优秀毕业生评审细则

第一篇：优秀毕业生评审细则

扬州大学优秀毕业生评审细则

第一章 评选方法

一、评选范围和比例

评选范围：扬州大学应届本科毕业生和毕业研究生。

比例：校级、院级优秀毕业生评选名额分别为参评毕业生总数的15%以内。

二、评选的基本条件

（一）政治思想进步，道德品质优良，团结协作，有创新精神，具备较好的群众基础；

（二）自觉遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度；

（三）学习勤奋刻苦，成绩优良，符合学校规定的学位授予条件；

（四）身心健康；

（五）毕业考试、毕业论文（毕业设计、毕业实习等）成绩均在良好以上。

三、校级优秀本科生评选附加条件

校级优秀本科毕业生除应具备第四条所规定的基本条件外，还须具备下列条件之一：

（一）在校期间获得国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金（一等奖）一次或校长奖学金（二等奖）两次。

（二）在校期间获得校级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀党团员、优秀团干部等荣誉称号两次。

（三）在校期间获得省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、优秀党团员、优秀团干部荣誉等称号一次。

（四）在校级及以上科技创新活动中获得一、二、三等奖（金、银、铜奖）；或获得科技成果奖、优秀论文奖；或在重大活动中为学校争得荣誉或自愿并批准到艰苦和边远地区工作。

（五）其他方面有特别突出表现或取得突出成绩。

四、校级优秀研究生评选附加条件

校级优秀毕业研究生除应具备第四条所规定的基本条件外，还应符合下列条件：

（一）中期考核和论文答辩成绩在良好及以上；

（二）具有较强科研创新能力，读研期间，在国内外学术刊物上以扬州大学研究生名义公开发表与本学科相关的学术论文；或在基础理论、应用研究中对原有理论、技术有新的突破，研究成果在社会经济发展中有成效，取得良好的经济效益和社会效益（成果必须经过有关专家评议或经过有关权威部门技术鉴定）。

五、院级优秀评选条件

院级优秀毕业生评选条件由学院根据专业培养要求及学院具体情况制订，报学生处备案。

六、无评选资格

在校期间，凡有下列情况之一者，不得参加评选：

（一）违反校规校纪，受纪律处分或通报批评者；

（二）在申、还助学贷款和就业过程中不守信用者；

（三）不能正常获得毕业证书或学位证书者。

七、评选程序及办法

（一）优秀毕业生评选包括初选、复评、审核三个阶段，初选在毕业学年的第一学期进行，毕业生离校前对照评选条件进行复评、审核。

（二）校级优秀毕业生由各学院在班级评议和广泛听取师生意见的基础上，对照评选条件研究确定初评名单，组织填写《扬州大学优秀毕业生登记表》（研究生填写《扬州大学优秀毕业研究生登记表》），报送校学生处审核。院级优秀毕业生由各学院组织评选审核，报校学生处备案。

（三）优秀毕业生评选坚持“公开、公平、公正”的原则，每一阶段都要在一定范围公示，以充分征求广大师生的意见。

八、优秀毕业生奖励办法

经学校批准的“优秀毕业生”，学校统一发文表彰。本科生颁发“优秀本科毕业生”荣誉证书，研究生颁发“优秀毕业研究生”荣誉证书,并发放纪念品。《扬州大学优秀毕业生登记表》、《扬州大学优秀毕业研究生登记表》归入学生本人档案。院级优秀毕业生由各学院发文表彰。

第二章 优秀毕业生登记表的填写

1、根据等级表的表头填写相关的内容。（表头有校、院级之分和本科生、研究生之分）

2、根据模板规范填写。

3、填写主要获奖情况主要事迹时注意格式以及语病等问题。

4、电子稿和纸质稿都需要粘贴需要照片。

第二篇：优秀毕业生评审表—主要事迹

优秀毕业生评审表—主要事迹

自XX年XX月份入校以来，该生在各个方面严格要求自己，努力学好专业知识，积极参加学校组织的各项活动，注重综合能力的提高和发展，进步显著。

在思想上，拥护党的领导和党的各项方针政策，关注时事民生。学习党的理论知识，以党员标准严格要求自己，全心全意为同学们服务，积极向党组织靠拢，并于XX年XX月光荣地加入了中国共产党。

学习刻苦，态度端正，成绩名列前茅。取得XX专业证书通过英语四六级考试，并于XX学年获国家励志奖学金、XX学年获国家奖学金。在学好本专业知识的同时广泛涉猎，提高自身素质。连续三年获“三好学生”荣誉称号。

担任班内团支书一职，有较高的组织协调能力。本着认真负责的态度积极完成各项工作，很好地起到沟通老师和同学的桥梁作用。生活中团结同学，乐于助人，群众基础良好，获“优秀团干部”荣誉称号，得到老师和同学们的广泛认可。

思想进步，品学兼优，积极参加学校活动，XX年获“阳光主持人”称号。曾担任学校学团工作处心理咨询中心主任一职，组织开展各种心理健康教育活动，宣传心理健康知识，关注大学生健康成长。生活态度积极，作风简朴，利用假期、周末等时间积极参加社会实践活动，积累工作经验，于XX学年获“社会实践先进个人”称号，为今后的发展打下了坚实的基础。

在这四年的大学生活中,该生不断努力，在思想、学习、工作等方面取得了显著进步,成为一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

第三篇：优秀毕业生评审表 及主要事迹

附件1：

优 秀 毕 业 生 评 审 表

本表一式二份，学校、毕业生个人档案各存一份。

山东省人力资源和社会保障厅制

第四篇：燕山大学优秀毕业生评审表

燕山大学优秀毕业生评审表届

姓名：性别：政治面貌：职务：学院班级：班级人数：前六学期学习成绩：前六学期学习成绩排名：前六学期综合测评成绩：

前六学期学期综合测评排名：

国家英语四级考试成绩：是否通过国家计算机一级考试：在校期间是否有违纪情况：入学后所获得奖励：

优秀事迹：

班级民主评议：班级负责人签字：辅导员签字：

学院意见：

领导签字：（学院公章）

学校审批意见：

填表时间：年月日

第五篇：《细米》优秀读后感

相信大家对曹文轩都不陌生，写作了许多大家耳孰能详的作品。如：《草房子》《青铜葵花》《根鸟》等等。我今天就向大家介绍一本他的作品：《细米》。快跟我来看看吧！这本书主要写了少年细米住的村里来了一艘船。船上载满了从苏州来的女知青，她们给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感，是细米步入新的成长历程……

读了这本书，我感受到人与人之间要互相帮助，互相感化对方。就像细米与梅纹一样，他们不也互相帮助嘛?梅纹教细米雕刻，细米帮梅纹干农活，这难道不是一种值得我们欣赏的地方吗?我们每个人心中都有爱，但是你们就不能在别人需要帮助的时候伸出援助之手吗?我们不说什么大事，就说在我们班上吧，有人忘带铅笔了，班上就没有一个人借给他;有人不小心划破了手，也没人愿意陪他上医务室;还有……这些小事不正能体现他们的内心吗深处吗?如果人人都像细米那样乐于帮助别人，那我们的世界就会多么美好。有一次，我站在路边等车，旁边有一个人，也是学生。他好像很着急，我过去一问，原来是他忘记带钱坐车。我二话没说，就把钱给了他，好在那天没事，我自己走了回去。生活中的点点滴滴都能体现一个人的本性，那倒不是吗??