封寺小学薄弱学校2010—2013改造规划

第一篇：封寺小学薄弱学校2010—2013改造规划

封寺小学薄弱学校2010—2013改造规划

为了推进我校标准化建设进程，落实科学发展观，提升学校建学品味，构建和谐校园，全面提高教育教学质量，实现素质教育各项目标，现根据《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》及其有关文件精神，对我校校舍改造工程进行如下规划。

一、学校概况

封寺小学位于固镇县仲兴乡封寺村境内，现有学生120人，教师9人，教学班7个。学校占地面积4200平方米。总体看来，学校选址和布局合理，环境优美，符合《农村普通中小学建设标准（试行）》的要求，有利于对学生开展教育教学活动。

二、规划目标

由于我校地处农村，受经济条件制约，长期以来没有得到快速发展，与《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》的要求还相差较远，为此，按照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》要求，本着合理规划，分步实施的原则，规划如下：

2010年

第一步，校安工程教学楼建设，完成教学楼842平方米。2011年

第二步，修建水泥操场800平方米，修建水泥路面113平方米，基本完成校舍改造。

2012年

第三步，添置音体美器材，图书1200册。2013年

第四步，建立语言实验室、多媒体网络教室、多媒体教室。第五步，建立视听阅览室、校园广播系统、校园计算机系统。基本完成学校标准化建设。

三、现有资源

1、教学行政及学生生活服务用房

现有教学及辅助用房842平方米，行政用房75平方米。

2、校园及辅助设施

校园面积4200平方米，院墙240米，水泥路110平方米，水泥操场800平方米。

3、现代教育装备

学校现有图书1200册，生均10册，校园计算机11台，校园广播系统1个。音乐美术体育器材、语言实验室、多媒体网络计算机教室、多媒体教室、视听阅览室、均正在补充完善。

四、规划标准及规划需求

1、教学行政及学生生活服务用房 1）规划标准：

教学及辅助用房的按每生7平方米计算，共需840平方米，教学行政用房54平方米。为了更好地对留守儿童进行教育和管理，计划在我校建一个留守儿童中心，留守儿童35人。

2）规划需求：

1.音乐美术体育器材、语言实验室、多媒体网络计算机教室、多媒体教室、视听阅览室，班班通建设。

2.继续绿化400平米。

3.完善水泥地坪建设，约900平米。4.院墙改造，全部约300米。5.车棚改造80平米.6.教师宿舍建设180平米。7.学前教育活动室建设150平米。

8.完善幼儿园大中型设施及电子教学设备建设。9.师资力量建设，继续完善音体美专任教师配备。

固镇县封寺小学

2010年元月

第二篇：薄弱学校改造五年规划

薄弱学校改造五年规划

横水镇会缠小学

薄弱学校改造五年规划

学校基本情况：我校现在有6个教学班，234名学生，教师20人，低配制电脑8台，电教室一间。虽然硬件设备还很短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。为了满足日益增长的教育教学发展的需求，特制定我校五年改造规划：

一、2011-2012年，利用一年时间实现我校1-6年级“班班通”建设，努力构建一个班班相通，室室相连，人网合一的开放、高效的立体信息校园网。增设计算机室1个，价值5万元；增设服务器1个，价值5万元。

二、2013年，增设多媒体教室1个，教师办公用计算机12台，价值4.2万元。学生用计算机20台，价值6.2万元。

三、2014年，增设实验室1个，价值10万元；学生计算机20台，价值6.2万元。教师移动硬盘2个，34寸彩电4台及相应设施装备，4个教室，建好校园区域网和学校资源库。

四、2015年，投资3万元装备其余3个教室，使其成为简易多功能教室，以各班作为节点，实现全校简易多功能教室动态联网。真正实现“同在一片蓝天下，共享优质教育资源的梦想”。教师、学生可以在教室里、在家里，上网、查信息，丰富他们的课余生活、课外知识，增添学校的硬件设施。最终，实现教育的最优化。

第三篇：薄弱学校改造项目规划

临洮县Х镇Х学校校舍建设项目计划书

一、现状分析

临洮县Х镇Х学校始建于Х年，位于Х镇Х村，是一所九年一贯制学校（独立初中/乡镇中心小学/村级小学/教学点/完全中学），学校占地面积Х平方米，校舍建筑面积Х平方米，现有教职工Х人，教学班Х个，在校学生Х人。学校现有危房Х平方米，对照《甘肃省义务教育学校办学基本标准》存在的主要问题有……，制约着学校教育教学工作的正常开展，需要扩建。

二、规划目标及主要任务

计划新建教学及教学辅助用房Х幢Х平方米，其中普通教室Х平方米，教学及教学辅助用房Х平方米；新建生活服务用房Х幢Х平方米，其中学生宿舍Х平方米，学生食堂Х平方米，学生厕所Х平方米，锅炉房Х平方米，学生浴室Х平方米，卫生室Х平方米；新建行政办公用房Х幢Х平方米；新建教室住房Х幢Х套Х平方米，共计建筑面积Х平方米。建设塑胶运动场Х个Х平方米。

三、资金和进度安排

新建校舍每平方米按2500元计算，需资金Х万元；建设塑胶运动场每平方米按300元计算，需资金Х万元,以上共需资金Х万元。该项目计划于Х年开始实施至Х年底完成。

四、保障措施

1、加强组织领导

学校将成立全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件Х学校项目规划建设领导小组，安排相对固定的专门人员，明确责任分工，形成完善有效的项目规划建设实施机制。

2、健全项目实施监管机制

学校将严格遵守项目基本建设程序，认真履行项目法人职责，对项目前期工作、招投标、资金拨付、工程质量、进度控制等环节加强监督和管理，保证项目实施工作的顺利开展。

五、项目效益

该项目完成后，我校基本办学条件将得到极大改善，能完全满足片区群众子女的入学需求，广大师生将有一个比较良好的学习和工作环境，为全面提高教育教学质量及办学效益创造基本保障。

第四篇：二台小学薄弱学校改造计划项目规划

水城县新街乡二台小学 薄弱学校改造计划项目规划

根据《省教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（2014-2018年）的预通知》（黔教计发[2014]10号）文件精神，实施“十二·五”农村义务教育薄弱学校改造规划，是深入贯彻落实科学发展观，促进义务教育均衡发展的重大举措。集中力量改造农村义务教育薄弱学校，以解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题,对于全面推进素质教育，缩小减少教育发展差距，推动基本服务均等化，具有十分重大的意义。现结合我校实际，制定规划如下：

一、现状分析

二台小学占地1135平方米，其中体育活动场地420平方米，校舍建筑面积410平方米，生均校舍建筑面积2.9平方米，普通教室6间、300平方米。

我校服务半径人口数1320人。

现有教职工5人，专科学历1人，中师学历4人。有小学高级教师2人，小学一级教师3人，师生比1：13.8。全校现有5个年级5个班69个学生，平均班额13.8人，其中女生33人，少数民族学生36人，一年级13人，二年级13人，三年级11人，四年级18人，五年级14人，在本校就读的留守儿童20人。

全校现有图书1750册，生均25册，本学期以来生均借阅3册。本学期分组实验率达90%，演示实验率达95.8%，教师自制教具10件。音乐器材一套，美术器材一套，体育器材一套。计算机1台。

二、规划目标及主要任务

（一）规划目标

1、到2018年的建设总体目标。

一是按县局工程办规划建设好满足需要的教育教学设施，解决长途走读、“大班额”等突出问题,通过改善教学环境，进一步完善学校教学设施，全面提升学校教育教学质量和整体办学水平，促进教育均衡协调发展。

12、支持项目及购置数量

基本设施以上级相关部门的规划为准，教育教学设备按相应标准配备，教师培训经费每年不少于5000元/人，校园绿化美化文化建设按统一规划进行。

三、资金和进度安排 按县局统一安排为准。

四、保障措施

二台小学将成立薄弱学校改造项目工作领导小组，组长姚洪壮，成员为熊攀贵、肖强、赵光会、赵朝高。领导小组严格按上级主管部门要求做好薄弱学校改造项目相关工作，同时制定出规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等相关制度，并在项目实施过程中进行贯彻落实。

水城县新街乡二台小学 二0一四年一月十七日

第五篇：小学 薄弱学校改造计划（定稿）

薄弱学校改造实施计划

2012-2013学年

为了提升办学水平，按要求完成义务教育薄弱学校的改造，根据《阳城县农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》的通知精神，根据我校实际情况，特制定本校改造计划：

一、学校基本情况：

伊宁县维吾尔玉其温乡上阿山圩孜小学是一所民汉合校，其前身为阿山圩孜小学，始建于1973年，1993年9月该校搬迁至现在校址。多年来，在各级政府的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学校的办学理念，教学质量不断提高，逐步得到了上级的肯定的家长的认可。学校现有在校生242人（其中：汉文部168人，维文部55人），学校占地面积19亩，建筑面积762.7平方米，校园绿化面积670余平方米，硬化面积822余平方米。

二、学校现有教学装备情况：

我校现学校现有图书1130册，生均5.06册配齐率100%。教学仪器（含电教器材）配齐率为100%。音乐、美术教学器材配齐率为100%。体育器材、卫生设施配齐率为100%。劳动基地39亩达标率100%。

学校在文化建设中，以礼仪教育为校园文化建设的主载体，以和谐为目标，全面提升校园文化品位。充分体现校园文化建设的主导思想。

三、具体改造要求：

1.按县局实施方案要求成立配套工作领导组，由帕里哈提校长任组长，王满拾书记任副组长，各处室主任和功能室分管人员任成员的配套工作领导组。

2.根据县局文件实施方案通知精神，各分管教师要按学校要求完成学校教学装备的摸底工作，如实提供短缺项目及短缺数量，我校将摸底情况报县局。

3.做好配套工作的前期准备工作，各分管功能室教师要在4月底之前将各室已经配套的设施设备和能利用的设施设备分类陈列，总务处要合理规划好各功能，并将现有设施设备登记造册，做到每一位分管人员底清数明。

4.做好配套设备的清点入库工作，学校总务处专人负责配套设备的分类整理和入库，登记保管。

5.及时对学校各类专职人员如电教管理员、仪器管理员等进行培训，及时按照上级有关文件通知精神和要求，认真管好用好学校各种装备，设备。

维吾尔玉其温乡上阿山圩孜小学

2012.8.25

薄弱学校改造实施计划

2012-2013学年

维吾尔玉其温乡上阿山圩孜小学

2012.8.25