文史学院学生资助工作总结A（范文）

第一篇：文史学院学生资助工作总结A（范文）

文史学院学生资助工作总结

做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。近几年来，在省教育厅、市教育局以及天水师范学院学生处学生助学管理中心的正确领导和关心下，文史学院高度重视贫困生助学工作，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的政策，积极围绕贫困生助学工作的目标，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。我们学院努力完善贫困生助学工作体系，加大对贫困学生资助的力度，争取做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。通过全系师生的共同努力，在过去的几年中，我院在贫困生资助工作中取得了可喜的成绩。现将工作汇报如下：

一、院领导高度重视贫困生工作

我院领导高度重视贫困生的思想、学习、工作、生活等情况，尤其是新生中的贫困生。新生入学时，文史学院党政领导，新生辅导员、班主任老师在学生报到现场，及时了解贫困生情况，及时解决贫困生的学习、生活等困难，为11级贫困学生开辟了绿色通道，配合天水师范学院学生助学管理中心向家庭经济困难新生及家长解答学校的资助政策,协助新生办理生源地贷款，打消他们的疑虑，使他们不因贫困而失学，并对新生的一些家庭情况进行摸底。另外院领导还深入寝室，了解11级新生情况，和各辅导员一起深入了解贫困生经济情况，并建立贫困生信息库。

我院2009级人文教育1班康乐同学，由于在学校刘新生书记联络下，解放军61师汪师长资助她学费与住宿费，并买了笔记本电脑。

二、做好贫困生的帮扶工作

(一)做好助学贷款工作

我院辅导员配合学校学生助学管理中心，指导了在校贫困生同学申请了生源地助学贷款，并已经注册成功，指导毕业班学生签定银行的还款确认书。

(二)协助学院做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评定工作

1、加大宣传，切实把国家和学院的各项资助政策落实到位。

一是多次召开辅导员工作专题会，组织学习国家和学院的资助工作政策，动员和布置学生资助工作，各班级也多次召开班级资助工作主题班会，带领学生学习国家和学院的资助政策体系，组织开展班级资助工作。

二是采取多方位宣传，向广大学生宣传国家和学院的资助政策体系，做到让每位学生都能够了解国家和学院的各项资助政策和措施，切实把党和政府对家庭经济困难学生的关怀送到学生手中。

2、严格评审程序，坚持公平、公正、公开的原则

国家奖助学金工作能否落实到实处，取得实效，最终取决于各院工作的好坏。在国家奖助学金评审过程中，我院认真组织学生学习相关文件精神，让广大学生进一步了解国家励志奖学金和助学金的评选办法和要求。同时，严格按照规定程序，依照公平、公正、公开的原则认真组织实施了国家励志奖学金和助学金的评审工作。为切实做到公平、公正，对受助学生名单进行了张榜公示，同时公示举报电话

及信箱，主动接受广大师生监督，妥善处理学生投诉，积极做好学生思想工作。

为确保评审工作顺利完成，各系领导及辅导员加班加点，保质保量顺利完成了各项工作。我院结合本院实际情况，以学校奖、助学金的管理办法为蓝本，摸索出了适合本系的评审方法。

一是严格按照公平、公正、公开的原则组织开展家庭经济困难学生的认定工作，不断规范家庭经济困难学生认定工作次序，建立完善的家庭经济困难学生信息库，为实施资助工作提供了科学依据。

二是认真贯彻国家奖学金评比要求，切实抓好国家奖学金评比工作。2011年严格按照国家励志奖学金评比要求，客观公正地抓好国家励志奖学金的评比工作。2011年我院共有62名学生获得了国家励志奖学金。严格按国家助学金评比制度的要求，抓好国家助学金的评比和落实工作。2011年我院共有590名学生获得了国家助学金，资助面达到29.5%。

(三)加强诚信、感恩、自强教育

我院结合国家奖助学金发放工作，在全院学生中组织开展以“诚信、感恩、自强”为主题教育。通过国家奖学金学生先进事迹巡展、班级主题教育方案、面对面访谈大学生勤工助学活动等多项活动，不断提高大学生的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导学生讲诚信，懂感恩，会自强，努力构建和谐文明校园，在全院中营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。

(四)协助学院安排好贫困学生勤工助学岗位

为了解决贫困生的生活费用等问题，学院每年都要设立多种勤工助学岗位，让他们通过自己的辛勤劳动来解决自己的生活费用问题，我院积极协调，安排贫困生在勤工助学岗位中积极锻炼自己，另外，我院教职工也积极为贫困生寻找校外勤工助学岗位。

四、加强监督与管理，确保国家资助资金落实到实处

配合学院相关部门定期与不定期对国家资助资金的评审和发放工作进行检查，并按学院政务公开的有关规定进行公开，接受广大师生员工的监督，切实保障国家资助资金落到实处。

五、今后的工作打算

贫困生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。虽然我院的贫困生助学工作取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后我们要加强以下几方面的工作：

1、进一步加强对贫困生资助的宣传工作。助学贫困生 是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做的最好的。因此，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。

2、进一步做好贫困学生的信息库资料的更新工作。做 好贫困生助学工作是一件非常复杂的事情，每学期都需要随时注意数据的更新。

3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助

学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证之外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。

回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，像帮助的范围还不够广，还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题，没有及时做好爱助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我校学生资助工作顺利、健康、有序发展，“坚持以科学发展观为指导，深入落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代”真，正为“贫困家庭学生”营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

文史学院

2012年3月24日

第二篇：车工程学院学生资助工作总结

机电学院学生资助工作总结

本,机电学院学生资助主要包括家庭经济困难学生（即以下简称困难生）资格认定工作、助学金申请、助学贷款申请工作、勤工助学、伙食补贴、新生“绿色通道”等六项内容。

（一）家庭经济困难学生资格评定

2011年秋季经过严格的三级评审(即由学生本人提出申请后，分别由年级评议、学院认定、学校审核)，全院共认定家庭经济困难学生597名。占全院总人数的24.7%。

在认定的困难生中，一般困难等级为179人，占贫困生总人数的29.98%，占学院总人数7%。困难等级为234人，占贫困生总人数的39.20%，占学院总人数10%；特殊困难等级为184人，占贫困生总人数的30.82%，占学院总人数8%。男生为488人，占总人数的81.74%，女生为109人，占总人数的18.26%。本次认定家庭经济困难学生中，省内困难生为532人，占认定困难生总人数的89.11%，省外困难生为65人，占认定困难生总人数的10.89%。认定的困难生中绝大多数为山东省省内农村生源，与我院招生生源一致。农村生源家庭经济收入来源单一，家庭成员较多，社会保障较薄弱，经济压力较大，因而申请家庭经济困难的学生较多。在对贫困生的审批过程中，学院参考班级上报的候选名单，对申请人的申请材料进行逐一的检查并尽可能的核查。

（二）助学金的申请

本，学校分配的助学金名额为329人，半年的合计金额为493500元，助学金对于困难生的资助比例为55.11%。全院助学金各档名额具体分布为一档91人，；二档147人；三档为91人。

(三)助学贷款的申请

本我院学生助学贷款成功率为93%。在申请助学贷款的学生中，有20人申请贷款未能带回回执单，即办理失败。经过逐个了解之后，发现未成功原因大致有学生自身主动放弃、暑假未能回家等几种。前两类原因基本为学生个人主观原因所致，如主动放弃、手续办理不及时等共大约占65%，后两类基本为当地的办理机构所致等客观原因，也存在着学生主观不重视导致客观上不积极争取的情况，最终致使助学贷款没有办成。针对于未能成功办理助学贷款诸多状况，在下一年的助学贷款申请过程中需采取多种措施来保证贷款的成功率。首先，严格审查学生贷款资格，争取在办理的前期不会有明显的名额浪费；其次，针对以上呈现出来的不能成功办理的问题及早的做出预防措施，以免贷款学生在出现手续等问题时不能及时解决甚至导致贷款不成功。

老生各年级困难生省内生源地贷款的参与人数并不多，在一定程度上反映出省内困难生对于申请和办理助学贷款的热情并不高。一些困难生不愿办理助学贷款是因为不想在就读期间就背负一定的债务，当然这是基于其家庭基本能够承受学费等主要费用。而针对于学生日常的生活费用，学校的奖助勤等资助可以有效的缓解困难生的经济困难。

（四）勤工助学

我院家庭经济困难学生共有79人参加校内的勤工助学工作，其中学院常设岗位3个。按年级依次为08级10人、09级30人、10级29人，11级10人。每年在岗时间除去寒暑假和考试月，大概有六个月在岗时间，按每人每月180元计算，每年勤工助学资助金额约为85320元。

根据学院助学金分配统计、勤工助学统计、奖学金情况统计，综合之后得出，在我院597名贫困生当中，获资助学生共有446人，有151人未获得以上三项资助，占认定的困难生的25%。由此，获得奖、助、勤资助的困难生数达到困难生总数的75%。

在困难生奖、助、勤三项资助中，助学金与奖学金兼得人数达到82人，占08、09、10三个年级认定总数的18.7%。这项数据表明，在认定的困难生中，不乏自强不息品学兼优的学生，同时另一方面也可以看出，此两项资助稍微有些集中，没能够更大范围的去覆盖到更多的困难生。

结合本助学贷款到账的情况，共有121人未获得助学金、勤工助学、奖学金、助学贷款等四项中的任何资助,占认定的困难生总数的20% 08、09、10三个年级困难生中的未获奖、贷、助、勤四项资助中任何一项的困难生数较少，平均到各年级的每一个班级的话，人数很少，但是另一方面也显示出，虽然对困难生进行了多项的资助，想要通过有限的资助覆盖到所有的贫困生，还是有一定的难度的。在困难生中，有部分学生可能家庭非常困难，但是品学兼优，有可能同时获得几项资助，而有的困难生，因为班级助学金名额有限、学习成绩不够突出等原因，可能没有获得任何资助。

结合2011秋季学期学校家庭经济困难学生临时伙食补贴的发放情况，机电学院共获名额330人，在未获奖、贷、助、勤的121位困难生中，有90人获得此补贴，由此未获得奖、贷、助、勤、补五项资助即未获任何资助的困难为31人，占家庭经济困难学生总数597人的5%。

在未获资助的困难学生当中，低年级学生比例较大，这与低年级学生获得奖学金等资助较少相关。

（五）新生“绿色通道”情况

2011级新生报到走绿色通道的总人数为87人，从学生生源地来看，山东75人、安徽1人、甘肃1 人、贵州4人、湖北1人、宁夏1人、新疆1人、陕西1人、广西2人。

资助工作是一项比较严谨细致的工作，加之与学生的切身利益息息相关，容不得半点马虎与差错。困难生的认定程序中，学院主要通过学生提交材料和导师带领班级审议小组反馈的信息来做判断，渠道相对单一，尤其是对新生来讲，因为了解时间较短，更多只能基于学生提交的材料来判断。助学金金额总数较大，在各种统计中涉及到的数据比较多，且必须准确。因此，在评定和分配的过程中，容易出现统计错误。

由于学生资助工作涉及的方面比较多，加上各个班级、年级都或多或少存在一些特殊的情况和问题，涉及到各种数据的汇总和分析，难免会出现一些不尽人意的地方，如数据统计时可能会不够全面，在以后的工作中会注意收集数据，平常多积累数据素材，力争以后的报告各方面内容全面而详实。

第三篇：韶关学院学生资助政策简介

韶关学院学生资助政策简介

2018年，韶关学院将认真贯彻党的十九大精神，全面实施包括国家奖助学金、国家助学贷款、服役学生补偿资助、勤工助学、新生入学“绿色通道”、社会奖助学金、扶贫建档立卡家庭大学生免学费和生活补助等多种形式在内的高校学生资助政策体系。（教育部全国高校学生资助信息平台网站：http://xszz.chsi.com.cn/）

一、家庭经济困难学生认定——梅花香自苦寒来

家庭经济困难学生需填写《广东省学生家庭经济状况评估申请表》(韶关学院2018版）（附表一)(《高等学校学生及家庭情况调查表》可不填写或盖章）并由镇级部门盖章，经过班级小组、二级学院和学校对学生本人的实际情况进行评议，认定为家庭经济困难学生。经过认定的家庭经济困难学生，具备办理国家助学贷款（用于缴交学费、住宿费）、申请助学金（主要用于补助住宿学习生活费用）和参加勤工助学（通过劳动赚取部分学习生活费用）的优先资格。

有关事项及表格可以登录韶关学院学生处网站浏览或下载（实用下载）：http:// 210.38.192.53/site/xsc/index.aspx ；如需咨询帮助，可联系各学院辅导员或学生处（学生助学管理工作中心）。地址：韶关学院校本部南区黎灿学生活动中心103室，联系电话：0751-8120719或8120108。

二、国家助学贷款——国家贷款，在校免息；为父母，减负担；好儿女，勇担当

国家按照“应贷尽贷”原则，给予家庭经济困难学生国家开发银行助学贷款，以解决学费和住宿费困难，在校免息。分为：首选生源地信用助学贷款，入学前家长及学生向户籍所在地教育局申请办理，共同借款；高校贷款，学生在就读学校申请办理并提供家庭经济困难证明、助学贷款家长承诺书、家庭户口复印件等，每年上限8000元。（每年9-10申请办理，2017年我校有900多人获得国家助学贷款）。http://www.xiexiebang.com。

对于从部队退役后考入普通高校的学生，国家给予退役士兵学费资助本科生上 限8000元/年/人。

五、勤工助学---自强自立，艰苦奋斗，爱岗敬业，劳有所得

学校积极为在校经济困难学生寻求勤工助学岗位，学生利用课余时间工作获得报酬来支付部分学习和生活费用。勤工助学薪酬标准12元/小时，工作时间25-40小时/月（近年来学校常设勤工助学岗位约700个）

六、社会奖助学金和校内奖助学金---滴水之恩，涌泉相报，感恩诚信，传递爱心

学校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等，设立奖助学金和临时困难补助。条件优秀者可以申请奖学金，符合条件者可以申请助学金和临时困难补助。（2017年韶关学院奖助学金有：人保财险奖助学金、香港镇泰奖助学金、香港石景宜刘紫英伉俪助学金、仲明助学金、黎灿助学金、综合素质奖学金等近20项，每人受奖助金额500-8000元不等，受奖助学生3000多人）

七、绿色通道——惠民通道，畅行无阻；道路修远，上下求索

对于有材料充分证明为家庭经济特殊困难的新生，国家实施先入学住宿，入学后分期缴费或申请国家助学贷款和奖助学金用于缴交学习生活费用的惠民措施。入学报到时在二级学院或“绿色通道”接待点提交材料申报，或到黎灿学生活动中心103室申报，电话0751-8120719。通过新生“绿色通道”入学的广东生源新生可以申请新生资助，非广东生源新生可以获得一定的路费补助并申请奖助学金。（2017年120多人获得新生资助60多万元）

八、建档立卡家庭大学生帮扶---中央战略，民生工程，精准扶贫，助梦飞翔

国家及广东省政府和户籍所在地市对扶贫建档立卡家庭经济困难专科大学生实施精准帮扶，给与免学费和生活费补助，其中免学费5000元，生活补助7000元。需提供镇级部门盖章的建档立卡证明材料(扶贫手册或扶贫信息表）。

九、家庭经济困难优秀大学生海外研学资助---发展资助，海外研学，国际交流，助梦扬帆 学校资助家庭经济困难优秀大学生参加广东省“助梦扬帆”海外研学项目，除省资金资助外，学校托底资助必要之经费，每人约20000元。（2017年我校1个名额赴美国研学）

十、协助办理其他资助申请----精心管理，热心服务，耐心解惑，贴心关照

学校协助有需要的学生向户籍所在地方部门申请“南粤扶残助学工程”助学金、广东省“三支一扶”高校毕业生国家助学贷款代偿、广东省少数民族大学生助学金等。

☆☆特别提醒：

扫一扫：“韶大助学”微信，助学信息一览无余！（韶关学院学生助学工作管理中心宣）资助热线：0751-8120108，校园移动短号68729

M2

第四篇：安徽农业大学经济技术学院学生资助管理中心（本站推荐）

安徽农业大学经济技术学院学生资助管理中心

2011工作总结

安徽农业大学经济技术学院现有21个本科专业，在校生6331人，其中来自农村的学生比重较大。2011年认定贫困生1899名，占学生总数的30%，其中特困生567人，占学生总数的9%，经济困难学生1332人。学院一直高度重视对家庭经济困难学生的资助工作，高度关注贫困生在校学习和生活状况，始终把贫困生的资助和育人工作放在学院工作的重要位置。

2011，我院学生资助工作紧紧围绕国家资助政策和新机制的要求，在省学生资助管理中心的指导下，坚持育人为本，坚持德育为先，坚持服务保障，坚持帮扶结合，以健全资助工作制度和完善资助工作体系为抓手，以提高资助工作效率和管理服务质量为重点，以资助育人贯穿于大学生教育、管理、服务全过程为特色，全面深化资助，全面统筹协调，促进和提高了资助工作成效，保证了家庭经济困难学生安心学习、快乐生活、健康成长。

一、强化领导，完善体系，保证资助工作不断推进

1．完善组织建设推进资助工作。

安徽农业大学经济技术学院是一所独立学院，随着办学规模的扩大，以及三本学费较高等因素，家庭经济困难学生人数呈上升趋势。根据独特的办学体制和管理机制以及学院发展的实际情况，认真做好资助工作关系学院稳定的大局。

学院党政齐抓共管，成立了由院长任组长，副书记为常务副组长的资助工作领导小组，负责指导我院各项资助工作。学院下设学生资助管理中心，设有专门的办公室，配备3名专职工作人员负责开展全院具体的资助工作。班级成立由辅导员、学生干部、普通学生代表组成的贫困生认定小组和奖助学金评定小组。学生会成立了勤工助学部，协助资助管理中心开展资助工作和各项活动。学院还专门拨付专项经费，添置了资助工作专用的多台电脑、打印机、文件柜等设备，更新完善了硬件设施。

2．加强制度建设推进科学管理。

资助工作作为一项民生工程，政策性强，涉及面广，关系到贫困家庭和贫困生的切身利益。学院在积极主动学习宣传国家政策和相关规定的同时，进一步修订和完善了各种资助管理制度，从制订措施，完善奖、助学金评定环节和流程，强化科学管理，先后修订完善了《安徽农业大学经济技术学院家庭经济困难学生认定实施细则》、《安徽农业大学经济技术学院国家奖学金评审办法》、《安徽农业大学经济技术学院国家励志奖学金评审办法》、《安徽农业大学经济技术学院国家助学金评审办法》、《安徽农业大学经济技术学院勤工助学管理暂行规定》、《安徽农业大学经济技术学院国家助学贷款工作暂行办法》等6个文件，全面落实国家资助政策，确保公开、公平、公正地把党和国家的温暖和实惠送到困难学生手中。

学院结合实际，根据国家有关文件精神，多次开展调查研究和召开不同层次的座谈会，加强宣传和信息收集，推进资助工作科学化管理水平和资助工作规范化程序，建立了以助学贷款（含生源地贷款）、国家奖助学金，专业奖学金、勤工助学和临时困难补助相结合的综合困难学生资助体系。

二、规范管理，有力监督，保障民生工程落到实处

1．切实做好规范评审。

学院坚持标准，坚持公开、公平、公正的原则，在学院的领导和学生工作部的统一部署、审核、监督和管理下，各专业班级按照文件要求，坚持标准、依照程序、规范操作。学院对各专业班级报送结果进行两轮审核，并在学院公示一周，接受各级监督，公示均无异议后，经过学院资助工作领导小组讨论，确定上报结果。

本学期学院开展了家庭困难学生认定、综合测评和专业奖学金评定工作，同时进行了国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的工作部署、申报和评审。2011，在学生资助项目和各类评审中，学院无一例举报现象，未出现违规违纪情况，保证了资助工作的公信力。

2．加强资助经费管理和发放工作。

学院在预算中，按照事业收入5%的比例划拨专项资助经费，资助资金实行专户管理，同时，学院积极做好配套的资金保障，经费能及时足额到位。学校为每个学生统一办理了银行卡，资助金统一足额打入学生的银行卡，不走现金流程，没有任何形式的克扣、分摊、平分、提取、捐赠、抵顶现象，也没有强制消费或抵扣学费现象。

3．拓展渠道落实助困工程。

面对新的形势，我院在规范“奖、贷、助、补、减”等资助项目的同时，积极拓展助困渠道，帮助学生解决实际困难，提高贫困生应对困难的能力，确保学生不因贫困而辍学轻学。2011年共有301名新同学通过“绿色通道”入学，占新生数的16.2%；共有1020多人参与校内、外勤工助学，学院共发放校内勤工助学工资14.1万元，临时困难补助0.72万元；发放校内奖学金共92.06万元。学院2011年办理国家开发银行生源地助学贷款712人，农信社生源地助学贷款425人；有8人获“国家奖学金”、166人获“国家励志奖学金”、1235人获“国家助学金”，发放奖助学金共456.6万元。

三、帮扶结合，优化服务，提升民生工程育人成效

1．宣传与教育相结合，体现国家对贫困大学生的关爱。学院始终坚持做好资助宣传，保证贫困学生能够及时了解国家的资助政策。在招生期间。学院利用招生简章、学院网站，以及随新生录取通知书寄送《高等学校学生资助政策简介》和《安徽农业大学经济技术学院新生办理国家助学贷款入校前所需准备材料》、新生报到现场发放《新生入学指南》、《新生入学办理 “绿色通道”温馨提示》和《安徽农业大学经济技术学院家庭经济困难学生资助政策问答》等方式，全面宣传介绍我院资助解困的相关政策与措施。新生进校时。学院在开辟“绿色通道”的同时，还在迎新和新生军训期间组织资助和素拓学生干部深入新生宿舍细心地向新生宣讲国家资助政策，指导和帮助他们从各种途径申请和办理，有效缓解了新生因家庭贫困而产生的心理压力。同时，也让大一学生了解了国家对贫困生的关心和帮助。

学生在校期间，学院坚持抓好感恩教育和贫困生学习先进典型、自强自立典型事迹宣传，帮助学生共同成长，帮助学生树立自尊、自强、自信、自立的意识和品格。通过政策宣传和感恩教育相结合，有力提升了资助工作育人成效。

2．坚持服务与帮扶相结合，营造良好资助育人校园文化氛围。完善贫困生信息管理。学院从新生入学开始就认真做好贫困生的摸底工作，着手建立贫困生档案。学院通过学生工作管理系统建立从班级到学院的资助申请、审核渠道，开通了学生网上留言簿，工作人员值班负责及时查看留言，及时回复学生留言，解答学生的资助问题，在学生中形成了良好的助困工作氛围。

加强资助工作动态管理。学院能及时更新学生资助信息系统数据，做好资助月报表、学期报表和信息在线录入工作。保证数据及时维护，及时统计，及时分析，及时上报。资助工作的档案材料保存完整、规范、目录清楚，基础材料保存完好。资助信息管理上报无任何错、漏现象。

做好毕业生资助工作服务。积极推动“五个一”工作模式，加强毕业生助学贷款的还贷意识。即：一份还款协议（组织毕业生和银行签订还款协议，明确还款程序和计划）；一次讲座（借助签订还款协议的机会开展讲座，传达国家对助学贷款毕业生的相关政策，教育毕业生诚实守信、按约还贷）；一封信（发放《**银行致贷款毕业生的一封信》，明确借贷双方的权利和义务）；一份诚信宣传单（发放了由中国人民银行印发的《大学生诚信宣传单》，宣传全国个人诚信系统）；一份毕业生贷款诚信档案（记录学生贷款详细信息、违约情况、诚信承诺签名等内容）。开展资助帮扶活动。积极组织开展志愿者服务和献爱心活动，通过校园文化活动平台，引导校内学生对贫困生的爱心活动和帮扶活动，努力打造有利于贫困生成长的环境和氛围。

3．创新方式与打造平台相结合，开拓资助工作育人特色。校内与校外相结合，拓展贫困生实践空间。学院一方面加强在院内开设勤工助学岗位，另一方面积极拓展校外渠道、校外资源，广泛收集校外勤工助学信息，积极与校外社会资源、社会资助组织的沟通、协商，与社会企业建立资助合作关系，引导学生参加商品促销、餐饮服务、话务员等工作，引入社会捐赠和助学金。通过参与社会助学实践，贫困生的综合素质和能力得到了大幅度的提高。

受助与奉献相结合，培养贫困生责任感。学院通过举办“励志周”特色活动，用励志朗诵比赛、感恩墙及观看励志电影等形式引导学生励志成才、报效祖国、服务社会，激励学生树立远大志向，扬起大学生的诚信之风。积极开展诚信教育活动，如：“学以载道，诚实为本，守信为根” 诚信贷款签名活动等，在大学生中倡导对诚信与责任意识的思考，增强了受资助学生的诚信意识与对履行协议的责任意识。推进公益活动。开展了校内公益劳动和校外志愿者服务系列活动，引导受助学生积极参与了公寓食堂清扫、福利院慰问清扫等活动，开展了打扫教学楼，清洗教室桌面和墙壁等活动，坚持既扶贫又“扶志”。

经济技术学院学生资助管理中心

二○一一年十二月三日

第五篇：闽南理工学院学生资助管理中心工作制度

闽南理工学院学生资助管理中心工作制度

为使我校资助管理工作规范、顺利实施，切实把国家这项“惠民工程”落到实处，增强管理机构工作人员的工作责任意识，使资助管理机构的工作得到有效保障，特制定本制度。

1、加强国家资助政策的宣传力度，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全校进行广泛宣传，切实把这项国家惠民政策宣传到位，使之家喻户晓、深入人心。

2、严格做好国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、征兵补偿代偿的申请、认定工作，规范评审程序。对学生的认定应按政策要求严格审查、严格把关，按实际下达的名额执行。建立和完善受助学生相关资料，将学生申请表、家庭经济困难证明材料、受理结果、公示情况、资助资金发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案，建档备查。

3、做到学生资助信息报表完整、及时，做到无虚报、错报、重报、漏报行为的发生。

4、国家资助的资金严格按受助学生实际在校时间核发，实行动态管理。

5、班级要及时向校学籍管理部门、学生资助管理机构报送学生异动情况，学生资助管理机构应根据学生异动情况及时调整资助资金的发放。

6、严格按公示制度公示，对公示中出现的问题，记录在案，及时处理。

7、各项资助资金的发放要严格采取银行卡形式发放，做到无代领，无实物或服务形式抵顶或扣减行为，无强制消费或抵减学费等行为。

8、加强资助工作的公开、公正，使各项资助工作“阳光”进行，对经校资助管理中心审核认定享受国家资助的学生按照国家规定进行公示，学校设立举报投诉电话（0595-88938789），广泛接受监督。

闽南理工学院学生资助管理中心

二〇一四年三月