区建设、扶贫开发、抢 险救灾以及大型社会活动等公益事业提供志愿服务；为具有特殊困难以及需要帮助的社会成员 提供服务；规划、组织青年志愿服务活动，协调、指导全国各地、各类青年志愿者组织开展工 作；培训青年志愿者；开展与海内外志愿者组织和团体的交流。

价值意义

对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。

志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低 彼此间的疏远感，促进社会和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努 力。志愿工作 正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。

对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的 机会。志愿者 在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知 识、增强自信心及学会与人相处等。对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：一是接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地 帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。

列举本学年的青年志愿者活动

第一次志愿者活动

1、此次活动是为纪念我们的烈士，同学们在积极的打扫烈士墓林。

2、活动中，所有志愿者在纪念碑前，向我们的烈士默哀致敬。学习我们英雄的光荣事迹，展现我们新一代的革命精神，继续发扬英雄们的精神。

第二次志愿者活动

1、应电0931班的同学和敬老院的老人细心的交流，流露出幸福的微笑！

2、在敬老院中，几名同学在活动中为老人们尽情表演节目，展现出我们的同学激情好动的一面。

3、活动结束，在敬老院外照集体照片，用以留恋此次活动，让我们深刻的记住和发扬中国的尊老传统，让更多的人加入到我们当中，将我们的精神发扬广大。

两次志愿者活动总结

第一次活动总结

活动主题：

缅怀革命烈士 弘扬民族精神 增强爱国意识

活动时间：

2010年12月9日

活动地点：

烈士墓园 活动对象：

自动化工程系应电0931班全体学生

活动目的：

缅怀先烈，发扬革命传统精神。在活动中熏陶自己、锻炼自己、提高自己，从而加强各同学间的团结交流，为以后做事和活动打下扎实的基础。

活动背景：

为了更好的提高同学们的爱国意识，引导大学生尤其是大学生当中的学生党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，提高每位同学的综合素质，增强凝聚力。

第二次活动总结

活动主题：

“关注老年群体，传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

活动时间：

2011年3月20日 上午9点半

活动地点：

杜氏爱心老人公寓（蓝田机修厂旁）

活动人员：

自动化工程系 应电0931班全体学生（40人）

活动目的： ⒈为了把敬老服务推广到社会，发扬中国的传统精神，把温暖送到他们身边。

⒉通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，创造一个宽松、和谐和健康的环境。

⒊让志愿者感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老、培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。

活动内容：

⒈安排人员对敬老院进行打扫，消除卫生死角，要对敬老院及周边环境进行卫生清理。

⒉与老人们聊天，交流彼此之间的生活中一些问题的看法，重点放在对老人们的倾听之上。

⒊共同唱红歌可以和老人一起唱或让老人自己唱、陪老人下棋等，根据老人的爱好全面融入到敬老院的生活和活动中去陪老人度过快乐的一天。

对下学期青年志愿者活动的展望

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。

我们将沿袭前辈的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，我们将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的工作计划。在以后的工作中，在团委学生会的领导下，青年志愿者将在工作中不断改进，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，志愿者工作取得辉煌的成绩！

充分调动同学们的积极性，寻找同学们比较关心的志愿者活动，积极做好，努力提高自身，不能因为自己的一点错误而影响我们整个志愿者团队，相信经过我们的努力一点会有一个美好明天！

第二篇：四川化工职业技术学院教师节慰问信

学院教师节慰问信

全体教职工：

金风送爽，丹桂飘香，又是一个美好的季节。在国庆五十五周年即将来临之际，我们又迎来了第二十个教师节。在这崇高的节日里，学院党政向你们致以节日的祝贺和诚挚的问候，向你们的辛勤耕耘和默默奉献致以崇高的敬意，向你们对学院发展进步做出的贡献表示最衷心的感谢！

教师是一项伟大而光荣的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。你们撒播祖国的希望，在知识的海洋里指引万千学子求知的方向；你们牵引社会的未来，用智慧和爱心照耀千万学生纯洁的心灵。教师又是一项平凡而辛苦的职业，你们几十年如一日的默默耕耘，多少青丝熬成白发，多少皱纹取代青春。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你们为这平凡而伟大的事业无悔的奉献了自己的一生，你们用自己平凡而伟大的双手描绘出大地桃李芬芳，锦绣满园。

今天是你们的节日，辛勤的园丁们！学院感谢你们的无私奉献，为人民和社会培育出万千化工栋梁；学生感谢你们的精心培育，对他们如严父般严格要求、如慈母般温暖关怀；儿女感谢你们的伟大人格，为他们洁净灵魂的塑造提供了最亲近的榜样……

在这崇高的节日里，请接受这美好而诚挚的祝愿：愿你们身体健康，万事如意，合家欢乐，永远年轻！

四川化工职业技术学院党委

四川化工职业技术学院

2004年9月10日

第三篇：四川化工职业技术学院-毕业论文指导书

毕业论文指导书

一、毕业论文的目的和要求

培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析问题、解决实际问题的能力，提高学生的学业水平。毕业论文作为大学学习的最后教学环节，是对学生的一次系统的综合训练，也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。

毕业论文的教学目的在于：（1）使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识，并予以适当的深化；（2）强调理论联系实际、严肃认真、高度负责的工作态度，从事调查研究和进行分析论证；（3）进一步训练学生的基本技能（如：搜集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等）；（4）训练学生掌握计算机操作技术，运用计算机技术进行数据处理分析。

二、毕业论文的选题

1．毕业论文题目及内容应符合本专业的培养目标。

2．选题一般应在所提供的“参考选题”范围之内。凡在范围内的选题，可以自行设计题目，也可自拟题目，不必完全按“参考选题”的题目。如超出自己所学专业自行选题，必须经指导教师同意。

3．选题注意事项：

（1）题目不宜过大过宽，有针对性，避免泛泛空谈，不着边际；（2）内容要适当，能在规定时间内，经过努力按期完成；（3）论文资料应便于搜集和整理。

4．题目一经选定，必须在规定的时限前依题将论文写作完毕，学生不得中途随意更改题目。

三、毕业论文格式

（一）毕业论文封面格式：

论文封面“四川化工职业技术学院”“毕业论文”用黑体小初。具体格式见后。论文题目等用黑体四号字，居中排版。

论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。题目应当概括整个论文的中心内容，精练明确，可有一个副标题。

（二）中文摘要及其关键词（宋体5号字）：

论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结 论。论文摘要是论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和 新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。

在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3——5个。

（三）正文

一般应包括引言、论证、结尾三大部分。1．引言

说明题目的理论价值或现实意义，说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题。

2．论证

对所论述的问题按观点、层次展开进行阐述，做到中心突出，观点明确、依据充分，计算正确，可对实践中成功的经验及方法进行一定的总结（注意：决不可写成调查报告与总结报告）提出自己的见解。对提出的问题、情况分析、管理方案应进行综合论证，不可一般化地描述。

3．结尾

实事求是地评价说明论文对哪些问题已获得解决，尚待进一步解决或探讨的问题是什么。

4、打印格式

论文题目用三号字体，居中；一级标题用四号、黑体字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用小四号字体；图、表名居中。

格式正文打印页码，下面居中。论文打印纸张规格：A4。

在文件选项下的页面设置选项中，“字符数/行数”选使用默认字符数；页边距设为 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；装订线：0.8厘米；装订线位置：左侧；页眉：1.8厘米；页脚1.8厘米。

在格式选项下的段落设置选项中，“缩进”选0厘米，“间距”选0磅，“行距”选1.5倍，“特殊格式”选（无），“调整右缩进”选项为空，“根据页面设置确定行高格线”选项为空。

页眉用小五号字体打印“经济管理系200X级XX专业毕业论文”字样，并左对齐。

（四）参考文献

应当依序列出论文的主要参考文献资料（一般要求列出4—6种）。参考文献要求依次写 明作者名、论文（著作）名称、所载刊物（出版社名称）期数（出版时间）、页码内容。

四、毕业论文写作阶段

（一）准备阶段

学生选题，指导教师指出题目的范围与要求，指定必要的参考文献与资料。

（二）调查研究与搜集资料阶段

学生进行相关的调查研究，搜集理论与实际资料，初步拟定出论文大纲，交指导老师审查。

（三）写作阶段

学生根据搜集的有关资料，依据论文题目及大纲进行分析、计算、论证，写出论文初稿，进行修改后交指导教师审阅。教师审阅完毕后发给学生，并提出相应的修改意见与建议，对于不符合要求的论文，指导教师应当要求学生重做。

（四）定稿阶段

在指导教师审阅的基础上，学生根据指导教师的意见与建议，对论文作进一步修改。修改后交指导教师最后审阅，指导教师认可后，学生按规定格式打印或用正式稿纸抄正，在规定期限前上交。学生自留底稿作答辩前的准备。

（五）答辩与成绩评定阶段

毕业生必须参加毕业论文答辩。在指导教师对学生论文作全面评价的基础上，取得答辩资格的学生，按照规定的时间、地点参加毕业论文答辩。如不能到校答辩，可以通过电话答辩。未通过指导教师审阅的论文，不得参加论文答辩。

论文答辩与成绩评定的基本内容为： 1．论文介绍

学生简要介绍论文的选题意义、基本内容、主要论点、重要创新、资料工作等内容。2．提问

答辩委员会委员针对学生论文所涉及的基本问题及整个学业中的有关知识提问。3.答问

全部提问完毕，学生经短暂思考后，予以逐一回答。也可以采用提一个问题答一个问题的方式进行。

4．成绩评定

论文答辩完毕后，由答辩委员会集中讨论，综合学生答辩表现、论文质量及写作态度，分别确定学生毕业论文成绩。

五、对学生撰写毕业论文的具体要求

1．学生必须经指导教师同意的选题来撰写论文。

2．学生必须以严肃认真的态度进行论文写作，既实事求是，又大胆创新，定期向指导教师汇报论文进展情况，征求指导意见。

3．论文要做到文字精练，语句通顺，计算正确，层次分明。

4．定稿后的论文应当按规定格式用电脑打印或者用毕业论文专用稿纸抄正。抄正的论文应当书写工整、清楚，无任何涂改现象，不得用圆珠笔或铅笔书写。

5．引用的资料、数据、案例应标明来源与出处。（页脚）6．论文字数符合规定要求。图表、标点符号均计入字数。

7．论文封面（封面由学院统一格式）、摘要、目录、正文、参考文献应依序装订好。8．学生必须独立完成论文写作，不得抄袭。抄袭论文者取消答辩资格，按舞弊论处。9．学生必须在得到论文指导教师的定稿认可后，将带有指导教师修改痕迹的初稿、修改稿和论文定稿（共三份）一并打印，并在规定时间内寄交指导教师，以便教师评阅和答辩工作的进一步开展。

特别提醒：请各位同学在通过电子邮件发送论文文本时，将本人姓名、学号和所在班级标注于邮件主题栏，以便教师及时回复，论文文本以Word附件形式发送。

附：毕业论文指导安排表，论文封面格式。

四川化工职业技术学院经管系

四川化工职业技术学院

毕 业 论 文

题目： 系别：经济管理系

专业： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 200X年X月

第四篇：南京化工职业技术学院

南京化工职业技术学院

南京化工职业技术学院简介

南京化工职业技术学院位处长江北岸——素有中国化工摇篮之称的南京大厂，坐落于国家级“南京化

学工业园区”，隶属于江苏省教育厅，是一所具有较长办学历史的老校。其前身为1958年创办的南京永利化工专科学校，近50年来，历经南化化工学院、南京化工学院南化分院、南京化工学校等的变迁,于2001年6月独立升格为全日制普通高校。xx年，学院顺利通过了教育部组织的高职高专院校人培养工作水平评估，并取得“优秀”成绩。

完善的教学实训设施。现新老校区占地面积685亩，建筑总面积24万

m2。校内实验、实训室，校外实训基地40个，语音室10个、多媒体教室49个，计算机房24个，教学用电脑1350台，有田径运动场2个，其中400m标准塑胶田径运动场1个，有球类运动场47个，室内运动场地面积3455 m2。图书馆藏丰富，各类图书72万册，期刊740多种。

高素质的师资队伍。教职工545人，专任教师372人，其中正教授、副教授92人，“双师”型教师占专业教师的70%以上；硕士、博士占专任教师30%；江苏省“333工程”培养对象1人，江苏省“六大高峰人才”培养对象2人，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养人选4人，江苏省“六大人才高峰项目”一项。有18人担任全国化工高等职业教育各专业教学指导委员会委员，其中主任3人。以“敬业、博学、爱生、奉献”为要求，加强师德建设，推进教书育人，建设一支高素质的“双师型”队伍。

突出的专业优势。现有六系二部：即化学工程系、应用化学系、信息

技术系、自动控制系、机械技术系、经济管理系、社会科学部、基础科学部，开设了18个大类专业含33个专业方向，形成了以化工为主干，机械、电子、仪表、信息、经管等多专业交叉互补、协调发展的专业格局。现有省级品牌专业1个，省级骨干示范专业1个；院级品牌特色专业5个，省级精品课程2个，院级精品课程6个；精细化工、计算机多媒体技术两个专业均为全国化工高等职业教育专业教学指导委员会主任单位。

先进的人才培养模式。学院坚持“以质量求生存、以服务求发展、以特色创品牌，打造高技能化工人才培养高地；坚持以就业为导向，以能力为本位，走产学研结合之路”的办学理念，坚持企业全程参与专业开发与建设原则，不断推进人才培养模式的创新，理论—仿真—实操、半工半读、平台+模块、订单培养等方式保障了人才培养与社会需求紧密配合，实现毕业生与岗位紧密对接；取得了省级教学成果二等奖1项。学院立

足江苏，辐射周边乃至全国，招生范围已扩大到湖南、江西、安徽、浙江、山东等省份，现有在册学生12300人。建校近50年，为社会输送了3万多名不同层次的毕业生，受到用人单位的普遍欢迎，享有良好的社会声誉。多年来学生就业率一直保持在98%以上。

全面的技术服务平台。学院贯彻产学研合作理念，加强服务社会能力建设，创办《南京化工职业技术学院学报》，加大投入引导教师开展教科研活动,鼓励教师承担承担各类教科研项目，不断提高教师的教科研能力；成立了自动化研究所、应用化工技术研究所、高分子材料研究所、计算机应用研究所、机械密封研究中心、工业分析检测中心。学院的化工行业特有工种职业技能鉴定站、中国工业防腐蚀技术协会培训鉴定中心可以进行化工分析工、化工操作工、防腐工等27个工种的培训和考核，形成了学院服务行业、服务地方经济的技术平台。“六合科技创业中心化工研发园”、“江苏省化工应用工程技术研究开发中心”先后落户我院实训基地，进一步搭建了学院与企业和地方经济紧密联系的桥梁，使产学研合作有了良好的载体。

鲜明的办学特色。学院拥有明显的行业优势、独特的区位优势和积淀的资源优势。学院诞生于化工摇篮，扎根于化工高职教育，坚持化工方向不动摇、坚持培养化工人才不动摇、坚持发展化工主干专业不动摇、坚持以服务化工行业为最大光荣不动摇；服务于化工高技能人才培养，建成了集产、学、研、训于一体的化工综合实训平台，提供一个“理论+仿真+实际操作”的环境，仿真系统中数据实时采集于生产现场，学生经仿真培训后再顶岗实际操作，实现人才培养与岗位紧密对接；构建了融“设计—仿真—制造—生产”于一体、工学结合的机械电子综合实训平台；发挥计算机络优势，研发了多媒体仿真教学实训平台，实现了多专业资源共享；坚持“以服务求支持、以合作求共赢”，积极参与化工企

业技术开发和人力资源培养，精心打造化工高技能人才培养高地,创建化工职教品牌。

学院以“仁爱、求真、笃行、拓新”为校训，形成了“文明、团结、勤奋、进取”的优良校风及“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，在长期办学过程中铸就了“团结互信、进取争先”的南化院精神。面对21世纪的机遇和挑战，学院坚持以科学发展观统领发展全局，围绕创建国家级示范性高职院的目标，进一步加强内涵建设，塑造化院品牌形象，不断激发办学活力,增强学院可持续发展能力，为把学院建成校园优美、设施先进、规模适度、特色鲜明，全国一流的现代化高职院而努力奋斗！

高校基本信息学校名称：南京化工职业技术学院

高校代码：12920 所在省市：江苏

学校地址：南京市大厂区葛关路625号

联系电话：025-57018500 学校传真：025-57793690 学校址：http://

第五篇：优秀班级申报资料

优秀班级申报资料

一、优良素质的班委

我们一贯认识到班委在班级建设与班级管理中的重要作用。为了实现民主管理,提高管理效能,我们通过民主选举、全面考察的方式,把认真负责的同学推举出来担任班委职务,并引入竞争上岗的机制,采用“一月一总结一评比”,使他们认识到责任与竞争同在,加强了班委成员之间的团结与协作。班长兼纪律委员鲁迪,他学习认真,工作负责,充满爱心:同学生病时,他在医院陪伴了四个晚上;在一次场团委组织给贫困学生捐款中,他把自己平时不舍得花的钱几十元都捐了出来。劳动委员艾力工作踏实肯干:每天早上的卫生晨检是他一天工作的开始;卫生劳动挑累活、脏活已成为他的习惯;每周六走到最后检查门窗是否关好是他一周工作的结束……班干部的良好表现给同学们以积极的影响,增强了同学们的集体观念,促进班级良好班风学风的形成。

二、良好的班级文化

环境可以改变人的习性。良好的班级文化氛围陶冶了我们的情操,升华了我们的人性。两年来我们十分重视班级的文化建设:绿色醒目的“努力向上,争创一流”是我们的约定;“热爱集体,成就梦想,要想有超人的成绩,就必须付出超人的努力”的班级口号是我们学习的号角;“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、知识面前求知感”的班训我们永不忘记;“团结协作、共同进步、提高素质、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中;“团员之家”满载20名团员的梦想,成为展示他们的风采,监督他们的平台;“学习园地”解决了我们学习中很多的难点;“名人名言”和“无思厌思废思思而无用,自学好学勤学学而有功”、“勤奋博学出状元,懒惰厌学难成器”的对联让养成了严谨、求实、勤奋的学习风气;“阅览一角”,扩充了我们的视野,丰富了我们的课外文化生活;窗台的九盆盆景让我们的班级绿意盎然,充满生机与活力;“饮水一角”更体现了我们班级的特色……

三、丰富的文体活动

为了缓解学习压力,丰富学习生活,我们除了积极参加学校组织的各种活动外,还利用班会课和团队课开展演讲比赛(感恩父母——做一个有孝心的儿女,感恩老师——做一个维护班级荣誉的好学生,感恩社会——做一个有责任的社会人;网络与青少年等)让我们明白了做人的许多道理;学习《学生伤害事故处理办法》等法律法规,增强了我们的法制观念;开展学习交流和阅读比赛、英语手抄报比赛,既巩固了我们的学习,又提高了我们学习的积极性和主动性。开展象棋活动,既锻炼了我们的思维,又提升了我们人性的修养……

四、与集体一起成长

认真负责的班委,浓厚的文化氛围,丰富多彩的文体活动,使我们班级“学风浓、班风正”充满生机与活力,让我们的身心愉悦。我们坚信,在领导和老师关心下,在班主任老师的带领下,通过努力,我们的班级会更加的和谐,我们的班级会更加的优秀。这样我们更好的把握人生的第一次选择,给这重要的人生阶段交一份满意的答卷,来报答所有关心我们的人。

优秀班级申报资料2

九年级(8)班全班总人数49人,其中男24人,女25人,由原来的十个班重新打乱,重新组班,经过抽签而成。

一、班集体的思想建设

我班在团支部的积极引导和培养下,每人都递交了入团申请书,我们班时刻走在积极向团组织靠拢的道路的前列。

我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创建先进班集体。全班在年级领导、班主任的指导下,紧密团结在班委团支部周围,大胆创新、勇于创新,不断地提高管理水平。在此过程中,我们不断引进新观念、新思路,改进工作方式,收到了良好的效果,获得了骄人的成绩,更受到了老师和同学们的一致好评。

二、班集体的组织建设

无规矩不成方圆,九年级(8)班优秀的根本原因是拥有健全适宜的班级管理制度。

(一)建立强有力的班委团支部核心。一个班级建设的好坏,班委团支部的作用是关键。我们注重班委团支部工作的协调统一,发挥班委团支部的骨干核心作用:

(1)班委团支部从选举到任命都实施了公平、公开、公正的民主制度。先由同学自我推荐,最后由同学以不记名投票方式选举,当场统计票数,宣布结果。

(2)实行核心委员会,成员由班长团支书组成。各种决策委员会策划下达。

(3)加强班团干工作监察考核,定期召开班委团支部会议,及时总结成绩与不足,实行班委团支部工作高效有序化。

(二)健全班规,实行班级的自我管理。

(1)班规是立班之本。班委团支部成立后,就从班级实际情况出发,综合全班同学的意见,参考《二中学生管理条例手册》使之成为我班自我管理的基础。在其中明确了班级行为准则,班团干职责;规范了考勤制度,制定了工作学习生活文体等方面的奖惩措施。

(2)值日卫生和学习文体等方面的表现综合起来作为期末评比的基础,大大地增强同学们的自我管理意识。

三、优秀的学风建设

班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风,营造良好学习环境,是班级建设的重中之重。自我班成立以来,始终狠抓学风建设。严肃纪律,端正学习态度。

(1)我班严格按照校纪班规执行考勤制度、遵守课堂纪律,督促学习,营造良好的学习环境。

(2)严肃考纪。考风不正则学风不纯,在强调考纪考风的同时积极配合学校进行考场监督,至使我班在一个学期均无一项违纪处分,保持着良好的记录和形象。

(3)全班崇尚积极的学习态度,与老师积极配合,保持课堂气氛活跃,协助老师完成教学工作,并获得任课老师们的一致好评。

(4)坚持由点及面,由面到点的学风建设,注重发展先进个人,由先进个人带动周围的同学,最终实现提高班级整体的班风和学风的目的。因此我们重视发掘同学们的优点,为大家树立好的榜样,创造良好的学习氛围。

(5)专门开设学习经验交流会,通过各种活动强化学习气氛,调动全班的学习积极性。