2012外国语学院学生资助管理工作先进单位申报材料

第一篇：2012外国语学院学生资助管理工作先进单位申报材料

走学院特色，多渠道搭建学生自强平台，不断开创学生资助管理工作新纪元

——外国语学院学生资助管理工作先进单位申报材料

近几年，学生资助工作一直是国家对教育发展方面不断强调的重点工作之一，学校积极遵循国家教育政策，不断加大资金的投入，规范学生资助管理制度，扩大受惠的学生群体，外国语学院在学生资助管理工作也紧跟学校步伐，做好学生资助工作。学生资助工作关系到党和国家惠民政策的落实，关系到学校教育的形象，关系到学生和家长的切身利益，帮助学生度过难关更好地学习也是我们教育的应尽责任。因此，外国语学院在校党委、校行政的领导下，在院党总支、院行政的带领下，学院学生资助管理中心以帮助家庭经济困难学生就学为核心，以国家奖助学金、秋季补助，勤工俭学，大学生生源地和高校信用助学贷款，绿色通道为重点，从大局出发，不断开拓渠道，让更多的大学生享受精彩的大学课堂，倾听学生心声，用爱心筑起通往知识的桥梁，赢得了广大家长与学生的支持与好评，为教育公平和社会公平，和谐做出应有的贡献。现将学院主要工作汇报如下：

（一）勤工俭学。

秉着“扶贫、励志、助成才”的资助工作理念，勤工俭学在为学生提供岗位自主挣钱的同时，也给学生创造的锻炼自身，提高综合素质的机会，学院设立的资助小组及时收集岗位资料与传达信息给学生，形成了良好的勤工俭学的自强氛围，勤工俭学的学生也被评为学院的“自强之星”，进行精神的宣传与学习。

（二）学生贷款工作：

1、克难奋进，搞好生源地贷款申办工作。（1）加大宣传力度，做好预备工作。

学生资助管理中心通过各级下发班级通知，每人下发了一张家庭经济困难调查表和一份办理生源地贷款的政策宣传资料，对学生办理生源地贷款的需求数进行了调查统计，并进行了广泛地生源地贷款政策宣传。

利用学校网站进行宣传，提醒学生们关注专门开辟学生资助政策的信息及动态专栏发布相关资助，政策，措施，申请条件，办理程序，办理时间，贷款流程，资料要求，诚信教育等宣传。

利用展报，宣传栏等学生经常利用获得信息的渠道，进行广泛宣传，放于醒目处，为贷款工作创造良好的舆论气氛，奠定坚实基础。

（2）精心组织安排，做好办理工作。

1、领导重视，机构完善，分工明确。设立专门负责的老师统一管理，研究制定年度工作方案和应急预案。落实工作负责。努力做到及时，全面，科学，合理。协调好家长和贷款银行，让学生和家长熟知政策，并从中受惠。

2、聘请两名大学生志愿者协助开展助学贷款工作，认真，负责协助老师工作。

3、设立工作小组，依据日期分段办理，相互合作快速办理。根

据办理生源地贷款的工作流程，共设立了咨询处、材料审核处、合同录入处、盖章签字处四个工作小组。

4、坚持公平，公正，统一尺度办理。对不符合要求的做好解释工作，对大限度做到有贷尽贷，有效解决贫困生上学难问题。

5、为了安排组织好今后的学生资助管理工作，我院召开学院资助工作人员培训会议，定期召开学生资助工作会议，讨论学生遇到的困难和采取有效措施。

（3）及时联系沟通，做好协调工作

学生资助管理认定工作组及时与邮政储蓄银行取得联系，要求银行派专门的工作人员到办理现场，由学生现场填写开户申请和委托扣划书，然后工作人员收取相关资料到银行批量开户，再直接将存折和储蓄卡带回分发到学生手中。这不仅提高了工作效率，也大大方便了学生和家长，减少了他们在路上往返奔波的次数和办理贷款的成本。

2、协调合作，搞好生源地贷款发放工作

生源地贷款资金经开发银行审批下发后，学生资助管理中心及时与贷款处联系，并提供贷款下发名单，督促他们按照放款程序划拨贷款。每天，都有专人拿取退汇单，核对相关信息后再及时提交，保证资金拨付能及时、准确到位。

3、加强联系，搞好生源地贷款本金和利息的收取工作

为了保证贷款本金和利息的正常收取，学生资助管理认定工作小组

通过多种方法与贷款学生家长进行联系，告知贷款偿还和利息收取的程序和日期，详细介绍生源地贷款提前还款和年终扣划利息的流程及截止日期，然后根据申请表上的联系电话，逐一通知提醒。截止目前，已经有26位同学提前还款，还款金额达175462.4元，2009年共收取30位毕业学生利息共计22611.36元。

（三）奖学金，助学金。

学院制定《外国语学院奖助学金评定制度》，并严格按照制度执行，做到公正，公开，公平。激励学生努力学习，积极参加各项活动，加强思想道德培养。评定完后，将资料整理成档，并定时发放资金。

（四）秋季生活补助。为了缓解物价的压力，考虑带到高校学生具体情况，遵守学校指示，学院针对贫困生，发放秋季补助。

（五）募捐。

对于家庭情况特殊困难的学生，响应学院领导和老师的号召，本着一方有难八方支援的精神，号召学院师生，为他们募捐。外国语学院有一11级学生患病需要长期住院，在团学会族汉子的全校募捐活动中，为该学生献出了一份爱心，现该学生已经成功返校。

（五）绿色通道。

针对家庭特别贫困，残疾学生，或者家庭成员长期患重病，家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生给予绿色通道，帮助学生度过难关，体验党和学校的关怀和温暖。

（六）实践部拉赞助，提供兼职等。

学院团学会在工作的过程中不忘为学生利益着想，为学员活动拉赞助的同时，将贫困生的利益作为考虑的因素之一，成果显著，先后有校内的商店，兼职中心等提供兼职工作，且工资有标准保障，切实维护了学生的利益。

（七）其他渠道

在针对有学生家庭或个人发生突发状况出现经济问题但该学生之前没有入贫困生库的情况，学院资助管理认定小组会主动提供勤工俭学岗位以及补助等，及时帮助学生，共同面对困难。

（八）工作到位，成绩显著，效果喜人。

上述措施的有力开展，保证了我院学生资助管理工作的顺利进行，取得了圆满的成功，体现在以下几个方面：

1、贷款工作。2012年，我院学生资助管理中心共接受2010年续贷和2011年新贷申请70多份，经审核，通过了贷款申请并成功签订贷款合同60份，贷款金额达到了40多万元。另外，办理了2009年20 续贷人，贷款金额12多万元。在办理生源地贷款的过程中，外国语学院学生资助管理中心克服了时间紧任务重等困难，保证了生源地贷款工作的顺利开展。贷款资金经开发银行审批下发后，学生资助管理中心及时与银行联系，并提供贷款下发名单，督促他们按照放款程序划拨贷款。截止目前，2011年续贷的资金已全部拨付完成，2011年续贷的资金预计12月底能全部发放到位。为了保证贷款本金和利息的正常收取，学生资助管理中心自10月底开始，就通过多种方法与贷款学生家

长进行联系，告知贷款偿还和利息收取的程序和日期。首先是给每位毕业学生的家长发一封信，详细介绍生源地贷款提前还款和年终扣划利息的流程及截止日期，然后根据申请表上的联系电话，逐一通知提醒。截止目前，已经有28位同学提前还款，还款金额达196432.5元，2010年共收取30位毕业学生利息共计24321.46元。

2011年，学生资助管理中心还及时与国家开发银行长沙分行取得联系，要求银行派专门的工作人员到办理现场，由学生现场填写开户申请和委托扣划书，然后工作人员收取相关资料到银行批量开户，再直接将存折和储蓄卡带回分发到学生手中。这不仅提高了工作效率，也大大方便了学生和家长，减少了他们在路上往返奔波的次数和办理贷款的成本。

2、奖学金和助学金顺利开展。我院享受2011年秋季国家奖学金的学生数达到100人，资金8万多。第一批计划下拨后于20010年冬季季补发到位。第二批计划2011年6月下达，学生资助管理中心及时督促学校发放到位。享受2011年秋季助学金的学生数达到40人，资金15万多。第一批计划下拨后于20年冬季季补发到位。第二批计划2011年6月下达，我院学生资助管理中心及时督促学校发放到位，并成功接受了学校专项检查。

（九）加强资助制度建设和宣传工作

我院学生资助管理中心及时转发上级有关文件，并根据工作实际专门制定了《外国语学院家庭经济困难学生资助工作管理暂行办法》，做到有规可循，有据可查。

为充分帮助困难学生，本着为学生服务的原则，缓解受困学生的生活压力，我院学生资助管理中心拓宽思路，开拓各种渠道，制定了一系列有力的措施。

（十）总结经验在今年的资助管理工作中，我们对工作的开展情况及效果进行了认真分析和总结后，对其中存在的缺陷和不足，作出以下几点自我批评：

1、宣传过程中仍存在力度问题，班级下达消息不到位等。

2、学生资助管理工作体系还欠完善。

3、部分工作可能存在滞后问题。其中，很多外省学生离家远，不能及时上交材料，以致学院工作落后。

学生资助管理工作责任重大，全体资助工作人员都能热心工作，深情资助，用扎实认真的态度成就这份爱心事业。到目前为止，没有一件工作出现纰漏，也没有任何学生和家长投诉。在今后的工作中，外国语学院资助管理工作将在的学校的领导下继续努力，认真落实好每项资助政策，为贫困学生撑起一块希望的蓝天。

外国语学院团总支学会

2012年10月18日

第二篇：外国语学院学生管理条例[范文]

外国语学院学生管理条例

建设良好的校风学风，优化育人环境，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美等全面发展，提高学生的综合素质，根据《普通高等学校学生管理规定》和《怀化学院学生手册》等有关规定，结合我系实际情况，制定本规定。

第一章 行为规范

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。

2、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。

3、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

4、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。

5、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动，上课时间不在教室或宿舍举办舞会。

6、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。若迟到，应在教室外向老师报告，得到任课老师允许后方可进入教室。上课要专心听讲，不做与课本无关的事。

7、课堂上不得使用手机等联络通迅设备以及MP3、MP4等影响课堂教学正常教学秩序。

8、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。

9、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。

10、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。

第二章 班级管理

一、纪律

1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委职责

1.班长：协助辅导员管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。

3.副班长：副班长协助班长、团支书的工作，负责班内日常事物的处理。

4.生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。

5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。协助团支书进行思想教育工作。

6.文、体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，带动学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高学习的效率和水平。

8.劳动委员：负责检查和督促值日生做好值日工作。

9.组织委员：班级各种活动的组织工作配合其团支书做好团员的思想教育工作。

三、班级成员义务

班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。

第三章 宿舍管理

1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静，通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题，严禁起哄滋事，严防发生意外。

2、宿舍内要加强团结，互相关心，互相爱护，互相帮助，相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。

3、遵守作息制度，按时起身，按时就寝，晚间迟归宿舍要主动进行登记。不得在宿舍区喧哗、打闹，不得放大录音机、收音机的音量，严禁看“黄”。

4、宿舍里要注意语言美，不讲脏话、粗野的话，严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍，宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡烛，严禁使用电炉、电烙铁等电热设备，严禁私接电源，不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒。

5、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗，玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。

6、注意公共卫生和宿舍卫生，起身后要及时叠好被子，注意床上整洁，床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰，随地小便，乱抛果皮纸屑，更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池里、室内外、走廊里，垃圾一律倒入垃圾篓。宿舍卫生值周工作要正常。

第四章 考勤管理

1、学生上课、实验、实习、教学参观、劳动、政治活动等都必须参加，不迟到、早退。因故不能参加者，必须请假，凡未请假，或请假未获批准，或超过假期不续假者，均按旷课论处。

2、放假时，学生必须按规定时间离校返校。因故早离校或晚返校者，要履行请假手续，否则以旷课论处。

3、学生请假，必须先写请假条，办理请假手续，请假3天以内由班主任审批，到学工办登记备案；请假3天以上（含3天）在班主任签署意见后，由辅导员审批，并登记备案；请假7天以上（含双休日）班主任签署意见后由系领导签署意见后，报学生处审批。

4、请假期满，须及时到学工办，向辅导员销假。

5、一学期内无故旷课累计学时达到下列者（连续旷课每天按6学时计算）：

⑴ 6—18学时，给予警告处分； ⑵ 19—30学时，给予严重警告处分；

⑶ 31—45学时，给予记处分 ⑷ 46—59节，给予留校察看处分；

⑸ 60学时及60学时以上者，给予开除学籍处分。如经教育后认识较好，并有真诚悔改或主动立功表现者可酌情减为留校察看处分（限旷课80节以内）。

6、旷课节数未达10节者，我系以书面形式进行警告通知，并进行违纪登记，相应的在综合测评进行扣分。

7、请病假需县级以上医院开具证明，发烧、头痛等3天以内的可以由校医务室开具证明，未提供证明者，按旷课处理；连续请病假超过5天或连续请事假超过3天者以书面形式进行通知，并与家长进行联系，如有不实者给予警告处分。

8、学生如有患病或紧急事件必须立即处理而无法事先办理请假手续的，可用电话先向班主任口头请假，返校后两天内必须补办请假手续,并附上相关证明。

9、凡受处分者，取消评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等资格。

10、被处分的学生，在毕业时表现好，经本人申请、逐级审批，可撤销处分。

第五章 考试违纪处理办法

为严肃考试纪律，防止考试违纪作弊行为发生，确保考试公平顺利进行，促进良好学风形成，根据《怀化学院学生考试违纪、舞弊行为的认定及处理办法》特规定如下：

一、违规行为的认定

考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排，有下列行为之一者，应认定为考试违纪：

1、携带考场规定以外的物品如书包、书籍、笔记、讲义、复习提纲、手机、传呼机、电子辞典、具有存储功能的计算器等进入考场或未放在监考老师指定的地方的；

2、未带齐当次考试的有效证件的；

3、姓名、考号等不写在密封线内或以其他方式在试卷上做标记信息的；

4、未按考试规定就座或不按监考老师指定的位置就座参加考试的；

5、考试过程中旁窥、交头接耳、打暗号或手势的；

6、在考前将有关考试的内容抄写在课桌或墙面、身体部位等地方的，或发现桌面、墙面等地方有与考试内容相关的信息而不主动报告的；

7、在考试中发现夹带与考试内容有关的文字材料、信息，放在课桌内或桌旁的；

8、未经监考教师同意擅自离开考场的；

9、把答卷或有字迹的草稿纸移向邻座或竖起等，为他人偷看提供方便初犯的；

10、擅自将试卷或草稿纸带出考场的；

11、他人强拿自己的答卷或草稿纸未加拒绝和报告的；

12、考试开始前开始答卷、终考铃响后拒绝交卷或继续答题的；

13、其他违反考场规则但未构成舞弊行为的。

考生违背公平、公正原则，以不正当手段获得或试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一者，应当认定为考试舞弊：

1、答卷下面藏有与考试内容有关的书、笔记、讲义、复习提纲等资料者（无论看与否）；

2、利用手机等工具，发送、接收、传递答案信息者；

3、抄袭或协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料的；

4、抢夺、窃取他人试卷、答卷或强迫他人为自己抄袭提供方便的；

5、传递纸条、草稿纸等物品或交换试卷的，或将他人试卷改为自己试卷的；

6、使用不正当手段篡改试卷或分数的；

7、替人考试或请人代考的；

8、故意销毁试卷、答卷或考试材料的；

9、在答卷上填写本人身份不符的姓名、考号等信息的；

10、其他舞弊行为的。

二、违规行为的处理

凡考试作弊者，本人必须写出书面检查（检查应着重写明作弊情节及本人认识）。根据其检查和监考教师的考场记录，视情节轻重，分别按以下规定给予处分：

1、第一次考试违纪者，取消该科目考试成绩，给予通报批评，视情节轻重和认识态度给予警告或严重警告处分，准予正常补考；第二次考试违纪者，给予记过处分。

2、第一次考试舞弊者，取消该科目考试成绩；第二次考试舞弊者，给予留校察看处分。

3、考试严重舞弊者给予留校察看处分。

4、我系学生如有发现考试违规者，取消当年所有荣誉（包括奖学金和助学金）。

5、凡是发现有雷同卷的以零分记。

6、抄袭与被抄袭视同作弊，给予警告处分。

7、同一场考试被警告累计达到3次者视为作弊，给予警告处分。

附则

本条例自2006年9月1日起施行，以往有关规定与本条例相抵触的，以本条例为准。

第三篇：2009学年外国语学院学生科研工作计划

2009学年外国语学院学生科研工作计划

为进一步提升我院学生科研工作水平，结合我院实际，增强学生科研意识，现根据外国语学院分团委2009学年工作要点，特制定本计划：

一、总体目标

2008年我院共有30项学生科研项目获校级学生科研课题项目立项，并力争全部项目都以高质量原则进行学生科研项目结题工作。本学年我院将积极号召学院广大师生参加2009年的学生科研课题项目申报，并做好新一轮各项学生科研申报通知及讲座工作，鼓励教师、学生积极参与指导，力争在省、校级学生科研课题项目上取得新的成绩。

督促我院30项08学年的校级学生科研课题项目完成《丽水学院08年学生科研课题中期检查报告表》和《外国语学院2009年学生科研课题中期检查报告表》的填写，并让各学生科研课题负责人做好学生科研课题项目的结题工作。

二、工作思路

（一）转变科研工作观念

牢固树立科研围绕教学、服务人才培养的观念，搭建为外国语学院学生开展科研的服务平台，从进一步激发学生的科研热情、培养科研意识，切实提高我院学生科研水平。

（二）培育科研工作团队

以项目为载体，根据各项目的特点，培育科研工作团队，通过互补增值型学术科研团队的组建，从多科视角提升学生科研工作的层次。

（三）细化科研考核体系

将科研工作任务进行分解，责任到指导教师、责任到每一个团队成员。科学监督科研工作任务的进展情况，实行阶段考核。

（四）持续推进科技创新

以外语与其他各个学术平台为切入点，探讨外语类及相关外语综合团队开展科研和服务地方经济建设、社会发展的新途径、新思路，持续推进科研创新。

三、保障措施

（一）组织保障

成立外国语学院学生科研工作领导小组，总体规划我院学生科研工作。组建外国语学院学生科研导师团队，为学生在选题设计、整理资料、总结归纳等方面进行有效指导。

（二）制度保障

执行校院二级科研工作的各项文件，进一步完善外国语学院学生科研工作的有关管理文件，做到科研工作有计划、有制度、有约束。

（三）物质保障

学院优先安排一定的资金，鼓励广大学生、教职工参与学生科研，定期举办有关的活动，激励科研工作不断上新的台阶。

外国语学院分团委

二〇〇九年九月二日

第四篇：2009学年外国语学院学生科研工作总结

2009学年外国语学院学生科研工作总结 2009学年我院学生科研工作在校团委和学院党总支的领导下，以“以科研促进课堂教学，以科研促进学风建设，以科研促进人才培养”为目标，创造良好的学生科研环境，充分调动教师指导科研的积极性，依托骨干教师这一群体，使学院学生科研工作不断深入开展，并取得了一定的成效。2009年学院学生科研工作主要总结如下：

一、营造科研氛围

1、学院领导班子十分重视学生科研工作，把学生科研工作列入学院全年工作，在时间、经费、教学设施等方面给予支持，鼓励全院教师进行指导科研工作的动员，师生参与学生科研积极性大大提高。

2、对参赛科研队伍的科研工作进行调研，摸清学生的科研现状，从学院的科研实际情况出发，确定了2009年学院的科研任务。

二、完善科研管理制度

学院根据学校所制订的一系列科研管理规章制度，开展科研工作，使学院的科研工作更加科学和规范，并以此来激发广大师生的科研积极性，争取多出成果，出好成果。

制定了全年科研工作计划，明确了科研方向和重点，有序地开展工作。

三、组织落实科研工作，培养科研人才队伍

1、注重科研信息收集，为学院学生申请各类科研项目提供方便。

2、开展科研讲座，普及科研选题、立项、实施等相关知识。

3、将科研任务落实到每一位在校学生，下达相应的科研指标。

4、把学生的科研完成量同期末的班级和个人综合测评考核相联系。

5、开展了教师与学生的科研结对工作，组建了不同课题的科研团队。

6、充分利用网络平台，及时上传相关文件至团学在线网站，大力宣传学生科研工作。

四、已取得的各项成果

我院团委依托大学生创新创业大赛、学生科研项目申报、科技作品大赛等平台，积极鼓励学生参与课外学术科技竞赛活动，培养学生创新精神和创新能力，激发广大同学参与课外科技活动的热情。

1、我院共有48项课题参加2008年丽水学院学生科研立项申报，最终30项课题被批准立项，超过历年立项数。

2、我院30项校级学生科研课题项目完成了《08学生科研立项中期进展情况检查表》和《外国语学院学生科研课题中期检查报告表》的填写。

3、我院共上报5支队伍参加丽水学院第二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目征集比赛。

4、外国语学院大学生职业生涯规划大赛暨全校选拔赛比赛结果：职业规划之星就业组分别是余怀源、邓斌、陈静珍等同学；职业规划之星创业组分别是王晶、叶舒婷等同学。

5、进行外国语学院首届大学生创业计划大赛评比，最终经各团支部选送，“外国语学院首届大学生创业计划大赛”评委组认真评选，选出一支“最佳创业团队奖”——儿童音乐作坊，“最佳创意商业模式奖”两支——减压俱乐部、厕所门手动可调显示器。这次比赛充分调动了全院广大学生的自主创业积极性，并收到良好的效果，今后会加大宣传大学生自主创业思想的力度，让更多的学生行动起来，为自己未来的道路进行预期规划。

6、我院下发了关于组织开展2009年浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目申报的通知，共有4支队伍参加了此次项目申报，创新项目名称分别是《基于校园局域网的地方院校英语专业本科生职业技能模拟实训平台研发》、《丽水地区农村英语语音教学的现状与对策》、《现代英语“根”的追溯》、《茶花女现代意义及社会运用价值研究》。

五、存在的差距

学院科研工作同兄弟院校相比，还有不少差距，在质和量上都有待进一步提高。学生科研能力薄弱，指导教师发展不均衡，整体科研能力有待进一步提高。

外国语学院分团委 二〇一〇年六月二十六日

第五篇：2009学年外国语学院学生科研工作总结

2009学年外国语学院学生科研工作总结

2009学年我院学生科研工作在校团委和学院党总支的领导下, 以 “以科研促进课堂教学, 以科研促进学风建设, 以科研促进人才培养” 为目标, 创造良好的学生科研环境, 充分调动教师指导科研的积极性, 依托骨干教师这一群体, 使学院学生科研工作不断深入开展, 并取得 了一定的成效。2009年学院学生科研工作主要总结如下:

一、营造科研氛围

1、学院领导班子十分重视学生科研工作, 把学生科研工作列入 学院全年工作,在时间、经费、教学设施等方面给予支持,鼓励全院 教师进行指导科研工作的动员,师生参与学生科研积极性大大提高。

2、对参赛科研队伍的科研工作进行调研, 摸清学生的科研现状, 从学院的科研实际情况出发,确定了 2009年学院的科研任务。

二、完善科研管理制度

学院根据学校所制订的一系列科研管理规章制度,开展科研工 作, 使学院的科研工作更加科学和规范, 并以此来激发广大师生的科 研积极性,争取多出成果,出好成果。

制定了全年科研工作计划, 明确了科研方向和重点, 有序地开展工作。

三、组织落实科研工作,培养科研人才队伍

1、注重科研信息收集, 为学院学生申请各类科研项目提供方便。

2、开展科研讲座,普及科研选题、立项、实施等相关知识。

3、将科研任务落实到每一位在校学生,下达相应的科研指标。

4、把学生的科研完成量同期末的班级和个人综合测评考核相联 系。

5、开展了教师与学生的科研结对工作, 组建了不同课题的科研 团队。

6、充分利用网络平台,及时上传相关文件至团学在线网站,大 力宣传学生科研工作。

四、已取得的各项成果

我院团委依托大学生创新创业大赛、学生科研项目申报、科技作 品大赛等平台, 积极鼓励学生参与课外学术科技竞赛活动, 培养学生 创新精神和创新能力,激发广大同学参与课外科技活动的热情。

1、我院共有 48项课题参加 2008年丽水学院学生科研立项申报, 最终 30项课题被批准立项,超过历年立项数。

2、我院 30项校级学生科研课题项目完成了《 08学生科研立 项中期进展情况检查表》 和 《外国语学院学生科研课题中期检查报告 表》的填写。

3、我院共上报 5支队伍参加丽水学院第二届“挑战杯”大学生 创业计划竞赛项目征集比赛。

4、外国语学院大学生职业生涯规划大赛暨全校选拔赛比赛结果:职业规划之星就业组分别是余怀源、邓斌、陈静珍等同学;职业规划 之星创业组分别是王晶、叶舒婷等同学。

5、进行外国语学院首届大学生创业计划大赛评比,最终经各团 支部选送, “外国语学院首届大学生创业计划大赛” 评委组认真评选, 选出一支“最佳创业团队奖”——儿童音乐作坊, “最佳创意商业模

式奖”两支——减压俱乐部、厕所门手动可调显示器。这次比赛充分 调动了全院广大学生的自主创业积极性, 并收到良好的效果, 今后会 加大宣传大学生自主创业思想的力度, 让更多的学生行动起来, 为自 己未来的道路进行预期规划。

6、我院下发了关于组织开展 2009年浙江省大学生科技创新活动 计划(新苗人才计划项目申报的通知,共有 4支队伍参加了此次项 目申报, 创新项目名称分别是 《基于校园局域网的地方院校英语专业 本科生职业技能模拟实训平台研发》、《丽水地区农村英语语音教学的 现状与对策》、《现代英语“根”的追溯》、《茶花女现代意义及社会运 用价值研究》。

五、存在的差距

学院科研工作同兄弟院校相比,还有不少差距,在质和量上都 有待进一步提高。学生科研能力薄弱,指导教师发展不均衡,整体科 研能力有待进一步提高。

外国语学院分团委 二〇一〇年六月二十六日