朱寨小学学校工作计划2017-2018(下)

第一篇：朱寨小学学校工作计划2017-2018(下)

朱寨小学学校工作计划

（2017-2018学年度第二学期）

我校根据实际情况，本学期以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动准则，以“教育质量”为主题，以“发挥学生自主学习积极性和实践能力”为核心，继续加强教师队伍建设，建立教师学习型组织，使教师的教育教学思想与时俱进，提高教师教育教学能力和业务水平，全面提高朱寨小学的办学水平和教育质量。为更好的展开各项工作，特拟定本学期学校工作计划如下：

一、指导思想

以党的是十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，实施榆阳教育“十三五“规划，以《尹局长在2018年全区中小学幼儿园春季开学工作会上的讲话》为指导，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，大力推进义务教育均衡发展，努力把朱寨小学教育办成“社会满意”、“家长放心”、“学生成才”的人民满意的教育。

二、工作目标

1、认真贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。

2、认真完成扶贫攻坚任务。

3、坚持德育为首，以德立校，着重培养学生良好的行为习惯，开展“弘扬传统文化“活动，创建特色德育。

4、继续推进“语文主题学习“,让”语文主题学习“真正地落地生根。

5、以课程改革为指导，打造高效课堂，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为和教学模式，外出培训，促进教师教育教学能力的提高。

6、今年学校管理由以往的粗放型管理向精细化管理转型，规范办学行为，促进教师专业发展，提高教学质效。

7、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。

8、加强校园文化建设，创建“书香”校园，开展全员读书活动，努力提升学校发展内涵。

9、今年朱寨小学将实现一校多品，培树亮点打造足球、跳绳、书法特色。

10、加强营养餐管理力度，确保学生及时食用安全放心的早餐。

11、力争我校教育质量在去年的基础上迈上新台阶。

三、工作思路

坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。

四、主要工作内容及措施

（一）着力提升党建工作。

学习宣传党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开展十九大精神进校园、进课堂活动，组织进行不忘初心、牢记使命主题教育，弘扬民族精神。

（二）完成扶贫攻坚任务。

决战脱贫攻坚工作，决胜全面小康是当前我区上下最紧迫的一项政治任务，按照“全员参与、全生覆盖、全程跟踪“要求，继续进行结对帮扶。

（三）树立创新意识，推进德育工作。

1、抓好师德建设。

教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业，每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将评选学校优秀教师、优秀班主任，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。

2、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。

以课堂为主渠道、在活动中落实、在实践中检验；一学期养成一行为，逐步提升我校学生的行为素养文明习惯。要切实抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《中小学生日常规范》各项规定；落实班主任工作目标责任制；各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。继续加强礼仪常规教育。努力做到“五无”、“五有”:地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。开展养成教育活动，做好学生文明用语、文明用餐等行规训练活动，并以“不乱扔垃圾，弯弯腰、伸伸手，垃圾不见影”活动为行为教育的突破口，通过升旗仪式，加强宣传教育；通过有效的训练与指导，加强行规的养成；通过“流动红旗”等评价机制，发挥辐射引领作用。帮助学生养成良好的行为习惯。

3、努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。创新形式积极开展多种德育活动，以活动促学生思想道德素养提升。第一、坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。第二、结合重大节日、纪念日进行学生德育活动。如“清明节”、“五·一劳动节”、“六·一儿童节”等重大节日和纪念日培养学生爱国主义精神，对他们进行革命传统教育，养成他们爱祖国、爱家乡、爱集体、尊老敬老、尊师重教的优秀品质。第三、开展好“书香校园--国学经典诵读活动”让学生接受优秀传统文化的熏陶。第四、要认真抓好学生个人、班级卫生管理，要做到“净化、美化”，学校要层层落实卫生责任制，要定期组织评选卫生先进个人、班级活动。第五、开展评优评先表彰活动。通过评选“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”等活动，以点带面，形成正确的舆论导向。

4、开展主题教育。本学期我们将开展“不忘初心、牢记使命、“学习雷锋好榜样”、“三爱三节”、“做一个有道德的人”主题教育。开展以“尊师”为主题的班队活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书活动等。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

5、进一步加大对家长、社会的开放力度，形成由学校、家长和社会共同参与的素质教育新格局。认真开展家庭教育指导的实践工作，定期开展有针对性的家庭教育指导专题讲座和报告，推广家长教子经验，提高家庭教育质量。

6、加强心理健康教育，重视问题学生教育。针对孩子的不同特点，课堂教学和各项教育活动中，要及时对学生进行心里指导，培养学生珍惜时间的习惯、艰苦朴素的精神、坚韧不拔的意志和自我管理的能力，增强少年儿童适应社会生活的能力。倡导课间十分钟谈心活动，要求班主任及各学科教师课间多进教室，多与学生交流、沟通。抓好随班就读工作，以高度责任感关心需要关心、帮助的学生，不让一个学生掉队。做好留守儿童心理辅导，建立留守儿童档案，组建“留守儿童之家”，让孩子们感受到家的温暖，健康快乐地成长。

（四）加强队伍建设，提高队伍素质。

1、努力加强队伍建设。本学期，重建了新的领导班子，领导班子成员要切实树立服务的意识，主动关心师生，在育人、教研、科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养，切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。

2、以教师学习为平台，学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等，加强全体教师的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识，严肃工作纪律。开展全员培训，积极组织教师参加各级各类的培训。加强教师学习与实践，认真做好“一师一优课，一课一名师”的活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有优秀教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用，力争对内示范，形成风格；对外辐射，扩大影响。加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习，扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎、家长满意、同行信望、业绩突出”的优秀教师队伍。

（五）强化教学管理，提高教育教学质量。

1、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。从上半年的成绩来看我校的教学质量有所提高，本学期的头等大事就是抓教学质量，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益。全面提高我校教育质量。

2、加强教学常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，要实行教案、作业和听课制度。规范课堂教学程序与行为，强化教学过程，重视教学细节，实行推门听课制度，教师做到“四有效”落实每月一次检查制度，写好检查情况并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，坚持定期检查与不定期检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据，并将结果纳入学期末的考核。必须组织好各学科单元、期中、期末考试。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，体现出三维目标，本着“向40分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探索学习的新路子，重抓“有效课堂教学”，推动“教学方法和教学手段”。由因材施教向因需施教的转变，由练习做题能力向训练思维转变，由鼓励发散思维向训练科学思维转变，努力提高教学效率和教学质量。全体教师用优良的服务培养学生良好的学习、行为习惯。一定要注重后进生的转化工作，加大家访力度，使学校、家庭、社会三者和谐结合。

3、继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。科学安排各学科课程，英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职老师授课，控制作息时间，减轻学生负担。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。

4、加强教学档案及教务管理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍管理，当好调度和调控员，确保学校教育教学工作正常开展。

5、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯，引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐无自学、勤于操作的能力及品质。

6、积极开展教研活动，强化向教研要质量意识。各课题研究绝不轻言放弃，让学校成为研究的基地，让教育教学中的问题成为研究的对象，让教师个个都是研究的主体，让发展成为我们研究的目的努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

7、加强现代教育技术工作，使教师的教育教学思想与时俱进。要求教师掌握现常用的教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领，充分发挥网络资源在教学中的作用，充分利用好多媒体设备。

（六）加强学校规范管理，强化工作执行力，提高校园管理水平。

1、完善各项制度。进一步完善评优评先等规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善以校长负责制，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化。

2、实行“四项”管理，提升学校管理水平。一是坚持全员管理。号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策；二是坚持目标管理。各项工作责任到人，层层落实。全体教职工根据各自岗位任务，确定明确的奋斗目标并为实现之而不懈努力。三是坚持制度管理。本学期继续坚持分级、分级负责的管理方法，建立“校长布置任务--副校长、各科室带头--各班级教师履职”的线性管理机制，实行一级抓一级，一级管一级的管理模式；关注细节、重视过程，进一步将管理的视野深入到教育教学及各项活动的全过程，力求对教师的教学行为做出全面性的考核和评价；四是坚持工作问责制。按照“接受任务不讲价钱，落实任务不需督办，完成任务不拖时间”的要求，对认准的事，确定的事，抓住不放，一抓到底，实行工作责任追究制。

3、加强特色建设，实施素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、身体健康。培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生。

(七)强化后勤管理，增强服务意识。

1、继续零收费工作，杜绝乱收费现象的出现。

2、加强专职管理员的责任意识和主动服务能力，图书室、资料室、仪器室、档案室要严格执行上级部门及学校制定的规章制度，加强管理，提高为教育教学服务的自觉性，积极主动地为配备教学仪器、资料出谋划策，并不断提高图书、资料、仪器的使用效益。

3、根据上级部门要求，制定完善各项制度，联合各个部门开展好各项常规工作的管理与检查，加强食堂卫生安全工作管理，并落实专人定期利用校园广播开展相关的教育宣传活动，积极向学生传授个人卫生、饮食卫生等常识，提高学生的卫生意识，提高学校的卫生工作常规管理水平。

4、继续做好饮食饮水管理工作，听取和反馈师生们的意见，加强食堂管理，确保教师饭菜质量和用餐安全、营养、可口。(八)突出法制安全教育，打造平安校园。

1、加强法制教育，坚持依法治教。密切和当地派出所联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、班会、宣传栏、手抄报等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。

2、加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟长鸣。加强值周、值日教师工作，落实班主任、值周教师提前到校的制度，强化职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。

3、坚持以人为本，上好开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创建活动，开展安全知识教育和防震、消防、溺水等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强秋冬季宣传安全工作，高度重视防汛、防溺水、防滑冰和交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。

4、大力加强综合治理工作。加强门卫值守工作，做好学校信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。

(九)抓好校园文化建设，美化校园环境。

本学期大力推进校园文化的建设，成立以校长为领导核心的、全体职能部门负责的、全体教师参与的校园文化管理委员会，完善、创新我校校园文化的建设，学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设，营造德育的良好环境和氛围，体现我校教育教学成绩。

(十)统筹各项工作，创建和谐育人环境。

1、充分发挥教师代表会的桥梁作用。关心教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，积极开展文明健康的文体活动，是全体教师凝心聚力谋发展，形成校荣我荣的良好氛围。

2、做好开支节约、节能减排工作。学校后勤管理厉行节约，开源节流，管好用好学校的财力、物力。通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。

3、统筹后勤、财务等工作，为学校发展保驾护航。加强规范财务管理工作，严格开支的计划性。加强经费管理，认真做到账目清楚收费合理有据，经得起上级有关部门的审查。严格购物申报审批制度，增加财务工作的透明度。

总之，新学期的工作是任重而道远，只要全体教师以学校工作为重，增强责任意识，团结奋进，齐心协力、齐抓共管，我校各项工作将会取得优异的成绩。

附:学校工作安排表

第二篇：下寨小学学校工作计划

下寨小学2010—2011学

第一学期工作计划

下寨小学

二〇一一年九月

下寨小学2010—2011学

第一学期工作计划

一、指导思想

继续以深化教育教学改革为重点，以全面提高教育质量为中心，以“质量立校，教研兴校，管理强校”为办学目标，以科学发展观为指导，以培养德、智、体、美、劳等全面发展的一代新人为宗旨，以教学工作为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，巩固改革成果，进一步深化改革、提高教育教学质量、走可持续发展的道路。

二、目标任务

1、建立健全、修订和完善各项规章制度，进一步规范学校的办学行为，施行各项工作层级管理，真正实现学校管理的“和谐、精细、高效”。坚守“五严”底线，即严格控制学生在校活动时间，严格控制学生的课业负担，严格执行国家课程计划，严格禁止乱收费，严防教师体罚等不良行为，树立新形象。

2、加强教师管理，提高教师素质。提高教学质量。教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。为提高学生的整体素质，发挥学生的主动性和学习的积极性，为学生的终身教育打下良好的基础。

3、创建平安、文明、和谐校园，提升办学品位。

4、加大教研教改力度，加强校本培训，努力提高教师教育教学水平。

4、提高常规管理水平。学校工作要目标明确，责任到人，科学考核，奖罚分明，不断提高学校管理方法，充分调动全体教师的工作热情。

5、开展各类竞赛活动，提高师生综合素质。继续开展读书、古诗文诵读、舞蹈、乒乓球比赛等丰富多样的体艺特色活动，为全校学生提供多样化发展的平台。

6、加强师德师风建设，提高教师思想政治水平。

7、继续改善办学条件，提高办学水平。

三、工作措施

(一)、齐心协力，共抓“两基”。

在“两基迎国检”的最后关头，学校领导和全体教师要提高认识，把“两基”工作作为本阶段的重点工作来抓，做好各项准备，使国检顺利过关。

（二）、加强学校班子建设。

本学期，为了使学校各项工作高效优质开展，开学第一周学校将成立新一届校委会、学校领导班子将分工协作，精诚团结，加强沟通，积极带领全体教师干好本职工作，激发全体教职工的工作热情。学校将以人为本，科学决策，民主管理，努力建设高效务实的领导班子，为学校工作注入活力。

（三）、加强学习，提高教师素质。

1、加强政治学习。一要继续认真学习党的会议精神，积极学习实践科学发展观，深刻理解其精神内涵，在教育教学工作中积极贯彻十七大会议精神，争做爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、淡泊名利、志存高远的人民教师。二要继续深入学习党的教育方针政策，教育法律法规，提高依法施教水平，做党放心、人民满意的教师。三要写好学习心得体会，记好学习笔记，学习心得体会每期不少于2篇，学习笔记每期不少于16页。为使政治学习工作有效开展，学校将把每周一办公时间定为集体学习时间，坚持集体学习，进行严格检查评比。

2、加强业务学习。全体教师要把业务学习作为事关自身发展和学校发展的大事来抓。坚持经常性学习，要把分散自学与集中学习（每周四办公时间）结合起来，要以课程改革，远程教育，教育专著、名篇学习为重点，要创新学习方式，通过远教设备、报纸、网络等形式开展学习，开拓视野，汲取知识，要经常交流学习心得，撰写体会，发表论文，提高学习效益，为提高自身素质，提高教学成绩，为学校发展贡献力量。

（四）、强化学校管理，提升办学品位

规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此我们要做好以下工作：

1、加强师风师德建设。学校将开展以全体教职员工为主要对象的师风师德建设活动，进一步增强全体教师师德师风建设的意识，营造春风化雨式、充满人性化和师德高尚，和谐向上”的校园文化氛围，为促进我校教育事业发展提供良好人文环境。

2、加强校务公开工作。扎实开展校务公开工作，把学校的重点、难点、热点问题作为校务公开的重要内容，增强学校管理透明度。

3、抓好教师队伍管理。认真对照制度，严格考核，详实记载，将考核结果记入本人档案，作为评优选模、职务晋升的依据。

4、加强班级管理。班级管理实行班主任负责制，班主任要对班级管理超前谋划，科学筹划，要实施以人为本的新理念，制定操作性较强的班务工作计划，选派组织能力强、品学兼优的学生担任班干部，强化对学生的纪律、学习、卫生、安全法制等教育，为学生创造良好的学习和生活坏竟。学校将加大检查和监督力度，加强管理，实行班级量考核管理，为学校评选模范班级，优秀班主任提供依据。

5、优化后勤管理,提高保障意识和服务质量。

进一步明确后勤管理职责，室室有人管、物物有人管，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设、改善教师办公条件等，做好校舍的维护与修缮工作。充分调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。

（五）强化教学常规管理，提高教育教学质量。

本学期，我校要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理，全面提高教育教学质量。

1、开齐上足各门课程。根据《义务教育课程设置实验方案》，开齐开足所有课程，严格按课程表上课，严禁出现挪用和挤占现象。

2、规范教学常规管理。本学期要全面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。在十字方针的基础上严密组织教学活动，严把教学常规“五个关”，一是备课关。在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度价值观）、教学重点、难点、教师教法、学生学法，设计科学合理的板书设计，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关。强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式转变，坚持面向全体。三是严把作业批改关。作业批改要认真及时、尽力做到面批面改，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关。坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材。在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。五是严把教学常规“评价关”，每学期定时定期召开四次全方位的评价总结活动,奖优罚劣,全面调动学生积极性,全面推进学校教育教学的发展。

3、加大教学质量力度。教学质量是学校的生命线，事关学校发展、学生成才大事，全体教师要提高认识，做好“抓差培优”工作，积极转化学困生。各科任教师要密切配合，制定合理、操作性强的教学方案，要研究学生，共同提高班级的合格率。

4、加强教研教改工作。一是加强课题研究。教研组长具体负责学校课题的研究。要结合教学实际，根据确定的研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展课题研究活动。活动要有过程记载。要注重资料的积累，做好阶段性总结。学校定期召开课题研讨会，评选优质教研课题，进行奖励，并在教育教学工作中进行推广应用。二是认真开展校本教研活动。坚持开展每周三的教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、个性化，形式多样化。要重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教

学方面的经验交流研讨活动，教研组的教研活动每学期不少于8次，每次活动必须有较详细地记载。

5、做好体育、卫生艺术工作。一是切实贯彻卫生工作条例，坚持“两操”、“两课”。二是开足上好体育课和常识课程，不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生的审美能力，增强美感体验，提高人文素养；三是坚持每天放学前40分钟的课外活动，兴趣小组由专人负责，学校坚持检查验收，使学校的素质教育真正落到实处，促进学生全面发展。四是要做好各种体卫艺比赛的选拔和训练工作，力争取得较好成绩；五是加强校容校貌的管理，搞好环境卫生和个人卫生，争创最佳校园；六是进一步做好传染病防治工作，做好防疫预案，确保师生安全。

6、上好电教课，提高远程教育优质资源利用率。

一要继续抓好远程教育项目校级培训工作，使中青年教师都能制作课件，并广泛应用于课堂教学。二要使全体教师认真学习操作计算机，能进行资源接收、利用。三要积极上多功能教室的应用课，每位教师不少于5课时。

（六）加德育素质工作，提高学生道德品质。

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，扎实推进学生思想道德建设。

1、为了加强对学生的感恩教育，学校将开展“我身边的好老师”、“教师节三个一”等活动。激励广大教职工爱岗敬业，无私奉献。

2、充分发挥课堂教育的主渠道作用，以爱国主义教育为主线，对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育、心理素质教育。开展丰富多彩、健康有益的活动，对学生进行“五爱”教育，落实好“三别四带五无”活动，寓教于乐，把素质教育和德育工作落实到实处。学校将分别于第二周、第五周、第十六周进行推普活动、文明互助活动、爱国主义活动等。

3、积极争取家庭、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。

4、少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、国旗下讲话、优秀升旗手、护旗手的选拔等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心，提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。少先大队要于12月份举行少先队大队主题活动。

（七）加强安全工作，继续创建“平安校园”。

安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制，加强与派出所村委、乡政府的密切配合，确保校园安定稳定。一是要成立安全工作领导小组，具体负责安全制度、措施的落实；二是要明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；三是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，课堂安全、活动安全等放在突出位置，特别是交通安全，每天放学时要坚持教师护送。四是要签订各项《安全工作责任书》，层层落实安全责任，规范办学行为。五是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，班主任做好记录。全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。

（八）加强校园文化建设，优化育人环境。

为了加快学校发展，提升办学品位，创建书香型、学习型校园，提高教育教学质量，本期在校园文化建设方面将做一下工作：一是学校将加大图书仪器的使用力度，使之服务于教学工作，将图书面向全体师生开放，切实提高图书使用率，并制定相应的保障制度。二是继续开展特色校园创建工作，举办教师讲坛活动，鼓励教师每人度2本经典书籍，撰写读书心得；三是鼓励学生创办主题鲜明的手抄小报，文化园地，每天坚持读经典诗文，使学生传承中华明文明和优良传统，在浓厚的文化氛围中受到教育和锻炼。四是改善教师办公条件，修整学校教师的工作和生活环境。

总之，本期我校的各项工作任务艰巨，将面临新的困难和挑战，希望全体教师要认清形势，强抓机遇，振奋精神，积极进取，迎难而上，团结协作，勇于创新，与时俱进，全面完成本期的各项工作，为开创我校教育教学工作新局面而努力奋斗。

第三篇：同心寨小学2017—2018学校工作计划

同心寨小学2017—2018学校工作计划

一、指导思想

深入学习和贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持“以人为本，狠抓教学常规，规范学校发展，提高育人质量”的工作思路，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使之相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。

二、主要工作及措施(一)学校管理工作

1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻中村小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。(二)学校教师队伍建设

1、各块工作队伍建设 各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、懂法、守法、用法，依法管理学校。

2、教师队伍建设

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。

三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远的;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。

三、抓实学校德育工作

1、强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。

四、质量是永恒的主题

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

“以教学为中心，质量为核心，”这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责的学科的成绩提上去。

教学工作中需要注意的几个问题：

1、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。

五、校本研修工作

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1、要求教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。

2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。

3、教师必须准时参加教研活动。

六、特色学校建设工作

1、学校领导重视是实施的根基。

2、继续做好校园文化和班级文化建设。

3、继续开展好阳光大课间体育活动。

4、继续组织好学生的课外兴趣小组活动。

七、校园安全教育警钟长鸣，做到防患于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。

总之，学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好，还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。我想，只要大家齐心协力、齐抓共管，我村的学校工作将会得到长足的发展。

第四篇：2014最新下寨小学六年级卫生工作计划

下寨小学六年级卫生工作计划

一、指导思想

为进一步贯彻学校工作精神，落实学校班级量化制度，切实搞好班级卫生工作，创造舒适、安静的学习环境，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据学校的具体安排及班级的实际情

况，制定此班级卫生工作计划。

二、工作措施

（一）端正思想，明确任务。开学初与学生一起学习《小学生日常行为规范》和《学校班容班貌评比标准》，引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求，查找班级和自己在卫生方面存在的不足之处，明确本学期在卫生方面需要改进的地方。

（二）制定切实可行的班级卫生制度。

1、实行卫生岗位责任制。全班一人负责擦黑板，其余学生分两

大组，每组8人，教室、走廊、责任区卫生等都明确分工，责任到人。每天由值日组长负责整理卫生工具，卫生委员负责监督检查。老师将值日分工明细表贴在墙上，随时督促、检查值日情况。对于卫生大检查来说，全班同类分工合并进行，由班长负责监督检查，同样做到分工明确，责任到人。

2、值日生要到岗到位，工作要认真负责、细致。坚持每天两小扫（即在早上和中午的预备铃前认真打扫班级和卫生区卫生，并在课间及时到位监督检查和打扫，时刻保持教室内和卫生区的洁净）；每周一大扫（每周四下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除）。

3、教育学生不乱丢乱扔，形成人人讲卫生的良好局面。每位同学管好自己座位周围的卫生，主动捡起每一片纸，做到随手清洁。桌凳摆放整齐，人走把凳子紧贴桌子放好。卫生角笤帚等工具摆放整齐，垃圾随时丢入垃圾箱，不得丢到卫生工具箱内。

4、卫生检查办法：实行卫生委员负责制，值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作，卫生委员每天记录各组值日情况,班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。每周一在班会上公布卫生检查情况。

（三）加强教育，强化习惯。通过多种形式开展卫生知识宣传，提高学生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，充分利用黑板报、班会等各种阵地，开展卫生教育，号召本班学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。

1、开展“身体健康，卫生第一”主题班会，从思想上让学生有一种卫生意识，注意保持环境卫生和个人卫生。

2、强化卫生习惯养成。个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天

进行检查。按时做好“两操”，指导学生保护视力，养成良好用眼习惯，加强体育锻炼，预防各种疾病。室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁，无卫生死角，物品摆放整齐有序。

（四）班主任到岗到位，亲自监督指导

班主任每天坚持早上8:00前到校，对班级卫生的每一项工作进行具体的监

督和指导，以尽快提高学生的卫生清理能力,切实保证班级卫生工作质量。

三塘镇下寨小学2014春季学期

卫 生 工 作 计 划

第五篇：下坪寨小学2018年小学德育工作计划

下坪寨小学2018年小学德育工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以学校中心工作为重点，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法不断创新，探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平。

二、工作原则：

以生为本。尊重学生主体地位，适应学生发展需求，促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合，为学生提供适合的教育，促进学生终身发展。

求实创新。主动适应新时代经济社会的发展需求，在德育的理念思路、内容方法、载体手段上不断创新，提高德育工作的针对性和有效性。

统筹协调。在学校内部实施全员、全程、全面育人;同时开发整合社会德育资源，构建学校家庭社会三结合教育网络，形成全社会育人合力。

三、工作目标：

1、师以为本，抓好德育制度建设、德育队伍建设、德育环境建设、德育课程建设和德育机制建设。

2、以生为本，加强学生常规训练，将品德教育与勤廉、法制、安全、健康、环保等有机结合，并渗透到各学科教学中。

3、以校为本，整合社企、家长、学校资源，全方位推进学校德育工作。

四、主要工作：

(一)以师为本，加强德育队伍建设，促进班主任共同体建设。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师自觉投入到德育实践中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。

(二)以书为本，发挥德育教材的育人功能，提高学生对行为的知晓率。

1、强化学科渗透。抓好德育课程建设。本学期将重点抓好晨会课建设，通过培训、抽查等方式，促使班主任提高晨会课质量，让晨会开启学生美好的一天，真正做到成为滋养学生的心灵，进行道德引领的平台。

2、活用校本教材。用好德育校本课程《阳光下成长》一书，选择授课内容，强化养成教育。要求班主任每周至少上一课。副班主任利用周四晨会课进行法制和安全的教育。

(三)以生为本，狠抓常规教育，规范学生的日常行为。

学校以“弘扬长征精神 做一个有道德的人”主题活动及银杏娃争章为抓手，将养成教育融入到德育常规管理、主题教育、德育特色活动中，融入到学生日常生活的点点滴滴中。对道德银行的实施细则进行修改完善，形成良好的实施环境和正确的舆论导向。

1、常规管理精细化。各班明确学生的岗位职责，实行精细化管理，让每一位学生都能在自己的岗位上“兢兢业业”、“踏踏实实”，将自己的小小岗位做到极致，在此过程中培养学生的责任感、使命感以及合作意识，有效促进班集体的常规管理。

2、将“三爱”、“三生”思想融入到学生常规管理教育活动中。各班能合理利用学生在校时间，开展丰富多彩的班集体活动，在活动中让学生体验真情、感受班集体的温暖，增强班集体的凝聚力，促进班集体文化建设。

3、继续推行文明班评比制度，对各班十项常规进行量化考核，做好期末总评。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

(四)以生为本，丰富活动形式，培养学生的综合素养。

1、大力开展安全教育。学校继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。

2、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育，举办好心理节。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

3、进行开学典礼寒假三会展示、三年级成长礼、“六一”儿童节等活动，为学生编织精彩童年，放飞梦想。

4、培养学生的科技素养 本学期，组织每个年级观看一场科普电影，聆听科普讲座一次，提升学生的科技素养，激发兴趣，提升实践能力，培养学生对科学的热爱。

(五)以校为本，整合社企、家长、学校资源，全方位推进学校德育工作。进一步加强家长学校建设，进一步加强家校联系，构建相互尊重、相互配合、相互支持的和谐家校关系。

1、规范班级班主任与家长的联系，及时与家长取得联系与沟通，及时将家长的意见和建议反馈给学校。

2、做好家访工作。根据学校的德育制度，通过电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。新班主任每月家访一位学生，老班主任每月家访一位学生。调查学生家庭教育情况，做到因材施教，有的放矢。

此外，要进一步规范家长学校建设的相关制度，促进校外教育与学校教育有机结合，完善学校、家庭、社区“三位一体”的“三结合”教育网络。

工作安排：

三月份

1、开展学雷锋志愿者活动和三八节活动。

2、学习雷锋精神，开展志愿者活动。

3、制定3月德育活动细则。

4、开展年级班会主题班会。主题：(文明、安全)

四月份

1、弘扬民族精神道德宣传教育(开展民族英雄故事阅读活动。)

2、做好春季运动会精神文明运动队暨“绿色中队”评比。

3、结合世界环境日，继续开展环保志愿者系列活动。

4、组织观看科普电影和讲座。

五月份：

1、结合“五一”劳动节和母亲节，开展感恩教育。

2、结合艺术节做好庆“六一”活动。

3、开展主题为：(法制、廉洁)的主题班会。

4、做好优秀小公民、省好少年、校美德少年等评比活动。

六月份：

1、组织全校开展庆六一活动。

2、认真做好“三好学生”、“品学兼优生”“美德好少年”评选工作。

3、写好德育工作、少先队工作、家长学校等总结。

4、上交各类德育工作与活动资料，做好整理归档工作。

5、做好暑假纪律、安全、卫生等教育，启动“七彩假日”暑期社会实践活动。

6、做好德教育工作总结。

下坪寨小学 2018年3月1日