第一篇：沈阳市第七中学八十二中学校区预防校园欺凌制度
沈阳市第七中学八十二中学校区
预防校园欺凌制度、措施
为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据全区学习落实《国务院教育督导委员会办公室开展校园欺凌专项治理的通知》的通知要求，结合我校实际，建立校园防欺凌制度。
一、领导组成员
组
长：王士波、顾娟娟
副组长：张梅、吴迪
成员：韩伟、孙子晴、张达岩、祁峰、王哲、童爱军、王立忠、李宏伟、陈嘉龙、全体班主任
工作职责：
组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《沈阳市第七中学八十二中学校园防欺凌专项制度与治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长：对《沈阳市第七中学八十二中学校园防欺凌专项制度与治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、保安、班主任宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；保安做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。
二、校园防欺凌制度：
1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。
2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。
3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。
4、当天值班教师要认真负责，对学生厕所等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。
5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。
6、如发生校园欺凌事件，及时向老师汇报，相关要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。
沈阳市第七中学八十二中学校区 2016年5月
第二篇：唐庄中学预防校园欺凌方案
唐庄中学开展“防校园欺凌和暴力”专项整治方案
校园欺凌及暴力事件近年来的全国各地乃至世界范围内，时有发生，而且有蔓延的趋势。根据社教安2017（41）号文件的通知精神，为了建立校园预防欺凌和暴力事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，特制定本工作方案。
一、指导思想
牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
根据上级要求，成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向乡中心学校、县教育局、乡政府、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
（一）应急领导小组
成立以校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
组长：贾垚赣
副组长：李庆朝
王玉恒
1.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
2.防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
3.本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，已维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责。
四、处置流程
1.建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。
第三篇：中学预防校园欺凌和校园暴,力简报（精品）
中学预防校园欺凌和校园暴力简报（精品合集）
** 中学预防校园欺凌和校园暴力简报 1 杜绝欺凌严防暴力
—— ** 中学开展系列预防校园欺凌和校园暴力主题教育
我校一直以来，就以零容忍的态势，加强学生管理，严防校园欺凌和暴力事件在我校发生，自接到《卓尼县教育局转发<关于依法加强校园欺凌和暴力事件防治工作的通知>的通知》文件以后，学校领导班子召开行政会议，研究部署，制定方案，举行一系列“杜绝欺凌，严防暴力”的主题教育。
此次专项教育活动主要采取主题教育讲座、家长会对家长防欺凌知识培训、主题班会、黑板报、重点约谈、问卷调查等多种形式进行。2017 年 11 月 10 日下午 2：30，在政教处的统一组织和安排下我校进行了“柳林中学 2017——2018 学秋季校园欺凌和暴力防治专题教育讲座”，在本次讲座上，我校邀请了县公安局相关同志来我校做讲座，在师生中反响很大，取得了预期的效果。第二天中午，我校举行家长会，在家长会上，我校领导班子分别从不同的角度对校园欺凌和校园暴力带来的危害给家长进行了深入的强调，并对家长进行了防治校园欺凌和暴力的知识培训，会后家长都纷纷表态，一定要配合学校，做好学生防欺凌教育和防暴力教育。下午 2：30 开始，学校又组织班主任召开“杜绝欺凌，严防暴力”主题班会，于当天晚自习，又组织班主任认真深入调查摸底，掌握学生中的欺凌现象，同时发放“校园欺凌和暴力”现象问卷调查，通过这种形式掌握了校园欺凌的由来及典型案例。
通过本次系列活动的开展，同学们进一步了解认识了校园欺凌现象及其危害，学会预防和处理校园欺凌行为，知道了各种欺凌行为应承担的法律责任。促进了学生身心健康发展，促使学生逐步形成正确的价值观和是非观，增强了学生的安全意识、法律意识，引导学生树立了创建和谐文明校园的意识。
** 中学“ 反校园欺凌” 活动简报 2 严厉打击校园欺凌构建平安和谐镇中 校园暴力已成为社会公众所关注的焦点，并有不断蔓延的趋势。按照国家教育部《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求，为构建平安、和谐校园，预防校园欺凌和校园暴力事件的发生，进一步提高学生抵制和防范校园欺凌的能力，镇南中学在全校师生中开展“反校园欺凌”宣传教育周活动。多举措想方设法从根子上预防校园欺凌事件的发生。
一、加强宣传教育。学校利用板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传反欺凌教育，各班利用班会课组织召开“珍爱生命，反校园欺凌”
主题班会，围绕身边的校园欺凌、校园欺凌产生的原因、危害及如何预防校园欺凌等相关内容，师生共同探讨，进一步认识到校园欺凌的危害性，提高学生抵御欺凌的自我保护能力。
二、加大排查力度。学校健全“反校园欺凌”管理体系，加强对学生的法制教育，发挥学校法治副校长和保卫人员作用，鼓励学生积极举报学生欺凌行为，举报经查实，给予奖励。且每班推荐一名安全委员，班主任及时沟通掌握情况，进行有效疏导并及时处理问题。
三、形成家校教育合力。积极开展家访工作及留守学困生和单亲家庭学生关爱工作，始终坚持正确教育方向，关爱性格内向的弱势群体，政教主任何治华和班主任每天有针对性的和学生进行沟通，强化
学校安全风险防治的应对措施，从根本上杜绝欺凌事件的发生，促进学校德育工作水平不断提升。
通过本次活动，增强了全校师生反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。总之，应对校园欺凌是一项长期的工作，学校将结合实际把学生安全教育立足于长期教育，建立长效教育机制，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步与师德教育、学生德育教育相结合，狠抓社会主义核心价值观教育实践，提高德育工作实效，努力为学生营建一个安全和谐的学习环境，做到让家长满意、社会放心。
中学预防校园欺凌主题班会简报 3 3
近日,记者从胡集中学了解到,考虑到目前国家的校园欺凌、校园暴力频发的情况,学校专门召开了预防校园欺凌专题教育主题班会。
学校先制作了预防校园欺凌的有关课件,课件介绍了哪些行为是校园欺凌行为、校园小霸王形成的原因、面对校园欺凌事件该如何应对,国家、教育部校园欺凌事件专项治理行动的主要内容和措施,胡集中学对校园欺凌事件及欺凌者的态度和处理办法等方面。
各班在班主任的组织下,以课件内容为主线,向广大同学进行了预防校园欺凌的教育,同时学校政教处还对班级存在的具有校园欺凌行为和倾向的学生进行了摸底,并将在适当的时间对这些同学进行集中教育,取得了良好效果。
中学预防校园欺凌主题班会简报 4 4
针对目前国内恶性校园暴力事件呈不断增长趋势的现实，结合近两年来中国留学生在美国群殴或凌虐同伴，被美方判重刑的教训，荔浦中学 9 月 19 日利用周一班会课时间，在全校范围内举行“反对校园欺凌，构建和谐校园”的主题班会，让学生学会如何预防和应对校园欺凌事件。
本次主题班会由该校分管政教的副校长罗刚布置安排，并制作好主题班会的主体课件，各班主任根据本班学生实际，再适当增加内容
要点和相关图片链接进行讲解。全校三个年级共 35 个教学班统一利用当天下午第八节班会课时间进行宣讲。由于内容翔实，图文并茂，同学们很受教益。好些有经验的班主任还结合本校或本县曾经发生过的校园欺凌事件进行剖析，让同学认识到，同学走到一起，是个缘分，同学本是一家人，如同一个锅里的碗碟，磕磕碰碰，总是难免的，互相包容谦让一些下，也就过去了。如果动辄恶语相向，或者冷蠛地漠然处之，更有甚者，恶意相向，靠武力欺凌，这样必然导致冤冤相报，害人害巳。只有相互包容，才能构建和谐校园。
主题班会后，很多同学表示，这次主题班会受益匪浅，也有部分同学感叹，我国校园暴力实施者违法成本太低，维护校园正常秩序的相关法律还有待完善。
中学预防校园欺凌主题班会简报 5 5
**县**初中召开校园欺凌专项治理教育主题班会，宣传学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，沙陂初中根
据上级有关政策制定相应方案，完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。从学生个体入手，对他们进行校园欺凌专项治理宣传教育，通过案例讲解发生校园欺凌事件的不良后果，让学生引以为戒，预防校园欺凌事件，自觉抵制校园暴力，建设平安校园、和谐校园。
中学预防校园欺凌主题班会简报 6 6月 30 日上午，**县**中学召开“校园反欺凌”主题班会，协调各方面的力量共同预防校园欺凌事件的发生。
按照该校分管学生工作副校长崔伟的安排，该校 72 个班级围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与学生进行了面对面的分享。“校园欺凌”对受害者的伤害不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校要严厉制止和预防欺凌事件的发生。班会活动中，部分班级还让同学走上讲台，列举身边的“校园欺凌”现象，并就如何预防校园欺凌发表了自己的看法。该校校长潘吉涛表示，应对校园欺凌是一项长期的工作，学校将会严肃校规校纪，规范学生行为，确保校园的平安、和谐。
本次主题班会活动，是该校预防校园欺凌工作系列措施之一，增强了该校师生反欺凌的意识，有效预防了校园欺凌事件的发生。
第四篇：海浪中学2016预防校园欺凌事件自查报告
海浪中学2016年秋季预防校园欺凌
自查报告
为进一步加强学生的法制教育，做好校园防欺凌工作，努力打造和谐、平安的校园，现做如下报告：
一是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善校园欺凌预防处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案。包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护，本着保护学生安全的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，做出有效的防护，切实保护学生的人身安全不受侵害。
二是进行防欺凌法制讲座，首先召开全体教师大会统一思想，在思想和行动上要求每一位教师和学校保持高度一致。政教处又专门召开班主任工作会议，要求认真排查有思想问题的学生。政教主任周万良又在集会时为学生做了预防校园欺凌法制教育讲座。利用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出地作了生动讲解。学校在主抓德育和安全的校长侯延君带领和组织下，对学校重点部位存在安全隐患的地方进行排查，对重点学生宿舍和教室进行定期和不定期的违禁物品检查，对于发现的问题及时进行处理，把隐患遏制在萌芽之中。海浪中学还配合海浪派出所来校开展法制教育。耿长根所长为全校学生做了“预防校园欺凌法制”讲座，他列举了校园中容易出现的欺凌事件，分析了这些事件产生的原因、危害以及后果，要求青少年
学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。
三是开展防欺凌宣传教育。中学生充分发挥德育课程主阵地，开展法制教育、纪律教育，培育学生的文明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。班主任利用晨会、班会和心理健康课，向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习《校园欺凌频发，家长怎样教孩子预防与面对?》引导家长掌握校园防欺凌的有关措施，教育影响孩子，在突发事件面前，沉着应对。
四是提出具体要求，防患于未然。中小学校为学生提出了具体的要求，比如上课期间，学校大门关闭，学生不能私自走出校门。需家长来接的，需要班主任同意，填写《请假条》，方可离校。要求学生放学后排好路队，及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境，为孩子提供处理问题的正向榜样，培养孩子的自信和良好的交往能力，对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注，形成强大的校园反欺凌教育合力，确保中小学生的人身利益不受伤害。
海浪中学
2016年9月
第五篇：常汉中学预防校园欺凌方案
常汉中学开展“校园欺凌”专项整治方案
校园欺凌事件近年来的全国各地乃至世界范围内，时有发生，而且有蔓延的趋势。根据上级《关于开展校园欺凌专项治理的通知》为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，特制定本工作方案。
一、指导思想
牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。
二、组织领导
根据上级要求，成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向中心学校、县教育局、乡政府、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
（一）应急领导小组
成立以校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。
组长：朱莹 副组长：李琼 郑勇攀
组员：朱海峰 张凤乐 周韵剑 罗为平王佑 李柳华
李聘红 王映飞 刘宜雄 王永幸 李攀云 王来贵
（二）现场防暴组
发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。
组长：郑勇攀 李琼 组员：朱海峰 李命访
（三）疏散引导组
发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。
组长：李琼
组员：张凤乐及各班班主任
（四）通讯联络组
发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。
组长：李柳华 组员：黄艳芳
（五）现场救护组 发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进行救治，并立即与“120”联系。
组长：王若 罗为平
组员： 罗玉琼 李丽华 朱美礼 王芹香
李卫平刘鹤怀 王丽华 戴仁义 罗立坤
三、处置原则
1.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。
2.防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
3.本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，已维护法制和纪律的严肃性，对学生和社会负责。
四、处置流程
1.建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事件。
2.通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120，并立即报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，根据情况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。（负责人：办公室、安全处、政教处、当日值班教师、学校保卫人员）。
3.防暴组立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其进一步施暴，防止事态进一步扩大，有必要时协助公安民警制服施暴者（负责：安全处、政教处、团委、学校保卫人员）。
4.救护组采取相应措施进行紧急救治（负责人：安全处、总务处、医务室、班主任）。
5.疏散组马上把学生疏散到安全地点，清点人员，稳定学生情绪，并把情况报联络组和校长（负责人：安全处、政教处、团委）
五、具体工作
1.出一期校园宣传橱窗，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。（负责部门：办公室、政教处）
2.举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话，启动“防校园欺凌”活动。（负责部门：安全处）
3.进行全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，及时排查班级与班级之间学生矛盾，排查与社会青年的矛盾纠纷，并对重点学生进行帮教，对有心理问题者进行心理辅导，做到防患于未然（负责部门：政教处、安全处）
4.举行主题班会，运用多种形式进行立体化宣传普及（负责部门：政教处）
5.举办多场法制现场会，让学生知法懂法（负责部门：安全处）6.举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。（负责部门：团委）
7.添置物防设施，钢叉、橡胶棒、防割手套、安全头盔、校园监控，通过监控了解学生下课的活动痕迹，增强楼梯责任人的责任。
六、整治时间： 2016年4月—12月
七、学生求助电话号码： 朱莹：*** 李琼：*** 郑勇攀：*** 朱海峰：*** 王映飞：*** 报警电话：6111110
“反校园欺凌”工作是一项长期的任务，我们应充分重视，做好此项工作，给学生一个稳定、和谐的校园环境。
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