2018中考热点：感动中国 传递正能量

第一篇：2018中考热点：感动中国 传递正能量

感动中国 传递正能量

山东省曹县：孙亚钟

2018.05

一、热点材料

材料一：被誉为“中国人年度精神史诗”的2017年度感动中国十大人物于2018年3月1日晚揭晓，经公众投票和最终评议，获得“2017年度《感动中国》人物”荣誉的是：爱国爱乡的台湾籍党代表卢丽安、一生只为一清渠的贵州遵义老支书黄大发，30载濡沫相惜的“中国好人” 谢海华、谢芳，海岛医生匿名捐款15年的王珏（兰小草），用生命叩开地球之门的海归教授黄大年，守卫祖国海疆的轰6K“超大胆”机长刘锐，半个多世纪坚守祖国雪域边陲西藏玉麦人-央宗和卓嘎，五楼坠落仍紧抱孩子的烈火英雄杨科璋，苦干实干的人民好公仆廖俊波，87岁院士毕生积蓄捐教育的卢永根。

特别致敬：塞罕坝林场建设者

材料二：学习黄大年 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对黄大年同志先 进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民 幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生 导师。2009 年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系 列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，他带领科学家创造了多项“中国第一”推动中 国发展。2017 年 1 月 8 日不幸因病去世，年仅 58 岁。

材料三：学习全国道德模范 2017 年 7 月 24 日起，322 名全国道德模范候选人事迹在中央主要媒体和重点新闻网站进行集中公示宣传。《圆梦中国 德耀中华》第六届全国道德模范颁奖仪式11月17日，在中央电视台举行，中央文明委决定，授予黄大年等58名第六届全国道德模范荣誉称号，授予张佳鑫等265名同志全国道德模范提名奖。第六届全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。每类表彰10名左右，5类共表彰50-60名。一个个真实而美好的故事，饱含着情感，传递着温暖，点亮心灵之光，振奋文明的力量。

材料四： 2017寻找最美孝心少年颁奖典礼，贵州的王泽盼、西藏的索朗曲珍、贵州的王安娜、北京的黄海宁、四川的杨小婷、黑龙江的马芯洋、宁夏的柯原、重庆的李升玫、河南的李家帮和新疆的娜迪热·艾买尔等10位少年从两千多人中脱颖而出，最终获得“最美孝心少年”称号。

二、热点与教材的结合

1、培养坚强的意志品质，直面挫折,积极进取.2、我们要积极承担责任，服务社会,奉献社会,做一个负责任的公民。

3、生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献，只有为他人、社会、国家做出贡献，人生才更光彩。、承担责任不言代价与回报，高度的社会责任感。

5、积极承担责任，获得社会的称赞。

6、大力弘扬和培育民族精神。（以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、7、树立远大理想.8、维护国家的安全、荣誉和利益，热爱祖国，报效祖国。

三、【中考命题走向】

1、请你说说感动中国人物为什么能感动中国？

（1）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩.（2）他们默默无闻，无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有高度的社会责任感.（3）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神.（4）他们具有坚强的意志品质，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前.2、开展感动中国人物、道德模范等模范人物评选活动属于文化建设哪一方面的内容？有何重要意义？

社会主义精神文明建设（社会主义思想道德建设）

（1）有利于弘扬社会正气，传递正能量，在全社会形成良好社会风气。

（2）有利于提高公民的思想道德素质，增强社会责任感，发扬无私奉献精神。

（3）有利于弘扬和培育中华民族的优秀传统美德，体现伟大的民族精神。

（4）有利于弘扬社会主义核心价值观，构建社会主义和谐社会。

（5）有利于发展我国的先进文化，加强社会主义精神文明建设。

3、请总结感动中国人物、道德模范等模范人物身上所体现出的优秀品质。

（1）热爱祖国、情系祖国、报效祖国的爱国情怀。

（2）无私奉献，不言代价与回报的精神。（3）敢于面对挫折，自强不息。

（4）助人为乐，强烈的社会责任感和使命感。（5）敢于创新、积极承担责任的高尚品质。

（6）不畏艰难，自强不息、艰苦奋斗的坚强的意志品质。

（7）诚实守信、助人为乐爱岗敬业的传统美德等。

4、感动中国年度人物的先进事迹给我们哪些启示？

（1）树立崇高理想。（2）开拓创新，要自觉承担责任，服务社会，奉献社会。

（3）培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息。（4）珍爱生命；让生命焕发光，更有价值。（5）艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业必不可少的精神力量。

5、作为祖国未来的建设者，你准备怎样向这些感动中国人物学习？

（1）树立崇高远大理想和正确的人生观。

（2）树立责任意识，积极承担的责任，服务社会，奉献社会，在奉献中实现人生价值。

（3）努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力，立志成才。

（4）不断加强自己道德修养，发扬艰苦奋斗精神，热爱祖国，报效祖国。

(5)珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。

6、为了更好地学习宣传感动中国人物的动人事迹，某校立即为此开展一次宣传活动，现请你参与进来，完成下列任务：

（1）活动的主题：学英雄事迹，做英雄传人。

（2）请你设计几种活动形式 办板报；演讲征文比赛；主题班会等。

（3）如果采用主题班会的宣传形式，请你写一发言稿。

7、你参加过哪些传播正能量的实践活动？有哪些收获和体会？

活动：环保志愿者活动；慰问福利院的孤寡老人；参加“做诚信学生”签名活动；向希望工程、地震灾区捐款；参加“向不文明行为宣战”活动。

收获:提高自身的思想道德紊养；增强了自身的社会责任感和使命感；提高了自身的社会实践能力和创新能力；养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：①在参与社会公益活动的过程中我们既承担着社会责任又在帮助老人并使自身的价值在奉献中得到提升；②能体会尽职尽责的幸福感和成就感；③有利于营造“我为人人人人为我”的社会氛围有利于起到榜样的示范作用有利于建设和谐社会。

8、微公益是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多了平民公益事业的发展更传递了一种人人公益的理念。

在学校里可以实施哪些“微公益”行动？弘扬“微公益”会给社会带来哪些影响？

答：(1)贫困生帮扶活动；帮助需要帮助的同学；参加校向希望工程、地震灾区捐款；参加“向不文明行为宣战”活动

(2)①有利于弘扬和培育民族精神传承中华民族的传统美德；②有利于弘扬真善美促进社会的健康发展形成“我为人人人人为我”的良好社会氛围；③有利于提升公民道德素质和社会文明程度；④有利于形成奋发向上的精神风貌为社会主义现代化建设提供强大的精神动力；⑤有利于维护社会的公平正义构建社会主义和谐社会。

9、请结合“责任”的有关知识，谈谈你从这些先进人物身上获得的启示。

(1)这些先进人物身上体现出了强烈的责任意识和奉献精神，以实际行动为社会主义精神文明建设作出了贡献。

(2)我们要树立起强烈的责任意识，承担起关爱社会的责任。

(3)我们要热心公益，服务社会。

(4)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

10、请你为学校弘扬和践行先进模范人物的精神品质提几条切实可行的建议。①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹。②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体,宣传先进模范人物的感人事迹。③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物,用身边的人和事教育学生、感动社会。④进行“校园之星”评选。⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。

11、结合所学知识，说明这些最美人物是怎样践行对生命意义的认识的。请你对照自己，举出自己做得不足的事例一个，说明不足理由并写出改进的打算。①与人为善，乐于助人； 立足本职工作，敬业奉献；关爱社会，主动承担责任，不断延伸着生命的价值。这些做法都践行了生命的意义不在于长短，而在于奉献的认识。②事例：在公交车上没有主动给老人或孕妇让座。理由：缺少团结互助的精神。打算：在平时生活中要乐干助人．当别人有困难的时候及时伸出援助之手。

12、为了倡导同学们积极向感动人物学习，践行雷锋精神，团委会决定向全校同学发出倡议，请你从珍爱生命、与人为善、勇担责任等三个方面写出倡议的要点。(每方面至少两点)①珍爱生命方面：正确认识人与自然的关系；珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；善待其他生命。②与人为善方面：要以善良之心待人，是非分明；帮助他人，体验生命的快乐；学会将心比心．己所不欲，勿施于人；急人所难，成人之美。③勇担责任方面：对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，做一个有责任感的人；从小培养责任意识，学习做负责任的公民。

13、道德模范为什么能够赢得他人和社会的尊重？

①他们弘扬了中华民族的传统美德；②他们引导人们追求高雅的生活情趣；

③他们推进了社会主义精神文明建设的进程；④他们承担了社会责任，实现了人生价值。

14、道德模范的事迹对你成才有何启示？

①无论从事什么职业，都要爱岗敬业，承担责任；②职业没有高低贵贱之分；

③艰苦奋斗是成就任何事业所必不可少的精神力量；④要正确把握成才的目标，在进行人生选择时把个人的追求同社会的发展要求和人民的需要 结合起来。

15、“向道德模范学习”主题教育形式有哪些？

①召开“道德模范”事迹报告会；②举行“学习道德模范”的征文和演讲比赛活动；③观看模范人物的先进事迹的图片展；④请身边的模范人物做先进事迹的报告；⑤深入社区、街道，以实际行动向模范人物学习。

16、当前我国社会还存在哪些与社会主义核心价值观相悖的现象？这些现象具有哪些不良影响？

(1)现象：遇到有人倒地不扶，打架斗殴，暴力色情，网络诈骗，聚众哄抢，制售假冒伪劣和有毒有害产品，钱权交易，有法不依、执法不严、执法不公、违法不究等。

(2)影响：①败坏社会风气，导致道德滑坡；②损害人民、社会和国家利益；③破坏社会主义精神文明建设，阻碍全面小康社会和社会主义和谐社会的建设；④败坏民族和国家的名誉，阻碍民族复兴之梦的实现等。

17、今后在家庭、生活和学习中，你准备如何向最美孝心少年学习？

（1）家庭中：关心理解父母；帮父母做一些力所能及的家务；不向父母提一些过分要求；不顶撞父母，与父母好好沟通。

（2）生活中：自强不息，正确面对困难和挫折；与人为善，勇于承担责任，亲近社会，服务社会。

（3）学习中：树立远大的理想；珍惜受教育的机会，努力提高科学文化素质和思想道德素质，为将来成为对社会有用的人奠定基础等。

第二篇：中考政治时政热点专题正能量感动中国

政治中考时政热点专题：正能量感动中国

一、热点材料

1、中华全国总工会2012年6月4日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。《通知》指出，学习张丽莉、吴斌、高铁成，就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操，爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质，关爱他人、乐于助人的无私情怀。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合，与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合，与道德模范学习宣传紧密结合，充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式，激发人们的道德自觉，引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

2、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛做出重要批示，要求学习宣传林俊德院士的感人事迹和献身精神。林俊德院士是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表，是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。3、2012年12月22日晚，《新闻联播》播出“十岁男孩为母亲撑起一片天”报道，反映贵州农妇杨能芬因患尘肺病在四川就医，十岁男孩胡镓豪独自照顾母亲的故事。李克强对此高度重视，指示国务院医改办尽快了解情况，帮助解决患者的实际困难。

4、中共广东省委作出《关于追授郭建南同志“广东省优秀共产党员”称号的决定》，省委组织部追授郭建南同志为“优秀驻村干部”、省扶贫开发领导小组追授郭建南同志为“扶贫使者”。郭建南同志，男，1962年3月出生，广州市番禺区人，共产党员，生前系广州市广重集团下属广东轻工业机械有限公司质检主管。2011年4月，受广重集团委派，到阳江市阳西县程村镇荔潭村驻村扶贫。郭建南同志一心扑在驻村工作上，因劳累过度，于2012年11月22日深夜在驻点村不幸去世，年仅50岁。

5、日前，国家互联网信息办出版《平凡的感动》一书，讲述了张丽莉、吴斌、高铁成、周江疆等70位人物的“最美故事”，他们或在平凡之中默默坚守，或在关键时刻毅然择善，用爱心和壮举提升了道德的高度。什么样的中国人，才能称得上“最美”？最美司机吴斌、最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍……时代英雄，模范人物，在各自的生活和工作岗位上，用点滴平凡彰显大爱的行为，震撼人心，温暖社会。优秀的中国共产党员、航空工业英模罗阳同志，用他航空报国、死而无憾的一生，给出了与吴斌、张丽莉等人同样的答案——做顶天立地的中国人，是最美的！6、83岁的山东临沂市临沭县老人周元武因在青岛一地下商城边乞讨边举牌寻找银行卡失主而蹿红网络。全国各地的网友们纷纷赞叹老人的举动，将老人称为“最美乞丐”。12日，周元武老人委托早报记者寻找失主，终于在当天下午将捡到的钱包物归原主，失主大二女生薄艳利登门向老人道谢。7、963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首耳熟能详的经典老歌，总会在每一个春风泛起的日子，轻轻地在我耳畔响起。50年过去了，但雷锋精神永不退色。的3月5日是毛主席题词50周年，也是第50个学雷锋纪念日。

8、党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”，指出要深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

9、获得《感动中国》2012人物荣誉的有：用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；在南海默默守礁二十年，为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波；为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉；为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺；坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子陈斌强；丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起；因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥；备受思乡之苦，为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵；坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。此外，《感动中国》还向公安部湄公河“105案”专案组表达了特别致敬。

二、热点与教材的结合

1、我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵；等等。

2、思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。我们要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，继承中华民族传统美德。

3、人因不同的社会身份而负有不同的责任，我们应增强责任意识，对他人、对集体、对社会和国家尽责，努力做一个负责任的公民。

4、发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。

5、我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量。

6、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

三、相关问题 1、2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉职。这说明（Ｄ）

①实现强国梦有时需要付出代价②承担振兴中华的重任需要我们拿出勇气来面对一切可能遇到的困难③承担责任必然要付出生命的代价④做好本职工作的同时，我们也要关爱自己，珍惜生命

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

2、浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师陈斌强为了照顾母亲的生活，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。这启示我们(C)①我们要竭尽全力孝敬父母②再遇到艰辛困难我们对父母也要不离不弃③陈斌强背起的不仅仅是生病的母亲，也是充满希望的未来④陈斌强背出了传承千年的中华民族美德

A．①②③

B．①②④

C．①②③④

D．②③④

3、河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女高淑珍的儿子王利国4岁得了类风湿，落下残疾，到上学年龄不能上学。高淑珍在家办个小课堂教自己的儿子，并收留一些因肢残不能上学的孩子。这个课堂一开就是14年。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。高淑珍的感人之处，就在于她(D)①对儿子无私的母爱及她对其他残疾孩子的大爱

②对名利的执着追求 ③为让儿子及其他残疾儿童受到教育的坚定信念

④强烈的社会责任感 A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

4、“ 他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”被誉为“当代雷锋”郭明义的事迹说明了（A）

①面对责任要不言代价与回报②要学会承担责任，做负责任的公民③我们要加强道德修养，做品德高尚的人④人的伟大在于清贫、简单，对一切无所求

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④ 5、8年前，新疆和静县人阿里木来到贵州毕节市打工。8年来，他卖了30多万烤羊肉串，以近乎“裸捐”的方式资助了上百名贫困生，资助金额达10万元之巨；他牵着马沿着陡峭的斜坡，给山坳里的孩子送去新书包和文具；他只身前往玉树灾区参加抗震救灾，并捐出了1万多元的物资；他在毕节学院设立了该院金额最小，但是分量却是最重的助学金“阿里木助学金”。下列对他的评价正确的是(C)①他自觉履行了维护民族团结的义务 ②在他身上体现了自强不息的民族精神 ③他是一个不关心自己，只关心他人的人 ④他具有急公好义、奉献社会的传统美德

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

6、她背起药箱，他再背起她。他心里装的全是她，而她的心里还装着整个村庄。一条路，两个人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正漫漫的升起。周月华是重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生，她出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾，这一切并没有摧垮她生活的意志。她最开始行医时，周月华右肩挎的是药箱，左肩杵着拐杖在山间艰难行走。周月华和艾起结婚之后，无论上山涉水，刮风下雨，只要有出诊，艾起便会揽起周月华的手，用宽阔的后背将她背到病人家里。“背你一辈子，我无怨无悔！”这个男人用20年的行动，默默支持着妻子的事业。二十多年来，她硬是靠着拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭，为辖区近5000村民带去了医疗服务。“没有他，这么多年，我做不到的。”周月华说道，“他是我这辈子的第二条左腿。”“我背着她走了18年。我说过要背她一辈子，就要实现这个诺言，永远都不放弃。”周月华的丈夫艾起说。

阅读上述材料，简要回答下列问题：

（1）周月华和艾起身上有哪些值得我们学习的优秀品质？

（2）一个好医生，眼里看的是病，心里装的是人。周月华正是这样一位好医生。请你在网上发帖表达对周月华和艾起的敬佩。

（3）请你就人生的意义来发表看法。

答、（1）奉献精神；不怕牺牲；珍爱生命；关爱他人；勇于承担社会责任。（答出其中三个方面者即可）

（2）学习他们救死扶伤、无私奉献的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行动等。（3）①人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，干好本职工作，为他人、为集体、为国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身的价值才能更好地实现。

7、材料一：2012年10月18日晚上6时许，安徽省颍上县黄桥中心学校附近，一辆轿车突然失控冲向路边的小吃摊。看着坐在面前毫无反应的两名女生，36岁的焦玉兰老师果断上前一步，推开一人，抱起一人，用自己的双腿挡住车轮。

材料二：2012年10月22日22日上午10点半左右，安徽省潜山县村民朱某带着两岁半的孙子小磊摘菜，菜地旁边有口井，井深8米，井盖半掩。朱某当时正忙着摘菜，没想到小磊在玩耍中不慎坠入井中。在发现孙子坠井后，朱某大声求救。范永成老人听到后赶紧跑到现场，毫不犹豫地下到井中将小磊托起，几分钟后，村民范仁朝和朱金宝两位老人也赶到现场，帮忙将小磊拉了上来。而此时，范永成老人因体力不支沉入井中。等到他被救上来时，早已没有了呼吸，时年69岁。

（1）焦玉兰老师和范永成老人的事迹给了我们哪些启示？

2012年7月18日晚10时，魏先生带着妻儿、外甥在夜市吃烧烤，见一男子抢劫黄衣女子的包，魏先生追上去帮忙将男子制住，将包夺回。不料，被抢女子连声“谢谢”也没说，拿起包转身就走。周围吃烤肉的市民纷纷批评黄衣女子，并将她拦下，最终，该女子与抢劫男子被一起带到了派出所。

魏先生说，这件事对儿子造成了阴影。“我娃冬冬今年12岁，回家后他一直跟我叨叨，以后别管闲事。”冬冬说：“我很敬佩老爸的行为，好心帮别人，最后人家连‘谢谢’都没说，太不值得冒险了。”听了儿子的话，魏先生很心酸，“我给娃说，以后遇到这种事，就算被救的人都没说‘谢谢’，爸也会去做！”

（2）仔细观察右边漫画，结合被抢黄衣女子的行为，这反映了什么现象？应该如何改变这种状况？

（3）结合上述几则材料，以“向英雄人物学习，探索人生的意义”为题，表达你的观点。

答：(1)既要珍爱生命，又要甘于奉献；生命的意义不在于长短，而在于奉献；要自觉承担社会责任，服务社会；在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升等。（3分，答出任意三点即可给分，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）

(2)①少数人缺乏责任心，道德缺失，信任危机，人情冷漠。（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）②国家应该加强思想道德建设，大力弘扬和表彰见义勇为先进集体和个人，弘扬社会正气；公民应加强自身道德修养，增强社会责任感，关爱他人，服务社会。（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）

（3）①学习他们珍爱生命、勇担责任的赤子情怀；见义勇为、舍己救人的英雄气概；关爱他人、心系社会的优秀品德；不计代价与回报、履行社会责任的奉献精神等等。（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）②追求积极向上的人生进取目标；保持积极乐观的人生态度等等。（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的答案、言之有理也可给分。）8、1963年的3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”从此，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日，到 已历经50年而不衰。

（1）我们应向雷锋同志学习什么？ 答、奉献精神：雷锋精神的核心是为人民服务。热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会。“钉子”精神：对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。“螺丝钉”精神：谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。艰苦奋斗精神：工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

或者回答：学习弘扬雷锋热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；学习弘扬雷锋服务人民，助人为乐的奉献精神；学习弘扬雷锋干一行专一行精一行的敬业精神；学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神；等等。

（2）开展学雷锋活动有什么重要意义？

答、雷锋精神是我们时代的精神标识。是我们伟大的中华民族精神的重要组成部分，也是党和人民极可宝贵的精神财富。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量，永远是引领社会风尚的鲜艳旗帜。雷锋精神是道德建设的宝贵资源，是推动事业发展的强大力量。倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于倡导良好的社会风尚；有利于激励人们进行社会主义现代化建设；有利于推动文化的大发展与大繁荣；有利于构建和谐社会等。

（3）有人说，时代不同了，雷锋精神也过时了。你怎么看？

答、雷锋精神不会过时。原因：雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的中华民族精神，其实质和核心是全心全意为人民服务。雷锋精神激励了几代人健康成长，当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神。学习、弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，提升公民思想道德素质和社会文明程度。新的时代需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，但雷锋精神作为民族精神的组成部分，是民族的魂，是激励我们前进的不竭力量之源。

（4）青少年应该怎样向雷锋同志学习？

答：要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务；要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等；要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

9、3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。某校九年级（1）班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。

【学习雷锋精神】探究学习小组首先组织大家学习了解雷锋事迹：雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他却践行着自己的信念：把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他以“钉子”精神，刻苦学习，艰苦奋斗，具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。阅读材料回答：

（1）你如何理解“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”？

答：雷锋虽然只度过短短的22个春秋，但是他通过为他人为社会的服务，实现并延伸了生命的价值。每个人的生命都是有价值的，生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在为人民服务的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。我们要向雷锋同志学习，在学习和生活中乐于助人，无私奉献，实现并提升自己的人生价值。

（2）请列举两条雷锋名言、推荐一些学雷锋的歌曲、电影或书籍。

答：名言：①人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。②对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。③螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。④把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻等。

歌曲：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋日记》、《千万个雷锋在成长》、《做一个永不生锈的螺丝钉》。

电影：《雷锋之歌》、《离开雷锋的日子》

书籍：《雷锋全集》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》

【分析社会现象】探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：改革开放后，雷锋精神曾一度渐渐陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。湖南“最有爱大学生”毕明哲从初一开始的8年时间里，一直充当残疾同学王理的“铁马”，一直坚持背着王理上下学，上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行，毕明哲必然鞍前马后，一直照顾着王理。

（3）请结合“弘扬雷锋精神，做负责任的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位爱心中学生行为的看法。

答：①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德，展示了中华传统道德的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。③她们用行动为我们广大青少年树立了榜样，我们要发扬无私奉献的精神，做负责任的公民。【践行雷锋精神】

（4）九年级（1）班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：，参加学雷锋志愿服务活动。除此之外，请你另外列举几个学雷锋实践活动、写两条宣传标语。答：活动：①到社区宣传雷锋先进事迹；②到老人院、福利院做义工；③打扫街道卫生。

标语：①弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔；②学雷锋精神，树校园新风 ；弘扬雷锋精神，争做时代新人。

10、评选感动中国人物有何意义？

答：感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。

11、我们青少年应当如何发扬和学习感动中国人物的精神？

答：青少年应树立正确的人生观，世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力；发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗；牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标。为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；勇于承担时代赋予我们的历史责任。

12、宣传和弘扬感动人物，有何重要意义？

答：有利于弘扬和培育民族精神；有利于传承中华民族优秀的传统美德；有利于加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；有利于牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；有利于引导青少年树立正确的世界观和人生观，促进青少年的健康成长；有利于形成奋发向上的精神风貌，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力；是建设社会主义和谐社会的需要，有利于进一步形成良好道德风尚与和谐人际关系。

13、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办12年，它以评选出当具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去九年间，《感动中国》节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。

(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你？(2)感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发？

(3)作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？(4)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美？ 答：(1)情系祖国、情系人民，服务社会、奉献社会的优秀品质；敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；身残志坚、自强不息的坚强意志品质。（其它言之有理的答案亦可）

(2)①无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。②社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。③艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。④要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发。

(3)我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。

(4)欣赏是一种积极的人生态度。欣赏他人，能发现人们身上的优点。欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。欣赏需要由赞美来表达，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。对他们的欣赏和赞美，可以学习他们身上的时代精神，丰富我们的精神财富，激发我们努力学习，立志成才。

14、雷锋精神是时代的强音，是时代青年助人为乐的精神体现，但有人总是对此表示怀疑，他们认为“助人为乐”者的动机不纯，是作秀，是带有个人的目的；也有人认为他们这样做是不值得的，对此你是如何认识的？

答、上述观点是错误的。助人为乐可以提升一个人的精神境界，收获快乐，可以实现一个人的社会价值；助人为乐也是一个人关爱社会，服务社会，承担社会责任感的具体体现；它是一种无私奉献的精神，是构建和谐社会的必然要求；助人为乐也是中华民族的传统美德，更是民族精神的时代体现。

15、新华社北京３月６日电 在３月５日全国“学雷锋日”前后，在中国记协和全国“三教办”组织下，中央主要新闻单位青年编辑记者结合工作实际，开展了“学雷锋志愿服务活动”，把学雷锋实践行动和宣传雷锋精神有机结合起来。某校为弘扬雷锋精神，决定开展学雷锋的主题月活动，请你为本班级拟定一份学雷锋主题月活动计划。

答、第一阶段主题是“我与雷锋交朋友”，通过校园广播站、校园板报宣传栏等手段进行广泛宣传雷锋精神，让学生了解雷锋，走进雷锋。并开展全校“雷锋精神在闪光“主题黑板报比赛。第二阶段主题是“我以雷锋为榜样“，以”三八妇女节“为教育契机，开展“为妈妈献孝心”活动；以“植树节”为教育契机，开展“保护母亲河”活动；同时开展“学雷锋，做好事”签名活动。第三阶段主题是“我与雷锋并肩行”，各班团支部对本次学雷锋活动进行总结，并要求全体团员写一篇“我们应该怎么样像雷锋同志学习”为主题的文章。

第三篇：学习感动人物,传递正能量

学习感动人物，传递正能量

蟒当学校 王红兵

感动，是一种力量，推动社会向着真善美的方向前进；感动，是一种美，它净化了人的内心，是世界变得更加美丽。感动无处不在，我们稍不留神就又被感动了。

2013年4月20日，徘徊镇全体教师集中在实验小学聆听了我市“感动武安教育人物”巡回演讲，张海林等代表的报告催人泪下，令人深思。

张海林，磁山镇天井学校老教师，33年未离开大山，接送孩子上学，为学生义务做饭。

要军丽，武安市第五中学的数学教师。要老师用自己的行动给我们演绎了什么是真正的师爱，让我们真正明白了师德的高尚。她付出了很多很多，也牺牲了无数，最终她收获了学生的关爱和尊敬，收获了任何职业所没有的幸福。正如她所说的：“作为教师，我无怨无悔！”。程永娟，伯延镇中心小学的语文教师。她和我们一样年轻，但却是我们青年教师学习的榜样。她有着火一样的激情，这也是教师所必备的素质涵养；她有着钉子一样的钻研精神，这也是教师通向成功的基石。

全场教师倍受鼓舞。

看看先进，想想自己。我们不是没有他们的热情，不是没有他们的努力，而是没有像他们那样的执着。在这个物欲横流的时代，为着自己的理性而坚持不懈的奋斗尤为可贵。工作中，我十分热爱自己的

1学生，想尽一切办法去提高他们的自身素质，但诸多的不公平现象和学校繁重的工作时时刻刻影响着自己，好比一个无形的绳索，束缚了自己的手脚。这使得我不能一如既往的努力工作。这次报告的聆听，使我看到了希望，也让我深深的明白，自己的路是自己走的，走好与否关键看自己，不能一味的埋怨别的。

学他们，一如既往、坚持不懈投身教育事业，我也将无怨无悔！2

第四篇：传递正能量

40所小学开学典礼“传递正能量”

作者： 来源：大众网 浏览次数：75 发布时间:2013-02-26 08:46:19

大众网济南2月25日讯（记者 姜洋 通讯员 于虹）今天，济南市的小学正式开学了。历下区40多所学校以“传递正能量”为主题，举办了开学典礼。

开学第一天，在济南市青龙街小学举行的“携手传递正能量，正德少年在成长”开学典礼上，该校师生高声诵读学校编写的正德教育歌谣——《青小少年日行一德歌》，表达了“积小善成大德，汇大德为正德”的思想及新学期“正德”行动的决心。

济南市十亩园小学结合学校的“好习惯养成工程”，号召学生以榜样力量和自身努力在新学期说“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行为习惯传递给自己和他人正能量，走好人生每一步。济南燕山学校小学部举行了以“良好习惯伴我成长”为主题的开学典礼，设计印发了《阳光少年成长手册》送到每个孩子手中，手册不但详细介绍了学习生活中的81种好习惯而且还系统的指导学生在平时进行训练和记录，让孩子循序渐进的提高自己的行为素养。

济南市历下实验小学开学典礼以“节俭”为主题，学生们进行了节俭生活方式、节俭绘画、废旧物品DIY等展示，倡议学生进行“光盘行动”。济南市文化东路小学少先队员代表与同学们分享了一位位伟人勤俭节约的感人故事，教师代表与学生代表在火红的标语上签上自己的名字。济南市汇波小学举行了以“人人爱低碳，细节见环保”为主题的开学典礼暨2013年国际生态学校创建启动仪式，面向全校师生发起 “人人爱低碳，细节见环保”的倡议。

前不久，一场持续多日的雾霾天气让人们迫切感受到保护环境的紧迫性，也让“节能减排”这个话题再一次引起人们的重视。由山大第一附属小学一年级二班的7名小学生组成的“向日葵小分队”走上街头，通过发放宣传单和环保袋的方式呼吁人们行动起来，节约能源，保护我们共同的家园。孩子们在家长的帮助下找出了一百多个家庭节能的金点子，并整理印成宣传册。据了解，环保购物袋也是孩子们用压岁钱买来的，他们用这样的方式呼吁更多的市民加入到节能减排，爱护地球妈妈的活动中来。

济南:开学典礼吹新风 “正能量”成主题词

历下区6万余中小学生传递“美德”正能量 发表时间：2013-03-03来源：历下区文明办

2013年新学期伊始，历下区各学校以文明养成、品德塑成、习惯形成等为题，以“传递正能量”为关键词，开展了丰富多彩的主题活动。全区40余所学校释放“美德”正能量，为新学期增强新力量!

“不求人知，不要人颂，日行一德育良知。莫求大事，莫轻小事，见事做事凭心做。一人虽微，一人虽弱，你我力行汇成河。春风化雨，德润一方，青小正德永发扬。”济南市青龙街小学举行了“携手传递正能量正德少年在成长”主题活动，该校师生高声诵读学校编写的正德教育歌谣——《青小少年日行一德歌》，表达了“积小善成大德，汇大德为正德”的思想及新学期“正德”行动的决心。据了解，济南市青龙街小学始建于1889年，是一所百年老校，原名为“正德私立小学”。所以学校一直将“正德”教育作为学校德育教育的主题，让每一名青小少年都做到“明德、行德、乐德”。明德的含义是理解正德的含义，挖掘正德的内涵。行德的含义是将自己的决心付诸于日常的正德行为中。乐德是说要把正德看作是使自己和他人都快乐的事。青小的师生们纷纷为自己定下正德目标，表示了将要以实际的“正德”行动迈入新学期。〓以好习惯养成为主线，传递品德正能量〓济南市十亩园小学结合学校的“好习惯养成工程”，以学生行为习惯养成的具体实例为切入点，举行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主题活动。学校通过一个个实例启发同学们寻找身边的正能量，号召学生以榜样力量和自身努力在新学期说“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行为习惯传递给自己和他人正能量，走好人生每一步。济南燕山学校小学部开展了“良好习惯伴我成长”主题活动。学校通过学生代表宣读倡议书，爱心家长交流好习惯养成经验等方式，号召学生在新的一年里养成良好习惯，做健康阳光少年。为了配合这项活动在本学期扎实有效的开展，学校还专门设计印发了《阳光少年成长手册》送到每个孩子手中，手册不但详细介绍了学习生活中的81种好习惯而且还系统的指导学生在平时进行训练和记录，让孩子循序渐进的提高自己的行为素养。济南砚泉学校举行了 “学雷锋? 树形象? 传递正能量”主题活动启动仪式。少先队向全体学生

发出《学雷锋，树形象，传递正能量》的倡议书并启动了该活动，同时号召全体同学以雷锋精神激励自己，做到：少空谈，多实干；勤学习，苦钻研；忌盲从，不迁就；重感恩，多奉献；倡导时代新风，传递正能量，做新时期的文明少年。

〓以节俭、低碳为主题，传递廉洁、环保正能量〓济南市历下实验小学举行了以“传递节俭正能量争做美德好少年”主题活动。典礼上，学生们进行了节俭生活方式、节俭绘画、废旧物品DIY等展示。学校大队部还向全体少先队员发出了节俭的倡议：杜绝“白昼灯”，在餐馆用餐时点菜要适量，吃不完的饭菜打包带回；用洗脸的水冲厕所，用洗米的水浇花，尽量少使用或不使用一次性筷子；在节日时不送贺卡；打草稿时，稿纸要双面利用等。学生们纷纷表示，将通过自己的行动，“让节俭成为我们的举手之劳，让厉行节约不再是一句空话，让建设节约型社会成为现实的潮流。”济南市文化东路小学举行了“塑造勤俭行为? 传递廉洁能量”主题活动。少先队员代表与同学们分享了一位位伟人勤俭节约的感人故事，又向全体师生发出了“勤俭节约? 廉洁奉公”的倡议。教师代表与学生代表在火红的标语上签上自己的名字，并承诺用自己的名字去实践自己的诺言！用勤俭节约的方式迎接美好的明天！济南市汇波小学举行了以“人人爱低碳，细节见环保”主题活动暨2013年国际生态学校创建启动仪式，面向全校师生发起 “人人爱低碳，细节见环保”的倡议。学校聘任了新一届生态学校委员会委员，环保小卫士细致形象的向大家讲解了垃圾如何分类，倡导大家增强环保意识，从垃圾分类开始。学生们还展示了寒假中 “变废为宝”活动的成果，并在歌曲《低碳贝贝》旋律中，同学们庄重的在横幅上签下自己的名字，表达环境保护的决心。

在全社会“厉行节约、反对浪费”之际，济南市汇泉小学以“我的校园我的家——力行节约在行动”为主题，引导学生从小养成勤俭节约、文明礼仪、遵纪守法的好习惯，树立正确的人生观、价值观，塑造好行为，传递正能量，从自身开始，从校园开始，从家庭开始。开学初不少同学都会添置新的学习用具，可是花费情况却大有不同。活动中，通过对比几位同学新学期的账单，引导同学们懂得如何节约，从学习用品的使用入手，在学习生活中不铺张，不浪费，爱惜用品，学习节约。活动中，学校少先队成立了四个“文明新风监督小队”，分别是：“安全小队”“纪律管理小队”“文明礼仪小队”“亮眼睛小

队”。小队成员各负其责，巡视校内同学们的活动安全；协助班主任维持管理纪律，并起到模范带头作用；监督学生校内、校外文明礼仪情况；监督同学们有无浪费现象并进行劝导和制止。学校将对表现优秀的学生和小队成员进行每月一次的表彰，使“安全之星”“纪律之星”“文明之星”“勤俭节约之星”星星灿烂。让学生们养成良好的行为习惯，让正能量在校园中传递。

前不久，一场持续多日的雾霾天气让人们迫切感受到保护环境的紧迫性，也让“节能减排”这个话题再一次引起人们的重视。由山大第一附属小学一年级二班的7名小学生组成的“向日葵小分队”走上街头，通过发放宣传单和环保袋的方式呼吁人们行动起来，节约能源，保护我们共同的家园。孩子们在家长的帮助下找出了一百多个家庭节能的金点子，并整理印成宣传册。环保购物袋也是孩子们用压岁钱买来的，他们用这样的方式呼吁更多的市民加入到节能减排，爱护地球妈妈的活动中来。济南市解放路第一小学举行了“低碳环保远离雾霾从我做起”的主题活动。学生们以生动的舞台剧形式，展示了PM2.5及PM10的危害。此举旨在号召大家行动起来，一起传递低碳环保正能量。〓崇德尚美，传递美德正能量〓济南市姚家小学开展了“传递爱的正能量? 塑造美德好少年”活动，号召同学们勤于修德、专于学习、勇于实践、乐于助人，做新时期的美德好少年。典礼上还颁发了“美德好少年”的奖状，号召全校同学向榜样学习。各班代表还上台领诵班级正能量口号，“宽容理解”、“勤奋努力”、“积极向上”„„ 在济南市燕柳小学以“崇德尚美 阳光起航”活动中，部分同学代表分别从科技、节俭、尊亲敬长、社区义务服务四个方面，展示了自己丰富多彩的假期生活。被评为历下区特色班级的六年级三班学生们用在阳光七彩章争章活动中争得的七巧板样式“七彩章”拼出了小船和风筝，象征着新的学期同学们在燕柳的学习生活中放飞理想、阳光起航。学校还向全体同学公布了新学期班级建设和学生养成教育的目标，校长发表了热情洋溢的新学期寄语。济南市盛福实验小学开展了生动形象的班会课。中高年级从新学期、新气象、新进步，传递正能量展开活动；低年级从常规教育入手，开启正能量出发。各班将“塑造好行为 传递正能量 温暖你我他”倡议书传达给每一位学生，号召大家争做美德少年。济南市趵突泉小学对2012年涌现出的22名“美德少年”进行了表彰。进一步在同学们中树立一批道德先进典型，让同学们学有榜样、行有楷模。学校还邀请了社区居委会领导、家长代表以及教师代

表和学生代表与校长一起对全体同学提出了新学期的新希望。希望同学们以做一个有道德的人为目标，学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。济南八中围绕“塑造好行为，传递正能量”这一主题在全校组织观看了“感动中国2012颁奖盛典”即开学班队会。今后一段时间，学校将从家庭、学校、社会等角度开展“塑造好行为，传递正能量”的责任教育，努力提升学生的责任意识——做一个为自己负责、为家庭负责、为社会负责的人。山师大附小启动了“争做最美附小学生”的少先队主题活动，呼吁大家积累正能量?成就新“自我”。济南历元学校举行了“涵养美德，快乐发展”新学期开学典礼暨升旗仪式。在嘹亮的国歌声中，从国际游泳比赛凯旋归来的8名游泳队员代表致辞，汇报土耳其马尔马里斯之行，以榜样力量为其他同学传递正能量。济南市丁家小学启动了“积聚正能量，做最美丁小少年”主题活动。与此同时，济南市十里河小学举行了“常怀感恩心 传递正能量”为主题的开学典礼，学生们进行了《学会感恩》诗朗诵，全体师生放飞写满祝福话语的纸飞机，表达了对新学期的美好向往。济南市解放路第二小学开展了“我们在春天播种希望” 新学期主题活动。同学们纷纷展示交流践行美德理想的活动情况。一二年级少先队员自编自演行为习惯歌谣，校园小记者付晓雨与大家交流新闻采访的乐趣。校园小画家张绎如，展示在学校的特色绘画课程中创作的水墨画作品。五年级二班赵元伟，李鑫雨同学。向大家汇报了假期乡村菜园综合实践活动和来自生活的知识体验。六年级二班辛承泽等同学把假期义卖活动的钱捐赠给遭遇车祸的叔叔，并向同学们发出倡议，“3月5日 是学雷锋纪念日，解放路第二小学的少先队员，将纷纷行动起来，把校园，社区都变成是助人为乐的园地，让温暖的春风传遍校园”。济南市名士小学进行了“传递正能量，踏寻名士路”新学期活动。同学们展示了假期中的收获和成果；家长代表从不同的角度用健康乐观、积极向上的动力和情感传递了“正能量”；老师们也表达了内心蕴藏着的自信、豁达、愉悦、进取的工作决心！教育局副局长王公泽还特意为该校送来了“正能量”之球，表达了殷切的希望。在山师附小齐鲁合作学校 “爱与自主”主题活动中，学校美德少年与爱心学生代表共同献辞，倡导给予和奉献齐飞，号召爱心与自主并行。

〓播种文明，传递文明正能量〓济南市友谊小学启动了“承载文明 快乐起航”主题活动。学校领导为同学们发放了新年礼物“好习惯银行储蓄卡”,并进

一步完善了“好习惯银行的组织机构”：学校政教处为“好习惯银行”的总行，杨怀斌校长担任“好习惯银行”的行长，各班为“好习惯银行”的支行，各班主任为支行行长。学校大队部向同学们提出了新学期要求，希望大家争做快乐、自信、讲文明的小学生。同时，学生展示了自编的《文明礼仪操》。最后将三个词语拼成了友谊小学的校徽“和平鸽”。同学们表示，要把好习惯储存起来，成为正能量，在友谊小学传递。?济南市花园小学启动了以“与经典同行，做文明学生”主题活动。本次开学典礼拉开了学校经典诵读传统教育的序幕，动员学生养成多读书、读好书的良好习惯。以“塑造好行为，传递正能量”为宗旨，在全校范围内形成以圣贤之礼为本，树圣贤之志为标的意识，促进良好行为规范的养成，营造讲文明，讲礼貌，促和谐的校园氛围。三年级学生代表集体诵读：推荐书目——《弟子规》中的片段，后由大队委员代表向全校学生发出倡议：书品即人品，学字学做人，努力为自己写下一个漂漂亮亮的“人”字。济南市大明湖小学进行了“文明成习惯 安全伴我行”活动。围绕“培养好习惯”这一主题，提出了新学期目标；结合2012年学校被评为济南市交通安全示范学校这一荣誉，学校又围绕“文明成习惯? 安全伴我行”这一话题，与历下交警大队的民警同志一起开展了主题教育。通过精彩的交通安全情景剧表演，提醒学生文明成习惯，安全方可伴我行。山大一附小启动了“塑造好行为??传递正能量??安全伴我行”主题活动，邀请趵突泉派出所的两位警官为全校师生的安全第一课进行了生动的讲解。历下校卫大队安保人员还为同学们模拟了制服歹徒的情景演练。济南市辅仁学校启动了“美在我身边，文明伴我行”活动。在庄严的升旗仪式后，同学们将上学期在民乐、卡通画、脸谱制作等学校特色课程上的收获，进行了展示。

济南市东方双语实验学校举行了热烈而简朴的开学典礼暨首次升旗仪式。该校自上学期推行了小组合作的新型学习模式以来，涌现出了很多优秀团队和进步团队，开学典礼上又有25个明星团队受到了表彰和奖励。学校领导还把精心选购的花种赠送给各班同学，预示着在这个播种的季节为大家送上美好的希望与祝福。郑桂琼校长进行了热情洋溢的讲话，她勉励大家：全社会掀起了传递正能量的和谐之风，作为青少年学生，更应该走在前面。传承美德、摒弃陋习，用东方美少年丰富的知识、优雅的谈吐、大方的举止、时尚的风采，一起向社会传递 “文明正能量”。

也有的学校结合自身特点开展了相关“塑造好行为，传递正能量”主题活动。蛇年特殊“开学礼”，励志红包有新意。“放鞭炮、贴春联、拿红包”是孩子们在过年时最开心的事儿。在济南市棋盘街小学，这种浓浓的年味一直延续到了开学第一天。2013年2月25日，当学生们一走进学校，就欣喜地从老师手中接过了一份特殊的礼物——开学励志红包。每一位学生都收到了充满祝福与鼓励的“特殊红包”，里面满载着对学生新年成长的期许，还有不同的励志小物品：一根橡皮筋，希望学生面对生活和学习，都能像橡皮筋一样张弛有度；一块笑脸橡皮，希望学生每天都能微笑着面对人生，勇于承担、不沮丧，像橡皮擦那样，把做错的地方轻轻擦去，快乐成长；一枚老师亲手制作的爱心形回形针，希望学生能胸怀爱心，用真诚善待他人，用感恩之心感受集体温暖，并与伙伴心心相印，紧紧团结在一起„„这样充满期望与祝愿的励志红包，让孩子们欣喜不已，觉得这是他们新年收到的最有意义的礼物，并表示会用实际行动，用努力与进步回报老师的关心与期望！

济南市黎明学校举行了以“放飞梦想 收获希望”为主题的开学典礼。少先队对寒假中开展的“塑造好行为，传递正能量”活动进行了总结，对获得优秀作品奖的16位同学进行了表彰；最后开展了“放飞梦想 收获希望”活动。学生们还在“写给一年后的自己”的信卡上写下了要实现的目标。有的同学将养成一个好习惯作为自己的目标，有的将学会一种技能作为自己的努力方向。该校全体同学将自己手中的信卡投到信筒里，与自己约定，以一年为期限放飞梦想，努力实现自己的目标。

值得一提的是，因开学首日又出现雾霾天气，又考虑到开学当天容易堵车，为了给学生一个缓冲期，部分学校灵活机动的安排了新学期的开学典礼。济南八中推迟了开学典礼，齐鲁学校的开学典礼改为下午进行，济南市花园小学、济南市汇波小学、济南市十里河小学等学校也进行了灵活处理。（于虹）

第五篇：传递正能量

传递正能量让最美成为普世之美

（1）是什么：无论是时代英雄，还是平民百姓，只要能在各自的生活和工作中，用点滴行动彰显大爱，报效祖国，温暖社会，关爱他人，都可以称为“最美”，“传递正能量”。

（2）“中国正能量”这一现象的意义和影响（为什么）：①有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，弘扬民族精神和传统美德。②有利于弘扬社会主义核心价值观，激励人们追求真善美。③有利于推动社会和时代进步，有利于构建社会主义和谐社会。④有利于青少年树立正确的人生观、价值观，提高道德素质，服务社会，关爱他人。⑤有利于提升公民道德素养，弘扬社会正气。⑥有利于共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

（3）国家和社会应该以媒体、网络等方式引领、倡导真善美，弘扬关爱他人、善待他人的中华传统美德，营造良好的社会氛围，培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质；

（4）青少年应该：①增强责任感，主动承担社会责任，在承担责任中成长。②努力养成服务社会的意识和亲社会行为，做有强烈社会责任感的公民。③积极参与社会公益活动，为社会服务，并在服务社会的过程中提升自我的价值。④发扬奉献精神，不言代价与回报。⑤弘扬中华传统美德，从小事做起，发扬助人为乐的精神，当他人需要帮助时要挺身相助，扶危济困，为建设和谐美好的社会贡献力量。