坚持走精细化管理之路 筑牢部队安全管理基础[大全5篇]

第一篇：坚持走精细化管理之路 筑牢部队安全管理基础

坚持走精细化管理之路 筑牢部队安全管理基础 【摘要】大力加强部队精细化建设，是我们消防部队建设与发展的客观要求，是实现质量建军、科技强消的重要基础。加强和改进部队精细化管理工作，建立一支有着规范的战备、执勤、工作、生活秩序的现代化军队，是部队不断发展壮大的需要。部队安全工作是影响中心牵涉全局的一件大事；也是一项长期、复杂、艰巨的任务，事关整体战斗力的提高，事关官兵和人民生命财产安全，事关部队的形象和声誉。

关键词 消防部队管理 精细化 安全工作

一、精细化管理简述

精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念，它是社会分工的精细化，以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式，是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。

用图形表示精细化管理方法为： 复杂的事情——————〉简单化 简单的事情——————〉流程化 流程化事情——————〉定量化 定量的事情——————〉信息化

二、部队精细化管理工作的作用

（一）部队精细化管理工作是提高战斗力的有效途径

部队精细化管理工作的最终目的就是提高战斗力，而提高部队战斗力的有效途径就是实施精细化管理。在职责方面可以“细化”，细致到每个人心中都清楚自己的战斗职责。所以，细节就是知己知彼，细节就是百战不殆。

（二）部队精细化管理工作是确保部队安全稳定的有效措施

安全稳定是精细化管理工作的重要目标，盯着问题做工作是提高精细化管理工作质量的重要途径。历史和现实的经验反复告诫我们，部队安全管理工作中许多事故案件和严重违纪问题的发生，都与经常性工作不落实直接相关，致使本可避免的悲剧发生。在安全工作管理上，只有妥善化解“小矛盾，小问题”，才会始终保持部队的安全稳定，而精细化管理工作提供了这样一个平台。因此，面对本单位管理中存在的“小问题”，要以积极主动的态度，把存在问题的原因分析准确，把解决问题的措施办法定实，针对不同的问题采取相应的对策，使思想工作跟得上、思想教育做得实，始终保持部队的安全稳定。

（三）部队精细化管理工作是促进消防工作和部队建设又好又快发展的必要保证

从某些方面讲，当前消防部队部分管理工作仍处在相对粗放经营的状态，在很多方面依然存在着突出问题。只有实施精细化管理，才能建立健全各项运行机制。实施精细化管理，就是要充分认识和理解“细节决定成败”，努力把精细化管理与贯彻落实条令条例相结合、与人性化管理相结合、与中心工作落实相结合，积极营造风清气正、团结和谐、安全稳定、快速发展的大好局面，大力推动部队建设和业务工作全面发展。

三、如何用精细化管理推进部队安全稳定

（一）筑牢精细化管理决定成败的理念，在查找工作差距中统一认识。“一树一菩提，一沙一世界”。任何事情都由细节构成，细节是事物整体的缩影，是事物之间差异的最本质反映。因此，要始终关注大事件的一切细节问题，把好管理关口，防止因1%的疏忽，导致100%的失败。因此，在每个季度和每周工作结束后，都要认真分析部队安全形势。在客观分析形势、清醒头脑的基础上，可以适时组织开展“我为安全献一计”的大讨论活动，引导官兵把细小的问题放大看，把零散的问题集中看，把远的问题拉近看，把别人的问题当成自己的看，切实增强抓好精细化管理的紧迫感。

（二）筑牢抓细节就要抓预防，因时制宜抓好重要时段管理这个重点。在安全管理工作中，有些单位虽然做了大量的工作，官兵安全意识也有不同程度的提高，但安全指数仍令人担忧。究其原因，主要是预防工作不到位。纵观近年来全国消防部队发生的一些事故、案例，都有一个显著特点，就是起因小、后果大。为此在开展工作中，要细致地分析官兵内在的思想动态，由表及里，尤其要细致地做好新兵的疏导工作，提高他们的思想认识，端正入伍动机，帮助他们解开思想扣子，防患于未然。同时，还要因时制宜地抓好重要时段管理这个重点，尤其对春节、中秋等重大节日期间，部队都要及时开展专题教育，引导官兵树立“舍小家为大家”的思想，并要注重开展好部队安全检查工作，严格控制人员外出、车辆使用，严格落实“五条禁令”等。

（三）筑牢抓细节就要抓执行，老子曰：天下大事必作于细，天下难事必作于精。精细化管理涉及的面广、内容多。一是关注细微，找准问题破瓶颈。管理者要在认真分析研判基础上，广泛听取官兵心声及意见，征求官兵各类意见、建议，针对部队老大难的问题，坚持疏堵结合、严格管理、以人为本的原则，把需要加强管理以及与官兵实际利益等不相符的制度规定分门别类，认真进行梳理分析，并专题召开会议分析研究，明确部队精细化管理具体要求。二是目标细微，统一规范树形象。从细微之处入手，抓好规范建设，从而使得精细化有了明确的目标，有利于精细化管理的推进。三是管理细微，新兵管理促满意。在新兵管理中要充分体现以人为本，把抓好新兵队伍的管理教育工作作为当前工作的重中之重，积极采取有效措施扎实开展各项工作，通过做到“六个不放松”加强新兵管理教育工作。即做到：加强新兵家庭联系枢纽不放松、加强新兵思想情况的摸底不放松、加强思想政治教育学习不放松、加强培养新兵的以队为家意识不放松、加强后勤保障服务不放松、加强科学训练不放松。

结合“安全建设夺旗争先”活动的有关要求，要求中队干部必须到场检查督促，尤其要做好训练项目的安全保障工作，确保安全无事故。同时，针对部队训练任务重、执勤多，且随时有急、难、险、重等任务的实际，广大官兵要注重把问题想在前、工作做在前，要前移预防各类事故案件的关口，从源头上预防各类问题的发生。

（四）筑牢缜密的思维观，依靠法规制度管长久。借助安全工作“五无”创建活动保经常。部队在精细化管理中，要注重学习条令条令、部队各项规章制度和上级有关文件，了解部队管理的发展趋势、特点规律及方法，不断提高捕捉新情况、发现新问题的能力。想得到，才能做得到；想得细，才能做得好。部队要把精细化管理抓到实处，就必须树立缜密的思维观，用好各类规章制度。一方面，要着力抓好对已有规章制度的运行，凡是有章可依、有规可循的，要认真坚持，抓好落实。如每月的安全形势分析会，都要对查铺查哨、车辆审批、个别人的教育管控和涉密载体管理等制度落实情况进行分析讲评，着力查找和纠正有规不循、有章不依的问题。另一方面，注重规章制度的建立健全，对尚未形成规章的逐步规范。

（五）筑牢高度的责任感，纯正风气促提升。抓好精细化管理是一项系统工程，在实施精细管理中，虽然不同层次的人员所起的作用不尽相同，但抓好细节是每个人的共同职责。要倡导官兵自觉从爱护一件公用物资、拣拾一个烟头，站好一班岗、管好个人一言一行等小事做起，强化官兵的集体荣誉感，进一步增强官兵以队为家的主人翁意识。在考学、入党、立功等热点敏感问题上要坚持原则和程序，要主动接受群众监督，以公开求公正，切实让敏感问题脱敏、热点问题降温。

结语：“安全工作不是中心，却牵动中心，不是全局，却影响全局。”这句话足以说明安全工作在部队管理中的重要性。安全工作关系部队的长久建设和发展，也是检验部队经常性基础性工作的试金石。因此，我们必须做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，用精细化管理抓安全管理，才能确保我们部队中心任务圆满完成，才能确保我消防部队能打仗、打胜仗的局面。

第二篇：强化管理基础 筑牢安全防线

关于提高现场干部解决实际问题能力的探讨

济源车务段 周红旗

摘要：现场干部队伍建设，提高干部自我管理的能力，是当前面临的一项十分紧迫的任务。从多年安全工作实践中我们认识到，安全管理的实质就是对问题的管理，提高自我管理能力的核心就是提高发现问题、处理问题、解决问题的能力。要从提高解决问题的能力入手，以深入查找问题为切入点，以解决问题为目标，以落实严格考核为手段，构建“查问题、盯整改、严考核”的闭环管理模式，进而达到解决问题、消除隐患和确保安全的目的。这对于提高我们发现问题、处理问题、解决问题的能力，提高自我管理能力，具有十分现实的作用。本文针对提高现场干部解决实际问题能力进行了有益的探讨。关键词：发现问题 措施得力 严格考核

一、解决问题的基础在于发现问题。把握一个单位存在哪些问题，需要进行认真地拉网式地反复排查，只有摸清底数，才能心中有数，主动防范。

1．要提高认识问题的能力---树立正确的问题观。

正确认识问题存在的客观性，每个单位每个时期都有其特定的问题。问题本身不是问题，真正的问题是对待问题的错误态度。一是回避：不负责任，好人主义，遇到问题绕道走。二是掩盖：报喜不报忧，欺下瞒上，弄虚作假。三是无视：盲目乐观“没问题”，自我感觉良好，意识不到问题。干惯了看惯了，见怪不怪，熟视无睹。四是惧怕：面对问题不是积极主动想方设法去解决，而是畏难退缩，强调客观，寻找借口。

要克服这些消极心态和认识误区,以积极的态度面对问题正视问题。问题既是挑战也是机遇，问题暴露出来，就是一次改进工作的契机，能发现自身的问题并改正，就能够不断自我完善，获得进步。要树立强烈的“问题意识”。要有对问题如坐针毡，如临深渊，如履薄冰的危机感、紧迫感。只有具有强烈的“问题意识”，才能主动地去发现问题，提出问题。要端正态度，只要思想不滑坡，方法总比问题多。考察干部的政绩，要看一个干部是否能够正确认识问题，善于发现问题，果断地解决问题，这是干部素质和能力的体现。2．要提高发现问题的能力----责任意识是发现问题的首要条件。

责任意识决定问题意识，只有主观上有发现问题的强烈愿望，才能主动地去深入挖掘问题。转变作风，深入一线是发现问题的重要途径。高高在上，官僚主义发现不了问题；作风飘浮，走马观花，蜻蜓点水，同样也发现不了实质问题，要靠深入扎实的工作作风发现问题。注重具体细节是关键所在。要善于观察细节，从小处着手，从细微之处发现问题。要树立“标准”意识。标准是发现衡量问题的一把尺子，标准决定问题，要基于标准发现问题。标准的高低直接影响着问题的发现和解决，标准定低了，有些问题就不认为是问题。只有高标准严要求，才能看出问题。

3．要提高分析问题的能力----善于用系统的方法分析问题。

通过对问题进行细致深入的诊断、分析、研究，剖析原因，透过现象找到症结所在，才能把握问题的实质，认清问题要害，对问题准确定位，为解决问题找准方向。要善于用系统的方法分析问题。按照轻重缓急的程度，把问题梳理排队，归纳分类，区分层次，分级立档，建立问题库，做到“危险源”底数清，情况明。要突出重点，善于抓住主要矛盾。面对纷繁复杂的问题，要善于去粗取精，去伪存真，由表及里，由此及彼，透过现象看本质，牢牢牵住“牛鼻子”，盯住要害问题。

二、解决问题的核心在于措施定得实。整改问题找得准，为解决问题打好了基础，但现实结果往往却难遂人愿，其症结在于措施定得不实，落实不力。要根治这一顽症，就要在紧盯整改上狠下功夫。1．要提高紧盯整改问题的执行能----问题整改关键要盯得紧。

什么问题只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。抓而不紧，等于不抓”。现在大量存在“盯不紧”的现象，降低标准，拖延进度，虎头蛇尾，有些工作甚至不了了之。分析其原因就是对问题跟踪不紧，执行乏力。对问题满足于开会议，提原则性要求多，定具体化措施少，解决问题的标准、进度不明确，责任落实不到人头，导致问题久拖未果。

要提高落实整改问题的执行力，其核心在于对问题紧盯不放，要制定整改计划，做到“五明确”，即：明确解决项目、标准、措施、时间进度和责任人。在此基础上要认真执行落实计划，分阶段推进，抓过程跟踪控制。没有有力的检查力就没有有效的执行力，要对整改 计划的执行情况进行检查督办，加强跟踪与监控，防止中途“搁浅”拖延。对在解决过程中和暂时不能完全解决的问题，要实行有效的跟踪盯控，防止问题失控。

2．要提高紧盯整改问题的解决能力----实行解决问题“销号制”。

盯问题最终是要解决问题，要实行解决问题“销号制”。以往的教训告诉我们，在一些事故发生之前并非没有察觉存在的隐患问题，而是没有引起高度重视及时果断解决。解决问题要落实逐级负责制，对问题分层管理，界定解决问题的权限责任。属于下级解决的问题不包办代替;属于本职责任解决的问题不推诿，不上交;超出本职权限，需要报上级解决的问题，及时向上级反映，不积压截留。要组织好对解决问题的销号验收，确保问题整改到位。

要系统地联系去解决问题，做到统筹兼顾，避免这个问题解决了而引发别的问题产生，顾此失彼。不能只顾眼前不计长远去解决问题，图一时顺利，牺牲长远利益。要瞻前顾后，以科学发展观为指导，用发展的战略眼光去解决问题。不能满足于靠“人治”去解决问题，要形成制度化、程序化地解决问题的工作落实机制，增强规范性，减少随意性。不能简单化地解决问题，就事论事，以罚代管，头痛医头，脚痛医脚，要标本兼治，注重综合治理，突出源头整治。不能老停留在传统的解决问题的水平上，要创造性地解决问题，与时俱进创新方式方法，通过创新提高解决问题的质量和效率。

3．要提高紧盯整改问题的巩固能力----防止已解决的问题再次出现，老问题重复发生，巩固已取得的成果。

事物是动态变化的，要想毕其功于一役解决问题几乎是不可能的。要防止已解决的问题再次出现，老问题重复发生，就要盯反复，反复盯。通过回头看，防反弹，控制问题的发展，巩固已取得的成果。回查问题是巩固措施。回查问题不是对过去问题整改的单纯复查，也不是对存在问题在同一认识水平上的简单重复，而是结合新的形势和要求，在更高的起点上查找存在的问题，是在巩固成果的基础上进一步深化扩大成果。是在实践过程中对问题的再认识，是认识的再提高。因此，要把回查问题当作一个继续学习提高、继续深化认识的过程，当作一个正视差距，自我完善的过程。

要把“回头看”和“向前看”结合起来，既要总结巩固过去，更要着眼未来发展。要在治本求长效上下功夫。要在解决问题的过程中探索把握规律性，将好的经验总结提炼出来，用制度的形式固定下来，形成以制度化、程序化、规范化解决问题的长效机制。提高解决问题的前瞻性和预见性，主动超前预测问题，分析事物发展的趋势、走向，建立主动性预警机制和应急预案措施，提高快速反应解决问题的能力，超前防范和积极应对问题的发生。

三、解决问题的关键在于严格考核。考核是对解决问题的评估检验，是奖赏有功之臣和追究不落实的人的依据，也是巩固扩大成果和进一步查找问题的激励手段。

1．要提高解决问题的考核能力。管理就是发现问题、解决问题 的过程，因此，考核的核心是对发现问题、解决问题的考核。通过提高管理过程中对存在问题、处理问题的考核力，达到强化管理、实现目标的目的。从考核导向上要对自查自纠问题的考核给予鼓励,引导大家主动发现问题而不是被动接受问题、解决问题而不是掩盖问题，力争早发现、多发现问题，把问题解决在萌芽状态或潜伏状态，从激励机制上发挥考核的原动力作用，从而促进解决问题。

考核的大敌是好人主义。考核中好人主义思想滋生，其结果就是不落实的事、没有解决的问题得不到考核。助长了对存在问题久拖不决、应付了事。也使考核流于形式，失去了考核的意义。要加强对考核者的考核，对考核不认真，奖罚不分明的要推倒重来，严肃考核纪律，端正考核风气。要重视考核结果的运用，考核要和分配、用人、奖惩挂钩，维护考核的权威性。

2．要提高解决问题的追究能力。必须建立问责制。要盯住不落实的事，追究不落实的人，发生问题分析管理原因，追究干部的责任。责任追究重在对责任人个体责任进行追究。不得以集体责任代替个人责任，造成大家都负责又都不负责的局面。不能在责任追究上留有空白，失之于宽。

3．要提高解决问题的反省能力。考核追究不是目的，而是促进工作的手段。不能简单地以问题解决作为工作的结束，而要通过反思从中总结提高，不断进步，在解决问题中不断提高解决问题的水平。要通过深刻反思，自我反省汲取教训，吃一堑长一智，更要举一反三，避免再犯其他错误。

第三篇：盘安乡教委坚持走学校精细化管理之路

盘安乡教委坚持走学校精细化管理之路

庄浪县盘安乡教委副主任杨旺海

近几年，盘安乡教委紧扣“精益求精、细致入微”的精细化管理精髓，走出了一条以“层叠式管理、无缝化管理和人性化管理”为特色的学校精细化管理之路。

层叠式管理凸显了“精”。基本做法为乡教委督查、校长日巡视、班主任负责、值周教师督促、首遇教师处理和学生自主管理。通过乡教委、学校、教师和学生等各个层面认真履行岗位职责，实现对学校工作的重叠式多角度管理。教委以组建的督导组为主，坚持每月对全乡各学校进行一次综合督导，分片负责同志每周至少对片内两所学校进行一次专项督查，把对学校管理工作的监督检查做到了常态化；校长日巡视制度要求基层小学校长每天对各自所在学校工作进行一次全面的梳理和排查，及时发现问题，及时处理解决；值周教师督促是把值周教师当作学校本周的管理者，放手让他们过问每一件事情，有效弥补学校管理的空档；首遇教师处理是通过安排值日教师和校园巡逻队，严格实行管理工作谁发现、谁处理，谁先到、谁负责的工作机制，把管理失误和危害程度降到最低；学生自主管理是以班委会、少先队成员为骨干力量，对学生日常行为进行监督管理，及早发现存在于学生当中的苗头性动向或安全隐患，以弥补教师管理的不足。

无缝化管理实现了“细”。其基本管理模式是家校联系、一日常规分工负责、教委督促、家长参与、路队护送，旨在实现管理工作的全方位和全天候。实行以电话或短信为主要交流形式的家校联系制度，实现家长和学校在第一时间对学生校内外情况的沟通和交流；实行一日常规分阶段性负责制，明确界定家长、班主任、教师和学生等管理人员在不同时段的责任分工，实现了管理的齐抓共管；乡教委通过印发《致学生家长的一封信》，公布监督电话，成立家长委员会、督促基层学校规范办学行为，最大限度实现校务公开，构建学校、家庭、社会三位一体的大教育管理网络；建立学生上学放学路队家长护送制度，实行学生统一上学，统一放学，分队管理，家长轮流接送，有效地消除了学生在到校和回家途中的安全隐患。

人性化管理有机整合了“精”和“细”。其要义在于在“严管”的基础加以“顺理”。我们的基本做法是真诚关注教师生活，促其交流娱乐，开展谈心活动，做好后勤服务和宣传引领，力求实现管理者与广大教师之间的理解信任和相互认同，让教师乐意工作，提高工作效能。例如在各校开办教师食堂，每两周举办一次教职工文化联谊活动，不定期给校长写交心谈心信，开通校园红领巾广播站，创办《春芽》月刊，举办“盘安教育QQ论坛”，建成盘安教育网站，全面推介全乡教育发展情况，提升师生的荣誉感，激发师生参与管理、乐于管理的热情。

第四篇：部队精细化管理（范文）

精细化管理感悟

近日，通过在##市中队精细化管理工作培训，作为一名班长深感学而不厌、学有所用，感触颇深，现谈谈我对精细化管理的几点认识。

一、学习精细化管理是提高部队建设水平的重要条件。“细节决定成败”，这句名言理念已深入许多人的心中。精细化管理体现扎实的工作作风，严谨细致的管理风格。精细不是小气，是一种深度，一种拓展，它能培养军人的内在气质，工作习惯，有效的促进部队内部安全稳定，推动部队建设水平的提高。要实现这一目标，首先要从思想上转变观念，要改变以往传统的随意化、经验化、粗放式管理模式，改变“差不多”、“还可以”等认识偏差。认真贯彻落实《支队基层精细化管理实施细则》来保证精细化管理的实施效果。通过这次培训，使我深刻认识到精细化管理的重要性，我将立足本职工作按照精细化管理的要求与战友们一起发挥自己的作用，为不断提高部队正规化建设水平，实现精细化管理目标而努力。

二、学习精细化管理就是提高自身素质。我认为实施精细化管理就是从小事入手，对每个细节都精益求精，做到事事有人管，处处有人管，事事有检查，时时有计划，事事有终结，责任区分到人，杜绝管理上的漏洞，消除管理上的盲点，提高管理上的效能。班长作为精细化管理的未端管理者和执行者，就要从细而又细、精而又精的标准，严谨务实的工作作风，认真负责的工作责任心带领本班人员去做好每一项工作和事情。作为一名战士来部队锻炼成长，那么最有效、最根本的途径我认为就是学习精细化管理，通过学习、实践、再学习、再实践，在细小点滴中不断培养我们自身的严谨的思维能力，细致的工作作风，一丝不苟的认真态度，不断提高自身素质。

第五篇：筑牢基础 创新管理 拓宽范围

筑牢管理基础 创新教育方法 拓宽就业范围

铸就司法行政工作新亮点

白泥司法所在开展社区矫正和安臵帮教工作中，始终坚持把“教育、感化、挽救”这一工作方针，积极探索工作新路 子，实现了安臵帮教基地“安其身，暖其心，用其长，育其人，正其本”的回归目的。

一、细化管理方法，筑牢管理基础

一是严肃“查”的过程，提供审批依据。本着对犯罪嫌疑人负责的态度，以事实为依据，以法律为准绳，全面深入地对犯罪嫌疑人进行拟适用缓刑的社会调查工作，公平公正地作出调查评估，为人民法院是否判处被告人适用缓刑刑罚提供重要依据。

二是规范“进”的程序，夯实信息基础。严格一人一档，详细记载帮教、矫正对象的个人信息，设计帮教方案、矫正方案等，做到来一个监管一个，定位一个，录入一个，与全县社区矫正管理系统同步。认真抓好周电话汇报、月口头汇报的管理制度，积极开展安臵帮教对象的走访活动，及时掌握对象的思想动态，生产生活情况。对矫正对象实行加、扣分考核奖惩办法，严格登记加、扣分台账，促使他们在生活中加强自我管理、自我教育和自我约束。

三是注重“学”的方法，落实教育改造。每月定期在安臵帮教基地开展集中教育学习，在学员中选出班长、副班长和学习委员，并把全镇的社区矫正对象分成三个学习小组，每个学习小组由一名小组长负责协助司法所管理学员。注重学习方法和内容的多样性，用一些典型、真实的案例，实行以案说法，避免了法律讲解的教案化，使对矫正对象的教育改造落在实处。在社区矫正对象入矫前和两释人员回归社会前，司法所要赠送相关法律知识读本，让他们及时补充法律知识。

四是创新“帮”的形式，提升监管质量。加强与民政、劳动与社会保障等部门的沟通联系，利用开展“阳光工程”活动的契机，加强社区矫正人员和安臵帮教对象的职业培训和就业指导，让他们拥有良好的就业基础条件。在重要节日和特殊时段，开展走访排查，做好帮困扶助工作，对与邻里、与用工单位有纠纷的，及时帮助调解，避免矛盾激化；对部分家庭困难的安臵帮教对象进行走访帮扶，让他们感受到温暖。

二、注重教育引导，转变消极观念

一是激励积极的自我认识。刑释解教人员回归社会后，面对社会的迅速变化，表现出明显的不适应心理，有些甚至还出现严重的心理障碍；部分社区矫正对象生活困难的现状得不到改善，甚至连基本生活也无法得到保障，导致矫正对象在心理上产生落差，出现逆反情绪，不能顺利配合矫正工作有序开展。为了扶持这两类人员融入社会，司法所加大心理矫正工作力度，用心开展入矫首次谈话工作，仔细揣摩对象心理，及时开展安臵帮教对象走访活动，积极通过心理咨询、心理健康知识讲座等形式进行心理疏导和矫治。二是用身边事教育身边人。巧妙发挥身边典型事迹的教育引导作用。社区矫正人员皮某认真接受矫正，在反省自身、提高自我的同时还把爱心献给他人，为大龙村投资一万余元修建蓄水池，投入上百万资金修建停车场，慷慨解囊救助贫困户等；刑释解教人员陈某，回归社会后，自己创办企业，16年来累计接收130余名刑释解教人员、社区服刑人员及其家属，目前在岗30余名。司法所在组织社区矫正人员定期学习的过程中

把他们的优秀事迹作报告，营造起比先进、学先进的良好氛围。

三是回报社会彰显人生价值。把矫正对象、安臵帮教人员的思想教育与爱心回报社会有机结合，体现特殊人群的人生价值。2011年余庆县出现旱灾，全镇有21名矫正对象积极响应，加入到镇抗旱救灾送水到户活动中，主动为受灾群众捐款800余元，400余桶矿泉水送到受灾较重的民同村。刑释解教人员陈某一直在用自己的实际行动帮助失学儿童重返校园，经常到敬老院看望孤寡老人，为他们送去温暖的问候；汶川地震时，他率领全体员工捐款捐物达20余万元。

三、依托安帮基地，拓宽就业范围

一是成立安帮基地，提升管理效率。成立安臵帮教过渡性安臵基地，开展安臵帮教工作，是建设和谐社会的重要内容，也是全面维护社会稳定、改善社会治安环境、实现依法治国的重要举措。1996年初余庆县司法局设立了安臵帮教基地，2007年9月，贵州省司法厅授予“贵州省安臵帮教基地”称号，基地设在遵义汽车运输（集团）余庆汽车客运有限责任公司。大力发展帮教基地基础上，引导和推动刑释解教人员自谋职业，自主创业，形成以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进社会和谐。

二是就业技能培训，提升管理效能。由于长期没有稳定的生活来源、没有实现自我价值的平台和机会，一些刑满释放人员和社区矫正人员逐渐心生对社会的不满，甚至仇恨心理。为防止他们最终“破罐子破摔”，再次走上违法犯罪的不归路，白泥司法所在安臵帮教基地内，专设了培训部，聘请专业技术人员开展培训工作，常态化开展专业的就业指导、就业推荐和企业招聘工作，针对市场需求，有效开展职业技能培训。

三是拓宽就业范围，提升管理效果。将刑释人员的就业推介工作纵向延伸，及时了解刑释人员就业安臵情况，动态了解社会用工需求；努力拓展社区矫正对象改造新渠道，鼓励社区矫正人员自主创业。目前，已有部分社区矫正人员有了自己的事业，有的还进入电子公司做起了工人，他们不仅在思想上得到了解放，还解决自己的生活问题。刑释人员陈某的三轮车组装公司以及汽车运输公司，为白泥镇的社区矫正人员和安臵帮教人员的就业，提供了良好的环境，他打算在余庆的各个乡镇设立销售电动车的门市部，销售人员从刑释解教人员中招聘，还要在公司增加10多个工作岗位，让更多的刑释解教人员谋得一份职业。(白泥司法所毛椿粟）