洛浦县第一中学国家助学金管理办公室组织机构和职责

第一篇：洛浦县第一中学国家助学金管理办公室组织机构和职责

洛浦县第一中学国家助学金管理办公室

机构和职责

一、机构

办公室主任: 木沙江·阿布来提 办公室副主任: 欧洁

办公室成员： 古再丽努尔·穆太力普 马介平

二、职责：

1.在学校党总支的领导下负责学生资助工作，完善学校资助体系； 2.负责对学生家庭经济状况的调查摸底，建立和管理受助学生档案； 3.负责国家资助政策的宣传工作；

4.负责普通高中国家助学金、地方资助等工作；

5.负责学生国家助学金申请的受理、审核、公示、汇总和上报等工作；

6.负责向上级部门报送各类资助统计报表及材料； 7.对受资助的学生进行感恩教育；

8.按上级和学校的安排及要求完成其它各项资助工作任务； 9.完成学校领导安排的其它工作。

三、具体分工

木沙江·阿布来提：

作为办公室主任全面负责资助工作，具体负责： 1.管理普通高中资助系统； 2.办理学生资助银行卡；

3.审核学生的各类材料和发放助学金，饭卡里打钱； 4.负责高三年级学生全部资助工作。欧洁：

1.负责高一年级学生的全部资助工作； 2.对受资助的学生进行感恩教育； 3.负责国家资助政策的宣传工作； 4.负责给教职工卖饭票。古再丽努尔·穆太力普：

1.负责高二年级学生的全部资助工作 2.整理学生各种签字表；

3.收集学生办资助卡所需材料和准备电子清单工作； 4.负责对学生家庭经济状况的调查摸底，建立和管理受助学生档案。马介平

1.负责整理并存档下发文件，记好资助工作有关会议记录； 2.负责向上级部门报送各类资助统计报表及材料； 3.负责国家资助政策的宣传工作 4.负责资助方面的其它常规档案。

第二篇：桂平市第一中学2011国家助学金评议报告

桂平市第一中学2012-2013学年2012级 03班

国家助学金评议报告

根据自治区财政厅、教育厅制定的《关于印发广西普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》（桂财教【2010】226号），桂平市教育局《关于做好2013年秋季学期广西普通高中国家助学金工作的通知》（浔教发【2011】97号）精神，以及学校相关要求，结合我班的实际情况，对我班申请国家助学金的同学进行评议，现将整个过程报告如下：

（一）评选要求：

1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

2.家庭经济确实困难；

3.道德品质优良，综合素质评价合格以上；

4.遵守学校规章制度，诚实守信，无上营业性网吧、酗酒、抽烟、赌博等陋习，在校没有受过任何处分；

5.学习勤奋，成绩良好，能通过高中学业水平考试顺利毕业；

6.生活俭朴，不讲究吃、穿、打扮；无奢侈消费现象。

符合上述6个条件并符合下述条件之一者优先认定：

1、享受农村或城镇居民最低生活保障的家庭子女；

2、烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生、单亲家庭子女等无直接经济来源者；

3.父母年事已高或患病丧失劳动能力，家庭无固定经济来源；

4.学生家庭或本人突遭重大灾害或变故的。

5.少数民族贫困生；

6.响应国家计划生育政策，农村家庭只有一个子女或双女户且经济困难的； 在此标准上我们班于10月10日——10月20日在班级收集申请人的个人资料并了解其情况。在10月20日我们本着公平、公开、公正的原则进行评议，评议过程如下：

（二）评选时间：2011年10月20日

评选地点：2012-03班教室

（三）参与人员：评议小组全部成员，共计：15（单数）人

组 长：杨恒

副组长：罗绮微陈炳林

组 员：梁金泉潘卓斌 杨冰怡陈奕军陈显宇 梁宇刘镇宁 何喜梅 张倍

逢 曾钰婷 谭勇毅 张家勇 黄楚漩

评议步骤：

第一步：所有评议小组成员根据本国家助学金评定标准对参评人员进行初审，审核符合标准后，开始正式评议。

第二步：对提交国家助学金申请书同学进行评定。评议小组成员互相传阅同学提交的申请书和贫困证明材料。

第三步：评定小组成员详细认真地了解了参评同学的家庭情况和学习成绩情况，并根据其平时思想、纪律、生活等方面的表现，进行综合评议，初步确定评议范围。

第四步：针对提交申请书的同学的学习成绩及家庭状况，评议小组成员进行再次讨论，并根据家庭经济状况大于平时表现大于学习成绩的优先级别进行筛选，对有异议的而又未能达成一致意见的同学采取无记名投票的方式确定。

（四）评选结果

我们已将评议结果于10月20日在班级公布，无异议后，最后确定国家助学金受助名单如下：

1、助学金“一等”名单：韦天佑尧金连林秋余陈月兰高焕森陆矿展毛燕萍

小计：7人

2、助学金“二等”名单：黄日升李翠红韦寿永杨海梅梁浪棉植艳韦锦坚潘锦珍

小计：8人

3、助学金受助人数合计：15人

于10月21日将高二级2012-03班的国家助学金评议结果上交学校资助办公室。

高二级2012-03班国家助学金评议小组

2013年10月21日

附本班评议小组成员签名：

第三篇：永善县第一中学宿舍管理办公室全体人员工作职责

永善县第一中学宿舍管理办公室全体人员工作职责

为了进一步加强我校宿舍管理工作，为教育教学提供有力保障。宿舍管理办公室在本学期决定逐步完善各项管理措施，把责任落到实处，分工明确，各负其责，各司其职，现就我办全体人员本学期的工作职责作如下规定：

张正伦，一、紧密围绕学校中心工作开展宿舍管理各项工作。坚持以“安全、稳定、有序”为管理目标。坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段依法管理和做好宿舍各项工作。

二、负责制定学生宿舍各项管理规章制度和条例，检查、监督、考核宿舍管理人员岗位职责的执行情况。

三、负责领导学生宿舍生活秩序管理、作息制度管理、内务秩序管理、公共场所管理等工作。

四、协助保卫处领导和开展学生宿舍安全防范管理，开展防火、防盗、杜绝偶发事件的教育活动。

五、对宿舍管理人员进行安全教育和思想教育工作，提高宿舍管理人员的安全责任意识、防范意识。

六、负责领导学生宿舍住宿分配与管理，指导管理人员编制学生住宿计划，办理住宿、退宿手续，毕业生离校财产验收及学生离校管理等。

七、负责与相关处室进行定期沟通，发现各类问题及时协调和指挥处理。

八、领导开展各类教育活动，搞好宿舍文化建设。

九、与宿舍管理人员签订安全责任书。

十、督促宿舍管理人员和班主任认真做好每日安全检查、及相关部门安全检查工作。

十、协助政教处对住校生进行思想政治教育，负责领导处理住校生偶发事件。

十一、督促做好其它工作：⑴每天卫生检查；⑵每周宿管工作总评；⑶对住校生夜不归宿和违纪情况及时反馈；⑷晚点名检查；⑸宿舍制度上墙：应急求助电话表；作息时间表；温馨提醒；卫生值日表等。负责落实周四宿舍安全工作，独立处理当日职责范围内宿管各项事务。

殷国佐

协助张正伦老师开展工作。负责生活区管理人员（含清洁工）的工作检查、督促及量化考核工作，负责生活区奖惩的基础资料积累工作，负责生活区管理人员（含清洁工）的培训和学习工作；负责处理宿舍管理人员的聘任和劳务协议的管理工作。负责落实宿管办全体人员的考勤工作；负责落实宿舍环境卫生的日常检查及消毒督查工作。开展住宿学生的教育和管理工作。负责开展对住校学生违纪进行教育和处理。完成领导交办的其它工作。负责落实周日，周一宿舍安全工作，独立处理当日职责范围内宿管各项事务。

唐胤宁

开展生活区管理人员（含清洁工）的工作检查、督促，开展生活区管理人员（含清洁工）的培训和学习工作。负责检查宿管人员的考勤。开展住宿学生的教育和管理工作。开展对住校学生违纪进行教育和处理。完成领导交办的其它工作。负责落实周二，周五宿舍安全工作，独立处理当日职责范围内宿管各项事务。

陈路红

开展生活区管理人员（含清洁工）的工作检查、督促，开展生活区管理人员（含清洁工）的培训和学习工作。负责检查宿管人员的考勤。开展住宿学生的教育和管理工作。开展对住

校学生违纪进行教育和处理。完成领导交办的其它工作。做好其它工作：⑴每天卫生检查；⑵每周宿管工作总评；⑶对住校生夜不归宿和违纪情况及时反馈；⑷晚点名检查；⑸宿舍制度上墙：应急求助电话表；作息时间表；温馨提醒；卫生值日表等。负责落实周三，周六宿舍安全工作，独立处理当日职责范围内宿管各项事务。

各住宿区组长

负责该住宿区的综合管理，主持该区的全面工作。负责本区的物业管理；积极开展本区的宣传教育工作；负责本楼区的工作人员（含清洁管理员）的管理，负责领导本区查房、卫生检查工作及情况通报工作；负责对本区学生进行教育管理；负责指导本住宿区小组人员的工作，负责本区的作息制度管理；参与和领导夜间学生纪律检查、学生晚归的管理；负责落实本住宿区门的管理工作；负责联系本区水电土木的维修和其他服务工作；参与宿舍有偿服务的管理工作；负责指导和参与本区床位编排和学生的入住工作；负责处理本区学生的投诉工作；负责本区的服务承诺工作；负责对本区进行消防宣传，负责本区消防器材的管理；负责本区的一般性安全、保卫、防火、防盗工作；负责领导和参与本楼区卫生的检查工作；负责本住宿区人员建立工作联系；负责领导本区对外来人员的登记、检查工作；负责领导制止小商小贩进入楼内；负责本区的安全轮值工作；完成领导交办的其它工作。配合参与本住宿区成员对学生的教育管理工作，独立开展完成职责范围内自己楼层的日常管理工作。

宿舍管理人员

1.认真贯彻执行上级有关安全管理的方针、政策、法规，认真学习有关安全管理知识，提高安全意识，遵守安全操作规程。

2.教育学生严格遵守宿舍管理规定，讲卫生，注意自身安全，妥善保存贵重物品，爱护公物。

3.每期住宿前对宿舍电源线路、插座，走廊、楼梯等安全设施进行检查，登记造册，发现有安全隐患及时上报维修，确保学生宿舍安全。

4.每栋宿舍必须有专人通宵值班巡查，严禁学生擅离宿舍。

5.按要求经常检查宿舍的卫生工作，认真做好登记，并进行卫生、安全评比。

6.督促学生按时就寝、按时起床，学生就寝后，清点各寝室人数，发现有未归寝室的应及时报告给班主任老师。

7.学生就寝后，发现有点蜡烛的应立即制止。

8.宿管人员在学生离开寝室后，应逐层逐室清查后方可关锁大门，发现有生病的学生及时告知班主任或送医院治疗。

配合参与本住宿区成员对学生的教育管理工作，独立开展完成职责范围内自己楼层的日常管理工作

第四篇：三河中学德育工作组织机构及职责

三河中学德育工作组织机构

组织机构：

校 长：刘胜利

德育副校长：杨东福

成员：柯生金（政教主任）

丁小敏（政教副主任）

韩春瑞（政教干事）

宋满兴（团委书记）

年级主任

班主任

2011

各班团支部

三河中学政教处年9月

二、工作职责：

校长工作职责：

校长是学校的主要负责人，校长的根本任务是在上级党委和教育行政部门的领导下，遵循党和国家的教育方针，认真负责地做好教育、教学和行政管理工作，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力、体魄健康的建设者和接班人。

一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、教育法规，认真执行上级党委、教育行政部门的决议，努力做好全体教职工和学生的政治思想教育工作。

二、认真组织干部、教师和职工学习研究教育理论，掌握教育规律。按“三个面向”的要求，积极进行教育、教学和学校管理体制的改革。行使对教育教学和行政工作的统一指挥权，对人事安排的任免权，对师生员工的奖惩权，对经费使用的决定权和对学校重大问题的最后决策权。

三、全面管理学校教育、教学、人事、总务、保卫等各项工作，认真抓好管理过程和基本环节。要经常深入教研组和课堂，调查研究，掌握情况，及时发现问题，及时解决问题。从学校实际出发，制订有明确目的、切实可行的学校长期规划和学期、学年工作计划，并采取得力措施组织落实，加强执行计划的督促和检查工作，定期向上级汇报工作。

四、加强学校的科学管理，根据学校特点和改革需要，组建灵敏高效的工作指挥系统和反馈系统。按照知人善任的要求，安排好处室主任、学年组长、教研组长、班主任、教师和职工的工作，实行岗位责任制，确定明确的职责范围，不断完善各项规章制度，带领全校师生员工树立良好的校风，教风和学风。

五、加强学校的民主管理，充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受群众的监督，定期向职代会报告工作，并通过对话、座谈会等形式，广泛听取意见和建议。

六、坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，要有计划、有重点地参与教师备课、听课，组织教师进行教学研究，总结和推广教学经验。要经常参加班会、教研活动和学生的课外活动。

七、加强教职工队伍建设，切实抓好教职工的政治、文化、业务的学习和进修。引导教师发扬团结、协作、互尊、互学的精神，培养忠诚教育事业、热爱学生、勇于创新、积极进取的教师群体。

八、负责考核评定副校长和各处室主任的工作。

九、遵循勤俭办学的方针，领导有关部门管理好学校的校舍、设备和经费。积极开展勤工俭学活动，努力改善办学条件。

十、要依法治校，调动软职工民主参与监督学校工作的积极性，给教职工创造民主、和谐、积极向上的工作氛围。

十一、关心教职工生活，积极创造条件为教职工搞好福利事业，多为教职工分忧解难。德育副校长工作职责：

一、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。

二、领导政教处的工作，负责对政教处主任及工作人员的工作进行指导与检查。

三、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。

四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握团委、学生会的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。

五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。

七、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。

八、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。

九、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。

十、组织政教处经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

十一、及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。完成校长交办的其他有关工作。政教主任工作职责：、全面贯彻党的教育方针，认真执行校长的决策和行政会的决议，在主管校长的领导下制定政教处工作计划，负责政教处的全面工作，创建良好的育人环境。、指导班主任教师制定并实施班级工作计划，主持召开班主任工作会议，布置总结周常规检查评比工作，组织班主任教师交流经验，并进行业务学习。、组织学生参加课外教育活动和公益劳动，搞好学校室内外卫生，营造良好和校园环境。、贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，抓好常规管理。深入班级了解情况，做好后进生帮教工作。实施对学生的奖惩制度，做好班主任和班级的量化考评工作，负责对学生的操行评定工作。、抓好控制班级的工作，对学校德育工作中出现的各种情况提出处理意见并及时向主管校长请示汇报。协调政教处内、外关系。完成校长分给的其他工作。团委书记工作职责：

一、团委书记对学校党支部负责，领导团委会的全面工作，根据学校和党支部工作计划，制定并组织实施团委工作计划，定期对执行情况进行总结。

二、主持团委会的日常工作，主持团委和支部书记会议；贯彻执行学校党委和上级团组织的决议、指示：对团员、青年进行政治理论教育、形势教育、思想品德教育和良好行为习惯的培养。

三、负责组织丰富多彩、健康有益的各种团的活动，要注意不断充实活动内容，提高活动质量，强化教育效果。

四、协助学校有关部门做好对内外宣传工作，积极参与学校的环境美化工作。

五、加强团的组织建设，负责建立健全团的各级组织，适时把符合条件的青年吸收到团的组织中来。负责团员档案的管理和接转；负责团员的团费收缴；负责团员证的颁发和注册。

六、负责组织各级优秀共青团员和优秀团干部的评选和表彰工作。

七、决定对违纪团员的处分，并负责对其进行批评教育。

八、完成学校党支部交办的其他有关工作任务。

年级主任工作职责：

年级组是学校的基层行政组织，年级主任对学年德、智、体、美、劳等工作全面负责。在学校教务主任，政教主任、团委书记、后勤主任领导下完成各方面工作，定期向校长、主管校长汇报工作。、年级主任要根据学校工作计划制定本学年的工作计划，并负责督促、检查、落实。、完成学校政教处、教务处、总务处、工会、团委等各部门提出的各项工作任务。、督促、检查备课情况，加强教学常规管理，对本年级教学质量加强检查、考核和评定督促本学年各班的学生常规管理，对各班级管理及教育活动进行考核评定。、做好课间操、眼操、健康教育、卫生和劳动教育工作。、加强对本年级教师思想教育工作和日常管理工作，对年级人事分工有权向校长提出建议，负责本学年备品保护、安全工作。

班主任工作职责：

一、热情关怀和爱护学生，负责做好本班德育工作，组织班会和主题班会活动等。教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度，努力使本班形成一个具有尊师守纪、勤奋好学、团结互助、积极向上、朝气蓬勃的文明集体。

二、经常与科任老师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，提高学习质量。

三、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的卫生习惯。

四、培养学生干部，组织领导班委会的工作，指导本班团支部开展活动。

五、组织和领导本班学生参加生产劳动、公益劳动。积极组织学生参加课外活动。

六、联系学生家长和社区有关方面，互通情况，协调步骤，共同搞好对学生的教育工作。

七、负责学生的日常思想工作，处理偶发事件。

八、要全面地、经常地考查学生的德智情况，搞好操行评定，对学生的奖惩等事宜提出意见。

九、学期初订出班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结或专题经验总结。团支部书记工作职责：

一、负责召集支部委员会和支部大会，传达上级团组织指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中重大问题提交支部委员会和团员大会讨论。

二、了解掌握团员青年的思想、工作、学习和生活等情况，发现问题及时解决，做经常性的思想工作。

三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会和支部团员大会以及校团委汇报工作。

四、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导作用，督促和帮助各个委员分管的工作。

三 河 中 学

2011年9月当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受： 人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

第五篇：中学学校家委会组织机构及职责

高板中学校家委会组织机构及职责

一、各级家委会组织机构

校级家委会：每班推选1位家长参加，共有8人组成。设一正二副主任。校级家委会下设3个功能组：秘书组、活动组、后勤组。一般每组有2～3人，由家长根据自己的特长自报。

年级家委会：由本年级2个班2位家长组成，由担任校级家委会的一位主任牵头召集会议。年级组家委会发挥承上启下的作用，以组织本年级的活动为主。

班级家委会：可由各班自行决定多少人组成，我们根据班级现况每班暂设4人，班级家委会以组织班级活动和小组活动为主，同时要积极支持和配合校级、年级家委会工作。

二、校级家委会职能组的职责

秘书组：

1、负责收集、整理家委会内部资料，包括计划、总结、各类活动资料等；

2、负责宣传工作、定期出家长宣传栏、关注学校的环境美化和安全保护工作；

3、接受家长申诉，反映家长要求，积极沟通、协调学校与家长的关系；

4、积极参与学校教育理念的探讨，对教育改革措施提出合理建议，配 合教师开展亲子教育活动。

活动组：

1、及时了解、反映家长自身成长的需求，与学校联合主办家长学校活动，组织家长经验交流会、家长咨询、家长开放日等活动；

2、组织家长积极参加家校联欢活动，包括排练文艺节目和体育项目、担任活动主持人；

3、开展各种规模的校外亲子活动。

后勤组：

1、积极参与学校各类节庆、传统活动和外出参观等活动的策划、组织工作，包括后勤采购、经费核算、场地布置、车辆安排等；

2、了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段学生学习与发展的意见、建议和工作思路。

三、家委会各功能组工作要求

秘书组

（一）秘书组的作用

秘书组是学校与家长之间在教育思想、意识、观念等方面共同的主要桥梁。它承担着信息收集、归纳、公示、传递及总结、归档的任务。秘书组一方面向家长宣传学校的家园共育、家园共建的大教育思想及具体措施和工作安排；另一方面收集并向学校反映家长在学生教育方面的思想动态及需求。同时，起到沟通家委会各职能组之间、年级组家委会之间、班级家委会之间的活动信息、活动经验交流的作用，以促进学校共建，共育工作的蓬勃、有序地开展。秘书组要在组织、计划、统筹、协调，以使其在有规模、有效果等方面不断提高家委会地工作水平。

（二）秘书组的工作范围

1、围绕学期的工作计划、制定家委会工作计划。对各职能组的工作进程进行规划、策划、统筹、协调。

2、向家长宣传、介绍教育思想及学校的工作安排；向家长及老师

展示家校共建、家校共育活动的丰硕成果，报道学校各项重要活动，渲染、烘托学校家园之间亲密合作的气氛。

3、收集家长中有关育儿心得、经验介绍、家园共建活动的文字材料，从 中筛选、整理出有价值的资料，提供给学校负责信息、报道的老师，并向其他新闻媒体提供素材或稿件。

4、与各班级家委会秘书小组沟通，布置工作，交流心得、体会。

5、及时总结家委会工作经验，不断改进家委会工作方法，提高家委会工 作水平。

6、收集家长对老师、对学校工作的以及对家委会工作的意见和建议，定期听取家长对学校、带班教师工作的意见，接受申述，并及时反馈给校部。维护和保持家长与老师之良好的合作关系。

活动组

（一）活动组的作用

活动组是学校和家委会引导和实施家校共育工作的重要组成部分。它组织、开展各种亲子教育活动。贯彻学校提高家长素质的各种工作精神，提高家长的积极配合、共同参与学生教育的意识。组织家长学习和理解教师的教育目的、步骤及方法，与教师共同承担起教育学生呢的责任，从而收到最佳的教育效果。家委会还将通过活动组的工作，达到充分利用全校家长的力量和一切社会资源，促进学校教育的效果。

（二）活动组的工作范围

1、按照学校工作计划，动员、组织家长积极参与全校性大型活动。如运动会、艺术节、国庆节、等。

2、组织年级组开展趣味性、知识性大型校外外亲子活动。如春游、秋游、参观等。

3、参与组织家长学校的学习活动，从理论及方法上教育家长重视教育，学会教育。

4、举办主题性育儿论坛和家庭育儿经验交流活动，共同促进学生的健康发展和全面成长。

5、协调、参与家长开放日活动，使之达到预期效果。

6、组织家长积极参与学校教学及科研活动。安排家长“当一天教师”“主

持一次日常教育活动”。

7、与各班活动组进行沟通、交流经验、分享成果。

后勤组

（一）后勤组的作用

组织家长配合学校开展丰富多彩的文体活动，创造家长与学校之间交往的轻松愉快氛围，增进家长与老师、与学校之间的交流、沟通，全力做好各类家园共育活动的筹备与协调工作；协助老师扩大学校大型活动的规模，不断充实活动内容，提高活动质量，为学生提供开阔眼界、增强各方面素质的表现舞台。

（二）后勤组的工作范围

1、与各班家长活动小组沟通、交流，做好各班级或各家长小组开展校内外亲子活动的将准备与协调工作。

2、参与策划、组织家长代表与老师之间的大型联欢活动。做好各项活动的后勤服务。

3、筹集并管理家委会活动经费，做好每次活动的物品供应与费用核算。

4、参与学校校园网的建设和数据维护工作，不断丰富家校共育内容。

5、收集家长和社会可提供的教育资源，为学校、家长、社区教育互动做好协调。