“贷款助学,诚信做人”主题策划书

第一篇：“贷款助学,诚信做人”主题策划书

“贷款助学 诚信助人”主题活动策划

一、活动背景：作为一名享受着信用生源地贷款大学生更作为一名青年人，我们是国家和民族未来的希望。因此我们的思想道德培养和荣辱观的树立直接影响着国家和民族的未来。然而现实生活中道德缺失现象中也不乏当代大学生，无论是助学贷款欠款不还所带来的大学生诚信危机，还是论文抄袭成风的不良习气，一切都指向了处在象牙塔尖的我们。人无信不立，国无信不强！诚信做人，才能“一诺千金，自强自立”；诚信做事，才能“努力工作，回馈社会”。作为获得国家助学贷款的各位大学生，作为深受国家、社会、学校关爱的学子，更应恪守诚信之德，常怀感恩之心。饮水思源，如期履约，按时还贷，是每个接受国家助学贷款资助同学应尽的义务。

二、活动目的：学道德，明荣耻，守诚信，在未来的社会角色中可以分清是非曲直，让自己的知识和力量服务于社会和国家，服务与自己的良知和道德，争荣而避耻。作一个民族和国家，个人和社会都认可的有德，有荣耻，守信之人，在自己的未来人生中，对得起自己的良知，对得起自己的国家和民族！

三、活动主题：“贷款助学，诚信助人”

四、活动形式：

1.活动一：班级群里预先开展关于诚信的大讨论。

2.活动二：由班团支部开展“诚信”微力量活动，进行“诚信”微博说说传递活动。并授予转发微博说说数量前两名的同学“诚信传递使者”称号，赠送精美小礼品。

3.活动三：开展班会，过程中给“诚信传递使者”和每大组评出的一名“诚信之星”颁发证书及奖励。

五、活动对象：12级应用心理学班全体学生

六、活动时间：

活动一：2013年5月23日晚

活动二:2013年5月20日至25日

活动三：2013年5月24日晚6:30--8：00

七、活动地点：

班会地点：人文楼108

八、活动前期准备：

1.由班委5月20日先在群社区留言关于诚信的内容，给同学一个思考的时段。2.要求心理班团支部安排空间及微博管理人每日原创或转发相关内容。3.安排班会主持人（韩轶和杨巧娜）

4.班会之前由5个组长各自组织本组组员投票选出本组的“诚信之星”。5.班会开始前，由宣传委员牵头在黑板上绘制班会主题内容。

6.生活委员准备好班会现场布置所需气球等东西，准备好“诚信传递使者”和“诚信之星”的奖品及诚信之星的证书。

7.学委起草“诚信倡议书”，主持人写词。

8.班委班会前交流关于本次活动的内容，加强合作与参与。

九、活动流程：

活动一：诚信大讨论

活动流程：

由班长首先介绍一下院里通知及相关精神，然后团支书带起话题“诚信”，各班委发挥带头作用，促进同学们积极参与讨论。1.班长简单介绍关于本次活动的通知及要求。

2.团支书从生活学习中身边小事提出话题，并发表自己的看法。3.各班委与同学们一起结合自身情况谈诚信对于人生的重要性。4.由班长做个小结。

活动二：“诚信”微力量

活动流程：

由宣传委员牵头，发起#诚信微力量#话题，通过原创或转发“诚信”主题微博与说说进行宣传，以及鼓励同学们积极转发相关话题微博参与，传递诚信。

1.宣传委员安排微博及说说专属更新人员进行每日相关诚信内容的更新。2.所发内容可以来自于身边实际，亦可宣传社会的诚信事迹。

3.宣传委员对经典微博或说说做记录，为班会上的倡导宣读做积累。4.确定出转发微博或说说数量前两名的同学。活动三：“贷款助学，诚信助人”主题班

活动流程：召集全班同学开展一个主题班会，营造良好的交流诚信的氛围，通过让大家参与其中来增强大家的诚信意识。

1.组织委员通知班会时间、地点及主题，要求正常情况下同学们务必到场。2.由文艺委员牵头负责绘制黑板主题及现场布置。3.学委和生活委员负责班会纪律，保证班会的效率。

4.主持人6点40准时宣布班会开始，并对活动进行介绍。5.活动第一项，班长宣读诚信倡议书（5min)

第二项，宣传委员总结“诚信大讨论”和“诚信”微力量，主持人串

词并宣读两条优秀诚信微博。（10min)

第三项，身边的诚信人。先由团支书讲信义兄弟孙东林兄弟的故事后请同学自己讲身边的诚信人和事以及谈感想。

过程中主持人串词并宣读2条优秀微博。

（约45min，约10个同学上台）

第四项，班长和团支书给各组的“诚信之星”颁发证书及奖品,给诚信

传递使者赠送精美礼品。然后小组内出一名同学，介绍本组

诚信之星的事迹。顺序自定。（20min)

第五项，班长总结班会，主持人串场结束（10min）。

十、注意事项：

让同学们多参与各种活动，班会现场的氛围。

十一、活动经费

1.活动二的两名微博诚信传递使者每人两个本子，4+4=8元

2.活动三的证书及奖品，证书5*5=25，钢笔13*5=65元

总计，98元

人文学院12级应用心理班

2013年5月18日

第二篇：诚信助学贷款

希望同学们能像爱惜生命一样，珍爱自己的信用，做诚信的表率，为自己人生的信用记录写上光彩的一笔，用自己的行动塑造温医学生守信的形象。

诚信是中华民族的传统美德，我国自古就有诚实守信的优良传统。为了帮助我校助学贷款毕业生更好地了解国家助学贷款还款政策以及国家征信系统，我校学生处协同中国人民银行温州分行、工商银行温州分行城南支行工作人员一起，分别于5月14日、5月25日、6月14日对我校助学贷款毕业生进行诚信教育宣讲和有关信用信息知识咨询活动，同时于现场签订助学贷款还款确认书。通过本次活动，进一步贯彻落实我校资助工作“三不”理念，让学生了解征信知识，信用信息对个人的重要意义；了解国家助学贷款还款违约的后果。

宣讲会上，学生庄严宣誓，将牢记国家、社会、学校曾给予的无私帮助，珍惜自己的信用记录，维护当代大学生的诚信形象，严格履行贷款协议，按时足额还款，以确保国家助学贷款政策惠及更多大学生，决心尽自己所能回报社会，帮助他人，让爱心传承。

通过此次教育，提高了我校提前还款率，截止6月18日，我校共有112名助学贷款毕业生提前还清所有贷款。

据了解，中国人民银行个人征信系统自开始运行以来，该系统为每一位贷款学生建立了信用档案，如实记录学生的贷、还款等信息。国家贷款助学机制的不断完善，进一步提高了广大学生的信用意识，促进学生诚实守信、按约还贷，同时也保障了国家助学贷款政策的顺利实施。学生资助中心开展国家助学贷款政策解读暨诚信教育活

动

今年6月，学生资助管理中心在2011届毕业生中广泛开展以“以诚立身，以信为本”为主题的国家助学贷款政策解读暨诚信教育活动，取得了良好成效。

一、立意明确，主题鲜明

诚信是中华民族的传统美德，是培育大学生成长成才和实现人生价值的道德根基；贷款是我国政府的政策手段，是培育大学生感恩意识和树立社会责任的重要体现。中国矿业大学将诚信意识的培养与贷款政策的解读紧密结合，在毕业生

中大力推进诚信教育，切实帮助毕业生树立诚信意识，为我校国家助学贷款工作的有序开展奠定了良好的基础。

二、齐抓共管，上下联动

一直以来，中国矿业大学十分重视对大学生的诚信教育，已经形成了社会、学校以及学校各单位齐抓共管、上下联动的良好局面。在本次诚信教育活动中，学校邀请中国银行的工作人员出席国家助学贷款还款政策培训会，为参加培训的毕业班辅导员详细讲解国家助学贷款政策。中国银行也派出工作人员指导我校国家助学贷款毕业生还款确认及展期工作，确保了本次工作的顺利开展。同时，学生资助管理中心下发了《关于做好2011届国家助学贷款毕业生“诚信教育”活动的通知》，要求各学院高度重视、集思广益，认真落实本次诚信教育活动。各学院在接到通知后，先后开展了形式多样的诚信教育活动，在毕业生中引起了强烈的反响。

三、载体丰富，效果明显

本次诚信教育活动载体丰富，内容充实，在推进毕业生国家助学贷款工作的同时，也深受毕业生的喜爱，让诚信意识深入人心。6月7日，学生资助管理中心组织各学院辅导员进行国家助学贷款还款政策培训；6月8日至15日，各学院举行了诚信报告会，并组织贷款毕业生进行了“诚信宣誓仪式”。各学院毕业班辅导员、班主任与贷款学生进行“一对一”诚信谈话，组织签订“还款承诺书”； 6月14日至16日，学生资助管理中心组织各学院办理国家助学贷款还款确认及展期签字手续，落实国家助学贷款毕业生的还款计划，督促其诚信还款，避免违约现象的发生。同时，积极开展诚信教育相关特色活动，如诚信主题院报、诚信格言征集、诚实守信公益广告设计大赛、诚信论坛、诚信教育模拟法庭等活动，通过这些学生喜闻乐见的活动形式，鼓励他们“以诚立身，以信为本”，为实现自己的人生价值而不懈奋斗。

第三篇：助学贷款策划书（定稿）

计算机（软件）学院“诚信校园行” 学生资助政策及相关知识大赛策划书

一、大赛主题

普及知识铸就诚信

二、筹办机构

计算机（软件）学院学生工作处、计算机（软件）学院院团委、计算机（软件）学院学生会生活部

学生资助政策及相关知识大赛组织委员会名单 主任：许辉

副主任：吴君、汪志英

委员：

三、参赛对象

计算机（软件）学院一、二、三年级所有申请贷款的同学。

四、大赛目的1、宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识。

2、提高大学生的诚信意识和观念，推动我校国家助学贷款业务持续、健康开展。

五、竞赛内容

命题范围为新修订的《学生资助政策及相关知识问答》和《高等学校学生资助政策简介》。

六、活动时间

2011年11月2日—2011年11月10日

七、大赛程序

1、初赛。

“诚信校园行”学生资助政策及相关知识笔试。所有参赛选手于2011年11月5日晚上七点半在计算机（软件）学院楼101-105进行笔试。

2、复赛

初赛笔试中每年级成绩前三名为一组，共分为三组参加复试。复试时间：2011年11月6日下午三点。

复试地点：计算机（软件）学院101教室。

1、第一部分：个人必答题

（1）每支参赛队伍3题，每题10分，按照面对观众从左到右的顺序，每名选手答1题，不能相互讨论和补充；

（2）主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始”后开始记时，每道题限时30秒；

（3）选手必须在限定时间内回答完毕，超时回答以答错处理；

（4）必答题设选择题和简答题，答对加分，答错不予扣分。

2、第二部分：第一轮抢答题

（1）本轮共10道抢答题，每题10分；

（2）主持人直接口头提问，参赛者只有在主持人读完题目，并宣布“开始”后，才能举手抢答，违反规则，扣去抢答队伍10分，本题作废，该题由观众做答。

3、第三部分：集体必答题

（1）题型为简答题，每题20分，限时40秒；

（2）参赛选手可以进行讨论，集体作答，可以补充和纠正，但以最后纠正结果为准。

4、第四部分：第二轮抢答题，要求与第二部分相同。

5、第五部分：风险题

（1）此项设有10分、20分、30分题，包括选择题（10分）简答题（20分）和辨析题（30分），每支队伍给予两次答题机会，分两轮进行；

（2）参赛队伍可自选三类分数题中的一类做答，答对加相应的分，答错扣相应分；

（3）每道题回答限时100秒，参赛队伍必须在规定的时间内正确回答问题，超时按答错处理。可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。

八、奖项设定。

（一）团体奖

1、一等奖一名，颁发证书。

2、二等奖一名，颁发证书。

3、三等奖一名，颁发证书。

（二）个人奖

1、获奖队伍的参赛选手（含替补队员1名），颁发奖状。

2、优秀选手奖（1名），凡是参加比赛的选手，均可参与评选优秀选手，并颁发奖证书。

九、大赛未尽事宜由计算机（软件）学院学生会生活部另行通知。

主席意见：

院领导意见：

日期

负责人意见： 计算机（软件）学院学生会 生活部

第四篇：主题班会活动助学贷款策划书

策

划

书

主题: 开展生源地信用助学贷款 主办单位: 邵阳学院勤工助学部 承办单位：信息工程系勤工助学部 时间: 二0一二年五月二十四日

前言

根据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《关于加快推进生源地信用助学贷款工作的意见》(湘教发„2011‟111号)要求，2012年我省将全面开展生源地信用助学贷款工作，为确保生源地信用助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知如下：

一、切实掌握政策内容。生源地信用助学贷款是国家助学贷款政策的延伸和发展，我省生源地信用助学贷款工作自2008年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。从2012年秋季学期起，我省要求所有县(市、区)均开展生源地信用助学贷款工作，今后，省属普通高校仅办理未开展生源地信用助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。各级教育主管部门、各普通高校特别是学生资助工作人员要领会有关文件精神，切实掌握我省生源地信用助学贷款政策，确保政策落实到位。

二、认真做好政策宣传。各地、各高校要集中在4-5月期间，张贴《湖南省2012年国家开发银行生源地信用助学贷款公告》(见附件)，并采取多种形式进行宣传。各高校要利用版报、宣传栏、班会、报告会等形式，认真做好生源地

信用助学贷款宣传工作，特别要提醒下学年有贷款意愿的学生，在暑假期间带好学生证、身份证等必需的证件，向当地县级学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。各县(市、区)教育局要按照省里的统一部署，成立机构，精心安排，做好工作方案，将生源地信用助学贷款政策宣传到各个高中毕业班，同时，利用电视、网络、报纸等媒介，把政策宣传到乡镇村组、田间地头。

三、明确工作责任。各地各高校要切实落实责任，确保生源地信用助学贷款政策家喻户晓。各市(州)、县(市、区)教育局负责宣传到高中毕业生及当地群众；各高校负责宣传到在校学生，目前个别不具备开办条件的县(市、区)，要抓紧时间，积极协调，确保5月底以前达到条件。各高校在宣传生源地信用助学贷款政策的同时，要加强学生的诚信教育，切实做好国家助学贷款还款工作，确保国家助学贷款工作持续健康开展。各地各校的政策宣传情况，是学生资助工作考核一项内容，省里将适时进行抽查，并将情况予以通报。

活动总概况

一、活动主题：开展生源地信用助学贷款

二、活动时间：二0一二年五月二十四日19:30-21：30

三、活动地点：教学楼

四、活动对象：信息工程系全体学生

五、活动目的：维护教育公平、确保学生不因家庭经济困难而辍学是党和政府的庄严承诺，为帮助高校家庭经济困难学生顺利完成学业，在我省高校已建立了“国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费”为一体的资助体系，开通了“绿色通道”。为更好的帮助家庭经济困难学生，2012年，我省将全面推进生源地信用助学贷款工作，同时为避免重复贷款，我省高校原则上不再办理国家助学贷款。凡需要贷款的学生，请到入学前户口所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心办理。

六、活动具体内容安排：

1、主持人致词.2、主题畅谈。

3、游戏环节。

4、表演节目。

5、总结。

七、人员安排：

实践组：

组员：各班班委

任务：

1、负责购物，奖品发送

2、负责借相机和摄影

3、负责活动的音响设备及准备背景音乐

宣传组：

组员：信息工程系勤工助学部全体干事

任务：

1、负责活动的宣传工作，及到各年级每个班去宣传。

2、负责此次活动的成员到场情况，并进行登记。

3、负责活动的纪律程序维护。

组织组：

组员：各班班委

任务：

1、负责主持人的选拨

2、负责活动现场的布置

3、维持现场秩序

八、活动后期安排：

1、整编本次活动的资料。

2、清理会场。

第五篇：助学贷款诚信感言

诚信感言

我是来自于一个贫困家庭的学生，大一刚来这里时，看着高昂的学费，再看看家里的情况，顿时陷入了茫然。然而在入学须知里，我来了解到了贫困的学生可以通过助学贷款来完成学业。此时，虽然我觉得上学会因此变得轻松了，但是心里总觉得没底，心想着国家哪有那么多钱支助我们啊，名额是不是很少，我能不能选上？带着这些疑问，我忐忑地把申请书交上去，心里不断地祈祷着能被选上。终于，我还是成功地申请了助学贷款，这让我想起了温总理的一句话：不让每一个没钱的孩子上不起学。现在大二了，我还是能继续贷款，不得不感谢国家的好政策。这也使得家里的负担得以减轻。

我很明白这是国家对我们这些穷人的恩惠。俗话说滴水之恩当涌泉相报，更何况这不只是滴水，助学贷款使我有机会完成我的大学梦，能在大学的校园里更好地学习和成长。我很幸运我能生长在这个时代，这个国家，比起我的上一代，我显得是那么的好运。我的爸爸在初中时就辍学了，因为家里兄弟姐妹多，加上学校的学费和生活费，作为大哥的他不得不放弃了学习的梦想，把机会让给弟弟妹妹。我曾无数次的试想，如果我生长在我爸爸那个年代，我估计这辈子就没有踏进大学校园的机会了。

因此，在我们通过助学贷款完成学业的这些同学，在毕业时应谨记国家给予的恩惠。我们应当在规定的时间内把钱还给国家，让国家能够更好继续为师弟师妹们解决学业问题，把这份爱心传递下去，我们每个人有责任和义务。同时，这也是一个人的诚信问题，如果我们连这份诚信都没有，那我们还有什么理由在这个社会立足。诚信是一个人的名片，当我们在社会时，这张名片对我们有恨重要的影响。没有一个人想跟一个没诚信的人交往，也没有一个公司会雇佣一个没诚信的人。所以我们应当清楚地认清诚信的重要性。

现在在我们国家，如果不能及时还清助学贷款就会被记黑名单，诚信档案也会被记录。然后就不能再通过贷款买房买楼，或者出国，这对很多人来说是影响很大的。所以，助学贷款一定要按时还清，否则我们就会因我们的诚信问题付出巨大的代价。因此，我觉得国家建立的这个诚信档案机制是非常正确的，它可以很有效地杜绝一部分人投机取巧，故意拖欠贷款不还，同时还可以为人才给予更正确的定位，知识不是确定人才的唯一标准，品德同时也是一个很重要的因素。大量的事实已经证明一个知识渊博的人，如果他没有一颗良好的道德心，连基本的诚信都不具有，那这样的人往往会做出对家庭或者社会有伤害的事情。因此，我们贷款的学生，作为一名大学生，应当明智的了解到诚信对个人的重要性，不能贪图个人私利，做出有违法律的事情。

我们知道在毕业后就应当开始还贷款，因此我们在读期间，应当省吃俭用，在生活上要节俭，学习上要比其他同学更加努力，争取拿奖学金，从而减轻家里的负担，有条件的可以利用假期时间打工，在解决自己生活费的同时也可以积蓄一点钱，为以后的还款做准备。

其实诚信也是平时就应当保持的好习惯，在平常的生活里，无论干什么事情，一定要有诚信，这也是为赢得别人好感和交更多朋友的先决条件，同时它也会让我们把诚信放在处事为人的首位。反观现实社会和虚拟网络，到处都弥漫着信用危机，人与人都变得冷漠了。在这种情况下，诚信更是我们当代社会应当需要重视的，要养成讲诚信的好习惯，就应当从平常的小事坐起。正如孔子所说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

最后，作为一名贷款的学生，诚信是非常的重要的。当我们完成学业时，别忘了是国家帮我们的，我们应当学会感激，学会报恩。我保证我一定会在规定时间内还清贷款，做一名诚实守信的公民。