初中英语老师先进个人事迹材料-丁丽霞

第一篇：初中英语老师先进个人事迹材料-丁丽霞

初中英语老师先进个人事迹材料

哈镇学校 丁丽霞

我叫丁丽霞，任教于哈镇九年义务学校，属初级中学教师。参加工作已有三年。自参加工作以来，一直担任英语教学工作以及其它主学课。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着。

一、静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起，我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行，我不是没心动过，但最终选择了坚守。几年如一日地做着我教书育人的事业，而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外，我在真心付出的同时，不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕与鼓励。这些足以让我产生满足感与自豪感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣，我在备课中倾注了很多心血；课堂上从不轻易否定学生的观点，有的只是乐此不彼地引导学生；为了关注学生的生命本质，我总是在教给他们知识的同时，介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等，并和学生一起过圣诞节，让他们在亲自装扮圣诞树，自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会，平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们，让他们打好更好成长的基础。此外，让每个学生牢固树立“做人第一”的思想，并以身作则，无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二、他山之石，可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们，没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外，向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知；还是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师，都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外，这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下，我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多，写的文章也少得可怜，但我相信自己定会是一个好老师的。

三、关爱学生、幸福成长

作为教师，我坚守着清贫，为了生活而奔波劳累；但同时，我更享受着与学生共同成长的乐趣，时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼，热情奔放时，还是教学几年后的稳重严谨期，我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处，我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然，在付出过后得到的是孩子们的回报。我的学生在我生病给他们继续上课时，他们看出了我的脸色，给我那凳子让我坐下休息会儿，并且说；“老师，您回去休息吧，我们不会吵闹，会很认真复习的。” 下课后学生总是来办公室问要不要提水等等，这一桩桩、一件件小的不能再小的事情，我却如数家珍般一一罗列，只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件，这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮，吾将求学永不息。在今后的教育事业中，我会一如既往地静心教书，潜心育人，向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师，我要爱我的每一位学生！用爱助他们快乐地成长与学习。

第二篇：初中英语老师先进个人事迹材料

初中英语老师先进个人事迹材料

我叫李XX，XX县XX初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来，一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着……

一，静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起，我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行，我不是没心动过，但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业，而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外，我在真心付出的同时，不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把上得生动有趣，我在备中倾注了很多心血；堂上从不轻易否定学生的观点，有的只是循循善诱；为了关注学生的生命本质，我总是在教给他们知识的同时，介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等，并和学生一起过圣诞节，让他们在亲自装扮圣诞树，自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节都给每一个学生一次回答问题的机会，平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们，让他们打好更好成长的基础。此外，让每个学生牢固树立“做人第一”的思想，并以身作则，无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二，他山之石，可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们，没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外，向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知；身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱XX；还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李XX；甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师，都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外，这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下，我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多，写的也少得可怜，但我相信自己定会是一个好老师的。

三，关爱学生、幸福成长

作为教师，我坚守着清贫，为了生活而奔波劳累；但同时，我更享受着与学生共同成长的乐趣，时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼，热情奔放时，还是教学数十年后的稳重严谨期，我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处，我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然，在付出过后得到的是孩子们的回报。初为人师时，我04届几个小女生石XX、任XX等因我建议她们多读英语，特在起床铃响前在我宿舍门前大声朗读，全然没注意到其他还在熟睡中的邻居老师们；03届学生李XX的母亲告诉我，她的女儿每天晚上洗脚的时候都会手捧英语书而看，只因我引发了她对英语的兴趣；0届学生任XX、宋XX等上迟到后自觉站在我宿舍门前两节多，直到我打完点滴出来时才发现。那一刻我怪她们太笨时心里却暖融融的；也是这些女生在我要求其多锻炼身体后，半夜4点半全宿舍出动外出跑步；我在参加县级赛教归来时，李XX等男生第一时间冲出教室为我提行李。一个个脸晒得黝黑、声音嘶哑只为准备下午的歌咏比赛为李老师争光，整整练唱了一上午。怎能不令人感动？上重点高中的学生周XX在学习压力大、思想负担重时给我打电话和我聊天，聊完后她浑身轻松，又一次可以轻装上阵了。而我做的只是认真倾听和适当建议；我的两个强子（X强和X强）虽不同年级却同村，回家后各自争着说我对他们更好一些。在送给我的新年贺卡里会同时出现两个人的名字。其实，老师对学生的爱学生会永远记在心里。今年毕业班学生照相时，我的学生马XX紧紧地贴着我的脸，杨XX、张XX则大胆地搂着我的腰，使我有点震惊（乡村学生不会这样大胆）的同时，体会到了学生对我的好。

这一桩桩、一小的不能再小的事情，我却如数家珍般一一罗列，只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证，这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮，吾将求索永不息。在今后的教育事业中，我会一如既往地静心教书，潜心育人，向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师，我要做一个好老师！

第三篇：付丽霞—年终事迹介绍

2010优秀村干部 事 迹 材 料

漫漫创业路 融之爱民情

——田湖镇下湾村主任助理付丽霞事迹介绍

村官付丽霞，揣着“甘洒热血为乡民”的梦想，扎根于田湖镇下湾村这块美丽而又贫瘠的土地上。她担任村主任助理兼村小学副校长，执教于六年级英语，五年级语文等课程。她除了用自己满腔热心，信心，爱心浇灌着下湾孩子的心田外，还四处奔波，用她的激情，热情，为村民致富尽绵力，如一滴水的耐心、恒心谱写着自己青春誓言。

一、兢兢业业，尽职尽责，以校为家

雄鹰选择了蓝天，因为蓝天给了它翱翔的空间，她选择了农村，农村给了她施展抱负的舞台。她认为：面对复杂琐碎的农村工作，只有满腔热情是不够的，还需要找准立足点和掌握工作技巧。幸福和有意义的人生，大多依赖于年轻时候所受的教育，教育是改变农民思想意识的很好切入点，让农民认识到教育是实现孩子“鲤鱼跳龙门”的绝佳途径。在校长和她的共同管理下，下湾小学的教学成绩名列全镇第一，下湾小学也从默默无闻的微型学校成为镇里的名校。她所教的五年级语文在和全镇36所学校评比中，荣获全镇第二名，执教的六年

级英语名列全镇第一名。同时利用星期天休息时间，凭借自己音乐方面的一技之长，挖掘学生的业余爱好，自己编导、设计的“下湾小学环保时装秀”，在镇春季运动会节目比赛中获得一等奖，并出现在《嵩县新闻》的荧屏上。

二、辛勤耕耘，乐教不疲

用爱点燃学生心灵的火花。课间休息，她和学生们一起踢毽子，做游戏，跳大绳，把学生当做自己的“小朋友，学生则把她当做自己的“大姐姐”有了什么心事，都愿意向她倾诉，她想尽一切办法帮助学生解决难题，使学生对她充满了信任感。当她发现罗开心、王梦楠等六名孩子家里困难时，就给这些学生买书包、钢笔、日记本等学习用品，并亲自送到这些孩子家里，孩子的家长非常感动。王梦楠因为阑尾炎做手术，她就买礼品看望，并利用周末时间还给她补课，王梦楠瘫痪在床的爸爸感动的直掉眼泪。

在担任大学生村官的每天里，她和村领导班子一道起早贪黑服务村民，把干实事增实效放在第一位，切切实实解决农民最关心最现实的问题。贫困户刘欣老汉家特别困难，为帮助他家尽快走向致富路，她从自己微薄的工资中拿出300多元钱给他家买了两只羊，不但让他 的家发展养殖业，而且也给下一步全村发展养殖带了个好头。她有决心、有信心，在这片广阔的土地上耕耘出成功的果实来，帮助村民们早日走上脱贫致富之路。

三、漫漫创业路，融之爱民情

她刚到下湾村，来到青青校园，朗朗的读书声如同一首美妙的音乐，把她的全部激情投入到“教书育人”的工作中。在与孩子的交往中，她体会到了当孩子王的乐趣，他极力想走进孩子们的心中。当他发现班里很多孩子家里不富裕，仅只是顾着温饱，孩子们连本课外书都买不起。特别是四年级学生罗开心家连电灯都用不起，竟然还点着煤油灯，看着挺聪明的一个孩子，夏天还穿着春天的衣服，一年四季都是那么脏兮兮的不只是白色还是灰色的旅游鞋，一只还是没有鞋带，她落下了辛酸的泪水，一股心疼的潮水濡湿了她火热的心。于是，她掏出了150元钱给孩子的父亲，让他给孩子买双鞋和学习用品。

古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，给人施舍一百元钱，不如给他一粒种子，教给他一种谋生的手段。下湾村虽处于洛栾快速通道沿线，但这里人多地少，村民思想既活跃又保守，除了青壮劳力在沿海一带打工外，其他人都集中在村里，打牌，闲聊。常言说：“人闲是非多”，村里经常发生邻里纠纷，大多村民思想守旧，懒散拖拉，安于现状，不闻世事，得过且过。她想要让村民富起来，必须从思想

上找突破口。于是，她就利用课余时间，把田间地头，农家小院，打麦场，沟渠边当成了她和村民们屈膝谈心，常怀开导和工作的场所。这些村民们刚开始都对她有戒心，后来就袒露心声：致富都想，可就是苦于找不到门路，没有钱，赔怕了。于是她就组织群众观看远程教育资源信息网，让村民了解国家形势和党的有关惠民政策，并且自己还掏钱订了两份《科技信息报》，同时还到网上咨询有关农村致富信息项目，扶持引导村民栽培“无籽玉”品种西瓜，还为养鸡专业户提供技术指导。尤其是村民的土鸡养殖已形成规模，下湾正宗土鸡蛋已远销县城及洛阳市区。同时她还多次自费跑闫庄，宜阳等地为养牛专业户跑项目找销路。目前，这些项目都已初见成效。

四、便民超市，圆了创业之梦

虽然她为村民的致富出了一份微力，但由于去年雨水多，特别是在西瓜收获的季节里整天小雨连绵，大雨不断，村民的西瓜质量大打折扣，有的甚至烂在地里，村民的一只羊也有了毛病。她看在眼里，急在心里，有时上火喉咙发不出音，她就用“手语”和他们交流，当她看到的是真诚，没有一丝怨言的眼神时，她再一次感动了，决心为他们在致富路上继续探索出力流汗。

2010年2月，她在网上看到中央又一项惠民政策，较大的村要建一个超市，并且还有扶持资金时，她把这个消息很快传给了贫困户李松照。但他说致富当然是好事，就是开超市得要许多钱，我到哪里

弄那么多钱呢？于是，她就利用大学生村官可以贷无息款的政策，作为他的担保人筹措贷款，与他合作办超市。当时，亲戚朋友都劝她：“图啥呢？管闲事，落不是，别傻了！”她说：“好事要办到底，爱下湾人要爱到底。”于是她就到市场上考察，做了一份可行性报告，并联系村里的出租房屋，为建立便民超市做准备。办超市的有关手续是复杂而又艰难的，繁琐冗长不说，得赔笑脸，说好话，大热的天，从乡政府，县政府，到工商局，税务局，跑得她气喘吁吁。但是她不气馁，最终还是拿到了下湾村便民超市的营业执照，同时还争取了五万元钱小额贷款。

经过近一年的苦心经营，年终算账出去各项杂项支出外，她的便民超市还净获利润6000来元。她与李松照商量，又把这些资金再投于超市之中，以便扩大再生产。问其下步打算时，付丽霞充满信心的说：“2011年再奋斗一年，再多拿出点前来，资助几名贫困户学生上学。如果上级政策允许的话，我还要继续留任下湾村，扎根基层，服务农村，为下湾村的孩子和村民，为改变下湾村的面貌再做贡献。”

第四篇：丁丽工作总结

主 要 工 作 事 迹

丁

丽

呼市十五中学

2001年7月以优异的成绩毕业后，我选择了教师这份工作。很多人都劝我说：“你一个老师整天这么繁忙，就没想换个工作？”我总是说：“既然选择了就无怨无悔，就要坚持，就要对学生、学校负责。”在从事教育教学的这十四年里，学校哪里有需要我就调到哪里，从来没有提出过意见，服从领导的安排，任劳任怨，踏踏实实工作。时刻要求自己应从一点一滴的小事做起，做一名有责任感的人。

在过去的十四年里，我从一个只有理论而没有实践经验的应届毕业生，慢慢地成长为一名教育前线工作者，在此过程中我从不适应繁忙的工作到跟上工作节奏、乃至学会从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己成长的经历，心中百般滋味；而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重大。

在参加工作的将近十四年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。几年前我向学区党支部递交了入党申请书，并已经经过党组织的考核正式加入中国共产党。按党员要求己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，能认真贯彻落实党的教育方针，爱岗敬业、尊师爱生、团结同志、遵纪守法、廉洁从教，积极要求进步，重视自身业务水平的提高，加强师德修养，以“做一名有责任感的人”的校训和“严谨、求实、创新”的教风严格要求自己并影响和教育学生，做到教书育人并重。全面关心学生的身心健康，爱生如子、爱校如家，和同事共同打造学研型、互助型的和谐团队，在普通的教育岗位上潜心育人、静心教书。虽然教学任务一直都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常阅读《思想政治课教学》《中学政治教学参考》、《优秀论文集》、《优秀教案选》等书籍。并做到理论联系实际，在课堂教学中，积极实施素质教育，努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，大胆尝试“自主-合作-展示-反馈-训练”五环节自主学习模式，使学生由被动接受知识变为主动获取知识，实现了由单一知识传授向综合能力培养的转变。运用赏识教育策略，深入挖掘学生潜力,充分调动每一位学生的积极性,力求创造活泼、和谐、民主的课堂氛围。由于方法得当，逐步形成了自己独特的教学风格,深受学生和老师们的欢迎和喜爱。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。承担了新城区备课观摩展示，新城区优质课展示等活动，取得了良好的效果和社会声誉。在2007至2008学 呼和浩特地区中学政治学科教师基本功大赛获一等奖，2009年和2010年连续两年荣获新城区“优秀教师”，2010年荣获内蒙古自治区优质课展示二等奖。2012年被评为新城区“十大优秀青年教师”。撰写的论文于2014年荣获新课程学习学术编辑部优秀论文一等奖。2014年9月被聘为新城区教育局中学政治学科名师工作室成员。2014年12月荣获呼和浩特是中学政治学科教学能手的称号。2014年12月论文《论新形势下思想政治课教师角色的转变》荣获自治区教研室二等奖。2015年5月荣获呼和浩特新城区教育系统“巾帼标兵”的称号。2015年参加内蒙古自治区教学基本功大赛荣获一等奖。

这学期主要担任初一年级六个班的政治课教学并兼任初一年级六班的班主任和初一年级组长。我一贯的工作思想就是服务于学生，服务于教师。

针对学生情况现在年级组养成好习惯，打好基础是教学工作的重头戏，对于学困生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习政治的兴趣。我努力用真情教育学生，用真爱感动学生，在帮助和教育学生的过程中，我将以“学生为本”，处处让学生感受到教师的“真诚”，让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责，做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。

针对组内教师的情况我也同样以真诚和热情相待，协调好各个班级的工作和班主任的工作，同志们都能和谐相处，真诚相待。其余各位老师也都能互相帮助，坦诚相见，大家在紧张工作的同时又能感受到集体的温暖。例如每天早上上第一节课的老师总能在下课后看到自己桌上的水杯冒着热气。值班的老师如果有课，总会有其他老师自觉地帮助值班，值日。有的老师孩子生病，总会有同事主动帮忙调课，并嘘寒问暖，我相信，这样的正能量一定会传递下去的。

过去几年里在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、及思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。并积极响应国家号召，深入学习践行社会主义核心价值观，帮助学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，培养了孩子们的自觉主动性。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立威信，成为同学学习的榜样。我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教书育人理念树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量，还主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，家长对我是非常信任和尊敬。我想这就是真诚的力量。在参加全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”2009年会暨第十二届学术研讨会中国伦理学会德育专业委员会第五届学术研讨会，申报的《付出真情与爱心，收获快乐与幸福》 获课题研究二等奖。2015年9月被评为呼和浩特市教育系统优秀班主任；2016年5月荣获呼和浩特市初中班主任课大赛二等奖。

我虽然过着知足者常乐的朴实生活，但是却用“尽本分、守信用，负责任”的人生信念照亮着自己人生的道路，也温暖着身边的每一个人。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。我克服一切困难尽量做到不迟到、不早退、工作一丝不苟，我是学生们的良师，是同事们的益友，受到师生们的好评，不论是学校分配的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。上学期，家里五岁多的孩子病了，但学生马上要中考，我克服种种困难，没有向学校申请要一天的假期，没有给学生耽误一节课，都是抽空抱着孩子去医院输液，经常晚上八点多才能回家，面对孩子，面对家人我非常惭愧，但是我相信总有一天他们会理解我的。也相信孩子一定为以我为荣。因为我知道那么多的学生更离不开我，我也同样离不开他们，在我的生命中他们同样是我的孩子。看着学生们渴求知识的眼睛，我也不忍心扔下他们不管，最终在2009、2012、2013、2016年的中考中，孩子们以优异的成绩回报了我的坚持。在这几年里，我承担了政治组备课组组长,在集体备课的过程中贯彻新的教育教学理念，带领组员们研究、实践学校推行的新的教学模式，并不断实践，大胆创新，同大家一起研究更新更好的教学方法.政治课一直都保持着比较好的成绩,连续三年担任毕业班的政治教学工作，在历年的中考中取得了优异的成绩.还多次在学校中承担学校与教研室组织的公开课,观摩课,受到了领导和老师门的好评.我还受内蒙教育出版社的委托,编辑了《思想品德学练大课堂》.承担班主任工作中也取得了好成绩，深受学生们的信任与喜爱。

总之，在教育教学工作中，争做学生们的良师，同事们的益友，教育局也多次授予我优秀教师的称号。所有这一切只代表过去，今后仍要不断学习，努力提高自己的理论和业务水平，加强自身修养，力争成为一名更加优秀的人民教师，优秀班主任，为国家培养合格人才尽自己最大的努力。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，使自己尽快成长为名更加优秀的人民教师。丁丽

2016年9月

第五篇：丁维霞工作总结

2013-2014第一学期小班保育工作总结

蒋家湾启明幼儿园丁维霞

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。

一我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，二我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种

方法。

其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。

三在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把 被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。

活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。

我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。

四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外

面，整理好幼儿的衣物。

五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：

1幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。

2盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。

4在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。

5危险物品不要放在幼儿够到的地方。

6检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。7幼儿午睡时要加强巡视

8配合班上老师做好幼儿安全工作

总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“丁老师，丁老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了

当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方

面表现还不尽人意,饭后小朋友 洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。