教学先进个人材料个人材料

第一篇：教学先进个人材料个人材料

教学先进个人材料个人材料

一、能全面贯彻教育方针，以师德铸师魂

作为一名党员，我始终以坚定的信念，虚心接受党的教育，在自己平凡的工作岗位上努力实践三个代表的重要思想。立足职业教育工作，严格按照教师素质要求自己，为人师表做好十六字方针，具有良好的职业道德，始终与学校办学思想保持一致高度，身正为师、德高为范。牢固树立一切为教育事业、为学校、为学生、为家长服务的意识。以科学发展观指导自己的研究水平，用先进的教育理念，努力完成好每一节课的教育教学任务。

二、倡导做终身学习的教师

回顾自己14年来的教育教学工作，我深刻地感受到我所走过的足迹，是在我人生计划的之旅上的。我始终抓住新课程改革实验的这一契机，踏踏实实地学习和工作，这样的态度使我逐步拥有了较好的教育理念、扎实的语文学科知识、熟练的专业业务能力、较强的研究意识等。为了学生的一切，也一切为了学生。我不断地提高业务素质和教学科研能力，熟练地掌握了计算机的基本操作，也能熟练地从事网络教研工作。我还找时间，找机会不断地提高自己的业务素质，增强自己的知识结构，01年就实现了本科学历、市级骨干教师的计划。

三、以教育理念和学科经验做好教研组长的工作。

作为一名教研组长。我不仅认真学习《怎么做好教研组长》的相关文章并参加各级各类培训，还认真做好学期计划和总结，配合教导处做好出卷及各种检查、统计等工作。我深知作为一名每周带15节课的一年级班主任来说，再去从事组织语文组教育教学活动、有效的开展教研工作是有难度的，但我也觉得这是对自己的一项新挑战。于是，我每天早到校做个嘴勤、腿勤的班主任，班务工作扎实、学生习惯较好。在教学实践中，我把注重了提高学生积极性，开发学生的潜能等教学方法，并把体现教师的引导作用作为增加课堂的艺术条件。所获的奖励有年月论文《以情认知，以讲促写》获市级二等奖。《谈小学作文的批改和讲评》获教研室二等奖。年3月在全国教师的论文比赛中获二等奖。年月论文《引导低年级学生运用金钥匙开启识字的大门》获教育出版社一等奖等。因为个人课堂教学中有独自见解，曾在年层层选拔并获得《市青年教师优质课》选拔赛的一等奖;在区教研室主办的优质课评选活动中获二等奖;年非典期间曾在教育电视台开设的《空中课堂》栏目授课;年参与口语交际观摩课的评选活动等。获得市优秀教师的光荣称号。年在市经验交流会上做经验介绍。教学设计也曾多次获奖。如:《在情境中无拘无束地进行口语交际》获教育学会的二等奖。《该怎么办》获得中国教育会的三等奖。年参加了教师基本功大赛等。

我深知这些成绩的取得离不开领导给予自己锻炼机会和自身的努力。要想有自身的新突破，就在学习与积累的同时，注重网络的交流。于是，我以绿色课堂和青年教师比武为主题活动，先后开展了新老师的见面课、一年级老师的新理念课、青年教师的汇报课等多项教研活动，提倡课题组教师借鉴名师课例以及报刊杂志中的成功经验，学会利用网络平台，多次《教研网》和《教育信息网》发布了《让绿色洒满语文课堂》等文章，要求青年教师认真备好观摩课，让讲堂真正变为学堂。与此同时，语文教研组还启动了此主题的网络教研活动。

要求本校教师于以实名在《教育信息网》社区交流里上传教学设计或案例反思，，岁以下的老师积极参与评课活动，在网络上大家倾听来自不同老师的诚恳建议，青年教师也由衷地回帖表示感谢。正如有位老师在个人的《教学细语》里说:这质朴的绿色不仅洒满了语文课堂，还深入到了我们的日常生活之中，是网络搭起的绿色平台真正成为教师活动、交流的舞台，我们的网络常规化活动将自己的琐碎时间利用了，虽然我们忙碌着，但是我们的心是快乐的～ 是的，作为教研组长的我能通过网络主动谈心得体会、交流思想，并主动向同行学习、请教，和同事深入探讨交流，不断提高专业知识，在沟通交流中逐步达到知识的不断更新，正因为我校教研活动已做到网络常规化，所以教研室也授予了我网络先进个人的称号。

在常规教研活动中，我还采取多种形式开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动，在组内进行集体备课、说课、评课、同课异构、教学反思与交流、案例分析、问题会诊等，在观念的碰撞与交流中达成新的共识，在实践的摸索与总结中找到解决问题的途径。在学校教研活动中，我还非常注重教研实效，经常向组里提出一些积极的想法和感受，尝试了电子备课的形式，研究并开展二次备课的研讨活动。教研组还通过常规的教案、作业检查，以打分形式将检查结果量化在优秀团体的分值里，让年级组长为带头人把好年级的教案关，在教研组的整体工作小结后，组长还会及时地给有缺憾的地方提出改进建议。

在四月初，响应教研室的精神，本人又承担了教研活动的录像评选工作，设计并主持了题为《绽放家庭作业争鸣的价值》的教研活动。活动分低、中、高年级段，让老师们由七嘴八舌谈话题到骨干教师的专业引领再上升到辩证的理论指导上最后落实于有效特色作业

布置的经验交流上。这些活动，能让老师们在争辩中各抒己见。正如老师们在活动后的感言中说:这次活动使我们头脑更清楚了，我们一定会把握好布置作业的尺度，把学到的有效布置经验的运用到学科中去。我个人也觉得:这次活动，花样虽少，但设计有层次也有实效性。我觉得获不获奖是其次的，重要的是组织一次活动，就要让大家收获一次。

上学期，我还组织开展过许多丰富多彩的语文活动:(,)教研组围绕《改进我们的课堂教学》这一主题开展了低、中、高年级的研讨活动，气氛热烈各有所思和所得。(2)按照《语文教研组长工作备忘录》的要求，在领导的大力支持下，苗星和王丽峰老师精心选拔十七位同学精心导演了学生课本剧《海鸥与老人》，取得区一等奖的好成绩。指导铁国芳和孙春梅老师参加区优质课的评选活动，分别取得第2名的成绩。(3)骨干教师是领头羊，在讲课中有亮丽的风景线。在青铜峡学校与我校的手拉手活动中骨干教师能勇挑重担，起到示范课的作用，并每学期对自己的专业发展做了专题报告。

在加强对青年教师的培养力度，上我们教研组年段组长有耐人寻味的小专题发言。我还带领顾金枝老师去大武口听专家讲座、看全区的观摩课;带领孙春梅老师参加新一中的名师团讲座参与观摩活动;在本校开展青蓝结队的拜师活动，加大了对青年教师的培养力度，因为我深知只拥有个人荣誉的组长不是称职的，要让学校有新气氛就得下大力度培养新人，我会再接再厉让他们更上一层楼。

四、重视校本教研，把实践上升到理论高度

现代的教师正在从传道授业型向科研型转变，一名教师只有经常地进行科学研究，才

能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。我校以班级特点和语文综合实践活动为契机，结合校本课程的理念，由各年级老师指导，开展了不同特色的以活页展示作业。如:一年级的《金色童谣》、二年级的《我和成语交朋友》、三年级的《诗配画》四年级的《名言伴我行》五年级的《精彩名段节选》六年级的《走进名著》。这些校本作业是学生独特个性和综合能力的实践，更是教研组活动成功开展后，老师们的结晶。

五、要求自己做反思型的专业教师

回顾、反思以前的自己，虽然从教育教学的实践中获得了一些规律，寻求到了一定的理论知识，但我还要求自己努力成为讲科学、能研究，会做科研的教师。所以，展望未来，我一定会对工作更加兢兢业业、努力钻研，在各方面不断提高自己～教学先进个人材料责任编辑:陈老师

第二篇：先进个人个人小结

先进个人申报材料

---支部：xxxxxxxxxxx 姓名：xx年龄：21政治面貌：团员 Xxxxxx大学是他选报的第一志愿，物流管理也是他选择的第一专业，能够顺利被江苏科技大学物流管理专业录取，他感到十分庆幸。由于军训期间的杰出表现，他被选为一班的班长，并获得“优秀学员”称号，因此他对学校和同学充满着感激之情。

思想方面，他乐于助人，性格开朗，积极进取，集体荣誉感较强。乐于参加学校组织的各类活动，喜欢体育，欣赏竞技精神。不断要求上进，大一就开始通过各种社会实践提高自己对社会的认识水平，锻炼自己的生活技能，以做兼职等方式为家里节省开支；关心国家大事，经常通过互联网，报纸，各大媒体了解国家大事，并且勇于发表自己的看法；热爱中国共产党，积极响应党的号召，拥护党的领导，第一学期就向组织递交了自己的入党申请书，并被选为入党积极分子。

学习上，从刚进校就认真勤奋，刻苦钻研，不懂就问。经常课余时间在自习教室和其他同学讨论问题，遇到难题总是尽力解决，实在不会就在课上积极和老师交流，知道自己英语差，所以对英语格外重视，因此，虽然英语成绩很差，但通过自己的努力，还是在第一学期就把英语四级过掉了。积极参加学校各类竞赛活动，不断在竞争中提升自己。他在寒假主动学习驾驶，希望尽快把驾照考到，努力提升自己的个人能力。

工作上，他时刻以班级利益放在第一位，严于律己，时刻谨记自己是班干，应该起到带头作用，为人处世能够以大局为重。能够很好的协调班干，处理好班干之间的分歧，他接到上级命令及时下达，同学的意见积极向上级反映，能够很好的做好中间的桥梁作用，他的组织能力出色，积极组织同学参加班级，系院，学校的各项活动，并且均获得大小不等的荣誉，带领班级也自发的组织了数次活动，物流专业投篮大赛，参观物流实验室，宣传肺结核的防御知识等均取得圆满成功。团队意识较强，曾参加江苏科技大学第30界运动会，获得团体第一名；组织并参加话剧《黑店》获得经管系话剧大赛二等奖。参加物流协会，曾协助会长完成“罗杰斯特”杯有奖科技竞答比赛。

第三篇：个人先进个人事迹

XX先进个人事迹

XX同志于19XX年X月出生于天津，中等专业学历。19XX年X月毕业后到XX发电有限公司从事锅炉运行工作。由于他勤奋好学，很快从一名普通的零米值班工成长为司炉，并在200MW机组#5、6、7、8炉均从事过系统的工作，为此被班组QC小组吸收为成员，成为班内的技术能手和生产骨干。由于该同志能够出色的完成上级交给的各项工组任务，且经过层层甄选和审查，XX同志于2014年X月正式加入XX分公司，参与3×142MW的生产准备工作。XX同志还担任过甲值团支部书记，他热爱团青工作，关心青年，服务青年，是团青工作与发电运行工作紧密结合，让鲜红的团旗在发电运行生产一线高高飘扬。赢得了领导和广大同事的交口称赞。

发电厂是一个技术人才密集的地方，到XX分公司工作后，XX同志就来到发电厂的核心部门发电集控室，他刻苦学习，虚心向他人请教，从基层一线做起，认真对待每一次专业技术讲座和考试，很快就成长为全面掌握热机专业的技术骨干。并协助参与运行管理部制定编写KKS编码、系统规程、设备图册等多项生产准备工作。在工作中，XX同志十分善于开动脑筋，面对新建机组，不顾当地的高温，多次进入现场，看设备、查系统，提出了许多切实可行的合理化建议，通过整改使其更加完善、可靠，给将来的安全运行提供了有力保障。他曾多次发现设备安全隐患，一次在对燃油区域检查的过程中发现污油池没有盖板和护栏，这将给以后的巡检带来了不安全的情况，他立刻找到施工人员说明情况并提出建议，后来在他的努力下终于在污油池铺设了盖板并加装了护栏。

XX同志充分发挥在生产一线积累的丰富工作经验，在每月的专业技术竞赛中均名列前茅。为进一步提高理论知识，XX同志利用公司派往南京、新疆等地进行培训的机会，虚心向厂家请教专业知识，为今后的工作夯实了基础。

XX分公司是目前印尼XX地区规模最大的火力发电厂，同时也是年轻人较多的电厂。XX同志一直十分热爱团青工作，自登岛以来就积极参与公司的各项活动，又擅长组织各种活动，在年轻人中有着广泛的号召力和凝聚力。运行管理部是公司最大的一个部门，年轻人多，思想活跃。XX同志将团青工作与发电运行有机的结合起来，充分发挥广大团员青年的聪明才智，开展了大量的文明创建和劳动竞赛工作，为公司的改革与发展做出了突出贡献。

一次我们一位来自江苏的同事由于刚登岛不适应当地的气候，导致患上登革热，不得不住院治疗，XX同志得知此事后，放弃了自己休假的机会，主动到医院对该同事进行陪护，细心地照料呵护，让他周围的同事感受到了家一样的温暖，最终通过三天三夜的精心照料，该同志终于康复出院。而XX却因此错过了休假，但他每次提起此事却从不后悔。

XX同志曾经说过“如果把一个人的付出与索取对等起来，是一种狭义的价值观，这样的价值观没有实质上的意义，真正的价值观就是无私的付出，只有这种价值观，才能体现出一位军电人的博大胸怀和高尚情操”正是这种高尚的人生观、世界观和价值观，使他在十几年的工作生涯中始终默默无闻，埋头工作，把个人的全部价值融化在为人民服务的伟大事业中。XX同志刻苦勤奋的工作精神，在公司赢得了领导和同事们的好评，多年被评为“优秀工作者”。然而，乐于奉献的XX并没有满足于既得的荣誉，如今，他还是一如既往，继续在平凡的岗位上默默耕耘，奋斗不息。

第四篇：个人汇报材料先进个人汇报材料

个人汇报材料先进个人汇报材料

个人汇报材料先进个人汇报材料

个人简历：XX，女，现年33岁，14年教龄，大学本科文化，党员，小教高级职称，市级骨干教师，一直从事语文教学工作，担任班主任职务。现担任银川市兴庆区第四小学语文教研组组长之责。

首先，我由衷地感谢上级领导对我工作付出的认可。我觉得这也是一次总结工作与反思自我的机会，现将个人剖析汇报。

一、能全面贯彻教育方针，以师德铸师魂

作为一名党员，我始终以坚定的信念，虚心接受党的教育，在自己平凡的工作岗位上努力实践xxxx的重要思想。立足职业教育工作，严格按照教师素质要求自己，为人师表做好十六字方针，具有良好的职业道德，始终与学校办学思想保持一致高度，身正为师、德高为范。牢固树立一切为教育事业、为学校、为学生、为家长服务的意识。以科学发展观指导自己的研究水平，用先进的教育理念，努力完成好每一节课的教育教学任务。

二、倡导做终身学习的教师

回顾自己14年来的教育教学工作，我深刻地感受到我所走过的足迹，是在我人生计划的之旅上的。我始终抓住新课程改革实验的这一契机，踏踏实实地学习和工作，这样的态度使我逐步拥有了较好的教育理念、扎实的语文学科知识、熟练的专业业务能力、较强的研究意识等。为了学生的一切，也一切为了学生。我不断地提高业务素质和教学科研能力，熟练地掌握了计算机的基本操作，也能熟练地从事网络教研工作。我还找时间，找机会不断地提高自己的业务素质，增强自己的知识结构，XX年就实现了本科学历、市级骨干教师的计划。

三、以教育理念和学科经验做好教研组长的工作。

作为一名教研组长。我不仅认真学习《怎么做好教研组长》的

第五篇：个人先进个人发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：

大家晚上好！今天能代表先进个人在这里发言，我感到无比的荣幸和激动。

首先，请允许我向给予我支持和关心的领导、同事们致以最衷心的感谢！感谢你们给了我一个展现自我和实现自我价值的平台，我想说，是领导的关怀，同事们的鼎力支持才能让我站在这里，谢谢你们！

记得刚进入银行工作时，自己什么都不懂，望着陌生的电脑屏幕，当时就懵了！不会使用传真机，不会装打印纸，连复印正反面都搞太不清楚。有一次甚至把打印流水的纸安装错位，让整一批的业务流水都白打了，还被当时的领导“温柔”地教育了一顿！那个时候想想，自己可委屈了，十年寒窗苦读，我都在学什么呀！现在想想，年少时，我们都曾有过一些美妙的不切实际的幻想，渐渐地，长大了，把目光放向了远方，才知晓，自己的未来是要靠自己一步一个脚印走下来！

今天在这里，我真的要特别感谢我们这个团队里所有可爱的领导们，“千里马有，而伯乐不常有”，你们就是我的伯乐，因为有了你们，才有今天的我！

是你们让我懂得每一份努力一定能获得倍增的回报。虽然过去的一年十分忙碌，但是每一天我都投入百分之一百的专注，努力做好每一件事，走好每一步。我坚信所有努力都会开出绚烂的花朵，结出丰硕的果实！

是你们让我知道团结可以赋予一支队伍无穷的战斗力。过去的一年，我们整一个团队紧紧团结在一起，互相帮助、互相关心、遇到

难题共同解决，遇到困难一起承担。在团队中我的能量似乎被放大了若干倍，让我时常惊叹自己竟能有如此大的潜能。

是你们让我了解创新和求知是一个人不断提升自我的必由之路，在竞争日益激烈，经济飞速发展的今天，我们必须要有创新的理念和产品去适应市场的变化。而创新的前提是能够融会贯通熟练运用多学科知识，这就是要求我们不断学习，不断提高，努力成为全能复合型银行员工。

我今天所取得的成绩同样离不开身边同事们的大力支持和配合，是你们为我的工作创造了和谐的氛围和环境。我的每一滴进步，你们都看在眼里，让我第一次真正体会到，同事可以像兄弟姐妹一样亲。

当然，我不会沉醉在今天的荣誉和掌声中，这仅仅是出征的战鼓、前进的号角。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将积极行动起来，努力掌握技能，不断提高自身的综合素质。将过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责、踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报各位领导和同事们的鼓励和期盼。

在此，也借这个机会，祝愿尊敬的各位领导和亲爱的同事们在新的一年身体健康、工作顺利、阖家幸福。

谢谢大家！