优秀工会工作者事迹材料-春雨润物细无声

第一篇：优秀工会工作者事迹材料-春雨润物细无声

优秀工会工作者事迹材料:春雨润物细无声

优秀工会工作者事迹材料:春雨润物细无声

李**，女，党员，本科，1982年7月出生，现为经开区城沙二小教师，现是该校工会女工委员。她2001年参加工作，从教至今已有13年。从教13年来，该教师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。担任学校工会女工委员以来，她一直热心学校工会工作，参与与组织了许多工会活动，受到了领导和同事的一致好评。

一、因为有爱，让她成为孩子心目中的好老师

要想成为一名优秀的工会委员，首先她得是一位优秀的教师。“爱是教育的源泉，爱是教育的基础”，她凭着一颗爱心经营着自己的本职工作，将工作当成一件快乐的事来做。也因为她这份爱心，让她成为孩子们心目中的好老师。

她说喜欢这份工作，因为她实实在在感受到它的好，她觉得这份工作不仅带来一颗年轻的心，更带来了年轻的容颜；她说喜欢这份工作，是因为她真真实实感受到它的珍贵，她说没有什么环境能有如此清澈透明，她永远面对的是一张张素净纯洁的小脸，无须“变脸”来适应错综复杂的人际关系。所以她格外珍惜这份工作。

二、因为有努力，让她的工会工作开展得有声有色

2009年，在学校工会与党支部的信任与关心下，她成为了工会女工委员。在担任学校工会委一职后，为了很好地完成组织交给的任务，除了不断加强理论学习，积极要求思想进步外，她还坚

持学习工会相关理论知识，了解工会职能。相继学习了《工会法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识。并注重学以致用，融合贯通，不断在实践中提升自己，同时边学边思考，边学边行动，发挥自己的特长，胜任本职工作。

为增强职工的凝聚力和向心力，把精神文明建设和工会的创建活动结合起来，她积极组织教职工开展各种形式多样的文化体育活动，为了每次活动的精彩开展，她付出了许多的努力。如庆祝“三八妇女节”联欢会、“教师节”趣味运动会比赛，迎接“元旦”登山活动等等。今年为了迎接“三八”的到来，她与工会领导一起商榷并拿方案，组织全校全员参加。现场有她忙碌的身影，场地的布置有她奔走的脚印……一份努力一份收获，在她以及全体工会成员的共同努力下，活动取得了空前的成功。同时她付出的努力也受到了领导与同事的高度赞扬。

三、因为有参与，让她的精神世界充分体现价值

作为学校工会的积极分子，她常常严以律己，对自己提出高标准、高要求。时常用自己行动投身爱心事业，每次向灾区捐款捐物，她都带头积极参与，听说身边的人遇到困难，都能尽自己的所能提供帮助。

她就是这样一位爱岗敬业，不计较得失，以集体荣誉为重，团结同事的优秀工会工作者。以下是她工作以来各方面的成绩：

荣誉称号：

省“健身巾帼示范员”、区“优秀教师”、区“领雁工程”优秀学员称号、区“优秀教研组长”、区“学校体育先进工作者”、区“优秀裁判员”区“优秀个人”、“优秀党员”、合作校“学科骨干”、校“优秀教师”等。

教研方面：

“教学四项规范达标”优秀；市级公开课《蛇形障碍跑》、区级公开课《各种

不同姿势的反应跑》和《“羽”众不同》；学科课堂评比曾获得二等奖和三等奖；论文《上好体育常态课朴实中凸显本色》获得市三等奖、《隐形的翅膀，破茧成蝶》区三等奖、《课堂即生活》获得市三等奖、《三心修炼》市二等奖、《让课堂充满活力》三等奖；教案《珍爱生命平安出行》获得区三等奖；课题《中国象棋的普及与小学生成长的研究》结题；博客《云彩之上》获得市二等奖。

基本功方面：

“教师教学基本功”曾获得市二等奖；嗒嗒球获省团体三等奖；羽毛球获市团体一等奖、区教育系统女子单打获得第一名；区登山比赛获得第一名；区教育系统中国象棋获得第一名；区全民运动会中400、800都分别获得区一等奖佳绩等。

学生方面：

《截住空中球》游戏获是三等奖；田径运动会获得区团体第六名；棋类获得区团体第一名；；羽毛球获得区团体第

一名；篮球获得区团体第三名；足球获得区团体第四名；乒乓球获得区团体第三名；跳绳获得区团体第四名；《安全攻略图》获得区二等奖等。

第二篇：优秀工会工作者事迹

范文一：

xxxx,女，1976年1月出生，现为 机关幼儿园一名幼儿教师，幼儿园工会学习委员，市作家协会会员。1996年参加工作，至今已有15年。从教15年来，刘建芳老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴；从教15年来，她热爱学习，刻苦钻研，努力打造成为新一代学习型、研究型、学者型教师；从教15年来，她求实创新、敢于拼搏、勇于奉献、团结协作，凭着强烈的事业心取得了欣喜的成就。担任幼儿园工会学习委员以来，一直热心幼儿园工会工作，参与与组织了许多工会活动，受到了领导和同事的一致好评。

一、因为有爱，让她成为孩子心目中的好老师

要想成为一名优秀的工会学习委员，首先她得是一位优秀的幼儿园教师。爱是教育的源泉，爱是教育的基础，她凭着一颗爱心经营着自己的本职工作，将工作当成一件快乐的事来做。也因为她这份爱心，让她成为孩子们心目中的好老师。

她说喜欢这份工作，因为她实实在在感受到它的好，她觉得这份工作不仅带来一颗年轻的心，更带来了年轻的容颜；她说喜欢这份工作，是因为她真真实实感受到它的珍贵，她说没有什么环境能有如此清澈透明，她永远面对的是一张张素净纯洁的小脸，无须变脸来适应错综复杂的人际关系。所以她格外珍惜这份工作。

因为要和孩子打交道，她永远感知的是一颗颗天真烂漫的心灵，所以她总是先把自己当成孩子，当孩子快乐的时候，她会尽心体会为什么他们高兴；当孩子伤心落泪的是时候，她会疼爱有加弄清楚他们伤心的缘由；当孩子做出许多令人匪夷所思的事时，她会换位思考，假如自己是孩子，她会不会也这样做&&所以她和孩子朝夕相处的日子里，细心呵护着每一个孩子，用爱的眼睛去观察每一个孩子的与众不同；用爱的耳朵去聆听他们来自天籁的声音；用爱的心灵去感受他们纯洁善良的心灵。成了孩子们心目中好朋友的她，同样收获着别样的幸福。

二、因为有信任，让她成为家长心目中的好朋友

工作15年以来，她与孩子朝夕相处的同时也与家长建立了良好的友谊，如果说她给予孩子的是爱与教育，那么她给予家长的则是理解与信任。我们都知道，每一个家长都有不一样的职业，每个职业背景又决定着不一样的家庭教育方式，于是，她通过多种途径了解家长、走近家长，用她的微笑服务感染家长，用她的实践行动鼓舞着家长。她常说，搞好家长工作，关键是要学会换位思考，要想家长所想，做家长所做，就是她在家长工作中的这些点滴细节，让她开展的班级工作风生水起。她与家长之间形成一种默契，家长当她是朋友一般的交流，遇到家庭教育的难题，她都能诚恳地给予家长帮助。正是有了家长的全力支持与配合，才真正达到家园共育相伴孩子共同成长的目的；正是有了家长的信赖与鼓励，也真正让她体会着一切为了孩子，为了孩子的一切的深刻含义。

三、因为有努力，让她的工会工作开展的丰富多彩

她一直默默耕耘在教学第一线，担任着托班亲子班备课组长一职。在担任幼儿园工会学习委员一职后，为了很好地完成组织交给的任务，除了不断加强理论学习，积极要求思想进步外，还坚持学习工会相关理论知识，了解工会职能。相继学习了《工会法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识。并注重学以致用，融合贯通，不断在实践中提升自己，同时边学边思考，边学边行动，发挥自己的特长，胜任本职工作。

为增强职工的凝聚力和向心力，把精神文明建设和工会的创建活动结合起来，她积极组织教职工开展各种形式多样的文化体育活动，为了每次活动的精彩开展，她付出了许多的努力。如庆祝教师节掼蛋比赛，迎接元旦跳绳比赛，五一卡拉ok赛等等。今年为了迎接国庆节的到来，向我们的党献上一份贺礼，她与工会领导一起商榷并拿方案，组织全园教师以多种形式唱响心中的红歌。编排的现场有她忙碌的身影，舞台的布置有她奔走的脚印，活动串词的起草有她的智慧，活动主持有她高昂的声音&&一份努力一份收获，在她以及全体工会成员的共同努力下，活动取得了空前的成功，听着那些经久不衰的经典老歌，看着老师们热情飞扬的表演，她几度落泪。同样她付出的努力也受到了领导与同事的高度赞扬。

另外她还积极参与工会在维护职工权力，为职工办实事办好事，实施送温暖等各项活动。重阳节她和工会成员一起对退休老同志进行了节日的慰问，对遇到婚、丧、病及产假的职工进行探望等等，她所做得一切充分体现了一名优秀工会工作者的素质，同时也让大家感受到工会大家庭的温暖。

四、因为有参与，让她的精神世界充分体现价值

作为幼儿园工会的积极分子，她常常严以律己，对自己提出高标准、高要求。时常用自己行动投身爱心事业，每次向灾区捐款捐物，她都带头积极参与，听说身边的人遇到困难，都能尽自己的所能提供帮助。如她在报纸上看到响水一名学生，得了白血病，家中贫困无钱医治，她便悄悄来到医院送上自己的一份心意。

当获悉盐城市教育工会围绕幸福校园开展的彩云妈妈行动，她便积极报名参加，想让自己的一份爱心也能成为教育天空的一朵祥云，给那些留守的儿童送去爱心与温暖。她的满腔热忱终于使她成为首批获得申报的彩云妈妈。当她捧着那本红红的荣誉证书时，她知道今后要做的事还有很多很多，内心更清楚，除了要用自己的一点爱心给予那些留守的孩子经济上的帮助外，更要通过各种形式对他们进行情感的扶持，想要让那些孩子能克服生活与学习中的各种困难，也能成为自立、自律、自信、自强的优秀人才。

在国庆期间，她还积极参加市教育工会、市教科院牵头主办，市文峰中学、盐城市教育书画院等单位共同承办的迎国庆书画摄影作品展，她的摄影作品《星火相传》受到一致的好评。因为她对这些活动的热情参与，所以她的精神世界的财富是丰硕。

她就是这样一位爱岗敬业，不计较得失，以集体荣誉为重，团结同事的优秀工会工作者，因此我园工会极力推荐刘建芳同志为优秀工会工会者。

范文二：

xx同志，1954年参加工作就踏上了工商战线，曾兼任局机关党支部书记，2001-2011年兼任局机关工会主席和私营企业联合会工会副主席，参加工作二十五年来，她廉洁自律，秉公执法，勤奋敬业，默默奉献，创造了一流的工作业绩，树立了良好的工商行政管理执法形象。

1999年至2011年，她连年被单位评为优秀公务员、先进工作者。

2011年，在县总工会的指导下、在局党组带领下，天山同志按照总工会的要求及时对工会工作做出安排、部署，积极发挥工会职能作用，开展丰富多彩的文体活动，及时了解会员疾苦，为会员办实事好事，为促进工会整体工作服务。主要表现在：

一、抓机构，工会组织各机构均能正常发挥作用。及时调整工会班子成员，经常召开会议讨论工会工作，在单位工作任务非常繁重的情况下，使工会工作开展的有声、有色，得到同事和企业的好评。

二、抓学习，提高会员的政治、业务素质，增加竞争力。通过强化培训，提高会员素质。为认真落实《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》的精神，全面提高非公有制企业从业人员的素质和技能，制定了职业技能培训的方案，对1502名商品营业员和特种行业的经营者，分批免费进行了商业营销知识的培训，为提高私营企业和个体从业人员的整体素质，为会员创业和发展出了力。

三、抓教育，维稳工作有实效。组织广大会员开展了向民族团结互助基金捐款活动，共募集捐款2089元。

四、抓活动，切实为会员谋利益。结合工商文化建设工作，天山同志和支委一班人，开展了一系列文体活动，丰富了职工和会员精神生活，局工会为全局干部职工在生日之时送上鲜花和蛋糕，及时看望生病住院人员，重大节日慰问离退休人员。在元旦、春节、三八、五一、七一、十一等重点节日，精心策划组织了有特色的趣味比赛和健康的文体活动。组织私营企业和个体会员劳动保障法律法规知识竞赛、庆五一迎国庆企业职工趣味运动会，得到企业会员的认可。

五、抓帮扶，开展困难救助工作。成立了爱心捐助站，常年捐助各种有价值的可利用的闲置物品，由本捐助站定期向县工会捐助中心提供捐献物，以救助城镇和农村贫困群体。2011年向县妇联、工会捐衣物5240件，收录两用机一台;天山同志捐赠 vcd一台，得到有关部门的好评。同时，开展了私营企业困难职工摸底调查工作。经过落实，有11名月收入不足600元的企业职工名单，已上报州工会，以期得到相应救助。

协会工作岗位对内是工商局的一个部门，对外又是个独立的群众组织，干起工作来麻雀虽孝五脏俱全，作为中层干部，天山同志兼顾了内外关系的协调，用多年养成的认真、耐心、细致的工作态度，对自己严格要求，克服困难，大胆工作。2011年，在完成了本职工作外，还配合县工会、工商联和相关部门完成了大量的工作，指导了275家具备条件的私营企业建立了工会组织，完成了4170多家私营企业困难职工调查摸底工作。

作为有着16年党龄的老党员，天山同志能在工作生活中，自觉遵守国家法律法规和本局规章制度，严格要求自己，自觉查找部门和个人的风险点，在收取会费工作中，不超收、不漏收、不乱收，把维护单位荣誉放在首位，始终保持自身廉洁，公平公正对待工作、对待同事、对待会员和群众。天山同志对待工作是恪尽职守，对待同事是情真意切，爱心无限。自参加工作以来，她一直与人相处很好，朋友很多。她说，一个人关心其他同事，首先就要干好本职工作，不要让别人来替自己操心、费力;其次要宽以待人，热心助人，在别人有困难时去拉一把。天山同志是这么想的，也是这么做的。如科室的一名维族干部汉语水平不高，不能很快的适应工作，她就逐字逐句、手把手的教这位干部，使其不仅尽快适应了工作，而且日后还成长为了本局信息报道的骨干。在对待年轻干部上，她除了寒嘘问暖关心日常琐事外，还认真细致的做干部思想工作，充当宣传党的知识的传播人。对待思想懈怠的干部，她不怕得罪人，当面指出不足，然后耐心细致地说服引导，帮助其尽快整改。

范文三：

××同志自1997年开始，担任厂工会副主席职务。从事工会工作5年多来，能坚持以马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论武装头脑，刻苦钻研工会工作，不断总结工作经验，扎扎实实做好工会工作，能够创造性地开展工作，受到了上级领导和工会会员们的一致好评。

该同志能够始终坚持党的基本路线，贯彻执行党的各项方针政策，带头学习和实践三个代表重要思想。为了胜任工会工作，她利用业余时间，刻苦钻研新颁布的《工会法》，学习了解依法治会及维权等新内容。动员和组织工会会员做好单位的各项工作，在开展建设职工之家活动中，她不辞辛苦，认真负责，创造性地开展了各项活动，工作成绩突出，2011年5月，被区总工会授予了先进职工之家的荣誉称号。

该同志对工作业务较为熟悉，从事工会工作多年，热爱工会工作，有着较强的事业心和高度的责任感。能够密切联系群众，工作扎实细致，坚持为工会会员说话办事，敢于和善于维护工会会员的合法权益，在职工中有较高的威信。一是认真负责地搞好职工的福利发放工作。这是牵涉到每个人利益的好事，如何用有限的资金把好事办好，是个伤脑筋的问题。××同志克服人手少，工作头绪多的困难，每次发放福利，她都既当领导，搞好组织，又当办事员，亲自参与落实的全过程，做到货比三家，让机关干部能得到最大的实惠。二是切合时机的搞好各项文体活动。由于活动场所较少，平时文体活动的开展受到一定限制。××同志能够多动脑筋，克服困难，积极寻求领导和驻区单位的协助，解决资金和场地问题。近年来，先后组织了运动会、游泳比赛、篮球比赛等大型活动，开展了广播操、健美操培训，还根据形势需要开展了丰富多彩的文艺演出，有效地提高了职工的身体素质，活跃了职工的工作氛围，受到了领导及职工的赞誉。

该同志能够以身作则，廉洁奉公，团结同志，作风民-主，敢于和善于创新。能够坚持讲政治、讲学习、讲正气，党性强，作风正，不仅和领导关系融洽，也能和职工部广泛接触，倾听他们对工会工作的意见，不计较个人得失，努力改进工会的工作，在工会会员的心中树立了较好的形象。

第三篇：春雨润物细无声

春雨润物细无声

——记xx中学文化建设之“长廊课堂”

“有志者事竟成，苦心人天下负。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随„„”一走进市九中的校园，随处可见诸如此类的励志话语，从古人的名言警句，到科学的发展史等，使学生们每时每处都徜徉于知识的海洋。这就是校园文化阵地建设之“长廊课堂”。

“长廊课堂”由四部分构成，即励志长廊、科技长廊、法制长廊和自然长廊、从校园的主干道到1号教学楼的主干道及楼梯两侧道墙壁上，张贴了各种名人名言、警示格言，有赤子之心的报国之志、有勤奋艰苦结出的硕果、有特之以恒走上成功之路等等激励学生上进的话语，这便是励志长廊。利用北侧所有楼梯墙壁展示国家最新科技成果，从“神一”到“神六”的发展历程及航天知识的介绍，用图文并茂的形式一一展现在同学们面前，这就是科技长廊。科技的神奇与魅力深深吸引着同学们，极大地提高了同学们的求知欲。南侧楼梯墙壁便是法制长廊，从未成年人的有关法律、法规到校纪、校规及邪教的非法丑恶现象都做了详细的展示说明，时刻提醒同学们该做什么、不该做什么，让“法”的概念深烙脑海。走进2号教学楼，便是自然长廊，介绍了常见动植物的生理特点、生活习性、还有自然界的各种奇观现象的展示，大大地激发了同学们热爱大自然的信心。自成立后，新一届领导班子十分重视学校校园文化阵地建设，深知校园文化对师生能长期产生潜默移化作用。所以，学校首先从校园环境入手，栽植了大面积的花草树木和草坪、并以报栏、路灯、走廊、坐椅、文化石等做全理装点，校园变绿了、变美了。再加上一条条、一个个充满爱国、励志、科技、法制和自然的长廊课堂的展示，校园环境更加和谐了，充满了健康向上的蓬勃生机。自整全和，第一年的高考便比两校整合前的总上线人数翻了番。

正如一位学生所说：“我们无论是在校园里还是在楼道，自觉或不自觉都能看到‘长廊课堂’的许多知识，记住了很多名人格言。时间长了，那些不懂的句子，意思也就清晰了。我喜欢‘长廊课堂’，也喜欢这种充满知识的校园环境。

第四篇：春雨润物细无声

目的：

以前的家长会都是向家长通报学生的学习情况，纪律情况，如果班里出现了大的纪律问题，还要向家长通报。因而，学生都不想让家长知道自己的在校表现，不想让家长来参加家长会，有的家长来了，在家长会上，老师苦口婆心地说了一大通，但效果往往不显著。我经过长期的观察与思考，以及与同事们的共同研讨下，我发现家长会效果不显著的一个原因就是家长会没有学生的参与。为了提高家长会的效果，我设计了由学生来主持，学生参与的“真诚沟通，从心开始”的家长会。我的目的是想通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台，让学生把平时想说又没有机会说的话，说给爸爸妈妈听。同时，也让学生听一听父母的心声，从而，达到相互沟通，相互理解的目的。准备：

每位学生写一封给爸爸妈妈的信，主题是“爸爸妈妈我想对您说”，由于时间有限，事先让班委会成员筛选出5~6封信，这些准备工作先不要让家长知道。让每一位来参加家长会的家长，也想好一句最想和孩子说的话。班级为每一位家长准备一个纸杯，在家长会进行过程中，让学生给家长沏茶、献茶。我选择了《一封家书》作为这次家长会的主题曲。在家长会的中间，学生共唱《让爱住我家》。在家长会的结束时，播放孙悦的《感谢》。让班里的板报组成员在前面黑板上写上主题“真诚沟通，从心开始”，在后面黑板上写上“欢迎爸爸妈妈”。

过程：

开家长会时，学生和家长坐在一起。主持人宣布家长会开始，录音机放音乐，学生沏一杯茶水放在父母面前的桌子上。接下来班主任向全体家长汇报班里的情况，各任科教师介绍各科的教学情况。这一切结束后，主持人演唱《一封家书》，紧接着开始家长会的重头戏——学生朗诵给爸爸妈妈的一封信，中间穿插同学们共同演唱的《让爱住我家》，然后，每位家长说说自己最想给孩子说的话，家长自由发言。开始，家长还有些拘谨，后来，被家长会真诚的气氛所感染，逐渐融入了这个临时组成的集体之中，畅所欲言，真情感人，最后在《感谢》的歌声中，我们结束了这次愉快而有意义的家长会。

效果：

会后，许多家长向我反映，这次家长会对自己的触动很大。通过孩子向自己说的心里话，更加了解孩子心里的真实想法，也体会到了孩子也有自己的烦恼，从而检讨自己在教育方面的失误。学生们也体会到了家长的良苦用心，由此，拉近了学生与家长的心理距离。家长与孩子的交流不再仅仅是停留在学习上，而是深入到学生们的内心世界。家长理解体谅自己的孩子；同时，孩子也理解爸爸妈妈的辛苦，真正做到了心心相连。通过这次家长会，使学生彻底醒悟了如何来回报自己的父母——那就是以优异的成绩来回报。

感受：

在整个家长会的过程中，看着学生与家长的真诚沟通与交流，我万分感动。这次家长会开的很成功！家长们用最真诚、最纯朴话语表达了他们对孩子的爱，表达了他们对孩子的关心，从他们的言语中，孩子们读懂了父母头上那几根稀少的白发，读懂了父母那饱经风霜的面孔，深深的体会到了什么叫爱，什么叫付出。通过这次家长会，拆掉了阻隔他们心灵之间已久的一堵无形墙，使他们之间彼此心心相连。是的，父母与孩子之间需要心与心的交流沟通，学生、家长、老师之间又何尝不是呢？当《感谢》在教室响起的时候，我的眼圈红了。我感谢这些纯真的学生，感谢这些善良纯朴的家长，感谢他们带给我的这份感动！

真诚沟通，从心开始，愿我们在多一份理解，多一份爱的天空下，共同朝着美好的未来去奋斗！

附学生感言：

回想起我们用心编排的家长会的全过程，我感触很深.。当听着同学们的心声，听着同学们一口气把心里话说出来，听着父母亲发自内心的声音，我思索着、沉思着``````

多年来的奋斗与拼搏，日日夜夜、年年岁岁的劳作；春夏秋冬、一年四季的节俭，为的只是儿女们的吃饱穿暖，为的只是儿女们未来的幸福，这是多么感人至深的举动，多么震撼人心的创举，谁又有什么理由不黯然泪下呢？

家长会以前在我心中是一个可怕的名词，可经过这一次后终于明白了一些事情。

以前开家长会总是怕成绩差，使父母伤心生气，可事实并非如此，在这次家长会中，母亲看到了我的成绩，她脸上依然保持着原来的笑容，可我知道母亲心中的苦闷、失望和对我的绝望。但是，母亲并没我想象的那样做，而只是说：“一次的失败，谈不上什么失败。在同一个地方拌倒两次才是真正的失败，希望你能再努力起来。”听到这些话，我很欣慰，很震撼。当时心中感到一股暖流滚滚而来，大脑中闪现出一个念头：一年后的高考，我一定要捧着鲜红的录取通知书来报答您。

听到这么多父母的讲话，我终于明白了父母心中的想法。“望子成龙,望女成凤”这是每个家长的期望,他们这了这个目标而督促我们好好学习。而我们呢?是否为了这个目标而努力奋斗了呢？当面对父母的善意的批评，我们是否

又理解了呢？当面对父母的关怀和爱护，我们是否又重新振作，向着新目标奋斗了呢？想到这些，我揪心自问：“你做到了吗？”答案是肯定的——没有。想到这儿，我不敢再想了，泪水已打湿了双眼。

爸爸妈妈及老师借此我想对您说：“请你们再给我一次机会，再相信我一次，我会尽全力去学习，去拼搏，不会再让你们失望，再让你们伤心；最后再向您道一声您辛

苦了。”

我以后会为目标冲刺,并打算在下面的日子里如何去学习：别人吃饭慢，我以最快的速度吃完；别人睡觉早，我会抓住熄灯前的每一秒；以前考试抄过，在以后每次考试中绝不抄袭，考出真实的成绩，考出优异的成绩。请父母相信我吧！

04级数控（3）班李凤翔

家长感言：

12月23日，高二全体对口班召开了家长会，家长会前学校发了邀请函，并且女儿反复叮嘱我：“您一定要去开家长会”，所以，我已经感到这次家长会的重要。

回想起那次家长会，对我的触动还是颇深的。

开会那天，“真诚沟通，从心开始”几个大字赫然写在黑板上，后面黑板上写着“欢迎爸爸妈妈”，顿时有一种温暖的家的感觉。大部分学生家长已经坐在了自己孩子的座位上，孩子坐在旁边。女儿见我进来，笑眯眯的扶我坐下，那天天气很冷，我端起杯子想让坐在身边的女儿喝口水，暖暖手。她笑着摇摇头：“是给您喝的！”，我的心里甜甜的，知道这是老师精心安排的。会议进入“真诚沟通，从心开始”的主题，首先，主持人请大家认真倾听孩子们的心声，孩子们说出了自己的烦恼和希望，以及对父母的理解。乍一听，想笑——每个孩子都是大人似的，说话挺有意思。后来笑不出来了，有的孩子说：“希望爸爸妈妈忙里偷闲抽出时间陪陪我”；有的孩子说：“考试成绩不好，请爸爸妈妈不要责怪我”；有的孩子说：“爸爸妈妈多注意身体，女儿理解您挣钱的辛苦。”听着孩子的心里话，我开始反省自己。过后，主持人请家长针对孩子们的心里真心地讲句话。起初，家长们有些拘谨，可孩子们的纯真热情感染了家长，家长才开始热烈发言，当时的场面太感人了。

说来惭愧，我虽然关注孩子的健康成长，但由于平时太忙，在孩子教育上有时缺乏足够的耐心，没有与孩子更多的交流与沟通。“真诚沟通，从心开始”家长会触动了我，我不由得站了起来，面对全班家长由衷地说了句话：“咱也是种地人，都知道为了孩子，辛辛苦苦一辈子也不容易。孩子现在长大了，懂事了，知道体谅父母了，我感到十分的欣慰。我作为一位父亲也倍感惭愧，给了孩子不少生活上的压力。今后，我会加以改正，希望在座的家长都能改变一下自己对孩子的态度，我们应该理解他们，和他们心对心的去交流。其实孩子们心里有是非标准，只是有时自觉性有点差，把握不住自己罢了，需要我们耐心对待。”

这次家长会沟通了我与孩子之间的联系，我明白了一个道理：孩子健康的成长需要家长的健康正确的教育，要多与他们进行心与心的沟通交流。

数控（3）班白欣家长

第五篇：春雨润物细无声

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春雨润物细无声

韩伟，男，1966年11月出生，中共党员，从2002年开始担任专职政治辅导员，从事学生工作至今已经六年了。在这六年期间，韩伟同志始终坚持 “德育首位”的原则，注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、院报、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养和锻炼。该同志热爱党的教育事业，一心扑在工作上，从不计较个人得失，工作兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作人员的职责，所带班级曾荣获学院先进班集体和省先进班集体，他在2003也荣获省优秀班主任称号。该同志踏实工作，甘于奉献，认真并高质量地完成上级布置的各项工作任务，针对学生在思想、学习和生活等方面出现的问题及时地予以引导解决，取得了较好的效果，得到领导的认可与学生的爱戴。

一、思想上：注重加强理论学习，努力提高个人修养

作为一名学生工作政治辅导员，作为一名党员,韩伟同志有着坚定的政治立场，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活,参加学校党校学习，认真完成学习任务，写出心得体会。关心国际国内时事政治，能主动学习和深刻领会党的方针、路线和政策，认真学习党的十六大会议精神和“三个代表”重要思想，不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，富有创新意识和创新精神，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。“己所不正，何以正人”，处处以身作则，时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范带头作用，无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、工作上：恪尽职守 开拓创新 勇于实践。

韩伟同志参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。在该同志的身上体现出了一名共产党员的风范，看到了一种对党负责、勤奋务实的工作态度和工作作风。

（一）坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感。

教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员，韩伟同志在工作中倾注了该同志所有的热情与爱心。该同志爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中该同志能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，特别是在现代网络技术进步和发展的今天，该同志能充分利用网络工具，做好学生的思想政治工作，抓好网络这块宣传阵地。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而该同志也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为了知心朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

（二）关心同学们的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。

在担任班主任和辅导员工作期间，该同志经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。有同学生病了，总是不管有多晚，即使是在假期期间都会及时地安排好送医院就医，不管困难多大他总要设法解决押金和住院费用，确保了学生得到及时的诊治。

韩伟老师关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。04、05级的几个班级中有几位同学家住贫困山区，家庭经济条件极差，韩伟同志了解到情况后，一边积极主动地帮助她（他）们联系家教和勤工俭学，一边关心她（他）们的生活，鼓励他们上进，并争取通过学校的助学体系解决她（他）们的经济困难，使她（他）们在学校里能安心学习。连续几年这些同学经过努力均获得了一、二等奖学金和三好学生的称号，并先后担任了班上的学习委员、团支书职务，积极上进，为同学服务。虽然这都是些日常小事，但就是在这一点一滴的小事中看到了韩伟同志对待工作的态度，看到了在该同志身上的一个个闪光点。

（三）言传身教，不厌其烦，以身作则，教育和感染身边的每一位同学。

在实际工作中，该同志深知言传身教的作用。平时要求学生做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，该同志每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责，该同志就是这样认真去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要回答同学几十遍，但该同志总是能耐心地给予解答，尽管在很累的时候，在心情不好的时候，该同志也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。该同志的这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。

（四）注重在工作中集思广益，开拓创新。

在学生每月一次的组织生活中，有些班团支部开展活动流于形式，针对这种情况，该同志经常和同学们分析原因，出点子，想对策。在这两年中，从“学习《江泽民文选》”、“胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信”以及“学习方永刚先进事迹”等各项活动中，充分调动同学们的积极性，开展了一系列不同形式的主题班会和团日活动，通过活动的开展，内容形式新颖，受到了各班团支部的欢迎，充分调动了广大团员青年开展团日活动的积极性和主动性，活动效果好。

作为一名辅导员由于所带的学生来自不同的年级，基于不同年级的学生特点，能够有针对性的开展了工作。对刚刚迈进大学校园的新生来说，他们思想单纯，可塑性强，从辅导员角度考虑来说，这正是开展各项工作的黄金时段。该同志主要是从思想上和学习上两方面进行积极引导，帮助他们他们端正学习态度，确立目标，使自己对大学生活有一个整体规划，不虚度自己的大学生活。入学教育开展的如何，关系到学生今后四年的学习、生活及自我发展。所以，韩伟老师对新生的入学教育非常重视。2004年新生入学他就在院报上及时刊登了《致新生的一封公开信》，就如何充实、愉快的度过大学生活，如何尽快适应大学学习，这两个问题是大一新生最关心的问题进行了阐述。该同志还请了品学兼优的大

三、大四学生从大学生自身特点出发，就自己大学生活的经历及几年来自己取得的成绩，向他们谈了自己的感受和经验，在会上同学们畅所欲言，相互交流，相互学习，收获很大。特别就英语、计算机考试，强调了这两门课程的重要性，给学生打好“预防针”，使他们从思想上重视起来。对高年级学生，主要是抓学风。学习是学生的天职，大学生必须以学为主，始终把学习管理工作作为工作的重中之重，坚持不懈的抓学风建设，把它作为学习管理中永恒的主题。认为全国大学生四、六级考试成绩是衡量抓学习管理好坏的一个重要指标，所以首先从抓四、六级英语考试着手。建立英语学习激励机制，使学生自觉主动愉悦的学习英语，把英语成绩同评奖学奖、选拔学生干部等工作挂钩；鼓励学生参加一些喜闻乐见的听力大赛、词汇大赛和英文征文大赛等活动；培养学习典型，宣传他们的点滴事迹、组织心得交流。充分调动同学们的积极性，发挥主观能动性，鼓励同学参与各项活动，参与社会实践，在实践活动中成长成才。充分调动同学们的积极性，通过开展各种形式、丰富多彩的活动，提供各种机会让同学们进行自我管理和自我服务，从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力，培养集体主义观念。

（五）加强对特殊学生的心理健康教育，注重培养学生的兴趣爱好，提高综合素质能力。

随着人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，大学生作为一个特殊的社会群体，出现了许多特殊问题学生，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等，都是摆在当代辅导员面前必须解决的问题，在韩伟老师所带的班级中有好多都学生患有各式各样的心理疾病，诸如家庭发生变故、受过重大打击、单亲家庭和性格孤僻的同学进校后面对种种压力已经成为班级管理主要障碍，他在注重思想教育的过程中注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，最大限度地预防和控制精神疾患和身心疾病的产生，加强了对她（他）们的心理健康教育。平时他能够时时多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力，充分开发他（她）们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

（六）开拓创新，把辅导员的工作当成自己的事业。

良好的班风是以学风为基础的，除了加强对学生的思想政治教育和学习引导外，坚持班会制度和严格请销假的同时，把抓学生宿舍和教室卫生作为工作的一项重要内容，营造一个良好的宿舍环境可以使学生有一个愉快的心情。心情舒畅不仅可以增进舍友间的友谊，同时有利于同学们大大提高学习效率。几年来，在他所带班级的宿舍在学院的各项评比中都取得了优异的成绩。

工作中，该同志不断提高业务水平，积累自己的工作经验。在毕业班的管理过程中，韩老师能够以自己带班的经验指引着自己的学生，从考研的准备、举办考研经验交流座谈到报考院校和专业的选报几乎做到了尽善尽美，在历年所带的班级考研情况十分喜人。同时，为了缓解毕业生就业的压力，设法利用各种机会给毕业生寻找和创建就业的平台，几年来，该同志先后在上海市、深圳市和珠海等地联系建立了实习基地，切实地为毕业生提供了更多的就业机会。至今他所带过的毕业生绝大多数都同他保持着联系，每当得知他（她）们在工作中取得成绩的时候，韩老师的那种喜悦和骄傲之情简直难于言表。

勤奋工作，老实做人，是韩伟同志的追求目标和真实写照。除了做好辅导员工作的同时，他在还担负了系里许多其它的工作，譬如：系总支委员、分工会委员、网页和计算机房管理等工作他都能够竭尽全力尽量完成的尽善尽美。在韩伟老师不懈的努力工作同时，也受到了师生的一致尊敬和好评。由于该同志的工作表现出色，多次受到学校的表彰。该同志曾获得学校2002-2003学 “优秀班主任”荣誉称号，2004年、2005年连续二年获“优秀共产党员”等称号，所带的班级、团支部也多次被评为学校先进集体、先进团支部。

辅导员工作是在不断发展的，特别是在新的形势下，面对许多新问题，需要辅导员与时俱进，不断开创辅导员工作新局面。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。因为该同志热爱党的教育事业，热爱该同志的学生。由于我们学校的性质和一般高校不同，辅导员工作也有很大不同，工作内容，工作方式不能把以前的工作经验和其他学校辅导员工作方式简单的应用到现在的工作。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，我们相信韩伟老师会加倍努力和我院全体师生为明年的教学评估而努力奋斗！

2007年10月8日