关于学习贯彻中央领导同志重要讲话精神进一步抓好各级各类学校创先争优活动的通知（汇编）

第一篇：关于学习贯彻中央领导同志重要讲话精神进一步抓好各级各类学校创先争优活动的通知

关于学习贯彻中央领导同志重要讲话精神进一步抓好各级各类学校创先争优活动的通知

教创先发〔2010〕6号

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：

6月12日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长、中央创先争优活动领导小组组长李源潮同志到教育部调研，主持召开教育系统深入开展创先争优活动座谈会并发表重要讲话，强调学校的创先争优活动要与教育事业改革发展的中心工作紧密结合起来，组织引导学校党组织和广大党员立足本职岗位创造先进、争当优秀，使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证。6月11日，李源潮同志还到清华大学调研，强调高校党组织和党员开展创先争优活动，要紧密联系教学科研实际确定活动主题，在本职岗位上争先进，在日常工作中创优秀，使创先争优活动符合实际需要、化为实际行动、取得实际效果。中央领导同志的重要讲话为教育系统深入开展创先争优活动指明了方向。现就学习贯彻中央领导同志重要讲话精神，进一步抓好各级各类学校创先争优活动有关问题通知如下。

一、围绕中心工作谋划创先争优活动，切实防止开展活动同业务工作“两张皮”

创先争优是党的建设经常性工作。党组织创先争优就是要带领党员、群众在本单位工作中创造一流成果，争当先进单位；党员创先争优就是要在自己的岗位上创造优秀业绩，争当先进个人。因此，开展创先争优活动，不是要在日常教学、科研和管理工作之外另搞一套，而是要求每个党支部、每个党员努力把承担的任务、从事的工作完成得更好，单位争先进、个人创优秀。一是要紧紧围绕中心工作，服务科学发展大局。要围绕推进学校各项事业科学发展这一中心任务，围绕贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，把创先争优活动内化到学校改革发展稳定的各项任务之中，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果。二是要贴近各单位实际，确定具体争创主题和载体。要根据各单位的奋斗目标设计争创目标，在此基础上，以正在干的事情为中心，确立鲜明、具体、实在的争创主题。要根据争创主题和党组织、党员的实际情况，凝炼活动载体，设计争创形式，广泛开展党员先锋岗、党员承诺制等活动，努力形成科学发展主题突出、活动形式百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。确立活动载体要注意上下衔接，保持相对稳定性和连续性，可以与学习实践活动相衔接，也可以针对当前师生最希望党组织和党员发挥先锋模范作用的问题进行设计。三是要把活动的起点和重点放在党支部上。党支部要有具体的争创目标，使党员都知道；要有具体的争创活动，使党员都参加；要有具体的争创结果，让党员来评比。

二、以创先争优活动为动力，进一步推动学习实践活动整改落实后续工作

学习实践活动期间，各级各类学校在解决突出问题、建立科学发展长效机制等方面取得了丰硕的成果。但是，巩固、扩大学习实践活动来之不易的成果，落实后续整改任务，是一项长期而艰巨的任务。特别是一些尚未完成整改的问题，涉及体制机制转变等深层次矛盾，需要加倍努力才能逐步得到解决。创先争优活动是学习实践活动的延展和深化，是基层党组织学习实践科学发展观的长效机制。要通过创先争优活动，推动基层党组织和党员立足本职发挥作用，切实落实学习实践活动整改方案，兑现向教职员工、学生和社会作出的承诺。一是要加强统筹协调，上下联动、左右互动，加大力度解决制约学校科学发展、干部群众反映强烈的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，以整改落实的实际行动巩固学习实践活动的成果，深化创先争优活动的成效。二是要在继续服务师生上下功夫，做好学习实践活动中尚未完成的为民实事，跟踪督导，确保好事办好、实事办实。同时要准确了解师生的新需求、新期盼和新困难，及时跟进，抓紧办理，让师生充分感受党的温暖。三是要通过创先争优活动，把学习实践活动中的有效做法制度化、成功经验长效化，在新的起点上继续抓好科学发展观的学习研究和贯彻落实，进一步建立健全促进学校科学发展的长效机制，推动学习实践向深度和广度发展。

三、把庆祝建党89周年活动与开展创先争优活动结合起来，组织安排好“七一”活动

今年是中国共产党成立89周年。利用庆祝党的生日开展党员教育活动是党的建设的基本经验，也是深入开展创先争优活动的重要时间节点。各地教育部门和各学校党组织要以庆祝建党89周年为契机，推动创先争优活动扎实开展，动员和组织广大党员在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的实践中建功立业，以创先争优活动的实际成效庆祝建党89周年。一是集中开展内容丰富、形式多样、喜闻乐见的党组织专题活动。各基层党组织要通过开展主题党日活动、参观革命传统教育基地、举办纪念征文和党的知识竞赛、重温入党誓词、新发展党员宣誓仪式、创先争优座谈会等活动，进一步增强党组织的创造力、吸引力、凝聚力和党员队伍的生机活力，努力保持稳定持续的争创激情，形成你追我赶的争创局面，力争源源不断的争创成果。二是大力开展“党员示范、岗位奉献”活动。各基层党组织要根据教师和学生等党员群体不同特点，紧紧围绕本单位中心工作，通过佩戴党徽、建立党员先锋岗、划分党员责任区等形式，让党员亮身份、为党员明职责、促党员树形象，积极引导基层党组织尽职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀。三是开展走访慰问活动。各级党组织要积极开展走访慰问困难党员、老党员活动，竭尽所能地帮助他们解决工作生活中的实际困难。党员领导干部要深入基层、深入师生，与师生谈心交心，了解民意，听取真言，积极为基层和师生办实事办好事。四是表彰、宣传一批先进典型。各地教育部门和各学校要根据实际情况，组织表彰先进基层党组织和优秀共产党员，并集中一段时间，充分利用报刊、广播、电视、互联网以及宣传橱窗等媒体和阵地，集中宣传一批先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，宣传一批组织有力、开局良好并取得初步成效的创先争优活动先进单位，宣传教师学生等不同群体中涌现出来的先进典型，进一步营造创先争优活动的浓厚氛围，努力在教育系统形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

四、进一步加强对创先争优活动的组织领导和工作指导

切实加强党的领导，是做好新形势下学校党建各项工作的根本政治保障，也是确保创先争优活动取得实效的关键。各地教育部门在地方党委的领导下，要进一步加强对各级各类学校创先争优活动的具体指导，通过研究制定指导意见，深入开展调研督导、树立先进典型、推广活动中的好做法好经验等形式，推进教育战线创先争优活动健康开展。各学校党组织要切实承担起加强自身建设的重要任务，牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，把抓党的建设特别是推进创先争优活动作为自己的首要职责。原则上，各地教育部门和各学校党组织主要负责人要担任本地教育部门和本校创先争优活动领导小组组长，切实落实党建工作责任制，进一步强化党组织书记为第一责任人、分管领导是主要责任人的职责意识，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、学校职能部门认真抓，一级抓一级、层层抓落实的创先争优工作局面。为进一步促进创先争优活动与各项业务工作的紧密结合，提倡实行“双组长制”，党员行政主要负责人同时担任组长。要抽调精干力量，进一步加强领导小组办公室建设，及时沟通情况，交流经验，推动创先争优活动扎实深入开展。

各地各学校要将创先争优活动开展情况及时上报教育部教育系统创先争优活动领导小组办公室（教育部思政司）。

教育部教育系统创先争优活动领导小组

二〇一〇年六月二十一日

第二篇：学习贯彻中央领导同志重要讲话精神体会

学习中央领导同志讲话

和省第十二次党代会精神心得

XX分局 XXX

胡锦涛总书记、温家宝总理的重要讲话，集中体现了在新形势下党中央、国务院对国土管理工作更大的关怀和更深切的期待，充分体现了中央领导对新时期国土管理工作的高度重视和充分肯定，是站在历史新的高度上为国土管理工作指明了新的方向。通过学习，有以下几个方面的体会：

一是认真学习贯彻中央领导同志重要讲话精神，学习贯彻省第十次党代会精神，就是要以更高站点、更宽思维，深化认识，准确把握领会中央领导同志的讲话实质，清醒认识当前国土资源管理工作面临的形势。当前，国土资源管理工作政策性越来越强，要求越来越高。在这种形势下，势必要加强政策的学习和研究，进一步认清当前国土管理形势，领会精神，用好政策，做好参谋。积极深入基层调研，加强监管和服务，依法履行职责，把国土管理工作推向新的高度。二是党中央、国务院对土地管理提出了“以资源的可持续利用促进经济社会可持续发展”，“促进经济社会发展与土地资源利用相协调”，“建立健全党委领导、政府负责、部门协同、公众参与、上下联动的工作格局”等重大决断，国土资源管理的定位发生了深刻变化，为新时期进一步做好国土

资源工作创造了良好的环境和条件，进一步指明了工作方向。省党第十二次党代会明确了今后五年全省工作的指导思想，要落实省党代会的奋斗目标，我们要紧紧抓住和珍惜国土管理新机遇，以坚定的决心和坚韧的毅力，攻坚克难，锐意开拓，推动国土资源工作再上新台阶。

三是发展是第一要务，要主动服务，不断提升保障发展的能力。在满足当前经济发展的需要，更要充分考虑将来的发展空间，节约用地，规范用地，科学合地用地。切实转变管理理念，推进土地节约集约利用，大力开展土地集约利用评价工作，逐步减少经济发展对土地的资源性消耗，以土地利用方式转变推进经济发展方式转变，才能从根本上缓解土地资源供需紧张的矛盾。在当前“最严格”的土地管理形势下，增强责任感和紧迫感，胡锦涛总书记讲话中提出要“建立健全党委领导、政府负责、部门协同、公众参与、上下联动的工作格局”，我们抓住这个机遇，广泛深入进行土地资源国情和土地法律法规宣传，普及保护耕地和节约用地的基本知识，形成保护耕地，节约用地的良好氛围。

国土管理工作任得道远，要以学习贯彻中央领导同志重要讲话和省第十二次党代会精神为契机，找到新的工作着力点。进一步规范管理，加强服务，全力抓好各项工作，全面提升工作效能与服务水平，并以党代会精神为指导，认认真真学起来，实实在在动起来，兢兢业业干起来。

第三篇：学习贯彻中央领导同志教师节重要讲话精神

教育部党组召开会议

学习贯彻中央领导同志教师节重要讲话精神

进一步推进教育事业科学发展

9月11日上午，教育部党组召开会议，学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志教师节重要讲话精神。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议并强调，教育系统要认真学习、深刻领会、坚决贯彻落实中央领导同志重要讲话精神，切实落实好全国教育工作会议精神和教育规划纲要，进一步推进教育事业科学发展。

会议指出，今年的教师节是全国教育工作会议召开和教育规划纲要颁布后的第一个教师节。教师节期间，胡锦涛总书记到中国人民大学及附属中学考察，亲切接见全国教书育人楷模等教育系统先进模范代表并发表重要讲话，代表党中央、国务院向广大教育工作者致以节日问候。温家宝总理赴河北省承德市兴隆县六道河中学考察听课，与免费师范生和农村教师座谈并发表重要讲话。李长春同志与“全国教书育人楷模”获奖教师一起，观看《播种未来》大型主题晚会并作重要讲话。刘延东同志出席全国教书育人楷模颁奖大会，为获奖者颁奖并作重要讲话。胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，站在我国社会主义现代化建设和人力资源强国建设的全局和战略高度，深刻阐明了优先发展教育的重要意义，对全面实施素质教育、培养创新型人才、加强教师队伍建设、提高农村教育水平、创建一流大学等各项工作提出了明确的要求，充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，对广大教育工作者的亲切关怀，极大地激励和鼓舞了全国1600万教育工作者，对进一步深入贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，推进教育事业科学发展具有重要意义。

会议强调，教育战线广大干部师生要认真学习、深刻领会、坚决贯彻落实中央领导同志重要讲话精神，牢记使命，不负重托，在各自工作岗位上再接再厉、加倍努力，不断创造新业绩。一要系统学习、深刻领会、全面把握中央领导同志关于教育工作重要讲话精神。党中央已经全文印发胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的重要讲话，教育系统要将学习贯彻中央领导同志教师节重要讲话精神和贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要结合起来，与当前全党正在开展的创先争优活动紧密结合起来，进一步统一思想，凝聚共识，坚定信心，扎实推进教育改革发展各项工作。教育部将专门印发通知组织学习贯彻。二要持续深入地宣传全国教书育人楷模等优秀教师的先进事迹。深入挖掘他们静心教书、潜心育人的高尚师德，让楷模事迹家喻户晓、深入人心，激励广大教育工作者忠诚党的教育事业，自觉培养高尚师德，不断增强专业素质，全面提高教书育人水平。三要深入抓好全国教育工作会议精神和教育规划纲要贯彻落实工作。围绕教育规划纲要的实施方案，按照时间表逐项落实各项目标任务；组建启动教育体制改革咨询专家委员会，充分发挥专家推进教育体制改革的作用；整体设计、统筹安排好10个发展项目，尽快启动实施；积极指导各省区市召开教育工作会议并颁布本地教育规划纲要，推动各地教育改革发展工作。四要围绕人民群众关注的热点、难点问题扎实推进各项教育改革。要认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养更多更好的创新型人才；加强教师队伍建设，全面提高教书育人水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍；下大力气提高农村教育水平，尤其要加强农村教师队伍建设，进一步完善免费师范生政策，不断提高农村教师待遇，不断改善农村办学条件；积极发展学前教育，加快基本普及步伐；不断提高高等教育质量，努力创建一流大学。要通过各项改革措施的实施，让人民群众尽快看到教育改革发展的成果，共享教育改革发展的成果。

第四篇：学习中央领导同志重要讲话精神心得-

学习中央领导同志重要讲话精神心得

中央领导同志重要讲话，对国土资源工作给与了充分肯定，这也给我们这些工作在基层的工作人员极大的信心和勇气。温总理基于国土资源管理面临的新形势，提出了充分认识资源是数量、质量和生态三者有机统一的新要求，将国土资源管理推向了新的历史高度。我认为，学习贯彻中央领导重要讲话精神有以下三方面：

首先，我们要深入学习讲话精神，深刻领会精神实质。要原原本本地学，全面地理解把握讲话的精神实质；要联系实际，从实际工作出发来理解和学习；要带着问题去学习，比如保发展与保红线的矛盾如何破解，比如如何理顺国土资源工作的管理等。

其次，要正确认识国土资源管理工作的新形势。胡总书记指出，“土地是人类生存发展的重要物质基础。土地问题始终是现代化进程中带有全局性、战略性、根本性的问题”，国土资源事业是“支撑各行各业，影响千秋万代”的事业。我国土地管理面临着不少新情况新问题，建设用地供需矛盾突出，耕地保护难度增加，用地粗放浪费现象依然存在，土地问题引发的社会矛盾凸现；我国工业化、城镇化快速发展，经济总量不断扩大，资源环境约束更加突出，资源短缺日益成为我国经济社会发展的瓶颈，国土资源工作面临的机遇和挑战前所未有。我们国土人要有责任意识、要有忧患意识。我们要破解新的历史条件下的国土资源难题，以资源的可持续利用促进经济社会的可持续发展。

最后，我们要抓住学习贯彻中央领导重要讲话精神的契机，努力破解国土资源工作难题。努力实现“四个转变”。一是在工作导向上，要从增加用地供应转到注重优化用地结构、提高用地节约集约水平上来；二是在工作重点上，要从注重审批、供地转到加强各个环节的全程监管服务上来；三是在工作方式上，要从被动应对监督规范转到全面依法规范有序运作上来；四是在工作摆位上，要从国土系统内部专业性工作定位转到调控经济社会发展的全局工作位置上来。作为一位基层工作者，我一定认真学习中央领导同志重要讲话的精神，身体力行，将精神贯彻到实践工作中去，带着开拓创新的新思路，用我的热情和踏实为国土资源工作出一份力。

第五篇：关于学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志教师节重要讲话精神的通知

福州职业技术学院党群处

榕职院党群〔2010〕14号

关于学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志

教师节重要讲话精神的通知

各系（部）、处室、中心、馆、科、所：

今年的教师节期间，胡锦涛总书记到中国人民大学及附属中学考察，亲切接见全国教书育人楷模等教育系统先进模范代表并发表重要讲话，代表党中央、国务院向广大教育工作者致以节日问候。温家宝总理赴河北省承德市兴隆县六道河中学考察听课，与免费师范生和农村教师座谈并发表重要讲话。中央政治局常委李长春同志与全国教书育人楷模获奖教师一起，观看《播种未来》大型主题晚会并作重要讲话。中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志出席全国教书育人楷模颁奖大会，为获奖者颁奖并作重要讲话。充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀，对学院进一步深入贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，推进教育事业科学发展具有重要意义。各部门、系部要结合工作实际认真贯彻落实中央领导的讲话精神，把思想和行动统一到中央决策部署和明确要求上来，认真学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志教师节重要讲话精神，广泛开展学习宣传全国教书育人楷模等优秀教师的先进事迹，深入推进全国教育工作会议精神和教育规划纲要贯彻落实，积极为学院省级示范高职院校建设做出贡献。

附件1：转发中共教育部党组关于学习贯彻胡锦涛总书记等中央领 1 导同志教师节重要讲话精神的通知（闽委教办宣〔2010〕54号）

闽委教办宣〔2010闽委教办宣〔2010〕54号.doc〕54号附件.doc

附件2：胡锦涛:提高教书育人水平推动教育事业科学发展

胡锦涛：提高教书育人水平推动教育事业

附件3：温家宝在河北兴隆县六道河中学与师生共度教师节

温家宝在河北兴隆县六道河中学与师生共

附件4：李长春观看大型主题晚会《播种未来》

李长春观看大型主题晚会《播种未来》.附件5：全国教书育人楷模颁奖大会举行 刘延东出席

全国教书育人楷模颁奖大会举行　刘延东

福州职业技术学院党群处 2010年10月19日

主题词：宣传 学习领导 讲话 通知 福州职业技术学院党群处 2010年10月19日印发

（共印25 份）