专项治理“庸、懒、散”自查自纠情况报告

第一篇：专项治理“庸、懒、散”自查自纠情况报告

专项治理“庸、懒、散”自查自纠情况报告

自县局（公司）开展“庸、懒、散”专项治理活动以来，本人认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、存在的主要问题：

1、思想觉悟不高。本人向上进取心不够好，很多时候想学、想做一些事，总是以时间不够为借口，懒懒散散，不思进取。

2、学习不够主动。本人学习缺乏主动性，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于书本上的知识，不关系实际操作能力。学习的深入性和系统性也做的不好，有许多东西学完就丢，不能学以致用。

3、工作主动性欠缺。对自己要求不严，往往满足于完成任务，对于如何创造性地开展工作思考不够。

二、存在问题的原因：

1、没有严格要求自己。作为为老百姓服务的人员，没能严格要求自己，对待工作有畏难情绪，总觉自己做不好，所以向上的进取心不足。

2、自身学习不够。自身思想素质与理论水平不高，特别对“三个代表”、“科学发展观”和“中国梦”等重要思想理解不够透彻和深入，没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，从而导致认识上的偏差。

3、自身素质不高。无论思想意识还是工作上，有图完成就行的观念，不管完成的好不好，效果怎么样。有时候说话做事欠考虑，不该说的随口而出，图一时之快，没考虑造成的影响和后果。

三、问题的整改措施：

1、刻苦学习，提高自身素质和工作水平。要自觉把理论学习做为自己行动的前提，联系自己的工作实际，扎实深入学习，学以致用，不断提高工作水平和工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干。

2、开拓创新，不断进取。要敢于冲破传统理念，要创造性的开展工作，不断总结和完善已有的经验，在总结的基础上大胆突破创新，保持吃苦耐劳的工作作风，努力将工作做的最好。

第二篇：懒、散、庸、拖、贪,专项治理活动,自查自纠,整改措施

“懒、散、庸、拖、贪”专项治理活动自查自纠

及整改措施

根据《阿克苏地区“懒、散、庸、拖、贪”专项治理活动实施意见》精神，及近期开展的“懒、散、庸、拖、贪”专项治理活动。现结合本人实际，自查自纠和整改措施如下：

一、自查自纠

(一)缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对党建、管理等方面的知识浮光掠影，不系统、不全面，临到用时才临时抱佛脚，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。

(二)工作标准不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，总认为搞的赢，来的急，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

(三)开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

(四)工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(五)自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

(一)村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

(二)树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。

(三)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性。

(四)加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

(五)严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。

第三篇：庸__懒__散__奢自查自纠报告

“庸懒散”自查报告

宋莹莹 自我校开展“庸懒散”治理活动以来，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，岁月流逝，短短几年的教学生活让我感触颇多。这次自查自纠活动让我的思绪此起彼伏，许久不能平静找出了自身存在的问题，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

作为一名青年教师，首先我们就是默默地奉献，俗话说，春蚕到死丝方尽，虽然有人把我们比做春蚕，赞我们无私地奉献。可作为教书育人的我们却不可自傲，马虎大意仍要时刻地反思自己，让自己外塑气质。不断地成长为新时期的新型教师。

作为教师，我们要拒绝“庸 懒 散”这些不良习气。生活中我时刻注意节俭，为自己的教师之清誉而增光添彩。有些人比吃穿、比享受，并以此为荣，向人炫耀，莫不知这正是我们老师所不该的。尽管我们也要吃穿，可要把握个度，这不仅是我们自己的事，也是为人师表的一个方面切不可让人说我们，当然，这还有生活的许多方面，我们都应该注意。

在生活中我们要积极地面对一切事物，做工作也要雷厉风行，不要让人感觉在精神上和行为上散慢、懒惰，无所作为。为此，每天上班我都早到，下班晚走，上课前我也积极地教导他们，做事、生活要积极，为班级力争荣誉等。虽然事小，可也小中见大，我要不停地继续工作下去。

作为教师，我们是平凡的，可不能等同于平庸。虽然我们做不出轰轰烈烈的大事，可在三尺讲台前我们兢兢业业，默默奉献。我深信这不是平庸，因为我们在创造性地工作着——我们面对着一张张活生生的面孔，这不是平庸者所能面对的，都是平凡的我们所天天要思索、琢磨，用智慧、辛勤和爱心才能与之为伴的。

“桃李不言，下自成蹊”一个真正的高尚的人，是不会用言语为自己歌功颂德的。我深信，我也保证，我会在今后的教育生活中不断反思，不断提高，我会以“庸 懒 散”为戒，用我的实际行动去践行我的教育之路！

第四篇：开展“庸、懒、散”专项治理工作计划

宜州市人民医院ICU关于开展“庸、懒、散”专项治理工作计划

为进一步提高广大干部的执行力，转变作风，激发活力，提高效率，推动重大决策部署的贯彻落实，我院于2012年5月16日召开开展治理 “庸、懒、散”实施效能问责行动动员大会，现结合我科实际情况制定以下工作计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高执行力为目标，以问事、问效、问责为抓手，切实解决部分干部职工在干部作风建设中存在的“庸、懒、散”问题，激发广大干部职工工作热情，增强广大干部职工工作活力，全面提高干部职工队伍的凝聚力、战斗力，为最终达到“四个明显”提供强有力的组织保证。

二、工作重点

以治庸提升能力、治懒增强责任、治散匡正风气为重点，认真抓好以下五个方面的工作。

（一）强化责任意识。认真履行职责，主动热情服务，以强烈的事业心、责任感和使命感做好工作。要积极开展调查研究，摸清工作中存在的问题，并及时、认真解决，对群众反映强烈的问题，要第一时间妥善处理；向社会公开承诺的事项，要严格兑现，认真抓好机关效能建设各项制度的落实。

（二）增强进取精神。要加强对干部的教育培训力度，不断提升业务水平和综合素质，着力培养重学习、善思考、思进取、有创新的干部职工队伍。干部职工要热爱学习、善于学习、勤奋学习，以发展的眼光看问题、办事情，以奋发进取的精神推动各项工作上水平、上台阶。

（三）严守工作标准。对职责范围内的事项，做到不拖拉、不推诿，在规定或承诺的时限内完成或作出明确答复；能吃苦耐劳，遇到问题不绕道而走；不眼高手低，对琐碎的工作有耐心，对繁杂的工作有恒心。

（四）端正服务态度。大力提倡“五种服务作风”，即：热情服务不怕烦、主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡，做到礼貌待人、文明规范、态度和谐，彻底杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿始终，着力打造服务型科室。

（五）树立纪律观念。严肃工作纪律，切实纠正纪律松弛、自由散漫等问题。要严肃会议纪律，整治无故缺席、不遵守会场秩序等问题；严格上下班制度，不得无故迟到、早退、脱岗、串岗、擅离职守等。

三、整治内容和原则

通过“三治”即治庸、治懒、治散，切实解决干部职工不愿学、不善学，不思进取；不想事、不干事、干不成事；作风漂浮、办事拖拉、工作推诿；纪律涣散、有令不行、有禁不止，不上班、少上班等问题。一是治庸提能。解决“没本事作为”的问题；二是治懒增效。解决“不作为”的问题；三是治散正气。解决“不合力作为”的问题。具体对以下行为进行重点治理。

（一）“庸”的行为：主要指在思想素质和工作能力方面存在的问题和不足，即没有能力履行岗位职责，又难以胜任本职工作，对分配的工作无法按要求去完成等行为。具体表现为：

1、理想信念淡薄，不思进取，缺乏事业心和责任感；

2、大局意识和政治敏感性不强，没有团结协作精神，集体荣誉感差；

3、对上级和单位领导班子作出的决策部署，落实不力，无所作为；

4、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责或独立完成工作能力差；

5、对工作岗位职责认识不清，胆小怕事，不敢承担责任，完不成任务或完成任务的质量不高。

（二）“懒”的行为：主要指在工作态度和工作效率方面存在的问题和不足，即对上级领导作出的决策部署不自觉贯彻落实，不认真履行岗位职责等行为。具体表现为：

1、对领导作出的决定、安排的工作不闻不问、消极抵触；

2、平时不注重学习，不注重调查研究；

3、不讲求工作效率，不及时、不认真完成日常工作，得过且过，应付了事；

4、不改进工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守成规，因循守旧；

5、不能正确看待个人得失，牢骚满腹，消极懈怠。

（三）“散”的行为：主要指在遵规守纪和廉洁自律方面存在的问题和不足，即不认真执行党和政府的明文规定、行为规范和办事程序，违反工作纪律等行为。具体表现为：

1、自身素质差，对患者缺乏感情，对工作缺乏责任，对自身缺乏约束，不作为或乱作为，经教育仍无悔改表现；

2、组织纪律涣散，迟到早退，擅离职守，随意脱岗；

3、工作时间不办理业务，上网、聊天、玩游戏；

4、门难进、脸难看，“吃、拿、卡、要”，损害单位和患者利益，服务意识不强，工作作风粗暴，态度冷漠，门难进、脸难看、事难办、语言生硬，故意刁难，甚至制造激化矛盾；

5、不按章办事，推诿扯皮，不作为或乱作为，患者满意率低。

“三治”活动要着重把握好三条原则：全员发动、领导带头；上下联动、重抓本级；联系实际、务求实效。把“治庸治懒治散”同开展“医疗质量万里行”“三好一满意”、“优质护理服务”相结合，把查摆和解决问题贯穿于实践活动全过程，把发挥党员领导干部的表率作用贯穿于实践活动全过程。

四、方法步骤

(一)思想发动，学习提高（2012年5月17日——2012年6月17日）

一是干部职工思想发动。开展“集中教育月”活动，活动期间召开干部职工会进行动员，重点学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人关于作风建设的重要论述，学xxx省、市有关作风建设的一系列文件精神，帮助干部职工澄清模糊认识，消除思想障碍，防止和克服自我满足、畏难厌倦等情绪。提高广大干部职工对庸懒行为危害的认识，强化“有错是过，无为也是过”的责任意识，激发干部职工参与活动的内在动力，使之以积极的态度投身到活动中。

二是丰富学习内容。制定学习计划，深入学习党的十七大报告、全国“两会”报告、《中国共产党章程》，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关文件。要落实理论学习“每日一看（报刊杂志）；每周一记（学习笔记）；每月一课（业务或理论讲座）；每季一谈（心得体会）。

三是严格学习纪律。学习主要采取集中学习、集中辅导、集中讨论交流和分散自学、心得体会交流会等灵活多样结合的形式。确保学习人员、时间、内容、效果四落实，把教育活动搞得扎扎实实，富有成效。每个干部职工都要有学习笔记，每个专题学习完后，要整理出个人的心得体会，讨论交流整个专题的学习情况。

(二)自查自纠，分析检查（2012年6月17日——2012年7月17日）

一是制定标准，开展调查研究。召开工休会，设立意见簿，通过召开座谈会、满意度问卷调查等形式，广泛征求患者及家属的意见建议，摸清患者及家属最关注的问题，找准庸懒散恶习的主要症结，搞清患者及家属对医务人员的主要期盼，梳理出一些突出问题。同时，针对我科干部职工存在的问题，组织全体干部职工针对“庸”的行为、“懒”的行为、“散”的行为对照检查，为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据。

二是谈心交流。开展谈心活动，将对谈心交流活动进行具体部署，提出明确要求，有话讲在当面，不搞自由主义。经过充分准备，集中时间召开会议，开展认真负责、实事求是的批评和自我批评，坚持与人为善，互相帮助，增强团结，共同进步。对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导要及时指出，促其改正。力求做到上下谈、左右谈、内外谈，提倡谈者诚心，听者虚心，双方交心，充分听取来自每个患者及家属的意见和建议，为搞好自我剖析、对照检查奠定坚实基础。

三是自我剖析。在学习提高的基础上认真进行反思，从世界观的深处、从事业心责任感上找问题、找差距，深入进行自我剖析，深入查摆干部职工在作风建设上存在的突出问题，最后形成个人自查报告。

四是开展督查。要加强监督检查，既要组织开展经常性的检查，也要进行突击性的检查，特别是对作风建设中的突出问题进行跟踪检查。要充分发挥科室主任、护士长职能，加大明查暗访力度，切实查纠政令不畅通、执行政策不严格、工作任务不落实、劳动纪律不遵守、拖拉扯皮不办事、行政执法不作为、患者诉求不关心、占着岗位不谋事等庸懒飘浮习气等问题，对于存在违法违纪和行政过错行为的，要启动问责程序，一律追查到底、一律严肃处理。对工作不在状态、患者及同事意见大、问题比较多的实施行政问责，追究有关责任人责任。

(三)交流思想，积极整改（2012年7月17日——2012年8月17日）一是制定整改措施。每个干部职工要针对活动中查找出来的问题，结合岗位实际，制定出改进提高的具体措施和办法，并自觉接受党组织和群众的监督。要全面实行挂牌上岗制，普通干部职工重点从政治素质、工作态度、服务意识、法纪观念、利益观念、理论素养、业务能力等方面拿出切实可行的改进措施和办法；领导干部侧重从加强执政能力、提高谋略水平，树立和落实科学发展观，强化执政为民、依法施政，服务意识，密切党群、干群关系，清正廉洁等方面制定整改措施。干部职工个人、单位、科室要分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，建立健全活动的长效工作机制。要集中解决在作风建设上存在的突出问题，对能立即解决的问题要立即解决，对一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限。

二是认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题，要按照已经制定的整改措施集中一段时间进行整改；对暂时解决不了的问题，要向群众做出说明；整改效果不好，多数群众不满意的，要重新进行整改。活动领导小组将结合半年工作总结，对活动开展情况进行讲评，对优秀干部职工的先进事迹要大力宣扬，对经教育不改、不符合条件的，根据有关规定，按照正常程序进行处理。要完善行政问责制度，加大对政令不畅、行政不作为、乱作为及举止不端庄等庸懒飘浮习气的纠治力度；对存在工作不在状态、群众满意度低、问题比较多的情况，将追究科室主要负责人责任。

三是注重实践提高。全科干部职工要将活动与落实我科的重点工作任务结合起来，自觉更新思想观念，强化使命责任，树立服务意识，打牢思想基础；要切实破解难题。争当业务能手；要把“治庸、治懒、治散”活动与“争先创优”结合起来。

五、保证措施

（一）加强领导、落实责任。成立由科主任罗晖为组长，护士长李桂红为副组长，总住院医生何罗宜、护理质量管理员黄双为成员的领导小组。实行科主任负责制，亲自研究、亲自部署、亲自抓落实，切实解决好作风方面存在的突出问题。把认真开展教育实践活动同抓好日常工作结合起来，实现我科各项工作全面争先。

（二）统筹兼顾，注重实效。“三治”作风整顿活动紧紧围绕我科的中心工作和重点任务来查摆、整改，切实通过作风转变，推动各项工作开展。

（三）强化督导，跟综问效。活动领导小组要经常检查督查，对每个阶段活动开展情况进行督查，及时掌握进展情况和活动效果，推动活动的深入开展。对活动每个阶段的工作都要抓细抓实，第一阶段排查的突出问题要认真梳理分析，第二阶段破解难题的各项措施要抓好落实，第三阶段研究制定的一系列政策措施要体现创新，立足于从根本上解决问题。

宜州市人民医院ICU 2012年5月17日

第五篇：治理庸懒软散自查报告

治理“庸懒散软”自查报告

为切实转变工作作风，进一步提高执行力、操作力、落实力、团结力、发展力，提升工作效能、创优发展环境，着力解决履职不力、效能不高、纪律不严、合力不强等“庸、懒、散、软”等问题，确保工作顺利推进，营造良好的工作氛围，我认真学习领会相关精神，为开展治理“庸懒散软”活动奠定了良好的思想基础。进入自查整改阶段之后，我坚持活动的基本原则，根据治理重点，认真对照“庸懒散软”四个方面的各种表现，结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，为切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、主要问题

（一）思想方面：进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想不太积极，不主动找原因、积极解决问题，使自己工作陷于被动。党员作用发挥不够充分，在工作中有意见不敢提，对发现的庸、懒、散、软现象不敢指出，对偏离为人民服务宗旨的情况不敢反映，没有充分发挥一名党员应有的作用。

（二）工作方面：工作主动性有所欠缺。对自己没有严

格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作、更好地完成工作思考得不够。

（三）学习方面：学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往在单位组织学习时学习，平时没有制定学习计划，有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书本学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

二、原因分析

一是宗旨观念不强，自身定位不准。全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名人民公仆，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。作为人民公仆的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，满足于表面上不出问题。怕讲实话得罪人，怕得罪领导，被给小鞋穿，怕得罪同志，在单位受排挤。

二是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。自我要求有所放松，忽视了

自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。工作中有依赖思想，满足于自身的知识和经验。

三是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观的学习、理解不够透彻和深入。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高，没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。

三、整改措施

（一）求真务实、知难而进。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力：一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作

新局面。

（二）开拓创新，不断进取。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到为人民服务的事业中去。

（三）刻苦学习，振奋精神。提高工作水平，自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习主要业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。尤其是加强政治理论学习的提升，努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，认真学习相关理论和法律法规。

总之，在今后的工作中，我会切实解决“庸懒散软”等不良现象，进一步改进工作作风，提高工作效能，使精神面貌有明显变化，服务意识有明显增强，工作作风有明显改进、办事效率和服务质量有明显提升，为全面落实各项决策部署，圆满完成各项工作任务，提供坚强的政治作风保障。