安 全 自 查 报 告AA

第一篇：安 全 自 查 报 告AA

安 全 自 查 报 告

按照开展安全生产大检查的紧急通知精神，**公司结合生产实际，认真落实“四个绝对”的管理原则，以安全生产“五个管理要求”与查明安全生产薄弱环节和突出问题为重点，围绕安全生产制度、危化品管理制度和事故灾难应急预案等，强化组织领导，重细节、强执行、抓整改，认真开展安全生产工作自查，并对存在的安全隐患进行了整改。

一、安全生产管理情况

（一）进一步强化安全生产领导小组、安全专管员的职责与分工，为安全生产自查和安全管理工作提供组织保障。

（二）坚持安全生产例会制，围绕《安全生产管理制度》、《车间现场管理规定》、《进入生产车间的规定》、《劳动纪律管理制度》、《设备管理制度》、《工艺工序操作规程》、《安全生产事故灾难应急预案》、《车辆管理办法》、《危险化学品安全管理制度》等相关制度，抓住自查的时机，以看规章制度是否适应实际生产的要求抓完善，以一线实际操作、生产现场秩序和日常安全检查记录情况查管理，确保了企业安全生产工作重落实、促规范。

（三）抓好安全目标管理与考核工作。公司始终将企业安全列为头等大事，高度重视，坚持每周及时通报各车间、科室的安全生产管理工作，查隐患，堵漏洞。坚持将设备安全操作、规范操作、劳动纪律和日常安全检查与《安全生产奖》挂钩，严格周、-1-

月安全考核制，对违规部门、车间一律取消奖励，进行板报通报。并按照“四不放过”的原则，认真分析原因，吸取教训，实现安全抓考核，考核促转变的良好安全工作局面。

（四）认真抓好日常安全检查工作。专职安全员坚持每天对生产现场的安全现状进行检查，重点对员工开机前的着装、操作规程、危化品的领用与发放等安全项目进行时时抽查，对存在的问题及时纠正，当场责令整改，并记录备案，为公司的周、月安全考核提供依据，确保了安全时时抓，安全有人管。

二、自查情况

2010年4月22日，公司分管安全生产的领导带领安全领导小组成员，按照安全检查部署，对**车间、**车间、危化库、原料库、成品库、配电室等进行了全面的安全大检查工作。

从检查情况来看，总体情况良好。各科室、车间均能按照公司的安全生产规章制度，抓好各项工作。车间在实际生产中员工着装整齐，设备操作规范，参数设置符合规定，危化品、工具、原料等按区域摆放，生产现场安全、整洁；原料库、成品库、危化库内物品分类摆放，标识清晰，防爆灯与排风扇运转良好，消防器材配置到位，年检有效；车间配电室防护措施安全可靠，外露线路防护得当；安全生产规章制度在实际生产中得到贯彻。

各车间班组长负责日常安全检查与记录，发现问题及时处理；专职安全员，落实日查制，建立了安全台帐；各车间坚持对一线

生产人员进行安全交底，帮助一线生产人员掌握必要的安全常识，尤其是涉电安全、设备操作、危化品使用等方面；全体员工熟知公司《安全生产事故应急预案》的条款，明确分工；各工序投入使用的设备均已做标识、标定及安全认证，特殊工种（如电工、焊接工等）执证上岗，生产现场安全措施基本得到落实。

虽然安全生产总体情况良好，但同时也发现存在一些不足之处。如车间安全教育还不够深入细致，距人人受教育还有一定的差距；个别员工安全生产意识低下，对安全重视不够，存有麻痹思想。

针对彩印机第二色版辊齿轮箱漏油的情况，公司当即要求维修班查明原因，在做好接漏的同时，及时进行维修，并就此问题规定复合车间发现问题要及时通知维修班处理，防止因静电引起事故，同时要求各科室、车间引以为戒，杜绝事故隐患再次发生。

三、下一步安全管理

（一）继续加强宣传教育，提高防范意识。广泛宣传集团公司关于安全生产的重要精神、国家颁布的一系列安全生产法律、法规和安全应知应会常识。继续督导各科室、车间要以一线操作人员安全技能和安全保护知识为重点，加强对一线员工的安全培训教育。

（二）强化安全生产责任。生产现场、危化库、设备规范操作等安全生产薄弱环节多，是落实安全责任制的重点，我们将认

真抓实抓好，重点抓住危化品的储存、领用、发放、使用等环节，坚持“一把手”负总责，落实领导带班制度和事故追究制度，加强产前、产中、产后检查，带领安全领导小组成员，抓牢不定时的日常安全卫生检查工作，发现问题，查明原因，逐级追究，杜绝有章不循，有禁不止现象，确保年度内安全生产稳定。

（三）继续加大日常生产的安全管理力度。落实“四个绝对”的安全管理原则，在巩固现有安全检查机制的基础上，根据生产经营需要不定期的组织专项检查，对好的安全现状不放松、不侥幸；查出了问题绝不马虎、不手软，扎实开展安全管理工作。

（四）充分发挥 “安全领导小组”、“专职安检员”的作用，围绕产品质量、工艺操作规程、危化品的领用与储存、电器电路的维护等，进一步加大安全监督管理力度，确保安全管理有章必循，安全生产令行禁止。

“安全是最大节约，失误是最大损失”，我们有信心在抓好生产经营的同时，也抓好安全生产建设，力争安全、优质、高效、经济的圆满完成集团下达的计划任务。

二O一O年四月二十八日

第二篇：AA小学教学工作自查报告

AA小学教学工作自查报告

AA小学是册山街道一村级小学，现有教师15人，教师年龄偏大，平均年龄45岁，其中高级教师8人，教师学历达标率100%。学校全面贯彻党的教育方针，以学生的全面发展为中心，对教学常规严格管理，现依据《AA区村级小学教学工作评估方案》，对教学工作进行自查，简要总结如下：

一、教学管理

1、重视课程计划管理。各小学做到严格按国家课程计划开齐课程、开足课时，积极创造条件落实课程计划，落实教材和教师，并能组织教师学习研究和执行课程计划及课程标准，力求在课程开设上保证学生全面发展。校本课程、活动类课程有计划、有组织、有成效。为了开好校本课程，我校充分领会文件精神，做到早准备、积极设计校本课程的方案，进行具体教学设计。

学校根据对学生需求的了解，开设了《古诗背诵》和《硬笔书法》校本课程。

2、严格教学环节管理。一是落实要求。在学校教学管理制度中，对教与学的各个环节（计划、备课、上课、辅导、作业、考核）都作明确的要求。二是加强检查。学校重视对教学环节的检查和指导，采取定期或不定期、普检或抽查等形式，检查教师备课和学生作业批改情况。

3、教师专业发展。我校建立健全教师学习制度，健全了青年教师、骨干教师培养档案，开展青蓝工程教师师徒结对，有帮促措施、有记录。从理论到实践，注重校本培训和外出学习相结合，积极组织教师参加区处外出学习活动，及时写出心得体会，有效地促进了个人教育教学素质的提高。

4、学习习惯养成。学校制定了学生《一日行为规范》，引导学生自我评定学习习惯行为，教育效果彰显。学生遵守小学生守则、日常行为规范及学校规章制度，学生合群活泼，精神面貌好；学生学习习惯良好。

二、教学过程

学校始终将课堂常规的落实放在首要任务，制定了许多课堂常规的管理制度，主要从以下几个方面得到体现：

5、备课。首先要坚持“不备课不得上课”的原则，其次，要正确理解，处理备课与编写教案的关系。备课主要精力应放在明确教学目的，理清教材思路，规划教学目标，理清教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。提倡教师设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。我们注重了单元集体备课，各科教研组，每周组织一次教研活动，对于个人备课，也有着明确的要求，为了充分体现教改精神，课改理念，教师个性和教案的实用性，我们对各科备课，根据教师程度不同层次，年龄层次等情况，作出详备、简备、书头备课等不同的要求，为教师在书写量上进行了减负，使之以较多的精力投入到有效的研教研学中去。

6、上课。在教学过程中，教师应与学生积极互动、共同发展，成为学生学习和发展的组织者、引导者和促进者；应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生自主学习、合作学习、探究学习；应大力推进多媒体技术与学科课程的整合，丰富教学内容，我们以区教研室开展的高效课堂活动为契机，注重了业务教干和骨干教师的外出学习，学习新课改，接受新理念，由教学能手多开示范课。在课堂教学月活动中，逐人听评课，给予指导。使教师的课堂教学水平有了整体的提高。

7、作业教学。我们以区教研室下发的《作业布批设置》为标准，积极推进

作业教学改革，制定了作业改革方案，要求教师布置作业要依据教材，结合教学内容，精心设计，要体现典型性与综合性，层次性与多样性。既使学生达到巩固应用，内化和提高，又不加重学生课业负担的目的。

对于学困生，我们一直坚持进行帮扶，建立了学困生帮扶档案，有帮扶计划和措施，各学科任课教师针对帮扶对象，及时认真地辅导，对不同层次的进行分类辅导，收到了较好的效果。

8、实践活动。学校开展丰富多彩的课外实践活动，我们注重实施素质教育，重视培养学生的兴趣、爱好、个性发展，创新精神和实践能力。学校成立了美术、田径、音乐、跳绳等兴趣小组，促进了学生的全面发展。本学期开展了跳绳比赛、拔河比赛，迎建党90周年硬笔书法比赛、手抄报比赛等活动。

开展“蓓蕾读书工程”，培养学生读写兴趣。学校制定了“蓓蕾读书计划”和组织机构，深入开展蓓蕾读书活动。在校充分利用语文阅读课组织学生“多读书、读好书”活动。还鼓励学生利用节假日开展有兴趣的读书活动。三至六年级学生都写下了大量的读书笔记，提高了学生的写作能力。

9、教学评价。把握考试与评价的尺度，提高教学管理和育人质量。重视了教学过程的质量管理，抓好单元形成性自测和学期终结性检测。每单元自测后，要求各任课教师进行分析、研究对策，制定补教补学措施，以利于更好地抓好教学。

对教学的评价，建立科学的发展性评价体系，有较完整的学生成长记录。对师生的评价不单纯以考试成绩，本着调动教师爱教，学生想学的积极性原则，实施激励性、多元性、发展性评价机制，促进教学的完善发展。⑶关于作业布置和批改。

提倡练习性的作业在课内完成，课外以活动性、实践性作业为主。作业的设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养学生实践运用、操作能力，以及探究、合作、创新意识。作业要求要注意学生个别差异，实行分层练习、分层作业。作业批改与评价注意过程评价，习惯养成，促进学生的发展。批改形式灵活多样，引导学生参与，师评、立评、自评相结合。分数量化与描述性评语相结合。

三、教学研究

10、组织建设。学校结合自己实际，制订可操作性强、各具特色的校本教研制度。学期初认真制订教研工作计划，认真组织实施各项常规的教研活动，切实有效地开展促进教师专业成长的活动，取得良好成效。

11、校本教研。教研活动开展渐趋正常。以教研组为载体，组织教师开展听课、评课、议课活动，举行研讨课活动，教研活动形式有听课评课、读书活动、经验交流，还有针对某些教学实际问题的探讨和研究等。

四、教学质量

12、学业水平。狠抓了基础知识的教学，培养和训练学生综合运用知识的能力。鼓励教师在课堂教学中运用多种形式，发展学生的思维能力。加强了对学困生的跟踪辅导。提高了整体学生的合格率和优秀率。对考试学科和考查学科进行学业水平抽测，测后认真分析，及时调度教学中存在的问题，加以解决或弥补，促进了教学质量的提高。

13、个性特长。一年来，学校组织学生积极参加各项科普征文、读书比赛活动，有13人在省市区分别获得竞赛奖；教师有4人获奖。

五、创新与发展。

14、办学理念。教师是学生学习的促进者的角色定位，教学重在如何促进学

生“学”的重心转换，学校以促进学生全面发展为中心，调动广大教师的工作积极性和创造性，形成良好的校风、教风和学风。教师不断加强自身修养，提高教育教学理论水平，增强责任感。

15、办学特色。学校以古诗诵读为特色教育我们遵循三个原则：第一，重视面向全体学生，坚持全程参与，对学生分层次要求；第二，对所背诵的古诗文能达到朦胧理解即可，即本着“不求甚解，但求背熟”的方针指导儿童读经诵典；第三，坚持以学校领读为主体，以家庭助读为辅助，以社会力量为推动的三结合模式。利用课前时间背诵古诗，中午时间学校播放古诗文录音，教室设置“每周一诗”专栏，要求学生背诵，学校编写了古诗文诵读方面的校本教材，学生可以在晨读课进行朗读吟诵。

六、存在问题：

1、规章制度仍需进一步完善和落实，检查督促某些环节还不到位，一些制度没有严格执行。

2、教师校本业务培训工作有待加强。一些教师业务学习无目的、无计划，随意性大，次数不足，记录也不规范。

3、教研科研活动实效性不强，且大多局限于语文、数学，其他学科的教育教学研究活动很少或根本没有开展。

七、努力方向：

1、加强学习培训，提升教学意识。让教师经常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思，在继承的基础上有所创新，在总结的基础上提高。

2、积极推进教科研，深化教学改革。让教师对自身的教学行为进行反思，提倡教师在常规工作中进行“行动研究”，认真抓好校本教研，是提高教学水平的关键。

通过本次的教学工作自查自究，我们发现了存在的问题和不足，找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足，下大力气进行整改，使同沂庄小学的教学工作再上一个新的台阶。

2011.6

第三篇：AA所六五普法自查报告

AA所“六五”普法自查报告

自“六五”普法依法治理工作实施以来，我所在粤西局机关的领导下，根据普法工作安排，制定了“六五”普法规划及工作计划；在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施；全面提高了管理人员的法律素质、依法管理、依法服务、群众职工的学法、守法和用法意识和能力。

一、领导重视，组织健全，保证了普法工作正常顺利开展一是成立了普法领导小组。为加强“六五”普法工作，我所组织全体干部职工认真学习粤西局机关和局党委有关“六五”普法工作的文件，自觉领会文件的精神实质、普法工作思路，充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为航道养护整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。并及时成立了所长担任组长，党支部书记任副组长的普法领导小组，并由办公室负责组织实施；二是安排学习时间和内容，为保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我所审时度势，随时调整普法内容，特别是一些新的法律法规颁布以及重要法规修正后，及时组织学习，使普法内容适应新的形势。

二、加大工作力度，狠抓管理职工学法用法。根据相关要求，结合工作重心，我们进一步加大了对管理职工学法用法的工作力度。首先，制定了管理人员法制教育学习方案；其次继续以每年全国普法统编教材为基本内容，结合部门法律法规学习，采取集中学习与自学相结合，学习法制理论与学习法律条文相结合的方法，继续坚持和完善所机关学法制度、开展所机关向一线职工授法办法、增强全体职工学法效果。先后学习了《宪法》、《民法》、《安全生产法》、《劳动法》、《航道管理条例》、《航标条例》和《信息公开条例》等公共法和部

门法律法规。通过学习，管理干部的依法决策意识得到进一步提高，群众职工的法律素质、依法管理、依法养护意识不断增强。

三、拓宽思路，形式多样，不断增强普法宣传效果。

我们不仅教育自己的干部职工积极学法、用法，依法管理，依法养护，而且还加大对等法律法规向社会的宣传力度。积极组织法宣传等活动，制作宣传板报、发放宣传资料。通过形式多样宣传活动的开展，不仅提高了群众对检查人员依法行政工作的理解和认识，提高了依法办事水平和规范服务能力，也加深了人民群众对航道管理的认识、理解和支持。

四、强抓意识，规范管理，提高依法管理服务意识。我们通过思想教育、加强民主制度建设、推行所务公开，不断探索和加强从严治航、依法养护、廉洁从业能力。我们将思想教育和民主制度建设作为推进航道养护工作的基础，常抓不懈。从思想和制度上约束和规范航管员行政行为，推动政务公开的深入实行。

普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我所将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十八大精神为指导，采取切实可行的措施，进一步搞好“六五”普法，为全面提高干部职工特别是管理干部的法律素质，全面提高社会法制化管理水平，努力实现由注重依靠人治手段管理向注重运用法律手段管理转变，创建法治航管、建设和谐社会、实现“中国梦”做出积极贡献。

aa所

二〇一三年六月二十七日

第四篇：AA中学安全工作汇报材料

安全工作汇报材料

多年来，始终坚持安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治、重在治理、以人为本的原则，认真贯彻落实上级教育行政部门关于安全工作的重要指示精神，切实加强学校安全工作的领导和管理，努力培养师生的安全意识，不断增强自我防范能力，防止各类安全事故的发生，努力构建稳定、和谐、良好的校园育人环境，以促进我校教育教学事业的健康发展。现将我校安全工作汇报如下：

一、安全工作的特色

1、认真落实了县局16号文件，对岗位履职情况检查考核，期末考核。

2、制定好了切实可行的考核方案，明确责任，分解安全岗位。

3、抓好安全教育，上好安全课，对每周二第八节安全课进行听课检查，把安全课落到实处。

4、深入开展了安全教育宣传活动，通过主题班会、主办黑板报、校园广播系统，制作横幅等多种形式，生动形象地对学生进行各方面的安全教育。

5、期初签订了安全工作目标责任书，落实了安全工作责任，做到了责任到人。

二、存在的问题

1、商店安全的老大难问题，如商店自制食品，存在不合格的食品等等。

2、学校食堂的自检、日检流于形式，没有落到实处。

3、由于既有中学又有小学，放学时间不统一，下午陆续放学造成校门口交通较为混乱。

4、学校安防资金投入过少。

5、校外教育不够，部分家长假期对小孩监管不到位。

三、本期安全工作的新思路和重点

本期安全工作我校将进一步完善安全责任管理制度，调动每个岗位老师的积极，做到人人是安全员。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人;分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;任课教师对所任教(辅导)的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天值班领导对当天值日内的安全工作负直接责任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理;配合派出所对校园周围环境进行综合治理;邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共管。

工作重点是抓好商店、食堂安全，落实好安全考核细则。

四、工作措施

1、学校将新增一批安防设备。

2、学校将对商店每周一检查，取缔自制食品，要就购置货架，有序摆放食品。

3、加大对各安全岗位的考核力度。

4、认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。

5、加大对班主任班级管理，任课老师守班时间的检查。五，对中心校的建议

1、中心校要做好安全做工的后盾，不向下压担子，多办实事。

2、适当增加安全员的津贴做到责、权、利相结合。

3、加大对学校安全副校长对安全工作的自主权。

第五篇：AA级寄宿制学校自查报告

申请发文人： 校长批示： 申请时间： 年 月 日 份数：6

高一中字[2011] 号

高坝店镇第一初级中学

关于创建“AA级标准化寄宿制学校”的请验报告

山阳县教育体育局：

2009年底，教育局对我校标准化寄宿制学校的创建工作进行了评估验收。二0一0年二月三日我校被县教育局授予“A级标准化寄宿制学校”称号。一年多来，我校高度重视标准化寄宿制学校创建工作，加强组织领导，制定创建方案，加大经费投入，强化管理措施，提高创建水平，达到了《实施方案》规定的八条标准。现就创建《AA级标准化寄宿制学校》情况汇报如下：

一、学校基本情况

高坝店镇第一初级中学位于县城东20公里处高坝店镇鱼塘村，依山傍水，环境幽雅，历史悠久，文化底蕴浓厚。学校始建于1942年，60余年来，学校历经岁月的磨砺，几经改制，数易其名。学区覆盖9个行政村，人口1.6万余人，服务半径15公

222里。校园总面积29680m；建筑面积7580 m；绿化面积5100 m。

2食堂（含餐厅）12间380 m，设餐位120个。现在校学生543人，其中住宿生453人。

二、创建“AA级标准化寄宿制学校”情况：

2010年至2011年两年期间，我校在“A级标准化寄宿制学校”的基础上，先后投入资金肆拾余万元，争创“AA级标准化寄宿制学校”，我校的具体做到了以下几个方面：

1、学生宿舍设施：

学生宿舍更换了新的钢管架子床，统一购置配发了纯棉床单、被罩、枕巾，配备统一规格的美观耐用的储物柜、脸盆架，制作统一的窗帘、门帘、镜子，购置统一的小书桌，建有统一的学生晒被、凉衣设施，学生宿舍达到了一人一床、一柜、一盆、一巾、一壶、一杯的标准，学生宿舍安装有空调，宿舍配有灭火器。

2、学生食堂设施：

学生食堂配有钢架餐桌、餐椅，整洁、坚固、够用；学生食堂配有消毒柜、电饼铛、打浆机、食品架、不锈钢灶具及消防设施，确保了学生就餐安全；学生食堂餐厅安装有34cm的彩色电视机2台，食堂餐厅全部铺设地板砖。

3、饮水、洗澡设施：

为了提高学生生活质量，改善学生生活条件，学校投资贰拾余万元，拉通了自来水，解决了师生用水问题，学校建有专门锅炉房，有开水间、洗澡间，面向全体学生开放，每天向学生供应开水，保证每位住宿生每天有一大壶开水，洗澡间设施齐备，保证每位住宿生每周能洗一次热水澡。

4、文娱设施：

配备有羽毛球50付，乒乓球台10付，蓝球场3个，网球场2个，排球场2个，阅报栏3个，并安装有单杠、双杠、六部联合器等健身器材10多件，建有中心花园，并建有学生户外休息桌橙4套，建有文化走廓30余米，建有文化墙300余平方米，学校有丰富的校园文化内涵。学校建有5000余平方米的塑胶操场，建有标准的200米环形跑道，满足全校学生的体育锻炼需求。

5、医疗卫生设施：

学校配有医疗卫生室，有校医1人，配有常用的医疗器械，配有足够的常用药品，使学生有突发小病能及时就地治疗，且能有效控制传染病。同时学校建有心理咨询室，并配有专职心理咨询教师。

6、寄宿管理：

学校全面提高服务意识，保证学生“进得来、留得住”，真正做到了家长放心，学生舒心：

（1）、学校有专职管理员和炊事员，职责明确，并签有安全责任书；

（2）、建立有门卫、巡逻、值班制度；（3）、建立校舍管理制度、食堂管理制度、食堂卫生制度、学生宿舍管理制度、安全检查制度、住宿生安全卫生管理制度、教学楼安全管理制度、宿舍有安全日志、有宿管室、有宿舍管理人员；

（4）、学生食堂严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，食堂环境通风、清洁卫生；

（5）、加强学校周边环境治理，实行食品定点采购，杜绝了“三无”食品进入校园；

（6）、学生宿舍、食堂无鼠、无蚊、无蝇、无尘、无安全隐患、无异味、无脏乱、无吵闹；

（7）、学生宿舍、食堂应急预案齐全，并多次组织实施演练；（8）、学校成立有寄宿生安全管理处，有高素质的宿舍管理教师。

请上级组织对我校创建“AA级标准化寄宿制学校”进行评估验收。

高坝店镇第一初级中学 2011年11月29日