学习焦裕禄、朱彦夫体会 2

第一篇：学习焦裕禄、朱彦夫体会 2

群众理念滋养民族脊梁

淄博市墙体材料改革与建筑节能办公室 邵伟

近段时间以来，在群众路线的教育实践活动中，特别是在市委党校十八大三中全会和总书记讲话精神集中学习过程中，通过老师讲，分组议，相互交流，我对我市两位先模人物焦裕禄、朱彦夫同志的事迹进行了系统深入的学习，感触良多，集中表述为两个方面：

一、焦裕禄、朱彦夫如何成为划时代的典型，他们有什么共同的优秀品质。

他们如何能成为先模人物，我认为最主要的原因就是他们都是从群众中来，而且从没有离开群众。他们生存生长的环境极其相似，做为山区人民的后代，他们身上有着山区人民坚忍不拔、吃苦耐劳、友邻互助的精神。在两个人的精神世界里，无不充满着中华民族精神精髓的光芒。而淄博地处先秦齐鲁文化的腹地，无论是先哲管仲的“礼义廉耻”“人本”“和谐”思想，还是孔孟主张的 “民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，在形成风俗民约的同时，都必然深深地影响着两个人的处世品格，使得他们在获得了成就后也不会脱离群众，“脚着地”，就能一直走正道！

另外一个主要原因就在于崇高理想的激励，也就是我们共产党人的“精神之钙”，解放全中国人民，建设社会主义，实现共产主义，是那个激情燃烧岁月中革命者的共同理想。为了人民的幸福，为了改变贫困地区和家乡贫困面貌，成为他们面对的共同任务。人民的事业自然成为他们的事业。社会主义建设时期，对新生活的极大热情，对新生活的向往，是民族精神重塑再造的一个大变革时期。这两位英模不是有比平常人不一样的超前思维，而是他们根植于淄博山水中的人民、身在中原和齐鲁大地上的群众，他们的血肉融入群众，他们的愿望就是群众的愿望。当时的历史条件和经济条件下，只有实干，才是改变着兰考、改变着家乡的面貌的唯一途径，因此，源自他们内心的驱动力是异常巨大的；崇高理想的激励，落实到一块石头、一棵泡桐的搬动和种植。所以，“不干没有半点马列主义”从那个时代到今天依旧是颠扑不破的真理。

二、他们的事迹已经过去了几十年，他们的精神为什么影响这么大，这么有穿透力。

首先是民族振兴需要民族脊梁。实干兴邦，他们身上秉承着共产党员的家风，他们的精神和作风，是坚挺的民族脊梁，宝贵的精神财富。失去和忽视这些脊梁和财富，民族振兴，国家富强，梦想实现将无从谈起。

其次是他们来群众，真正的民族脊梁滋生于人民群众，是得到了群众认可的先进人物。焦裕禄是人民的好干部，朱彦夫是人民的好支书，是他们建立起了我们社会主义建设的精神基础。我们今天的改革开放，依旧需强大精神支撑。物质财富的增加，更需要精神富伴有，理想信念的坚定。三是人民需要伟大梦想。“一切为了人民、全心全意为人民服务”是他们的宗旨，人民幸福是他们的伟大梦想。这一切在他们身上得以最佳体现。社会主义建设时期与改革开放时期，是一个继承发展的过程，从两位英模时代的一穷二白，到现在的发展、发达，改革开放的伟大成就的取得，就是他们那个时代的难以想象的梦想。一路走来，就是无数个他们的接力，就是梦想实现的接近。而提出“中国梦”的实现，正是我们向着更高境界的迈进。在实现“中国梦”的过程中，他们的精神，依旧是我们民族精神的支撑，无论是怎样的时代，“心中只有别人，唯独没有他自己”的人，百姓就会永远记住他。可以断言，英模的精神将会永远传承下去。

当前，党的群众路线教育实践活动正在全面深入开展，我们党员干部要以焦裕禄、朱彦夫同志为榜样，把他们的群众理念深深地根植于思想行动之中，要紧密联系自己的思想和工作实际，把他们的精神当作一面可以时刻帮助自己“正衣冠”的镜子，进一步反思自己、检查自己、激励自己，照镜正容，修身正己。对比他们，我们还有什么困难不能克服，什么问题不能解决，还有什么理由叫苦抱怨，我们只有全身心投入工作，不断开拓进取，扎实工作，为我市墙改建筑节能事业增砖添瓦，为我市生态文明建设、文明城市、园林城市创建贡献力量，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第二篇：学习焦裕禄、朱彦夫体会

群众理念滋养民族脊梁

——学习焦裕禄、朱彦夫先进事迹感悟近段时间以来，在局党委关于群众路线的教育实践活动的统筹布置和号召下，我对我市两位先模人物焦裕禄、朱彦夫同志的事迹进行了系统深入的学习，感触良多，集中表述为两个方面：

（一）焦裕禄、朱彦夫如何成为划时代的典型，他们有什么共同的优秀品质。他们如何能成为先模人物，我认为最主要的原因就是他们都是从群众中来，而且从没有离开群众。他们生存生长的环境极其相似，做为山区人民的后代，他们身上有着山区人民坚忍不拔、吃苦耐劳、友邻互助的精神。在两个人的精神世界里，无不充满着中华民族精神精髓的光芒。而淄博地处先秦齐鲁文化的腹地，无论是先哲管仲的“礼义廉耻”“人本”“和谐”思想，还是孔孟主张的 “民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，在形成风俗民约的同时，都必然深深地影响着两个人的处世品格，使得他们在获得了成就后也不会脱离群众，“脚着地”，就能一直走正道！

另外一个主要原因就在于崇高理想的激励，也就是我们共产党人的“精神之钙”，解放全中国人民，建设社会主义，实现共产主义，是那个激情燃烧岁月中革命者的共同理想。为了人民的幸福，为了改变贫困地区和家乡贫困面貌，成为他们面对的共同任务。人民的事业自然成为他们的事业。社会主义建设时期，对新生活的极大热情，对新生活的向往，是民族精神重塑再造的一个大变革时期。这两位英模不是有比平常人不一样的超前思维，而是他们根植于淄博山水中的人民、身在中原和齐鲁大地上的群众，他们的血肉融入群众，他们的愿望就是群众的愿望。当时的历史条件和经济条件下，只有实干，才是改变着兰考、改变着家乡的面貌的唯一途径，因此，源自他们内心的驱动力是异常巨大的；崇高理想的激励，落实到一块石头、一棵泡桐的搬动和种植。所以，“不干没有半点马列主义”从那个时代到今天依旧是颠扑不破的真理。

（二）他们的事迹已经过去了几十年，他们的精神为什么影响这么大，这么有穿透力。

首先是民族振兴需要民族脊梁。实干兴邦，他们身上秉承着共产党员的家风，他们的精神和作风，是坚挺的民族脊梁，宝贵的精神财富。失去和忽视这些脊梁和财富，民族振兴，国家富强，梦想实现将无从谈起。

其次是他们来群众，真正的民族脊梁滋生于人民群众，是得到了群众认可的先进人物。焦裕禄是人民的好干部，朱彦夫是人民的好支书，是他们建立起了我们社会主义建设的精神基础。我们今天的改革开放，依旧需强大精神支撑。物质财富的增加，更需要精神富伴有，理想信念的坚定。

三是人民需要伟大梦想。“一切为了人民、全心全意为人民服务”是他们的宗旨，人民幸福是他们的伟大梦想。这一切在他们身上得以最佳体现。社会主义建设时期与改革开放时期，是一个继承发展的过程，从两位英模时代的一穷二白，到现在的发展、发达，改革开放的伟大成就的取得，就是他们那个时代的难以想象的梦想。一路走来，就是无数个他们的接力，就是梦想实现的接近。而提出“中国梦”的实现，正是我们向着更高境界的迈进。在实现“中国梦”的过程中，他们的精神，依旧是我们民族精神的支撑，无论是怎样的时代，“心中只有别人，唯独没有他自己”的人，百姓就会永远记住他。可以断言，英模的精神将会永远传承下去。

当前，党的群众路线教育实践活动正在全面深入开展，我们党员干部要以焦裕禄、朱彦夫同志为榜样，把他们的群众理念深深地根植于思想行动之中，要紧密联系自己的思想和工作实际，把他们的精神当作一面可以时刻帮助自己“正衣冠”的镜子，进一步反思自己、检查自己、激励自己，照镜正容，修身正己。把为人民服务作为人生的最大追求，将为民务实清廉落实到日常工作生活的点点滴滴中，不断开拓进取，扎实工作，为实现中国梦作出自己的贡献。

第三篇：学习朱彦夫体会

学习朱彦夫同志事迹心得体会

18年前，我就通过《极限人生》这本书，认识和了解了朱彦夫同志的感人事迹，很受鼓舞，备受感动。今天再认真聆听朱彦夫同志的先进事迹，心灵受到强烈的触动和震撼。朱彦夫四肢全无、左眼失明、右眼视力仅有0.3,如此残缺的身体却能迸发出如此强大的精神能量，创造出如此感天动地、可歌可泣的感人事迹，靠的就是一名共产党员的理想信念。他是基层党员的一面旗帜，是我们人生道路上的一盏指路明灯。”

以朱彦夫为镜，反思自己的思想和言行，深深地感觉到，与朱彦夫同志相比还有很大差距，作为一名党员，在以后的工作中，一定要向榜样学习，坚定理想信念，强化政治素养，反观自己的不足，不断调整思路，进行改进，做到自我净化、自我完善、自我提高。首先，进一步加强学习，坚定信仰。“革命理想高于天”。正如朱彦夫所言，“我心里要不是装着个党，不装着个共产主义，我老朱早就死了。”理想信念，是一切精神的精神源头，有什么样的理想信念，就会有什么样的精气神，有什么样的行动表现。我要向朱彦夫那样，以坚定的理想信念，对党的无限忠诚，做好自己的本职工作。向朱彦夫学习，首先就要学习他作为一名共产党员的坚定信仰，就要像他一样为信仰去拼搏、去奋斗，去献出全部精力。其次，进一步强化为民意识，坚持群众路线。朱彦夫与民心贴

心，为民办实事的精神，深深感动了我。朱彦夫对群众的感情是真诚的，是实实在在的。群众有苦，他自己难甜；群众受穷，他心里难安；群众有难，他慷慨相助。正是由于心里装着群众，关心群众胜过关心自己，他才能把父老乡亲紧紧地团结在自己的周围，带领群众同甘共苦、不懈奋斗，硬是把一个“连地瓜干都吃不饱”的穷山沟变成了远近闻名的先进村。是的，作为一名党员，要时刻坚守“全心全意为人民服务”的宗旨，“从群众中来，到群众中去去，一起为了群众，一切依靠群众”。由此我深深的认识到：在教研工作中，深入基层学校，真正走进老师和学生，倾听师生的呼声，想师生之所想，急师生之所急，解师生之所困。认真研究学校教学管理和教学研究中的问题，切实帮助学校、老师和学生解决关心的问题，只有真正的关心学校的发展，关心老师和学生的进步和冷暖，才能真正的赢得学校和老师的认可，才能凝聚人心，凝神聚力，把教育教学工作做好。

再次，进一步求真务实，开拓创新。朱彦夫同志是基层党员的一面旗帜，是伟大中国精神的践行者。作为横跨革命、建设、改革三大历史时期的英雄模范，从革命战士到一级伤残军人，从农村党支部书记到退休老人，朱彦夫在不同历史时期的人生角色不同，具体的先进事迹不同，但蓬勃向上的精神力量却是贯穿他整个生命历程，激励他不断挑战人生极限最可依赖的力量源泉。在我们的具体

工作中，需要脚踏实地，一步一个脚印的扎实前行，实干是一种精神，一种境界，更是一种责任，一种担当。空谈误国，实干兴邦。反思自己的工作，有时浮躁，有时漂浮，有时急功近利，这些言行，对照朱彦夫自己感到汗颜。在以后的工作中，要向朱彦夫那样勇敢担当，把坚定的理想信念与脚踏实地的实干精神结合起来，求真务实，对摆查出来的问题，认真剖析，对热点、难点问题，在深入调研的基础上，开拓思路，创新思维，寻求措施，转变作风，凝神聚力，真抓实干，真正把教育教研工作推向一个新的层次。

第四篇：学习朱彦夫心得体会

学习朱彦夫心得体会

莱州市第三实验小学 郎利民

党的群众路线教育实践活动期间，我校组织党员干部一起观看了朱彦夫同志事迹报告。他的事迹惊天地，泣鬼神。让人感动，让人震憾，尤其是让我们这些健全的人感到无比震憾！

朱彦夫参加了上百次战斗，10次负伤、动过47次手术、3次荣立战功；在朝鲜战场失去四肢和左眼，曾一度昏迷93天，他患多种疾病，心脏被放进5个支架；解放后，他毅然放弃优厚待遇，回到家乡沂源县张家泉村，用25年的时间，带领村民致富，让这个贫穷落后的小山村发生了翻天覆地的变化；他历经7年创作出33万字自传体小说；他被誉为“当代中国的保尔·柯察金”。

朱彦夫用一生的实际行动，践行着一名人民战士的光荣使命，诠释着一名党员的神圣职责，为我们当今社会的广大党员干部树立了标杆，提供了学习的榜样。

学习朱彦夫舍身忘死，永往直前的精神。当时的中国已经解放，他可以不再经历那种血雨腥风、九死一生的残酷战场，但为了人民的幸福和安定，他却毅然参加了抗美援朝的解放战争当中，把个人的生命安危置于不顾，为了人民的利益，他先天下之忧而忧。敢“打硬仗”，敢“啃硬骨头”，敢于担当，“明知山有虎，偏向虎山行”。

学习朱彦夫不等不靠，自力更生的精神。朱彦夫原本可以在疗养院的“温床”上舒舒服服地躺上一辈子，有人喂吃，有人喂喝，有人护理，可以说是衣来身手、饭来张口就行了，但是他身残智坚，他不希望给国家和人民带来负担，自己还能做一番事业。于是，在经历了成百上千甚至上万次的失败后，终于又站了起来，用假肢走路，用双臂写字、吃饭、干活。这种自强不息的精神，不正是我们当代广大党员干部所要学习的吗，遇到什么麻烦的事情，要自己动手想办法去解决，不要老是推给别人或者指望上级解决，只要思想不滑坡，办法总比困难多，俗话说“车到山前必有路”、“世上无难事，只怕有心人”，遇到什么困难和挫折，我们不要灰心，不能气馁，要坚定必胜的信念，持之以恒，坚持就是胜利。

学习朱彦夫克已奉公，心系群众的精神。朱彦夫在担任村支部书记时，未动用公家的一分一厘，还经常把自己的残疾补助拿给村里更需要钱的人来贫困之解围，他随时想着村的每一个需要帮助的人，谁家有什么大事小情，都有他的身影，他离不开群众，群众也离不开他。这不正是我们当代党同干部所要学习的吗，从群众中来，就要到群众中去，随时了解和解决群众的疾苦，随时把群众的事情放在心上。像这样，你把群众放在了心上，群众也自然会把你放在心上，我们党的干部关系自然而然的就得到彻底解决了，其实这是一件多么简单的道理啊？ 朱彦夫用残缺的身躯书写了完美而华丽的人生，给我们党员干部提供了本良好的教材，上了一课生动的政治课，为我们的精神世界创造一笔宝贵的财富。

第五篇：学习朱彦夫精神

学习朱彦夫精神，书写极限人生

区工商联秘书长、党组成员杨为民

朱彦夫同志是淄博市沂源县西里镇张家泉村人，1933年7月出生，1949年加入中国共产党，一级伤残军人。他14岁参军入伍投身革命，在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。在和平建设时期，他主动放弃荣军休养所的特护待遇，回到家乡担任村党支部书记长达25年，带领全村群众治理荒山、兴修水利、发展教育，使全村群众逐步摆脱贫穷落后状态，过上温饱殷实的好日子。从村党支部书记岗位退下来后，他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。他的先进事迹，体现了一名共产党员的坚定信念和崇高追求，体现了一名基层党员干部身残志坚无私奉献的高尚品格，体现了一名伤残军人生命不息战斗不止的奋斗精神，是新时期基层党员干部的优秀代表，是农村基层党支部书记学习的好榜样。1997年，中央组织部授予朱彦夫同志“全国优秀共产党员”荣誉称号。

现在许多人不求上进，只想获取不想劳动，只想算计国家、算计别人，这固然与他们价值观出了问题有关，更重要的是他们的心灵被私欲牢牢占领，根本不会去反思人怎样活着才更有意义。记不清是哪个哲人说过：“要想让地里不长草，最好的办法是种上庄稼。”人的心灵不被光明的人和事占领，就要被阴暗的人和事占领。

朱彦夫身残志不残的精神已经不是单纯的“伟大”所能形容的，《当代中国保尔——朱彦夫》是一部具有深远历史意义、激励我们中国几代几十代人的鲜活教材；是一面共产党人的镜子，是一本共产党员价值观的优秀读物。学习朱彦夫同志，就要学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风，就要学习他顽强的拼搏的奉献精神，就要学习他公而忘私的道德风尚。我们一定要强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待群众，努力为人民群众办实事，解难题，办好事。