大沟脑学校消防安全总结

第一篇：大沟脑学校消防安全总结

大沟脑学校消防安全总结

一、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围

学校领导高度重视学校消防安全工作，认真学习贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，必须把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。第二，重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要，是客观实际的需要。近几年，由于学校事业发展，学校人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化；教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的需要。因此，校园不安全因素较以前增多，校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。第三，创建平安学校是实践“三个代表”重要思想的具体体现，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，构建社会主义和谐社会，培养合格的社会主义事业建设者和接班人同样具有重要意义。

在教育活动中，每学期要求学校做到“七个一”即：一份计划、一次校会、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。

二、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制

大沟脑学校建立了由校长任组长、主任和老师为成员的学校消防安全工作领导小组，学校也相应成立了由学校德育、教学、后勤等负责的学校消防安全领导小组。把具体任务落实到班级、校领导和教研组。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。

三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施

1、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，中心学校与所属学校、学校的逐级消防安全责任人之间要签订消防安全责任书。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了《消防安全宣传教育制度》、《防火巡查、检查制度》、《安全疏散设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到每天必查，有查必记，有患必除，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

3、是坚持落实学校消防安全工作“一周一检查”、“一月一考核”、“一季度一公布”、“一学期一总结”、“一年度一评比”的考核机制，结合年初签定的《学校消防安全责任书》指标，要求学区属各小学、按文件附表（学校消防安全工作评分表）的要求进行自查，写出自查报告上交中心学校，并将考核结果与年终目标责任管理挂钩。

4、三是落实黄牌警告制和一票否决制。“一把手”校长与各学校负责人签订《消防安全责任书》、《食品卫生安全责任书》等。各部门负责人与具体责任人也签订了责任书，形成了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。对创建最安全学校工作不到位的学校和个人采取黄牌警告制和一票否决制。凡两次检查中发现问题较多或两次检查中发现同一问题的学校或个人将给予黄牌警告，并扣除一定数目的年终安全奖。凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人全年安全奖并取消相关学校、个人年终评优、评先资格。

5、完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，教师宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，学生教室外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏。

6、加强防火巡查、检查，及时消防火灾隐患：列为消防安全重点单位的学校应当进行每日防火巡查，确定巡查的人员、内容、部位和频次。其它学校每周组织开展防火检查，学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查、检查要有记录，对查出的火灾隐患要及时整改。

7、制定应急疏散预案，适时组织开展演练：学校每年必须组织开展2次应急疏散预案演练。

8、遵守国家消防法律法规，依法办理建筑设计防火审核、验收手续。建立规范的防火档案。确定重点部位，设置明显标志，实施严格管理。

四、以人为本，“三防”齐抓，构建创建工作网络、加强消防消安全宣传教育工作

1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排2节消防安全知识课，每个学校明确一名专人负责上课，授课教师必须经公安消防机构培训。每所学校配备一名消防辅导员。

2、加大消防安全宣传教育活动力度，配备必要的消防宣传教育设施，每个学校必须配备1盘《火灾预防与自救光碟》，确保每个学期每个学生接受一次消防安全教育。

3、在校园内或校园附近书写2—3条消防安全宣传标语，在校园内开辟1个消防安全教育宣传栏。

4、组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。每个学校在“消防安全宣传教育月”活动期间要组织开展一次全校性的消防安全知识竞赛等形式的消防安全宣传教育活动，传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

五、输导结合，形式多样，重视法制宣教工作

1、学校充分发挥法制副校长的作用。学校消防安全工作领导小组每逢有会议和重要活动都邀请法制副校长参加。本年度，我们多次邀请法制副校长参与德育工作的研讨。今年法制副校长为全校师生家长分别作学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及以法治校、以法治教专题讲座4次，受教育对象包括教职员工、学生和学生家长，这些活动的开展，使师生树立了法制观念，增强了法制意识，提高了知法、用法的自觉性。

2、采取多种形式，开展安全教育。学校利用升降国旗仪式、班会、团队活动课、健康课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育，聘请卫生防疫、公安消防部门的同志到校给师生讲课。组织师生开展消防疏散演练活动，教会学生火灾逃生自救的方法。本年度我们请县大队交警来校作交通安全知识讲座2次，在此基础上对全校同学进行了一次交通安全知识测验。另外，还利用升旗仪式请交警来校作交通手势辅导示范，学校主动和交警大队联系，请交警在放学时到校大门口马路上指挥交通，确保师生进出校门的安全。在今年的全国中学生安全教育日、“

11、9”消防日的时候，学校都组织专题教育活动。5月份，安全月活动期间，学校组织部分学生到村社进行义务宣传。6月22日禁毒日、11月9日消防日，我们组织学生到各村社进行宣传。

学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。北山中心学校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度，促使北山乡中心学校消防安全学校工作再上新的台阶。

2010.3

第二篇：大沟脑学校消防安全工作领导小组09.3

北山中心学校消防安全工作领导小组

组长:马存业

副组长:马琪海

组员:许文钰

李荣

马成文

马淑英

2010.3

第三篇：大沟脑工作计划表

大沟脑学校2008年“平安校园”工作计划

三月份

1、制定创建“平安校园”实施意见和工作计划，成立领导小组，确定工作目标。

2、层层签订责任书。

3、建立健全学校各类规章制度，责任进行细化，分工明确，责任到人。

4、组织学生学习《规范》、《守则》。

四月份

1、学校举行创建“平安校园（班级）”活动启动仪式。

2、组织学生进行安全常识测试和知识竞赛活动。

3、加强校园文化建设，美化、绿化、净化校园，为孩子创造良好的学习环境。

4、进行专用教室教学设施设备的使用情况大检查，对问题进行处理，对设备进行保养。

五月份

1、法制副校长进行安全法制教育。（少先队）

2、学校进行常规性安全检查。

六月份

围绕防火、防电、防盗、防毒、防溺水等内容集中对学生进行防范教育、自护教育指导。学校进行安全大检查。

七、八月份

1、做好假前清校工作，搞好暑期安全工作。

2、组织暑期安全巡查，对学校有问题的教学设备进行维修保养。九月份

1、学校根据教育局下达的新学期工作补充意见，研究制定校新学期活动

计划。

2、按计划开展活动。

十至十二月份

1、检查落实《目标责任书》的有关内容。

2、通过学生评教师、家长评学校等活动，广泛了解社会舆论对学校和老师的评价。

3、组织全校师生开展安全工作“回头看”活动，总结创建“平安校园”中的得与失、利与弊及成功经验，开展“平安班级”评选活动，认真搞好自查自纠，迎接上级检查。

2010.3

第四篇：大沟脑禁毒计划09.3

大沟脑学校“禁毒”课时计划

为认真贯彻落实全国、全省“禁毒”工作会议精神，打击吸毒违法犯罪活动，防止毒品侵入，加大禁种铲毒，减少毒品对社会的危害，实现我学区“无种毒、无制毒、无贩毒、无吸毒”的目标，确保教育政治稳定和社会安定，现制定以下课时计划。

一、指导思想

通过利用班报、队日、班会等形式，宣传禁毒的重要性，做到认识到位行动统一，在学习活动中掌握知识，促进学生身心健康发展。

二、教材

选用禁毒有关的知识问答，禁毒条例等有关书籍，教师自主创编教案，立足适合小学生的认识能力，于游戏于一体的通信移动教案，通过教学，使学生有一个整体素质的提高。

三、教学课时

各校根据自身的特点，将此项活动娱于整个教学活动中各校将此项工作定为每周队日活动课进行，让学生真正认识到禁毒工作的重要性及有关对整个社会的危害性。

2010.3

第五篇：学校消防安全总结

活 动 总 结

电气工程系

公寓部

年5月25日 2012

安全应急疏散演练总结

为贯彻落实上级文件精神，我校在5月25日上午进行了安全疏散演练，通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。

为了确保演练活动落到实处，我校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

根据学校会议要求，班主任教育学生，听到险情发生信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

总体来说，本次活动取得了以下成效：

1、通过应急演练，使全校师生掌握学校应急疏散的方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。

2、通过应急演练，确保在突发事件来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生生命安全。学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。

3、通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

4、通过应急演练，进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校应急预案的操作规程。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

电气工程系

公寓部

2012年5月25日