第一篇:献县韩村中学典型事迹材料
深化学校改革 细化教育管理
——献县韩村中学申报先进集体事迹材料
多年来,我校积极贯彻党的教育方针,始终坚持正确的办学方向,认真执行国家的有关法律法规,促进了学生的德、智、体全面发展,现就我校的教育工作汇报如下:
一、建设一支思想觉悟高、业务素质好的高素质教师队伍
(一)年富力强、团结进取和勇于开拓的领导班子。班子成员实施“五个一”工程:带头上好一门课,每天至少要听一至两节课,全面巡查一两次,蹲点联系一个年级组,至少要开展一个课题研究。“表率作风,服务理念,行走管理”是班子成员的行为准则。兼课、巡课,来在师生前、走在师生后,放假时全面巡查,特殊时段固定区域护导成为工作常态。树立起了率先垂范的意识,以身作则,吃苦在前,为工作加班加点,践行着“为教师服务”的宗旨,解决教师教学和生活中的实际问题,赢得了认同。
(二)打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。
1.以科学的管理制度,加强教师队伍建设。学校制定和完善了《献县韩村中学管理制度》、《教师年度考核方案》、《教师考勤管理制度》等一系列制度来规范教师队伍管理,做到了奖惩分明,充分地调动了广大教职工的积极性。
2.以活动为载体,强化师德师风建设。为了提高教师的道德修养,成立了师德建设领导小组,开展先进教育教学工作者和师德之星的评比活动,在教师中形成人人争先、争优的局面;开展行风评议活动,加大对教师德行的监督;开展学习典型事例活动,以榜样的力量感染教师。近年来,学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。
3.以培训为手段,促进师资水平提高。学校将教师培训学习纳入工作计划,建立了“学校—年级组—教研组”三级培训组织,坚持教师培训工作例会制度。有计划地组织教育干部、教师外出参观学习、听课培训,组织老师们全员参加了省级远程培训,10余名同志赴外地参加研讨培训;开展了新教师汇报课、骨干教师示范课、主题研讨等教研活动30余次。推荐多名教师参加了各级各类评比,强化提高了教师的综合素质和施教能力。在汇课、说课等基本功比赛中,6人次获得市级奖励,12人次获得县级奖励; 10人获优秀辅导教师奖,1人获市级教坛新秀称号、1人获市级优秀班主任称号。三年来我校在县综合评估、中考及初二质量测评成绩均名列全县前茅。
二、坚持科研兴校,打造品牌学校
(一)以质量为生命,狠抓教学常规管理。严格按照课程计划办学,每月召开一次教学工作会议。每学期检查备课教案四次以上,班子成员每天深入课堂听课,及时反馈听课意见,指导教学工作,课堂教学质量不断提高。
(二)加强层级管理,建立校本教研保障和评价机制。建立相应的规章制度,完善组织研训机构,建立校本研训专项档案,形成研训效果测评体系。每年对规划的实施情况及时地进行总结,修正那些不合理的因素,对规划进行科学的调整,力求使校本研训取得良好的效果。
(三)抓好校本课程开发。开齐开全课程,认真执行国家课程,逐步推行地方课程,积极开发校本课程。我们立足实际,结合学校的办学理念等实际情况构思了校本课程体系,积极开发开设了《平安交通读本》、《中国传统节日文化知识读本》、《国学教育》等校本课程。《沧州日报》多次报道了我校校本课程开发情况,《平安交通读本》被市交警部门评为交通知识宣传优秀教材。
三、端正教育思想,更新教育观念,全面实施素质教育
(一)优化机制,形成合力。学校建立适应素质教育的科学的管理机制,学校推行分年级管理,各年级组均由分管主任负责,配合教务处、教研组共同管理教学工作。在管理中形成五套督导体系:带班教育干部、总务处、政教处、教务处、办公室形成了管理互促链,克服了管理内耗现象,使常规管理工作得到了扎实有效的落实。逐步建立起了贴近师生、贴近实际、更具活力和可操作性的教育教学管理机制,规范化管理进一步走向深入。
(二)树立全新的工作理念,加强安全工作。首先是严把学校门口第一关,实行出入登记制度,学校安装了监控系统,对重点部位实行24小时监控。其次每天均设两名主任以上的领导和两名护导人员全天带班值勤,事故易发时段,增设三名警卫在门口值勤,其他人员在教学楼分派位置疏导学生,避免学生的踩踏事件或校外人员在校外对学生实施侵犯。教师签到制度的改革、教师侯课制度的强化、透明化办公以及常规检查组的巡查等制度的实施,使学生全天候处于教师的监控视线内,消除了发生恶性事件的隐患。
(三)我们以德育建设为主阵地,创设良好的育人环境。在学生管理中以规范学生日常行为为突破口,在提高学生的思想素质,培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫。“三入思想”对每个学生在校的每一个时间段都提出明确要求,值班组随学生移动而动的无缝隙化管理,狠抓落实,严格督查:严厉制止学生在教学楼上跑动、追打和喧哗;清查学生手机,定期进行隐患排查,消除安全隐患;治理乱扔乱弃,促进学生养成良好的卫生习惯;组织学生服装、发型大检查,规范学生的仪容仪表;坚持每天课间操的督察、评比;定期分年级召开师生大会,开展安全教育、纪律教育。
为了真正把德育落到实处,我们还开展了一系列丰富多彩的德育活动。主要有:每天开展课间操及弟子规诵读活动,每周举行国旗下讲话、主题班会及课间操后的讲话;每年组织新生入学仪式、军训、校规校纪学习竞赛、队列比赛活动;定期组织手抄报比赛、会操比赛、歌咏比赛、观看爱国主义影片等活动加强爱国主义集体主义教育,净化学生心灵,提高学生道德品位。
学校教育教学环境和谐稳定,教学研究和教育科研工作取得突破进展,德育、体育、依法治校、校园文化建设成绩显著。但是,这只是一个新的起点,韩中人将志存高远,再扬风帆,向着打造“全市一流、全市闻名”的优质学校的目标阔步前进。
第二篇:中学领导班子典型事迹
中学领导班子典型事迹
“丹桂飘香,金秋送爽”。在过去的一学期里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,认真学习党的xx大报告,加强了教育、教学管理,使学校工作有序发展,走上了良性循环的轨道。特别是领导班子团结务实,廉洁奉公,扎实工作,锐意进取,努力实现“xxxx”,取得了丰硕教育成果。
(一)“鞠躬尽瘁,身先士卒”
本学期,xxx校长身先士卒,遵守学校规章制度,且任三年级三班数学教学工作,教学效果名列全区前茅。在他的模范带动下,全体校委成员积极主动地工作,既分工负责,又团结协作,遇事不推诿,不拆台,不互相诋毁,敢想敢干,始终在教学管理和教学的最前列。
(二)“老骥伏枥,志在千里”
教导主任xxxxx同志,虽然已近退休,但老当益壮,工作积极,对工作极端负责,为学校工作出谋划策,深受教师和学生爱戴,为年轻教师树立了好榜样,所任初三政治教学效果好,(三)“精益求精,敬业奉献”
教导主任xxxxx同志对工作精益求精,对档案资料的收集认真细致,分管初三毕业班工作取得了骄人成绩,所任初三.一班、初二.三班英语效果好,且常常利用星期六,星期天,晚自习无偿为二.三班学生补课。
(四)“扎实工作,不走过潮
工会主席xxxxx同志工作踏实,关于做师生思想工作,化解矛盾,分管后勤工作到位,坚持每天食品登记不走过场,确保了师生身体健康,所任初三政治学科永远立于不败之地。
(五)“俯首甘为孺子牛”
团委书记xxxx同志任务重,一个人顶三个人的活,既担任初二两个班的语文科教学工作,班主任工作,又担任团干工作,还负责学校标语,广播室,展板等日常工作,一周空堂只有几节课,但他从不叫苦叫累,各项工作保质保量地认真完成,(六)“压力越大,动力越大”
会计xxxx同志常说:“一个人的压力越大,一个人的动力就越大”!工作繁杂,经济困难,压力又大,本学期又负责非典晨检统计和汇报工作,但他把工作安排得有条不紊,且工作积极主动,从不拖泥带水,出色地完成了各项工作;出纳xxx同志,坚持原则,谦虚谨慎,不乱花学校一分钱,担任初三两个班物理教学,教学效果好,深受师生好评,“公生明,廉生威”。校委一班人,廉洁奉公,无一人报手机费,无一人报各种费用。大家时时处处想到的是:学校经费困难,学校这个大家就好经比自己的小家。只有同舟共济,从节约出发才能渡过难关。
总之,五福中学校委是一个团结的班子,是一个有凝聚力的班子,是一个敢于打硬仗的班子,是一个廉洁奉公的班子,是一个锐意进取的班子,我们有理由相信,在这样的班子领导下,五福的中学教育定会实现追赶性、跨越式发展!
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第三篇:中学领导班子典型事迹_事迹材料
中学领导班子典型事迹_事迹材料
时间:20XX 年 X 月 X 日
中学领导班子典型事迹 时间:2021-05-14
“丹桂飘香,金秋送爽”。在过去的一学期里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,认真学习党的 xx 大报告,加强了教育、教学管理,使学校工作有序发展,走上了良性循环的轨道。特别是领导班子团结务实,廉洁奉公,扎实工作,锐意进取,努力实现“xxxx”,取得了丰硕教育成果。
(一)“鞠躬尽瘁,身先士卒”
本学期,xxx 校长身先士卒,遵守学校规章制度,且任三年级三班数学教学工作,教学效果名列全区前茅。在他的模范带动下,全体校委成员积极主动地工作,既分工负责,又团结协作,遇事不推诿,不拆台,不互相诋毁,敢想敢干,始终在教学管理和教学的最前列。
(二)“老骥伏枥,志在千里”
教导主任 xxxxx 同志,虽然已近退休,但老当益壮,工作积极,对工作极端负责,为学校工作出谋划策,深受教师和学生爱戴,为年轻教师树立了好榜样,所任初三政治教学效果好,(三)“精益求精,敬业奉献”
教导主任 xxxxx 同志对工作精益求精,对档案资料的收集认真细致,分管初三毕业班工作取得了骄人成绩,所任初三.一班、初二.三班英语效果好,且常常利用星期六,星期天,晚自习无偿为二.三班学生补课。
(四)“扎实工作,不走过潮
工会主席 xxxxx 同志工作踏实,关于做师生思想工作,化解矛盾,分管后勤工作到位,坚持每天食品登记不走过场,确保了师生身体健康,所任初三政治学科永远立于不败之地。
(五)“俯首甘为孺子牛”
团委书记 xxxx 同志任务重,一个人顶三个人的活,既担任初二两个班的语文科教学工作,班主任工作,又担任团干工作,还负责学校标语,广播室,展板等日常工作,一周空堂只有几节课,但他从不叫苦叫累,各项工作保质保量地认真完成,(六)“压力越大,动力越大”
会计 xxxx 同志常说:“一个人的压力越大,一个人的动力就越大”!工作繁杂,经济困难,压力又大,本学期又负责非典晨检统计和汇报工作,但他把工作安排得有条不紊,且工作积极主动,从不拖泥带水,出色地完成了各项工作;出纳 xxx 同志,坚持原则,谦虚谨慎,不乱花学校一分钱,担任初三两个班物理教学,教学效果好,深受师生好评,“公生明,廉生威”。校委一班人,廉洁奉公,无一人报手机费,无一人报各种费用。大家时时处处想到的是:学校经费困难,学校这个大家就好经比自己的小家。只有同舟共济,从节约出发才能渡过难关。
总之,五福中学校委是一个团结的班子,是一个有凝聚力的班子,是一个敢于打硬仗的班子,是一个廉洁奉公的班子,是一个锐意进取的班子,我们有理由相信,在这样的班子领导下,五福的中学教育定
会实现追赶性、跨越式发展!
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优秀共产党员事迹材料(教师)
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事迹材料
致自己的励志语录:
读万卷书,行万里路!
把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!
所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
天道酬勤,加油,加油,再加油!
第四篇:刘汉中学典型事迹
永年县刘汉中学是一所乡镇中学,地处永年县北部,北临沙河市,1996年由原校址搬迁至刘汉村西北,学校占地30亩,建筑面积3000余平方米,学校扩建项目一期工程已基本完工,新建宿舍楼和学生餐厅,新增操场面积10余亩,预计4月份投入使用。我校现有教学班15个,学生695人,教职工49人,教师中本科学历20人,大专学历27人,本科在读21人;中学高级教师2人,中级教师9人。学校办学历史悠久,校园环境幽雅,各项常规制度健全,教学管理严谨,文体活动特色鲜明,各种实验、电教、图书设备均达到国家一类标准。
我校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“教育四年提升规划”,认真落实“23461”工程,按照教育局的部署,结合本校实际,全面推进素质教育,深化课程改革,走出了一条符合我校发展的特色之路,使学校各项工作又向前迈进了一大步。
而十几年前,刘汉中学还是一个因管理混乱而全县闻名的差校。刘汉中学由乱到治,从一所中考排名全县倒数、濒临解散的乱校,一步步发展成全县乡镇中学的排头兵,得益于我校有一个团结奋进的领导班子,有一支无私奉献的教师队伍。
领导的人格魅力对教师的影响是无限的、是巨大的。我校从校长到主任,十分注重自身的表率作用,他们工作作风严谨扎实、务实求真,工作中讲团结、,重实效,为全校教师营造了公平竞争、人人思进的轻松愉悦的工作环境,形成了刘汉中学的正气,激发了教师的工作热情。
教育界有两句名言,“一个好校长就是一所好学校”“校长是一所学校的灵魂”,校长王增科工作思路超前,工作作风务实。他以校为家,情系学校。他的字典里没有休息日、节假日。别人休息时间他用来学习研究或筹划学校工作,周一到周五则与教师一起研究教育教学,落实各方面工作。从学校扩建到校园文化建设,从学校整体工作部署到课堂教学具体实施等细节,都凝聚着他的心血。他率先垂范,带领班子成员加强学习,提高领导自身素质,增强班子的凝聚力和战斗力;他抓住发展机遇,大搞校园文化建设,使校园环境有了极大改观;他深入到教学第一线,指导教学工作,增强课堂教学有效性。
两位副校长分工明确,各负其责,他们不高谈,多实干,不浮躁,多指导,高姿态为学校的发展做贡献,创造性、高质量地开展工作。副校长赵占国虽然家在名关,却常年住在学校,不分上班下班,学校的大事小情中都有他的身影;副校长韩江平主抓教学业务,兼任两个班的数学课,日常工作虽然繁重,但是都能有条不紊、高质量地完成分管的工作。教导主任宋印方,理念新、善指导。抓教学一丝不苟、精益求精,每学期听课40节以上,平日深入课堂搞听课指导,组织教师搞教研,晚上搞自身的理论学习,星期天带领教导处同志搞教师教学工作检查。
成功的背后必定付出辛劳。就是这样的领导班子,为了学校,他们任劳任怨,牺牲了大量的休息时间,教师休息,他们到校处理业务;教师放寒暑假,他们则到校对教师业务全方位检查、评比、考核,只能休息一周甚至更少的时间。也正是这种强烈的责任意识和高度的敬业精神,使得学校各项工作一步一个台阶的发展。
在领导班子的带动下,老师们心气儿顺了,工作起来更加努力。他们面对荣誉和利益,坦然处之,在绩效工资的推行过程中,他们不争不要不攀比,没有一个老师因自己的事找过领导,没有给学校出过一次难题。而面对工作,他们使暗劲,比内力,不讲条件,不计报酬。宋印方老师从教20年来,没有因为私事耽误过一节课,在他家庭最困难的时候,为两名学生垫付书本费;周雪粉老师在临产前两天还坚持在工作岗位上上课;赵阿娜老师接了一个纪律很差的班,除了备课批改,她每天4个小时守在教室里,抓纪律,做学生的思想工作,把一个人见人愁的班硬是抓成了先进班;李自修老师自家过庙会,照常上班,家里三番五次的打电话,仍然坚持上课;张领科老师担任初三体育课,每天早晨五点半就到校给学生训练„„正是这些老师的无私忘我的工作作风,感染着全体教师,形成我校良好的教风,学风,使之形成学校传统,融入到学校的文化当中,激励着一代又一代的老师和学生。有人说刘汉中学的老师傻。而一位教育局的领导了解这些情况后,动情地说:正是有了这些老师的傻,刘汉中学的教学成绩才有了长足的进步,中考成绩才能长时间保持领先,他们傻的高尚、傻的可爱。师资力量是一所学校的核心竞争力。提高教学成绩,不但要有干劲,还要求教师有先进的理念,科学的教学方法。新课程改革以来,传统的教学方法已不能适应时代的要求,加强师资队伍建设,更新教学观念,已迫在眉睫。为此,我校提出建设学习型、研究型、创新型教师队伍,促进学校的发展和教师的自身发展。学校先后派出3名教师远赴上海参加尝试教学研讨会年会,6名教师到邯郸参加阳光课堂活动,4名教师分别到廊坊、保定等地参加国培计划骨干教师培训项目。他们把先进的教学理念和教学方法带回了学校。开展校本培训,通过校本培训提升教师群体素质。邀请县教研室教研主任和教研员来我校做讲座,听课,并指导教研活动;组织优秀教师5次40人到第二实验学校学校听课和交流,提高他们的教学业务水平。开展听评课活动,要求教师每周听课不少于2节,班子成员每周不少于3节,听课时要从是否体现新课程思想等方面进行点评、总评。通过听评课活动,增强教师研究学习的意识,把理论用于实践,在实践中提高业务能力。
有一流的领导队伍,高素质的教师,再配以标准化的学校,必将加快刘汉中学发展的步伐。我校抓住2010年迎接省教育教学评估验收的历史机遇,大搞校园工程建设和校园文化建设,改善办学条件。新建的标准化学生宿舍楼拔地而起,学是餐厅基本竣工。学校投入40万元,使校园文化有了前所未有的变化:实验楼内墙刮浆,更换窗帘,外墙瓷砖抹水泥后涂砖红色涂料;校园西花廊主体已完工,两边将种植紫藤萝,立柱之间放置长石凳,地面铺青石板;校园东花坛为错落花台,中间高低错落三个花台,四周是大理石铺面,可供学生学习休息;大门柱子底部用文化石、上部用印度红瓷砖包面,正面“刘汉中学”,背面“尊师重教”,大门两侧“厚德笃学 励志创新”,均用钛金字;教学楼前花坛内校训石,上刻“坚守”,坐落在翠竹间;操场西北角修建高标准自行车车棚,能容纳500辆自行车; 文化墙建设突出“书香校园,诗词校园”,在南墙上展示与二十四节气有关的诗词,墙前放置石桌和石凳。
伴随着校容校貌的日新月异,全校师生欢欣鼓舞、信心百倍。在教育局大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校取得了可喜成绩。教育教学质量一直稳居全县乡镇中学先进行列。学校中考连续11年获乡镇组第一,先后荣获“邯郸市绿色学校”、“邯郸市安全文明校园”、“邯郸市体育传统项目学校”、“永年县知名学校”“永年县实绩突出单位”等荣誉称号。借着教育提升规划 “两年有提升”的契机,全体教师决心在在王校长的带领下,在崭新的教学环境中,用全新的教育教学理念,共同开创刘汉中学美好明天,力争把刘汉中学打造成永年教育的名牌学校,为永年教育的大发展增光填色。
第五篇:典型事迹
丹心谱写和谐曲
----记******经理*** 认识***的人都知道,他是**县**乡人,黄沙岗养育了他质朴无华的品质;十几年军旅生涯铸就了他刚毅坚韧的性格。已过不惑之年的他,岁月的霜刀已在眼角留下了皱痕,而他那充满睿智和深沉的双眼依然那么清澈透亮。
走进***的办公室,首先映入眼帘的是他桌子上赫然显现的励志名言。今天,就让我们辄取其中的几句,通过名言走进的工作生活中,去感受更加真实的***。
“不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地而且永远地微笑着。”
----卢森堡
2008年6月,组织任命***为******经理兼党支部书记。了解单位内情的朋友、同学、战友纷纷打来电话,没有一个表示祝贺的。电话中,知心朋友劝他:“**是个烂摊子,出力不讨好。”深交同学关心他:“**是个大泥潭,跳进去就出不来。”亲密战友告诫他:“要想做大难、丢大人,就去**干吧。”还没上任,一盆盆凉水就迎面浇来,从头到脚浇了个透。然而,这凉水始终没有浇灭***那颗火热的心,那是一颗对组织忠诚,对职工牵挂的赤胆忠心。他面对一个个亲情电话,总是微笑回应:“谢谢您的好意,我比您更了解**。”
他的确比谁都清楚******的危机和困境。14年的**工作经历,连**的一草一木都有感情了,还有什么事情不了解的。******债台高筑且债权人状况复杂,职工遗留问题多且涉及面广等等,都是棘手的难题。一笔债务处理不好,就会遭到债权人的谩骂甚至威吓;一个职工问题解决不了,就会引发连锁反应,造成集体上访。面前的诸多问题犹如一颗颗定时炸弹,随时都有可能引爆,让人心惊胆战。
“不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地而且永远地微笑着。”卢森堡的这句名言时刻激励着他。上任伊始,***就为自己定下了工作原则,视职工为“家人”,视职工反映的问题为“家事”,视职工的期待为“家计”。他深入一线,倾听职工的呼声,了解职工的困难。经过几个月的了解,掌握了职工问题的第一手资料。经归纳梳理,发现职工反映的都是涉及切身利益的事情。
面对这些问题,***没有因**资金困难给自己找客观理由,而是拓展思路,创新渠道,积极协调劳动部门去解决问题,一趟一趟往劳动局跑,一次一次给有关部门说好话,终于用**有限的资金解决了医疗保险问题。
领取医疗卡的那天,一位年过80的退休党员感动地流着泪说:“我就说过,党组织是不会扔下我们不管的。”
***多次要求班子成员,凡是涉及职工利益的工作都要放到首位;凡是有损职工利益的事情坚决不干。在**经费异常紧张的情况下,***要求每年工会经费要雷打不动的缴纳。“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”
----贝多芬
2005年以来,由于**经济陷入困顿,债务偿还能力减弱,债权人开始产生恐慌心理。经过多次追债无果,债权人与**矛盾不断激化。到2008年,多名债权人开始组织赴省、赴京上访,直接影响到全县社会稳定大局。
不解决,隐患危机四伏;欲解决,苦于资金短缺。面对此情此景,***坚信,德能昭人,理能服人,情能感人。他召开班子会议,要求班子成员对待债权人要礼让恭谦,耐心说服。他亲自带队入户面见债权人,讲明**资金状况,让债权人理解**的难处;讲清**的偿还计划,求得债权人谅解。他常年坚持不懈地一个个走访。炎炎盛夏,烈日当头,炙热的柏油路上,有他抛洒汗水的足迹;寒冬腊月,天寒地冻,刺骨寒风中,有他走街串巷的身影。
记得又一年春节前夕,一位债权人家属病逝,**当时没有一分钱支付欠款,***得悉后,自己拿上1000元现金送到债权人家里。
人非草木,孰能无情。***用自己的言行和真情感化了众多债权人。一次次消除了不稳定因素。
“凡事都要脚踏实地去做,不弛于空想,不鹜于虚声,而惟以求真的态度做踏实的工作。”
----李大钊
面对**经济困难,职工思想混乱的实际,***要求**工会组织充分发挥职能,坚持问政于职工,求计于职工。**大的事项由工会组织职工讨论解决,做到公开、公正、公平。在**上下,大兴民主之风。财务科定期进行财务公开,解决在岗职工的思想问题。定期召集在职职工开会,将近几年的财务收支情况给大家公布,使大家了解**领导的实际困难。通过财务公开,增加了工作透明度,消除了职工的疑虑。
***犹如一头老牛,默默地为**、为职工、为全县的稳定大局默默地耕耘着。当年终各项工作评先时,他总保持沉默。用他的话说,奖状和奖品不能代表先进,是先进不是先进,职工群众心中有杆秤。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。对***来说,虽没有流光溢彩的奖牌,但是******的稳定局面与和谐气氛犹如一首春天畅想曲,包含着希望和憧憬,回响在**的角角落落。