优秀少先队员文明小公民学生十佳先进事迹简介（推荐5篇）

第一篇：优秀少先队员文明小公民学生十佳先进事迹简介

潘xx同学事迹简介

潘xx，男，现担任xx市xx区xx学校xx班班长、中队委等职务。他热爱祖国、热爱集体、真诚待人、尊敬师长、勤奋自立、勇于求索，是一名品学兼优的文明小公民。

一、勇担重任，尽职尽责

作为班长，他是老师的得力帮手，同学们的知心伙伴。由于连年担任班干部，他的组织能力得到了极好的锻炼和提高，主持中队会、组织大扫除，开展“五小”实践活动，各项活动开展得有声有色。每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有他的身影，他总能发挥自己的组织能力，带领同学们圆满地完成任务。以一名普通小公民的身份践行着社会主义核心价值观。

二、真诚待人，爱心满满

他有一颗善良真诚的心，乐于帮助身边的每一个人。同学们都喜欢他，愿意与他交朋友，有了困难，都愿意来找他帮忙。而他总是以一颗火热的心来回应，积极为他们分担忧愁。他积极参加各项社会公益活动，当玉树发生自然灾难时，当不幸的人遭遇病魔折磨时，他毫不犹豫地拿出自己所有的零花钱，帮助遭受困难的人们。在社区他也经常关心帮助需要帮助的人，及时制止不文明的现象和行为。他知道：虽然自己的力量是微不足道的，但是，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！他的爱心、他的真诚，赢得了老师的表扬，同学的夸赞。他用自己的纯真善良默默影响着身边的每一个人。

三、勤奋学习，拓宽视野

学习上，他勤奋踏实，出色的学习成绩经常受到老师的表扬。2013年他全国小学生英语竞赛中获得了四年级组全国一等奖；2014年在江苏省教育厅举办的“小数报杯小小数学家”评选中成绩优异；出色的学习成绩，使他每年都被评为学校的“双星好儿童”“口算小能手”，连续十一学期被评为“三好学生”，多次获得了校长亲自颁发的校一等奖学金。学校领奖台一次次见证了他勤奋的身影，记录了他前行的足迹。

四、不断求索，全面发展

他喜欢书法，热爱中国传统文化，写方方正正中国字，做堂堂正正中国人。通过研习书法，陶冶性情，感受中华文化的博大与精深，2014年顺利通过了书法水平等级六级考试；

他喜欢挑战，乐于创新，凭着对科学精神的执着，精心专研电子百搭，在第十四届江苏省青少年电子技师认定活动中获得了省一等奖。他崇尚科学，不断求索，在科学的海洋中乘风破浪，在江苏省第二十六届“国际科学与和平周”全国中小学生金钥匙科技竞赛中，获得了省个人二等奖。

面对一张张奖状和一本本证书，他清醒地知道：这不只是荣誉，更是一份沉甸甸的责任。他会更加努力，和同学们一起，做最优秀的“小帮手”“小标兵”“小伙伴”“小卫士”“小主人”。

他就是xx市xx区xx学校的文明小公民潘xx。

第二篇：优秀少先队员先进事迹简介

优秀少先队员先进事迹简介

品学兼优、乐于助人、爱好广泛的六安市。。小学六年级1班学习委员，中队长。。，女，12岁，汉族。她品学兼优、多才多艺，成绩一直名列前茅，连续六年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”。身为学校大队委成员，她积极协助老师开展少先队活动，宣传才能和管理才能受到老师、同学们的一致肯定。她兴趣广泛，为自己赢得无数荣誉。2013年在区教育局举行的征文比赛小学组中获二等奖。2012年、2013年连续两年参加六安市“安美杯”中小学生写字比赛获得二等奖。2013年，被选为六安市第一届少代会代表。

第三篇：优秀少先队员先进事迹简介

优秀少先队员先进事迹简介

曾雪倩同学是东源县黄田镇中心小学六（2）中队中队长、班长，是一个品学兼优的好学生。

作为中队队长、班长，她认真负责，尽职尽责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课；平时对违反纪律的同学敢于大胆指出，帮助改正缺点。也时常能看到她乐于助人，积极向上的优秀品质。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能专心听讲，积极发言。每次作业她都能做到书写工整并且完成的质量较高，全班同学对她赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直保持在班级的前茅。平时她也热爱课外阅读和积极参加体育锻炼和文体活动。在2013年还荣获了县现场作文比赛第三名的佳绩。

她是同学的好榜样，是老师的得力助手，得到了老师和同学们的交口称赞。

第四篇：十佳少先队员先进事迹

十佳少先队员先进事迹

罗承豪是萧江三小二年2班的中队长。他热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、他以身作则，模范执行《三字歌》、《小学生日常行为规范》，他连续被学校评为“优秀学生干部”。曾获得校美画板一等奖、科学幻想画二等奖。每学期学习成绩均名列年段前矛。他是一名真正的品学兼优的少先队员。

作为班长，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交中称赞的好队员。每当提到他个个都支起大姆指说：“承豪，好样的。”每天7：30分，他准时到校督促大家早自修、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，一心热爱集体。

他不但学习优异，而且天天坚持锻炼身体。在学习上他孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，他都会问到底，他从小就养成写日记的好习惯。他小小年纪就阅读十多本课外读物，并坚持做好《好词语句》的摘录。

承豪是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期杨立伟跟他同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习基础差，经过她的感染、帮助下，学习成绩取得了很大进步，这跟他的帮助是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。他却帮助三个同学学习，其她同学有不懂的地方，都会去问他，老师不在他都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列前矛，这有一半是他的功劳。没有他天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮助，是不能取得这优异的成绩。

他热爱劳动，关心集体，在学校大扫除，他一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里他是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。他妈妈在家做一些编织袋的活，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。他还勤俭节约，自强自立，勇于创新。

第五篇：全市十佳(优秀)少先队员事迹材料简介

全市十佳（优秀）少先队员事迹材料简介

潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七

（一）班任文娱委员，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、品学兼优，屡获佳绩

潘旸同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长知识，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项„„，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理能力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任

班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果非常显著，班级整体成绩明显得到提升。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是积极参加、认真准备，锻炼了自己的动手能力，增强了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长，是发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长，是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。