清池镇中普小学年终目标考核自查自评报告（5篇）

第一篇：清池镇中普小学年终目标考核自查自评报告

清池镇中普小学年终目标考核

自查自评报告

清池镇教育管理中心：

2014年度，在上级领导的亲切关怀下，我校领导带领全体教职员工大胆开展工作，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，全力抓好义务教育均衡发展工作，积极完成各项工作任务。领导班子团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度，圆满完成各项任务。现将一年来学校落实目标责任自查情况，汇报如下

（一）、“9+3”教育计划

1.一年来我校根据校情，制定了各种规章制度，确保我校“9+3”工作顺利开展，落到实处。这年中我校共书写“两法”“两条例”标语4副，并利用黑板报、广播和班会等形式进行宣传，使其知晓率逐步提高；校长与班主任、各老师层层签订责任书，责任到人，督促落实。通过努力，我校的入学率达到100%，小学六年巩固率为99.2%，小学辍学率为0。

2.学校加大了对留守儿童、贫困学生、问题学生、学困生和残障生的关爱，建立健全了各种档案，对学困生、贫困生实现跟踪管理，对留守儿童、问题生实现“一对一”精神和物质帮扶。

3.规范了学籍管理工作，建立健全和及时更新了学生基本信息台账，坚持“学生流动月报告制度”和“学籍信息动态跟踪管理制度”，落实了《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》、《贵州省义务教育阶段学生排查报告制度》和《贵州省义务教育阶段辍学生劝返复学制度》，每月按时向教育管理中心的上报做好学生休、转、复学和辍学情况统计，所有印证材料做到了真实、齐备。

4.我校根据教育管理中心年初目标分解任务，积极开展各项规范化示范学校创建工作，认真完成了示范校创建目标任务，做好了过程工作，加强痕迹管理，认真收集各项示范资料，在年终向教育局提出了“减负增效提质”、“校园文化建设”、“义教发展规范建设”三个申请验收示范校报告。积极推进义务教育均衡发展，按照教育管理中心的要求，认真做好了均衡资料的归档、完善各种软件资料，为迎接2016年全县义务教育基本均衡发展工作顺利通过市、省、国家评估验收做好了前期准备。

5.深化义务教育课程建设，积极开发了学校校本资源，加强地方课程建设，学校组织人员撰写了《中普-我美丽的家乡》校本教材，并编入了本校校本课程。在普高、中职招生工作中，我校认真完成了教育管理中心下达的任务，共完成中职招生18人，超额完成了任务。

6.认真完成毕业班的整班移交工作，所有毕业都全部移交到初中阶段，升学率为100%。

（二）、“4+2”教育工程

积极配合实际教育主管部门及施工单位完成学校教师公租房、学生宿舍的建设，极力推进义务教育学校标准化建设，完成学校力所能及完成的各项任务。认真开展“六化四园”建设工作，在校园制定了一套方案，全力开展此项工作，为打造农村花园式学校奠定基础。

（三）、师资队伍建设

1.近一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，学校利用开学前一周时间开展师德师风教育，加强师德建设，带领教师学校“贵州教育精神”，举手宣誓“教师誓词”；认真组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》等法规。

2.坚持依法治校、依法治教的原则，规范办学行为，强化常规管理，坚持做到“八个严控”和“十个不承诺”，落实师德师风“一票否决”制度。

3.加强校长、教师队伍建设，校长、教师积极参加上级下达的培训。今年共外派培训5人次，参加网络培训4人次，顺利完成了上级下达的培训任务。

4.认真开展十二五教师继续教育培训工作，年初认真拟写计划，按部就班的进行校本培训，督促各老师认真完成相应的作业和笔记。建立健全了单位和个人继续教育档案，确保2015年省评估验收合格。

5.认真开展新教材、新课标应知应会校本培训，共开展培训20余次，双新考生合格率为94%以上。

（四）德育与体艺工作

进一步加强了学校德育和体卫艺工作，认真开展“三生、四爱、五心、五好|”“中国梦”和“三爱三节”主题实践教育活动，全面提高学生综合素质，促进学生全面发展。大力开展学生行为习惯养成教育，努力培养学生养成良好的生活习惯、行为习惯以及人与自然的交往习惯。认真组织学生开展艺术活动，利用“六一”儿童节和艺术节开展多种文艺活动，积极参加金沙县教育局组织的社团活动，获得绘画临场一等奖和经典诗文朗诵三等奖；健康的体魄，永恒的追求，学校每年认真开展阳光体育活动，认真搞好体育健康测试，今年我校的合格率为100%，优秀率为52%。

（五）、学校安全管理

1.学校强化安全管理，大力落实安全工作“一岗双责”工作，每学期抓好防“八灾”工作，做了2次消防演练和地震逃生演练，增强了学生的安全意识；学校制定了各种安全预案，每天进行安全隐患排查，及时整改，确保不出现安全事故。同时，学校利用广播、黑板报和主题班会，大力加强安全教育，并每学期召开家长会，督促其对学生进行安全教育，家校联合，确保学生安全成长。

2.加强学校安全保卫工作。学校安全保卫人员定期接受各种培训，加强安全保卫技能；安保人员坚持做好进出登记，排查一切危险物品进校园；学校加强了校园警卫室的建设，在开学初购买了头盔、警用强光手电、警棍和防爆钢叉，确保安全保卫工作能急时开展。

3.学校定期对辖区内学校进行安全隐患排查，督促学校对存在的安全隐患的小店进行限期整改，建立健全了安全排查整改台账。

4.加强了对学校食堂的监管力度，共开展了食堂工勤人员培训8次，落实食堂原材料采购“四统一”制度；认真审核学校营养改善计划用餐人数和补助对象，并开展食品卫生和传染病防控宣传教育工作。

（六）现代教育信息与功能教室

加强农村中小学“班班通”建设，全面完善教育综合信息平台接入，搭建城乡学校共享优质教育资源的平台，推进城乡教育均衡发展。学校今年共完成了10套班班通的建设，全部接入了互联网，；共完成安装27台生机，全部实行正常运转；学校已经建立了无线网络全覆盖，真正实现足不出户天下知。

（七）党风廉政建设工作

1.深入开展十八大、十八届四中全会精神学习，促进教育系统干部职工、广大师生深刻领会精神实质。落实《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，切实转变工作作风。

2.加强了党风廉政建设宣传学习，贯彻执行廉洁自律的各项规定。加强党性党风党纪和廉政教育，坚持民主集中制，执行《廉洁从政若干准则》。无教师在校内外乱办班、乱收费、乱补课现象；无乱订教辅资料。

3.按上级的群众路线教育实践活动相关文件精神，按规定开展了学习教育、调查研究、征求意见、查找问题、开展批评、落实整改和建章立制活动。

（八）营养改善计划

开学初，认真调查本校学生的实际情况，认真核实了享受营养午餐的人数；在营养餐资金方面，没有收取学生一分钱，对于上拨资金只与营养公司做好对接，搞好进出台账，做到了用得明，道得清。

（九）教育工会工作 1.学校大力推进民主管理进程，完善了校务公开制度，实行每月一公开，接受全体教师监督。经费使用、核算、职称评定、人事变动等公开项目都在校务公开栏进行了公示，接受全体职工的监督，做到了公开、公平、公正。

2.认真落实了教代会制度，学校每学期召开教代会，全面提高教职工参与民主管理学校的能力，切实维护了教职工合法权益。

3.继续加强“青蓝工程”建设，在教师中开展“一帮一”结对活动，为促进青年教师迅速成长提供渠道。

（十）、教育效果

我校今年经过全体教师努力，取得了一定的成绩，所用统考中，进入县前列的6科，获得全镇第一的4科。

成绩已成过去，只有把握好现在，才能成就未来。我校已经圆满完成了上级交给的工作任务，来年，全校将在赵校长的带领下，齐心协力，开拓进取，为取得更加辉煌的成绩而努力奋斗！

清池镇中普小学

2014年12月8日

第二篇：清池镇中普小学年终目标考核自查自评报告解读

清池镇中普小学年终目标考核

自查自评报告

清池镇教育管理中心：

2014，在上级领导的亲切关怀下，我校领导带领全体教职员工大胆开展工作，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，全力抓好义务教育均衡发展工作，积极完成各项工作任务。领导班子团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度，圆满完成各项任务。现将一年来学校落实目标责任自查情况，汇报如下

（一）、“9+3”教育计划

1.一年来我校根据校情，制定了各种规章制度，确保我校“9+3”工作顺利开展，落到实处。这年中我校共书写“两法”“两条例”标语4副，并利用黑板报、广播和班会等形式进行宣传，使其知晓率逐步提高；校长与班主任、各老师层层签订责任书，责任到人，督促落实。通过努力，我校的入学率达到100%，小学六年巩固率为99.2%，小学辍学率为0。

2.学校加大了对留守儿童、贫困学生、问题学生、学困生和残障生的关爱，建立健全了各种档案，对学困生、贫困生实现跟踪管理，对留守儿童、问题生实现“一对一”精神和物质帮扶。

3.规范了学籍管理工作，建立健全和及时更新了学生基本信息台账，坚持“学生流动月报告制度”和“学籍信息动态跟踪管理制度”，落实了《贵州省义务教育阶段学生整班移交制度》、《贵州省义务教育阶段学生排查报告制度》和《贵州省义务教育阶段辍学生劝返复学制度》，每月按时向教育管理中心的上报做好学生休、转、复学和辍学情况统计，所有印证材料做到了真实、齐备。

4.我校根据教育管理中心年初目标分解任务，积极开展各项规范化示范学校创建工作，认真完成了示范校创建目标任务，做好了过程工作，加强痕迹管理，认真收集各项示范资料，在年终向教育局提出了“减负增效提质”、“校园文化建设”、“义教发展规范建设”三个申请验收示范校报告。积极推进义务教育均衡发展，按照教育管理中心的要求，认真做好了均衡资料的归档、完善各种软件资料，为迎接2016年全县义务教育基本均衡发展工作顺利通过市、省、国家评估验收做好了前期准备。

5.深化义务教育课程建设，积极开发了学校校本资源，加强地方课程建设，学校组织人员撰写了《中普-我美丽的家乡》校本教材，并编入了本校校本课程。在普高、中职招生工作中，我校认真完成了教育管理中心下达的任务，共完成中职招生18人，超额完成了任务。

6.认真完成毕业班的整班移交工作，所有毕业都全部移交到初中阶段，升学率为100%。

（二）、“4+2”教育工程

积极配合实际教育主管部门及施工单位完成学校教师公租房、学生宿舍的建设，极力推进义务教育学校标准化建设，完成学校力所能及完成的各项任务。认真开展“六化四园”建设工作，在校园制定了一套方案，全力开展此项工作，为打造农村花园式学校奠定基础。

（三）、师资队伍建设

1.近一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，学校利用开学前一周时间开展师德师风教育，加强师德建设，带领教师学校“贵州教育精神”，举手宣誓“教师誓词”；认真组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》等法规。

2.坚持依法治校、依法治教的原则，规范办学行为，强化常规管理，坚持做到“八个严控”和“十个不承诺”，落实师德师风“一票否决”制度。

3.加强校长、教师队伍建设，校长、教师积极参加上级下达的培训。今年共外派培训5人次，参加网络培训4人次，顺利完成了上级下达的培训任务。

4.认真开展十二五教师继续教育培训工作，年初认真拟写计划，按部就班的进行校本培训，督促各老师认真完成相应的作业和笔记。建立健全了单位和个人继续教育档案，确保2015年省评估验收合格。

5.认真开展新教材、新课标应知应会校本培训，共开展培训20余次，双新考生合格率为94%以上。

（四）德育与体艺工作

进一步加强了学校德育和体卫艺工作，认真开展“三生、四爱、五心、五好|”“中国梦”和“三爱三节”主题实践教育活动，全面提高学生综合素质，促进学生全面发展。大力开展学生行为习惯养成教育，努力培养学生养成良好的生活习惯、行为习惯以及人与自然的交往习惯。认真组织学生开展艺术活动，利用“六一”儿童节和艺术节开展多种文艺活动，积极参加金沙县教育局组织的社团活动，获得绘画临场一等奖和经典诗文朗诵三等奖；健康的体魄，永恒的追求，学校每年认真开展阳光体育活动，认真搞好体育健康测试，今年我校的合格率为100%，优秀率为52%。

（五）、学校安全管理

1.学校强化安全管理，大力落实安全工作“一岗双责”工作，每学期抓好防“八灾”工作，做了2次消防演练和地震逃生演练，增强了学生的安全意识；学校制定了各种安全预案，每天进行安全隐患排查，及时整改，确保不出现安全事故。同时，学校利用广播、黑板报和主题班会，大力加强安全教育，并每学期召开家长会，督促其对学生进行安全教育，家校联合，确保学生安全成长。

2.加强学校安全保卫工作。学校安全保卫人员定期接受各种培训，加强安全保卫技能；安保人员坚持做好进出登记，排查一切危险物品进校园；学校加强了校园警卫室的建设，在开学初购买了头盔、警用强光手电、警棍和防爆钢叉，确保安全保卫工作能急时开展。

3.学校定期对辖区内学校进行安全隐患排查，督促学校对存在的安全隐患的小店进行限期整改，建立健全了安全排查整改台账。

4.加强了对学校食堂的监管力度，共开展了食堂工勤人员培训8次，落实食堂原材料采购“四统一”制度；认真审核学校营养改善计划用餐人数和补助对象，并开展食品卫生和传染病防控宣传教育工作。

（六）现代教育信息与功能教室

加强农村中小学“班班通”建设，全面完善教育综合信息平台接入，搭建城乡学校共享优质教育资源的平台，推进城乡教育均衡发展。学校今年共完成了10套班班通的建设，全部接入了互联网，；共完成安装27台生机，全部实行正常运转；学校已经建立了无线网络全覆盖，真正实现足不出户天下知。

（七）党风廉政建设工作

1.深入开展十八大、十八届四中全会精神学习，促进教育系统干部职工、广大师生深刻领会精神实质。落实《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，切实转变工作作风。

2.加强了党风廉政建设宣传学习，贯彻执行廉洁自律的各项规定。加强党性党风党纪和廉政教育，坚持民主集中制，执行《廉洁从政若干准则》。无教师在校内外乱办班、乱收费、乱补课现象；无乱订教辅资料。

3.按上级的群众路线教育实践活动相关文件精神，按规定开展了学习教育、调查研究、征求意见、查找问题、开展批评、落实整改和建章立制活动。

（八）营养改善计划

开学初，认真调查本校学生的实际情况，认真核实了享受营养午餐的人数；在营养餐资金方面，没有收取学生一分钱，对于上拨资金只与营养公司做好对接，搞好进出台账，做到了用得明，道得清。

（九）教育工会工作 1.学校大力推进民主管理进程，完善了校务公开制度，实行每月一公开，接受全体教师监督。经费使用、核算、职称评定、人事变动等公开项目都在校务公开栏进行了公示，接受全体职工的监督，做到了公开、公平、公正。

2.认真落实了教代会制度，学校每学期召开教代会，全面提高教职工参与民主管理学校的能力，切实维护了教职工合法权益。

3.继续加强“青蓝工程”建设，在教师中开展“一帮一”结对活动，为促进青年教师迅速成长提供渠道。

（十）、教育效果

我校今年经过全体教师努力，取得了一定的成绩，所用统考中，进入县前列的6科，获得全镇第一的4科。

成绩已成过去，只有把握好现在，才能成就未来。我校已经圆满完成了上级交给的工作任务，来年，全校将在赵校长的带领下，齐心协力，开拓进取，为取得更加辉煌的成绩而努力奋斗！

清池镇中普小学

2014年12月8日

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第三篇：学校目标考核自查自评报告

学校目标考核自查自评报告

各位领导：

在上级主管部门和各级党政的领导及社会各界的关怀下，近年来，我校办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。下面是我校2012年工作的情况汇报。

一、主要成绩及措施

（一）巩固“两基”成果，推动教育发展与改革。

1、落实制度，巩固“两基”成果。乡党委、政府领导非常重视教育教学工作，每学期初乡领导都要到各校检查开学情况，学生是否全部到校，有没有辍学，老师有什么困难，学校存在什么问题，都能尽快解决。如学生出现厌学情绪，教师苦口婆心的进行教育。正因领导及学校老师的重视，我乡小学“普九”指标都已达标。适龄儿童入学率达100%。

2、落实“两免一补”，使政策暖入人心。落实“两免一补”政策，中小学生都免除学杂费，免除教科书费，补助家庭经济困难的寄宿生生活费。每学期中学每生500元,小学每生375元，这项补助的发放我们严格按上级精神，让特困户、贫困户、家庭困难户优先享受。有这样优惠的补助政策，真让各位学生安心学习，让各位家长拍手真快，都说党的政策好！

3、本学期我们加强对留守儿童管理，制定了《留守儿童教育管理实施办法》，建立了留守儿童信息档案，班主任同家长（或监护人）签订了《留守儿童双线责任状》，开通了留守儿童亲情电话，成立了以班级为单位的“留守儿童互爱互助小组”。让留守儿童在学校感觉到有家的温暖，真正让他们进得来，留得住，学得好。

（二）、加强师资队伍建设，全面提高教师素质

我校按照“稳定、充实、提高”的原则，不断加强师资队伍建设，努力提

高教师素质。

1、加强教师思想道德建设。以“弘扬崇高师德，坚守师德底线”为师德师

风主题，以课堂教学为载体，继续深入开展“师德师风教育”活动，提高教师队伍的整体素质。开展对全校教职工的思想教育工作，在师德师风中教师写了学习笔记、心得体会，对自己进行了剖析，教师讲学习，讲政治，并以身作则，率先垂范。加强了校风建设，转变了班子作风、教师教风，教师思想道德建设取得了成效。

2、鼓励教师全面进修，提高学历水平，我校中青年教师全部参加了学历进

修教育，在职教职工全是大专以上学历。

3、加强班子建设：我校班子有9人，开学初多次召开班子会研讨教师调整，布置开学工作。在分工上明确了职责，并订了工作制度，还广泛听取各方面的意见，充分发扬民主精神，是团结、清廉、务实、创新的好班子。

4、我们还开展了依法治校，民主管理和校务公开等活动：（1、）我们聘请

了乡派出所李所长任法制副校长，进行法制教育讲座。（2、）进行民主管理，实行校务公开，制订了校务公开实施方案，每学期均召开教职工民主生活会，理顺了领导与教职工的关系。

（三）、加强学校管理，全面提高办学质量。

1、建立和完善了制度。今年中小学校长作了调整，新一届的领导班子，根

据上级精神重点抓了“校园环境的整治”、“教学常规的管理”和“创建和谐平安校园”三项工作。为了让工作能顺利开展，制订了《教师办公、会议、考勤制度》，《学校安全工作制度》、《寄学生管理制度》、《学校财务管理制

度》及《学生食堂管理制度》。贯彻落实各项制度，让制度管人，做到管理制度化、规范化。

2、加强了教学管理：（1）是全面落实国家课程计划，我们严格按课程计划

要求，开齐开足学科规定课程，并且在日常工作中进行检查，对挤占、挪课行为及时进行处理。（2）是严格控制学生在校时间。（3）是加强了教学管理，严格执行教学常规，对教师的备课、上课、作业批改、辅导及学生综合评价，经常进行检查、指导，每学期教学常规检查不少于2次。（4）是加强了教研教改工作力度，每学期开学初各教研组拟订一份本学期工作计划，并把要开展的活动纳入了行事历，并在实际工作中进行认真落实，有力地规范了各教研组的工作。（5）改革考试和评价办法，学校对学生的测试各年级科任教师进行把握，只对期末考试进行统一安排，对教师教育教学工作成效的评价也不仅仅以学生成绩为唯一标准，而是与平时相结合进行综合评价，促进了教师从多方面去评价学生。

3、德育工作常抓不懈：我们成立了德育工作领导小组，写出了学校德育工

作计划，重点加强了中小学生日常行为规范的养成教育，并利用“主题班会”等活动进行正面引导学生，还举行了《规范》、《守则》知识学习主题班会活动；其次，把后进生转化工作列入对学校和教师目标管理考评范围，各学科教师均有自身的后进生转化工作跟踪记录表，学生道德品质良好，精神风貌积极向上，无违法犯罪事例的发生。再次，我们结合青海玉树地震,在师生中开展学习和宣传,还举行了“诗歌朗诵会”和“讲文明、除陋习、树新风”演讲比赛等

活动,给了师生一次“弘扬和培育民族精神”的熏陶。

4、加强了学校安全工作的领导，成立了学校安全工作领导小组，制订了学校安全工作方案，学校校长与班主任之间都层层鉴订了安全工作责任状，紧绷安全工作这根弦，学校对安全工作进行不定期检查，发现问题及时整改

5、学校的体卫艺工作教育抓得实：以今年九运会为契机，在校园内开展了各种各样的活动。一是举行了“迎九运、树新风、讲文明”的读书和征文比赛。二是开展了阳光体育运动，举行了“ 雏鹰起飞”的广播操比赛及田径运动会，启动了“阳光体育冬季长跑”活动。三是我们保证了两操（早操、眼保健操）的正常进行，保证了体育课的开课率，老师上课到位，确保学生每天体育活动时间。四是能开展卫生教育活动，配备了兼职的卫生教育教师，注重培养学生的良好卫生习惯。五是加强了学校艺术教育，积极开展多种形式的课外艺术活动（如两学期都开展书画竞赛）。

6、加强各室的管理与使用。计算机室、远程教育室、仪器室、实验室、图书室都有兼职人员管理。我校非常重视各室的管理和使用，教师会充分运用网上资源及远程教育资源在教学中，提高了教师使用现代化信息技术的水平。图书室做到全面向师生开放，并每个班都开设了图书角。在科学、自然课中，除理论知识的传授外，还加强了学生动手操作实践能力的训练，分组实验开设率达95%以上，教师的各种演示实验到位。学校加强了这几室的管理，努力提高了使用效率，发挥应有的效能，更好地为教育教学服务。

7、加强“三创”工作。学校成立了以校长为组长的三创工作领导小组，指导学校三创工作，通过此项工作的开展，校园卫生得到大大改善，学生文明程度得到提高。

通过学校对各项工作的自查自评，自评分为99.5分。学校组织参加县局及乡镇的各项比赛加分共计5.5分，合计总分为105分。

二、存在的问题

我们在上级的正确领导和各界大力支持下，各项工作取得了一定的成绩，但是离当前教育发展的要求和上级领导的期望还存在差距，表现在：全面贯彻党的教育方针，积极推行新课程改革的力度还不够，应试教育的观念尚未彻底改变，创新意识还有待于进一步提高，教师的思想意识有待改变，工作作风有待加强。

三、今后努力的方向

面对以上存的问题，我们确定了今后努力的方向：一是积极推行新课程改革，让应试教育的观念有所改变，创新意识有一定提高。二是把学校操场的修建作为一项重要工作，向乡政府及上级部门反映，看能否完成这项艰巨的工程。三是希望上级主管部门能为我校增添专业教师，改善教师专业缺乏的困难。

我校教育教学工作，取得了一定的成绩，但也存在困难和不足，我们一定戒骄戒躁，开拓进取，把困难当作发展的动力，为办好米坪人民满意的教育而努力。

第四篇：2010机关工作目标考核综合自查自评报告

XX县建设局

2010机关工作目标考核综合自查自评报告

机关工作目标考核组：

根据中共XX县委办公室、XX县人民政府办公室《关于认真做好2010县直机关、乡镇工作目标考核的通知》（从党办发“2010”124号）要求，我局对照《XX县机关2010年经济社会发展责任书》和《XX县2010机关工作目标考核标准》（X党办发“2010”94号）进行了自查自评。现将情况报告如下：

一、内部管理（共性目标，40分）

该项自评得分40分。具体评分情况如下：

1、建立健全规章制度管理制度及落实情况：我局制定有切合实际、可操作性强的工作制度，学习制度，会议制度，考勤制度，文件、档案、印章管理制度，财务管理制度，廉洁自律制度，车辆管理使用制度，接待制度，干部职工管理办法，党风廉政建设制度，‚整脏治乱‛、卫生、消防、安全管理等规章制度，并严格执行各项规章制度，机关行政效能不断提高。年内工作督查中没有被通报批评。该项工作标准分2分，自评得分2分。

2、工作目标任务分解及责任落实情况：我局工作年初有计划、半年和年终有总结，工作目标任务分解详细，责任落实到人，党政领导班子成员实行分工负责制，对重大事项实行民主集中制，能及时贯彻落实县委扩大会议、全县经济工作会议精神，并采取措施落实政府工作报告所明确的各项工作任务，年内工作做到措施明确，督促检查到位，调整部署及时，工作成效明显。该项工作标准分3分，自评得分3分。

3、‚三力‛建设和落实情况：我局领导对‚三力‛建设重视，及时调整了‚三力‛建设活动领导小组成员，制定了活动计划，明确了工作措施，做到监督检查到位，半年、年终有总结，制度建立健全，执行有力，创新

1氛围浓厚，转化运用效果显著，社会群众公认。年内各项工作任务完成较好。该项工作标准分3分，自评得分3分。

4、政治理论、业务学习和对外宣传情况：我局政治理论和业务学习制度建立健全，做到有计划、有措施，执行措施有力，尽管工作异常繁忙，都能坚持学习，并按规定完成各项学习任务。年内干部职工理论学习和业务学习参学率、参考率和及格率均达到100%。领导班子成员带头开展调研，年内完成调研文章4篇，有两篇在省级内部刊物发表。能按时完成学习资料和报刊杂志的征订任务。认真抓好信息简报报送工作，年内共报送各类信息35条，在州级以上报刊发表4条，没有发生新闻负面影响事件。该项工作标准分2分，自评得分2分。

5、精神文明建设情况：我局重视精神文明建设，做到有机构、有制度、有经费、有人员‚四保障‛，文明创建活动工作有部署、有申报、有总结，切实开展教育，行风、作风明显提升，积极参与和开展‚整脏治乱‛活动，组织和配合开展《公民道德建设实施纲要》宣传活动，开展‚爱我XX、建设XX、美化XX‛主题实践活动，积极协助和参与县内各项重大节庆和文化体育活动，参与社会治安‚打黄扫非‛专项整治活动。该项工作标准分2分，自评得分2分。

6、政务信息和材料工作情况：我局政务信息和材料工作有领导、有专职工作人员，办有《从江建设》专刊，年内出刊27期，各种重大信息上报及时准确，能按时完成县委、县政府交办的各项材料、数据和专题资料等工作任务。该项工作标准分2分，自评得分2分。

7、机关党建工作情况：我局党建工作做到有计划、有部署，责任落实到位，措施有力，能按照要求完成各项工作任务。年内结合实际开展‚忠实践行宗旨、勤政廉政为民‛教育和‚巩固提高年‛活动，积极做好‚两新‛组织党建工作，认真抓好党建扶贫‚千名干部下基层‛、‚万个支部结对、万名党员帮扶‛活动，积极配合完成第二轮村级组织活动场所建设任

务，支持群团组织和工会工作，坚持‚三会一课‛制度，开展‚谈心交心‛活动。年内报送党建信息25条，被县委组织部《组工通讯》采用6条。年内发展党员1名，培养入党积极分子5名。该项工作标准分2分，自评得分2分。

8、党风廉政建设责任制工作情况：我局2010年重点抓了《廉政准则》的学习和党风廉政建设宣传教育月活动，开展了行风和职业道德教育工作，认真落实‚收支两条线‛管理规定，能按照要求及时贯彻落实县纪委全委会议精神，工作有计划、有总结，任务分解落实到人，制度建立健全，执行措施有力，积极参加县纪委开展的各项廉政建设活动，及时上报干部违纪线索，及时报送党风廉政建设信息，没有发生新闻负面影响。该项工作标准分2分，自评得2分。

9、保密工作情况：我局保密工作做到有分管领导、有人员安排，制度建立健全，执行措施有力，成效明显。年内工作有计划、总结，开展保密工作检查和保密人员的管理教育工作，做好涉密文件和资料的管理和清退工作，按时完成县保密委、保密局交办的其它工作任务，没有发生失密泄密事件。该项工作标准分1分，自评得分1分。

10、档案工作情况：我局档案工作有组织领导、有兼职管理人员，年内工作有计划、有措施，制度建立健全，档案业务工作规范，管理措施落实到位，从事档案工作人员相对稳定，档案库房设置符合标准，各种文件材料按时归档入库。该项工作标准分2分，自评得分2分。

11、统战工作情况：我局建立健全本单位统战成员档案、花名册，并按规定报送县委统战部，做好重点党外干部入党的审批和党外后备干部的培养、推荐工作，及时上报涉及统战对象的各类信息，完成统战部临时交办的其他工作任务。该项工作标准分1分，自评得分1分。

12、计划生育工作情况：我局认真抓好本单位干部职工计划生育工作，按照职责要求，狠抓建筑施工工地的流动人口计划生育管理工作，计划生

育措施落实到位，各项数据、材料及时、准确上报，没有出现违反计划生育政策情况。该项工作标准分3分，自评得分3分。

13、社会治安综合治理工作情况：我局能按照职责要求，深入开展矛盾纠纷化解和社会稳定风险评估工作，建立健全各项工作机制，加强社会管理，开展平安创建活动，深入推进基层基础建设，切实配合有关部门开展‚严打‛和专项整治工作，加强社会治安综合治理宣传，充分发挥本部门的职能作用，及时上报各种材料和信息，完成县综治委（办）下达的各项工作任务。该项工作标准分3分，自评得分3分。

14、安全生产工作情况：我局高度重视建筑施工领域安全生产工作，加强组织领导，能认真落实各项安全生产措施，明确安全生产责任，确保建筑施工生产安全。年内未发生建筑施工安全生产责任事故，各项工作任务完成较好。该项工作标准分2分，自评得分2分。

15、‚整脏治乱‛工作情况：我局能认真安排部署本系统、本单位‚整脏治乱‛工作，加大宣传力度，营造浓厚氛围，办公区、责任区环境卫生整洁，无暴露垃圾和‚六乱‛现象，建筑施工工地管理文明规范，公共卫生质量管理优良，信息报送及时，按时足额缴纳协管费，风景名胜区环境卫生整治效果明显。该项工作标准分4分，自评得分4分。

16、挂靠帮扶工作情况：我局领导重视挂靠帮扶工作，经常深入基层进行调研，切实解决实际问题，为群众出谋划策。年内我局对XX镇XX村老党员、老干部、双女结扎户等进行慰问，共送去慰问金1600元，对建筑公司困难职工进行慰问，共送去慰问金11000元，支持XX乡、XX镇居委会、坪寨村、卡翁村和小翁村水泥共100吨，资助XX乡XX村维修鼓楼4000元，资助县城老年协会、XX镇XX村、XX乡XX村等民间活动经费共计3200元，扶持XX乡XX村三组XXX发展养鸭业2500元，养殖已初具规模见成效。该项工作标准分2分，自评得分2分。

17、依法行政工作情况：我局能按照要求建立健全组织机构，年初有

计划、年终有总结，加强对法律法规的学习宣传和培训，认真抓好行政执法工作，建立健全依法行政的各项规章制度，做好规范性文件的报送、审查、管理工作，依法严格履行职责，认真梳理规范行政执法自由裁量权，积极参加各类执法培训，加强监督检查工作，实行政务公开。该项工作标准分2分，自评得分2分。

18、消防安全工作情况：我局能按照职责要求，做好公共消防工作，组建消防应急队伍，落实消防责任，积极参与开展消防宣传工作，加强对本单位消防工作实行自我管理、自我检查、自我整改，确保消防安全。年内未发生职责范围内的消防安全事故。该项工作标准分2分，自评得分2分。

二、业务工作（个性目标，45分）

该项自评得分45分。2010年，我局坚持‚以人为本‛，按照科学发展观要求，不断‚抢抓‘一高一快’历史性机遇，加快科学发展，着力建好XX南大门‛，紧紧围绕县委、县政府提出的‚一心、二圈、三带‛战略发展思路，认真学习贯彻全县经济工作会和全州建设工作会议精神，进一步解放思想，立足和着眼于‚一城两区‛规划建设，不断加快城乡建设步伐，加强工程质量安全管理，坚持高标准规划，突出规划重点，做到规划先行，大力加强党的建设，强化安全保障，为推动XX经济社会的稳步发展做出了积极的努力。年内全县城市道路新增建成面积142524平方米，县城建成区面积扩大到了2.85平方公里，比去年增加0.32平方公里，城镇化率达到了20.62%，比去年上升1.5个百分点，全面完成了各项工作任务。同时，努力完成县政府交办的重大工作任务：

1、XX镇路网工程概算投资11300万元，工程量完成24.5%；其中XX支线（XX段）工程已竣工验收；

2、XX大道一期工程总投资4500万元，建设规模57000㎡，已于10月17日开工，工程量完成13.3%；

3、县民族剧场附属工程已竣工投入使用；

4、县财政局至XX加油站人行道改造工程已竣工投入使用；

5、XX路建设完成投资420

万元，工程量完成89%；

6、XX片区开发工程已完成控制性详细规划工作，根据专家及有关部门意见，正在进行设计方案优化；

7、XX民族商贸城建设工程总投资1000万元，建设规模1.3万平方米，已基本完工；

8、XX农贸市场建设工程总投资240万元，建设规模3600平方米，已竣工投入使用；

9、县城风貌改造工程已完成设计工作，现已组织进场施工；

10、县城亮化工程已完工投入使用；

11、全县XX乡镇建设总体规划已完成XX镇、XX镇、XX镇、XX乡、XX乡等5个乡镇总体规划1：500地形测量工作，现省城乡规划设计院正在编制总规文本，XX乡、XX乡、XX乡等3个乡的1：500地形外业测量工作已经完成，规划正在紧张编制过程中；

12、XX产业承接区规划工作和《XX县县城总体规划》（2009-2030）（以下简称《总规》）总体文本已编制完成，并经州、省两级专家评审，省城乡建设规划委员会已于XX月XX日审定通过，现正在积极争取省交通建设项目和国债项目资金的支持，以便尽快启动实施‚一城两区‛建设；

13、XX新城区路网主干道建设已完成主干道路骨架规划，由州发展和改革局编制完成了可行性研究报告，正在争取向金融机构贷款建设；

14、农村危房改造和茅草房改造工程已完成23230户，占全年任务数22816户的101.8%；

15、廉租住房建设工程总实施4个项目，总投资2041.7万元，建设规模468套23400平方米，已完成基础建设，完成投资325万元；

16、XX城乡建设‚十二五‛规划已建立机构，正在着手进行编制。

三、乡镇评分（5分）（待评，略）

四、县委、县政府领导集体评分（10分）（待评，略）

二0一0年十二月三十日

第五篇：清池中学义务教育均衡发展自查自评报告新

2014年

金沙县清池中学九年义务教育均衡发展

自查自评报告

在金沙县教育局和清池镇党委、政府的指导、关心和帮助下，金沙县清池中学深入贯彻落实党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，九年义务教育均衡发展基本到达要求，现根据教育部《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》、《贵州省县域义务教育初步均衡发展评估标准》、《 金沙县“探究经济欠发达地区义务教育均衡发展模式”实施方案》和《清池镇乡2015-2018义务教育事业发展规划》等文件精神和要求，2014年8月25日，金沙县清池中学成立了由分管教学副校长谢岭任组长，办公室主任童瑞任副组长，各处室负责人为成员的金沙清池九年义务教育均衡发展工作领导小组。2014年9月9日至13日，九年义务教育均衡发展工作领导小组依照《金沙县九年义务教育均衡发展评估细则（暂行）》各项指标，对我校的九年义务教育初步均衡发展现状进行了实事求是的自我评估，现将自查情况汇报如下：

一、义务教育初步均衡发展评估各项指标完成情况

金沙县清池中学九年义务教育均衡发展工作领导小组依照《金沙县九年义务教育均衡发展评估细则（暂行）》各项指标，组织自查，各项指标完成情况如下：

（一）普及程度：

1.近三年来我校的适龄少年入学率、巩固率均为96.6%，毕业生合格率为100%；本学期开学辍学率为0。

2.我校所有毕业生均升学到金沙一中、金沙中学和金沙县职业教育中心，升学率达98%。

（二）师资水平：

（1）学校设有校长1人，副校长1人，均取得了岗位培训合格证书，合格率为100%。

（2）2014学年全校在职教师81人（专任教师80人），师生比1:17；其中专任教师学历合格人数80人，本科49人，本科学历达61.25%。

（3）学校组织机构健全、层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：

（1）学校现有教学班28个，学生1346人；校园占地面积33650平方米，生均25平方米；校舍建筑面积15308平方米，生均11.4平方米；学生宿舍、食堂面积达标；体育运动场地及校门、围墙等设施完备。

（2）学校图书共有40380册，生均30册；报刊、工具书及教参书达标；生均借阅6册以上。

（3）学校有计算机171台（其中教学用计算机168台），28个教学班均配备了“班班通”设备，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。

（4）音体美卫器材及实验仪器设备值、配备率均达到要求。

二、推进义务教育基本均衡发展工作所采取的措施及取得成效

（一）打造特色校园文化品牌，丰富校园文化底蕴，用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。

良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证，我校将特色文化作为学校文化建设的品牌，我们把特色文化作为对全校学生进行感恩教育、挫折教育、理想教育、爱国教育之“博爱教育”的切入点，使特色情与学生梦在未成年思想道德建设中达成完美的吻合。我们在开展特色放飞系列活动的同时大力挖掘特色文化内涵，画特色、做特色、放特色，学校活动因特色而多彩；写特色、谈特色、品特色，校园文化因特色而丰富。

我们在特色文化建设的基础上我们再深入开展班级特色文化建设，打造特色班级，以书香班级、卫生班级、文明班级、文艺班级、温馨班级等形式积极倡导优秀文化的形成。正是因为有了这种优秀文化对人的影响和教育，我校才形成了教风正，学风浓的学习氛围。

（二）不断改善办学条件，优化校园环境，为教育均衡发展提供有力的物质保障。

1.立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校园校园周边环境。把学校建设发展与镇发展相统一，把校园环境改造升级与学校可持续发展相结合。做到校园环境美化，校园周边不断优化。绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

2.加强舆论宣传，打造正面育人基地。加强广播室建设，保持课余时间有音乐，加大宣传橱窗、版报的使用管理，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。

（三）精细化学校内部管理，夯实教育均衡发展的过程管理。1.贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及《贵州省义务教育条例等法律法规》，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在镇政府的领导下，会同村组居委会干部千方百计帮助他们克服困难，区域内适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证适龄少年入学率、巩固率均达到96.6%以上，辍学率为0。

2.把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。（1）加强组织领导，健全安全管理组织机构。

（2）层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全

工作进行了有机结合。和家长都签有安全责任书，学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

（3）强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

（4）重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是对学校的围墙、校舍、电路、教职工宿舍等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪、刀具、火种等危险玩具，对于其他诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡查制，确保及时消除安全隐患。三是广泛宣传，鼓励学生自愿投保，进一步加大了学校安全工作保险系数。四是多次组织了地震逃生演练，防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

（5）成立护校队，落实值班巡夜制度，值日领导、值日教师校内及校园周边安全巡查，校园保安、学生宿舍管理员全程辅助学生就寝。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大不安全事故。

3.加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。（1）抓德育管理，做好管理育人

一是创建文明单位活动常抓不懈。二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。三是加强学生《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《清池中学学生一日常规》的教

育、训练和学习，把德育工作具体落实，使学生形成良好的行为习惯。四是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。我们积极深入开展“千师访万家”活动，建立健全家访机制，取得家长对学校工作的支持，收集家长对学校工作的意见，并积极对家长所提出的意见进行整改。这些措施提高了家长们的育人水平，把学生的均衡发展的时空扩展到了学生家中。

（2）抓行政管理，做到服务育人。

学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，控制流生取消重复教育现象，禁止择校生，收齐适龄生，培养合格生。

（3）强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程。

二是规范教学过程，抓好备、辅、改、考、评等环节的管理，全面提升教育教学质量。

三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的社团活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长。课外活动的个性特长书法、棋艺、舞蹈、音乐等社团特色小组，着眼素质，培养能力。

四是加强教研活动，积级开展高效课堂研究，推行新课改教案，开展网上备课，组织教师学习新理念和新做法。

五是优化教师队伍，提高课堂效率。

六是面向全体学生、面向学生的每一个方面，使全体学生都能得到全面发展。

七是完善考评制度，实行评价制度的改革创新，以多种评价形式来充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高，促进学生的全面发展。

三、以后努力方向

1.进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《中华人民共和国义务教育法》、《贵州省义务教育条例》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。

2.学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3.不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

4.进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体住宿学生能吃得饱、睡得香、留得住，能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长放心。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成人民满意的学校。