虢镇初级中学学生资助工作事迹

第一篇：虢镇初级中学学生资助工作事迹

为留留守儿童撑起一片蓝天

——陈仓区虢镇初级中学学生资助工作先进事迹 陈仓区虢镇初级中学，坐落于千年古镇——虢镇的怀抱，承担着虢镇街道办西街社区及辖区进城务工人员子女的教育教学任务。近年来，随着农村人口城市化步伐加快，学生中留守儿童成分日益增大，面对这个父爱母爱缺失的群体，学校183名教师，用无疆的涓涓大爱为他们撑起了一片蓝天，让留守儿童的人生旅途，不再孤单。

一、建章立制、完善机构，确保政策落实到位。1.遵照执行区局招生规定，制定《虢镇初中招生计划》，严肃招生工作纪律，保障符合政策规定农民工子女就近入学，实现了教育公平、公正。

2.成立了学生资助工作组织机构，总务处、宿管组、政教处三方联手，为700余名住宿学生提供了生活、学习的安全保障。

3.资助资金管理规范、落实及时，按规定比例从事业收入中足额提取3%的资助经费，用于留守儿童生活补助、住宿生文化活动开展。

4.建立了生活困难学生档案，班级建立了帮扶小组，班主任定期填写了《困难学生跟踪帮扶表》，做到了班班有组织、事事有人管、人人有温暖。

二、开展活动、滋润心灵，为留守儿童播洒甘霖。1.以“践行师德、携手育人”为主题，组织全校教师开展了“百人进千户大家访活动”，足迹遍及钓渭、潘溪、天王、阳平、幕仪、周原、千河7个乡镇。广大教师向家长宣传关于学生心理、生理健康成长家教知识，关注特困家庭、单亲家庭、留守儿童、潜能生，给予他们特别的关爱和帮扶，鼓励他们积极上进，健康成长。

2.以“自立、自强、自信”为主题，举办“虢镇初中首届宿舍文化艺术节”，组织住宿生自创绘画、书法、手工作品布置宿舍，利用公寓楼黑板登载住宿生习作，举行住宿生文艺才华展示活动，丰富了留守儿童精神生活，慰藉这些背井离乡的孩子的心灵。

3.举行住宿生消防演练和防震知识讲座，提高他们安全意识，帮助他们形成自护、自救能力，像父母一样给予了住宿生全方位呵护。

三、拓展延伸、大爱无疆，资助足迹遍布陈仓。1.成立教师志愿者大队，与西街社区积极协调，申报了《陕西省社区教育实验课题——弱势群体教育培训》，持续开展“四点半”园丁助教、老年人文化养老、下岗职工技能培训三大活动，受到社区居民好评。课题获得陕西省一等奖。

2.交流支教老师把爱心远播西山。张华老师在寒冷的冬季和爱人一起购置手套156双，帮助赤沙中学困难学生度过了一个温暖的冬天；郑香颖老师建立捐助微信群，虢镇初中 老师积极响应，收集衣物、文具、书籍送往拓石三中。虢镇初中老师的无疆大爱深深感动了大山。

虢镇初中作为城区学校，虽然学生中没有大面积特困现象，学校按照国家政策也未执行“寄宿生生活费补助”政策，但虢镇初中全体教师用他们满荷博爱的教育情怀，充分体现了学生资助和学校后勤管理工作的积极性、主动性，促进了教育公平，为那些需要帮助的学生撑起了一片蓝天。

宝鸡市陈仓区虢镇初级中学

2016.12.12 3

第二篇：宝鸡市陈仓区虢镇初级中学党总支先进事迹

党旗引得好梦来

——记宝鸡市陈仓区虢镇初级中学党总支

张小兵 杨宝国

宝鸡市陈仓区虢镇初级中学，是一所地处城乡结合部的乡镇初中。党总支下设5个支部，有党员48名，教师178名，学生2850名。近年来，学校党总支精准发力，充分发挥总支战斗堡垒作用，大力激发党员先锋模范作用，紧紧围绕教育教学工作狠抓党建，以党建推动学校阔步向前发展。先后被陕西省教育厅授予‚陕西省示范初中‛‚陕西省骨干教师专业成长示范校‛称号，荣获‚第三届中国汉字听写大会‛陕西省特别贡献奖、宝鸡市特别贡献奖，涌现出全国优秀教师张晓霞、全国百姓读书之星马虹丽、第三届‚中国汉字听写大会‛全国总决赛亚军曹蓉。

聚民心 架起组织通向群众的桥梁

‚校大人多‛是虢镇初中必须面对的现实。为此，总支依托年级组、教研组设立了5个党支部，构建了‚学校有党总支-教研组有党支部-各年级有党小组‛的党建运行模式。总支书记和校长严格履行‚一岗双责‛。为确保学校领导班子先进性，在班子配备和中层管理干部任用上，突出党组织核心作用，选拔政治素质过硬、作风扎实优良的党员挑大梁、扛大旗。11名学校领导中，10名正式党员，1名预备党员。5名支部书记均兼任教研组长，19名备课组长均为党员。5个党支部深入教研组、备课组，吸纳培养入党积极分子，建立了6个名师工作室，为学校培养出全国优秀教师、全国百姓学习之星、特级教师各1人，陕西省教学能手10人，宝鸡市教学能手26人。在‚推普‛工作中，书记带头克服畏难情绪，一口蹩脚的普通话逗笑了会场，却让举步维艰的‚推普‛工作从此破冰，打开了‚总支发力、党员垂范、群众紧跟‛的良好工作局面，成功创建‚宝鸡市语言文字规范化示范校‛‚陈仓区巾帼文明岗‛‚陈仓区‘三八’红旗先进集体‛等，在群众中树立了党组织的光辉形象。

党组织扎根群众，党的触手延伸到教育工作第一线和学校管理最前沿，把党的基层组织做成了党的喉舌和细胞，在教育教学管理当中起到了骨干支撑和先锋引领作用。

讲党性 党员在教苑里百炼成钢

在学习中坚定党性，把党性根植于心。学校总支、教研组支部、年级党小组，或集中、或分散组织党员定时间、定点位、定要求参加政治理论学习。邀请陈仓司法局法制教育报告团给全体党员举办法制教育报告会，举办党员暑假学习会，聘请宝鸡市教育中心党委书记举办‚教师职业道德‛讲座，组织党员观看‚最美乡村教师‛视频，写心得、办展览。将《中小学教师职业道德规范》的内容凝练为‚倾情、用心、超越、奉献‛八个字，在全体党员中扎实开展‚三争三创三满意‛‚三严三实‛‚践行党的群众路线‛三大主题教育实践活动，把‚为人民服务‛的崇高宗旨内化为全体党员的精神标签和人格品质。

在警示中擦亮党性，接受群众监督。在党员中开展了‚亮身份、做承诺‛活动，党员工作日内佩戴党徽上岗，摆明党员身份。推行‚总支接待日制度‛——间周星期三一名总支领导在接待处值班，听取教师、学生、家长反馈意见和建设性建议，取得党员教育工作活素材，月底汇总成‚党风党纪自查表‛，党员人人对照自查，同时签订‚党风党纪承诺书‛，张贴在党务公开栏，警醒党员时刻以严明的纪律和求实的作风要求自己、检视自己，始终保持自身纯洁性。

在实践中历练党性，把党性落实于行。总支以48名党员为骨干，办起了‚虢镇初中家长学校‛，除过定期召开家长会、家教培训会外，每年腊月二十七至三十，抓住家长在家有利时机开展大家访活动，构建了家庭、学校、社会三位一体育人体系，被陈仓区表彰为‚示范家长学校‛。11名党员牵头组建了168名老师组成的志愿者队伍，在虢镇街道办西街社区开展‚四点半课堂‛园丁助教、老年人文化养老、下岗职工技术培训三大社区服务活动，申报‚陕西省社区教育实验课题——弱势群体培训教育‛，2016年元月胜利结题，荣获‚陕西省社区实验课题研究一等奖‛。

比奉献 梦想在汗水里插上翅膀

深化‚改革‛，素质教育发新花。在落实素质教育过程中，总支引领党员，带动教师，坚持党的教育方针，探索学生兴趣社团育人途径，开发校本教材《汉字里的文明》，落实‚中华经典诵读写行动‛，持续组织学生参加‚中国汉字听写大会‛各级比赛。原创作品《中国梦·我的梦》荣获‚第二届陕西省‚中国梦·爱国情·成才志‛中华经典诵读比赛一等奖‛，培养出第三届‚中国汉字听写大会‛全国总决赛亚军——曹蓉，学校荣获‚第三届中国汉字听写大会‛陕西省特别贡献奖、宝鸡市特别贡献奖，学校语言文字工作走出陕西，迈向全国。走出了一条‚以素质促质量、以质量提素质‛的办学道路。

踏遍青山，争做感动大山人。为了带动山区教育事业快速发展，总支号召党员以实际行动落实《陈仓区教体局名校孵化工程实施方案》。共产党员颜嘉瑞、吴杜平两位男老师，相约带妻携子，共同远赴陈仓区西部山区学校——赤沙中学支教。党员魏荣，在支教学校——凤阁岭中学精心照顾女孩度过生理期，在当地留下美谈。无疆大爱感动了大山。桃李无言，红映渭水分外明。党总支以党员为骨干，带领全体教师，高举党旗，开拓进取，有力提升了党建工作水平，锤炼出一个团结奋进、激情创业的领导班子，培养出一支爱岗敬业、无私奉献的师资队伍。2011年起至今，向省属、市属高中输送学生182人，5年蝉联‚陈仓区初中学段教学质量特等奖‛，被陕西省示范高中——宝鸡中学，授予‚优秀生源基地‛称号，被陈仓区表彰为‚陈仓名校‛，在建党95周年来临之际，为党和人民交上了一份出色的答卷。

第三篇：学生资助工作[范文模版]

高校学生资助工作关系百万学子，关系校园和社会的稳定，建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，使家庭经济困难学生能够上得起大学、接收 教育，是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措；是实施科教兴国和人才强国战略，优化教育结构，促进教育公平和社会公正的有效手段；我院高度重视家庭经济困难学生资助工作，坚持学生资助管理工作结合新形势，不断探索资助工作的新模式，围绕“以生为本、以爱为源”的工作理念，不断的实践着我院的贫困学生资助工作，在过去坚持不懈的努力下，我院的贫困资助工作取得了良好成效，能让每一个家庭经济困难学生都得到合理资助，都能感受到党和国家的关怀，在公平的教育环境中健康成长。

我院具体工作如下：

（一）学院领导的高度重视，工作态度认真。我系领导高度重视学生资助工作，严格按照

《教育部、财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》、不断组织小组工作会议对家庭经困难学生进行评议和认定，对国家奖助学金、学院奖学金等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，依靠国家政策，响应学校方针，加大贫困助学力度。主要通过大力推挤国家助学贷款工作，全力落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，解决部分家庭经济困难学生的经济问题。

（二）完善的贫困生数据管理系统。我院建立了完善的贫困生数据管理系统，认真做好家

庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。数据库详细的记录了贫困学生的具体家庭以及在校情况，便于学生资助工作者及时掌握信息，为我院学生资助工作打下坚实基础。

（三）及时统计上报材料。我院每个学期伊始都及时整理新录入的贫困学生资料，做好信

息统计并及时上报有关部门，确保学生资助工作渠道畅通.（四）积极帮助贫困同学开辟绿色通道。我院在每年新生入学之际，设立绿色通道问讯处，积极了解新生情况，对家庭经济及其困难同学积极帮助其开辟绿色通道缓交学费，在办理完入学手续之后通过办理国家助学贷款缴纳学费、住宿费，并通提供过勤工俭学岗位解决其生活费用。

（五）评选工作“公正”“公开”。”我院秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民

主评议和学校评定相结合的原则，由贫困学生本人申请，相关年级同学全体民主评议，评出贫困生家庭经济困难学生建议名单及档次，公示结束后上报学生资助中心。并且以同种方式结合贫困学生本人学习成绩与相关表现评出国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金。确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；

（六）新学期贫困学生情况调查。每个学期伊始，辅导员老师与贫困学生进行谈话，了解

学生假期生活及新学期存在的困难，找到新学期学生资助工作的重点，并在其后坚持进行跟踪观察，切实做到真正解决问题。

（七）加大校内外贫困助学岗位。我院在校外积极帮助贫困学生联系兼职岗位，包括家庭

教师、商店导购、旅行社导游员等等。并先后在学院图资料室和我院定点实习地点——梦溪宾馆为同学寻找勤工助学岗位，一定程度上解决贫困学生生活费用问题。通过勤工助学培养学生勇于面对困难、自立自强、艰苦奋斗的优良作风。同时也缓解了家庭经济问题的紧张压力。

（八）加大力度，认真做好资助政策的宣传工作。我院对学生进行国家各项资助政策及学

院贯彻落实各项政策具体的实施办法的宣传，让学生明确各项政策，提高工作的透明度，确保资助工作的公平公正。同时通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，乐观的学习和生活。

（九）加强“诚信感恩”教育。我院坚持资助工作与诚信教育相结合，利用《大学生诚信

读本》教育学生诚实守信，从我做起，诚信还款；坚持资助工作与感恩教育相结合，通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国；通过这些教育活动，我院学生无不良贷款行为、还贷情况良好。

（十）不断观察贫困学生心理情况、注重心理健康教育。家庭经济困难的学生，难免在心

理上存在着一些压力和自卑感，我院坚持资助工作与学生思想政治教育工作，心理健康教育相结合，树立贫困学生自信心，培养学生自立自强、积极向上的道德品格；达到让贫困同学积极向上的生活和学习的目的。

（十一）坚持“假期送温暖”之行。我院大部分贫困学生选择假期留校打工赚取生活费，学院每个假期都组织相关老师亲自走进学生寝室，关心学生生活和工作上的情况，做到真正、帮助经济困难学生解决问题，使学生感到家的温暖。

一直以来，我学院高度重视学生资助工作，按照省教育厅学生资助管理中心的工作精神，结合我院的实际情况，完善组织领导，严格审批程序，规范资金发放，加强监督检查，积极有效的落实了各项学生资助政策，取得了良好的成绩，受到了学校和广大师生以及家长的好评。

家庭经济困难学生资助是一项多层次全方位的系统工程，我院充分发挥多种资助形式的作用，争取更多的社会助学资金和助学力量，尽量确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业。在过去的一年里，我院在工作的各个方面不断积极努力的工作者，在取得一些成效和积累大量经验的同时，也存在着一些不足。2010年，我们将继续开拓思路，转变观念，为更多家庭经济困难同学提供资助，加强学生资助体系创新研究，建立资助体系的长效机制。努力提高资助工作水平，使2010年资助水平再上一个新台阶。

第四篇：长乐镇学校学生资助工作责任

长乐镇学校学生资助工作责任状

甲方：长乐镇学校

乙方：

为认真贯彻落实市教育局《关于进一步加强学生资助资金管理的暂行办法》文件精神，进一步规范学生资助工作，杜绝违法违规行为，保障学生资助资金安全，切实维护学生权益，明确工作责任和工作职责，结合我校实际，长乐镇学校特与各单位签订本责任状。

1、资助工作实行校长（园长）负责制，学校校长或园长是第一责任人，学校报送的有关资助资料，校长（园长）必须签字。

2、严把资助对象审核关。按照有关文件规定准确界定资助对象，确保助学金资助到贫困学生手中，充分发挥助学金的功效。

3、规范助学金的发放。各学校领取资助资金后，须在5个工作日内发放到受助学生或其监护人手中。

4、规范发放程序，做到填报资料客观真实，发放手续齐全，完整。

5、积极配合长乐镇学校按时完成上级部门布置的各项资助工作任务。

6、进一步加强管理，明确责任，确保学校学生资助管理工作公开、公平、公正开展。对于挤占挪用资金、弄虚作假等违法违规行为，将依法依规追究责任单位及责任人的责任。

长乐镇学校：（公章）法人代表：（签章）

长乐镇初级中学：（公章）校长签字：（签章）2014年3月

第五篇：虢镇中学生物教研组工作总结

虢镇中学生物教研组工作总结

（2013——2014学年第二学期）

本学期我们生物教研组在学校行政领导下，在教务处、教研室的业务指导和大力支持下，全组教师团结协作，钻研业务，勤奋工作，强化常规管理，提高教学效益，加强教学研究，顺利完成了各项教学教研工作，取得了较好的成绩。现就本期工作做一下总结：

一、基本工作回顾：

1、常规工作常抓不懈

本学期我们组继续保持良好作风，勤奋工作，成绩显著。我们配合学校常规检查工作，共查作业教案各两次，和前相比，青年教师的常规工作大有起色，涌现出一批优秀教案和作业。大家积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周四下午的教研活动；在教学能手选拔和公开课活动中，大家认真说课、评课、把业务研修落在实处。在平时工作中，大家研讨练习、试卷、研究进度，教法、学法、关注高考动向，各项活动都搞得有声有色，四个一项目保质保量，青教培养稳步推进，大家都觉得有收获。王存娣、杜新宁老师被评为校级教学能手，谢振英老师竞赛辅导初赛上线人数位居全区第一。

2、重点工作决不放松

本组的重点工作有高考复课、水平测试、生物竞赛和教研微课题等，在工作中，高三备课组能准确把握高考动向，认真研究考纲，精心组织高考复习工作，为今年高考再展辉煌做出了贡献；高二备课组能认真组织水平测试复习，并能抽调精兵强将，搞好生物竞赛辅导；高一教师能提前动手，积极应对，为高二高三教学赢得先机。在校本微课题研究方面，各个备课组能立足实际，合理立项，专人负责，全员参与，基本完成了各自的课题，并撰写了研修报告。在学校教学资源库建设中，全体老师积极踊跃，态度端正，纷纷参与，为丰富学校教学资源做出了突出的贡献。

3、团结互助，风清气正

本组共13名老师，以年轻人为主，朝气蓬勃，干劲十足。全体同志认真上课，上好每一节课，认真对待教学，从没缺学生一节课，课后认真批改学生作业，认真辅导学生，解答学生疑难问题，通过努力，圆满完成了本学期的教学任务，在几次阶段考试中取得了显著的成绩，得到师生，家长好评。大家还能积极参加业务进修，认真学习新的教学理念，不断更新教学方法，能在教法、学法上多加探讨，把新课改的思想有机的整合到教学中，使教学始终走在教改的前沿。大家团结协作，齐心协力，真诚对待，相互帮助，友好相处，使教研组内和谐融洽，风清气正。

二、今后工作展望

通过大家的积极努力，在完成本学期学校各项教育教学任务的同时，生物教研组也取得了优异的成绩，这与全组教师的辛勤努力是分不开的。

当然在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着很多不足，如对新课改的研究还有待深入，集体备课的层次还应进一步提高，个别学生的生物学科成绩还很薄弱，提高临界生学习成绩的方法还有不足等，这些问题我们在以后的工作中将大力改进，集思广益，努力提高，为虢镇中学的生物教学贡献自己的力量。

虢镇中学生物教研组

2014年6月