峰市中心小学档案工作自查报告

第一篇：峰市中心小学档案工作自查报告

峰市中心小学档案管理工作自查报告

在上级主管部门的指导下，经广大师生共同努力，我校档案管理工作取得了显著成绩，在教育教学管理中发挥了重要作用，为学校教育教学改革、教学研究提供了可靠信息，有力地促进了办学水平的提高，档案管理工作逐步走上制度化的轨道。

一、学校档案管理体制方面

1.学校成立了由校长任组长、副校长为副组长，各部门负责人员为成员的领导小组，把档案管理工作纳入学校重要议事日程，做到建档工作有布置、有要求、有检查，及时解决档案工作中遇到的实际问题，经常组织档案人员及有关人员认真学习《档案法》及有关业务材料，努力提高广大教师的档案意识。

2.自组建以来配备了兼职档案员1人。我校档案橱现存放档案如下： 文书档案5卷；义务教育包括教学、教研等档案10卷；学校、财务档案、校舍4卷；其它3卷。

二、学校档案管理制度建设方面

1.学校每学期末，学年度终对教学档案及时进行归档，文书方面按年度及时进行归档，并形成制度。

2.建立了学校各方面的保管期限表和分类大纲。3.具有档案保管制度。

4.建立了档案借阅制度，保密制度。5.建立了档案人员的岗位责任制。6.建立了档案鉴定销毁制度。

三、学校档案管理基础设施方面 1.学校档案室和行政办合并，具有防火、防盗、防虫鼠、防尘、防强光措施。

2.学校自建校以来所有的档案均能存放在橱子里，现有精致档案橱5个，所有档案材料都能分门别类进行存放。

3.具有整理档案工具（打孔器、锥子、剪子、装订线、档案盒、软皮盒、温湿计、起钉器、纸刀、各类目录类、钉书机、樟脑球等）。

四、学校档案管理业务建设方面

1.我校的档案工作实行了综合管理，所有档案均放在档案室进行集中管理。2.案卷质量符合上级要求，各类档案较齐全完整、条理、系统，各类档案符合立卷要求。

五、档案信息开发利用方面：

1.根据我校档案管理工作的实际，编制了有使用价值的检索工具，如：案卷目录、专题目录、案卷存放位置索引。

2.编制了多种汇编和参考材料。

六、学校档案管理监督指导方面

1.为充分发挥档案为教学服务的作用，经常性地对教师进行档案意识教育，对各种归档材料的形成及时提出改进意见，使其达到档案规定的要求。

2.档案工作领导小组每学期进行一次业务学习，并及时指导档案工作，及时收集、整理、立卷。

3.凡是县档案局、教育局关于档案工作的文件精神能及时贯彻到档案管理员，并认真执行上级档案工作的方针、政策。

七、学校档案管理工作存在的问题

档案材料中的文字，书写用笔尚未统一，格式不够规范，材料收集中的科 学性、规范化等问题上有待于进一步提高。虽然档案目录电脑贮存，但也还是开始起步阶段，如何运用现代化设备，参加档案管理，为教育、教学服务这篇文章只开了个头，有待于继续深入完善。

八、今后工作打算

进一步完善档案工作，注重平时资料的积累，多与各条线主管沟通，提醒做好过程性资料，尤其是声像资料，对重大的活动完成好拍摄和刻录工作，确保资料收集齐全，并按时完成资料的整理和归档。

1.做好兼职档案员的业务指导工作，进一步要求档案的收集、整理和管理逐步达到规范化。

2.继续做好档案的保管工作，加强档案管理制度的落实，严格执行档案借阅制度，做到无失泄密及损害学校利益事件发生，提供利用要及时。

3.学校领导定期对档案室工作进行检查，发现问题及时予以指导解决。我校档案管理工作历经几年的努力探索，取得了一定成绩，但离上级的要求还相差很远，尚有待今后继续努力，开创我校档案管理工作的新局面。

峰市中心小学 2013年9月20日

第二篇：广场小学档案工作自查报告

广场小学档案工作自检报告

广场小学档案室成立于1985年，1996年档案工作达到了辽宁省三级标准，1998年12月晋升为省二级。多年来，在本溪市档案局与明山区教育局的关心支持下，我们不懈努力、勤奋学习、踏实工作，牢固树立“服务育人”的思想，积极发挥档案室的职能作用，为学校发展服务、为全体师生员工服务、工作不断取得新进展。本，按照《辽宁省企业科技事业单位档案工作规范化管理等级评估办法》的规定和省档案局的工作要求，我校在管理体制、制度建设、基础设施、业务建设、档案管理、开发利用等方面继续做了大量的工作，使档案更加规范化、标准化。现将我校档案工作自检情况汇报如下：

一、健全管理体制

1、学校成立了由校级领导分管，兼职档案员配合的科学合理的档案管理网络。把档案管理纳入学校重要议事日程。做到建档工作有布置、有要求、有检查，及时解决档案工作中遇到的实际问题。学校经常组织档案人员及有关人员认真学习《档案法》及有关业务材料，努力提高广大教师的档案规范意识。

2、我校档案室自组建以来配备了兼职档案员1人。学校严格按照档案管理相关规定，结合我校实际制定归档范围及档案保管期限表，做到了严格要求，严格管理。对各口保

管的资料务必按要求的时间移交档案室，严禁拒交、散交、损毁等不良现象发生。由于严格管理，我校档案室现形成文书档案987件。

二、完善制度建设

1、学校每学期期末，学终对教学档案及时进行归档，文书方面按及时进行归档，并形成制度。

2、建立了学校各方面的保管期限表和分类大纲。

3、建立档案资料收集制度。

4、建立了档案借阅制度，保密制度。

5、建立了档案人员的岗位责任制。

6、建立了档案鉴定销毁制度。

三、做好基础设施建设

1、学校档案室有专门库房一间，建筑面积12平方米，能容纳本校10年内形成的各类档案资料，档案库房坚固、安全，库房内配备了温湿度仪器、灭火器等设施并能正常使用。“八防”措施齐全，保证了档案的保管条件。

根据档案工作的发展和需要，我校配有电脑、打印机、复印机、数码摄像相机等档案专用设备。

2、学校自建档以来所有的档案均能存放在铁橱子里，现有档案专用柜3个，所有档案材料都能分门别类进行存放。

3、具有整理档案工具（打孔器、锥子、剪子、装订线、档案盒、软皮盒、温湿计、起钉器、纸刀、各类目录类、订书机、樟脑球等）

四、强化业务建设

1、我校的档案工作实行了综合管理，所有档案均放在档案室集中管理。

2、案卷质量符合上级要求，各类档案较齐全完整、条理、系统，各类档案符合立卷要求。

五、加强档案管理

我校档案柜排放规范整齐，柜上有明显的指引标记。档案库房的温湿度符合国家规定。档案人员每季度对档案库房进行了定期检查，并做好记录。档案从无丢失、霉褪色、尘污、破损及虫蛀、鼠咬现象发生。根据有关规定，我校还建立了档案统计台帐，数据准确、帐实相符。

六、做好开发利用

积极开展档案编研工作。我校编有全宗卷、校志、党群、行政大事记、组织机构沿革、基础数据汇编、编制有各门类档案的案卷目录、专题目录和归档文件目录。根据我校业务工作需要，查借阅档案均有详细记录。

七、重视监督指导

1、为充分发挥档案为教学服务的作用，经常性地对教师进行档案意识教育，对各种归档材料的形成及时提出改进意见，使其达到档案规定的要求。

2、档案工作领导小组每学期进行一次业务学习，并及时指导档案工作，及时收集、整理、立卷。

3、凡是区档案局、教育局关于档案工作的文件精神能及时贯彻到档案管理员，并认真执行上级档案工作的方针、政策。

通过我校积极努力，又参照了省二级先进单位标准，查缺补漏进行了高质量、高标准的整理，现仍然达到省二级标准。

以上是我校对照标准自检情况的汇报，恳请各位领导、专家多提宝贵意见。我们将以这次重新认定档案管理工作等级为契机，再接再厉，为使我校档案工作迈上一个新的台阶而努力奋斗。

第三篇：翠峰小学2012食品安全工作自查报告

翠峰小学2012年食品安全工作自查报告

学校食品卫生安全是一项直接关系到我校师生身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展，我校为进一步加强在食品卫生安全方面的工作，预防和控制食物中毒，确保广大师生员工饮食卫生安全，对学校食品安全进行了一次详细的检查，现将学校食品安全自查工作汇报如下：

一、广泛宣传营造氛围。

学校紧紧围绕工作实际，创新思路，多方位多角度开展食品安全宣传工作。利用班队会、升旗仪式、红领巾广播、宣传栏等宣传疾病预防、食品安全知识，让师生知道食品安全知识，增强自我保护能力。

二、成立领导小组、加强领导提高认识

组长：

副组长：

组员：

领导小组对学校的食品卫生全权负责，认真检查，随时监督、加强管理。

三、组成检查小组、集中检查、有的放矢

由杨聪明任组长、李斌任副组长的检查小组对食堂、小卖部、营养早餐进行了认真核查，对各种食品的抽样检查结果显示：这些商品来货渠道正规，经过严格的卫生检验且在保质期内销售，清洁无污染。学校食堂卫生状况基本符合要求。

四、自查情况

在学校寄宿生约230余人，全片区教职工102人。四个完小食堂从业1

人员共计9人。学校本着服务学生的原则，做好营养早餐、食堂销售管理工作，把食品安全作为学校工作的重中之重，制定并完善了规章制度。

1.与学校内小卖部法人代表签定协议，具体要求如下：

（1）严禁学校外小卖部出售“三无食品”，出售加入非法添加和滥用食品添加剂的食品。

（2）小卖部的售货员必须定期体检。

2.学校食堂设专门管理人员的要求

（1）要采购放心肉、无公害蔬菜，严禁人情肉、关系菜。

（2）学校食堂不能采购和出售加入非法添加和滥用食品添加剂的食品。

（3）储藏和保管要按要求做，对储藏室要定期消毒、通风。

（4）生熟食品分开存放，切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。

（5）餐厅、厨房等室内外环境必须每天打扫，餐厅要做到空气清新，地面、墙面整洁、无积尘蛛网、卫生状态良好、餐具摆放有序、分类分架。

（6）食堂工作人员要做体检,健康人员才能从事食堂工作。

（7）做好每顿饭菜的48小时留样工作。

（8）食堂内不准会客，不准陌生人及非工作人员进入食堂。

（9）严格要求食堂不出售野生菌、豆豉、发芽洋芋、四季豆。

3.根据上级部门的要求，认真做好营养餐工作。专门设置了营养餐配餐室，按要求进行包子、面包、肉食、牛奶、米线等的招标，确保学生营养餐吃好，吃得有营养。

五、存在问题

1、食堂操作间过于小，食堂里的物件摆放不够规范。

2、学生大多来自周边农村学生，卫生习惯、卫生意识差。

3、学校食堂从业人员都是临时工，工资低，责任心还不够。

六、整改措施

1.建立责任监督机制，不断完善更新管理制度，做到：制度上墙，责任到人，落实到位。定期召开食堂管理人员会议，组织学习食品安全知识，增强安全意识，提高管理水平。

2.进一步规范内部管理。对食堂的全面工作进行制度化，规范化。从人员、采购、保管，加工、出售等所有环节进行细化，狠抓落实。

3.重视宣传教育，增强食品安全意识。利用班会，升旗意识，广播，黑板报对师生进行食品安全教育。

总之，对照检查标准，我们在自查中发现，尽管付出了努力，但还存在不足，今后，学校将以检查为契机，进一步加大监管力度，不断完善，使学校食品安全工作上一个新台阶。

翠峰中心小学

2012年10月21日

第四篇：峰市中心小学2015年教育督导工作汇报

峰市中心小学2015年教育督导工作汇报

为迎接市、区“对乡镇督导”工作，我校根据2014年开展教育教学工作情况作如下简要汇报。

一、学校基本情况

峰市中心小学校本部有6个教学班，学生103人，教师29人，其中小学高级教师 25人，学历达标率100%，是一所农村寄宿制学校，住宿生56人。校园占地面积2740平方米，校舍建筑面积2722多平方米。2005年以优异成绩通过省、市级“双高普九”评估验收；2011年评为“龙岩市义务教育标准化学校”；2014年12月通过了“义务教育发展基本均衡县”国家级验收。现下辖2所初小，1所中心幼儿园，小学入学率100%，巩固率100%。幼儿园有幼儿65名，每年的入园率均达到98.5%以上。学校的教育教学设备齐全，现有仪器室、实验室、图书阅览室、计算机教室、多媒体教室、美术室、音乐教室等功能教室。图书室藏书5800余册，各类教学仪器按二类校标准配备。

二、学校教育工作情况

（一）德育为魂，形成独有的教育特色。建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。学校为此成立了三个层面的德育队伍：以校长、科室主任和大队辅导员为核心的管理队伍；以班主任为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。

1、抓基础 形成规范

为了强化学生日常行为规范教育，促进良好行为习惯的养成，在德育领导的精心策划下，学校开展了“小学生日常行为规范达标月”活动。各班利用班

队课及晨间谈话时间，认真学习、逐条宣讲《小学生日常行为规范》。活动期间还要求学生通过听讲传统美德故事、编儿歌、集格言等多种形式，促进学生对规范内容的进一步理解与内化。学习《道路交通管理法规》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，通过血淋淋的事实，向学生敲响了警钟，对骑车上下学的学生进行了交通安全教育；并通过致家长一封信、家校联系等形式，要求家长督促学生的校外活动，严防交通事故发生。

2、抓校园文化建设 环境育人。

校园文化的建设不仅是学校形象的标志，还蕴含着丰富的德育内涵，对学生起着潜移默化的教育作用。为不断增强校园环境的文化内涵和育人功能。我校本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，积极创造优美的人文环境，积极加强校园文化建设，形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。各教学楼层墙壁文化各具特色，班级文化丰富多彩，结合本班实际设计班牌，这些作品也从侧面反映出我们学校拥有一个团结协作、积极向上的集体。

（二）教学为本，全面提升学校办学质量及加强学生的管理工作。教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响镇中心小学这一响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。

1、扎实开展好教师政治业务知识培训活动，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力，特别是积极做好教师的培训工作及对青年教师的培养，学校做到：一抓政治思想，培养爱岗敬业精神；二抓课改学习，夯实自身功底；三抓基本功达标，提高综合素质，并由理论向实践的转化；四抓班级管理，提高组织教学能力；五抓业务水平，提供广阔的展示舞台。目前，我校的青年教师在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目标，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。现在我校有市级骨干教师2人，县级骨干教师3人，镇级骨干教师11人。2014年在区级学科优质课评比中，我校有3名教师参加，其中1人获二等奖，2人获三等奖。

2、在课堂教学管理上，学校组织全体教师认真学习《新课程标准》，学校领导深入教学第一线，开展听随堂课、评优质课活动，狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课。2014年组织部分教师参加微课堂评选，共上送11节微课，有3节获奖。

3、加大校本研修力度，教研活动常抓不懈。

近两年来学校承担了省教育评估、教学评估等检查任务，工作紧张忙碌，虽是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有条不紊的开展着，我们力求在扎实有效的基础上有所创新，有所突破，建设出自己的特色。

4、控辍保学，保障三类残疾。严格义务教育阶段学生辍学，入学率达100℅。6-14岁三类残疾人口随班入学率100℅。

5、积极完成扫盲任务。近年来认真及时完成扫盲任务，扫盲率达100%。

（三）加大投入力度，优化办学条件。

我们紧紧抓住了“义务教育发展基本均衡县”国家级验收的机遇，在区政府、区教育局、峰市镇党委、镇府的关心、支持和协调下，教育投入逐年增加，办学条件得到极大改善：

1、重视校园环境，创设良好育人氛围。

今年来投资0.5万元接山泉水、重铺引水管，从根本上解决了师生的饮水问题。投资3万余元改造学生浴室，煮水设备。

2、加强专用教室建设，完善教学设备

近几年来，学校加大了对各功能室的建设力度：投资2万余元，添置了标准的仪器橱，投资3多万元配备了多媒体教学设备，更好的满足教学需要；投资3万余元重新粉刷了功能室内外墙壁，设计了大量富有特色的喷绘、写真，增强了各专用教室的文化氛围。幼儿园投资5万余元添置一体机，每个幼儿活动室都添置了彩电、DVD、录音机等现代化教育教学设备。

三、目前存在问题及今后打算

在总结成绩的同时，我们也不能否认，我校的教育教学和日常管理工作中还存在着一定的问题和不足，这些问题和不足的存在还需要我们在今后的工作中加以改进和解决。

（一）完善教育教学工作，提高教师业务素养，加强学生的管理。针对一小部分教师对业务缺乏钻研精神，不适应新的教育形势的情况，我们决定在以后的工作中开展一系列教学活动，加强业务交流，提高业务水平。使教育教学工作朝着更高标准发展。

（二）保障为先，提升后勤服务意识。学校的后勤服务保障工作，还存在着一定的不足，为教育教学工作的正常进行，学校决定：

1、组织定期的安全检查工作，对制度、校舍、设施、设备中存在的安全隐患进行维修。对体育设施进行加固，对于教室内的电器、电线，教室、走廊的照明器材进行部分更换，切实预防校园安全故事的发生。

2、我校门口马路窄，过往车辆多，一到放学时就特别拥挤。为避免不必要事故的发生，我们会想办法疏导交通。

同时我们还会设置醒目的标语提醒平时过往的车辆注意到学校附近缓行。在以后的学校工作中，我们会扬长避短。我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造峰市中心小学美好的未来!

峰市中心小学

2015年11月2日

第五篇：档案工作自查报告

档案工作自查报告

为认真做好档案工作，办事处党委、政府领导班子高度重视，坚持贯彻执行《档案法》，进一步健全了机构设施，规范了档案室建设，落实了工作制度，强化了工作管理，并积极组织办事处专兼职档案员参加区级培训，从而使办事处档案管理工作的水平进一步提高，使办事处档案管理工作日趋走向规范化、标准化、科学化。按照上级的要求，我们对办事处机关档案工作进行了认真全面的自查，现将自查情况报告如下：

一、组织机构健全

为进一步加强对档案工作的管理，办事处党委、政府明确了工作管理体制，确定由党委副书记分管此项工作，办公室主任具体负责，并配备有德才兼备、政治可靠、忠于职守、遵纪守法、文化程度和保密意识较高的同志为专、兼职档案人员。对办事处形成的各门类各档案从实体上实行了集中保管。同时，将档案经费列入了年初财政预算，确保费用能实报实销，完全满足了档案工作的需要。

二、基础设施完备

为规范档案存取和调阅，办事处设有档案库房一间，配置档案柜4组，档案装具式样、规格及质量符合国家标准。档案室条件完备，配备了防盗门、铝合金窗户，基本符合档案室防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防蛀的要求，保证了档案的安全存放。

档案分类保存完善。归档文件的质量符合规范要求，存档底稿、签批修改一律使用碳素墨水或黑色中性笔，存档底稿有印章。

档案人员办公室还配备了办公桌椅，有数量充足的整理档案所需用具，使档案室在管理方面有了可靠的物质保障。根据档案工作的发展和需要。

三、管理制度健全

结合办事处实际情况，我们建立健全了八项档案管理制度，即：档案保管制度、档案查、调阅利用制度、档案收集制度、档案整理制度、档案工作安全管理制度、档案统计制度、档案保密制度、档案员岗位职责。这些工作制度在档案管理中发挥了较好的作用。

四、档案信息开发利用

办事处档案人员熟悉室藏档案内容，提供利用档案做到了及时、有效，同时还认真开展汇编工作，编制了大事记等参考资料，编有配套的检索工具，如：案卷目录、卷内文件目录，大大提高了档案的查准率和查全率。

五、加强对档案工作人员的教育培训，提高档案人员的素质

办事处档案工作人员积极参加档案局组织的培训，认真学习、贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》，提高档案工作人员的理论水平和实际操作技能。

总之，办事处在档案工作规范化管理工作中，做了大量富有成效的工作，取得了明显的成绩。但我们也看到了自身存在的问题，需进一步提高全办事处人员的档案意识，加强对档案人员的业务培训，不断提高档案人员的理论水平和实际操作技能，还要认真开发档案信息资源，为办事处各项工作提供更好的服务。