关于教师师德问题自查情况的汇报

第一篇：关于教师师德问题自查情况的汇报

关于教师师德问题自查情况的汇报

甘南县音河镇中学校

二〇〇八年四月二十日

为了加强师德建设，提高我镇广大教师的职业道德水平，我们认真学习齐教师发（2008)2 号文件，要求各学校组织广大教师认真学习《中小学教师师德行为规范》，对照《规范》查找师德方面存在的问题。现将我镇个别教师存在的师德问题和整改措施汇报如下：

一、存在的问题、个别老教师知识老化也不更新，总是用旧的知识和老一套的办法从事教育教学工作。、个别教师，特别是农村年龄大的老教师，不思进取，有应付了事的想法，就等着退休回家，爱岗敬业意识淡化。、个别教师存在表里不一，说一套做一套的现象，在学生和家长中造成了不良的影响，辱没了教师的崇高形象。、个别教师存在变相体罚学生现象，让学生做无用功，把写错或做错的题重复写很多遍，加重了学生的负担。、个别教师只注重学习成绩好的学生，讽刺歧视那些成绩差的学生，致使这部分学生越来越差。、个别教师只知道用考试成绩这一把尺子衡量学生，不注重综合素质评价，制约了那些成绩差的学生个性潜能和特长的发挥。、个别教师不能主动与家长进行沟通，把学生的毛病和过错都 推给家长。、个别女教师有佩带手饰、涂脂抹粉现象，损坏了教师在学生心目中的形象。

二、整改措施

一是加强组织领导。为了确保 《 中小学教师师德行为规范 》 教育活动取得实效，镇中心学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校中层领导为成员的领导小组，为教育活动的顺利开展提供了强有力的组织保证。

二是认真学习《规范》。组织广大教师认真学习《 中小学教师师德行为规范 》，要知道作为一名人民教师，什么是自己该做的，什么是自己不能做的，要知道《规范》是从教行为的底线，也是高压线和雷区，决不能做那些不能做的事情，不能辱没人民教师的崇高形象。

三是树立正面典型。各学校要立足本校实际，深入挖掘本校的师德典型，开展师德先进个人评选活动，培植典型，推广典型，让广大教师切实感受到身边的先进人物，真正评选出一线教师认可，学生爱戴，家长敬佩的师德楷模。

四是学校进行自查。学校要在组织教师认真学习《中小学教师师德行为规范》的基础上认真开展自查。通过自查及时发现问题，并要采取有效措施马上进行整改。

五是镇中心学校进行检查。镇中心学校将成立检查组采取定期检查与不定期检查，全面检查与个别抽查相结合的方式对《规范》教育开展情况进行检查，全面掌握情况，及时发现存在的问题，并认真进行整改。六是加强师德考核。加强师德考核工作的组织领导，严格考核程序，考核结果作为评价教育教学工作以及教师培养培训、职务评聘、评优晋级、岗位聘任等重要依据。

七是加大《规范》的宣传力度。学校要利用宣传栏、广播等加强对 《规范》的宣传，努力营造人人学习《规范》、人人遵守《规范》的舆论氛围。学校还要设立举报电话、意见箱等接受学生、家长和社会的监督。

八是对违反《规范》的教师进行严肃查处。镇中心学校要对在学生、家长和社会上反响强烈的违反师德行为规范的教师进行严肃查处，决不姑息迁就，在评优、晋职、晋级和职务评聘上实行一票否决。对有严重失德行为、造成严重后果、影响恶劣者依法撤消教师资格，调离教学岗位，追究相关责任。

第二篇：自查问题汇报

中共董场镇委员会干部作风教育实践活动

自查自纠阶段问题整改方案

作风体现政风行风，干部作风关系党政形象、关系行政效能。我镇高度重视此次以保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动，切实按照县活动领导小组的部署和要求，通过集中学习、召开专题座谈会、发放意见表、设立征求意见箱、填写个人自查对照检查表等方式，广泛收集了党员干部和群众的意见建议，顺利完成了自查自纠阶段的各项工作。并对查找出的问题认真梳理，分析原因，经研究，制定整改方案如下：

一、存在的问题

（一）全体镇机关，村（社区）干部对照“七查七看”认真自查，并填写《董场镇开展创先争优基层组织建设年及干部作风教育实践活动个人自查对照检查表》，集全体镇村干部意见，归纳如下：

1、理论学习不够扎实，学习的主动性和系统性不够；

2、工作方法因循守旧，创新精神不足，没有完全发挥自身能动性；

3、工作作风不够扎实，工作耐心不够，由于工作繁多，偶尔出现工作进展缓慢，效率不高的情况；

4、领导干部下基层了解民情不够，干部宗旨意识，群众观念有待加强。

（二）在政府一楼大厅设立征求意见箱，在便民服务中心

放置了征求意见薄，向服务对象发放了问卷调查表50份。征求到对党委政府的意见或建议4条：

1、加强基层干部能力素质培训；

2、集镇路灯不亮；

3、全镇自来水未全覆盖；

4、集镇雨污网管需加快改造。

二、整改方案

我镇在学习动员阶段的基础上，始终按照市委、县委要求，结合实际，坚持虚心倾听和接受党员群众意见，制定整改措施如下：

（一）加强理论学习，提高服务意识。

加强党员干部政策理论学习的深度和广度，提高理论素养，形成每周一次的集体学习机制；随时对所做的工作进行反思总结，吸取经验教训；做到理论联系实际，实现举一反三，提高工作水平。

（二）改变工作方式，创新工作方法。

全体镇村干部要扭转自己的思维定势，多思考多探索，不断提升自身分析解决问题能力；遇到具体工作学会用不同角度思考问题，改变墨守成规的沉闷工作作风。

（三）克服不良心态，改进工作作风。

通过学习加强自身党性修养和政治觉悟，从而净化心灵并提升思想境界，在工作中培养踏实干事、不骄不躁的作风。加强镇村干部业务培训学习，与时俱进。提高对学习业务知识的重要性的认识，灵活运用合理的方法和措施；自觉刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构和业务水平，提高工作效率，确保各项任务落实。

（四）深入基层调研，加强宗旨意识

领导干部加强宗旨意识、群众观念，每周至少一次深入到村（社区）、小组以及群众家里了解民情，倾听群众诉求，解决群众疾苦，进一步增强全体党员干部的宗旨意识、责任意识，通过联系群众接通地气，真正做到为人民服务。

(五）加快场镇改造力度，确保群众得实惠

通过一般场镇改造，完善我镇基础设施建设，加快改造污水管网改造力度，保障人民群众的切身利益，目前，我镇的饮用水管道安装已经开始分村、有序的进行。

三、保障措施

（一）强化组织领导。领导小组对重大事项进展和整改落实情况进行全面检查监督。我镇要将相关各项整改工作纳入重要议事日程，摆在突出位置，实行一把手负责制，层层抓落实，确保责任到位、措施到位、投入到位。对具备条件解决的问题要立即着手解决，对不具备条件解决的问题，要

创造条件，明确时限，积极解决，确保各项目标任务的顺利实施。

（二）强化舆论监督。一是畅通监督渠道。通过座谈会、调查问卷等形式广开监督渠道，引导群众参与监督，确保各项整改落实工作落到实处、收到实效。二是加强督导检查力度。我镇作风教育实践活动领导小组定期对整改情况进行督导和评估，及时发现问题，提出改进意见和建议，保证目标任务顺利完成。

中共董场镇委员会

二○一二年八月二日

第三篇：教师师德师风自查问题清单

教师师德师风自查问题清单

最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在学习活动中发现的问题进行自我剖析:

一、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。师德师风自查自纠报告。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。不足之处:对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。

二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。不足之处:由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。师德师风自查自纠报告。

三、学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。不足之处:有时对待学生的语言过激。

四、学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。不足之处:关心集体还不够。

五、学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在<每天四问>中写道“:一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。不足之处:无私奉献精神不强。

六、学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。不足之处:教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。

第四篇：师德师风自查问题

师德师风自查问题

在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些，师德师风自查问题。现将个人师德师风方面的表现自查如下：

1、加强学习依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：

只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。

3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、尊重家长服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

5、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬，范文《师德师风自查问题》。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:

1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。

2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。

3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。

5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

第五篇：教师自查汇报材料

教师自查汇报材料

“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查：

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《绵阳市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面

在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。

五、关爱学生方面

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”，不体罚或变相体罚学生，对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

六、家长工作方面

父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭联系，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。

七、廉洁从教方面

做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，私设课外辅导班以收取补课费，向学生推销学习资料从中获取回扣等等腐败现象时有发生，我当坚决杜绝此类行为。

今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。