暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

第一篇：暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

暑期“进企业”社会实践活动先进个人事迹 大学生的大学时代是进入社会之前一个很好的锻炼平台，而暑期社会实践活动是促进我们大学生素质全面发展，思想积极向上，引导学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、团队合作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

我深知暑期社会实践能带给我的锻炼价值一定是我意想不到的，因为我们这次的暑期实践是同自己的专业想结合的实践，而且身为自己这个队伍的队长，每天我都做着和企业相同规章制度下的工作，其中每天的例会以及在师傅的带领下操作机器是我们每天必须要做的工作，身为团队队长我需要对团队的一些事情要做到合理安排，让每个人对团队都一个归属感，从而让团队的凝聚力更好。同时我还是我们整个暑期社会实践所有团队的总队长，作为总队长一职，我感觉到非常的荣幸，因为作为总队长我需要管理好其他团队队长的事情，从中我可以了解到其他团队最近的情况，从而让自己对整个暑期实践活动有了更好的认识，当然身为总队长，我需要做好整个暑期实践期间在校人员的晚归不归安全检查，以及暑期实践期间各项事情的统计工作，虽然在这么炎热的夏天每天还需要忙这么多事情，但我觉得是一件非常有意义的事情，可以让我以后进入社会更踏实。

本次暑期实践活动，我充分利用所学知识服务社会。总结经验，连续两年参与暑期实践活动后，我真真切切地感受到理论联系实践的重要性，自己的能力也有了一定的提高。在实践活动中我们把课本所学习的知识和实践结合起来，一方面提高了自己的专业水平，为今后的学习打下了更加坚实的基础，另一方面锻炼了自己的管理能力和办事能力，为今后的人生做了很好的铺垫！相信在不久的将来我可以将我在学校所学到的知识和锻炼提高的能力很好的运用到社会上去！

第二篇：暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

暑期“三下乡”社会实践个人事迹

作为一名新时代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校之外、同时响应省团委宣传部、省教育厅、团省委、校团委和院团委关于开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召，积极团结身边的同学，结合自身专业的特点和实际情况的特点，确定了本次暑期实践活动的主题---对与大学生息息相关的假期外出打工一些方面展开调查。

身为市政与环境工程学院的一份子，耳闻目染中我深知我院十分重视暑期实践活动，并将其作为学院团委工作的主要内容。早在前几年暑期，院里就组织团队进行了调查农村现状的暑期社会实践活动，并且取得了一定的成果。今年，在暑期“三下乡”社会实践活动通知下达后，随即就积极着手准备，组建暑期社会实践活动团队。团队组建后，小组成员进行了一系列的讨论会，结合实际情况最终选定了暑期实践活动的主题和制定了方案。确定了本次实践活动的主题为对大学生假期打工的调查；确定了本次实践活动的调查对象为本校的在校大

一、大二的大学生。

在较为详细的计划后，炎炎盛夏，暑期“三下乡”社会实践调研正式开始了。在放假前几天以问卷调查的方式对大学生外出打工的原因、工作种类、寻找工作的途径以及工作种类状况进行调查。经过分析调查结果了解到大学生外出打工的主要原因是锻炼自己的能力和减轻家里的负担；了解到大学生暑期打工寻找工作的途径多种多样有自己寻找、老乡介绍等。

为完成对大学生假期打工的工作时间、工作环境等一些工作中的调查，结合个人的状况。小组内部决定亲身经历，成员决定采用不同的寻找工作途径、寻找不同的工作种类、以及不同的工作地点，以获得比较全面比较接近于真实情况的调查结果。在这个过程中，成员们都遇到了各种各样的困难，可他们并没有被困难吓倒，而是发扬不怕苦难不怕吃苦的精神，积极迎接挑战，并最终完成了此次暑期实践活动的既定目标。还在实践报告中列举了大学生在假期打工中容易遇到的一些问题，并相应的给出了应对这些问题的方法。

本次暑期实践活动，经过组员们地共同努力，终于圆满结束，并获得了成果，组员们充分利用所学知识服务社会。总结经验，参与暑期实践活动后，让人真真切切地感受到理论联系实践的重要性，能力也有了一定的提高。在实践活动中把课本所学习的知识和实践结合起来，一方面提高了专业水平，为今后的学习打下了更加坚实的基础，另一方面认识到在实践中的一些不足，在以后的学习生活中注意改善，最重要的是我们在实践过程中体验到团队合作精神的重要性，为以后走向社会积累了经验。

三下乡队员：王勋

第三篇：2011年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

2011年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

作为一名新时代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校之外、同时响应省团委宣传部、省教育厅、团省委、校团委和院团委关于开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召，我积极团结身边的同学，结合自身专业的特点和实际情况的特点，确定了本次暑期实践活动的主题---对与大学生息息相关的假期外出打工一些方面展开调查。

身为化学与材料科学学院的一份子，耳闻目染中我深知我院十分重视暑期实践活动，并将其作为学院团委工作的主要内容。早在2010年暑期我就组织团队进行了调查农村现状的暑期社会实践活动，并且取得了一定的成果。今年，在暑期“三下乡”社会实践活动通知下达后，我就积极着手准备，组建暑期社会实践活动团队，由我和贺海涛、胡荣举、张恒、高昌吉组成。

团队组建后，我便与小组成员进行了一系列的讨论会，结合实际情况最终选定了暑期实践活动的主题和制定了方案。确定了本次实践活动的主题为对大学生假期打工的调查；确定了本次实践活动的调查对象为本校的在校大

一、大二的大学生。

在较为详细的计划后，炎炎盛夏，我们团队的暑期“三下乡”社会

实践调研正式开始了。在放假前几天，我小组采用问卷调查的方式对大学生外出打工的原因、工作种类、寻找工作的途径以及工作种类状况进行调查。经过分析调查结果了解到大学生外出打工的主要原因是锻炼自己的能力和减轻家里的负担；了解到大学生暑期打工寻找工作的途径多种多样有自己寻找、老乡介绍等；为完成对大学生假期打工的工作时间、工作环境等一些工作中的调查，结合个人的状况。我小组决定亲身经历，我小组成员决定采用不同的寻找工作途径、寻找不同的工作种类、以及不同的工作地点，以获得比较全面比较接近于真实情况的调查结果。在这个过程中，我小组成员都遇到了各种各样的困难，可我小组成员没有被困难吓倒，而是发扬不怕苦难不怕吃苦的精神，积极迎接挑战，并最终完成了此次暑期实践活动的既定目标。还在实践报告中列举了大学生在假期打工中容易遇到的一些问题，并相应的给出了应对这些问题的方法。

本次暑期实践活动，经过组员们地共同努力，终于圆满结束，并获得了成果，组员们充分利用所学知识服务社会。总结经验，连续两年参与暑期实践活动后，我真真切切地感受到理论联系实践的重要性，自己的能力也有了一定的提高。在实践活动中我们把课本所学习的知识和实践结合起来，一方面提高了自己的专业水平，为今后的学习打下了更加坚实的基础，另一方面认识到在实践中的一些不足，在以后的学习生活中注意改善，最重要的是我们在实践过程中体验到团队合作精神的重要性，为我们走向社会积累了经验。

第四篇：2011年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹

2011年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹——广西师范学院数学科学学院“N次方”服务队 黄冬梅 作为一名新时代的大学生，暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校，我积极团结身边的同学，结合自身专业的特点和实际情况的特点，我参加了我们数学科学学院的暑期三下乡“N次方”服务队。

作为本次团队的副队长，在下乡的前期，我参与了团队活动的讨论、策划，结合实际情况最终选定了暑期实践活动的主题和制定了方案。在下乡中我主要负责团队经费的管理，部分宣传工作，游园活动的策划。在管理经费方面，我每一项支出都做到公开透明、节约，得到了同学老师的好评。在宣传方面，我协助另一个副队长关注每个活动的开展，及时汇编成文字，上传到一些网站和报社，我们的文章在广西新闻网、广西玉林网等发表了。

在三下乡中，我最主要的任务是负责游园活动的策划与开展。我们游园活动组在7月17日上午把游园活动带进了亚山镇民富村，民富小学开展了以“关爱农民工子女教育”为主题的“温暖同行献爱心，数学益智游园会”活动。本次活动是以建党九十周年为契机，以“关爱农民工子女教育”为主题，以激发数学兴趣为方向，以益智游戏为辅助设计的，包括建党九十周年图展，60秒不NG，数独游戏，益智

数学谜绳，谜题天下等，目的是让农民工子女们乐在其中，学在其中，关爱他们的成长。这次活动我们获得了当地领导和老师的好评，但也存在一些不足。这次活动的好处是场地方便，操作性很强，可行性很高。只是活动的项目较少，活动只是局限我们举行的几个游戏中限制了学生的展示空间，活动的影响力度有所不够。既提高学生对知识的渴望，又提高了学生的自信，并且在游戏中学习既获得快乐又有所收获。而且到场的领导也寄予了学生们很高的期望，他们十分关注学生们的健康成长。

在整个三下乡的活动中，我感受最深的是要最好充分的准备，考虑到所有的难题，为每个难题想好一个解决的方案，只有这样才能保证活动顺利的进行。我相信每一次活动都是一次积累，万丈高楼平地起，不积跬步无以至千里，希看以后能多组织一些有创意有意义的活动，丰富我们的大学生活，增长我们的见识。在这次实践活动中我们把课本所学习的知识和实践结合起来，一方面提高了自己的专业水平，为今后的学习打下了更加坚实的基础，另一方面认识到在实践中的一些不足，在以后的学习生活中注意改善，最重要的是我们在实践过程中体验到团队合作精神的重要性，为我们走向社会积累了经验。

第五篇：2011年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹讲解

2011年暑期“三下乡”社会实践活动先进个人事迹 ——广西师范学院数学科学学院“ N 次方”服务队 黄冬梅 作为一名新时代的大学生, 暑期社会实践活动是促进大学生素质全面 发展, 加强和改进青年思想政治工作, 引导学生健康成长和成才的重 要举措,是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精 神、实践能力和社会交往能力的重要途径。为了加强自身理论与实际 相结合的能力、锻炼于学校,我积极团结身边的同学,结合自身专业 的特点和实际情况的特点, 我参加了我们数学科学学院的暑期三下乡 “ N 次方”服务队。

作为本次团队的副队长, 在下乡的前期, 我参与了团队活动的讨论、策划,结合实际情况最终选定了暑期实践活动的主题和制定了方案。在下乡中我主要负责团队经费的管理, 部分宣传工作, 游园活动的策 划。在管理经费方面,我每一项支出都做到公开透明、节约,得到了 同学老师的好评。在宣传方面, 我协助另一个副队长关注每个活动的 开展,及时汇编成文字,上传到一些网站和报社,我们的文章在广西 新闻网、广西玉林网等发表了。

在三下乡中,我最主要的任务是负责游园活动的策划与开展。我 们游园活动组在 7月 17日上午把游园活动带进了亚山镇民富村,民 富小学开展了以 “关爱农民工子女教育” 为主题的 “温暖同行献爱心, 数学益智游园会”活动。本次活动是以建党九十周年为契机,以“关 爱农民工子女教育”为主题,以激发数学兴趣为方向,以益智游戏为 辅助设计的,包括建党九十周年图展, 60秒不 NG ,数独游戏,益智

数学谜绳, 谜题天下等, 目的是让农民工子女们乐在其中, 学在其中, 关爱他们的成长。这次活动我们获得了当地领导和老师的好评, 但也 存在一些不足。这次活动的好处是场地方便,操作性很强,可行性很 高。只是活动的项目较少, 活动只是局限我们举行的几个游戏中限制 了学生的展示空间, 活动的影响力度有所不够。既提高学生对知识的 渴望, 又提高了学生的自信, 并且在游戏中学习既获得快乐又有所收 获。而且到场的领导也寄予了学生们很高的期望, 他们十分关注学生 们的健康成长。

在整个三下乡的活动中, 我感受最深的是要最好充分的准备, 考虑到所有的难题,为每个难题想好一个解决的方案,只有这样 才能保证活动顺利的进行。我相信每一次活动都是一次积累,万 丈高楼平地起,不积跬步无以至千里,希看以后能多组织一些有 创意有意义的活动,丰富我们的大学生活,增长我们的见识。在 这次实践活动中我们把课本所学习的知识和实践结合起来,一方 面提高了自己的专业水平, 为今后的学习打下了更加坚实的基础, 另一方面认识到在实践中的一些不足,在以后的学习生活中注意 改善,最重要的是我们在实践过程中体验到团队合作精神的重要 性,为我们走向社会积累了经验。