第一篇:初2018级6班食品安全教案
中学生食品卫生安全教育(教案)
初2018级6班 周华蓉 教学目标:通过学习,使学生能够在生活中注意饮食卫生,养成良好的饮食习惯。
教学重点:让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。教学难点:让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。教学方法:讲授、提问、讨论相结合。教学过程:
一、谈话导入:同学们!大家下午好!想必你们一定知道我们在这里集会的目的了,可能有同学会有疑问:我们早知道食品卫生安全啊,还用得着大家一起讨论吗?太夸张了吧?(问:你们是不是都有这些想法呢?)下面我们一起来看一下生活中的一些实例。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作为主食?(不是)
4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶吗?(不能)
(好,谢谢大家积极回答问题。)喜欢零食是儿童青少年的天性,当然你们也不例外,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。俗话说 “病从口入”,许多疾病都与我们的不良饮食习惯有关。最近大家都听说过的“瘦肉精”事件尘埃未落,而“染色馒头”“回炉面包”“牛肉膏”又接踵而来„„近期食品安滥用甜味剂、着色剂,使用不允许加入的防腐剂苯甲酸,人们常吃的牛板筋、素食品等调味面制品藏有这样的安全隐患。(源于新京报记着报告:“昨日,北京市食品安全办称,对包括“唐僧肉”在内的60种不合格调味面制食品实施按
批次全市下架停售,有53种出自河南,其中36种集中在郑州管城区。”)如此等等恶性事件频频出现,大家不免要问:我们还能吃什么?
二、为了使我们的健康有保障,在饮食习惯和卫生方面我们应该注意:
1、按时进餐,不挑食偏食,不暴饮暴食。(举例我校同学只吃零食不吃饭等不好现象。)
2、饭前便后应洗手,饭后不做剧烈运动。
3、学校吃完营养餐后要把餐具洗干净。
4、不买路边摊上的食品。选购食品时,不买这些产品:没有商标、没有生产日期、没有保质期、没有生产厂家、包装不完整。
5、预防食物中毒,不吃不清洁的或变质的食物如:隔餐鸡蛋和启封时间久的牛奶。
6、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。
7、食用蔬菜之前先浸泡,然后洗涤干净。水果洗净削皮后食用。
8、餐具、饮具和盛放直接人口食品的容器,使用前必须洗净、尽量消毒。
9、尽量少去吃麦当劳等快餐食品。
三、除此之外,在日常生活中我们要养成良好的卫生习惯,我们一起来学习以下8条。
(1)养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽;吃东西时不要同时做别的事情,更不要相互追逐、打闹;一日三餐定时定量,不暴饮暴食。
(2)养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
(3)生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
(4)不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
(5)不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
(6)不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
(7)在商店购买食品、饮料,要特别注意是否标明生产日期和保质期,不购买过期食品饮料。不食、饮过期食品饮料。
(8)不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。
四、小结:
我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体,在学校才能学习好,进入社会,才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起,我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。
第二篇:初级食品安全法律法规
试卷: 初级食品安全法律法规考试
一、单项选择(每题2.0分):
1.隐匿、转移、变卖、占用、损毁被食品安全监督管理部门查封、扣押的物品的,处以隐匿、转移、变卖、占用、损毁物品货值金额等值以上_B____以下罚款,有违法所得的,并处没收违法所得。
A.两倍B.三倍C.五倍D.十倍
2.对因__C___而被召回的食品,食品生产者在采取补救措施且能保证食品安全的情况下可以继续销售;销售时应当向消费者明示补救措施。
A.没有出厂检验合格B.超过保质期C.标签、标识或者说明书不符合食品安全标准D.添加了非食品原料
3.甜品站与餐饮主店的距离原则上不得超过_C____。
A.300米B.500米C.800米D.900米
4.根据《食品安全法》第十九条___A__标准,是强制执行的标准。
A.食品安全B.食品营养C.商品定价D.食品认证
5.国家对食品生产经营实行许可制度。从事餐饮服务,应当依法取得_D____。
A.食品卫生许可B.食品生产许可C.食品流通许可D.餐饮服务许可
6.餐饮服务许可现场核查要求粗加工操作场所应分设哪些食品原料的清洗水池__D___。
A.动物性食品B.植物性食品C.水产品D.以上都是
7.超过保质期限的食品__B___。
A.可降价销售B.不能销售C.可作处理食品销售D.可作赠送食品销售
8.生产不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者要求支付价款_C____倍的赔偿金。
A.3B.5C.10D.20
9.苯甲酸属于允许使用的食品添加剂品种,它可以在_C____。
A.所有食品品种中使用B.限定的食品品种中任意使用C.限定的食品品种中按限量使用
D.所有食品品种中按标准规定的最低限量使用
10.《餐饮服务食品安全操作规范》不适用于_C____。
A.小吃店B.餐馆C.食品摊贩D.食堂
11.可以不用设置独立的食品安全管理部门的单位是_B____。
A.特大型餐馆B.连锁经营餐饮服务单位的门店C.集体用餐配送单位D.中央厨房
12.餐用具使用卫生要求__B___。
A.接触直接入口食品的餐用具使用前洗净即可B.已消毒和未消毒的餐用具应分开存放
C.使用过的一次性餐具,经冲洗后仍可以使用D.已消毒和未消毒的餐用具不用分开存放
13.非食品处理区是指_A____等非直接处理食品的区域。
A.办公室、厕所、更衣场所、大堂休息厅、歌舞台
B.办公室、厕所、更衣场所、大堂休息厅、歌舞台、食品库房
C.办公室、厕所、更衣场所、餐用具清洗消毒场所
D.办公室、厕所、粗加工操作场所、大堂休息厅、歌舞台
14.从固定供应基地或供应商采购食品的,应当_D____。
A.留存每笔供应清单
B.查验、索取并留存供货方盖章(或签字)的许可证、营业执照
C.查验、索取并留存供货方盖章(或签字)的产品合格证明文件D.以上都是
15.餐饮服务许可现场核查中要求采用化学消毒的,至少设有几个专用水池_____。
A.1B.2C.3D.416.《广东省餐饮服务食品安全量化分级管理规定》规定:许可审查核查结论为“基本符合”,日常检查结论为“中”或“好”的,评为__
A.A级B.B级C.C级D.D级
(符合,好则A;基本符合,中或好则B;符合,差则C)
17.食品安全管理员连续几次被不同餐饮服务单位因履行职责不到位而解聘,信息系统会将
其自动列入黑名单?
A.1B.2C.3D.4
18.销售者发现其销售的产品存在安全隐患,可能对人体健康和生命安全造成损害的,应当
_____。
A.立即停止销售该产品
B.通知生产企业或者供货商
C.向有关监督管理部门报告
D.以上都是
19.采购集中消毒企业供应的餐饮具的,应当_____。
A.查验集中消毒企业盖章(或签字)的营业执照复印件、盖章的批次出厂检验报告(或复印
件)
B.索取集中消毒企业盖章(或签字)的营业执照复印件、盖章的批次出厂检验报告(或复印
件)
C.留存集中消毒企业盖章(或签字)的营业执照复印件、盖章的批次出厂检验报告(或复印
件)
D.以上都是
20.餐用具最佳的消毒办法是_____,因材质、大小等原因无法采用的除外。
A.自来水强力冲洗B.化学消毒C.热力消毒D.以上都不是
21.餐饮服务食品安全量化分级管理实行等级管理,其中C级代表_____。
A.食品安全状况良好B.食品安全状况中等C.食品安全状况一般D.食品安全状况较差
22.食品处理区分为清洁操作区、_____、一般操作区。
A.污染操作区B.准清洁操作区C.烹饪操作区D.以上都不是
23.餐饮服务提供者需要延续《餐饮服务许可证》的,应当在《餐饮服务许可证》有效期届
满30日前向原发证部门_____提出延续申请。
A.口头B.电话C.网上D.书面
24.《餐饮服务许可管理办法》的施行日期是_____。
A.2010/1/1B.2010/4/1C.2010/5/1D.2010/10/
125.餐饮服务许可现场核查中要求分别设置相应操作专间的是_____。
A.凉菜配制B.裱花操作C.食堂备餐D.以上都是
二、多项选择(每题4.0分):
26.餐饮服务提供企业应当_____。
A.定期检查冷库的温、湿度计
B.定期校验杀菌消毒设备
C.定期食品加工场所的卫生
D.定期检查留样室的设备和设施
27.《餐饮服务食品安全操作规范》适用于_____。
A.饮品店B.食堂C.小吃店D.食品摊贩
28.广东省食品药品监督管理局在食品安全管理员的培训方面的职责是_____。
A.负责全省餐饮服务食品安全管理员管理工作的监督、指导
B.负责食品安全管理员培训大纲和考核要求的制定
C.负责高级食品安全管理员培训的管理
D.食品安全管理员的考核发证工作
29.餐饮服务单位食品制作加工中禁止使用食品添加剂的情况有_____。
A.在即食食品(不包括预包装食品)中使用合成色素、漂白剂、防腐剂等
B.食品半成品加工制作中使用合成色素、漂白剂、防腐剂等食品添加剂
C.因加工工艺使用膨松剂
D.因加工工艺使用面包改良剂
30.为保障重大活动的食品安全,餐饮服务提供者应当做到_____。
A.应当积极配合餐饮服务食品安全监管部门及其派驻工作人员的监督管理
B.应当建立重大活动餐饮服务食品安全工作管理机构
C.应当加强对食品加工、贮存、陈列等设施设备的定期维护
D.应当依法加强从业人员的健康管理
三、判断题(每题3.0分):
31.原发证部门受理《餐饮服务许可证》延续申请后,准予延续的,颁发新的《餐饮服务许
可证》,原《餐饮服务许可证》证号不变。对
32.食品添加剂应当在技术上确有必要且经过风险评估证明安全可靠,方可列入允许使用的范围。对
33.食品,指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品,但是不包括以治疗为目的的物品。错
34.食品安全管理员不必每年参加继续教育培训。错
35.从事现榨果蔬汁和水果拼盘加工的人员操作前应更衣、洗手并进行手部消毒,操作时可
戴、也可不戴口罩。错
36.连锁经营餐饮服务企业总部应当设兼职食品安全管理人员。错
37.无适当保存条件,存放时间超过2小时的熟食品,可直接销售与食用。错
38.餐饮服务从业人员健康证明如有遗失,应及时向原发证单位申请补发。对
39.食品包装标识和说明书不得明示或者暗示具有预防、治疗疾病作用;非保健食品不得明
示或者暗示具有保健作用。对
40.连锁餐饮服务企业的门店自行采购的产品,应当严格落实索证索票、进货查验和采购记
录制度对
特大型餐馆,大型餐馆,学校食堂,供餐人数500人以上的机关、企事业单位食堂,连锁经
营餐饮服务企业总部(可以不设置独立的管理部门),集体用餐配送单位,中央厨房,应当
设专职食品安全管理人员。
第三篇:初级食品安全法律法规考试试题
初级食品安全法律法规考试
一、单项选择(每题2.0分):
1.国家鼓励食品生产企业制定严于食品安全国家标准或者地方标准的企业标准,在本企业适用,并报_____备案。
A.省、自治区、直辖市人民政府
B.省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门
C.省、自治区、直辖市人民政府食品药品监督管理部门
D.国务院卫生行政部门
2.粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹饪等需经常冲洗的场所及易潮湿的场所,应有_____以上光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料制成的墙裙。
A.1.0米 B.1.5米 C.2.0米 D.0.5米
3.《广东省餐饮服务食品安全量化分级管理规定》规定:许可审查核查结论为“符合”,日常检查结论为“好”的,评为_____。
A.A级
B.B级
C.C级
D.D级
4.食品生产者、销售者和餐饮经营者应当及时处理消费者有关食品安全的投诉,并将投诉处理情况的记录至少保存_____。
A.一年
B.两年
C.三年
D.五年
5.重大活动时,对餐饮服务提供者的要求包括_____。
A.应当积极配合餐饮服务食品安全监管部门及其派驻工作人员的监督管理
B.对监管部门及其工作人员所提出的意见认真整改
C.在重大活动开展前,餐饮服务提供者应与餐饮服务食品安全监管部门签订责任承诺书
D.以上都是
6.申请中央厨房提交的保证食品安全的规章制度应当包括_____。
A.从业人员健康管理制度和培训管理制度
B.专职食品安全管理人员岗位职责规定
C.食品供应商遴选制度
D.以上都是
7.《餐饮服务食品安全监督管理办法》规定使用经转让、涂改、出借、倒卖、出租的《餐饮服务许可证》,应当_____。
A劝其立即停业
B.督促限期续办《餐饮服务许可证》
C.按未取得《餐饮服务许可证》查处
D.以上都不是
8.从业人员操作时应保持良好个人卫生,以下哪项做法可能导致食品污染_____。
A.戴戒指
B.戴口罩
C.穿戴洁净的工作服帽
D.手部进行消毒
9.高级食品安全管理员应当具备相关专业的学历要求_____。
A.中专以上
B.大专以上
C.本科以上
D.硕士以上
10.《食品安全法》规定,餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器,使用前应当洗净、_____。
A.吹干
B.消毒
C.密封
D.擦干
11.应当索取并留存供货方的动物产品检疫合格证明原件的情形是_____。
A.从屠宰企业直接采购畜禽肉类
B.从农贸市场采购畜禽肉类
C.从商场采购畜禽肉类
D.从超市采购畜禽肉类 12.以下有关餐饮服务食品安全规范要求中,说法不正确的是_____。
A.应当保持食品加工经营场所的内外环境整洁
B.半成品应可以与食品原料一起存放
C.直接入口食品与食品原料或者半成品分开存放
D.贮存食品原料的场所、设备应当保持清洁
13.高级餐饮服务食品安全管理人员上岗前应当接受的食品安全培训不少于_____。
A.30学时
B.20学时
C.15学时
D.10学时
14.同一餐饮服务提供者在不同地点或者场所从事餐饮服务活动的,应当_____。
A.分别办理《餐饮服务许可证》
B.统一办理《餐饮服务许可证》
C.同时办理《餐饮服务许可证》
D.以上都不对
15.《食品安全法》规定,学校、托幼机构、养老机构、建筑工地等集中用餐单位的_____应当加强对集中用餐单位的食品安全教育和日常管理,降低食品安全风险,及时消除食品安全隐患。
A.后勤管理部门
B.宣传教育部门
C.主管部门
D.安全保卫部门
16.有关甜品站餐饮服务许可申请的说法中不正确的是_____。
A.甜品站餐饮服务许可申请的受理和审批机关为餐饮主店餐饮服务许可受理和审批机关
B.在餐饮主店附近开设甜品站的,由餐饮主店提出甜品站餐饮服务许可申请及餐饮主店餐饮服务许可变更申请
C.在餐饮主店内开设的甜品站,需另行申请发放《餐饮服务许可证》
D.甜品站纳入饮品店餐饮服务许可管理范围
17.烹饪场所属于_____。
A.准清洁操作区
B.一般操作区
C.清洁操作区
D.以上都不是
18.生产经营不符合食品安全标准的食品,造成人身、财产或其他损害的,依法承担_____。
A.行政责任
B.道义责任
C.刑事责任
D.赔偿责任
19.食品添加剂标签、说明书应当载明食品添加剂的_____、使用方法,并在标签上载明“食品添加剂”字样。
A.使用范围、用量
B.物质特性
C.化学结构
D.可能危害
20.餐饮服务许可实施食品安全管理员制度,可以设兼职食品安全管理人员的单位是_____。
A.中型餐馆
B.供餐人数100人以下的学校食堂
C.供餐人数500人以上的机关、企事业单位食堂
D.连锁经营餐饮服务企业总部
21.违反《食品安全法》规定,应当承担民事赔偿责任和缴纳罚款、罚金,其财产不足以同时支付时,_____。
A.先承担行政法律责任
B.先承担民事赔偿责任
C.先缴纳罚款、罚金
D.先承担刑事法律责任 22.造成食物中毒的单位应当采取下列_____措施。
A.立即停止其生产经营活动,并向当地食品药品监督管理门报告
B.立即清扫现场,搞好加工场所卫生
C.立即丢弃与事故发生可能有关的食品和食品原料
D.以上都不对
23.餐饮服务许可现场核查中要求食品处理区的墙裙高度为_____。
A.0.5m以上 B.1.5m以上
C.2.5m以上
D.3.5m以上
24.为落实食品从业人员健康管理制度,餐饮服务提供者应当_____。
A.组织本单位从业人员进行健康检查
B.建立从业人员健康管理档案
C.发现健康检查不合格者,餐饮服务提供者应当将其调整到其他不影响食品安全的工作岗位
D.以上都是
25.食品原料、食品添加剂、食品相关产品进货查验记录应当真实,记录和凭证保存期限不得少于产品保质期满后_____月。
A.12 B.6 C.3 D.24
二、多项选择(每题4.0分): 26.申请中央厨房提交的保证食品安全的规章制度应当包括_____。
A.加工制作场所环境及设施设备卫生管理制度
B.关键环节操作规程
C.食品添加剂使用管理制度
D.食品检验制度
27.食品安全管理员的主要职责是_____。
A.组织制定从业人员食品安全知识培训计划并组织实施,对从业人员进行健康管理
B.对场所环境卫生和餐厨垃圾处理进行管理
C.对食品原料、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验、采购记录和食品添加剂贮存、使用进行管理
D.组织制定食品安全检查计划并实施
28.餐饮服务提供者采购食品、食品添加剂及食品相关产品时,应当索取、留存有供货方盖章(或签字)的购物凭证,内容包括_____。
A.供货方名称
B.产品名称
C.产品数量
D.送货或购买日期
29.食品生产经营企业应当_____。
A.建立健全本单位的食品安全管理制度
B.加强对职工食品安全知识的培训
C.配备专职或者兼职食品安全管理人员,做好对所生产经营食品的检验工作
D.依法从事食品生产经营活动
30.为保障重大活动的食品安全,餐饮服务提供者_____。
A.应当制定重大活动食谱,并经餐饮服务食品安全监管部门审核
B.实施原料采购控制要求,确定合格供应商
C.加强采购检验,落实索证索票、进货查验和台账登记制度
D.加强从业人员建康管理和培训
三、判断题(每题2.0分): 31.食品生产经营者对其生产经营食品的安全负责,对社会和公众负责,接受社会监督,承担社会责任。()32.餐饮服务提供者应当根据经营规模和范围配备1名以上食品安全管理员。()
33.实行统一配送经营方式的,可以由餐饮服务企业总部统一查验、索取并留存供货方盖章(或签字)的许可证、营业执照、产品合格证明文件。()
34.食品安全管理员一年内累计扣满15分的,按新上岗人员要求重新参加培训和考核。()
35.《餐饮服务许可证》超过有效期限仍从事餐饮服务的情况由食品药品监督管理部门按未取得《餐饮服务许可证》查处。()
36.《餐饮服务食品安全监督管理办法》规定餐饮服务提供者应当按照产品品种、进货时间先后次序有序整理采购记录及相关资料,妥善保存备查。()
37.实行统一配送经营方式的食品经营企业,可以由企业总部统一查验供货者的许可证和食品合格证明文件,进行食品进货查验记录。()
38.各加工操作场所按照原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的顺序合理布局,并能防止食品在存放、操作中产生交叉污染。()
39.直接入口的食品应当使用无毒、清洁的包装材料、餐具、饮具和容器。()
40.餐饮服务提供者可以委托符合法定条件的餐具、饮具集中消毒服务单位清洗消毒餐具、饮具。()
41.滥用使用食品添加剂与生产经营致病性微生物超出限量的食品的违法行为的性质和处罚相同。()
42.根据《食品安全法》,生产经营标注虚假生产日期、保质期的食品与生产经营超过保质期的食品、食品添加剂的违法行为的性质与出阿发相同。()
43.申请人被吊销《餐饮服务许可证》的,其直接负责的主管人员自处罚决定作出之日起3年内不得从事餐饮服务管理工作。()
44.生产经营的食品中可以添加按照传统既是食品又是中药材的物质。()45.食堂开办单位的食品安全管理员承担本单位食堂食品安全责任。()
第四篇:6班誓词
青春的红旗面迎疾风,猎猎作响;
高考的战鼓震撼人心,声声激荡。
我们经得起考验,更经得起风浪!
我们定把今年的春天开成最轰烈的花海;
我们正在埋头苦干中书写理想,誓让今年的夏日迸发出最夺目的万丈光芒!
高三6班的勇士们,让我们举起右手,以青春的名义
宣誓:
我们拥有蟾宫折桂的信心
我们拥有团结拼搏的精神
我们是最棒的冀中学子
我们正信心百倍,斗志昂扬,意气风发,誓创辉煌!
第五篇:6班鉴定
1祝浩:
你是一个活泼聪明的学生,班里坏了的的门窗玻璃、还有灯管你都能主动修理,每次班里组织的活动,你积极热心参与,特别是拔河场上你拼力一搏的样子给大家留下深刻的印象。在学习上你的自控能力比较差,缺乏恒心和毅力,老师布置的练习你认为自己会就不去虚心的请教。老师希望你记住,聪明的头脑与勤奋相结合才能收获丰硕的成果。
2陈威艳:
你单纯活泼,思维敏捷,你在学习上有自己的特长,能用自己的思维方式来独立思考和分析问题,特别是你在数学化学中所表现出来的思维能力让大家赞赏又羡慕。但是你偏科现象较严重,也不喜欢和老师交流。希望你能更加刻苦勤奋,在弱科上多付出点努力,多与老师交流,争取更大进步。3王婷:
你是一个乐观开朗善良的女孩,有着很强的集体荣誉感,担任生活委员能尽职尽责,令人欣赏和赞叹。如果班上的同学都能和你一样,承担起自己的责任,发挥自己的光热,我们的班就会成为理想的集体。在学习上,你踏实刻苦的程度不够,要知道,只有付出艰辛的努力你才可以得到丰硕的果实,希望立足现实,用汗水浇灌理想之花。
4刘华文: 你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习,你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学每当看到你在教室攻读的身影,我都深深地祝福你,每当看到月考的成绩,我都为你的进
步而自豪。但是你偏科现象严重,如果能在弱科学习中多付出点努力,再注意总结科学的学习方法,将有更大的成功在等待着你!
5李梦:
你是一个沉静有主见的学生,你也是一个乐于助人、懂事善良的学生,做事稳妥大方很让人放心。在教室里,你总是很安静的倾听,学习成绩优秀并且每次考试成绩都在不断进步,你有自己的理想并且一直在努力。老师希望你能与同学们加强交流,在平时的学习中,多注意总结,多花心思。遇到问题要大胆提问,争取更大的进步。
6焦丹:
在班级工作中,你是老师的好帮手,在生活中,你是同学们的好榜样;你关心班级、乐于助人、稳重大方。作为班长,你体现出很强的责任心和组织能力,本学期被评为优秀学生干部。你的成绩比以前有了一些进步,但是还没有达到老师对你的期望。如果你肯更加踏实一点,并且运用合理的学习方法,你会取得更大的进步。
7周欣鑫:
你是个头脑灵活非常有潜质的学生,成绩位于班级前列。但最近一段时间,你情绪波动严重学习成绩也有些下降。于是,涌上老师心头的是一阵阵的酸楚。每当看到你的母亲为你的学业充满企盼的眼神,不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。希望你在扣响青春大门的瞬间能正确地把握自己。让年轻的心不再那样躁动,好吗?
8王月:
你宽厚文静,不激进,不与人争锋。你有自己的理想并也为之在努力,但有时觉得现实和理想有很大差距。老师告诉你,你的成绩有很大的提高空间,你要关注学法,提高效率,朝向更高的目标迈进。老师也希望你能多跟大家交流,交流中你会收获到喜悦。但更重要的是对自己多一点信心,自信了才会有动力。
9张伟乾:
你热爱体育运动和文艺活动,元旦汇演舞台上尽显你飒爽风姿,你热情活跃豪爽集体荣誉感强。学习方面,你思维能力强,成绩比较好,但你踏实的程度不够,功夫下得不深,如果你能克服意志不坚定、易浮躁的缺点,老师相信,你自身的优势加上你的努力,一定会有更大的收获。
10李妍:
在老师印象中你的话不多,沉静内敛,平时不多表现自己。但你的行为举止让老师和同学感到你为人处事很真诚,在别人有困难时你能伸出援助之手。但生活中你与老师及同学的交流偏少,心思较重,适应性不强。希望在新的一年里,你能减轻自己的思想压力,不断提高学习效率,争取更大的进步!
你是个尊敬老师,团结同学,多才多艺的学生,在班级工作上集体荣誉感和责任心都较强。在学习方面,老师认为你是个非常有潜质的孩子,但你还没发挥出你自己全部的潜力,老师希望上课听讲你能更认真些,提高对自己的要求,少一点浮躁。相信通过你的努力,你的成绩会有更大进步的 12朱仙:
你是个文静,乖巧的学生,像你的名字一样秀气。尊敬老师,与大家和睦相处。但你的自控能力不强,上课有开小差的现象。老师希望在今后的学习中,遇到难题多与老师交流,能自觉克服困难再勤奋一些。请别以为老师只关注成绩优异的学生,每个懂事的孩子,老师都会寄以深深的祝福,期望你进步,祝你快乐成长。
13高娇:
你是一位很有主见的同学,做事干脆利索,对同学热情坦率。在班级工作中,敢说敢做,体现了你的风格。在学习上,你敢于竞争,敢于拚搏,也有很大的潜力。但求学的征途上,路漫漫坎坷不平,我知道你一直在追求上进,希望你抛开过多的思想包袱,开心前行,采撷理想之花。
14刘行:
你做事有主见,有开拓创新精神,对同学热情坦率,在班级工作中尽职尽责。在学习上你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,敢于竞争,敢于拚搏,对自己充满了信心。尤其难得的是,你能做到各科兼顾。希望你在今后的学习和成长中,和同学更多的交流,在互相帮助当中,共同取得更大的进步。
15孙刚:
你是个很有潜力的学生,聪明活跃,集体荣誉感强,人缘好。但你自控能力不强,经常犯一些小错误。你在学习中主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。只要你肯努力,你的学习成绩一定会提高的,期待着下学期你的进步。
16杨莹:
你是个品学兼优的学生,尊敬老师,乐于帮助别人。学习上积极主动,作业很认真,从开学来成绩有了很大进步。但你的学习基础和方法都还要不断提升,学习效率要提高。并且你性格过于内向,主动发言的积极性较弱,希望以后能注意培养,提高这方面的能力!
17李爽:
你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习,生活中你善解人意,朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。本学期你的成绩有了很大的提高,但你要关注学法,提高效率,朝向更高的目标迈进。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,更重要的是对自己多一点信心,自信了才会有动力。
18赵爽:
你有较强的适应力,集体荣誉感强,热心帮助同学。学习中你善于调整自己的知识结构,学习踏实,意志力较强,但学法不够灵活。希望今后能保持已经取得的成绩,注意学习效率的提高和对学习方法的探索,多与老师同学进行交流,相信付出必然有收获。
19周洁:
如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果!你是位有上进心的勤奋的女孩,这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩在班上始终名列前茅,本学期被评为三好学生。但你性格比较内向,希望你能更多的与同学交流,让更多人了解你,也在交流中与大家一起取得更大进步。20费航航:
在老师眼中你是个聪明的学生,刚开学不久,我就发现你对英语的兴趣比较浓厚也明显有特长。可是,你偏科现象严重,在物理化学课目上你缺乏足够的信心和毅力。如果能在弱科上多付出点努力,再总结科学的学习方法,将有更大的成功在等待着你!
21张晨:
你是个听话懂事的学生,也是个头脑灵活的学生,其实只要肯努力,你的学习成绩还可以再上一层楼的,只可惜,你没有好好利用你自己的聪明才智。希望下学期你能及时的完成每科的作业,上课注意力集中,多点自信和勤奋。相信通过你的努力,你一定会取得令人惊喜的进步的!
你是一个有礼貌、懂事的女孩,在生活中你总是默默无闻、一丝不苟,对待他人坦率友好。你学习认真踏实,但是成绩还没有达到老师对你的希望。希望今后能保持已经取得的成绩,注意学习效率的提高和对学习方法的探索,多与老师同学进行交流,争取更大的进步。
23梁月:
你是位上进心强的可爱的女孩,这学期你各方面的表现都很不错,你热情友好,能够积极的参加班级各种活动,特别是在元旦汇演中,你优美的舞姿受到大家的好评。本学期你学习成绩稳步提高,并被评为班级三好学生。我一直对你有信心,希望你能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功。24张聪:
你是一个热情活跃的学生,热爱集体、关心他人。聪明的你在语文学习中体现出了自己的优势和特长,老师也认为你在学习方面非常有潜质,但你没发挥出全部的潜力,因为你不够认真和刻苦,自控能力有些差。老师希望提高对自己的要求,更加踏实认真。相信通过你的努力,你的成绩会更上一层楼的!25邵凡:
努力了不一定会成功,但是成功必须需要努力的汗水,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力,给你带来一些进步,虽然暂时成绩还不是非常理想,但是要坚定前进的信念。同时,注意学习效率的提高,对学习方法的探索,多与老师同学进行交流,相信你会有更大收获,好好加油!
26刘翠: 你是一个活泼开朗的学生,尊敬师长,团结同学,有很强的集体荣誉感,学习较踏实。但你的成绩进步不是很明显,因为你平时很少请教老师。希望你对学习的方法认真地总结和反省,看看是否仍有值得改进的地方,也希望你在下学期继续努力,提高学习主动性。老师相信你能取得更好的成绩。27李婵:
在老师心目中,你是一位优秀的同学,对同学友爱,对班级工作充满热情,做事稳妥大方,令人非常的欣赏。头脑聪明,思维敏捷的你在学习方面是非常有潜质的,但课堂上你不能大胆发言,有时还走神。老师希望你能提高对自己的要求,上课增强自己的自制力,多一点努力刻苦的精神,取得更好的成绩。
28张武兴:
你是个有潜力也有缺点的学生,你听话懂事、头脑灵活、思维敏捷。只可惜,你没有充分利用你自己的聪明才智,在学习方面你自觉性不强。我想,如果你能多一份努力和刻苦,能认识到自己的不足,严格要求自己,增强自控能力并且对自己多一点信心,你的成绩会有更大提高。
29王昊:
你是一个勤奋好学的学生,有着明确的学习目标。但你个性过于沉默不太喜欢表现自己。老师告诉你,在竞争激烈的今天,你要学会展示自我,希望你今后多注意总结学习方法,在学习取得更大的进步的同时,能够多参加班级集体活动,向同学们展示你的能力,也能锻炼展示自己的才华。
30王格妮:
优你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩,对人礼貌,与同学关系良好。上课认真听讲,认真完成作业,兼顾主次。虽然学习成绩暂时不是很理想,但你还有很大的提高空间。相信你,没有最好只有更好,希望你能够再接再厉,持之以恒,在学习上争取有更大的突破!31张肖:
虽然你的话不多,却能让老师感觉到你的热忱和诚挚,你踏实认真,一丝不苟,一言一行都在体现好学生的风范。在学习上,你也是和你的为人一样,在沉静当中,默默地但是坚定地前进着,一步一个脚印,很让人放心。但生活中与老师同学的交流偏少,希望在新的一年里,不断提高学习效率,争取更大的进步!
32邵樊:
你热情友好,同学乐意亲近你。你有自己的理想并也为之在努力。老师告诉你,你的成绩有很大的提高空间,但现实和理想之间的差距要靠努力去弥补。希望你认真分析学习现状,关注学法,提高效率,尽快打破学习瓶颈,把学习成绩提高上去。但更重要的是对自己多一点信心,自信了才会有动力。
你是一个文静懂事、对任何事都比较认真的学生。在学习上,你一直努力不减,踏实积极,但是你的成绩进步幅度不大,个性也过于沉默。在竞争激烈的今天,要学会展示自我,应该注意多与同学交流学习,对自己的不足加以改进。也希望你也能够多参加班级集体活动,从而锻炼展示自己的才华。34刘朝阳:
你的性格可谓静中有动-沉默而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。你给人感觉踏实认真不太喜欢表现自己,但偶尔也比较浮躁,比如前一段时间有看电子书的习惯。再努力刻苦些,你的成绩会更优秀,也希望你今后多参加集体的活动,向同学们展示你的能力!
35杨坤:
你是个懂事的孩子,你懂得学习的重要性,懂得努力的必要性。老师能感觉到你在学习中的压力和焦急着想提高成绩的心理。希望你能提高上课的注意力,增强自控能力,加强基础知识的巩固,只要你肯努力,你的学习成绩一定会提高的。也希望你与大家多交流,使性格变得更加开朗。
36薛红:
你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩,对人礼貌,与同学关系良好。上课认真听讲,认真完成作业,兼顾主次,学习成绩有明显的进步。如果你克服偶尔浮躁的缺点,你会有更大的提高空间。相信你,没有最好只有更好,下个学期你一定会有更大的进步。
37刘佳慧: 你尊敬师长,团结同学,集体荣誉感很强,你头脑聪明,在学习上十分用功,态度很积极,平时不懂就问,成绩较稳定,是一个优秀的学生。老师也能感觉到你在学习中的压力和焦急的心理。希望你能抛开思想负担,加强基础知识的巩固,注意运用合理的学习方法,你的学习成绩一定会有更大提高的。38张小利:
你能遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学。上课能够积极思考,按时完成作业,但是在学习方面潜力还没有完全发挥出来。老师觉得你基础不错但是你有些浮躁。希望能在平时的学习中,多注意总结,多花心思。遇到问题要大胆提问,多点主动性增强自信心,争取更大的进步。
39冉娜:
人像你的名字一样秀气,元旦汇演舞台上你尽显优美舞姿,生活中你热情活跃豪爽人缘特别好。你的聪明和对集体活动的积极参与被同学认可。你上进心强,上课认真听讲,课后作业能及时独立完成,本学期成绩有了很大的提高。老师希望在今后的学习中,遇到难题多与老师交流,争取更大进步。40杨瑶:
生活中你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心,你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习,朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
41郭庆:
你是个很有潜力的学生,聪明,活跃,也很好强,对事情有自己的独到看法。热爱集体,团结同学,在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业,也有很大的潜力可挖掘,本学期成绩有了很大的提高。老师相信,只要你改掉上课爱走神的缺点,再多点勤奋,你的学习成绩就会更上一层楼!42韩创:
在老师的印象中你是一个文静踏实的学生,遵规守纪、与同学相处融洽。但是在本学期最后一段时间,你多了一点浮躁,缺少了肯钻肯吃苦的优点,成绩也出现了下滑现象。你要关注学法,提高效率,保持自己的优点,努力弥补不足,课堂自习少开小差,使自己成为一个更加优秀的学生。
43韩盼盼:
你是个尊敬老师,团结同学的孩子,有绘画特长,班级集体荣誉感和责任心都较强。在学习方面,你是个非常有潜质的学生,但你还没发挥出你自己全部的潜力,老师希望上课你能听得更认真些,提高对自己的要求,把注意力集中到学习上,少一些浮躁。相信通过你的努力,你的成绩会更上一层楼的!44韩鑫: 你热爱体育运动和文艺活动,元旦汇演舞台上你尽显你飒爽风姿;你热情活跃豪爽人缘特别好,班级里集体荣誉感和责任心都很强。学习方面,你踏实的程度不够,功夫下得不深,这是你的缺点。平时不懂就问,克服意志不坚定、易浮躁的缺点,你自身的优势加上你的努力,一定会有更大的收获。
45尚佩: 虽然你的话不多,却能让老师感觉到你的热忱和诚挚,你一言一行都在体现好学生的风范。你总是以包容谅解的态度待人接物体现了很高的修养。学习上,感觉你尚未尽全力,你还有很大的提高空间,希望在新的一年里能够调整好学习心态,平时不懂就问,克服意志不坚定、易浮躁的缺点,争取更大进步。
46孙立:
在老师心目中,你是一位优秀的同学,对同学友爱,对班级活动充满热情,做事稳妥大方,令人非常的欣赏。头脑聪明,思维敏捷的你在学习方面是非常有潜质的,老师希望你能提高对自己的要求,上课增强自己的自制力,多一点努力刻苦的精神,你会取得取得更好的成绩。
47陈力:
“不急跬步,无以至千里,不积小流无以成江海”。你是一个优秀的男孩子,总在腼腆之中露出淡淡的笑,体现出你的友善与平和,与同学相处也很融洽。对于学习,你缺少恒心和毅力,对自己缺乏信心。对自己多点信心,多与同学交流沟通,付出你的艰辛和努力,会有一天你会收获理想的果实。48翟锟:你友好平和,特爱干净。但是你性格过于内向,要知道,在竞争激烈的今天,你要不断锻炼自己,学会表现自己和适应环境。在学习上,你上进心很强,虽然目前你的成绩不是最好的,但是你应该坚持对自己的信心,希望在新的一年中能够再接再厉,持之以恒,不断的总结自己的学习方法,取得更大进步。
49孙海蒙:
在老师印象中你的话不多,沉静内敛,在班里不多表现自己。但你的行为举止让老师和同学感到你为人处事的真诚,在别人有困难时你能伸出援助之手。学习上,感觉你尚未尽全力,还有很大的提高空间,希望你能够调整好学习心态,并且能与同学们加强交流,学习多注意总结,多花心思,争取更大的进步!